المستودعات الرقمية
الوصول الحر للمعلومات
Repository Open access
المستودعات الرقمية المؤسساتية
دراسة ميدانية لمستودع الرقمي لجامعة بسكرة للمذكرات
الفرق بين المستودع الرقمي و المكتبة الرقمية
Open Access Movemen.
من اعداد الطالب بن الزين عبد العزيز
العرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية التحديات والحلولMassoud AlShareef
لماذا سوف تكون منصة الفوليو مهمّة جداً للمكتبات العربية؟
Why FOLIO LSP will be very Important
for Arabic Libraries?
منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية
المستودعات الرقمية
الوصول الحر للمعلومات
Repository Open access
المستودعات الرقمية المؤسساتية
دراسة ميدانية لمستودع الرقمي لجامعة بسكرة للمذكرات
الفرق بين المستودع الرقمي و المكتبة الرقمية
Open Access Movemen.
من اعداد الطالب بن الزين عبد العزيز
العرض التقديمي لندوة منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية التحديات والحلولMassoud AlShareef
لماذا سوف تكون منصة الفوليو مهمّة جداً للمكتبات العربية؟
Why FOLIO LSP will be very Important
for Arabic Libraries?
منصة الفوليو ومستقبل المكتبات العربية
المستودعات الرقمية محاضرة مقدمة فيندوة تقنيات المكتبات الرقمية والتي اقيمت بالمعهد العالي للتوثيق بالتعاون مع الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات أ.د. محمد جعفر عارف رئيس قسم علم المعلومات أستاذ علم المعلومات بجامعة الملك عبدالعزيز
عقدت المكتبة المركزية لجامعة القاهرة بالتعاون مع الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات وقسم المكتبات والوثائق والمعلومات بجامعة القاهرة ندوة حول مشروع المكتبة الرقمية العالمية، تحدث في الندوة وليام كوباكي مدير مكتبة الكونجرس بالقاهرة. بدأت فعاليات الندوة في العاشرة من صباح يوم الخميس 7 مايو 2009 بقاعة كبار الزوار، وقد حضر الندوة أكثر من 100 فرد من المتخصصين في مجال المكتبات والمعلومات في مصر.
المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...e-Marefa
هذه ورقة فنية بعنوان ادارة حقوق الملكية الفكرية في البيئة الاكترونية.
This is a technical paper presented at the 14th JLIA Conference on information industry. It address the intellectual property and copyright issues in the digital and electronic publishing.
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية دي سبيّس 5 كأنم...Massoud AlShareef
The Importance of OSS Institutional Repository to ِArabic Universities: Arabic DSpace 5 as a model - from an Arabic, Scientific Content Creation/Enrichment and Easy Access to Knowledge Prospective
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...Massoud AlShareef
تحت رعاية عمادة شؤون المكتبات في جامعة الملك سعود، ضمن برنامج التواصل المعرفي الأول لمتخصصي علم المعلومات والمكتبات، تم تقديم هذه المحاضرة بتاريخ 26 يناير 2022، تحت عنوان "تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز إدارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحثية - التحديات والفرص
ضمن فعاليات مؤتمر جمعية المكتبات والمعلومات السعودية الرابع والذي عقد في جامعة الملك سعود بالرياض بتاريخ 3-5 ابريل 2006م، وكان عنوان المحاضرة: “كيف يمكن لمكتباتنا أن تنافس في عهد قوقل ؟” حيث تناولت التحديات التي تواجه القائمين على مكتباتنا لتطوير خدماتها انطلاقاً من استراتيجية تلبية احتياجات المستقيد أولاً، لتشمل الوقوف على تصرفات المستفيد النهائي من الخدمات وخاصة الاجيال القادمة (المالينيوم) من رواد المكتبات ، وقراءة تفاعلاته ومواكبة المتغيرات في تصرفاته.
فيما يلي ملخص للمحاور الرئيسية في المحاضرة :
· مدير المكتبة … ما الذي يزعجه ؟
· الجيل القادم .. ماهي مظاهر تصرفه مع المعلومات ؟
· هل تعرف رواد مكتبتك القادمون ؟
· هل تعرف سوقك ؟
· هل تواكب متغيرات الاستخدام ؟
· أخصائي المكتبات والمعلومات – هل تعرف قيمتك ؟
المحتوى في التعلم المدمج
Content is king
المحتوى ملك
يشكل المحتوى التعليمي عصب أي عملية تعليمية ولذلك قيل عنه أنه "ملك".
فأي عملية تعليمية تبقى هشة دون محتوى مناسب يساعد على تحقيق أهداف المنهاج.
فلابد للمحتوى من أن يتناسق مع الأهداف التي تم تحديدها مسبقا للمنهاج.
وفي التعلم المدمج تتنوع وسائل نقل المحتوى إلى أن المحتوى يبقى جوهر العملية.
ويزداد المحتوى الرقمي كل دقيقة. فشبكة الانترنت عليها ما يزيد على الترليون صفحة إلكترونية.
ففي حين أن قلة المحتوى الرقمي على شبكة الانترنت وبخاصة في موضوعات ولغات معينة كان من المشكلات التي اعترضت المحاولات الأولى للاستفادة من الانترنت في التعليم، ثم تجاوز هذه العقبة من خلال التوسع الكبير في المحتوى الرقمي على الانترنت.
المستودعات الرقمية محاضرة مقدمة فيندوة تقنيات المكتبات الرقمية والتي اقيمت بالمعهد العالي للتوثيق بالتعاون مع الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات أ.د. محمد جعفر عارف رئيس قسم علم المعلومات أستاذ علم المعلومات بجامعة الملك عبدالعزيز
عقدت المكتبة المركزية لجامعة القاهرة بالتعاون مع الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات وقسم المكتبات والوثائق والمعلومات بجامعة القاهرة ندوة حول مشروع المكتبة الرقمية العالمية، تحدث في الندوة وليام كوباكي مدير مكتبة الكونجرس بالقاهرة. بدأت فعاليات الندوة في العاشرة من صباح يوم الخميس 7 مايو 2009 بقاعة كبار الزوار، وقد حضر الندوة أكثر من 100 فرد من المتخصصين في مجال المكتبات والمعلومات في مصر.
المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...e-Marefa
هذه ورقة فنية بعنوان ادارة حقوق الملكية الفكرية في البيئة الاكترونية.
This is a technical paper presented at the 14th JLIA Conference on information industry. It address the intellectual property and copyright issues in the digital and electronic publishing.
أهمية نظم المستودعات الرقمية مفتوحة المصدر للجامعات العربية دي سبيّس 5 كأنم...Massoud AlShareef
The Importance of OSS Institutional Repository to ِArabic Universities: Arabic DSpace 5 as a model - from an Arabic, Scientific Content Creation/Enrichment and Easy Access to Knowledge Prospective
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...Massoud AlShareef
تحت رعاية عمادة شؤون المكتبات في جامعة الملك سعود، ضمن برنامج التواصل المعرفي الأول لمتخصصي علم المعلومات والمكتبات، تم تقديم هذه المحاضرة بتاريخ 26 يناير 2022، تحت عنوان "تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز إدارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحثية - التحديات والفرص
ضمن فعاليات مؤتمر جمعية المكتبات والمعلومات السعودية الرابع والذي عقد في جامعة الملك سعود بالرياض بتاريخ 3-5 ابريل 2006م، وكان عنوان المحاضرة: “كيف يمكن لمكتباتنا أن تنافس في عهد قوقل ؟” حيث تناولت التحديات التي تواجه القائمين على مكتباتنا لتطوير خدماتها انطلاقاً من استراتيجية تلبية احتياجات المستقيد أولاً، لتشمل الوقوف على تصرفات المستفيد النهائي من الخدمات وخاصة الاجيال القادمة (المالينيوم) من رواد المكتبات ، وقراءة تفاعلاته ومواكبة المتغيرات في تصرفاته.
فيما يلي ملخص للمحاور الرئيسية في المحاضرة :
· مدير المكتبة … ما الذي يزعجه ؟
· الجيل القادم .. ماهي مظاهر تصرفه مع المعلومات ؟
· هل تعرف رواد مكتبتك القادمون ؟
· هل تعرف سوقك ؟
· هل تواكب متغيرات الاستخدام ؟
· أخصائي المكتبات والمعلومات – هل تعرف قيمتك ؟
المحتوى في التعلم المدمج
Content is king
المحتوى ملك
يشكل المحتوى التعليمي عصب أي عملية تعليمية ولذلك قيل عنه أنه "ملك".
فأي عملية تعليمية تبقى هشة دون محتوى مناسب يساعد على تحقيق أهداف المنهاج.
فلابد للمحتوى من أن يتناسق مع الأهداف التي تم تحديدها مسبقا للمنهاج.
وفي التعلم المدمج تتنوع وسائل نقل المحتوى إلى أن المحتوى يبقى جوهر العملية.
ويزداد المحتوى الرقمي كل دقيقة. فشبكة الانترنت عليها ما يزيد على الترليون صفحة إلكترونية.
ففي حين أن قلة المحتوى الرقمي على شبكة الانترنت وبخاصة في موضوعات ولغات معينة كان من المشكلات التي اعترضت المحاولات الأولى للاستفادة من الانترنت في التعليم، ثم تجاوز هذه العقبة من خلال التوسع الكبير في المحتوى الرقمي على الانترنت.
لماذا نحتاج لدعم الابتكار التعليمي ؟
الأهداف العامة لبرنامج دعم الابتكار التعليمي
مهام حاضنات الابتكار
أهداف مناهج برنامج الابتكار التعليمي
تعزيز القدرات البحثية والابتكارية لدى الطلبة .
تنمية مهارات التفكير الإبداعي والناقد عند الطلبة كقدرات أساسية للابتكار.
تنمية روح المبادرة والطموح والريادة والمثابرة كأساسيات للشخصية الابتكارية
إتاحة الفرصة للطلبة لممارسة الابتكار كمنظومة متكاملة .
إتاحة الفرصة للطلبة لاستكشاف وصقل المهارات الابتكارية لديهم.
مساعدة المتعلم على النمو من الناحيتين الإبداعية والعاطفية واكتساب المهارات والمعارف، والقيم والاتجاهات اللازمة للمواطنة المسؤولة والمنتجة
.رفع وعي المجتمع والأسر بشان الابتكار وأهميته وأفضل الممارسات المتصلة
برعاية الإبداع والابتكار .
رفع مستوى الأداء في المدارس المختارة ومساندتها لتحقيق معايير جودة المدرسة الفعّالة
والممكنّة للطلبة من مهارات الابتكار.
تمكين المدارس من تطبيق أساليب التعلم الناشط الداعمة للتفكير والابتكار