Презентація створена для того, щоб батьки правильно розуміли свою дитину та могли надати допомагу вчасно

1. Такі різні хлопчики та дівчатка або
особливості гендерного
виховання дошкільників

2. Ґендер (англ.gender — «стать»,
від лат.genus — «рід») — соціально-
біологічна характеристика, через яку
визначаються
поняття «чоловік» і «жінка»,
психосоціальні, соціокультурні ролі
чоловіка і жінки як особистостей, на
відміну від статі, яка позначає
біологічні відмінності.

3. Уже з народження мозок дівчаток
і хлопчиків працює неоднаково. З
перших місяців життя
сприймання і аналіз інформації
ними різниться. Дівчатка
починають говорити раніше, з
чого випливає, що і в іншому
хлопчики будуть трохи відставати,
тому що мова відіграє
найважливішу роль в розвитку
дитини.
У дівчаток розвинене слухове
сприйняття. У хлопчиків же –
зорове.

4. В іграх теж є відмінності, дівчатка
обирають часто куточок і
імітують домашнє господарство,
влаштовують затишні кухоньки,
возяться з посудом, люблять
копіткі дрібниці з ляльками,
копіюють побут, родинні
стосунки, їхні ігри більш балакучі.

5. Хлопчики ж навпаки:
полюбляють конструктори,
всілякі споруди, освоюють
простір, вони більш спритні,
винахідливі, прагнуть
знаходити і вивчати щось
нове, ламають речі (і це не
привід для тривоги, вони
просто вивчають як
влаштована річ або іграшка, і
пробують створювати нове).

6. Хлопчики повільніше ростуть і набирають вагу,
більш сильні, але менш витривалі, ніж дівчатка.
Вони більше схильні до вірусних захворювань. Як
сказано вище хлопчики більш імпульсивні і з
задоволенням освоюють активні ігри, люблять
авантюри, суперництво.
Дівчаткам же навпаки, легко даються заняття, де
потрібно посидючість і терпіння, уважність і
точність.

7. Хлопцям для комфортного розвитку потрібен простір
і рух, якщо буде мало місця, вони будуть освоювати вертикаль (лазити,
стрибати). Хлопчики не готові сприймати зміну режиму дня або будь-яких
планів, тому, якщо щось змінюється, попереджайте їх заздалегідь.
У розмові давайте чіткі вказівки, натяків і
розпливчастих фраз хлопчик просто не сприйме. Якщо
виник конфлікт і малюк роздратований, пам’ятайте, в цей
момент пояснювати вашу позицію марно, або вкладайтеся
в перші дві хвилини, або відкладіть розмову до тих пір,
поки він не заспокоїться.
Мозок хлопчика, а й вже дорослого чоловіка не в змозі
витримати потік жіночих моралей, він просто
відключається. У перші 2-3 роки не бійтеся сюсюкатися і
виливати на нього любов, але далі необхідно частіше
залучати до виховання тата чи родича чоловічої статі,
хлопчикові дуже важливо ототожнювати себе з дорослим
чоловіком і копіювати його поведінку.

8. Дівчатка вперед починають говорити і тому вважається, що з
ними простіше домовлятися, вони можуть уважно слухати.
Вони стереотипні, тому засвоївши один раз будь-який навик,
вони доводять його до досконалості. Вони гнучкі і слухняні,
йдуть на контакт і шукають схвалення дорослих, тому з
дівчатками набагато простіше і спокійніше.
Дівчаткам потрібно з пелюшок вкладати поняття жіночності,
краси, ніжності, вони не просто копіюють стиль і поведінку
мами, але найчастіше прагнуть повторити її долю.