З досвіду роботи вчителя біології Жизномирської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лесів Олександри Іляріївни

1. З ДОСВІДУ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ
ЖИЗНОМИРСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ
ЛЕСІВ ОЛЕКСАНДРИ
ІЛЯРІЇВНИ

2. ЛЕСІВ
ОЛЕКСАНДРА
ІЛЯРІЇВНА
Число, місяць, рік народження 15.08.1963 р.
З якого року працює вчителем 1987 р.
Стаж роботи 26 р.
Навчальний заклад закінчила Тернопільський
державний педагогічний інститут
Фах за освітою вчитель біології і хімії
Атестація 2008 р.
Категорія Вища
Курсова перепідготовка 2012 р.
Працює над темою:
“Запровадження елементів інновацій на уроках біології”

3. — ;Освіта скарб
— .праця ключ до нього
.П Буаст

4. -Школа моя величава дивиться вікнами в світ
Наче в букет пов’ .язала мрії окрилених літ
, .Перші відлунюють кроки тут познайомились ми
, .Мріє ти в небо високе нас поманила крильми
,Минають роки й покоління маленький дорослим стає
.Та крила в житті лебедині усім рідна школа дає

5. « – »Єдиний шлях до знань це діяльність
Бернард Шоу
МОЄ ТВОРЧЕ КРЕДО

6. -КАБІНЕТ БІОЛОГІЇ
ТВОРЧА
МІНІЛАБОРАТОРІЯ

7. “ ”ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ І ОСВІТА
Працюю під гаслом
«Слухаймо душу природи, пізнаваймо її
загадкове життя, любімо і бережімо, - тільки тоді
збережемо світ»

8. МАТЕРІАЛИ З ПРИРОДООХОРОННОЇ РОБОТИ
« - .»Екологічна стежка Жизномирської ЗОШ І ІІІ ст
« »Першоцвіти Тернопілля
« »Кришталеві джерела села Жизномир
«В об’ »єктиві натураліста
« – »Рослини символи України
« »Збережемо стародавні дерева
« - »: « »,Моя Батьківщина Україна напрями З дідусевого саду
« »Заповідними стежками
« »Годівничка
« »Посади калину

9. “ ”Робота з обдарованими дітьми
рацюю під гаслом
“Міркуй як людина діяльна, і дій як
людина мисляча. Навчаючи інших, люди
вчаться самі”
енека

10. Крок 1 “Виявлення обдарованих дітей,
створення банку даних ”

11. 2Крок
«Створення мотиваційного поля»
•О
рієнтація на естетичні цінності
•Р
озвиток уміння визначати далеку перспективу
•Ф
ормування здатності ризикувати, не боятися невдач
•С
творення внутрішньої мотивації творчості

12. 3Крок
“ ”Створення ситуації успіху
Робота в
Дніпропетровському
відділенні МАН
хіміко-біологічне
відділення
Робота в
Дніпропетровському
відділенні МАН
хіміко-біологічне
відділення
Робота із
засобами
масової інформації
Робота із
засобами
масової інформації
Випуск
екологічної газети
у форматі Publicher
Випуск
екологічної газети
у форматі Publicher
День
захисту
біохімічних
проектів
День
захисту
біохімічних
проектів
ОлімпіадиОлімпіади
Участь
у Всеукраїнських
інтерактивних
Конкурсах
“Колосок”
“Геліантус –
гра для дорослих”
Участь
у Всеукраїнських
інтерактивних
Конкурсах
“Колосок”
“Геліантус –
гра для дорослих”
Форми
роботи по
залученню до
творчої
діяльності
Форми
роботи по
залученню до
творчої
діяльності

13. Приклади інтерактивних уроків
№ Назва уроку Форма
проведення
Клас
1. «Відділ Папоротеподібні» урок-мандрівка 7
2. «Лишайники» урок-казка 7
3. «Різноманітність земноводних» урок-аукціон 8
4. «Різноманітність плазунів» урок-презентація 8
5. «Порушення діяльності серцево-
судинної системи»
урок-гра 9
6. «Обмін речовин та енергії» урок-брейн-ринг 9
7. «Фотосинтез» урок в природі 10
8. «Закони генетики» урок-вистава 11