SlideShare a Scribd company logo
1 of 96
Modul Pedagogi Responsif Budaya 
Kraf Tradisional 
Pendidikan Seni Visual 
Sekolah Menengah 
Tanglung
Modul 1 : Permainan Tanglung 
Hasil Pembelajaran 
1.0 Pengenalan 
1.1 Sejarah 
1.1.1 Asal-usul Terawal 
1.2 Kegunaan Tanglung dan Ciri-ciri Pesta Tanglung 
1.3 Simbolik Tanglung 
1.4 Bahan Asas dalam Reka Bentuk Tanglung 
1.5 Bahan Khas Lain dalam Reka Bentuk Tanglung 
1.6 Motif Tradisional dalam Reka Bentuk Tanglung 
1.7 Motif Keagamaan dalam Reka Bentuk Tanglung 
1.8 Motif Moden dalam Reka Bentuk Tanglung
1.9 Motif Kartun dalam Reka Bentuk Tanglung 
1.10 Motif Luar Negara dalam Reka Bentuk Tanglung 
1.11 Motif Landskap dalam Reka Bentuk Tanglung 
1.12 Motif Haiwan dalam Reka Bentuk Tanglung 
1.13 Proses Pembuatan Tanglung Tradisional 
1.14 Proses Pembuatan Tanglung Kertas 
1.15 Proses Pembuatan Tanglung Cawan Kertas
Hasil Pembelajaran 
v Mengetahui sejarah dan perkembangan Alat Permainan Tradisonal Tanglung. 
v Memahami fungsi dan kepenggunaan Tanglung dalam kehidupan 
masyarakat Cina. 
v Mengkaji motif Tanglung dan simboliknya kepada masyarakat Cina. 
v Mempelajari bahan dan alatan dalam penghasilan Tanglung. 
v Memahami proses dalam penghasilan Tanglung secara tradisional. 
v Mengetahui reka bentuk Tanglung dimensi baru.
1.0 Pengenalan 
v Tanglung merupakan satu elemen kebudayaan masyarakat Cina semenjak 
tahun 250 SM lagi. 
v Pesta Tanglung adalah suatu pesta yang diraikan oleh masyarakat Cina 
pada hari ke-15 bulan pertama Tahun Baru Cina iaitu semasa bulan penuh 
mengikut kalendar Cina (Lunar). 
v Di Negara China perayaan ini dikenali sebagai Festival Shang Yuan atau 
Malam Yuan. 
v Perayaan ini turut di sambut di Negara kita dan juga di Singapura. 
v Sudah menjadi tradisi masyarakat Cina menggantung tanglung semasa 
malam bulan penuh ini. 
v Sebahagian mereka menulis puisi dan teka-teki pada tanglung-tanglung dan 
cuba menyelesaikannya.
v Sewaktu Pesta Tanglung, kanak-kanak keluar ke Tokong membawa tanglung 
kertas dan menyelesai riddles di tanglung yang sering mengandungi 
pesanan nasib yang baik, pesatuan semula keluarga, perolehan hasil 
tanaman yang amat banyak, kemakmuran dan kecintaan. 
v Pada zaman kuno, tanglung-tanglung adalah sederhana, kerana hanya 
maharaja dan kerabat bangsawan mempunyai yang berhias; pada zaman 
moden, tanglung telah dihias dengan banyak reka bentuk kompleks. 
Contohnya, tanglung-tanglung kini sering dibuat dalam bentuk-bentuk 
haiwan. 
v Pesta Tanglung juga digelarkan Tahun 
Baru Kecil sejak ia menandakan akhirnya 
turutan perayaan bermula dari Tahun Baru 
Cina. Ia secara rasmi menamatkan 
perayaan Tahun Baru Cina.
1.1 Sejarah 
v Hari ke-15 pada bulan yang pertama adalah Pesta Tanglung Cina kerana hari 
pertama bulan, ia digelar bulan yuan dan pada zaman kuno orang 
menggelar malam Xiao. Pada hari ke-15 adalah malam pertama untuk 
melihat bulan penuh. Jadi hari itu digelar Pesta Yuan Xiao di China. 
v Menurut tradisi masyarakat Cina, pada permulaan tahun baru, apabila bulan 
penuh terang berada di langit, seharusnya beribu-ribu tanglung berwarna-warni 
digantung untuk orang lain menghargainya. 
v Pada waktu ini, orang akan cuba 
menyelesaikan teka-teki di tanglung dan 
makan yuan xiao (bola pulut) selain dapat 
berkumpul semula bersama keluarga-keluarga 
mereka dalam atmosfera meriah.
1.1.1 Asal-usul Terawal 
v Terdapat banyak kepercayaan berlainan tentang asal-usul Pesta Tanglung. 
Antara kepercayaan di China adalah Pesta Tanglung yang dikatakan berasal 
dari Pesta Obor, orang Han di kawasan desa memegang obor untuk 
menghalau haiwan perosak tanaman seperti cacing dan serangga, mereka 
berharap agar tanglung-tanglung yang dinyalakan boleh mengurangkan 
perosak tanaman dan mempunyai hasil tuaian yang baik. 
v Tetapi satu perkara yang pastinya adalah bahawa 
ia berkenaan dengan sesuatu perayaan yang 
menjalinkan hubungan positif di antara masyarakat, 
keluarga, alam semulajadi dan makhluk yang lebih 
tinggi yang mereka percaya bertanggungjawab 
untuk membawa serta mengembalikan cahaya tiap 
tahun.
v Pesta Tanglung juga ada kaitan dengan satu 
legenda pada waktu dahulu dalam penyembahan 
Taiyi, iaitu Tuhan Syurga dalam zaman kuno. 
Kepercayaan bahawa Tuhan Syurga mengawal 
takdir dunia manusia. Dia mempunyai enam 
belas naga di beknya dan dia yang menentukan 
fenomena kemarau, ribut, famine atau 
pestilence terhadap manusia. 
v Bermula dengan Qinshihuang maharaja pertama untuk menyatukan negara, 
kesemua maharaja memerintahkan upacara hebat sekali tiap tahun. 
Maharaja akan meminta Taiyi untuk membawa cuaca dan kesihatan yang 
baik padanya dan rakyatnya. 
v Maharaja Wudi dari Dinasti Han mengarahkan perhatian khas pada upacara 
ini. Pada 104 SM, dia mengumumkannya sebagai salah satu perayaan yang 
terpenting dan upacara akan berlangsung sepanjang malam. Setelah 
selesai, mereka akan membersihkannya pada waktu pagi.
v Suatu lagi lagenda yang mengaitkan Pesta 
Tanglung dengan Taoisme. Tianguan adalah 
dewa Taoisme yang bertanggung jawab untuk 
menentukan nasib yang baik. Hari jadinya jatuh 
pada hari ke-15 pertama bulan. Ia dikatakan 
bahawa Tianguan menyukai semua jenis hiburan, 
jadi para pengikut harus menyediakan pelbagai 
jenis aktiviti sewaktu mereka berdoa untuk nasib. 
v 
Suatu lagi lagenda umum berkaitan dengan asal-usul Pesta Tanglung adalah 
mengenai seekor burung cantik yang terbang turun ke bumi dari syurga, 
yang diburu dan dibunuh orang sesetengah orang kampung. Ini 
mengakibatkan kemarahan Maharaja Jed kerana burung itu adalah haiwan 
kegemarannya. Oleh itu, dia merancangkan suatu ribut api yang 
memusnahkan kampung mereka pada hari ke-15 lunar. Anak perempuan 
Maharaja Jed mendengar akan rancangan itu telah memberikan amaran 
pada orang kampung mengenai rancangan bapanya yang mahu 
memusnahkan kampung mereka.
v Kampung itu berada dalam keadaan kelam kabut kerana tiada orang 
mengetahui bagaimana mereka harus melarikan diri dari kebinasaan yang 
bakal berlaku. Seorang lelaki bijaksana dari satu lagi kampung 
mencadangkan bahawa setiap keluarga seharusnya menggantung tanglung 
merah di keliling rumah mereka, melakukan unggun api di jalan dan 
meletupkan mercun pada hari ke-14, 15 dan 16 lunar. Ini akan 
menampakkan kepada Maharaja Jed bahawa kampung itu kelihatan seperti 
telah berada dalam kebakaran. 
v Pada hari ke-15 lunar, tentera yang dikirimkan dari 
syurga ingin menjalankan misi untuk membinasakan 
kampung melihat bahawa kampung telah dibakar 
dan pulang ke syurga untuk melaporkan kepada 
Maharaja Jed. Maharaja Jed berasa sangat puas hati 
dan membatalkan hasratnya untuk menyerang 
kampoug tersebut. Sejak dari hari itu, masyarakat 
Cina meraikan ulang tahun pada hari lunar ke-15 
tiap hari dengan membawa tanglung merah di jalan 
dan meletupkan mercun dan bunga api.
v Ada banyak cerita tentang bagaimana bermulanya pesta ini. Satu lagi cerita 
adalah tentang seorang pembantu sewaktu Dinasti Han, Encik Timur yang 
merupakan seorang penasihat kegemaran maharaja. Satu hari dalam musim 
sejuk, dia telah pergi ke kebun dan terdengar seorang kanak-kanak 
perempuan menangis dan bersedia untuk melompat ke dalam perigi bagi 
membunuh diri. Encik Timur menghentikannya dan bertanya mengapa. 
v Kanak-kanak perempuan itu berkata bahawa dia 
adalah seorang pembantu di istana maharaja dan 
namanya adalah Yuan-Xiao. Dia tidak pernah 
mempunyai kesempatan untuk bertemu keluarganya 
selepas dia bermula bekerja di istana. Dia sangat 
rindu pada mereka setiap bulan ke-15 lunar. Jika dia 
tidak berkesempatan untuk menunjukkan 
ketaatannya dalam hidup ini, dia lebih baik mati. 
Encik Timur berjanji dengannya untuk mencari 
suatu jalan penyelesaian supaya dia dapat bersatu 
dengan keluarganya.
v Encik Timur meninggalkan istana dan mendirikan sebuah gerai tengok nasib 
dan menyamarkan dirinya sebagai seorang tukang telek. Oleh kerana 
reputasinya, banyak orang menanyakan nasib mereka. Tetapi tiap orang 
mendapatkan ramalan yang sama - suatu kebakaran besar akan berlaku 
pada hari ke-15 lunar. Khabar angin tersebar dengan cepat. Setiap orang 
bimbang akan masa hadapan dan meminta Encik Timur untuk pertolongan. 
v Encik Timur berkata, “Pada hari ke-15 lunar, 
Dewa Api akan mengirim seorang pari-pari 
dan membakar bandar. Jika anda melihat 
seorang wanita memakai baju merah dan 
seluar hijau sambil menunggang kuda pada 
hari itu, anda seharusnya meminta 
dikasihaninya.”
v Pada hari itu, Yuan-Xiao berpura-pura untuk menjadi wanita pari-pari itu. 
Apabila orang meminta pertolongan darinya, dia berkata, “Saya adalah 
utusan Dewa Api dan datang untuk memeriksa bandar, saya akan 
mengutuskan kebakaran pada hari ke-15. Ini adalah perintah dari Maharaja 
Jed. Dia akan memerhati dari syurga. Saya akan memberi salinan dikri 
kemaharajaan Dewa Api. Anda seharusnya meminta maharaja anda untuk 
mencari jalan keluar.” Selepas dia berangkat, rakyat pergi ke istana untuk 
menunjukkan dikri maharaja yang bertulis “Ibu negara berada dalam 
masalah. Api membakar istana dan kebakaran dari Syurga membakar 
sepanjang malam pada hari ke-15.” 
v Maharaja Dinasti Han sangat terkejut. Dia 
memanggil dan meminta nasihat dari Encik 
Timur. Selepas merenung untuk sementara, 
Encik Timur berkata, “Saya mendengar bahawa 
Dewa Api suka makan Tang-Yuan (Ladu manis). 
Adakah Yuan-Xiao sering masak Tang-Yuan 
untuk Tuanku? Pada hari lunar ke-15, biarkan 
Yuan-Xiao membuat Tang-Yuan.”
v Tuanku akan menjalankan upacara pujaan dan Tuanku akan memberikan 
perintah pada semua rumah untuk menyediakan Tang-Yuan untuk 
menyembah Dewa Api pada waktu yang sama. Juga, kirimkan suatu lagi 
perintah untuk meminta tiap rumah di kota untuk gantung tanglung merah 
dan meletupkan mercun. Akhirnya, setiap orang dalam istana dan luar kota 
seharusnya membawa tanglung mereka di jalan untuk melihatkan 
hiasan tanglung dan mercun. Jika semua berjalan lancar, Maharaja Jed akan 
ditipukan. Selepas itu setiap orang dapat mencegah kemalangan daripada 
kebakaran itu. 
v Maharaja sangat gembira, lalu mengikuti rancangan itu. 
Tanglung-tanglung berada di mana-mana tempat di ibu 
kota pada malam ke-15 hari lunar. Rakyat berjalan di jalan. 
Mercun tetap membuat banyak bunyi bising. Ia kelihatan 
keseluruhan kota berada dalam kebakaran. Ibu bapa Yuan- 
Xiao pergi ke istana untuk memerhatikan hiasan tanglung, 
dan Yuan-Xiao membuat sebuah tanglung besar dan 
menulis namanya pada tanglung itu. Mereka bersatu secara 
gembira selepas ibu bapanya memanggil namanya.
v Setiap orang selamat pada malam itu. Maharaja Jed mempunyai perintah 
baru bahawa rakyat seharusnya melakukan upacara yang sama setiap 
tahun. Sejak Yuan-Xiao memasak Tan-Yuan yang terbaik, rakyat memanggil 
hari itu Pesta Yuan-Xiao. 
v Dinasti Sui pada kurun ke-enam, Maharaja Yangdi menjemput utusan khas 
dari negara-negara lain ke China untuk melihat tanglung-tanglung yang 
bercahaya berwarna-warni dan menikmati persembahan gala. Dalam era 
Dinasti Tang pada kurun ketujuh pula, paparan tanglung akan bertahan 
selama tiga hari. Maharaja juga mengalih perintah berkurung dan 
membenarkan rakyat untuk menikmati pesta tanglung siang dan malam. Ia 
tidak sukar untuk mencari sajak Cina yang menjelaskan babak gembira ini. 
v Sewaktu Dinasti Song, pesta ini diraikan selama lima hari 
dan aktiviti-aktiviti mula tersebar ke banyak bandar besar 
di China. Kaca dan juga jed berwarna digunakan untuk 
membuat tanglung, dengan tokoh-tokoh karektor dari 
cerita rakyat dicat pada tanglung.
v Meskipun, perayaan Pesta Tanglung mengambil 
tempat sewaktu awal kurun ke-15. Perayaan-perayaan 
itu berterusan selama sepuluh malam. 
Maharaja Chengzu telah mendirikan sebuah 
kawasan di pusat bandar memaparkan tanglung-tanglung. 
v Sehinggakan ke hari ini, ada sebuah tempat di 
Beijing digelar Dengshikou. Dalam bahasa Cina, 
Deng bermakna tanglung dan Shi adalah pasar. 
Kawasan ini menjadi sebuah pasar di mana 
tanglung dijual pada waktu siang. Pada waktu 
petang, orang tempatan akan pergi sana untuk 
melihat tanglung bercahaya cantik di paparan.
v Hari ini, paparan tanglung masih suatu peristiwa besar pada hari ke-15 dari 
bulan lunar pertama di sepanjang China. Chengdu di Provinsi Sichuan di 
Barat Laut China, contohnya, menjalankan suatu pesta tanglung setiap 
tahun di Taman Budaya. Sewaktu Pesta tanglung, taman ini menjadi sebuah 
lautan yang dipenuhi dengan tanglung. 
v Banyak reka bentuk tanglung yang menarik ramai pelawat. Tanglung yang 
paling menarik perhatian adalah Tiang Naga. Ini adalah sebuah tanglung 
dalam bentuk sebuah naga emas, berbelit-belit pada sebuah tiang 27 meter 
tinggi, serta terdapat bunga api dari mulutnya. Bandar-bandar seperti 
Hangzhou dan Shanghai telah menggunakan tanglung elektrik dan neon, 
yang dapat sering dilihat di samping tanglong kertas atau kayu tradisional.
1.2 Kegunaan Tanglung dan Ciri-ciri 
Pesta Tanglung 
v Dalam masyarakat Cina, tanglung bukan hanya perhiasan. Ia digunakan 
dalam majlis tertentu untuk mengalu-alukan tetamu, untuk menghebahkan 
kelahiran, kematian atau amaran bahaya. Antara ciri-ciri utama dalam Pesta 
Tanglung adalah: 
Ø Bentuk : Tanglung mestilah berbentuk indah. 
Ø Warna : Semua Tanglung kaya dengan pelbagai warna. 
Ø Bunyi : Tanglung sering mengeluarkan bunyi seperti manusia 
atau haiwan. 
Ø Cahaya : Sumber cahaya Tanglung dalam warna-warna yang 
menakjubkan. 
Ø Tindakan : Tanglung disifatkan benar untuk tindakan dalam 
hidupan.
1.3 Simbolik Tanglung 
v Terdapat banyak adat istiadat pelik dalam Pesta 
Tanglung pada zaman China purba. Ia adalah 
berbeza daripada aktiviti rakyat seperti tarian 
naga dan teka-teki tekaan yang bukan sahaja 
akan berlaku pada Pesta Tanglung. Warna serta 
tempat di mana tanglung digantung membawa 
makna tertentu. 
v Contohnya, mereka yang baru menyambut kelahiran bayi atau perkahwinan 
akan menggantung tanglung berwarna merah di pintu rumah. Ini sebagai 
tanda kemeriahan dan kegembiraan kerana warna merah membawa 
maksud tenaga, kecergasan dan kemakmuran dalam keluarga.
v Tanglung merah juga digunakan semasa perayaan atau keraian, seperti 
perayaan Tahun Baru Cina. Masyarakat Cina juga percaya bahawa 
menerbangkan Tanglung berserta dengan beberapa nota dapat memohon 
keberkatan agar mereka menerima satu rahmat yang baik. Masyarakat 
percaya bahawa warna merah boleh menghalau roh jahat dari rumah 
mereka. 
v Tanglung juga digunakan dalam upacara 
pengebumian, namun ianya akan menggunakan 
warna putih. Masyarakat Cina percaya bahawa 
dengan membuat tanglung digantung di luar 
setiap rumah untuk membantu si mati untuk 
mencari jalan mereka atau menyimpan roh jahat.
1.4 Bahan Asas dalam Reka Bentuk Tanglung 
v Bentuk asal tanglung tidak banyak berubah dari dahulu. Kebiasaannya 
tanglung diperbuat daripada kertas dan rangkanya daripada buluh. Tetapi 
ada juga tanglung diperbuat dari sutera dan kain. Semasa pemerintahan 
Dinasti Song, tanglung-tanglung diperbuat dari kaca dan permata digunakan 
sewaktu menyambut pesta dan perayaan. 
Bahan-bahan Asas dalam menghasilkan Tanglung 
Buluh, Kertas Warna, Kain dan Sutera
1.5 Bahan Asas Lain dalam Reka Bentuk 
Tanglung 
v Seperti yang kita tahu, tanglung Cina dibuat daripada sutera atau kertas. 
Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, semakin banyak bahan lain telah 
digunakan dalam tanglung Cina, terutama di Pesta Tanglung yang besar 
kelihatan tanglung yang dihasilkan begitu cantik dan mengagumkan. Antara 
beberapa bahan khas tanglung di Pesta Tanglung adalah seperti: 
1. Bahan daripada Lampu Neon 
Tanglung berbentuk Istana bahan 
daripada Lampu Neon
2. Bahan Porselin 
Tanglung berbentuk Naga, Istana dan 
Burung Merak daripada bahan Porselin
3. Bahan berupa Kepompon daripada Kain Percut 
Tanglung berbentuk Naga dan Burung Phoenix bahan 
daripada Kepompon Kain Percut
4. Bahan daripada Cakera Padat Terpakai (CD) 
Tanglung berbentuk Burung Phoenix bahan 
daripada Cakera Padat terpakai (CD) 
5. Bahan daripada Botol Plastik Terpakai 
Tanglung berbentuk Haiwan yang 
dipanggil Kirin dalam Masyarakat Cina 
bahan daripada Botol Plastik terpakai
6. Bahan daripada FRP Kaca 
Tanglung berbentuk Avalokitesvara (Patung Dewa) dan 
Xinghai dalam Masyarakat Cina bahan daripada Kaca FRP
1.6 Motif Tradisional dalam Reka Bentuk 
Tanglung 
v ke Galeri Motif Tradisional Tanglung Cina
Zodiac Arch West Sichuan Palace 
Century Tree Lanterns China God’s Soldiers
Lion Arch Dragon Arch 
Tradisional China Arch The Blind Men and the Elephant
Summer Palace / Dragon Palace Tang Palace 
Spring Harmony Spring Arch
Silk Road Salt Transport Ship 
Romance of Three Kingdoms Face Qin
Gerbang Arch Phoenix Chase the Sun 
Qin Dragon Qin Chariot
Peacock Opera Cartoon 
Olympic Dragon Boat Nice Dragon Wall
Lantern Riddles Gallery Lang Fang Arch 
Nice Dragon Swimming Lantern Sky
Kongzi King Look for Immortal 
Jade Phoenix Towards Sun Jingwei Filling the Sea
Fable Emperor and his Soldiers 
Greal Wall and the Terra Cotta Warriors Singapore Fairy Play
Dragon and Phoenix Dragon Spirit 
Dragon Party Dragon King
Revolving Lantern Dragon Boat 
Dragon Column Dragon Caves
Dragon Arch Dragon and Golden Age 
Colourful Guilin Clifford Door
Buddha Arch As You Wish 
100 Dragons Arch 5 King Lamp
1.7 Motif Keagamaan dalam Reka Bentuk 
Tanglung 
v Di China, kepercayaan Buddhisme dan Taoisme adalah sangat popular di 
kalangan masyarakat Cina. Pesta Tanglung sangat mirip dengan sambutan 
keramaian di kuil, tanglung berunsur agama direka untuk pesta tanglung 
agama yang sering diadakan sekitar kuil dan dakyah agama. 
v ke Galeri Motif Tanglung Keagamaan
Laozi and the Young Cattle Happy 
Guanyin Hold Beads Kuan Yin Bless
Gather Intelligence Dragon Lantern and Guanyin 
Dragon Cloud Gate Change Dragon and King
Conquers the Dragon King Buddha 
Bodhidhama and Emperor Wu Taoism Hanging Lanterns
Sun Face Buddha and Moon Face Buddha Sister Goddess of Mercy 
Plead for Buddha Column Pass Lantern Picture
Pass Lantern by Zen Mission with Zen 
Longevity Guanyin Avalokitesvara
The Buddhist Maze Lin Guan Yin
1.8 Motif Moden dalam Reka Bentuk Tanglung 
v Kebanyakan reka bentuk Tanglung sentiasa menunjukkan unsur-unsur tradisi 
Cina. Namun arus moden masa kini dan penambahan elemen reka bentuk 
yang lebih moden, tema Tanglung juga berubah bagi Pesta Tanglung. 
Misalnya Sukan Olimpik, Expo, tahun baru, perayaan kek Bulan dan 
sebagainya. 
v ke Galeri Motif Tanglung Moden
Tennis Player Red Happy Tunnel 
Brilliant Further Zodiac New Year Door
Oriental Pearl TV Olympic Cup 
Olympic Flame One World One Dream
Fuwa Dream Colourful Door 
Hong Kong’s Return Grape Door
Brilliant Further Century Dream
1.9 Motif Kartun dalam Reka Bentuk Tanglung 
v Tanglung dalam reka bentuk watak kartun sesuai untuk semua golongan 
masyarakat tidak kira tua mahupun muda, ia sangat popular di dunia. 
Kebanyakan syarikat penerbitan animasi di dunia mempunyai hak cipta 
watak kartun mereka tersendiri, seperti Mr.Bean, Hello Kitty, Doraemon, 
Mickey Mouse, Donald Duck, dan lain-lain watak Disney. Mereka semua 
mencipta reka bentuk Tanglung watak kartun mereka untuk aktiviti promosi. 
v ke Galeri Motif Tanglung Watak Kartun
2004 Taiwan Monster Park 3 2004 Taiwan Monster 2 
2004 Japanese Doraemon 2 2004 Taiwan Monster Park 1
2004 Singapore Hello Kitty 3 2005 Shanghai Disney 1 
2005 Shanghai Disney 2 2005 Shanghai Disney 3
2004 Japanese Doraemon 1 2007 Mr Bean Singapore 2004 Japanese Doraemon 3
2004 Sinapore Hello Kitty 2007 Singapore Magic Ocean 
2004 Singapore Hello Kitty 2 2007 Singapore Magic Ocean 2
2007 Singapore Magic Ocean 3 2008 Singapore Kitty F8 go Race 
2008 Singapore Kitty F8 Go Race 2 2008 Singapore Kitty F8 Go Race 3
1.10 Motif Luar Negara dalam Reka Bentuk 
Tanglung 
v Bagi memaparkan budaya asing yang baru bagi setiap negara untuk tatapan 
orang ramai, cara yang terbaik adalah melalui paparan reka bentuk 
Tanglung mereka di Pesta Tanglung. Oleh yang demikian , kadang-kadang 
kita akan dapat melihat reka bentuk tema asing dalam Pesta Tanglung untuk 
rakyat jelata. 
v ke Galeri Motif Tanglung Luar Negara
Toronto Tower Thailand Building 
Uncharted Waters Tower of Pisa
Taj Mahal Swan Lake 
Statue of Liberty St Petersburg
South Korea Arch Russian Style 
Russian Doll Russian Blood Church
Roman Patheon Petronas Towers of Malaysia 
Noahs Ask Mysteries of Egypt
Merry Christmas Merlion 
Happy Arch Four Face Tower
Emperor’s New Clothes Eifel Tower 
Cartoon Castle Big Ben
Atlantis Aladdin 
Lantern Carnival Andersen’s Fairy Castle
Astronomical Observation Terrace Arctic
1.11 Motif Landskap dalam Reka Bentuk 
Tanglung 
v Tanglung Cina adalah lebih daripada sekadar hiasan. Dalam kejuruteraan 
pencahayaan bandar, Tanglung Landskap digunakan secara meluas. 
Tanglung landskap sering muncul di taman, tasik, jalan, restoran dan 
sebagainya. Ia boleh membuat suasana menjadi lebih harmoni, dand apat 
mengurangkan tekanan serta ia lebih tinggi nilainya daripada lampu 
landskap tradisional. 
v ke Galeri Motif Tanglung Landskap
Water Lantern The Moon Tunnel 
Street Lantern Socks Landscape
Snail Landscape Scarecrow Landscape 
Giant Flowers Red Bird of Forest
Panda Climbing Peach Trees 
Pastoral Landscape Nepenthes
Nepenthes 2 Light Scribe Trees 
Landscape Flowers Landscape Flowers
Dragon Lantern Fire Bird 
Cyathea Tree Chinese Knot
Cactus Butterfly 
Bougainvillea Bougainvillea Trees
1.12 Motif Haiwan dalam Reka Bentuk 
Tanglung 
v Tanglung dalam reka bentuk haiwan menggunakan dawai bagi membentuk 
rangka bentuk haiwan serta kain sutera untuk membuat kulit haiwan. Pada 
waktu siang, Tanglung ini kelihatan hidup dan di malam hari, ia bersinar 
dengan gemerlapan yang mempesonakan. Tanglung bermotifkan haiwan 
sangat popular di luar China, selain itu terdapat juga beberapa reka bentuk 
Tanglung haiwan yang besar dalam Pesta Tanglung di luar China yang lain. 
v ke Galeri Motif Tanglung Haiwan
Dinosaur Lantern Fire Bird Lantern 
Raccoon Lantern Penguin Lantern
Polar Bear Lantern Alpaca Lantern 
Vulture Lantern Swan Lantern
Fire Bird Lantern Rhino Lantern 
Zebra Lantern Animals Lantern
Elephant Lantern Ancient Animal Lantern 
Pangolin and Vulture Lantern Mammoth Lantern
Python Lantern Lion Lantern 
Zebra Lantern Hippo Lantern
1.13 Proses Pembuatan Tanglung Tradisional 
Cina 
v Seni Kraf Tanglung Cina tidak kompleks, tetapi ia sukar untuk dihasilkan. Di 
China, kebanyakan bandar mempunyai kraf membuat Tanglung mereka 
sendiri. Seni Kraf Tanglung Cina adalah lebih sukar berbanding dengan 
kraf Tanglung Zigong, Tanglung gergasi di Pesta Tanglung yang dihasilkan di 
kebanyakan bahagian dunia. 
v Dengan pembangunan Kraf Tanglung Cina, orang Cina tidak hanya 
menghasilkan Tanglung Tradisional, tetapi juga membuat reka bentuk 
Tanglung yang lebih kompleks. Terdapat lima elemen kraf utama dalam 
membuat Tanglung Cina sekarang. 
1. Kraf pemodelan dawai besi 
2. Ukiran pada kraf kayu 
3. Kraf mengikat 
4. Kromosom kraf 
5. FRP kraf pemodelan
v Tujuh langkah utama untuk membuat Tanglung Tradisional Cina 
yang cantik dan menarik : 
1. Sediakan bahan-bahan kayu 
2. Buat binaan kerangka Tanglung 
3. Sediakan lapisan kertas yang akan membaluti kerangka Tanglung 
4. Hiasan Tanglung dengan potongan kertas nipis 
5. Memasang bingkai 
6. Memasang tali yang akan menggantung Tanglung 
7. Masukkan lilin ke dalam ruang tengah Tanglung dan nyalakannya 
v Empat langkah untuk membuat Tanglung besar bersaiz mewah : 
1. Penyediaan bahan-bahan logam 
2. Buat binaan kerangka Tanglung 
3. Sediakan lapisan kain atau plastik berwarna yang 
akan membaluti kerangka Tanglung 
4. Hiaskan Tanglung yang telah siap 
v ke Video Proses Pembuatan Tanglung Tradisonal Cina
Contoh Proses Penghasilan Kraf Tanglung 
Tradisional China, Tanglung Naga Menggunakan 
Kerangka Kawat Besi 
1. Merangka Pelan Induk (Blueprint). 
2. Alihkan Pelan Induk (Blueprint) 
ke atas tanah.
3. Berdasarkan garis-garis dari Pelan 
Induk yang telah dialihkan ke atas 
tanah, proses pemodelan kerangka 
dan kimpalan dawai besi 
dimulakan. 
4. Memasang Tanglung dengan 
mentol, dan kertas mudah 
tergantung.
5. Hiasi keseluruhan permukaan 
rangka Tanglung. 
6. Hasil formal keseluruhan rangka 
Tanglung yang telah dilitupi 
dengan kain berwarna-warni. 
7. Proses akhir menghias Tanglung.
8. Bahagian-bahagian Tanglung yang 
telah siap akan dipindahkan ke 
tapak Pesta Tanglung. 
9. Bahagian-bahagian Tanglung 
yang telah siap akan dipindahkan 
ke tapak Pesta Tanglung mula 
dicantumkan.
10. Tanglung yang telah siap 
dicantumkan. 
11. Pemeriksaan terhadap kesemua 
pencahayaan daripada mentol 
dilakukan sebelum pameran Tanglung 
di Pesta Tanglung berlangsung.
1.14 Proses Pembuatan Tanglung Kertas 
v Terdapat 5 langkah mudah untuk membuat tanglung kertas merah dalam 
tempoh yang singkat. Berikut adalah bahan-bahan yang diperlukan untuk 
aktiviti ini. 
Kertas Merah Pisau 
Seutas Benang Kasar Sebatang Kayu
Contoh Proses Penghasilan Kraf Tanglung Kertas 
Langkah 1 : 
Gunakan garis pisau 
untuk menebuk 
segiempat tepat 
dalam kertas merah, 
keluarkan kawasan 
segi empat. 
Langkah 3 : 
Sapukan gam pada 
bahagian hujung 
kertas. 
Langkah 2 : 
Lipat bahagian 
tengah kertas merah 
tersebut dan buka 
semula lipatan.
Langkah 4 : 
Cantumkan bahagian 
hujung kertas merah 
yang telah disapukan 
gam. 
Cadangan : 
Gunakan mentol lampu 
berkuasa bateri sebagai 
sumber cahaya kerana ia 
adalah lebih baik 
daripada menggunakan 
lilin untuk cahaya dalam 
Tanglung Kertas ini. 
Langkah 5 : 
Setelah gam kering, 
tekankan bahagian 
atas kertas sehingga 
terbentuk belahan 
ditengah kertas yang 
telah dipotong tadi.
1.15 Proses Pembuatan Tanglung Cawan 
Kertas 
v Bahan : Kertas cawan, cat merah, rod plastik, benang kapas merah 
Alat : Berus, gunting
Contoh Proses Penghasilan Kraf Tanglung Cawan 
Kertas 
Langkah 1 : 
Potong bibir cawan 
kertas secara 
memanjang. 
Langkah 3 : 
Potong bahagian 
hujung bibir cawan 
kertas. 
Langkah 2 : 
Keadaan cawan 
kertas setelah siap 
dipotong.
Langkah 4 : 
Gunakan cawan 
kertas yang lain 
untuk membuat 
tudung Tanglung. 
Langkah 6 : 
Ikat hujung benang 
dengan rod plastik dan 
kemaskan cantuman 
tudung dan bahagian 
bawah Tanglung 
dengan riben. 
Langkah 5 : 
Masukkan benang 
kapas merah melalui 
lubang yang ditebuk 
pada tudung dan 
bahagian bawah 
Tanglung.
Langkah 7 : 
Gunakan pigmen cat 
berwarna merah untuk 
menukar warna cawan 
kertas putih untuk 
menjadi Mini Tanglung 
Merah. 
Langkah 9 : 
Beginilah hasil 
Tanglung dengan 
menggunakan cawan 
kertas. 
Langkah 8 : 
Potong Kertas secara 
halus untuk dijadikan 
hiasan juraian pada 
bahagian bawah 
Tanglung.
Tanglung Slide PPT

More Related Content

What's hot

Perayaan deepavali
Perayaan deepavaliPerayaan deepavali
Perayaan deepavaliAzliah Maya
 
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH SYARIKAT BORNEO UTARA BRITISH (SBUB) DI SABAH
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH SYARIKAT BORNEO UTARA BRITISH (SBUB) DI SABAHPENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH SYARIKAT BORNEO UTARA BRITISH (SBUB) DI SABAH
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH SYARIKAT BORNEO UTARA BRITISH (SBUB) DI SABAHKeningau Vocational College
 
Tarian Tradisional Melayu
Tarian Tradisional MelayuTarian Tradisional Melayu
Tarian Tradisional MelayuIra Rushdan
 
Kraf Ukiran
Kraf UkiranKraf Ukiran
Kraf Ukiranlouisia
 
Kesan penjajahan barat terhadap pentadbiran dan ekonomi di malaysia
Kesan penjajahan barat terhadap pentadbiran dan ekonomi di malaysiaKesan penjajahan barat terhadap pentadbiran dan ekonomi di malaysia
Kesan penjajahan barat terhadap pentadbiran dan ekonomi di malaysiaRizwan Razman
 
Kajian tentang perayaan tahun baru cina
Kajian tentang perayaan tahun baru cinaKajian tentang perayaan tahun baru cina
Kajian tentang perayaan tahun baru cinaDylla Arshad
 
Makanan tradisional kaum cina
Makanan tradisional kaum cinaMakanan tradisional kaum cina
Makanan tradisional kaum cinaIskandar Abbas
 
Budaya & adat resam Kaum India
Budaya & adat resam Kaum IndiaBudaya & adat resam Kaum India
Budaya & adat resam Kaum IndiaCik Nurul Afiqah
 
Penanda Wacana
Penanda WacanaPenanda Wacana
Penanda WacanaDania
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKASejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKAhamdan che hassan
 
tamadun melayu titas
tamadun melayu titastamadun melayu titas
tamadun melayu titassabbysamura
 
Adat dalam masyarakat malaysia dan
Adat dalam masyarakat malaysia danAdat dalam masyarakat malaysia dan
Adat dalam masyarakat malaysia danTika Daud
 
Pelukis catan cat air pulau pinang
Pelukis catan cat air pulau pinangPelukis catan cat air pulau pinang
Pelukis catan cat air pulau pinangfazrul
 
Bandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria Maritim
Bandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria MaritimBandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria Maritim
Bandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria Maritimazlanmy73
 
Pembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas Talian
Pembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas TalianPembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas Talian
Pembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas TalianWan Mohamad Farhan
 
SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)
SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)
SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)Nursyuhadah Rahwi
 

What's hot (20)

Perayaan deepavali
Perayaan deepavaliPerayaan deepavali
Perayaan deepavali
 
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH SYARIKAT BORNEO UTARA BRITISH (SBUB) DI SABAH
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH SYARIKAT BORNEO UTARA BRITISH (SBUB) DI SABAHPENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH SYARIKAT BORNEO UTARA BRITISH (SBUB) DI SABAH
PENAPAKAN DAN PERLUASAN PENGARUH SYARIKAT BORNEO UTARA BRITISH (SBUB) DI SABAH
 
Tarian Tradisional Melayu
Tarian Tradisional MelayuTarian Tradisional Melayu
Tarian Tradisional Melayu
 
Kraf Ukiran
Kraf UkiranKraf Ukiran
Kraf Ukiran
 
Kesan penjajahan barat terhadap pentadbiran dan ekonomi di malaysia
Kesan penjajahan barat terhadap pentadbiran dan ekonomi di malaysiaKesan penjajahan barat terhadap pentadbiran dan ekonomi di malaysia
Kesan penjajahan barat terhadap pentadbiran dan ekonomi di malaysia
 
Kajian tentang perayaan tahun baru cina
Kajian tentang perayaan tahun baru cinaKajian tentang perayaan tahun baru cina
Kajian tentang perayaan tahun baru cina
 
Makanan tradisional kaum cina
Makanan tradisional kaum cinaMakanan tradisional kaum cina
Makanan tradisional kaum cina
 
Budaya & adat resam Kaum India
Budaya & adat resam Kaum IndiaBudaya & adat resam Kaum India
Budaya & adat resam Kaum India
 
Penanda Wacana
Penanda WacanaPenanda Wacana
Penanda Wacana
 
Sejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKASejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKA
Sejarah Tingkatan 1: Bab 5 KEGEMILANGAN MELAKA
 
Malayan union
Malayan unionMalayan union
Malayan union
 
tamadun melayu titas
tamadun melayu titastamadun melayu titas
tamadun melayu titas
 
Adat dalam masyarakat malaysia dan
Adat dalam masyarakat malaysia danAdat dalam masyarakat malaysia dan
Adat dalam masyarakat malaysia dan
 
Pelukis catan cat air pulau pinang
Pelukis catan cat air pulau pinangPelukis catan cat air pulau pinang
Pelukis catan cat air pulau pinang
 
Bandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria Maritim
Bandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria MaritimBandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria Maritim
Bandingkan Ciri-Ciri Kerajaan Agraria Maritim
 
Golongan intelektual (sejarah malaysia)
Golongan intelektual (sejarah malaysia)Golongan intelektual (sejarah malaysia)
Golongan intelektual (sejarah malaysia)
 
Kertas kerja kelab rukun negara
Kertas kerja kelab rukun negaraKertas kerja kelab rukun negara
Kertas kerja kelab rukun negara
 
Pembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas Talian
Pembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas TalianPembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas Talian
Pembelajaran Tradisional VS Pembelajaran Atas Talian
 
Apakah teori itu
Apakah teori ituApakah teori itu
Apakah teori itu
 
SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)
SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)
SEJARAH TINGKATAN 4 (PENGARUH ISLAM DI TANAH MELAYU)
 

Viewers also liked

Viewers also liked (15)

에너지자립마을 이야기5. 방아골마을
에너지자립마을 이야기5. 방아골마을에너지자립마을 이야기5. 방아골마을
에너지자립마을 이야기5. 방아골마을
 
Neom portfolio eng
Neom portfolio engNeom portfolio eng
Neom portfolio eng
 
15. 호박골_2015 에너지자립마을 성과발표자료
15. 호박골_2015 에너지자립마을 성과발표자료15. 호박골_2015 에너지자립마을 성과발표자료
15. 호박골_2015 에너지자립마을 성과발표자료
 
OUTSOURCED ADMIN FLYER - FINAL
OUTSOURCED ADMIN FLYER - FINALOUTSOURCED ADMIN FLYER - FINAL
OUTSOURCED ADMIN FLYER - FINAL
 
trends_05_2008
trends_05_2008trends_05_2008
trends_05_2008
 
Dukungan Legal Drafting dalam Pembangunan Daerah
Dukungan Legal Drafting dalam Pembangunan Daerah Dukungan Legal Drafting dalam Pembangunan Daerah
Dukungan Legal Drafting dalam Pembangunan Daerah
 
Tipos de fallas
Tipos de fallasTipos de fallas
Tipos de fallas
 
Goodyear 2016 FULL CV
Goodyear 2016 FULL CVGoodyear 2016 FULL CV
Goodyear 2016 FULL CV
 
Policy and legislation presentation
Policy and legislation presentationPolicy and legislation presentation
Policy and legislation presentation
 
Brusilovsky, s. educación de adultos.
Brusilovsky, s. educación de adultos.Brusilovsky, s. educación de adultos.
Brusilovsky, s. educación de adultos.
 
Pembangunan ekonomi daerah
Pembangunan ekonomi daerahPembangunan ekonomi daerah
Pembangunan ekonomi daerah
 
Generacion variablesaleatorias
Generacion variablesaleatoriasGeneracion variablesaleatorias
Generacion variablesaleatorias
 
St seramik
St seramikSt seramik
St seramik
 
Unit 5 elektrokimia
Unit 5 elektrokimiaUnit 5 elektrokimia
Unit 5 elektrokimia
 
003 polimer
003 polimer003 polimer
003 polimer
 

Similar to Tanglung Slide PPT

Adat Resam Orang Cina
Adat Resam Orang CinaAdat Resam Orang Cina
Adat Resam Orang Cinanur fara
 
Cerita Rakyat : Keong Mas
Cerita Rakyat : Keong MasCerita Rakyat : Keong Mas
Cerita Rakyat : Keong Masnadiamunasalma
 
Etnik chinesse
Etnik chinesseEtnik chinesse
Etnik chinesseIzzatApril
 
Buku gratis pesugihan (buku kecil) - muhammad abduh tuasikal
Buku gratis   pesugihan (buku kecil) - muhammad abduh tuasikalBuku gratis   pesugihan (buku kecil) - muhammad abduh tuasikal
Buku gratis pesugihan (buku kecil) - muhammad abduh tuasikaltemanna #LABEDDU
 
Cerita Rakyat Nusantara.pptx
Cerita Rakyat Nusantara.pptxCerita Rakyat Nusantara.pptx
Cerita Rakyat Nusantara.pptxlinkgoods
 
Menganalisis unsur instrinsik cerita rakyat
Menganalisis unsur instrinsik cerita rakyatMenganalisis unsur instrinsik cerita rakyat
Menganalisis unsur instrinsik cerita rakyatKurniapeni Rahayu
 
Cerita rakyat (b. indonesia)2
Cerita rakyat (b. indonesia)2Cerita rakyat (b. indonesia)2
Cerita rakyat (b. indonesia)2Qurrotayunin
 
Menyibak Tabir Uga Prabu Siliwangi
Menyibak Tabir Uga Prabu SiliwangiMenyibak Tabir Uga Prabu Siliwangi
Menyibak Tabir Uga Prabu SiliwangiHulu Kujang
 
karya sastra minangkabau
karya sastra minangkabaukarya sastra minangkabau
karya sastra minangkabauOktari Aneliya
 
Raja priyayi dan kawula
Raja priyayi dan kawulaRaja priyayi dan kawula
Raja priyayi dan kawulaBramasti Putri
 
Sejarah Masa Pra aksara dan Masa Aksara
Sejarah  Masa Pra aksara dan Masa AksaraSejarah  Masa Pra aksara dan Masa Aksara
Sejarah Masa Pra aksara dan Masa AksaraFriskilla Suwita
 

Similar to Tanglung Slide PPT (20)

Adat Resam Orang Cina
Adat Resam Orang CinaAdat Resam Orang Cina
Adat Resam Orang Cina
 
Hungry Ghost Festival
Hungry Ghost FestivalHungry Ghost Festival
Hungry Ghost Festival
 
Sejarah tahun baru cina
Sejarah tahun baru cinaSejarah tahun baru cina
Sejarah tahun baru cina
 
Cerita Rakyat : Keong Mas
Cerita Rakyat : Keong MasCerita Rakyat : Keong Mas
Cerita Rakyat : Keong Mas
 
Etnik chinesse
Etnik chinesseEtnik chinesse
Etnik chinesse
 
Hungry Ghost Festival
Hungry Ghost FestivalHungry Ghost Festival
Hungry Ghost Festival
 
Mitos
MitosMitos
Mitos
 
Buku gratis pesugihan (buku kecil) - muhammad abduh tuasikal
Buku gratis   pesugihan (buku kecil) - muhammad abduh tuasikalBuku gratis   pesugihan (buku kecil) - muhammad abduh tuasikal
Buku gratis pesugihan (buku kecil) - muhammad abduh tuasikal
 
Cerita Rakyat Nusantara.pptx
Cerita Rakyat Nusantara.pptxCerita Rakyat Nusantara.pptx
Cerita Rakyat Nusantara.pptx
 
PPTBINDO12S1_1.pptx
PPTBINDO12S1_1.pptxPPTBINDO12S1_1.pptx
PPTBINDO12S1_1.pptx
 
Menganalisis unsur instrinsik cerita rakyat
Menganalisis unsur instrinsik cerita rakyatMenganalisis unsur instrinsik cerita rakyat
Menganalisis unsur instrinsik cerita rakyat
 
Cerita rakyat (b. indonesia)2
Cerita rakyat (b. indonesia)2Cerita rakyat (b. indonesia)2
Cerita rakyat (b. indonesia)2
 
Menyibak Tabir Uga Prabu Siliwangi
Menyibak Tabir Uga Prabu SiliwangiMenyibak Tabir Uga Prabu Siliwangi
Menyibak Tabir Uga Prabu Siliwangi
 
Sejarah - Jejak Sejarah
Sejarah - Jejak SejarahSejarah - Jejak Sejarah
Sejarah - Jejak Sejarah
 
karya sastra minangkabau
karya sastra minangkabaukarya sastra minangkabau
karya sastra minangkabau
 
Raja priyayi dan kawula
Raja priyayi dan kawulaRaja priyayi dan kawula
Raja priyayi dan kawula
 
Kisah walisongo
Kisah walisongoKisah walisongo
Kisah walisongo
 
Kisah walisongo
Kisah walisongoKisah walisongo
Kisah walisongo
 
Sejarah Masa Pra aksara dan Masa Aksara
Sejarah  Masa Pra aksara dan Masa AksaraSejarah  Masa Pra aksara dan Masa Aksara
Sejarah Masa Pra aksara dan Masa Aksara
 
Kisah nyi roro
Kisah nyi roroKisah nyi roro
Kisah nyi roro
 

More from Syamsul Nor Azlan Mohamad

Modul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni Visual
Modul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni VisualModul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni Visual
Modul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni VisualSyamsul Nor Azlan Mohamad
 
A Guideline on How to Write and Publish a Review Paper by prof. dr. saidur ra...
A Guideline on How to Write and Publish a Review Paper by prof. dr. saidur ra...A Guideline on How to Write and Publish a Review Paper by prof. dr. saidur ra...
A Guideline on How to Write and Publish a Review Paper by prof. dr. saidur ra...Syamsul Nor Azlan Mohamad
 
Specific Approaches To Curriculum Development
Specific Approaches To Curriculum DevelopmentSpecific Approaches To Curriculum Development
Specific Approaches To Curriculum DevelopmentSyamsul Nor Azlan Mohamad
 

More from Syamsul Nor Azlan Mohamad (20)

Seni Seramik Slide PPT
Seni Seramik Slide PPTSeni Seramik Slide PPT
Seni Seramik Slide PPT
 
Modul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni Visual
Modul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni VisualModul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni Visual
Modul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Seramik Pendidikan Seni Visual
 
Modul 3 Seni Sulaman
Modul 3 Seni SulamanModul 3 Seni Sulaman
Modul 3 Seni Sulaman
 
Modul 2 Seni Tekat
Modul 2 Seni TekatModul 2 Seni Tekat
Modul 2 Seni Tekat
 
Seni Tekat Slide PPT
Seni Tekat Slide PPTSeni Tekat Slide PPT
Seni Tekat Slide PPT
 
Seni Sulaman 1 Slide PPT
Seni Sulaman 1 Slide PPTSeni Sulaman 1 Slide PPT
Seni Sulaman 1 Slide PPT
 
Seni Sulaman 2 Slide PPT
Seni Sulaman 2 Slide PPTSeni Sulaman 2 Slide PPT
Seni Sulaman 2 Slide PPT
 
Seni Sulaman 4 Slide PPT
Seni Sulaman 4 Slide PPTSeni Sulaman 4 Slide PPT
Seni Sulaman 4 Slide PPT
 
Seni Sulaman 3 Slide PPT
Seni Sulaman 3 Slide PPTSeni Sulaman 3 Slide PPT
Seni Sulaman 3 Slide PPT
 
RPH Responsif Budaya
RPH Responsif BudayaRPH Responsif Budaya
RPH Responsif Budaya
 
Modul 3 Seni Sulaman
Modul 3 Seni SulamanModul 3 Seni Sulaman
Modul 3 Seni Sulaman
 
Modul 2 Seni Tekat
Modul 2 Seni TekatModul 2 Seni Tekat
Modul 2 Seni Tekat
 
A Guideline on How to Write and Publish a Review Paper by prof. dr. saidur ra...
A Guideline on How to Write and Publish a Review Paper by prof. dr. saidur ra...A Guideline on How to Write and Publish a Review Paper by prof. dr. saidur ra...
A Guideline on How to Write and Publish a Review Paper by prof. dr. saidur ra...
 
Teaching Design and Technology
Teaching Design and Technology Teaching Design and Technology
Teaching Design and Technology
 
Specific Approaches To Curriculum Development
Specific Approaches To Curriculum DevelopmentSpecific Approaches To Curriculum Development
Specific Approaches To Curriculum Development
 
National philosophy of education
National philosophy of educationNational philosophy of education
National philosophy of education
 
How to evaluate an art program
How to evaluate an art programHow to evaluate an art program
How to evaluate an art program
 
How to evaluate an art program
How to evaluate an art programHow to evaluate an art program
How to evaluate an art program
 
How can you measure a rainbow
How can you measure a rainbowHow can you measure a rainbow
How can you measure a rainbow
 
Evaluating the curriculum
Evaluating the curriculumEvaluating the curriculum
Evaluating the curriculum
 

Recently uploaded

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 

Tanglung Slide PPT

  • 1. Modul Pedagogi Responsif Budaya Kraf Tradisional Pendidikan Seni Visual Sekolah Menengah Tanglung
  • 2. Modul 1 : Permainan Tanglung Hasil Pembelajaran 1.0 Pengenalan 1.1 Sejarah 1.1.1 Asal-usul Terawal 1.2 Kegunaan Tanglung dan Ciri-ciri Pesta Tanglung 1.3 Simbolik Tanglung 1.4 Bahan Asas dalam Reka Bentuk Tanglung 1.5 Bahan Khas Lain dalam Reka Bentuk Tanglung 1.6 Motif Tradisional dalam Reka Bentuk Tanglung 1.7 Motif Keagamaan dalam Reka Bentuk Tanglung 1.8 Motif Moden dalam Reka Bentuk Tanglung
  • 3. 1.9 Motif Kartun dalam Reka Bentuk Tanglung 1.10 Motif Luar Negara dalam Reka Bentuk Tanglung 1.11 Motif Landskap dalam Reka Bentuk Tanglung 1.12 Motif Haiwan dalam Reka Bentuk Tanglung 1.13 Proses Pembuatan Tanglung Tradisional 1.14 Proses Pembuatan Tanglung Kertas 1.15 Proses Pembuatan Tanglung Cawan Kertas
  • 4. Hasil Pembelajaran v Mengetahui sejarah dan perkembangan Alat Permainan Tradisonal Tanglung. v Memahami fungsi dan kepenggunaan Tanglung dalam kehidupan masyarakat Cina. v Mengkaji motif Tanglung dan simboliknya kepada masyarakat Cina. v Mempelajari bahan dan alatan dalam penghasilan Tanglung. v Memahami proses dalam penghasilan Tanglung secara tradisional. v Mengetahui reka bentuk Tanglung dimensi baru.
  • 5. 1.0 Pengenalan v Tanglung merupakan satu elemen kebudayaan masyarakat Cina semenjak tahun 250 SM lagi. v Pesta Tanglung adalah suatu pesta yang diraikan oleh masyarakat Cina pada hari ke-15 bulan pertama Tahun Baru Cina iaitu semasa bulan penuh mengikut kalendar Cina (Lunar). v Di Negara China perayaan ini dikenali sebagai Festival Shang Yuan atau Malam Yuan. v Perayaan ini turut di sambut di Negara kita dan juga di Singapura. v Sudah menjadi tradisi masyarakat Cina menggantung tanglung semasa malam bulan penuh ini. v Sebahagian mereka menulis puisi dan teka-teki pada tanglung-tanglung dan cuba menyelesaikannya.
  • 6. v Sewaktu Pesta Tanglung, kanak-kanak keluar ke Tokong membawa tanglung kertas dan menyelesai riddles di tanglung yang sering mengandungi pesanan nasib yang baik, pesatuan semula keluarga, perolehan hasil tanaman yang amat banyak, kemakmuran dan kecintaan. v Pada zaman kuno, tanglung-tanglung adalah sederhana, kerana hanya maharaja dan kerabat bangsawan mempunyai yang berhias; pada zaman moden, tanglung telah dihias dengan banyak reka bentuk kompleks. Contohnya, tanglung-tanglung kini sering dibuat dalam bentuk-bentuk haiwan. v Pesta Tanglung juga digelarkan Tahun Baru Kecil sejak ia menandakan akhirnya turutan perayaan bermula dari Tahun Baru Cina. Ia secara rasmi menamatkan perayaan Tahun Baru Cina.
  • 7. 1.1 Sejarah v Hari ke-15 pada bulan yang pertama adalah Pesta Tanglung Cina kerana hari pertama bulan, ia digelar bulan yuan dan pada zaman kuno orang menggelar malam Xiao. Pada hari ke-15 adalah malam pertama untuk melihat bulan penuh. Jadi hari itu digelar Pesta Yuan Xiao di China. v Menurut tradisi masyarakat Cina, pada permulaan tahun baru, apabila bulan penuh terang berada di langit, seharusnya beribu-ribu tanglung berwarna-warni digantung untuk orang lain menghargainya. v Pada waktu ini, orang akan cuba menyelesaikan teka-teki di tanglung dan makan yuan xiao (bola pulut) selain dapat berkumpul semula bersama keluarga-keluarga mereka dalam atmosfera meriah.
  • 8. 1.1.1 Asal-usul Terawal v Terdapat banyak kepercayaan berlainan tentang asal-usul Pesta Tanglung. Antara kepercayaan di China adalah Pesta Tanglung yang dikatakan berasal dari Pesta Obor, orang Han di kawasan desa memegang obor untuk menghalau haiwan perosak tanaman seperti cacing dan serangga, mereka berharap agar tanglung-tanglung yang dinyalakan boleh mengurangkan perosak tanaman dan mempunyai hasil tuaian yang baik. v Tetapi satu perkara yang pastinya adalah bahawa ia berkenaan dengan sesuatu perayaan yang menjalinkan hubungan positif di antara masyarakat, keluarga, alam semulajadi dan makhluk yang lebih tinggi yang mereka percaya bertanggungjawab untuk membawa serta mengembalikan cahaya tiap tahun.
  • 9. v Pesta Tanglung juga ada kaitan dengan satu legenda pada waktu dahulu dalam penyembahan Taiyi, iaitu Tuhan Syurga dalam zaman kuno. Kepercayaan bahawa Tuhan Syurga mengawal takdir dunia manusia. Dia mempunyai enam belas naga di beknya dan dia yang menentukan fenomena kemarau, ribut, famine atau pestilence terhadap manusia. v Bermula dengan Qinshihuang maharaja pertama untuk menyatukan negara, kesemua maharaja memerintahkan upacara hebat sekali tiap tahun. Maharaja akan meminta Taiyi untuk membawa cuaca dan kesihatan yang baik padanya dan rakyatnya. v Maharaja Wudi dari Dinasti Han mengarahkan perhatian khas pada upacara ini. Pada 104 SM, dia mengumumkannya sebagai salah satu perayaan yang terpenting dan upacara akan berlangsung sepanjang malam. Setelah selesai, mereka akan membersihkannya pada waktu pagi.
  • 10. v Suatu lagi lagenda yang mengaitkan Pesta Tanglung dengan Taoisme. Tianguan adalah dewa Taoisme yang bertanggung jawab untuk menentukan nasib yang baik. Hari jadinya jatuh pada hari ke-15 pertama bulan. Ia dikatakan bahawa Tianguan menyukai semua jenis hiburan, jadi para pengikut harus menyediakan pelbagai jenis aktiviti sewaktu mereka berdoa untuk nasib. v Suatu lagi lagenda umum berkaitan dengan asal-usul Pesta Tanglung adalah mengenai seekor burung cantik yang terbang turun ke bumi dari syurga, yang diburu dan dibunuh orang sesetengah orang kampung. Ini mengakibatkan kemarahan Maharaja Jed kerana burung itu adalah haiwan kegemarannya. Oleh itu, dia merancangkan suatu ribut api yang memusnahkan kampung mereka pada hari ke-15 lunar. Anak perempuan Maharaja Jed mendengar akan rancangan itu telah memberikan amaran pada orang kampung mengenai rancangan bapanya yang mahu memusnahkan kampung mereka.
  • 11. v Kampung itu berada dalam keadaan kelam kabut kerana tiada orang mengetahui bagaimana mereka harus melarikan diri dari kebinasaan yang bakal berlaku. Seorang lelaki bijaksana dari satu lagi kampung mencadangkan bahawa setiap keluarga seharusnya menggantung tanglung merah di keliling rumah mereka, melakukan unggun api di jalan dan meletupkan mercun pada hari ke-14, 15 dan 16 lunar. Ini akan menampakkan kepada Maharaja Jed bahawa kampung itu kelihatan seperti telah berada dalam kebakaran. v Pada hari ke-15 lunar, tentera yang dikirimkan dari syurga ingin menjalankan misi untuk membinasakan kampung melihat bahawa kampung telah dibakar dan pulang ke syurga untuk melaporkan kepada Maharaja Jed. Maharaja Jed berasa sangat puas hati dan membatalkan hasratnya untuk menyerang kampoug tersebut. Sejak dari hari itu, masyarakat Cina meraikan ulang tahun pada hari lunar ke-15 tiap hari dengan membawa tanglung merah di jalan dan meletupkan mercun dan bunga api.
  • 12. v Ada banyak cerita tentang bagaimana bermulanya pesta ini. Satu lagi cerita adalah tentang seorang pembantu sewaktu Dinasti Han, Encik Timur yang merupakan seorang penasihat kegemaran maharaja. Satu hari dalam musim sejuk, dia telah pergi ke kebun dan terdengar seorang kanak-kanak perempuan menangis dan bersedia untuk melompat ke dalam perigi bagi membunuh diri. Encik Timur menghentikannya dan bertanya mengapa. v Kanak-kanak perempuan itu berkata bahawa dia adalah seorang pembantu di istana maharaja dan namanya adalah Yuan-Xiao. Dia tidak pernah mempunyai kesempatan untuk bertemu keluarganya selepas dia bermula bekerja di istana. Dia sangat rindu pada mereka setiap bulan ke-15 lunar. Jika dia tidak berkesempatan untuk menunjukkan ketaatannya dalam hidup ini, dia lebih baik mati. Encik Timur berjanji dengannya untuk mencari suatu jalan penyelesaian supaya dia dapat bersatu dengan keluarganya.
  • 13. v Encik Timur meninggalkan istana dan mendirikan sebuah gerai tengok nasib dan menyamarkan dirinya sebagai seorang tukang telek. Oleh kerana reputasinya, banyak orang menanyakan nasib mereka. Tetapi tiap orang mendapatkan ramalan yang sama - suatu kebakaran besar akan berlaku pada hari ke-15 lunar. Khabar angin tersebar dengan cepat. Setiap orang bimbang akan masa hadapan dan meminta Encik Timur untuk pertolongan. v Encik Timur berkata, “Pada hari ke-15 lunar, Dewa Api akan mengirim seorang pari-pari dan membakar bandar. Jika anda melihat seorang wanita memakai baju merah dan seluar hijau sambil menunggang kuda pada hari itu, anda seharusnya meminta dikasihaninya.”
  • 14. v Pada hari itu, Yuan-Xiao berpura-pura untuk menjadi wanita pari-pari itu. Apabila orang meminta pertolongan darinya, dia berkata, “Saya adalah utusan Dewa Api dan datang untuk memeriksa bandar, saya akan mengutuskan kebakaran pada hari ke-15. Ini adalah perintah dari Maharaja Jed. Dia akan memerhati dari syurga. Saya akan memberi salinan dikri kemaharajaan Dewa Api. Anda seharusnya meminta maharaja anda untuk mencari jalan keluar.” Selepas dia berangkat, rakyat pergi ke istana untuk menunjukkan dikri maharaja yang bertulis “Ibu negara berada dalam masalah. Api membakar istana dan kebakaran dari Syurga membakar sepanjang malam pada hari ke-15.” v Maharaja Dinasti Han sangat terkejut. Dia memanggil dan meminta nasihat dari Encik Timur. Selepas merenung untuk sementara, Encik Timur berkata, “Saya mendengar bahawa Dewa Api suka makan Tang-Yuan (Ladu manis). Adakah Yuan-Xiao sering masak Tang-Yuan untuk Tuanku? Pada hari lunar ke-15, biarkan Yuan-Xiao membuat Tang-Yuan.”
  • 15. v Tuanku akan menjalankan upacara pujaan dan Tuanku akan memberikan perintah pada semua rumah untuk menyediakan Tang-Yuan untuk menyembah Dewa Api pada waktu yang sama. Juga, kirimkan suatu lagi perintah untuk meminta tiap rumah di kota untuk gantung tanglung merah dan meletupkan mercun. Akhirnya, setiap orang dalam istana dan luar kota seharusnya membawa tanglung mereka di jalan untuk melihatkan hiasan tanglung dan mercun. Jika semua berjalan lancar, Maharaja Jed akan ditipukan. Selepas itu setiap orang dapat mencegah kemalangan daripada kebakaran itu. v Maharaja sangat gembira, lalu mengikuti rancangan itu. Tanglung-tanglung berada di mana-mana tempat di ibu kota pada malam ke-15 hari lunar. Rakyat berjalan di jalan. Mercun tetap membuat banyak bunyi bising. Ia kelihatan keseluruhan kota berada dalam kebakaran. Ibu bapa Yuan- Xiao pergi ke istana untuk memerhatikan hiasan tanglung, dan Yuan-Xiao membuat sebuah tanglung besar dan menulis namanya pada tanglung itu. Mereka bersatu secara gembira selepas ibu bapanya memanggil namanya.
  • 16. v Setiap orang selamat pada malam itu. Maharaja Jed mempunyai perintah baru bahawa rakyat seharusnya melakukan upacara yang sama setiap tahun. Sejak Yuan-Xiao memasak Tan-Yuan yang terbaik, rakyat memanggil hari itu Pesta Yuan-Xiao. v Dinasti Sui pada kurun ke-enam, Maharaja Yangdi menjemput utusan khas dari negara-negara lain ke China untuk melihat tanglung-tanglung yang bercahaya berwarna-warni dan menikmati persembahan gala. Dalam era Dinasti Tang pada kurun ketujuh pula, paparan tanglung akan bertahan selama tiga hari. Maharaja juga mengalih perintah berkurung dan membenarkan rakyat untuk menikmati pesta tanglung siang dan malam. Ia tidak sukar untuk mencari sajak Cina yang menjelaskan babak gembira ini. v Sewaktu Dinasti Song, pesta ini diraikan selama lima hari dan aktiviti-aktiviti mula tersebar ke banyak bandar besar di China. Kaca dan juga jed berwarna digunakan untuk membuat tanglung, dengan tokoh-tokoh karektor dari cerita rakyat dicat pada tanglung.
  • 17. v Meskipun, perayaan Pesta Tanglung mengambil tempat sewaktu awal kurun ke-15. Perayaan-perayaan itu berterusan selama sepuluh malam. Maharaja Chengzu telah mendirikan sebuah kawasan di pusat bandar memaparkan tanglung-tanglung. v Sehinggakan ke hari ini, ada sebuah tempat di Beijing digelar Dengshikou. Dalam bahasa Cina, Deng bermakna tanglung dan Shi adalah pasar. Kawasan ini menjadi sebuah pasar di mana tanglung dijual pada waktu siang. Pada waktu petang, orang tempatan akan pergi sana untuk melihat tanglung bercahaya cantik di paparan.
  • 18. v Hari ini, paparan tanglung masih suatu peristiwa besar pada hari ke-15 dari bulan lunar pertama di sepanjang China. Chengdu di Provinsi Sichuan di Barat Laut China, contohnya, menjalankan suatu pesta tanglung setiap tahun di Taman Budaya. Sewaktu Pesta tanglung, taman ini menjadi sebuah lautan yang dipenuhi dengan tanglung. v Banyak reka bentuk tanglung yang menarik ramai pelawat. Tanglung yang paling menarik perhatian adalah Tiang Naga. Ini adalah sebuah tanglung dalam bentuk sebuah naga emas, berbelit-belit pada sebuah tiang 27 meter tinggi, serta terdapat bunga api dari mulutnya. Bandar-bandar seperti Hangzhou dan Shanghai telah menggunakan tanglung elektrik dan neon, yang dapat sering dilihat di samping tanglong kertas atau kayu tradisional.
  • 19. 1.2 Kegunaan Tanglung dan Ciri-ciri Pesta Tanglung v Dalam masyarakat Cina, tanglung bukan hanya perhiasan. Ia digunakan dalam majlis tertentu untuk mengalu-alukan tetamu, untuk menghebahkan kelahiran, kematian atau amaran bahaya. Antara ciri-ciri utama dalam Pesta Tanglung adalah: Ø Bentuk : Tanglung mestilah berbentuk indah. Ø Warna : Semua Tanglung kaya dengan pelbagai warna. Ø Bunyi : Tanglung sering mengeluarkan bunyi seperti manusia atau haiwan. Ø Cahaya : Sumber cahaya Tanglung dalam warna-warna yang menakjubkan. Ø Tindakan : Tanglung disifatkan benar untuk tindakan dalam hidupan.
  • 20. 1.3 Simbolik Tanglung v Terdapat banyak adat istiadat pelik dalam Pesta Tanglung pada zaman China purba. Ia adalah berbeza daripada aktiviti rakyat seperti tarian naga dan teka-teki tekaan yang bukan sahaja akan berlaku pada Pesta Tanglung. Warna serta tempat di mana tanglung digantung membawa makna tertentu. v Contohnya, mereka yang baru menyambut kelahiran bayi atau perkahwinan akan menggantung tanglung berwarna merah di pintu rumah. Ini sebagai tanda kemeriahan dan kegembiraan kerana warna merah membawa maksud tenaga, kecergasan dan kemakmuran dalam keluarga.
  • 21. v Tanglung merah juga digunakan semasa perayaan atau keraian, seperti perayaan Tahun Baru Cina. Masyarakat Cina juga percaya bahawa menerbangkan Tanglung berserta dengan beberapa nota dapat memohon keberkatan agar mereka menerima satu rahmat yang baik. Masyarakat percaya bahawa warna merah boleh menghalau roh jahat dari rumah mereka. v Tanglung juga digunakan dalam upacara pengebumian, namun ianya akan menggunakan warna putih. Masyarakat Cina percaya bahawa dengan membuat tanglung digantung di luar setiap rumah untuk membantu si mati untuk mencari jalan mereka atau menyimpan roh jahat.
  • 22. 1.4 Bahan Asas dalam Reka Bentuk Tanglung v Bentuk asal tanglung tidak banyak berubah dari dahulu. Kebiasaannya tanglung diperbuat daripada kertas dan rangkanya daripada buluh. Tetapi ada juga tanglung diperbuat dari sutera dan kain. Semasa pemerintahan Dinasti Song, tanglung-tanglung diperbuat dari kaca dan permata digunakan sewaktu menyambut pesta dan perayaan. Bahan-bahan Asas dalam menghasilkan Tanglung Buluh, Kertas Warna, Kain dan Sutera
  • 23. 1.5 Bahan Asas Lain dalam Reka Bentuk Tanglung v Seperti yang kita tahu, tanglung Cina dibuat daripada sutera atau kertas. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, semakin banyak bahan lain telah digunakan dalam tanglung Cina, terutama di Pesta Tanglung yang besar kelihatan tanglung yang dihasilkan begitu cantik dan mengagumkan. Antara beberapa bahan khas tanglung di Pesta Tanglung adalah seperti: 1. Bahan daripada Lampu Neon Tanglung berbentuk Istana bahan daripada Lampu Neon
  • 24. 2. Bahan Porselin Tanglung berbentuk Naga, Istana dan Burung Merak daripada bahan Porselin
  • 25. 3. Bahan berupa Kepompon daripada Kain Percut Tanglung berbentuk Naga dan Burung Phoenix bahan daripada Kepompon Kain Percut
  • 26. 4. Bahan daripada Cakera Padat Terpakai (CD) Tanglung berbentuk Burung Phoenix bahan daripada Cakera Padat terpakai (CD) 5. Bahan daripada Botol Plastik Terpakai Tanglung berbentuk Haiwan yang dipanggil Kirin dalam Masyarakat Cina bahan daripada Botol Plastik terpakai
  • 27. 6. Bahan daripada FRP Kaca Tanglung berbentuk Avalokitesvara (Patung Dewa) dan Xinghai dalam Masyarakat Cina bahan daripada Kaca FRP
  • 28. 1.6 Motif Tradisional dalam Reka Bentuk Tanglung v ke Galeri Motif Tradisional Tanglung Cina
  • 29. Zodiac Arch West Sichuan Palace Century Tree Lanterns China God’s Soldiers
  • 30. Lion Arch Dragon Arch Tradisional China Arch The Blind Men and the Elephant
  • 31. Summer Palace / Dragon Palace Tang Palace Spring Harmony Spring Arch
  • 32. Silk Road Salt Transport Ship Romance of Three Kingdoms Face Qin
  • 33. Gerbang Arch Phoenix Chase the Sun Qin Dragon Qin Chariot
  • 34. Peacock Opera Cartoon Olympic Dragon Boat Nice Dragon Wall
  • 35. Lantern Riddles Gallery Lang Fang Arch Nice Dragon Swimming Lantern Sky
  • 36. Kongzi King Look for Immortal Jade Phoenix Towards Sun Jingwei Filling the Sea
  • 37. Fable Emperor and his Soldiers Greal Wall and the Terra Cotta Warriors Singapore Fairy Play
  • 38. Dragon and Phoenix Dragon Spirit Dragon Party Dragon King
  • 39. Revolving Lantern Dragon Boat Dragon Column Dragon Caves
  • 40. Dragon Arch Dragon and Golden Age Colourful Guilin Clifford Door
  • 41. Buddha Arch As You Wish 100 Dragons Arch 5 King Lamp
  • 42. 1.7 Motif Keagamaan dalam Reka Bentuk Tanglung v Di China, kepercayaan Buddhisme dan Taoisme adalah sangat popular di kalangan masyarakat Cina. Pesta Tanglung sangat mirip dengan sambutan keramaian di kuil, tanglung berunsur agama direka untuk pesta tanglung agama yang sering diadakan sekitar kuil dan dakyah agama. v ke Galeri Motif Tanglung Keagamaan
  • 43. Laozi and the Young Cattle Happy Guanyin Hold Beads Kuan Yin Bless
  • 44. Gather Intelligence Dragon Lantern and Guanyin Dragon Cloud Gate Change Dragon and King
  • 45. Conquers the Dragon King Buddha Bodhidhama and Emperor Wu Taoism Hanging Lanterns
  • 46. Sun Face Buddha and Moon Face Buddha Sister Goddess of Mercy Plead for Buddha Column Pass Lantern Picture
  • 47. Pass Lantern by Zen Mission with Zen Longevity Guanyin Avalokitesvara
  • 48. The Buddhist Maze Lin Guan Yin
  • 49. 1.8 Motif Moden dalam Reka Bentuk Tanglung v Kebanyakan reka bentuk Tanglung sentiasa menunjukkan unsur-unsur tradisi Cina. Namun arus moden masa kini dan penambahan elemen reka bentuk yang lebih moden, tema Tanglung juga berubah bagi Pesta Tanglung. Misalnya Sukan Olimpik, Expo, tahun baru, perayaan kek Bulan dan sebagainya. v ke Galeri Motif Tanglung Moden
  • 50. Tennis Player Red Happy Tunnel Brilliant Further Zodiac New Year Door
  • 51. Oriental Pearl TV Olympic Cup Olympic Flame One World One Dream
  • 52. Fuwa Dream Colourful Door Hong Kong’s Return Grape Door
  • 54. 1.9 Motif Kartun dalam Reka Bentuk Tanglung v Tanglung dalam reka bentuk watak kartun sesuai untuk semua golongan masyarakat tidak kira tua mahupun muda, ia sangat popular di dunia. Kebanyakan syarikat penerbitan animasi di dunia mempunyai hak cipta watak kartun mereka tersendiri, seperti Mr.Bean, Hello Kitty, Doraemon, Mickey Mouse, Donald Duck, dan lain-lain watak Disney. Mereka semua mencipta reka bentuk Tanglung watak kartun mereka untuk aktiviti promosi. v ke Galeri Motif Tanglung Watak Kartun
  • 55. 2004 Taiwan Monster Park 3 2004 Taiwan Monster 2 2004 Japanese Doraemon 2 2004 Taiwan Monster Park 1
  • 56. 2004 Singapore Hello Kitty 3 2005 Shanghai Disney 1 2005 Shanghai Disney 2 2005 Shanghai Disney 3
  • 57. 2004 Japanese Doraemon 1 2007 Mr Bean Singapore 2004 Japanese Doraemon 3
  • 58. 2004 Sinapore Hello Kitty 2007 Singapore Magic Ocean 2004 Singapore Hello Kitty 2 2007 Singapore Magic Ocean 2
  • 59. 2007 Singapore Magic Ocean 3 2008 Singapore Kitty F8 go Race 2008 Singapore Kitty F8 Go Race 2 2008 Singapore Kitty F8 Go Race 3
  • 60. 1.10 Motif Luar Negara dalam Reka Bentuk Tanglung v Bagi memaparkan budaya asing yang baru bagi setiap negara untuk tatapan orang ramai, cara yang terbaik adalah melalui paparan reka bentuk Tanglung mereka di Pesta Tanglung. Oleh yang demikian , kadang-kadang kita akan dapat melihat reka bentuk tema asing dalam Pesta Tanglung untuk rakyat jelata. v ke Galeri Motif Tanglung Luar Negara
  • 61. Toronto Tower Thailand Building Uncharted Waters Tower of Pisa
  • 62. Taj Mahal Swan Lake Statue of Liberty St Petersburg
  • 63. South Korea Arch Russian Style Russian Doll Russian Blood Church
  • 64. Roman Patheon Petronas Towers of Malaysia Noahs Ask Mysteries of Egypt
  • 65. Merry Christmas Merlion Happy Arch Four Face Tower
  • 66. Emperor’s New Clothes Eifel Tower Cartoon Castle Big Ben
  • 67. Atlantis Aladdin Lantern Carnival Andersen’s Fairy Castle
  • 69. 1.11 Motif Landskap dalam Reka Bentuk Tanglung v Tanglung Cina adalah lebih daripada sekadar hiasan. Dalam kejuruteraan pencahayaan bandar, Tanglung Landskap digunakan secara meluas. Tanglung landskap sering muncul di taman, tasik, jalan, restoran dan sebagainya. Ia boleh membuat suasana menjadi lebih harmoni, dand apat mengurangkan tekanan serta ia lebih tinggi nilainya daripada lampu landskap tradisional. v ke Galeri Motif Tanglung Landskap
  • 70. Water Lantern The Moon Tunnel Street Lantern Socks Landscape
  • 71. Snail Landscape Scarecrow Landscape Giant Flowers Red Bird of Forest
  • 72. Panda Climbing Peach Trees Pastoral Landscape Nepenthes
  • 73. Nepenthes 2 Light Scribe Trees Landscape Flowers Landscape Flowers
  • 74. Dragon Lantern Fire Bird Cyathea Tree Chinese Knot
  • 75. Cactus Butterfly Bougainvillea Bougainvillea Trees
  • 76. 1.12 Motif Haiwan dalam Reka Bentuk Tanglung v Tanglung dalam reka bentuk haiwan menggunakan dawai bagi membentuk rangka bentuk haiwan serta kain sutera untuk membuat kulit haiwan. Pada waktu siang, Tanglung ini kelihatan hidup dan di malam hari, ia bersinar dengan gemerlapan yang mempesonakan. Tanglung bermotifkan haiwan sangat popular di luar China, selain itu terdapat juga beberapa reka bentuk Tanglung haiwan yang besar dalam Pesta Tanglung di luar China yang lain. v ke Galeri Motif Tanglung Haiwan
  • 77. Dinosaur Lantern Fire Bird Lantern Raccoon Lantern Penguin Lantern
  • 78. Polar Bear Lantern Alpaca Lantern Vulture Lantern Swan Lantern
  • 79. Fire Bird Lantern Rhino Lantern Zebra Lantern Animals Lantern
  • 80. Elephant Lantern Ancient Animal Lantern Pangolin and Vulture Lantern Mammoth Lantern
  • 81. Python Lantern Lion Lantern Zebra Lantern Hippo Lantern
  • 82. 1.13 Proses Pembuatan Tanglung Tradisional Cina v Seni Kraf Tanglung Cina tidak kompleks, tetapi ia sukar untuk dihasilkan. Di China, kebanyakan bandar mempunyai kraf membuat Tanglung mereka sendiri. Seni Kraf Tanglung Cina adalah lebih sukar berbanding dengan kraf Tanglung Zigong, Tanglung gergasi di Pesta Tanglung yang dihasilkan di kebanyakan bahagian dunia. v Dengan pembangunan Kraf Tanglung Cina, orang Cina tidak hanya menghasilkan Tanglung Tradisional, tetapi juga membuat reka bentuk Tanglung yang lebih kompleks. Terdapat lima elemen kraf utama dalam membuat Tanglung Cina sekarang. 1. Kraf pemodelan dawai besi 2. Ukiran pada kraf kayu 3. Kraf mengikat 4. Kromosom kraf 5. FRP kraf pemodelan
  • 83. v Tujuh langkah utama untuk membuat Tanglung Tradisional Cina yang cantik dan menarik : 1. Sediakan bahan-bahan kayu 2. Buat binaan kerangka Tanglung 3. Sediakan lapisan kertas yang akan membaluti kerangka Tanglung 4. Hiasan Tanglung dengan potongan kertas nipis 5. Memasang bingkai 6. Memasang tali yang akan menggantung Tanglung 7. Masukkan lilin ke dalam ruang tengah Tanglung dan nyalakannya v Empat langkah untuk membuat Tanglung besar bersaiz mewah : 1. Penyediaan bahan-bahan logam 2. Buat binaan kerangka Tanglung 3. Sediakan lapisan kain atau plastik berwarna yang akan membaluti kerangka Tanglung 4. Hiaskan Tanglung yang telah siap v ke Video Proses Pembuatan Tanglung Tradisonal Cina
  • 84. Contoh Proses Penghasilan Kraf Tanglung Tradisional China, Tanglung Naga Menggunakan Kerangka Kawat Besi 1. Merangka Pelan Induk (Blueprint). 2. Alihkan Pelan Induk (Blueprint) ke atas tanah.
  • 85. 3. Berdasarkan garis-garis dari Pelan Induk yang telah dialihkan ke atas tanah, proses pemodelan kerangka dan kimpalan dawai besi dimulakan. 4. Memasang Tanglung dengan mentol, dan kertas mudah tergantung.
  • 86. 5. Hiasi keseluruhan permukaan rangka Tanglung. 6. Hasil formal keseluruhan rangka Tanglung yang telah dilitupi dengan kain berwarna-warni. 7. Proses akhir menghias Tanglung.
  • 87. 8. Bahagian-bahagian Tanglung yang telah siap akan dipindahkan ke tapak Pesta Tanglung. 9. Bahagian-bahagian Tanglung yang telah siap akan dipindahkan ke tapak Pesta Tanglung mula dicantumkan.
  • 88. 10. Tanglung yang telah siap dicantumkan. 11. Pemeriksaan terhadap kesemua pencahayaan daripada mentol dilakukan sebelum pameran Tanglung di Pesta Tanglung berlangsung.
  • 89. 1.14 Proses Pembuatan Tanglung Kertas v Terdapat 5 langkah mudah untuk membuat tanglung kertas merah dalam tempoh yang singkat. Berikut adalah bahan-bahan yang diperlukan untuk aktiviti ini. Kertas Merah Pisau Seutas Benang Kasar Sebatang Kayu
  • 90. Contoh Proses Penghasilan Kraf Tanglung Kertas Langkah 1 : Gunakan garis pisau untuk menebuk segiempat tepat dalam kertas merah, keluarkan kawasan segi empat. Langkah 3 : Sapukan gam pada bahagian hujung kertas. Langkah 2 : Lipat bahagian tengah kertas merah tersebut dan buka semula lipatan.
  • 91. Langkah 4 : Cantumkan bahagian hujung kertas merah yang telah disapukan gam. Cadangan : Gunakan mentol lampu berkuasa bateri sebagai sumber cahaya kerana ia adalah lebih baik daripada menggunakan lilin untuk cahaya dalam Tanglung Kertas ini. Langkah 5 : Setelah gam kering, tekankan bahagian atas kertas sehingga terbentuk belahan ditengah kertas yang telah dipotong tadi.
  • 92. 1.15 Proses Pembuatan Tanglung Cawan Kertas v Bahan : Kertas cawan, cat merah, rod plastik, benang kapas merah Alat : Berus, gunting
  • 93. Contoh Proses Penghasilan Kraf Tanglung Cawan Kertas Langkah 1 : Potong bibir cawan kertas secara memanjang. Langkah 3 : Potong bahagian hujung bibir cawan kertas. Langkah 2 : Keadaan cawan kertas setelah siap dipotong.
  • 94. Langkah 4 : Gunakan cawan kertas yang lain untuk membuat tudung Tanglung. Langkah 6 : Ikat hujung benang dengan rod plastik dan kemaskan cantuman tudung dan bahagian bawah Tanglung dengan riben. Langkah 5 : Masukkan benang kapas merah melalui lubang yang ditebuk pada tudung dan bahagian bawah Tanglung.
  • 95. Langkah 7 : Gunakan pigmen cat berwarna merah untuk menukar warna cawan kertas putih untuk menjadi Mini Tanglung Merah. Langkah 9 : Beginilah hasil Tanglung dengan menggunakan cawan kertas. Langkah 8 : Potong Kertas secara halus untuk dijadikan hiasan juraian pada bahagian bawah Tanglung.