SlideShare a Scribd company logo
Видатні педагоги
про роль сім'ї
у формуванні особистості
дитини
Матвійчук Оксана Євгенівна,
кандидат педагогічних наук, доцент
ІППО КУ імені Бориса Грінченка
Де згода в сімействі, де мир і тишина,
щасливі там люди, блаженна сторона.
Іван Котляревський. “Наталка Полтавка”
Сім’я завжди була найкращим колективним вихователем, носієм
найвищих національних ідеалів.
У різні часи питання сім’ї та сімейного виховання були предметом
досліджень філософів, педагогів, громадських діячів.
"Виховання в сім’ї є першоосновою розвитку дитини як особистості"
Ст. 59 Закону України «Про освіту»
Сім’я - це той осередок, де людина повинна вчитися творити добро.
Родина - тепле слово, що зігріває кожного, дає надію і сподівання.
Це та міцна фортеця, що захистить кожного.
Не навчив батько, то не навчить і дядько.
«Мала дитина подібна до дошки,
приготовленої для картини:
який образ намалює на ній
митець, добрий чи поганий,
святий чи грішний, янгола чи
біса, такий назавжди й
залишиться. Так і дитина: яке
виховання дадуть їй батьки,
якого способу життя її навчать
– богоугодного чи
богоненависного, янгольського
чи бісівського, в такому вона й
залишиться на все життя".
Дмитро Туптало
(1651–1709)
Учи сина як годуєш, бо тоді не навчиш,
як тебе годуватиме.
«Людина без наставляння і
виховання, хоч і природними
доброчесностями, і силами
обдарована, буде нездатною і
непотрібною, як земля, хоч і
найкраща, якщо не обробляється,
родить лише бур’ян і пусту лободу,
і як потрібно землю добре
обробити, щоб плоди принесла, так
треба і людину освічувати, щоб
вона плідною була як самій собі,
так і суспільству" .
І саме природними
вихователями, на думку філософа і
педагога, є батьки, які повинні
дбати як про народження дітей
здоровими, так і про належне
виховання їх.
Григорій Сковорода
(1722-1794)
"Вдячний Еродій", "Убогий
Жайворонок».
«Позитивні моменти виховання – заслуга
батька, прорахунки – глупота матері»
• У книзі Марка Грушевського
ви можете ознайомитись із
матеріалами про дітей в
українському селі: вірування
й забобони, гігієна й спосіб
виховання, забави й щоденні
заняття, становище в родині і
в суспільстві. Автором книги
було проведено дослідження
від перших проявів вагітності
матері до народження, а
також повсякденного
розвитку і виховання дитини.
Виховувати в синів потрібно такі якості,
як сила, відвага, мужність, сміливість
Що сказали б про архітектора,
який, закладаючи нову будівлю, не
зумів би відповісти вам на запитання,
що він хоче будувати – храм,
присвячений Богові істини, любові і
правди, просто будинок, у якому
жилося б затишно, красиві урочисті
ворота, якими б милувалися
подорожні, роззолочений готель для
мандрівників, їдальню для споживання
їжі, музей для зберігання цінних речей,
сарай для складання різного мотлоху?
Те саме повинні сказати і про вихователя,
який не зумів чітко й точно визначити мету
своєї виховної діяльності.
“Про сімейне виховання”
(1824-1870)
За глибиною, безперервністю, силою впливу на особистість дитини,
становлення її як особистості родина серед інших соціальних
інститутів завжди займала провідне місце
• «Традиційна українська
родина - перша школа
любомудрості, національного
виховання, світлиця
моральних чеснот і
благородних вчинків,
плекальниця пошанівки
рідної мови, народних
звичаїв, традицій, свят,
обрядів, символів, побутової
й громадської культури».
Стельмахович Мирослав
Гнатович (1934-1998)
“Виховний потенціал
української родини”
Суспільство - це величезний будинок,
споруджений із маленьких цеглинок - сімей.
Уперше в педагогіці зблизив
виховання в широкому
соціальному значенні через
виховні впливи сім’ї, школи та
громадськості. Прихильник
створення педагогічних
університетів для батьків учнів
різного віку. Дитина – дзеркало
сім’ї, як у краплині води
віддзеркалюється сонце, так у
дітях віддзеркалюється
моральна чистота батька й
матері.
Василь Олександрович
Сухомлинський (1918 -1970)
“Слово до батьків”
Обрати дитині характер не можна,
але виховувати потрібно
Спасибі, Господи за те, що
довірив мені виховувати цю
дитину. Це не моя власність,
мені довірена грандіозна
сутність, вона прийшла у світ,
щоб здійснити те, що їй
належить здійснити, а не
полегшити мою старість.
Вірте у свою батьківську божу
іскру, мудрість. У кожному
з нас закладена батьківська
любов, треба лише
прислухатися до себе.
Амонашвілі Шалва
Олександрович
«Сповідь батька синові».
М., 2005
Родинне виховання в сім’ях Лисенків, Драгоманових,
Косачів, Грінченків, Чубинських та багатьох інших
1. Ковбас Б., Костів В. Родинна педагогіка: У 3-х т. - Івано-
Франківськ, 2006
2. Сімейні цінності: практико-орієнтований посібник / Інститут
проблем виховання НАПН України. - К.,2014
3. Бёме Э. Воспитание сына: Педагогические письма
к молодой матери.- М. : Изд-во Д. П. Ефимова, 1902
4. Остроградский А.Н. Семейные отношения и их воспитательное
значение. Энциклопедия семейного воспитания и обучения.
Вып. 2.- СПб.: Тип. Е. Евдокимова, 1898. - 67 с.
5. Лесгафт П. Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение //
Избранные педагогические сочинения.— М., 1988
Серія “Бібліотека для батьків”
• Островська Л.Ф. Сімейне виховання.
Дошкільники.- К., 1972
• Савченко О.Я. Сімейне виховання -
молодші школярі.- К., 1979
• Проколієнко Л.М. Сімейне виховання -
підлітки.- К., 1981
• Вовчик-Блакитна М.В. Сімейне
виховання - юнацтво.- К., 1982

More Related Content

What's hot

РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ.pdf
РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ.pdfРІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ.pdf
РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ.pdf
Vitka2
 
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 роківКонспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
Ковпитська ЗОШ
 
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
Olena Slavinska
 
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptxкалендар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
ssuser7b850e1
 
Організації роботи з питань безпеки життєдіяльності ДНЗ №43
Організації роботи з  питань безпеки життєдіяльності ДНЗ №43Організації роботи з  питань безпеки життєдіяльності ДНЗ №43
Організації роботи з питань безпеки життєдіяльності ДНЗ №43ZHOIPPO
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"
Center_Inspiration
 
Мовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гриМовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гри
elena190381
 
Батьківські збори. Відповідальність батьків за виховання дітей
Батьківські збори. Відповідальність батьків за виховання дітейБатьківські збори. Відповідальність батьків за виховання дітей
Батьківські збори. Відповідальність батьків за виховання дітей
Center_Inspiration
 
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
Ткаченко Елена goconda
 
презентація до творчого портрета директора
презентація до творчого портрета директора презентація до творчого портрета директора
презентація до творчого портрета директора
tamaraivanova
 
Презентація досвіду Cуслова Л.Ф.
Презентація досвіду Cуслова Л.Ф.Презентація досвіду Cуслова Л.Ф.
Презентація досвіду Cуслова Л.Ф.
Юлия Давидченко
 
презентація "Добро врятує світ"
презентація "Добро врятує світ"презентація "Добро врятує світ"
презентація "Добро врятує світ"
бібліотека4 Уманська
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
metodist_selid
 
План роботи на 2023-2024 н.р..pdf
План роботи на 2023-2024 н.р..pdfПлан роботи на 2023-2024 н.р..pdf
План роботи на 2023-2024 н.р..pdf
ssuser09eb931
 
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
paginec
 
презентация національно патріотичне виховання
презентация національно патріотичне вихованняпрезентация національно патріотичне виховання
презентация національно патріотичне виховання
Валентина Макогон
 
презентація досвіду вихователя зубик с.м.
презентація  досвіду вихователя зубик с.м.презентація  досвіду вихователя зубик с.м.
презентація досвіду вихователя зубик с.м.
savonikgal
 
Впровадження інтерактивних технологій у роботу гпд
Впровадження інтерактивних технологій у роботу гпдВпровадження інтерактивних технологій у роботу гпд
Впровадження інтерактивних технологій у роботу гпд
envk1
 
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docxПлан виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
keleberdaschool
 

What's hot (20)

РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ.pdf
РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ.pdfРІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ.pdf
РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ.pdf
 
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 роківКонспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
Конспекти занять для роботи з дітьми 4 - 5 років
 
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
Логопедичне обстеження (логопедичний альбом українською)
 
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptxкалендар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
календар знаменних і памятних дат 2022-2023.pptx
 
Організації роботи з питань безпеки життєдіяльності ДНЗ №43
Організації роботи з  питань безпеки життєдіяльності ДНЗ №43Організації роботи з  питань безпеки життєдіяльності ДНЗ №43
Організації роботи з питань безпеки життєдіяльності ДНЗ №43
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"
 
Мовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гриМовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гри
 
Презентація на атестацію
Презентація на атестаціюПрезентація на атестацію
Презентація на атестацію
 
Батьківські збори. Відповідальність батьків за виховання дітей
Батьківські збори. Відповідальність батьків за виховання дітейБатьківські збори. Відповідальність батьків за виховання дітей
Батьківські збори. Відповідальність батьків за виховання дітей
 
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
презентація формування предметних і ключових компетентностей учнів
 
презентація до творчого портрета директора
презентація до творчого портрета директора презентація до творчого портрета директора
презентація до творчого портрета директора
 
Презентація досвіду Cуслова Л.Ф.
Презентація досвіду Cуслова Л.Ф.Презентація досвіду Cуслова Л.Ф.
Презентація досвіду Cуслова Л.Ф.
 
презентація "Добро врятує світ"
презентація "Добро врятує світ"презентація "Добро врятує світ"
презентація "Добро врятує світ"
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
 
План роботи на 2023-2024 н.р..pdf
План роботи на 2023-2024 н.р..pdfПлан роботи на 2023-2024 н.р..pdf
План роботи на 2023-2024 н.р..pdf
 
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
Презентація досвіду роботи вихователя Голуб В.Ф.
 
презентация національно патріотичне виховання
презентация національно патріотичне вихованняпрезентация національно патріотичне виховання
презентация національно патріотичне виховання
 
презентація досвіду вихователя зубик с.м.
презентація  досвіду вихователя зубик с.м.презентація  досвіду вихователя зубик с.м.
презентація досвіду вихователя зубик с.м.
 
Впровадження інтерактивних технологій у роботу гпд
Впровадження інтерактивних технологій у роботу гпдВпровадження інтерактивних технологій у роботу гпд
Впровадження інтерактивних технологій у роботу гпд
 
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docxПлан виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
 

Viewers also liked

Шкільна форма: за чи проти?
Шкільна форма: за чи проти?Шкільна форма: за чи проти?
Шкільна форма: за чи проти?
Світлана Кожем'яко
 
Сім'я, родина ,україна, Я і моя сім'я
Сім'я, родина ,україна, Я і моя сім'яСім'я, родина ,україна, Я і моя сім'я
Сім'я, родина ,україна, Я і моя сім'яjava_86
 
робота з батьками
робота з батькамиробота з батьками
робота з батькамиbelochka3102
 
презентація для батьків
презентація для батьківпрезентація для батьків
презентація для батьківLiyda
 
презентація днз
презентація днзпрезентація днз
презентація днзyana1547
 
Інтерактивні форми роботи з батьками
Інтерактивні форми роботи з батькамиІнтерактивні форми роботи з батьками
Інтерактивні форми роботи з батьками
natalishodinki
 
презентация 1гр.
презентация 1гр.презентация 1гр.
презентация 1гр.dnz150
 

Viewers also liked (8)

Шкільна форма: за чи проти?
Шкільна форма: за чи проти?Шкільна форма: за чи проти?
Шкільна форма: за чи проти?
 
Сім'я, родина ,україна, Я і моя сім'я
Сім'я, родина ,україна, Я і моя сім'яСім'я, родина ,україна, Я і моя сім'я
Сім'я, родина ,україна, Я і моя сім'я
 
робота з батьками
робота з батькамиробота з батьками
робота з батьками
 
презентація для батьків
презентація для батьківпрезентація для батьків
презентація для батьків
 
презентація днз
презентація днзпрезентація днз
презентація днз
 
Інтерактивні форми роботи з батьками
Інтерактивні форми роботи з батькамиІнтерактивні форми роботи з батьками
Інтерактивні форми роботи з батьками
 
робота з батьками в школі
робота з батьками в школіробота з батьками в школі
робота з батьками в школі
 
презентация 1гр.
презентация 1гр.презентация 1гр.
презентация 1гр.
 

Similar to О.Є.Матвійчук. Видатні педагоги про роль сім’ї у формуванні особистості дитини

Впровадження ідей В.О. Сухомлинського в навчально-виховний процес
Впровадження ідей В.О. Сухомлинського в навчально-виховний процес Впровадження ідей В.О. Сухомлинського в навчально-виховний процес
Впровадження ідей В.О. Сухомлинського в навчально-виховний процес
antonnabelskas
 
сухомлинський творчість
сухомлинський  творчістьсухомлинський  творчість
сухомлинський творчість
Ольга Шумік
 
Ю.В.Беззуб. Сімейне виховання в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського
Ю.В.Беззуб. Сімейне виховання в педагогічній спадщині В.О.СухомлинськогоЮ.В.Беззуб. Сімейне виховання в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського
Ю.В.Беззуб. Сімейне виховання в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
О.Є.Матвійчук. Виховний ідеал родини в педагогічній спадщині Григорія Ващенка
О.Є.Матвійчук. Виховний ідеал родини в педагогічній спадщині Григорія ВащенкаО.Є.Матвійчук. Виховний ідеал родини в педагогічній спадщині Григорія Ващенка
О.Є.Матвійчук. Виховний ідеал родини в педагогічній спадщині Григорія Ващенка
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
текст до презентації
текст до презентаціїтекст до презентації
текст до презентації
Людмила Шведенко
 
Текстовий супровід до презентації
Текстовий супровід до презентаціїТекстовий супровід до презентації
Текстовий супровід до презентації
Людмила Шведенко
 
школьный журнал выпуск №1 2013
школьный журнал выпуск №1  2013школьный журнал выпуск №1  2013
школьный журнал выпуск №1 2013RozaVladimirovna
 
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Olga Vignanets
 
Kонцепція національної школи с.русової 2
Kонцепція національної школи с.русової 2Kонцепція національної школи с.русової 2
Kонцепція національної школи с.русової 2
zdwango
 
сімейне виховання у поглядах русової
сімейне виховання у поглядах русовоїсімейне виховання у поглядах русової
сімейне виховання у поглядах русової
Наталія Нестерук
 
Сторінками педагогічної спадщини
Сторінками педагогічної спадщиниСторінками педагогічної спадщини
Сторінками педагогічної спадщини
НБ МДУ
 
презентація духовно патріотичне вихованя
презентація  духовно патріотичне вихованяпрезентація  духовно патріотичне вихованя
презентація духовно патріотичне вихованя
olgakrav
 
презентація духовно патріотичне вихованя
презентація  духовно патріотичне вихованяпрезентація  духовно патріотичне вихованя
презентація духовно патріотичне вихованя
olgakrav
 
Педагогічні читання 2014 Оксани Касьян
Педагогічні читання 2014 Оксани КасьянПедагогічні читання 2014 Оксани Касьян
Педагогічні читання 2014 Оксани Касьян
Kristina Savka
 
Syxomlin
SyxomlinSyxomlin
Syxomlin
ssuserac81e8
 
презентація колодійчук л.і.
презентація колодійчук л.і.презентація колодійчук л.і.
презентація колодійчук л.і.
liubomira kolodiichuk
 
чехолка чистовик
чехолка чистовикчехолка чистовик
чехолка чистовик
yulya cheholka
 
Vizitka
VizitkaVizitka
Vizitka
ksds44
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Ковпитська ЗОШ
 

Similar to О.Є.Матвійчук. Видатні педагоги про роль сім’ї у формуванні особистості дитини (20)

Впровадження ідей В.О. Сухомлинського в навчально-виховний процес
Впровадження ідей В.О. Сухомлинського в навчально-виховний процес Впровадження ідей В.О. Сухомлинського в навчально-виховний процес
Впровадження ідей В.О. Сухомлинського в навчально-виховний процес
 
сухомлинський творчість
сухомлинський  творчістьсухомлинський  творчість
сухомлинський творчість
 
Ю.В.Беззуб. Сімейне виховання в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського
Ю.В.Беззуб. Сімейне виховання в педагогічній спадщині В.О.СухомлинськогоЮ.В.Беззуб. Сімейне виховання в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського
Ю.В.Беззуб. Сімейне виховання в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського
 
О.Є.Матвійчук. Виховний ідеал родини в педагогічній спадщині Григорія Ващенка
О.Є.Матвійчук. Виховний ідеал родини в педагогічній спадщині Григорія ВащенкаО.Є.Матвійчук. Виховний ідеал родини в педагогічній спадщині Григорія Ващенка
О.Є.Матвійчук. Виховний ідеал родини в педагогічній спадщині Григорія Ващенка
 
текст до презентації
текст до презентаціїтекст до презентації
текст до презентації
 
Текстовий супровід до презентації
Текстовий супровід до презентаціїТекстовий супровід до презентації
Текстовий супровід до презентації
 
школьный журнал выпуск №1 2013
школьный журнал выпуск №1  2013школьный журнал выпуск №1  2013
школьный журнал выпуск №1 2013
 
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
 
Kонцепція національної школи с.русової 2
Kонцепція національної школи с.русової 2Kонцепція національної школи с.русової 2
Kонцепція національної школи с.русової 2
 
сімейне виховання у поглядах русової
сімейне виховання у поглядах русовоїсімейне виховання у поглядах русової
сімейне виховання у поглядах русової
 
Сторінками педагогічної спадщини
Сторінками педагогічної спадщиниСторінками педагогічної спадщини
Сторінками педагогічної спадщини
 
презентація духовно патріотичне вихованя
презентація  духовно патріотичне вихованяпрезентація  духовно патріотичне вихованя
презентація духовно патріотичне вихованя
 
презентація духовно патріотичне вихованя
презентація  духовно патріотичне вихованяпрезентація  духовно патріотичне вихованя
презентація духовно патріотичне вихованя
 
Педагогічні читання 2014 Оксани Касьян
Педагогічні читання 2014 Оксани КасьянПедагогічні читання 2014 Оксани Касьян
Педагогічні читання 2014 Оксани Касьян
 
Syxomlin
SyxomlinSyxomlin
Syxomlin
 
русова софія федорівна
русова софія федорівнарусова софія федорівна
русова софія федорівна
 
презентація колодійчук л.і.
презентація колодійчук л.і.презентація колодійчук л.і.
презентація колодійчук л.і.
 
чехолка чистовик
чехолка чистовикчехолка чистовик
чехолка чистовик
 
Vizitka
VizitkaVizitka
Vizitka
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Recently uploaded

Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (10)

Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 

О.Є.Матвійчук. Видатні педагоги про роль сім’ї у формуванні особистості дитини

  • 1. Видатні педагоги про роль сім'ї у формуванні особистості дитини Матвійчук Оксана Євгенівна, кандидат педагогічних наук, доцент ІППО КУ імені Бориса Грінченка
  • 2. Де згода в сімействі, де мир і тишина, щасливі там люди, блаженна сторона. Іван Котляревський. “Наталка Полтавка” Сім’я завжди була найкращим колективним вихователем, носієм найвищих національних ідеалів. У різні часи питання сім’ї та сімейного виховання були предметом досліджень філософів, педагогів, громадських діячів. "Виховання в сім’ї є першоосновою розвитку дитини як особистості" Ст. 59 Закону України «Про освіту» Сім’я - це той осередок, де людина повинна вчитися творити добро. Родина - тепле слово, що зігріває кожного, дає надію і сподівання. Це та міцна фортеця, що захистить кожного.
  • 3. Не навчив батько, то не навчить і дядько. «Мала дитина подібна до дошки, приготовленої для картини: який образ намалює на ній митець, добрий чи поганий, святий чи грішний, янгола чи біса, такий назавжди й залишиться. Так і дитина: яке виховання дадуть їй батьки, якого способу життя її навчать – богоугодного чи богоненависного, янгольського чи бісівського, в такому вона й залишиться на все життя". Дмитро Туптало (1651–1709)
  • 4. Учи сина як годуєш, бо тоді не навчиш, як тебе годуватиме. «Людина без наставляння і виховання, хоч і природними доброчесностями, і силами обдарована, буде нездатною і непотрібною, як земля, хоч і найкраща, якщо не обробляється, родить лише бур’ян і пусту лободу, і як потрібно землю добре обробити, щоб плоди принесла, так треба і людину освічувати, щоб вона плідною була як самій собі, так і суспільству" . І саме природними вихователями, на думку філософа і педагога, є батьки, які повинні дбати як про народження дітей здоровими, так і про належне виховання їх. Григорій Сковорода (1722-1794) "Вдячний Еродій", "Убогий Жайворонок».
  • 5. «Позитивні моменти виховання – заслуга батька, прорахунки – глупота матері» • У книзі Марка Грушевського ви можете ознайомитись із матеріалами про дітей в українському селі: вірування й забобони, гігієна й спосіб виховання, забави й щоденні заняття, становище в родині і в суспільстві. Автором книги було проведено дослідження від перших проявів вагітності матері до народження, а також повсякденного розвитку і виховання дитини.
  • 6. Виховувати в синів потрібно такі якості, як сила, відвага, мужність, сміливість Що сказали б про архітектора, який, закладаючи нову будівлю, не зумів би відповісти вам на запитання, що він хоче будувати – храм, присвячений Богові істини, любові і правди, просто будинок, у якому жилося б затишно, красиві урочисті ворота, якими б милувалися подорожні, роззолочений готель для мандрівників, їдальню для споживання їжі, музей для зберігання цінних речей, сарай для складання різного мотлоху? Те саме повинні сказати і про вихователя, який не зумів чітко й точно визначити мету своєї виховної діяльності. “Про сімейне виховання” (1824-1870)
  • 7. За глибиною, безперервністю, силою впливу на особистість дитини, становлення її як особистості родина серед інших соціальних інститутів завжди займала провідне місце • «Традиційна українська родина - перша школа любомудрості, національного виховання, світлиця моральних чеснот і благородних вчинків, плекальниця пошанівки рідної мови, народних звичаїв, традицій, свят, обрядів, символів, побутової й громадської культури». Стельмахович Мирослав Гнатович (1934-1998) “Виховний потенціал української родини”
  • 8. Суспільство - це величезний будинок, споруджений із маленьких цеглинок - сімей. Уперше в педагогіці зблизив виховання в широкому соціальному значенні через виховні впливи сім’ї, школи та громадськості. Прихильник створення педагогічних університетів для батьків учнів різного віку. Дитина – дзеркало сім’ї, як у краплині води віддзеркалюється сонце, так у дітях віддзеркалюється моральна чистота батька й матері. Василь Олександрович Сухомлинський (1918 -1970) “Слово до батьків”
  • 9. Обрати дитині характер не можна, але виховувати потрібно Спасибі, Господи за те, що довірив мені виховувати цю дитину. Це не моя власність, мені довірена грандіозна сутність, вона прийшла у світ, щоб здійснити те, що їй належить здійснити, а не полегшити мою старість. Вірте у свою батьківську божу іскру, мудрість. У кожному з нас закладена батьківська любов, треба лише прислухатися до себе. Амонашвілі Шалва Олександрович «Сповідь батька синові». М., 2005
  • 10. Родинне виховання в сім’ях Лисенків, Драгоманових, Косачів, Грінченків, Чубинських та багатьох інших 1. Ковбас Б., Костів В. Родинна педагогіка: У 3-х т. - Івано- Франківськ, 2006 2. Сімейні цінності: практико-орієнтований посібник / Інститут проблем виховання НАПН України. - К.,2014 3. Бёме Э. Воспитание сына: Педагогические письма к молодой матери.- М. : Изд-во Д. П. Ефимова, 1902 4. Остроградский А.Н. Семейные отношения и их воспитательное значение. Энциклопедия семейного воспитания и обучения. Вып. 2.- СПб.: Тип. Е. Евдокимова, 1898. - 67 с. 5. Лесгафт П. Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение // Избранные педагогические сочинения.— М., 1988
  • 11. Серія “Бібліотека для батьків” • Островська Л.Ф. Сімейне виховання. Дошкільники.- К., 1972 • Савченко О.Я. Сімейне виховання - молодші школярі.- К., 1979 • Проколієнко Л.М. Сімейне виховання - підлітки.- К., 1981 • Вовчик-Блакитна М.В. Сімейне виховання - юнацтво.- К., 1982