تتناول الوثيقة موضوع ربط وتبادل البيانات الوصفية في المتاحف والأرشيفات ودوائر الإرشاد من خلال توفير نماذج وعملية لتنظيف وربط ونشر البيانات. يتضمن العمل تقديم مفاهيم أساسية ومعايير للميتاداتا من منظور أكاديمي وتجريبي. كما يستعرض أهمية الوصول إلى البيانات وتبادلها في سياق تعزيز التعاون بين المؤسسات المختلفة.

1. 1
‫كت‬ ‫عرض‬
‫متاحف‬ ‫ا‬‫و‬ ‫األرشيف‬ ‫ودور‬ ‫تبات‬ ‫لم‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫بيانات‬ ‫ا‬
‫يف‬‫ية‬‫تن‬‫قية‬‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫ونشر‬ ،‫ربط‬ ،‫بك‬ ‫خاصة‬ ‫ا‬
‫يف‬ ‫تأ‬Seth van Hooland‫و‬Ruben Verborgh
‫عرض‬:‫وتقديم‬‫معوض‬ ‫حميد‬ ‫عبدا‬ ‫محمد‬
muawwad@yahoo.com
‫فين‬ ‫مؤ‬ ‫با‬ ‫تعريف‬
‫الند‬‫و‬‫ه‬ ‫فان‬ ‫سيث‬Seth van Hooland
‫مشارك‬ ‫أستاذ‬‫في‬ ‫االتصاالت‬‫و‬ ‫معلومات‬ ‫ا‬ ‫علوم‬ ‫قسم‬ ‫في‬Universite libre de Bruxelles،
‫و‬‫مثل‬ ‫لعمالء‬ ‫مستشار‬ ‫أيضا‬ ‫شط‬ ‫د‬ ‫ال‬‫و‬‫ه‬ ‫فان‬ .‫قمية‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫معلومات‬ ‫ا‬ ‫رسي‬ ‫أستاذ‬ ‫صب‬ ‫م‬ ‫يشغل‬
‫مثل‬ ‫ي‬ ‫دال‬ ‫ا‬ ‫ويب‬ ‫ا‬ ‫اعة‬ ‫ص‬ ‫في‬ ‫ائدة‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫لشر‬ ‫يعمل‬ ‫ا‬ ‫أحيا‬‫و‬ ‫وروبية‬ ‫ا‬ ‫مفوضية‬ ‫ا‬Mondeca‫و‬
Poolparty.
‫فيربو‬ ‫روبن‬‫رج‬Ruben Verborgh
‫ية‬ ‫دال‬ ‫ا‬ ‫فائقة‬ ‫ا‬ ‫وسائط‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ر‬‫تو‬ ‫د‬ ‫باحث‬ ‫هو‬semantic hypermedia‫وسائط‬ ‫ا‬ ‫مختبر‬ ‫في‬
‫متعددة‬ ‫ا‬-‫ت‬ ‫غ‬ ‫جامعة‬Ghent University-‫وح‬ .‫ا‬ ‫بلجي‬‫اص‬‫دسة‬ ‫ه‬ ‫في‬ ‫ماجستير‬ ‫على‬ ‫ل‬
،‫حاسب‬ ‫ا‬ ‫علوم‬‫و‬.‫ترت‬ ‫اإل‬ ‫ة‬ ‫شب‬ ‫على‬ ‫ات‬‫ر‬‫تطو‬ ‫ا‬ ‫أحدث‬ ‫في‬ ‫ويشارك‬ ‫ثب‬ ‫عن‬ ‫يتابع‬‫ومهتم‬‫بش‬‫ل‬
‫خاص‬‫ب‬‫ترت‬ ‫اإل‬ ‫ة‬ ‫شب‬ ‫على‬ ‫تطبيقات‬ ‫ا‬ ‫برمجة‬ ‫اجهات‬‫و‬ ،‫تبطة‬‫ر‬‫م‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ،‫ي‬ ‫دال‬ ‫ا‬ ‫ويب‬ ‫ا‬Web
APIs‫من‬ ‫ثر‬ ‫أ‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫وقد‬ ،‫مستقلين‬ ‫ا‬ ‫ويب‬ ‫ا‬ ‫وعمالء‬40.‫اضيع‬‫و‬‫م‬ ‫ا‬ ‫هذ‬ ‫حول‬ ‫بحث‬ ‫قة‬‫ر‬‫و‬
‫وقد‬:‫ي‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫اته‬ ‫وبيا‬ ‫عرضه‬ ‫بصدد‬ ‫حن‬ ‫ذي‬ ‫ا‬ ‫عمل‬ ‫ا‬ ‫فين‬‫لمؤ‬ ‫صدر‬
Linked Data for Libraries, Archives and Museums: How to Clean, Link and
Publish Your Metadata, Seth van Hooland and Ruben Verborgh. Chicago:
American Library Association, 2014. 254 pages. (ISBN 978-0-8389-1251-5)
(paperback).

2. 2
‫مقدمة‬
‫توفير‬ ‫في‬ ‫يتمثل‬ ‫تحديا‬ ‫متاحف‬ ‫ا‬‫و‬ ‫رشيف‬ ‫ا‬ ‫ودور‬ ‫تبات‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫اجه‬‫و‬‫ت‬‫مجموعات‬ ‫ى‬ ‫إ‬ ‫وصول‬ ‫ا‬ ‫ية‬ ‫ا‬ ‫إم‬
‫ك‬ ‫ذ‬ ‫في‬ ‫ئيسي‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫سبب‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫وي‬ .‫مقيدة‬ ‫ا‬ ‫يات‬ ‫ا‬‫ز‬‫مي‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫مع‬ ‫يع‬‫ر‬‫س‬ ‫ا‬ ‫مو‬ ‫ا‬ ‫ذات‬‫ى‬ ‫إ‬‫بط‬‫ر‬‫و‬ ‫شاء‬ ‫إ‬
‫يها‬ ‫إ‬ ‫وصول‬ ‫ا‬‫و‬ ‫تبات‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫مجموعات‬ ‫تشاف‬ ‫ا‬ ‫يتيح‬ ‫مما‬ ،‫وعية‬ ‫ا‬ ‫جيدة‬ ‫وصفية‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫شر‬ ‫و‬
‫مستدامة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫ها‬‫شر‬ ‫و‬.
‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫إ‬ ‫وصول‬ ‫ا‬ ‫ال‬‫ز‬‫ي‬ ‫ال‬ ،‫اآلن‬ ‫حتى‬‫وصول‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫ين‬‫ر‬‫قاد‬ ‫غير‬ ‫ي‬ ‫دال‬ ‫ا‬ ‫ويب‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬
( ‫معلومات‬ ‫ا‬‫و‬ ‫تبات‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫علوم‬ ‫مجتمع‬ ‫من‬ ‫ثير‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫إ‬LIS‫وي‬ .)‫قدم‬‫و‬ ‫د‬ ‫ال‬‫و‬‫ه‬ ‫فان‬ ‫سيث‬ ‫فان‬‫مؤ‬ ‫ا‬
‫يي‬ ‫مه‬ ‫ى‬ ‫إ‬ ‫مفاهيم‬ ‫ا‬ ‫هذ‬ ‫إلدخال‬ ‫بها‬ ‫مرحب‬ ‫ة‬‫محاو‬ ‫غ‬‫بور‬‫ر‬‫في‬ ‫روبن‬LIS‫ان‬‫و‬ ‫بع‬ ‫تابهما‬ ‫مع‬:
‫م‬ ‫ا‬‫و‬ ‫األرشيف‬‫و‬ ‫تبات‬ ‫لم‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫بيانات‬ ‫ا‬:‫تاحف‬
‫تن‬ ‫يفية‬‫قية‬‫ونشر‬ ‫وربط‬‫ميتاداتا‬ ‫ا‬.‫بك‬ ‫خاصة‬ ‫ا‬
‫و‬‫تاب‬ ‫ل‬ ‫عي‬‫فر‬ ‫ا‬ ‫ان‬‫و‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫يسلط‬(‫ت‬ ‫يفية‬‫قية‬‫بك‬ ‫خاصة‬ ‫ا‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫شر‬ ‫و‬ ‫بط‬‫ر‬‫و‬)‫على‬ ‫ضوء‬ ‫ا‬
‫مؤسسية‬ ‫ا‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫وتبادل‬ ‫اء‬‫ر‬‫إلث‬ ‫عملية‬ ‫عن‬ ‫فضال‬ ،‫تاب‬ ‫ا‬ ‫هذا‬ ‫محتويات‬ ‫ظيمي‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫هي‬ ‫ا‬
‫ا‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫مبادئ‬ ‫باستخدام‬ ‫قائمة‬ ‫ا‬‫م‬ ‫ا‬ ‫تطور‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫إ‬ ‫ظر‬ ‫وبا‬ .‫بطة‬‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫وجيا‬‫و‬ ‫ت‬ ‫با‬ ‫حمل‬
‫ات‬ ‫لبيا‬ ‫وسع‬ ‫ا‬ ‫تعبئة‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫غم‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫على‬ ،‫تخصص‬ ‫ا‬ ‫ية‬ ‫عا‬ ‫ية‬ ‫حا‬ ‫ا‬ ‫دبيات‬ ‫ا‬ ‫تبقى‬ ،‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬
.‫حاسبات‬ ‫ا‬ ‫علوم‬ ‫تخصص‬ ‫ج‬‫خار‬ ‫مجتمعات‬ ‫ا‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ييفها‬ ‫ت‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬
‫ويعتبر‬‫ائل‬ ‫أ‬ ‫من‬ ‫الك‬ ‫ا‬ ‫ه‬‫ال‬‫ل‬ ‫مع‬‫ال‬‫ك‬‫بي‬‫موضوع‬ ‫ل‬‫ال‬‫موج‬‫لى‬‫ء‬ ‫أمن‬‫حف‬ ‫الم‬‫ء‬ ‫أمن‬
‫ب‬ ‫المك‬‫شيفيين‬ ‫األ‬‫ين‬ ‫م‬ ‫الع‬‫في‬‫و‬ ‫الع‬‫ني‬ ‫اإلنس‬‫الرقمي‬.‫مثل‬ ‫ي‬‫طمو‬‫لفين‬ ‫الم‬‫في‬‫جعل‬
‫ن‬ ‫البي‬‫رابط‬ ‫الم‬‫حدي‬ ‫ال‬‫المرتبط‬‫ب‬‫أكثر‬‫ضوح‬‫نيين‬ ‫م‬ ‫ل‬‫را‬ ‫ال‬.
‫و‬‫هذا‬ ‫في‬‫عرضه‬ ‫بصدد‬ ‫حن‬ ‫ذي‬ ‫ا‬ ‫تاب‬ ‫ا‬‫ميتا‬ ‫ا‬ ‫اء‬‫ر‬‫خب‬ ‫يقدم‬ ،‫داتا‬‫سيث‬‫د‬ ‫ال‬‫و‬‫ه‬ ‫فان‬Seth van
Hooland‫و‬‫روبن‬‫غ‬‫بور‬‫ر‬‫في‬Ruben Verborgh‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫معايير‬ ‫ساسية‬ ‫ا‬ ‫مفاهيم‬ ‫ا‬
‫موجودة‬ ‫ا‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫تطبيقها‬ ‫ن‬ ‫يم‬ ‫يف‬ ‫وبيان‬ ،‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬‫و‬،‫و‬‫ات‬‫و‬‫د‬ ‫ا‬ ‫اء‬‫ر‬‫ق‬ ‫ا‬ ‫عطاء‬‫ا‬
‫محدودة‬ ‫مصادر‬ ‫مع‬ ‫تائج‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫أقصى‬ ‫تحقيق‬ ‫تفهم‬ ‫ا‬‫و‬.‫هذ‬ ‫ويغطي‬‫حاسمة‬ ‫اضيع‬‫و‬‫م‬ ‫تاب‬ ‫ا‬ ‫ا‬
:‫مثل‬

3. 3
•‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫قيمة‬
•‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫ومعايير‬ ‫ماذج‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ذ‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫شاء‬ ‫إ‬
•‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫ظيف‬ ‫ت‬
•‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫مالئمة‬
•‫مسمى‬ ‫ا‬ ‫يان‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫تعرف‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫اء‬‫ر‬‫إث‬
named-entity recognition (NER)
•‫اس‬‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫وتصدير‬ ‫اد‬‫ر‬‫تي‬
•‫مستدام‬ ‫ا‬ ‫شر‬ ‫ا‬ ‫موذج‬ ‫ضمان‬
‫مفاهيمي‬ ‫ا‬ ‫تفهم‬ ‫ا‬ ‫اإلرشادي‬ ‫موجز‬ ‫ا‬ ‫هذا‬ ‫ويوفر‬conceptual understanding‫عملي‬ ‫ا‬‫و‬
‫ة‬ ‫شب‬ ‫على‬ ‫ها‬‫مصادر‬ ‫إتاحة‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫صحيحة‬ ‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬ ‫ا‬ ‫اتخاذ‬ ‫من‬ ‫مؤسسات‬ ‫ا‬ ‫ين‬ ‫تم‬ ‫ي‬‫ضرور‬ ‫ا‬
.‫ترت‬ ‫اإل‬‫ف‬ ‫يفية‬ ‫عملي‬ ‫ا‬ ‫اإلرشادي‬ ‫موجز‬ ‫ا‬ ‫هذا‬ ‫ويوضح‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫موجودة‬ ‫ا‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫قيمة‬ ‫تح‬
‫قية‬ ‫ت‬ ‫ا‬‫و‬‫توفيق‬ ‫ا‬.‫جديدة‬ ‫ا‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫شاء‬ ‫إ‬ ‫عملية‬ ‫تبسيط‬ ‫يفية‬ ‫و‬ ‫بط‬‫ر‬ ‫ا‬‫و‬ ‫اء‬‫ر‬‫اإلث‬‫و‬
‫ون‬ ‫ت‬ ‫وقد‬‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬‫ون‬ ‫ت‬ ‫بحيث‬ ‫مختلفة‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫لة‬ ‫وهي‬ ‫شر‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ ‫وهي‬ ،
‫اقع‬‫و‬ ‫ثر‬ ‫ا‬ ‫ع‬‫فر‬ ‫ا‬ ‫هي‬ ،‫فائدة‬ ‫ثر‬ ‫أ‬ ‫جعلها‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬.‫ي‬ ‫دال‬ ‫ا‬ ‫ويب‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫حر‬ ‫وعمليا‬ ‫ية‬
‫قد‬‫و‬‫صاغ‬‫ي‬ ‫بيررز‬ ‫تيم‬1
‫أيض‬ ،‫مية‬ ‫عا‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫شب‬ ‫ا‬ ‫ع‬‫مختر‬ ،‫ا‬‫مصطلح‬‫ا‬‫ويب‬‫ي‬ ‫دال‬ ‫ا‬Semantic
Web‫عام‬ ‫علمي‬ ‫مقال‬ ‫في‬ ‫فه‬‫ر‬‫ع‬ ‫ذي‬ ‫ا‬ ،2001‫فيه‬ ‫تعطى‬ ‫ذي‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫حا‬ ‫ا‬ ‫لويب‬ ‫"امتداد‬ ‫ه‬ ‫بأ‬
‫م‬ ‫ى‬ ‫مع‬ ‫معلومات‬ ‫ا‬‫عرف‬‫و‬ ،‫جيدا‬‫ين‬ ‫تم‬‫ا‬‫ل‬ ‫حاسبات‬ ‫ا‬‫و‬ ‫بشر‬‫تعاون‬ ‫في‬ ‫عمل‬"
1
"The Semantic Web" (Berners-Lee et al.) In: May 2001 Scientific American
http://ldc.usb.ve/~yudith/docencia/UCV/ScientificAmerican_FeatureArticle_TheSemanticWeb_Ma
y2001.pdf

4. 4
‫فصول‬ ‫وتهدف‬‫تاب‬ ‫ا‬‫طقي‬ ‫م‬ ‫تطور‬ ‫إتباع‬ ‫ى‬ ‫إ‬ ‫فقط‬ ‫يس‬-‫و‬ ‫مذجة‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫ها‬‫بدور‬ ‫تبحث‬‫قية‬ ‫ت‬ ‫ا‬
،‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫شر‬ ‫و‬ ‫اء‬‫ر‬‫ث‬‫ا‬‫و‬ ‫توفيق‬ ‫ا‬‫و‬‫ى‬ ‫إ‬ ‫باإلضافة‬‫وخاتمة‬ ‫مقدمة‬-‫حة‬ ‫صا‬ ‫ون‬ ‫ت‬ ‫أيضا‬ ‫ن‬ ‫و‬
‫فردي‬ ‫ل‬ ‫بش‬ ‫الستعمال‬.
‫ف‬‫ى‬ ‫إ‬ ‫باإلضافة‬‫أهمية‬‫ع‬‫موضو‬‫ا‬‫تاب‬،‫ية‬ ‫تق‬ ‫ة‬‫ر‬‫خب‬ ‫ديهما‬ ‫فين‬‫مؤ‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫فإن‬‫مع‬ ‫وعملية‬ ‫اديمية‬ ‫أ‬
.‫ى‬‫خر‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫تصف‬ ‫تي‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬‫و‬ ،‫ميتاداتا‬ ‫ا‬‫و‬‫ي‬‫ه‬‫دف‬‫ه‬‫تخفيف‬ ‫ی‬ ‫إ‬ ‫اإلرشادي‬ ‫موجز‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫معلومات‬ ‫ا‬‫و‬ ‫تبات‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫م‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫اعتماد‬ ‫أمام‬ ‫اجز‬‫و‬‫ح‬ ‫ا‬‫يات‬ ‫سا‬ ‫اإل‬ ‫ومجتمع‬
‫قمية‬‫ر‬ ‫ا‬.
‫و‬‫بمثابة‬ ‫تاب‬ ‫ا‬ ‫هذا‬‫إرشادي‬ ‫موجز‬‫ربط‬ ‫ا‬ ‫بيانات‬‫إ‬ ً‫ا‬ ‫ضم‬ ‫يشير‬ ،‫أن‬ ‫ي‬‫ضرور‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫يس‬ ‫ه‬ ‫أ‬ ‫ى‬
‫ئ‬‫قار‬ ‫ا‬ ‫يستطيع‬ ‫بل‬ ،‫آخر‬ ‫ى‬ ‫إ‬ ‫ه‬‫أو‬ ‫من‬ ‫أ‬‫ر‬‫يق‬‫أ‬‫عته‬ ‫مطا‬ ‫تاب‬ ‫ا‬ ‫داخل‬ ‫ه‬ ‫بعي‬ ‫موضوعا‬ ‫يتخير‬ ‫ن‬
‫االصطالحية‬ ‫مفاهيم‬ ‫ا‬ ‫أحد‬ :‫ع‬‫موضو‬ ‫ا‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫أ‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫فين‬‫مؤ‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫جا‬ ‫من‬ ‫جته‬ ‫معا‬ ‫من‬ ‫اإلفادة‬‫و‬
‫ت‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫مش‬ ‫ا‬ ‫إحدى‬ ‫أو‬ ،‫استيضاحها‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫تي‬ ‫ا‬‫ية‬ ‫ق‬‫ح‬ ‫ويرد‬ ‫اجهه‬‫و‬‫ت‬ ‫تي‬ ‫ا‬‫أو‬ ‫لها‬‫معلومة‬‫من‬ ‫جديدة‬
‫يات‬ ‫آ‬‫بط‬‫ر‬‫من‬ ‫ك‬ ‫ذ‬ ‫غير‬ ‫بها...أو‬ ‫تؤدى‬ ‫تي‬ ‫ا‬ ‫يفية‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫تدرب‬ ‫ا‬‫و‬ ‫عليها‬ ‫تعرف‬ ‫ا‬ ‫يد‬‫ر‬‫ي‬ ‫معلومات‬ ‫ا‬
‫دفتيه‬ ‫بين‬ ‫تاب‬ ‫ا‬ ‫يضمها‬ ‫تي‬ ‫ا‬ ‫حيوية‬ ‫ا‬ ‫موضوعات‬ ‫ا‬.
‫و‬.‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫عملي‬ ‫ا‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬ ‫ا‬ ‫سبعة‬ ‫ا‬ ‫فصول‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫ل‬ ‫يتضمن‬‫و‬‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫ى‬ ‫إ‬ ‫فصل‬ ‫ل‬ ‫يؤدي‬
‫مع‬ ‫ملموسة‬ ‫ة‬ ‫حا‬‫ا‬‫ميتاداتا‬‫ية‬ ‫ي‬‫ر‬‫م‬ ‫ا‬ ‫متحدة‬ ‫ا‬ ‫اليات‬‫و‬ ‫(ا‬ ‫م‬ ‫عا‬ ‫ا‬ ‫حاء‬ ‫أ‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫مؤسسات‬ ‫ا‬ ‫من‬
.)‫أوروبا‬‫و‬ ‫يا‬ ‫ا‬‫ر‬‫أست‬‫و‬
‫ويسمح‬‫ا‬ ‫موقع‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫تا‬2
:http://book.freeyourmetadata.org/‫بتحميل‬‫ميتاداتا‬ ‫ا‬
.‫بك‬ ‫خاصة‬ ‫ة‬‫ر‬‫وتي‬ ‫في‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬ ‫ا‬ ‫ار‬‫ر‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫حا‬ ‫ا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫د‬ ‫في‬ ‫مستخدمة‬ ‫ا‬
‫طب‬ ‫تدفقا‬ ‫تاب‬ ‫ا‬ ‫هذا‬ ‫يختار‬‫مؤسسات‬ ‫ا‬ ‫بعمل‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫تطبيق‬ ‫يفية‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫لبدء‬ ‫يعيا‬
‫تفاصيل‬ ‫ا‬ ‫يتجاوز‬ ‫و‬ ،‫ترت‬ ‫اإل‬ ‫على‬ ‫ومجموعاتها‬ ‫ها‬ ‫أعما‬ ‫اسبها‬ ‫ت‬ ‫تي‬ ‫ا‬ ‫عديدة‬ ‫ا‬ ‫طرق‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ثقافية‬ ‫ا‬
‫رشيف‬ ‫ا‬ ‫ودور‬ ‫تبات‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫استخداماتها‬‫و‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫لبيا‬ ‫أوسع‬ ‫يخي‬‫ر‬‫تا‬ ‫سياق‬ ‫توفير‬ ‫ية‬ ‫تق‬ ‫ا‬
‫د‬ ... ‫متاحف‬ ‫ا‬‫و‬‫مورد‬ ‫فهي‬ ،‫معا‬ ‫قطع‬ ‫ا‬ ‫هذ‬ ‫ل‬ ‫تجميع‬ ‫يفية‬ ‫وسع‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬ ‫ا‬ ‫فهم‬ ‫أساسي‬ ‫يل‬
.‫عظيم‬
2
‫سيتم‬‫تحديث‬‫الموقع‬‫اإللكتروني‬http://freeyourmetadata.org/‫دراس‬ ‫مع‬‫ل‬ ‫الح‬‫وإعالن‬‫عن‬
‫حلق‬‫العمل‬‫والحلق‬‫الدراسي‬.

5. 5
‫ن‬ ‫ا‬‫ر‬‫ظ‬ ‫و‬‫فصول‬‫و‬ ‫تاب‬ ‫ا‬‫ة‬ ‫حا‬ ‫ا‬ ‫اسات‬‫ر‬‫د‬‫تاب‬ ‫ا‬ ‫هذا‬ ‫في‬‫فسها‬ ‫ب‬ ‫مستقلة‬‫ل‬ ‫بش‬ ‫اءتها‬‫ر‬‫ق‬ ‫ن‬ ‫ويم‬
‫فردي‬،‫تبات‬ ‫م‬ ‫ا‬‫و‬ ‫معلومات‬ ‫ا‬ ‫ظم‬ ‫بي‬‫ر‬‫ومد‬ ‫يي‬ ‫مه‬ ‫ن‬ ‫يم‬(LIS)‫قمية‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ية‬ ‫سا‬ ‫اإل‬ ‫علوم‬ ‫ا‬ ‫و‬(DH)
‫مستقلين‬ ‫ا‬( ‫ساسية‬ ‫ا‬ ‫خمسة‬ ‫ا‬ ‫فصول‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫فصل‬ ‫استخدام‬2-6‫محدد‬ ‫اسي‬‫ر‬‫د‬ ‫فصل‬ ‫اء‬ ‫ب‬ ).
‫ف‬‫استخدام‬ ‫أو‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫قية‬ ‫ت‬ ،‫مثال‬ ‫ا‬ ‫سبيل‬ ‫على‬NER‫فصل‬ ‫أو‬ ‫عمومية‬ ‫ثر‬ ‫أ‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ضمن‬
.‫قمية‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ية‬ ‫سا‬ ‫اإل‬ ‫لعلوم‬ ‫موجه‬ ‫اسي‬‫ر‬‫د‬
‫بمفردها‬ ‫تقف‬ ‫فصول‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫حتى‬standalone،‫ف‬‫ت‬‫ر‬‫ت‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫اضح‬‫و‬ ‫طق‬ ‫م‬ ‫اك‬ ‫ه‬‫تقديم‬ ‫يب‬
‫استخدام‬ ‫عن‬ ‫شامل‬ ‫يل‬ ‫د‬ ‫مله‬ ‫بأ‬ ‫تاب‬ ‫ا‬ ‫استخدام‬ ‫أيضا‬ ‫ن‬ ‫يم‬ ،‫حو‬ ‫ا‬ ‫هذا‬ ‫وعلى‬ .‫فصول‬ ‫ا‬
‫تائج‬ ‫و‬ ‫لمحتوى‬ ‫اضحا‬‫و‬ ‫مخططا‬ ‫ية‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫قائمة‬ ‫ا‬ ‫وتعطي‬ .‫ية‬ ‫سا‬ ‫اإل‬ ‫علوم‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬
:‫فصل‬ ‫ل‬ ‫ئ‬‫قار‬ ‫ا‬ ‫ومالمح‬ ‫تعلم‬ ‫ا‬
‫يعرف‬‫األول‬ ‫فصل‬ ‫ا‬‫ص‬ ‫(ص‬8-1)‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬‫ب‬‫ممارسات‬ ‫ا‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫"مجموعة‬ ‫ها‬ ‫أ‬
‫محددة‬ ‫ا‬ ‫وجيا‬‫و‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫بدال‬ "‫ترت‬ ‫اإل‬ ‫ة‬ ‫شب‬ ‫على‬ ‫ظمة‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫شر‬‫خ‬ "‫تب‬ ‫الل‬‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬
‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬،‫متاحف‬ ‫ا‬‫و‬ ‫رشيف‬ ‫ا‬‫و‬ ‫تبات‬ ‫لم‬‫و‬‫فان‬‫مؤ‬ ‫ا‬ ‫يقدم‬‫ل‬ ‫من‬ ‫ميلية‬ ‫ت‬ ‫ظر‬ ‫وجهات‬ ‫عرض‬
‫ا‬ ‫علوم‬ ‫من‬‫حاسب‬‫و‬‫علوم‬‫ظم‬‫و‬ ‫معلومات‬ ‫ا‬‫تبات‬ ‫م‬ ‫ا‬.
‫يستعرض‬‫ا‬‫فصل‬‫ثاني‬ ‫ا‬‫(ا‬‫نمذجة‬Modeling)‫ص‬ ‫(ص‬(69-11‫مذجة‬ ‫وتطور‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تا‬
‫ويت‬ ،‫وعة‬ ‫مت‬ ‫بطرق‬ ‫استخدامه‬ ‫عادة‬‫ا‬‫و‬ ‫ه‬ ‫إيصا‬ ‫ن‬ ‫يم‬ ‫بحيث‬ ‫محتوى‬ ‫ا‬ ‫ظيم‬ ‫وت‬ ،‫معلومات‬ ‫ا‬‫ت‬‫أوجه‬ ‫بع‬
‫حاسب‬ ‫ا‬ ‫علوم‬ ‫مجتمعي‬ ‫بين‬ ‫يخية‬‫ر‬‫تا‬ ‫ا‬ ‫تشابه‬ ‫ا‬‫تبات‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫معلومات‬ ‫ا‬ ‫ظم‬ ‫وعلوم‬.‫تسب‬ ‫ي‬ ‫وسوف‬
‫مدير‬‫و‬‫ميتاداتا‬ ‫ا‬‫ممارسون‬ ‫ا‬‫و‬‫تقدير‬‫قيمة‬‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬‫بط‬‫ر‬ ‫هج‬‫ميتاداتا‬ ‫ا‬‫مجموعات‬ ‫ا‬ ‫عبر‬
.‫وشفافة‬ ‫مفتوحة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫ويب‬ ‫ا‬ ‫عبر‬ ‫مؤسسات‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ظم‬ ‫ا‬‫و‬
‫عام‬ ‫ا‬ ‫هدف‬ ‫ا‬:
‫ت‬‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫مذجة‬ ‫ماذج‬ ‫على‬ ‫عامة‬ ‫ة‬‫ر‬‫ظ‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫م‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫لبيا‬ ‫طقي‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ساس‬ ‫ا‬ ‫فهم‬
‫ئيسية‬‫ر‬ ‫ا‬data modelling paradigms.
-‫جمهو‬ ‫ا‬:‫ر‬
‫و‬ ‫الختالفات‬ ‫أفضل‬ ‫فهم‬ ‫ى‬ ‫إ‬ ‫حاجة‬ ‫في‬ ‫اس‬ ‫ا‬‫ية‬‫جدو‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫بين‬ ‫شبه‬ ‫ا‬ ‫أوجه‬tabular data،
‫و‬،‫عالقية‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬‫غة‬‫ترميز‬ ‫ا‬‫موسعة‬ ‫ا‬, XML‫و‬‫صادر‬ ‫ا‬ ‫وصف‬ ‫إطار‬RDF.
-‫ا‬‫رؤى‬‫مفاهيمية‬ ‫ا‬Conceptual insights:

6. 6
‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫مذجة‬ ‫تأثير‬‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫على‬.
-‫ع‬ ‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫ا‬:‫ملية‬
‫رس‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫اعد‬‫و‬‫ق‬ ‫في‬ ‫ات‬‫ر‬‫االستفسا‬ ‫اء‬ ‫ب‬‫و‬‫م‬‫ية‬.‫يصبح‬‫اية‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫اء‬‫ر‬‫ق‬ ‫ا‬‫ب‬‫لغة‬‫االستعالم‬‫لة‬ ‫مهي‬ ‫ا‬
SPARQL‫خالل‬ ‫من‬‫ديببيديا‬DBpedia‫يب‬‫ر‬‫ف‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ .‫ي‬‫س‬freebase3
‫وت‬ ،‫م‬
‫استعالم‬ ‫غة‬ ‫توضيح‬‫ية‬ ‫مل‬ ‫ا‬4
Metaweb Query Language.‫مثلة‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫أيضا‬
-:‫ة‬ ‫حا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬‫يدك‬ ‫اول‬ ‫مت‬ ‫في‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬
‫اول‬ ‫ويت‬‫تن‬ ‫(ا‬ ‫ث‬ ‫ثا‬ ‫ا‬ ‫فصل‬ ‫ا‬‫قية‬Cleaning)‫ص‬ ‫ص‬ ((107-71‫وعية‬‫ميتاداتا‬ ‫ا‬‫ح‬‫يشر‬ ،
‫ف‬‫مؤ‬ ‫ا‬‫ا‬‫"جميع‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫ميتاداتا‬ ‫ا‬‫متسخة‬dirty‫ال‬‫و‬‫ويق‬ ."‫ك‬ ‫ذ‬ ‫حيال‬ ‫شيئا‬ ‫تفعل‬ ‫أن‬ ‫ك‬ ‫يم‬ ‫ن‬ ‫و‬ ،‫إن‬ ‫ن‬
‫وعية‬‫ميتاداتا‬ ‫ا‬‫يست‬‫موضوعية‬ ‫غير‬subjective‫تلبية‬ ‫سبية‬ ‫و‬ ‫سياقية‬ ‫أيضا‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ‫فحسب‬
‫فرضية‬ ‫إن‬ .‫محليين‬ ‫ا‬ ‫مستخدمين‬ ‫ا‬ ‫احتياجات‬‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬‫وتبادل‬ ‫توصيف‬ ‫إعادة‬ ‫هي‬
‫ميتاداتا‬ ‫ا‬‫وغير‬ ‫معروفة‬ ‫غير‬ ‫سياقات‬ ‫في‬ ‫مي‬ ‫عا‬ ‫ا‬ ‫صعيد‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫ين‬‫ر‬‫خ‬ ‫متاحة‬ ‫وجعلها‬ ‫محلية‬ ‫ا‬
.‫متوقعة‬
‫عام‬ ‫ا‬ ‫هدف‬ ‫ا‬:
‫ت‬‫إ‬ ‫تحتاج‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫معظم‬ ‫أن‬ ‫فهم‬.‫قية‬ ‫ت‬ ‫ى‬
‫جمهور‬ ‫ا‬:
‫ا‬ ‫أصحاب‬‫مجموعات‬‫في‬ ‫غبون‬‫ير‬ ‫ذين‬ ‫ا‬‫ت‬‫من‬ ‫تخلص‬ ‫ا‬ ‫يفية‬ ‫فهم‬‫قضايا‬‫جود‬‫ة‬‫ا‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬‫شائع‬‫ة‬
‫على‬ ‫حصول‬ ‫ا‬‫و‬‫ت‬‫أفضل‬ ‫فهم‬‫شامل‬‫جودة‬‫ميتاداتا‬ ‫ا‬.
‫مفاهيمية‬ ‫ا‬ ‫رؤى‬ ‫ا‬:
"‫ية‬ ‫اإلجما‬ ‫جودة‬ ‫"ا‬ ‫ية؛‬‫ر‬‫جوه‬ ‫سبية‬ ‫سمة‬ ‫هي‬ ‫جودة‬ ‫ا‬total quality‫بدال‬ .‫ها‬ ‫وجود‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫تا‬ ‫با‬
‫م‬،‫ك‬ ‫ذ‬ ‫ن‬‫تر‬ ‫ا‬‫ي‬.‫زمن‬ ‫ا‬ ‫عبر‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫تطور‬ ‫يفية‬ ‫على‬ ‫ز‬
-‫عملية‬ ‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫ا‬(‫ة‬ ‫حا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬):
‫ل‬ ‫عامة‬ ‫ا‬ ‫سمات‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫مساعدة‬ ‫مع‬ ‫قية‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫وعمليات‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫توصيف‬OpenRefine‫يتم‬‫ت‬‫و‬‫ض‬‫ي‬‫ح‬‫ها‬
‫غ‬‫بر‬ ‫شو‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫قاعدة‬ ‫من‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫مع‬‫لمخطوطات‬Schoenberg Database of Manuscripts.
3
freebase‫ء‬ ‫أعض‬ ‫من‬ ‫رئيسي‬ ‫بشكل‬ ‫لف‬ ‫يت‬ ‫معرفي‬ ‫ني‬ ‫تع‬ ‫قع‬ ‫م‬‫اإلنترن‬ ‫مجتمع‬
4
nguageMetaweb Query La‫برمجية‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬Freebase

7. 7
‫و‬‫يقدم‬‫تو‬ ‫(ا‬ ‫ابع‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫فصل‬ ‫ا‬‫ا‬‫فق‬Reconciling)‫ص‬ ‫ص‬ ((156-109‫عن‬ ‫عامة‬ ‫محة‬
‫مفردات‬ ‫ا‬‫مقيدة‬ ‫ا‬-‫ائم‬‫و‬‫ق‬ ‫وهي‬‫مؤسس‬‫ة‬‫ا‬ ‫من‬‫م‬ ‫ا‬ ‫مصطلحات‬‫ية‬‫ر‬‫عيا‬‫مثل‬ ،‫موضوعات‬ ‫رؤوس‬ ‫ائم‬‫و‬‫ق‬
‫في‬ ‫الستخدامها‬ ،‫تبة‬ ‫م‬ ‫ا‬‫شيف‬ ‫ت‬‫معلومات‬ ‫ا‬ ‫استرجاع‬‫و‬-‫مفردات‬ ‫ا‬ ‫وتطور‬‫مقيدة‬ ‫ا‬‫ها‬‫ظهور‬ ‫وعودة‬
resurgence‫سياق‬ ‫في‬‫ا‬‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬‫ف‬‫مؤ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ويؤ‬ .‫ا‬‫قد‬ ‫املة‬ ‫ا‬ ‫وجيا‬‫طو‬ ‫ا‬ ‫"فشل‬ ‫أن‬ ‫ن‬
‫شاء‬ ‫إ‬ ‫ى‬ ‫إ‬ ‫أدى‬‫لمفردات‬ ‫جديدة‬ ‫فرصة‬‫مقيدة‬ ‫ا‬‫سياق‬ ‫في‬‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫سوف‬ ."‫بتهج‬
‫تبات‬ ‫م‬ ‫ا‬‫و‬ ‫معلومات‬ ‫ا‬ ‫ظم‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ممارسو‬‫قد‬ ‫مبيوتر‬ ‫ا‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫يين‬ ‫مه‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫ا‬‫و‬‫يعلم‬ ‫أن‬ ‫من‬
‫اف‬‫ر‬‫اعت‬ ‫ا‬‫ر‬‫أخي‬ ‫حان‬‫هم‬‫ب‬‫قيم‬‫مفردات‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫مقيدة‬ ‫ا‬.
‫عام‬ ‫ا‬ ‫هدف‬ ‫ا‬:
.‫مقيدة‬ ‫ا‬ ‫مفردات‬ ‫ا‬ ‫استخدام‬ ‫إعادة‬ ‫على‬ ‫مفروضة‬ ‫ا‬ ‫قيود‬ ‫ا‬‫و‬ ‫االحتماالت‬
‫جمهور‬ ‫ا‬:
‫رؤوس‬ ،‫يف‬ ‫تص‬ ‫ا‬ ‫مخططات‬ ‫بين‬ ‫االختالفات‬ ‫تفهم‬ ‫في‬ ‫غبون‬‫ير‬ ‫ذين‬ ‫ا‬ ‫طلبة‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ممارسون‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫ة‬ ‫شب‬ ‫على‬ ‫يه‬ ‫إ‬ ‫وصول‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫يم‬ ‫ل‬ ‫ش‬ ‫في‬ ‫تمثيلها‬ ‫ن‬ ‫يم‬ ‫يف‬ ‫و‬ ،‫ز‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫موضوعات‬ ‫ا‬‫ترت‬ ‫إل‬
‫بسيط‬ ‫ا‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫ا‬ ‫ظيم‬ ‫ت‬ ‫ظام‬ (SKOS5
.)
‫مفاهيمية‬ ‫ا‬ ‫رؤى‬ ‫ا‬:
.‫ترت‬ ‫اإل‬ ‫ة‬ ‫شب‬ ‫على‬ ‫مقيدة‬ ‫ا‬ ‫مفردات‬ ‫ا‬ ‫استخدام‬ ‫وعيوب‬ ‫ايا‬‫ز‬‫م‬
‫عملية‬ ‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫ا‬:
‫ى‬ ‫إ‬ ‫مقدمة‬ ‫بعد‬SKOS‫يتم‬ ،‫صوص‬ ‫محرر‬ ‫مع‬ ‫مصغر‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫لم‬ ‫يدوي‬ ‫ا‬ ‫ترميز‬ ‫ا‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫تمديد‬ ‫استخدام‬ ‫عرض‬RDF‫تطبيق‬OpenRefine‫وبم‬ .‫ل‬ ‫ساسية‬ ‫ا‬ ‫وظائف‬ ‫ا‬ ‫تفهم‬ ‫جرد‬
SKOS‫رؤوس‬ ‫قائمة‬ ‫استخدام‬ ‫يفية‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫حا‬ ‫ا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫ز‬ ‫تر‬ ،‫توفيق‬ ‫ا‬ ‫مصادر‬ ‫شاء‬ ‫ا‬‫و‬
‫جرس‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫تبة‬ ‫م‬ ‫موضوعات‬LCSH‫متحف‬ ‫مجموعات‬ ‫ميتاداتا‬ ‫تسجيالت‬ ‫بين‬ ‫لتوفيق‬
Powerhouse.
‫ويغطي‬‫اء‬‫ر‬‫(اإلث‬ ‫خامس‬ ‫ا‬ ‫فصل‬ ‫ا‬Enriching)‫ص‬ ‫ص‬ ((195-159‫يا‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫تعرف‬ ‫ا‬‫ات‬
‫مسماة‬ ‫ا‬named-entity recognition (NER),‫محددة‬ ‫فئات‬ ‫في‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫اصر‬ ‫ع‬ ‫يف‬ ‫وتص‬ ،
5
SKOS = Simple Knowledge Organization System

8. 8
‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫اء‬‫ر‬‫إلث‬ ‫ممارسات‬ ‫ا‬ ‫أفضل‬‫و‬ ،‫اقع‬‫و‬‫م‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫ظمات‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫شخاص‬ ‫ا‬ ‫أسماء‬ ‫مثل‬ ،‫مسبقا‬
.‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫مبادئ‬ ‫مع‬ ‫لة‬ ‫مهي‬ ‫ا‬ ‫وغير‬ ‫طويلة‬ ‫ا‬
‫وباستخدام‬‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬‫ميتاداتا‬‫أرشيفات‬‫و‬ ‫تبات‬ ‫م‬ ‫ا‬‫ميتاداتا‬‫ا‬‫خدمات‬ ‫تعتبر‬ ،‫متاحف‬
NER‫تحديد‬ ‫ة‬ ‫فعا‬ ‫وسيلة‬‫غموض‬ ‫ة‬ ‫ا‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫ي‬ ‫ا‬‫و‬ ‫مصطلحات‬ ‫ا‬‫لة‬ ‫مهي‬ ‫ا‬ ‫غير‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫داخل‬ ‫ات‬ ‫ا‬.
‫و‬‫بين‬ ‫خلط‬ ‫ا‬ ‫اختالفات‬ ‫اقشة‬ ‫م‬ ‫فصل‬ ‫ا‬ ‫هذا‬ ‫يتضمن‬‫لمصدر‬ ‫موحد‬ ‫ا‬ ‫معرف‬ ‫ا‬(URIs)‫تي‬ ‫ا‬‫و‬ ،
‫ت‬‫عرف‬‫م‬ ‫ا‬‫ص‬‫د‬‫ر‬resource‫و‬ ،‫ا‬ ‫ع‬ ‫بين‬‫وي‬‫مو‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ا‬‫ي‬ ‫ترو‬ ‫اإل‬ ‫قع‬‫ة‬(URLs)‫عثور‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫تي‬ ‫ا‬‫و‬ ،
‫م‬ ‫ا‬ ‫على‬‫صادر‬‫مو‬ ‫إعطاء‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫ا‬‫قع‬‫ا‬ ‫على‬ ‫ها‬‫شب‬‫ة‬.
‫عام‬ ‫ا‬ ‫هدف‬ ‫ا‬:
‫تطبيق‬ ‫وقيود‬ ‫يات‬ ‫ا‬ ‫إم‬NER. ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫على‬
‫جمهور‬ ‫ا‬:
‫مجموعات‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫مقت‬‫ا‬‫في‬ ‫غبون‬‫ير‬ ‫ذين‬‫ت‬‫يات‬ ‫تق‬ ‫من‬ ‫توقعها‬ ‫ن‬ ‫يم‬ ‫تي‬ ‫ا‬ ‫تائج‬ ‫ا‬ ‫اع‬‫و‬ ‫أ‬ ‫فهم‬NER.
‫ا‬‫رؤى‬‫مفاهيمية‬ ‫ا‬:
" ‫ع‬‫موضو‬ ‫مقدمة‬‫ة‬‫ر‬‫بي‬ ‫ا‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬Big Metadata‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫على‬ "‫بعيدة‬ ‫ا‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫"ا‬ ‫يات‬ ‫تق‬ ‫وتطبيق‬ "
‫ا‬.‫ثقافي‬ ‫ا‬ ‫اث‬‫ر‬‫ت‬
‫غموض‬ ‫على‬ ‫عامة‬ ‫ة‬‫ر‬‫ظ‬‫ع‬‫ا‬‫و‬‫ي‬‫ن‬‫مو‬ ‫ا‬‫ا‬‫قع‬‫ي‬ ‫ترو‬ ‫اإل‬‫ة‬URLs.
‫عملية‬ ‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫ا‬:
‫تمديد‬ ‫الستخدام‬ ‫مقدمة‬ ‫بخطوة‬ ‫خطوة‬NER‫ضمن‬‫تطبيق‬OpenRefine‫ثالثة‬ ‫اختبار‬ ‫يتم‬ .
‫خدمات‬NER‫مختل‬‫فة‬(Zemanta, Alchemy and DBpedia Spotlight)‫من‬ ‫وصفية‬ ‫حقول‬ ‫على‬
‫ميتاداتا‬ ‫ا‬‫قدمتها‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫ية‬ ‫يطا‬‫ر‬‫ب‬ ‫ا‬ ‫تبة‬ ‫م‬ ‫ا‬‫تبة‬ ‫م‬Europeana
6
‫قمية‬‫ر‬ ‫ا‬.
‫ج‬ ‫ويعا‬‫فصل‬ ‫ا‬‫سادس‬ ‫ا‬‫نشر‬ ‫(ا‬Publishing)‫ص‬ ‫ص‬ ((241-197‫مقترحة‬ ‫ا‬ ‫قيمة‬ ‫ا‬
‫حيث‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫وفعا‬ ‫مفتوحة‬ ‫ية‬ ‫آ‬ ‫بوصفها‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫م‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫لبيا‬‫تبادل‬ ‫لفة‬ ‫ت‬ ‫ا‬‫ميتاداتا‬ ‫ا‬.‫ويب‬ ‫ا‬ ‫على‬
6
‫مكتب‬‫ن‬ ‫بي‬ ‫ر‬ ‫ي‬Europeana‫عن‬ ‫رة‬ ‫عب‬ ‫ع‬ ‫مشر‬ ‫هي‬ ‫الرقمي‬‫منص‬‫رقمي‬digital platform‫في‬ ‫ق‬ ‫انط‬
‫فمبر‬ ‫ن‬2008‫ح‬ ‫مت‬ ‫ن‬ ‫لتك‬ ‫ت‬ ‫أرش‬ ‫ئ‬ ‫ث‬ ‫كت‬ ‫أفال‬ ‫من‬ ‫ح‬ ‫المت‬ ‫بي‬ ‫ر‬ ‫األ‬ ‫ئ‬ ‫ث‬ ‫ال‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫جمع‬ ‫دف‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫في‬
‫ا‬ ‫تح‬ ‫المنظم‬ ‫تنض‬ .‫ني‬ ‫إلكتر‬ ‫قع‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫جميع‬ ‫ل‬‫د‬ ‫التح‬‫بي‬ ‫ر‬ ‫األ‬‫الي‬ ‫ح‬ ‫ه‬ ‫يس‬3000‫هذا‬ ‫في‬ ‫ربي‬ ‫أ‬ ‫سس‬ ‫م‬
.‫ع‬ ‫المشر‬

9. 9
‫و‬‫اقش‬ ‫ي‬‫هذا‬‫مثل‬ ‫ترميز‬ ‫ا‬ ‫صيغ‬ ‫وعيوب‬ ‫ايا‬‫ز‬‫م‬ ‫فصل‬ ‫ا‬‫قابلة‬ ‫ا‬ ‫تشعبية‬ ‫ا‬ ‫صوص‬ ‫ا‬ ‫ترميز‬ ‫غة‬
‫المتداد‬(HTML،)JavaScript Object Notation(JSON‫و‬ ،)‫م‬ ‫ا‬ ‫وصف‬ ‫إطار‬‫صادر‬
(RDF)،‫ات‬‫ر‬‫فق‬ ‫ا‬ ‫مثل‬ ،‫طقي‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫لها‬ ‫هي‬ ‫ى‬ ‫إ‬ ‫ة‬‫ر‬‫إلشا‬ ‫وثائق‬ ‫ا‬ ‫وسم‬ ‫ظمة‬ ‫أ‬‫و‬ ،‫وضعها‬ ‫يجب‬ ‫يف‬ ‫و‬
‫إلرسال‬‫عرض‬ ‫ا‬‫و‬.‫ي‬ ‫ترو‬ ‫اإل‬
‫عام‬ ‫ا‬ ‫هدف‬ ‫ا‬:
‫ت‬‫مجموع‬ ‫شر‬ ‫يفية‬ ‫فهم‬‫ا‬.‫مستدامة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫تك‬
‫جمهور‬ ‫ا‬:
‫في‬ ‫مهتمين‬ ‫ا‬ ‫طالب‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ممارسين‬ ‫ا‬‫ت‬‫ي‬‫معمار‬ ‫ا‬ ‫مط‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫عملية‬ ‫ا‬‫و‬ ‫مفاهيمية‬ ‫ا‬ ‫ائد‬‫و‬‫ف‬ ‫ا‬ ‫فهم‬‫قل‬‫ة‬ ‫حا‬ ‫ا‬
‫تمثيلية‬ ‫ا‬7
representational state transfer (REST).
‫ا‬‫رؤى‬‫مفاهيمية‬ ‫ا‬:
‫تم‬‫يي‬‫ا‬ ‫ز‬‫مصادر‬‫م‬‫تمثيال‬ ‫ن‬‫ت‬.‫ها‬
‫عملية‬ ‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫ا‬:
‫متحف‬ ‫من‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫مع‬ ‫صغير‬ ‫موذج‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫وبر‬-‫هيويت‬‫ي‬ ‫وط‬ ‫ا‬ ‫لتصميم‬‫يويورك‬ ‫في‬
YorkNew,Hewitt National Design Museum-Cooper،
‫و‬‫تطبيق‬ ‫ن‬ ‫يم‬ ‫يف‬ ‫بة‬‫ر‬‫تج‬ ‫اء‬‫ر‬‫لق‬ ‫ن‬ ‫يم‬RESTful‫مس‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫شر‬.‫تدامة‬
‫وتسمح‬‫تطبيقات‬ ‫ا‬ ‫برمجة‬ ‫اجهات‬‫و‬ ‫مع‬ ‫ين‬‫ر‬‫تما‬‫تبة‬ ‫م‬‫ا‬ ‫أوروبا‬Europeana‫قمية‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫عامة‬ ‫ا‬ ‫تبة‬ ‫م‬ ‫ا‬‫و‬
( ‫ا‬ ‫ي‬‫ر‬‫أم‬DPLA‫ئ‬‫لقار‬ )‫ب‬‫فصل‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫ي‬‫ظر‬ ‫ا‬ ‫ء‬‫جز‬ ‫ا‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬ ‫ا‬ ‫مفاهيم‬ ‫ا‬ ‫أفضل‬ ‫وضع‬.
‫و‬‫فان‬‫مؤ‬ ‫ا‬ ‫يحذر‬‫في‬‫فصل‬ ‫ا‬‫سابع‬ ‫ا‬‫ختامي‬ ‫ا‬‫ص‬ ‫ص‬ ((249-243‫مجتمع‬ ‫أن‬ ‫من‬ ،‫ظم‬
‫ا‬‫و‬ ‫معلومات‬ ‫ا‬‫تبات‬ ‫م‬‫من‬ ‫بير‬ ‫ء‬‫جز‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫سيط‬ ‫ا‬ ‫عن‬ ‫ازل‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫يخشى‬‫ا‬‫اث‬‫ر‬‫ت‬‫جماعي‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫سا‬ ‫اإل‬
‫ي‬ ‫تب‬ ‫في‬ ‫تأخرا‬ ‫إذا‬ ‫ية‬‫ر‬‫تجا‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫لمصا‬ ‫ا‬ ‫فت‬‫ر‬‫ومع‬‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬.‫اول‬ ‫ويت‬‫سابع‬ ‫ا‬ ‫فصل‬ ‫ا‬‫قاط‬ ‫ا‬
‫ية‬ ‫تا‬ ‫ا‬:
‫يات‬ ‫سا‬ ‫اإل‬‫و‬ ‫ية‬ ‫االحتما‬‫و‬ ‫اإلحصاء‬
7
REST‫أ‬RESTful‫سي‬‫فير‬ ‫لت‬‫التشغيل‬‫البيني‬‫بين‬‫أنظم‬‫تر‬ ‫الكمبي‬‫ع‬‫شبك‬‫اإلنترن‬.‫تسمح‬‫خدم‬‫ي‬ ‫ال‬
‫افق‬ ‫المت‬‫مع‬REST‫لط‬ ‫ب‬‫من‬‫األنظم‬‫ل‬ ‫ص‬ ‫ال‬‫التالع‬‫لتمثيل‬ ‫ب‬‫النصي‬‫در‬ ‫لمص‬‫ي‬ ‫ال‬‫ستخدا‬ ‫ب‬‫ع‬ ‫مجم‬‫حدة‬ ‫م‬‫محددة‬
‫مسبق‬‫من‬‫ي‬ ‫العم‬‫عديمي‬‫ل‬ ‫الح‬stateless operations.

10. 10
•‫سوق‬ ‫ا‬ ‫قوى‬
•‫استخدام‬URLs
‫اك‬‫ر‬‫إش‬Engage
‫ا‬ ‫هذا‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫بعد‬‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫اعتمد‬ ‫قد‬ ‫تبات‬ ‫م‬ ‫ا‬‫و‬ ‫معلومات‬ ‫ا‬ ‫ظم‬ ‫مجتمع‬ ‫أن‬ ‫أعتقد‬ ،‫تاب‬
‫تبطة‬‫ر‬‫م‬ ‫ا‬ "‫ميتاداتا‬ ‫"ا‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫بيررزي‬ ‫تيم‬ ‫ان‬ ‫ما‬ ‫ع‬‫بأسر‬Linked Metadata.‫و‬‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬
‫موذجي‬ ‫ا‬ ‫لويب‬ ‫اضحة‬‫و‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫يطة‬‫ر‬‫خ‬ ‫يوفر‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫تاب‬ ‫ا‬ ‫هذا‬utopian web‫ات‬ ‫بيا‬ ‫با‬ ‫مدعم‬ ‫ا‬
‫و‬ ،‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬‫رشيف‬ ‫ا‬ ‫ودور‬ ‫تبات‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫مجتمعات‬ ‫وممارسي‬ ‫يي‬‫ر‬‫دا‬‫ا‬‫و‬ ‫قادة‬ ‫ى‬ ‫إ‬ ‫اضحة‬‫و‬ ‫ته‬ ‫رسا‬
‫متاحف‬ ‫ا‬‫و‬‫؛‬‫فإن‬‫مؤسسية‬ ‫ا‬ ‫معايير‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫ية‬ ‫مب‬ ‫ا‬‫و‬ ‫دقيقة‬ ‫ا‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫دي‬‫تي‬ ‫ا‬‫تمثيالت‬ ‫ا‬ ‫ترمز‬
.‫وعامة‬ ‫أوسع‬ ‫طاق‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫مشتر‬ ‫ون‬ ‫ت‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫تي‬ ‫ا‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫ا‬ ‫مصادر‬ ‫حول‬ ‫عالقات‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ية‬‫ر‬‫ث‬ ‫ا‬
‫خالل‬ ‫من‬‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫دي‬ ،‫ا‬‫وثائق‬ ‫ا‬ ‫ويب‬ ‫تحويل‬ ‫في‬ ‫تأثير‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫خب‬ ‫ممارسة‬ ‫فرصة‬
‫ي‬ ‫حا‬ ‫ا‬‫تبدأ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫مه‬ .‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫شب‬ ‫ى‬ ‫إ‬‫بشد‬‫ى‬ ‫إ‬ ‫تبا‬ ‫اال‬‫ات‬ ‫بيا‬)‫(ميتا‬‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬
Linked (Meta)Data.
‫تاب‬ ‫ا‬ ‫هذا‬ ‫ويعتبر‬‫ا‬‫ر‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫سياقات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫باحثين‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ميتاداتا‬ ‫ا‬ ‫ممارسي‬ ‫قيما‬ ‫يال‬ ‫د‬‫من‬ ،‫ثقافي‬ ‫ا‬ ‫ث‬
‫متاحف‬ ‫ا‬ ‫اء‬ ‫أم‬ ‫ى‬ ‫إ‬ ‫رشيفيين‬ ‫ا‬‫و‬ ‫تبات‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫مفهرسي‬،‫طالب‬ ‫ا‬ ‫مصلحة‬ ‫من‬ ‫ون‬ ‫سي‬ ‫ما‬
‫وجيا‬‫و‬ ‫ت‬ ‫مديرو‬ ‫وسيجد‬ .‫قمية‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫يات‬ ‫سا‬ ‫اإل‬ ‫ومجاالت‬ ‫معلومات‬ ‫ا‬ ‫علوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫اديميين‬ ‫ا‬‫و‬
‫أصحاب‬‫و‬ ‫اتيجيات‬‫ر‬‫االست‬ ‫رؤساء‬ ‫ك‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ،‫معلومات‬ ‫ا‬ ‫ظم‬ ‫ية‬‫مسئو‬ ‫يتحملون‬ ‫ذين‬ ‫ا‬ ‫معلومات‬ ‫ا‬
‫م‬ ‫ا‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫في‬ ‫قيمة‬ ‫مساعدة‬ ،‫ثقافي‬ ‫ا‬ ‫اث‬‫ر‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫ظمات‬ ‫م‬ ‫في‬ ،‫ية‬ ‫ا‬‫ز‬‫ي‬.
‫يعتبر‬ ‫ما‬‫تاب‬ ‫ا‬ ‫هذا‬‫مصدر‬ ‫طبع‬ ‫با‬‫ا‬‫جيد‬‫ا‬‫ن‬ ‫يم‬ ‫طالق‬ ‫ا‬ ‫قطة‬ ‫يدون‬‫ر‬‫ي‬ ‫ذين‬ ‫ا‬ ‫عاملين‬ ‫ا‬ ‫يين‬ ‫لمه‬
‫عمل‬ ‫ا‬ ‫سير‬ ‫في‬ ‫دمجها‬ ‫في‬ ‫بدء‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫يم‬ ‫يف‬ ‫و‬ ‫ابطة‬‫ر‬‫مت‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫بيا‬ ‫ا‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫فيها‬ ‫م‬ ‫تح‬ ‫ا‬
.‫يومية‬ ‫ا‬ ‫جهود‬ ‫ا‬‫و‬