Verkon sovellusten pedagoginen ja turvallinen käyttö
1. Verkon sovellusten
pedagoginen ja
turvallinen käyttö
Digiturva – Digitaalinen turvallisuus osana
opetushenkilöstön digitaalista osaamista 7 op
Tampereen yliopisto, Tree – Jatkuvan oppimisen palvelut
Webinaari 11.2.2022
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Kuva: Geralt, pixabay.com
2. Webinaarin teemoja klo 10.30-12.30
• Mitä sovelluksia opetuksessa voidaan käyttää?
• Millä sovellukset maksetaan?
• Digitaalinen jalanjälki
• Nuorten unelmien some
• Oppimispelejä mm. kyberturvasta
Työskentelyn lomassa esillä hyviä sovelluksia opetukseen.
4. Sanapilvet opetuksessa
www.matleenalaakso.fi/2020/03/sanapilvet-opetuksessa.html
Kysymys, mihin vastataan lyhyesti, mutta monta
kertaa:
• Mitä Afrikan valtioita tiedät?
• Mitkä ovat kansanedustajan tehtävät?
• Urheilusanastoa ruotsiksi
• Mitä somen sovelluksia käytät?
• Sanapilvi ryhmäänne yhdistävistä asioista
Kaksi hyvää selaimella (myös mobiilisti) ja ilman
kirjautumista toimivaa sovellusta:
• AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo
yhteisen sanapilven.
• WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda
oman sanapilven ja määritellä sen muodon,
värit, fontin,..
5. Forms-kyselyt Teams-kokouksissa
1. Valitse kolmen pisteen kohdalta
Lisää sovellus (jos ei näy, luo kokous
Outlookin kautta).
2. Lisää Forms.
3. Valitse minkä kuvan kolmesta kyselystä
luot ja määritä asetukset.
4. Käynnistä kysely heti tai myöhemmin.
Opiskelijat pääsevät siihen chatin kautta.
6. Mitä sovelluksia opetuksessa
voidaan käyttää?
Näkökulmia
• Tietosuoja-asetus GDPR
• Tietoturva
• Saavutettavuus
• Hinta
• Kirjautuminen (oma/organisaation tunnus; ope vai oppijat)
• Tarvittavat laitteet ja sovellukset
• Eettisyys, mm. tekijänoikeudet ja ikärajat
• Pedagoginen perustelu
→ Noudata ensisijaisesti oman organisaatiosi ohjeistusta.
→ Voit päättää vain omien henkilötietojesi luovuttamisesta.
7. Esimerkkinä Tampereen
korkeakouluyhteisön sipulimalli
Sisäkehän työkalut ovat ensisijaisia. Ne ovat käytettävissä maksutta ja
tietoturva- ja tietosuoja-asiat on huomioitu.
Ulkokehän työkalut: Tietoturva ja tietosuoja-asiat on tarkistettu, mutta
käyttötapa ja käytön kesto riippuu kunkin palvelun ehdoista ja
sopimuksesta. Käyttötukea ei aina ole saatavilla.
Myös muita palveluita voi käyttää,
mutta tutustuttava käyttöehtoihin.
Käyttäjä ottaa vastuun tietoturvan
ja –suojan noudattamisesta.
Kuva (ei CC-lisensoitu):
www.tuni.fi/tlc/suunnittelu/digipedagogiikka/oppimisymparistot-tyokalut
8. Muut palvelut/sovellukset
Voi käyttää sovelluksia, minne ei kirjauduta eikä luovuteta tietoja.
• Esim. Answergarden
Voi käyttää sovelluksia, joihin itse kirjautuu ja vie omia materiaaleja.
• Älä kirjaudu ulkopuolisiin palveluihin korkeakoulun tunnuksilla.
• Huomioi käyttöehdot – ja niiden muutokset!
• Esim. Padlet: padlet.com/matlaakso/hybridi tai
Biteable-animaatiot: www.matleenalaakso.fi/2018/10/biteable.html
Et voi päättää kirjautumisesta/tietojen luovuttamisesta toisten puolesta.
• Jos käytät verkon palveluja niin, että sinne tallentuu henkilötietoja (esim.
nimilista, sähköpostit, kirjautuminen), tarkista missä palvelun data ja
palvelimet sijaitsevat. Jos ne sijaitsevat EU:n ulkopuolella, sinun on
pyydettävä opiskelijoilta/kollegoilta lupa palvelun käyttöön - ja tarjottava
vaihtoehto.
• Esim. LinkedIn, Twitter, Facebook
9. Adobe Creative Cloud Express
www.matleenalaakso.fi/2021/09/adobe-spark.html
Erinomainen usean sovelluksen
kokonaisuus verkkosisältöjen luomiseen.
• Luo videoita, grafiikkaa ja
verkkosivuja/julkaisuja.
• Päivitä sisältöjä linkin muuttumatta.
• Yhdessä muokkaaminen onnistuu.
• Peruskäyttö kaikille maksutonta,
jopa kaupalliseen käyttöön.
HETI KÄYTTÖÖN?
10. Adobe Creative Cloud Express
www.matleenalaakso.fi/2021/09/adobe-spark.html
KYLLÄ MUTTA…
• Maksuttoman kuluttajalisenssin
ikäraja 13 v.
• Maksuton kuluttajalisenssi ei ole
GDPR-turvallinen.
11. Adobe Creative Cloud Express
www.matleenalaakso.fi/2021/09/adobe-spark.html
KYLLÄ MUTTA…
• Maksuttoman kuluttajalisenssin
ikäraja 13 v.
• Maksuton kuluttajalisenssi ei ole
GDPR-turvallinen.
RATKAISU LÖYTYY!
• Koulutuksen järjestäjä saa Premium-
lisenssin maksutta liittämällä Expressin
käyttäjähallintaansa.
• Tällöin se on GDPR-turvallinen ja sopii
ekaluokkalaisillekin.
• Maksuton itse tehden tai tilaa palvelu
IlonaIT Oy:ltä (300 €).
14. Digitaaliset elämäntavat 2020 -kysely
DNA/Nepa: www.sttinfo.fi/data/attachments/00513/ceded4cb-ddeb-4441-9081-46990b8e41ac.pdf
16–34-vuotiailla yleisempää kuin sitä vanhemmilla
• Yksityisyyden suojaaminen
• Sisältöjen julkaiseminen
– Suomalaisille on tyypillisintä seurata muiden julkaisuja, mutta julkaista itse hyvin
vähän tai ei lainkaan. Tällaisia käyttäjiä on yli puolet.
• Useamman somen päivittäinen käyttö
– 16-24-vuotiailla erityisesti YouTube, Instagram, Snapchat ja TikTok.
Kaksi kolmesta on tehnyt jotakin suojatakseen yksityisyyttään somessa.
• Tehnyt tileistään yksityisiä 33 %
• Jakanut sisältöjä räätälöidyille listoille 30 %
• Poistanut kavereita 25 %
• Poistunut somen kanavista 12 %
Kuva: TheDigitalArtist, pixabay.com
15. Kieltojen, varoitusten ja uhkailujen sijaan
verkon käyttöä tulee opettaa ja
mahdollisuuksista ja haitoista puhua.
– Ari Haasio. Koukussa nettiin. Lapset, nuoret ja verkon vaarat. 2016.
Kuva: Alexas_Fotos, pixabay.com
16. Maksatko rahalla vai henkilötiedoilla?
Miten verkon palvelut rahoitetaan?
• Peruskäyttö ilmaista, lisäominaisuuksia voi ostaa (freemium)
• Ilmainen kokeilukausi
• Maksullinen palvelu
• Käyttäjälle näytetään mainoksia
• Käyttäjädataa myydään eteenpäin
• Jne.
Kuva: Angelolucas CC0. pixabay.com
18. Kuva: Matleena Laakso, CC
@GorilatDell
@MatleenaLaakso your #finnbett
is now showing on most used #
on the #Dell Social Media
Listening Command Center!
19. Tiedätkö miten sinua seurataan?
myaccount.google.com/dashboard
optout.aboutads.info/?c=2&lang=EN
Lue lisää Harto Pönkä: www.slideshare.net/hponka/evstyst-evsteiden-kyttn
22. Digitaalinen jalanjälki
• Aktiivinen
• Passiivinen
Digijalanjälki tarjoaa myös
mahdollisuuden tarjota aidosti
parempia palveluita kuluttajille!
”Monen asiantuntijan mielestä
olemme tällä hetkellä hyvin lähellä
tilannetta, jossa älypuhelimen tai
hakukoneiden kautta saatava
analysoitu data ylittää puolison tai
lähiomaisen tiedon käyttäjästä.”
- Jari Heikkinen jyuemba.blog.jyu.fi/2016/05/mika-
on-digitaalinen-jalanjalki.html Kuva: Matleena Laakso, CC BY
23. Onko Google kotisivusi?
Valitse in private/
yksityinen
selainikkuna.
Kirjoita nimesi
lainausmerkkeihin.
Hakutuloksiin
vaikuttavat mm.
käyttämäsi palvelut,
niiden asetukset ja
vierailijamäärät,
linkkaukset, otsikot
ja avainsanat.
27. Unelmien some: Mitä nuoret toivovat
tulevaisuuden sosiaaliselta medialta
Lasten ja nuorten säätiö ja www.nuori.fi/unelmien-some-2021
Suurimmat uhat
• Kiusaamista ja vihapuhetta ei saada kuriin.
• Some vie entistä suuremman osan ajastamme.
Selvityksen suositukset opettajille
• Kiusaaminen siirtyy herkästi someen ja toisin päin.
• Oppijoiden hyvä ymmärtää:
– Miten suojata yksityisyyttä?
– Miten toimia, jos joutuu nettihäirinnän
kohteeksi? Lait pätevät somessakin.
– Somen suosittelualgoritmit.
• Nuoret uskovat, että somen avulla voi rakentaa
parempaa maailmaa.
– Miten tämä opetukseen?
28. Nuorten unelmien some
Lasten ja nuorten säätiö ja www.nuori.fi/unelmien-some-2021
Paikka edistää itselle
tärkeitä asioita.
Kaikki saavat äänensä yhdenvertaisesti
kuuluviin ja tulevat kuulluiksi. →
Parantaa yhteiskunnallista keskustelua ja
laajentaa oman maailmankuvaa
Turvallinen paikka, jossa
jokainen saa olla oma itsensä.
29. Nuoret uskovat, että somen avulla voi
rakentaa parempaa maailmaa
Lasten ja nuorten säätiö ja www.nuori.fi/unelmien-some-2021
Pienryhmille pohdittavaksi:
• Miten oppijasi voivat edistää koulussa itselle tärkeitä asioita?
• Mikä olisi teidän ryhmälle tärkeä muutos, johon voisitte lähteä yhdessä
vaikuttamaan somea hyödyntäen?
• Miten varmistat verkossa, että kaikki tulevat kuulluiksi?
HUOM: Ryhmällä ei ole sihteeriä, joten jokainen kirjoittaa ylös omat kommentit!
30. Kahdenlaisia Flinga-sessioita
Suomalainen sovellus, minne saa maksutta viisi yhtäaikaista sessiota.
• flinga.fi (tai korkeakoulujen Campus-lisenssi: edu.flinga.fi)
• Kirjaudu Googlen tunnuksilla tai pyydä s-postiisi uutta tunnusta.
• Kielivalinta sivun alaosta (suomi/englanti).
• Äsken käytössä Flinga Reflect -aktiviteetti.
• Ohjevideot ja kokeilulinkit: www.matleenalaakso.fi/2020/04/flinga.html
32. www.matleenalaakso.fi
• Yli 330 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla noin 30 päivittyvää
diasarjaa verkon palveluista. Diojen perässä
bloggauksia esimerkkeineen ja videoineen.
– Sanapilvet
– Adobe CC Express
– Flinga
– Padlet
– ClassroomScreen ym.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat.
• H5P-työkalujen sivu:
video, ohjediat ja linkki esimerkkeihin.
• Webinaarikoonti:
linkkien takana myös satoja tallenteita.
33.
34. Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen.
– Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0