Key9 saman genetics_kruwichaitu

Cell division
เฉลยแบบทดสอบติวเข้มเพื่อเตรียมความพร้อมในการสอบ 9 วิชาสามัญ : ชีววิทยา (BIOLOGY) เรื่อง พันธุศาสตร์ (Genetics) และเทคโนโลยี DNA : ครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตาแหน่ง ครู คศ.2 (ชานาญการ) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาหน้า 1
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่
อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็น
วิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำ
โดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำ
ด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมี
ข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิต
พรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำร
เรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
ไม่มีคาตอบ
คาตอบควรเป็น
100 : 200 : 100

แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็น
วิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริม
พัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำย
วิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
ไม่มีคาตอบ
ทุกคาตอบพบได้ทั้ง
Mitosis และ Meiosis

Genetic
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำ
ด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะ
เผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะ
ก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไป
หำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร)
สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำ
ด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัย
ไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่
ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิด
ประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมี
ข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำ
ชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้
เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำร
เรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขอ
อภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้
วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

พัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย
ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำน
ชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้
...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจ
ศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใด
ต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะ
ก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร)

แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจ
ศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใด
ต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

พัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำย
วิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและ
ผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำด
ประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

Evolution

แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและ
ผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำด
ประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่
ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิด
ประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมี
ข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำ
ชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครู
อำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำ
ชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร)

Key9 saman genetics_kruwichaitu

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Key9 saman genetics_kruwichaitu

Similar to Key9 saman genetics_kruwichaitu (20)

More from Wichai Likitponrak

More from Wichai Likitponrak (20)

Key9 saman genetics_kruwichaitu