SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยา 4 ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 1.
ชื่อ.......................................นามสกุล.........................................เลขที่.....................ชั้น...................
แบบทดสอบวัดความรู้ความเข้าใจ เรื่อง เทคโนโลยีพันธุศาสตร์
คาชี้แจง จงเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคาตอบเดียว
1. ข้อใดหมายถึงพันธุวิศวกรรม (Genetic engineering)
ก. การทาให้สิ่งมีชีวิตเพิ่มจานวนได้อย่างรวดเร็วในระยะเวลาที่จากัด
ข. การสร้างสิ่งมีชีวิตใหม่ให้มีลักษณะพันธุกรรมเหมือนเดิมทุกประการ
ค. การแทรกยีนที่ต้องการเข้าไปทาให้สิ่งมีชีวิตนั้นให้มีลักษณะพันธุกรรมใหม่ขึ้นมา
ง. การเปลี่ยนแปลงลักษณะสายพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตให้มีรูปร่างหรือคุณสมบัติตามที่ต้องการ
2. เอนไซม์ตัดจาเพาะ (Restriction enzyme) มีหน้าที่อย่างไร
ก. ตัดสาย DNA ตรงบริเวณที่มีลาดับเบสจาเพาะ
ข. ตัดสาย RNA ตรงบริเวณที่มีลาดับเบสจาเพาะ
ค. ตัดสาย DNA ตรงบริเวณที่มียีนและคู่เบสซ้าๆ กัน
ง. ตัดสาย RNA ตรงบริเวณที่มียีนและคู่เบสซ้าๆ กัน
3. เอนไซม์ในข้อใดใช้ในการเชื่อมต่อ DNA ซึ่งมียีนที่ต้องการกับ DNA ของพลาสมิด
ก. DNA ligase ข. DNA polymerase
ค. DNA transcriptase ง. DNA recombinase
4. รีคอมบิแนนท์ดีเอ็นเอ (Recombinant DNA) คืออะไร
ก. DNA ของสิ่งมีชีวิตที่พบเฉพาะพวกยูคาริโอต (eukaryote)
ข. DNA ของสิ่งมีชีวิตที่เพิ่มจานวนโดยการโคลนนิ่ง (cloning)
ค. DNA ของสิ่งมีชีวิตต่างชนิดกันที่เชื่อมกันโดยเทคนิคพันธุวิศวกรรม
ง. DNA ของสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันที่ทาให้เกิดมิวเทชันโดยเทคนิคพันธุวิศวกรรม
5. ข้อใดกล่าวถูกต้องตามความหมาย “โคลนนิ่ง (Cloning)”
ก. โคลนนิ่งสามารถนามาใช้ได้เฉพาะกับสัตว์และพืชชั้นสูงเท่านั้น
ข. โคลนนิ่งเป็นการขยายพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ (Asexual reproduction)
ค. โคลนนิ่งเป็นการสร้างสิ่งมีชีวิตชนิดใหม่ที่มีลักษณะตามที่มนุษย์ต้องการ
ง. โคลนนิ่งกับพันธุวิศวกรรมมีความหมายและจุดมุ่งหมายสุดท้ายแบบเดียวกัน
6. ข้อใดต่อไปนี้เป็นสิ่งมีชีวิตที่ผ่านกระบวนการพันธุวิศวกรรม
ก. มะละกอพันธุ์ต้านไวรัสที่ได้จากการผสมและคัดเลือกพันธุ์
ข. ข้าวพันธุ์ กข 6 ที่ได้จากการปรับปรุงพันธุ์ข้าวขาวดอกมะลิ 105 ด้วยรังสีแกมมา
ค. ฝ้ายบีทีซึ่งเป็นฝ้ายที่ได้รับการถ่ายฝากยีนของแบคทีเรียบาซิลลัสทรูลินเจนิซิส
ง. วัวนมชื่อ “อิง” ที่ได้จากการโคลนโดยใช้เซลล์ใบหู
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยา 4 ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 2.
7. เทคโนโลยีชีวภาพในข้อใดถือว่าเป็นเทคโนโลยีที่เก่าแก่ที่สุด
ก. เทคโนโลยีการหมัก ข. เทคโนโลยีการถ่ายยีน
ค. เทคโนโลยีการผสมเทียม ง. เทคโนโลยีการผลิตวัคซีน
8. กาหนดให้อักษรต่างๆต่อไปนี้ แทนขั้นตอนการทา recombinant DNA
A = ตัด DNA ที่มียีนที่ต้องการเป็นชิ้นย่อยๆ ด้วยเอนไซม์ตัดจาเพาะ
B = เชื่อมต่อ DNA ชิ้นย่อยๆ กับพาหะ DNA ซึ่งตัดด้วยเอนไซม์ตัดจาเพาะ
C = แยก DNA ออกจากเซลล์ผู้ให้ที่มียีนที่ต้องการ
D = คัดเลือกเซลล์ของแบคทีเรีย (E.coli) ที่มียีนที่ต้องการ
E = นา recombinant DNA เข้าสู่เซลล์ของแบคทีเรีย (E.coli)
ลาดับขั้นตอนที่ถูกต้องของงการทา recombinant DNA เป็นไปตามข้อใด
ก. DCABE ข. CABED
ค. DECBA ง. ABEDC
9. สิ่งมีชีวิตในข้อใดจัดเป็นจีเอ็มโอ (GMOs)
ก. แตงโมที่เมล็ดลีบ ข. เซลล์แบคทีเรียที่มียีนอินซูลินของคน
ค. ต้นเปล้าน้อยที่ได้จากการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ ง. พุทธรักษาพันธุ์กลายที่เกิดจากการฉายรังสีแกมมา
10. จงเรียงลาดับการโคลนยีนในการทาพันธุวิศวกรรม
A = คัดเลือกเซลล์ที่มีพลาสมิดสายผสม B = เตรียม DNA ที่สนใจ
C = เชื่อมต่อ DNA ที่สนใจเข้ากับพลาสมิด D = ถ่ายพลาสมิดเข้าสู่เซลล์เจ้าบ้าน
E = คัดเลือกเซลล์ที่มียีนจาเพาะ F = เตรียมพลาสมิดให้บริสุทธิ์
ก. BDCAEF ข. FBCDAE
ค. EBFCDA ง. BCFDEA
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยา 4 ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 3.
11. ลาดับเบสจาเพาะและตาแหน่งการตัดของเอนไซม์ที่กาหนดให้เป็นดังนี้
หมายเหตุ  แสดงตาแหน่งของการตัดของเอนไซม์ตัดจาเพาะ
หากตัดพลาสมิดด้วยเอนไซม์ A แล้วตัดส่วนของยีนด้วยเอนไซม์ต่างๆยีนที่ตัดด้วยเอนไซม์ใดบ้างจึงจะ
สามารถโคลนเข้าสู่พลาสมิดได้
ก. A หรือ B ข. A หรือ C ค. A หรือ D ง. A เท่านั้น
12. ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการโคลน
ก. ได้สัตว์ตัวใหม่ที่มีเพศเดียวกับสัตว์ต้นแบบ
ข. เป็นการสร้างสัตว์ตัวใหม่โดยไม่ต้องอาศัยเซลล์สืบพันธุ์
ค. แฝดเหมือนคือตัวอย่างของการโคลนที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ
ง. แกะดอลลีเกิดจากการโคลานโดยใช้เซลล์บริเวณเต้านมเป็นต้นแบบ
13. ในการโคลนยีนสร้างเปลือกโปรตีนของไวรัสเพื่อการผลิตวัคซีน ข้อใดถูกต้อง
ก. การโคลนยีนด้วยวิธี PCR (Polymerase chain reaction) ต้องอาศัยยีนต้านทานยาปฏิชีวนะ
ข. การโคลนยีนโดยอาศัยพลาสมิดของแบคทีเรียชนิดพิเศษที่สามารถทนต่ออุณหภูมิระดับสูงได้
ค. การโคลนยีนด้วยวิธี PCR มักต้องอาศัย DNA Polymerase ชนิดพิเศษที่ทนต่ออุณหภูมิสูงได้
ง. การโคลนยีนโดยอาศัยพลาสมิดของแบคทีเรียไม่สามารถทาได้ในกรณีนี้เพราะเป็นยีนของไวรัส
14. ข้อใดไม่ใช่ผลผลิตจากเทคโนโลยีชีวภาพและพันธุวิศวกรรม
ก. การหาสายพันธุ์จุลินทรีย์เพื่อกาจัดโลหะในน้าทิ้ง
ข. การใช้จุลินทรีย์เพื่อผลิตแก๊สชีวภาพทดแทนพลังงานธรรมชาติ
ค. การปรับปรุงพันธุ์ข้าวให้เจริญเติบโตได้ดีในดินเค็ม
ง. การขยายพันธุ์พืชโดยการติดตาต่อกิ่งในเรือนกระจก
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยา 4 ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 4.
15. จากภาพข้อใดกล่าวถูกต้อง
ก. เป็นภาพโครงสร้างของคอสมิดเวกเตอร์ที่
พบได้ในเซลล์แบคทีเรีย
ข. ยีนเครื่องหมาย (marker gene) สาหรับใช้ในการคัดเลือก
คือ ori
ค. มีส่วนของ DNA ที่เป็นจุดเริ่มในการจาลองตัวเพื่อเพิ่ม
จานวน คือ ampr
ง. บริเวณจดจาของเอนไซม์ตัดจาเพาะ (restriction enzyme)
คือ EcoRI
16. จากพาดหัวข่าวหนังสือพิมพ์ว่า “นักวิชาการหวั่นต่างชาติแอบโคลนทุเรียนพันธุ์ใหม่” คาว่า “โคลน” คือ
ก. นาต้นทุเรียนพันธุ์ใหม่ไปขยายพันธุ์โดยการตอน
ข. นาต้นทุเรียนพันธุ์ใหม่ไปตัดต่อยีนได้เป็นพันธุ์ใหม่ที่ดีขึ้น
ค. นาต้นทุกเรียนพันธุ์ใหม่ไปผสมพันธุ์กับพันธุ์อื่นทาให้ลักษณะดีขึ้น
ง. นาเมล็ดของทุเรียนพันธุ์ใหม่ไปเพาะขยายพันธุ์
17. นายอุดรได้ทาการผสมดอกกล้วยไม้พันธุ์สามปอยขุนตาลเข้ากับกล้วยไม้พันธุ์ฟ้ามุ่ย ผลปรากฏว่าได้
กล้วยไม้พันธุ์ใหม่มีสีสวยและกลิ่นหอม เขาตั้งชื่อว่า กล้วยไม้พันธุ์อุดรซันชาย และสามารถดารงเผ่าพันธุ์อยู่
ได้จากการผสมพันธุ์นี้พอสรุปได้อย่างไร
ก. มีการเปลี่ยนแปลงยีนบนโครโมโซม สปีชีส์ยังคงเดิม
ข. มีการเปลี่ยนแปลงจานวนโครโมโซม สปีชีส์ยังคงเดิม
ค. มีการเปลี่ยนแปลงยีนบนโครโมโซม เกิดสปีชีส์ใหม่
ง. มีการเปลี่ยนแปลงจานวนโครโมโซม เกิดสปีชีส์ใหม่
18. ข้อใดกล่าวถึงกระบวนการ Gel electrophoresis ผิดจากความเป็นจริง
ก. เป็นเทคนิคที่ใช้แยกโมเลกุลของสารที่มีประจุออกจากกันโดยใช้กระแสไฟฟ้า
ข. อัตราการเคลื่อนที่ยังขึ้นอยู่กับขนาด รูปร่างโมเลกุล แรงเคลื่อนไฟฟ้าและตัวกลางที่ใช้
ค. โมเลกุลของ DNA ประกอบด้วยหมู่ฟอสเฟตจานวนมาก จึงมีประจุเป็นบวกที่ pH เป็นกลาง
ง. โมเลกุลของ DNA จะเคลื่อนที่จากขั้วลบไปยังขั้วบวก ความเร็วนั้นขึ้นอยู่กับขนาดเป็นส่วนใหญ่
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยา 4 ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 5.
19. จากแผนภาพการทาลายพิมพ์DNA ของครอบครัวหนึ่ง ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ก. ลูกแท้ๆของพ่อแม่คู่นี้ คือ D1 และ D2ข. ลูกของแม่คนนี้เท่านั้น คือ D2 และ S2
ค. ลูกที่ญาติฝากมาให้เลี้ยงดู คือ S2 ง. ลูกของพ่อคนนี้เท่านั้น คือ S1
20. จากแผนภาพกระบวนการ PCR ข้อใดบอกชื่อขั้นตอนได้ถูกต้อง ตามลาดับ 1-3
ก. annealing ,denaturation และ extension ข. denaturation ,annealing และ extension
ค. extension ,denaturation และ annealing ง. extension ,annealing และ denaturation
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
1
2
3

More Related Content

What's hot

ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสAomiko Wipaporn
 
แบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒนแบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒนWichai Likitponrak
 
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59Wan Ngamwongwan
 
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1Sumarin Sanguanwong
 
G biology bio7
G biology bio7G biology bio7
G biology bio7Bios Logos
 
6แบบทดสอบการลำเลียงสารผ่านเซลล์
6แบบทดสอบการลำเลียงสารผ่านเซลล์6แบบทดสอบการลำเลียงสารผ่านเซลล์
6แบบทดสอบการลำเลียงสารผ่านเซลล์สำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบทดสอบสารชีวโมเลกุล
แบบทดสอบสารชีวโมเลกุลแบบทดสอบสารชีวโมเลกุล
แบบทดสอบสารชีวโมเลกุลWichai Likitponrak
 
มิวเทชัน (Mutation)
มิวเทชัน (Mutation)มิวเทชัน (Mutation)
มิวเทชัน (Mutation)Wan Ngamwongwan
 
แบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาทแบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาทWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพyangclang22
 
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์krupornpana55
 
บทที่ 4 โครโมโซมและสารพันธุกรรม
บทที่ 4 โครโมโซมและสารพันธุกรรมบทที่ 4 โครโมโซมและสารพันธุกรรม
บทที่ 4 โครโมโซมและสารพันธุกรรมYaovaree Nornakhum
 
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศแบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศdnavaroj
 
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกาย
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด   เบสในร่างกาย8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด   เบสในร่างกาย
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกายสำเร็จ นางสีคุณ
 
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)สำเร็จ นางสีคุณ
 
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือด
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือดบทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือด
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือดPinutchaya Nakchumroon
 
บทที่ 6 เทคโนโลยีดีเอ็นเอ
บทที่ 6 เทคโนโลยีดีเอ็นเอบทที่ 6 เทคโนโลยีดีเอ็นเอ
บทที่ 6 เทคโนโลยีดีเอ็นเอYaovaree Nornakhum
 

What's hot (20)

ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
 
แบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒนแบบทดสอบวิวัฒน
แบบทดสอบวิวัฒน
 
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
 
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
 
G biology bio7
G biology bio7G biology bio7
G biology bio7
 
6แบบทดสอบการลำเลียงสารผ่านเซลล์
6แบบทดสอบการลำเลียงสารผ่านเซลล์6แบบทดสอบการลำเลียงสารผ่านเซลล์
6แบบทดสอบการลำเลียงสารผ่านเซลล์
 
แบบทดสอบสารชีวโมเลกุล
แบบทดสอบสารชีวโมเลกุลแบบทดสอบสารชีวโมเลกุล
แบบทดสอบสารชีวโมเลกุล
 
มิวเทชัน (Mutation)
มิวเทชัน (Mutation)มิวเทชัน (Mutation)
มิวเทชัน (Mutation)
 
แบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาทแบบทดสอบระบบประสาท
แบบทดสอบระบบประสาท
 
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
 
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
 
บทที่ 4 โครโมโซมและสารพันธุกรรม
บทที่ 4 โครโมโซมและสารพันธุกรรมบทที่ 4 โครโมโซมและสารพันธุกรรม
บทที่ 4 โครโมโซมและสารพันธุกรรม
 
เล่มที่ 4 การเคลื่อนที่ของคน
เล่มที่ 4 การเคลื่อนที่ของคนเล่มที่ 4 การเคลื่อนที่ของคน
เล่มที่ 4 การเคลื่อนที่ของคน
 
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศแบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
 
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกาย
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด   เบสในร่างกาย8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด   เบสในร่างกาย
8แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของกรด เบสในร่างกาย
 
ประชากร1
ประชากร1ประชากร1
ประชากร1
 
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
12แบบทดสอบการแบ่งเซลล์
 
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
 
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือด
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือดบทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือด
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือด
 
บทที่ 6 เทคโนโลยีดีเอ็นเอ
บทที่ 6 เทคโนโลยีดีเอ็นเอบทที่ 6 เทคโนโลยีดีเอ็นเอ
บทที่ 6 เทคโนโลยีดีเอ็นเอ
 

Viewers also liked

แบบทดสอบความหลากหลาย
แบบทดสอบความหลากหลายแบบทดสอบความหลากหลาย
แบบทดสอบความหลากหลายWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบประชากร
แบบทดสอบประชากรแบบทดสอบประชากร
แบบทดสอบประชากรWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบระบบนิเวศ
แบบทดสอบระบบนิเวศแบบทดสอบระบบนิเวศ
แบบทดสอบระบบนิเวศWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืน
แบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืนแบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืน
แบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืนWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบยีน
แบบทดสอบยีนแบบทดสอบยีน
แบบทดสอบยีนWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบพันเพิ่ม
แบบทดสอบพันเพิ่มแบบทดสอบพันเพิ่ม
แบบทดสอบพันเพิ่มWichai Likitponrak
 

Viewers also liked (6)

แบบทดสอบความหลากหลาย
แบบทดสอบความหลากหลายแบบทดสอบความหลากหลาย
แบบทดสอบความหลากหลาย
 
แบบทดสอบประชากร
แบบทดสอบประชากรแบบทดสอบประชากร
แบบทดสอบประชากร
 
แบบทดสอบระบบนิเวศ
แบบทดสอบระบบนิเวศแบบทดสอบระบบนิเวศ
แบบทดสอบระบบนิเวศ
 
แบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืน
แบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืนแบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืน
แบบทดสอบสิ่งแวดล้อมยั่งยืน
 
แบบทดสอบยีน
แบบทดสอบยีนแบบทดสอบยีน
แบบทดสอบยีน
 
แบบทดสอบพันเพิ่ม
แบบทดสอบพันเพิ่มแบบทดสอบพันเพิ่ม
แบบทดสอบพันเพิ่ม
 

Similar to แบบทดสอบเทคโนยีน

แบบทดสอบชีวะพื้นดุล
แบบทดสอบชีวะพื้นดุลแบบทดสอบชีวะพื้นดุล
แบบทดสอบชีวะพื้นดุลWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศ
แบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศแบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศ
แบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบโครงพืช
แบบทดสอบโครงพืชแบบทดสอบโครงพืช
แบบทดสอบโครงพืชWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบพฤติกรรมสัตว์
แบบทดสอบพฤติกรรมสัตว์แบบทดสอบพฤติกรรมสัตว์
แบบทดสอบพฤติกรรมสัตว์Wichai Likitponrak
 
แบบทดสอบสังเคราะห์แสง
แบบทดสอบสังเคราะห์แสงแบบทดสอบสังเคราะห์แสง
แบบทดสอบสังเคราะห์แสงWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์
แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์
แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์Wichai Likitponrak
 
แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์
แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์
แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์Wichai Likitponrak
 
แบบทดสอบสืบพันธ์ุ
แบบทดสอบสืบพันธ์ุแบบทดสอบสืบพันธ์ุ
แบบทดสอบสืบพันธ์ุWichai Likitponrak
 
Pat2 52 72
Pat2 52 72Pat2 52 72
Pat2 52 72june41
 
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)Lupin F'n
 
แบบทดสอบตอบสนองพืช
แบบทดสอบตอบสนองพืชแบบทดสอบตอบสนองพืช
แบบทดสอบตอบสนองพืชWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบสืบดอก
แบบทดสอบสืบดอกแบบทดสอบสืบดอก
แบบทดสอบสืบดอกWichai Likitponrak
 
การเขียนข้อสอบ 2
การเขียนข้อสอบ 2การเขียนข้อสอบ 2
การเขียนข้อสอบ 2Nona Khet
 
แบบทดสอบหมุนเวียน
แบบทดสอบหมุนเวียนแบบทดสอบหมุนเวียน
แบบทดสอบหมุนเวียนWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบกระดูก
แบบทดสอบกระดูกแบบทดสอบกระดูก
แบบทดสอบกระดูกWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบขับถ่าย
แบบทดสอบขับถ่ายแบบทดสอบขับถ่าย
แบบทดสอบขับถ่ายWichai Likitponrak
 

Similar to แบบทดสอบเทคโนยีน (20)

แบบทดสอบชีวะพื้นดุล
แบบทดสอบชีวะพื้นดุลแบบทดสอบชีวะพื้นดุล
แบบทดสอบชีวะพื้นดุล
 
แบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศ
แบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศแบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศ
แบบทดสอบชีวะพื้นนิเวศ
 
แบบทดสอบโครงพืช
แบบทดสอบโครงพืชแบบทดสอบโครงพืช
แบบทดสอบโครงพืช
 
แบบทดสอบพฤติกรรมสัตว์
แบบทดสอบพฤติกรรมสัตว์แบบทดสอบพฤติกรรมสัตว์
แบบทดสอบพฤติกรรมสัตว์
 
แบบทดสอบสังเคราะห์แสง
แบบทดสอบสังเคราะห์แสงแบบทดสอบสังเคราะห์แสง
แบบทดสอบสังเคราะห์แสง
 
แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์
แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์
แบบทดสอบชีวะพื้นพันธุ์
 
แบบทดสอบเรื่องระบบนิเวศ
แบบทดสอบเรื่องระบบนิเวศแบบทดสอบเรื่องระบบนิเวศ
แบบทดสอบเรื่องระบบนิเวศ
 
แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์
แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์
แบบทดสอบปฏิกิริยาเซลล์
 
แบบทดสอบสืบพันธ์ุ
แบบทดสอบสืบพันธ์ุแบบทดสอบสืบพันธ์ุ
แบบทดสอบสืบพันธ์ุ
 
Pat2 52 72
Pat2 52 72Pat2 52 72
Pat2 52 72
 
Pat2 2552
Pat2 2552Pat2 2552
Pat2 2552
 
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
ข้อสอบ Pat 2 (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ)
 
Pat2 52-1
Pat2 52-1Pat2 52-1
Pat2 52-1
 
แบบทดสอบตอบสนองพืช
แบบทดสอบตอบสนองพืชแบบทดสอบตอบสนองพืช
แบบทดสอบตอบสนองพืช
 
แบบทดสอบสืบดอก
แบบทดสอบสืบดอกแบบทดสอบสืบดอก
แบบทดสอบสืบดอก
 
การเขียนข้อสอบ 2
การเขียนข้อสอบ 2การเขียนข้อสอบ 2
การเขียนข้อสอบ 2
 
แบบทดสอบหมุนเวียน
แบบทดสอบหมุนเวียนแบบทดสอบหมุนเวียน
แบบทดสอบหมุนเวียน
 
แบบทดสอบกระดูก
แบบทดสอบกระดูกแบบทดสอบกระดูก
แบบทดสอบกระดูก
 
แบบทดสอบขับถ่าย
แบบทดสอบขับถ่ายแบบทดสอบขับถ่าย
แบบทดสอบขับถ่าย
 
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 1
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 1ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 1
ศูนย์ที่ 4 ชุดที่ 1
 

More from Wichai Likitponrak

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfWichai Likitponrak
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64Wichai Likitponrak
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564Wichai Likitponrak
 

More from Wichai Likitponrak (20)

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
 
Biotest kku60
Biotest kku60Biotest kku60
Biotest kku60
 
Key biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaituKey biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaitu
 
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichaiBi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
 
BiOsaman2564
BiOsaman2564BiOsaman2564
BiOsaman2564
 
Biosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichaiBiosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichai
 
Ijs obio62 testing
Ijs obio62 testingIjs obio62 testing
Ijs obio62 testing
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
 
Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62
 
Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61
 
Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61
 

แบบทดสอบเทคโนยีน

  • 1. โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยา 4 ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 1. ชื่อ.......................................นามสกุล.........................................เลขที่.....................ชั้น................... แบบทดสอบวัดความรู้ความเข้าใจ เรื่อง เทคโนโลยีพันธุศาสตร์ คาชี้แจง จงเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคาตอบเดียว 1. ข้อใดหมายถึงพันธุวิศวกรรม (Genetic engineering) ก. การทาให้สิ่งมีชีวิตเพิ่มจานวนได้อย่างรวดเร็วในระยะเวลาที่จากัด ข. การสร้างสิ่งมีชีวิตใหม่ให้มีลักษณะพันธุกรรมเหมือนเดิมทุกประการ ค. การแทรกยีนที่ต้องการเข้าไปทาให้สิ่งมีชีวิตนั้นให้มีลักษณะพันธุกรรมใหม่ขึ้นมา ง. การเปลี่ยนแปลงลักษณะสายพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตให้มีรูปร่างหรือคุณสมบัติตามที่ต้องการ 2. เอนไซม์ตัดจาเพาะ (Restriction enzyme) มีหน้าที่อย่างไร ก. ตัดสาย DNA ตรงบริเวณที่มีลาดับเบสจาเพาะ ข. ตัดสาย RNA ตรงบริเวณที่มีลาดับเบสจาเพาะ ค. ตัดสาย DNA ตรงบริเวณที่มียีนและคู่เบสซ้าๆ กัน ง. ตัดสาย RNA ตรงบริเวณที่มียีนและคู่เบสซ้าๆ กัน 3. เอนไซม์ในข้อใดใช้ในการเชื่อมต่อ DNA ซึ่งมียีนที่ต้องการกับ DNA ของพลาสมิด ก. DNA ligase ข. DNA polymerase ค. DNA transcriptase ง. DNA recombinase 4. รีคอมบิแนนท์ดีเอ็นเอ (Recombinant DNA) คืออะไร ก. DNA ของสิ่งมีชีวิตที่พบเฉพาะพวกยูคาริโอต (eukaryote) ข. DNA ของสิ่งมีชีวิตที่เพิ่มจานวนโดยการโคลนนิ่ง (cloning) ค. DNA ของสิ่งมีชีวิตต่างชนิดกันที่เชื่อมกันโดยเทคนิคพันธุวิศวกรรม ง. DNA ของสิ่งมีชีวิตชนิดเดียวกันที่ทาให้เกิดมิวเทชันโดยเทคนิคพันธุวิศวกรรม 5. ข้อใดกล่าวถูกต้องตามความหมาย “โคลนนิ่ง (Cloning)” ก. โคลนนิ่งสามารถนามาใช้ได้เฉพาะกับสัตว์และพืชชั้นสูงเท่านั้น ข. โคลนนิ่งเป็นการขยายพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ (Asexual reproduction) ค. โคลนนิ่งเป็นการสร้างสิ่งมีชีวิตชนิดใหม่ที่มีลักษณะตามที่มนุษย์ต้องการ ง. โคลนนิ่งกับพันธุวิศวกรรมมีความหมายและจุดมุ่งหมายสุดท้ายแบบเดียวกัน 6. ข้อใดต่อไปนี้เป็นสิ่งมีชีวิตที่ผ่านกระบวนการพันธุวิศวกรรม ก. มะละกอพันธุ์ต้านไวรัสที่ได้จากการผสมและคัดเลือกพันธุ์ ข. ข้าวพันธุ์ กข 6 ที่ได้จากการปรับปรุงพันธุ์ข้าวขาวดอกมะลิ 105 ด้วยรังสีแกมมา ค. ฝ้ายบีทีซึ่งเป็นฝ้ายที่ได้รับการถ่ายฝากยีนของแบคทีเรียบาซิลลัสทรูลินเจนิซิส ง. วัวนมชื่อ “อิง” ที่ได้จากการโคลนโดยใช้เซลล์ใบหู
  • 2. โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยา 4 ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 2. 7. เทคโนโลยีชีวภาพในข้อใดถือว่าเป็นเทคโนโลยีที่เก่าแก่ที่สุด ก. เทคโนโลยีการหมัก ข. เทคโนโลยีการถ่ายยีน ค. เทคโนโลยีการผสมเทียม ง. เทคโนโลยีการผลิตวัคซีน 8. กาหนดให้อักษรต่างๆต่อไปนี้ แทนขั้นตอนการทา recombinant DNA A = ตัด DNA ที่มียีนที่ต้องการเป็นชิ้นย่อยๆ ด้วยเอนไซม์ตัดจาเพาะ B = เชื่อมต่อ DNA ชิ้นย่อยๆ กับพาหะ DNA ซึ่งตัดด้วยเอนไซม์ตัดจาเพาะ C = แยก DNA ออกจากเซลล์ผู้ให้ที่มียีนที่ต้องการ D = คัดเลือกเซลล์ของแบคทีเรีย (E.coli) ที่มียีนที่ต้องการ E = นา recombinant DNA เข้าสู่เซลล์ของแบคทีเรีย (E.coli) ลาดับขั้นตอนที่ถูกต้องของงการทา recombinant DNA เป็นไปตามข้อใด ก. DCABE ข. CABED ค. DECBA ง. ABEDC 9. สิ่งมีชีวิตในข้อใดจัดเป็นจีเอ็มโอ (GMOs) ก. แตงโมที่เมล็ดลีบ ข. เซลล์แบคทีเรียที่มียีนอินซูลินของคน ค. ต้นเปล้าน้อยที่ได้จากการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ ง. พุทธรักษาพันธุ์กลายที่เกิดจากการฉายรังสีแกมมา 10. จงเรียงลาดับการโคลนยีนในการทาพันธุวิศวกรรม A = คัดเลือกเซลล์ที่มีพลาสมิดสายผสม B = เตรียม DNA ที่สนใจ C = เชื่อมต่อ DNA ที่สนใจเข้ากับพลาสมิด D = ถ่ายพลาสมิดเข้าสู่เซลล์เจ้าบ้าน E = คัดเลือกเซลล์ที่มียีนจาเพาะ F = เตรียมพลาสมิดให้บริสุทธิ์ ก. BDCAEF ข. FBCDAE ค. EBFCDA ง. BCFDEA
  • 3. โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยา 4 ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 3. 11. ลาดับเบสจาเพาะและตาแหน่งการตัดของเอนไซม์ที่กาหนดให้เป็นดังนี้ หมายเหตุ  แสดงตาแหน่งของการตัดของเอนไซม์ตัดจาเพาะ หากตัดพลาสมิดด้วยเอนไซม์ A แล้วตัดส่วนของยีนด้วยเอนไซม์ต่างๆยีนที่ตัดด้วยเอนไซม์ใดบ้างจึงจะ สามารถโคลนเข้าสู่พลาสมิดได้ ก. A หรือ B ข. A หรือ C ค. A หรือ D ง. A เท่านั้น 12. ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการโคลน ก. ได้สัตว์ตัวใหม่ที่มีเพศเดียวกับสัตว์ต้นแบบ ข. เป็นการสร้างสัตว์ตัวใหม่โดยไม่ต้องอาศัยเซลล์สืบพันธุ์ ค. แฝดเหมือนคือตัวอย่างของการโคลนที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ ง. แกะดอลลีเกิดจากการโคลานโดยใช้เซลล์บริเวณเต้านมเป็นต้นแบบ 13. ในการโคลนยีนสร้างเปลือกโปรตีนของไวรัสเพื่อการผลิตวัคซีน ข้อใดถูกต้อง ก. การโคลนยีนด้วยวิธี PCR (Polymerase chain reaction) ต้องอาศัยยีนต้านทานยาปฏิชีวนะ ข. การโคลนยีนโดยอาศัยพลาสมิดของแบคทีเรียชนิดพิเศษที่สามารถทนต่ออุณหภูมิระดับสูงได้ ค. การโคลนยีนด้วยวิธี PCR มักต้องอาศัย DNA Polymerase ชนิดพิเศษที่ทนต่ออุณหภูมิสูงได้ ง. การโคลนยีนโดยอาศัยพลาสมิดของแบคทีเรียไม่สามารถทาได้ในกรณีนี้เพราะเป็นยีนของไวรัส 14. ข้อใดไม่ใช่ผลผลิตจากเทคโนโลยีชีวภาพและพันธุวิศวกรรม ก. การหาสายพันธุ์จุลินทรีย์เพื่อกาจัดโลหะในน้าทิ้ง ข. การใช้จุลินทรีย์เพื่อผลิตแก๊สชีวภาพทดแทนพลังงานธรรมชาติ ค. การปรับปรุงพันธุ์ข้าวให้เจริญเติบโตได้ดีในดินเค็ม ง. การขยายพันธุ์พืชโดยการติดตาต่อกิ่งในเรือนกระจก
  • 4. โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยา 4 ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 4. 15. จากภาพข้อใดกล่าวถูกต้อง ก. เป็นภาพโครงสร้างของคอสมิดเวกเตอร์ที่ พบได้ในเซลล์แบคทีเรีย ข. ยีนเครื่องหมาย (marker gene) สาหรับใช้ในการคัดเลือก คือ ori ค. มีส่วนของ DNA ที่เป็นจุดเริ่มในการจาลองตัวเพื่อเพิ่ม จานวน คือ ampr ง. บริเวณจดจาของเอนไซม์ตัดจาเพาะ (restriction enzyme) คือ EcoRI 16. จากพาดหัวข่าวหนังสือพิมพ์ว่า “นักวิชาการหวั่นต่างชาติแอบโคลนทุเรียนพันธุ์ใหม่” คาว่า “โคลน” คือ ก. นาต้นทุเรียนพันธุ์ใหม่ไปขยายพันธุ์โดยการตอน ข. นาต้นทุเรียนพันธุ์ใหม่ไปตัดต่อยีนได้เป็นพันธุ์ใหม่ที่ดีขึ้น ค. นาต้นทุกเรียนพันธุ์ใหม่ไปผสมพันธุ์กับพันธุ์อื่นทาให้ลักษณะดีขึ้น ง. นาเมล็ดของทุเรียนพันธุ์ใหม่ไปเพาะขยายพันธุ์ 17. นายอุดรได้ทาการผสมดอกกล้วยไม้พันธุ์สามปอยขุนตาลเข้ากับกล้วยไม้พันธุ์ฟ้ามุ่ย ผลปรากฏว่าได้ กล้วยไม้พันธุ์ใหม่มีสีสวยและกลิ่นหอม เขาตั้งชื่อว่า กล้วยไม้พันธุ์อุดรซันชาย และสามารถดารงเผ่าพันธุ์อยู่ ได้จากการผสมพันธุ์นี้พอสรุปได้อย่างไร ก. มีการเปลี่ยนแปลงยีนบนโครโมโซม สปีชีส์ยังคงเดิม ข. มีการเปลี่ยนแปลงจานวนโครโมโซม สปีชีส์ยังคงเดิม ค. มีการเปลี่ยนแปลงยีนบนโครโมโซม เกิดสปีชีส์ใหม่ ง. มีการเปลี่ยนแปลงจานวนโครโมโซม เกิดสปีชีส์ใหม่ 18. ข้อใดกล่าวถึงกระบวนการ Gel electrophoresis ผิดจากความเป็นจริง ก. เป็นเทคนิคที่ใช้แยกโมเลกุลของสารที่มีประจุออกจากกันโดยใช้กระแสไฟฟ้า ข. อัตราการเคลื่อนที่ยังขึ้นอยู่กับขนาด รูปร่างโมเลกุล แรงเคลื่อนไฟฟ้าและตัวกลางที่ใช้ ค. โมเลกุลของ DNA ประกอบด้วยหมู่ฟอสเฟตจานวนมาก จึงมีประจุเป็นบวกที่ pH เป็นกลาง ง. โมเลกุลของ DNA จะเคลื่อนที่จากขั้วลบไปยังขั้วบวก ความเร็วนั้นขึ้นอยู่กับขนาดเป็นส่วนใหญ่
  • 5. โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ รายวิชา ชีววิทยา 4 ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 5. 19. จากแผนภาพการทาลายพิมพ์DNA ของครอบครัวหนึ่ง ข้อใดกล่าวถูกต้อง ก. ลูกแท้ๆของพ่อแม่คู่นี้ คือ D1 และ D2ข. ลูกของแม่คนนี้เท่านั้น คือ D2 และ S2 ค. ลูกที่ญาติฝากมาให้เลี้ยงดู คือ S2 ง. ลูกของพ่อคนนี้เท่านั้น คือ S1 20. จากแผนภาพกระบวนการ PCR ข้อใดบอกชื่อขั้นตอนได้ถูกต้อง ตามลาดับ 1-3 ก. annealing ,denaturation และ extension ข. denaturation ,annealing และ extension ค. extension ,denaturation และ annealing ง. extension ,annealing และ denaturation @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 1 2 3