Приймак Світлана Василівна
Вчитель початкових класів
загальноосвітньої школи
І-ІІІ ступенів с. Нуйно
Камінь-Каширського району
Така дісталась вже нам робота
Є в ній і радість, та є й турбота,
Є вічний пошук, безсонні
ночі,
Та гріють душу дитячі
очі.
Н. П. Уткіна
ВІЗИТНА КАРТКА
Дата народження : 15.08.1978р
Освіта : вища
Закінчила у 1999р. ВДУ ім. Лесі Українки
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: ЗОШ І-ІІІ ступенів с. Нуйно
Камінь-Каширського району
Стаж роботи: 17 років, І категорія
Педагогічне кредо:
“Люди перестають мислити,
коли вони перестають читати”
(Д.Дідро)
Проблема, над якою працюю:
Формування навичок швидкого
усвідомленого читання як умова
успішного навчання учнів
початкової школи
«Ніколи не
зупинятис
я на
досягнуто
му»
Займатися
самоосвіт
ою «Вчити
і вчитися
самій»
Відповідат
и
сучасності
та змінам у
системі
освіти
Ділитися
з дітьми
своїм
досвідом
Намагат
ися бути
прикладо
м для
дітей у
всьому
гармонія,
свідома поведінка,
уміння спрямувати активність особистості на її розвиток,
передбачений і точний розрахунок,
найкраще досягнення результату.
Вправи для вдосконалення
правильності читання:
“Зачароване слово”
“Павучок”
Читання рядків навпаки словами
Читання деформованих слів та речень,
текстів
Гра “Мишка”
“Не зіб‘юсь”
Вправи на розвиток швидкості
читання:
“Бджілка”
“Дощик”
“Вовк і заєць”
“Світлофор”
Читання з підрахунком слів
Читання зі смужками
“Блискавка”
Робота з таблицями для розчитування
Вправи на розвиток розуміння
структури і змісту тексту:
“Фотооко”
“Доповни речення”
“Мімікрічі”
“Знайди пару”
“Ромашка”
“Морська хвиля змила слово”
“Розсипанка”
“Знайди слово в слові”
Прийоми й методи, які допомагають
розвинути в учнів пізнавальні потреби:
Творчі види робіт
Літературні ігри, кросворди, вікторини
Гра “Асоціації”
“Поети”
Гра “Фантастичні гіпотези”
Гра “Судді й адвокати”
“Розплутай ниточки”
“Лабіринти”
При підборі навчального
матеріалу враховую:
індивідуальна
колективна
групова
Розроблені методичні матеріали
Збірник цікавих завдань до уроків читання у 4 класі
“Читаю, розмірковую, граю”
Матеріали до проведення уроків навчання грамоти
“Щоб ротик був слухняний”
Набори текстів із малюнками для читання у 1 класі
Конспекти уроків читання за творами В.О.Сухомлинського
Літературна вікторина “У світі казок”
Участь у роботі міжшкільного методичного
об’єднання вчителів початкових класів
Участь у проведенні семінару-практикуму
“Початкова освіта по-новому”
Педагогічний міст “Наступність і перспективність
початкової і дошкільної освіти.
Виступ “Усунення мовленнєвих вад –
запорука успішного навчання в
школі”
Виступ на районному форумі батьківської
громадськості “Про інновації в початковій школі у
нинішньому навчальному році”
Участь у конкурсі “Вчитель року” (шкільний
Методична робота
Участь у предметних тижнях
Проведення відкритих уроків
Урок математики
у 1 класі
Методична робота
Інтегрований урок
природознавства
і української мови
Урок математики у 2 класі
2013-2014 н.р. ( районний етап)
Конкурс з української мови ім.Петра Яцика –
І місце (Мосійчук Дарина)
2013-2014 н.р. ( районний етап)
Конкурс з української мови ім.Петра Яцика –
І місце (Мосійчук Дарина)
2014-2015н.р. (районний етап)
Я і Україна – 3 місце (Мосійчук Дарина)
Українська мова – 4 місце (Мосійчук Дарина)
Математика – 5 місце (Герець Марія)
2014-2015н.р. (районний етап)
Я і Україна – 3 місце (Мосійчук Дарина)
Українська мова – 4 місце (Мосійчук Дарина)
Математика – 5 місце (Герець Марія)
НАГОРОДИ

портфоліо вчителя початкових класів Приймак С.В.

  • 2.
    Приймак Світлана Василівна Вчительпочаткових класів загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів с. Нуйно Камінь-Каширського району Така дісталась вже нам робота Є в ній і радість, та є й турбота, Є вічний пошук, безсонні ночі, Та гріють душу дитячі очі. Н. П. Уткіна
  • 3.
    ВІЗИТНА КАРТКА Дата народження: 15.08.1978р Освіта : вища Закінчила у 1999р. ВДУ ім. Лесі Українки Посада: вчитель початкових класів Місце роботи: ЗОШ І-ІІІ ступенів с. Нуйно Камінь-Каширського району Стаж роботи: 17 років, І категорія
  • 4.
    Педагогічне кредо: “Люди перестаютьмислити, коли вони перестають читати” (Д.Дідро)
  • 6.
    Проблема, над якоюпрацюю: Формування навичок швидкого усвідомленого читання як умова успішного навчання учнів початкової школи
  • 7.
    «Ніколи не зупинятис я на досягнуто му» Займатися самоосвіт ою«Вчити і вчитися самій» Відповідат и сучасності та змінам у системі освіти Ділитися з дітьми своїм досвідом Намагат ися бути прикладо м для дітей у всьому гармонія, свідома поведінка, уміння спрямувати активність особистості на її розвиток, передбачений і точний розрахунок, найкраще досягнення результату.
  • 8.
    Вправи для вдосконалення правильностічитання: “Зачароване слово” “Павучок” Читання рядків навпаки словами Читання деформованих слів та речень, текстів Гра “Мишка” “Не зіб‘юсь”
  • 9.
    Вправи на розвитокшвидкості читання: “Бджілка” “Дощик” “Вовк і заєць” “Світлофор” Читання з підрахунком слів Читання зі смужками “Блискавка” Робота з таблицями для розчитування
  • 10.
    Вправи на розвитокрозуміння структури і змісту тексту: “Фотооко” “Доповни речення” “Мімікрічі” “Знайди пару” “Ромашка” “Морська хвиля змила слово” “Розсипанка” “Знайди слово в слові”
  • 11.
    Прийоми й методи,які допомагають розвинути в учнів пізнавальні потреби: Творчі види робіт Літературні ігри, кросворди, вікторини Гра “Асоціації” “Поети” Гра “Фантастичні гіпотези” Гра “Судді й адвокати” “Розплутай ниточки” “Лабіринти”
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    Розроблені методичні матеріали Збірникцікавих завдань до уроків читання у 4 класі “Читаю, розмірковую, граю” Матеріали до проведення уроків навчання грамоти “Щоб ротик був слухняний” Набори текстів із малюнками для читання у 1 класі Конспекти уроків читання за творами В.О.Сухомлинського Літературна вікторина “У світі казок”
  • 15.
    Участь у роботіміжшкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів Участь у проведенні семінару-практикуму “Початкова освіта по-новому” Педагогічний міст “Наступність і перспективність початкової і дошкільної освіти. Виступ “Усунення мовленнєвих вад – запорука успішного навчання в школі” Виступ на районному форумі батьківської громадськості “Про інновації в початковій школі у нинішньому навчальному році” Участь у конкурсі “Вчитель року” (шкільний
  • 16.
    Методична робота Участь упредметних тижнях
  • 17.
    Проведення відкритих уроків Урокматематики у 1 класі Методична робота
  • 18.
  • 19.
  • 20.
    2013-2014 н.р. (районний етап) Конкурс з української мови ім.Петра Яцика – І місце (Мосійчук Дарина) 2013-2014 н.р. ( районний етап) Конкурс з української мови ім.Петра Яцика – І місце (Мосійчук Дарина) 2014-2015н.р. (районний етап) Я і Україна – 3 місце (Мосійчук Дарина) Українська мова – 4 місце (Мосійчук Дарина) Математика – 5 місце (Герець Марія) 2014-2015н.р. (районний етап) Я і Україна – 3 місце (Мосійчук Дарина) Українська мова – 4 місце (Мосійчук Дарина) Математика – 5 місце (Герець Марія)
  • 21.