tzav - group 2

1. Здравствуйте, дорогие родители!
Недельная глава: Цав
Когда мама готовит мясо или яйца, она их всегда проверяет. Она тщательно моет
мясо, чтобы на нем не осталось крови. Сколько времени следует
оставлять мясо в воде и соли, чтобы откаш еровать его?
Кроме того, мы учили про коэнов: как они готовились
к службе в течение семи дней. Спросите деток, как
проходила подготовка?
Тема недели:
Мы закончили мегилат Эстер.Детки узнали, как евреи победили злодея Амана, как
брошенный жребий обернул ся против него, а у евреев была радость и свет.
Также мы учили, какие 4 заповеди, начинающиеся на
букву ‫,מ‬ надо исполнить в Пурим: чтение свитка Эстер
(‫,)מגילה‬ праздничная трапеза (‫,)משתה‬ посылать подарки
друзьям (‫משלוח‬ ‫)מנות‬ и подарки бедным (‫מתנות‬ ‫.)לאביונים‬
Попросите деток рассказать вам, что они узнали про эти
мицвот?
Иврит:
На этой неделе мы выучили новую букву- ‫.ל‬ Мы
продолжаем выполнять задания в рабочей тетради.
Новые слова:
‫משתה‬ миштэ пир
‫מגילה‬ мегила свиток
‫משלוח‬ мишлоах посылка
‫בשר‬ басар мясо
‫ביצה‬ бейца яйцо
‫דם‬ дам кровь
Поделки:
 Клоун - рисование акварелью;
 украшение клоунского колпака геометрическими фигурами;
 украшение короны;
 огонь жертвенника из бумаги.
‫בס"ד‬

2. На занятии по математике мы с ребятами закрепляли
части суток. Рассказывали, что мы делаем утром, днем
и вечером.Так же закрепляли представления о том,
что результат счета не зависит от расстояния между
предметами.
На занятии по развитию речи у нас проходила мини-
викторина. Мы читали сказку «Петушок и бобовое
зернышко». Целью являлось помочь детям вспомнить
названия и содержание уже известных им сказок
(«Заячья избушка», «Зимовье зверей», «Лиса и вол к» и т.д). И, конечно же,
познакомить со сказкой «Петушок и бобовое зернышко», малыши учились
отвечать на вопросы по содержанию.
На занятии по рисованию мы с ребятами нарисовали клоуну
носик и ротик, раскрасили красками его замечательный
бантик.
А ещё мы сделали аппликацию. «Вырежи и наклей, что
бывает круглое и треугольное». Учились выбирать тему
работы в соответствии с определенными условиями.
Упражнялись в срезании углов треугольника, закругляя их
так, чтобы уголок отпал. Закрепляли навыки аккуратного
наклеивания.
На занятии по физкультуре мы ходили в колонне по одному, по сигналу, учились
шагать широким шагом в медленном темпе. Играли в подвижные игры «Ловкие
ребята», «Охотник и зайцы», «Ловишки»
Так же не забываем отмечать изменения, происходящие в природе и записывать их
в наш календарь природы.
Нам хочется выразить благодарность родителям за помощь и поддержку в
подготовке нашего утренника! Мы гордимся нашими детьми и надеемся,
дорогие родители, что вам понравилось наше выступление!
С пожеланием хорошей субботы
мора Маргарита и мора Элизабет!
!‫שלום‬ ‫יקרים‬ ‫הורים‬
:‫השבוע‬ ‫פרשת‬
."‫"צו‬ ‫השבוע‬ ‫פרשת‬ ‫את‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬
‫הבשר‬ ‫את‬ ‫שוטפת‬ ‫אמא‬ .‫והביצים‬ ‫הבשר‬ ‫את‬ ‫בודקת‬ ‫תמיד‬ ‫היא‬ ‫מבשלת‬ ‫כשאמא‬
‫את‬ ‫להשאיר‬ ‫צריך‬ ‫זמן‬ ‫כמה‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫דם‬ ‫נשאר‬ ‫שלא‬ ‫עד‬ ‫טוב‬ ,‫טוב‬
?‫אותו‬ ‫להכשיר‬ ‫כדי‬ ‫במלח‬ ‫זמן‬ ‫וכמה‬ ‫במים‬ ‫הבשר‬
‫הכהנים‬ ‫תפקיד‬ ‫על‬ ‫למדנו‬ ‫בנוסף‬-‫התכוננו‬ ‫הם‬ ‫איך‬‫ימי‬ ‫שבעת‬ ‫בזמן‬ ‫לתפקידם‬
..‫זאת‬ ‫עשו‬ ‫הם‬ ‫אך‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫המילואים‬
‫השבוע‬ ‫נושא‬ :

3. ‫הינו‬ ‫השבוע‬ ‫נושא‬‫הרשע‬ ‫המן‬ ‫מפני‬ ‫היהודים‬ ‫ניצחון‬ ‫על‬ ‫ולמדנו‬ ‫אסתר‬ ‫מגילת‬ ‫קריאת‬ ‫את‬ ‫סיימנו‬ .‫פורים‬ ‫עדיין‬
.‫ושמחה‬ ‫אורה‬ ‫הייתה‬ ‫ליהודים‬ ,‫שהתהפך‬ ‫הפור‬ ‫ועל‬
‫שנקראים‬ ‫פורים‬ ‫מצוות‬ ‫ארבע‬ ‫על‬ ‫למדנו‬ ‫כן‬ ‫כמו‬‫ה‬ ‫ארבעת‬-.‫לאביונים‬ ‫ומתנות‬ ‫מנות‬ ‫משלוח‬ ,‫משתה‬ ,‫מגילה‬ :'‫מ‬
.‫פורים‬ ‫של‬ ‫המצוות‬ ‫ועל‬ ‫השבוע‬ ‫במהלך‬ ‫שלמדו‬ ‫ממה‬ ‫זוכרים‬ ‫הם‬ ‫מה‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬
♫.‫שלנו‬ ‫בקבוצה‬ ‫קטנה‬ ‫פורים‬ ‫מסיבת‬ ‫הילדים‬ ‫עם‬ ‫וערכנו‬ ‫הסתיימו‬ ‫לא‬ ‫עוד‬ ‫פורים‬ ‫חגיגות‬
.‫יחדיו‬ ‫ורקדנו‬ ‫שירים‬ ‫שרנו‬ ,‫מחופשים‬ ‫הגיעו‬ ‫הילדים‬
:‫עברית‬
♦‫חדשה‬ ‫אות‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬-.‫הלימוד‬ ‫בספר‬ ‫לעבוד‬ ‫והמשכנו‬ ,'‫ל‬
:‫בעברית‬ ‫חדשות‬ ‫מילים‬
Свиток мэгила ‫מגילה‬ кровь Дам ‫דם‬
пир миштэ ‫משתה‬ мясо Басар ‫בשר‬
клоун лэйцан ‫ליצן‬ яйцо бэеца ‫ביצה‬
:‫עבודות‬
☺‫צ‬‫שלו‬ ‫הפנים‬ ‫ויצירת‬ ‫ליצן‬ ‫יור‬-‫מים‬ ‫צבעי‬ ‫עם‬☺‫גיאומטריות‬ ‫צורות‬ ‫עם‬ ‫ליצן‬ ‫כובע‬ ‫הדבקת‬
☺‫החג‬ ‫לכבוד‬ ‫כתר‬ ‫קישוט‬☺‫א‬‫והדבקה‬ ‫נייר‬ ‫קיפולי‬ ‫עם‬ ‫המזבח‬ ‫ש‬☺)‫לאכילה‬ ‫(לא‬ ‫מלוח‬ ‫מבצק‬ ‫המן‬ ‫אוזן‬
♫‫על‬ ‫לילדים‬ ‫ובעיקר‬ ‫לכולכם‬ ‫תודה‬ ‫להגיד‬ ‫רוצים‬ ‫אנו‬ !‫פורים‬ ‫מסיבת‬ ‫את‬ ‫עימכם‬ ‫יחד‬ ‫חגגנו‬ ‫השבוע‬ ‫בנוסף‬
!‫שנהנתם‬ ‫ומקווים‬ ‫מאוד‬ ‫בהם‬ ‫גאים‬ !‫שלהם‬ ‫הרבה‬ ‫וההתמדה‬ ‫ההשקעה‬ ,‫הנפלאה‬ ‫המסיבה‬
‫מאחלים‬!‫שלום‬ ‫ושבת‬ ‫טוב‬ ‫שבוע‬ ‫סוף‬
‫אליזבט‬ ‫ומורה‬ ‫מרגריטה‬ ‫מורה‬.

4. Присоединяйтесь в Facebook к группе Школа Лаудер Эц Хаим, наблюдайте за
нашими постоянными обновлениями, и оставляйте свои комментарии. Спасибо!