2. Загальні відомості
Дата народження: 15.09.1968р.
Освіта: вища
Закінчила Нікопольське педагогічне училище в 1987
році
Закінчила Криворізький державний педагогічний
університет у 2007 році
Спеціальність: вчитель початкових класів
В КЗ”НСЗШ№12” працюю з 2003 року
Стаж роботи: 24 роки
Категорія: перша
Курси підвищення кваліфікації: 2012 рік
5. Учитель, будь сонцем, що
випромінює людське тепло, і будь
благодатним ґрунтом для розвитку
людських почуттів; сій знання не
лише в пам’яті й свідомості твоїх
учнів, а передусім у їхніх душах і
серцях.
Ш. Амонашвілі
6. Методична
проблема
школи
Особистісно-зорієнтований
підхід до формування
інноваційної особистості
шляхом розвитку загальної
креативності учасників
педагогічного процесу.
8. На сучасному етапі роль учителя стає
роллю одного з партнерів у навчальному
процесі, адже просто необхідно залучати
всіх учнів до активного одержання знань, до
творчої діяльності. Тому доповнення
традиційних методів та прийомів роботи
інноваційними дає значно кращий
результат.
8
9. Інновації у професійній діяльності
Використання
ІКТ,засобів
мультимедіа.
Впровадження
проектної
технології.
Проведення
нестандарних
уроків,
позакласних
заходів
10. У своїй роботі
використовую:
Методику
визначення
психологічної
готовності
Методику аналізу учнів до
загальної навчання.
готовності Методику
дитини до організації
навчання
ігрової
(О.Я.Савченко).
діяльності
Методику учнів.
диференціації
в початковій школі.
Педагогічну
діагностику у Роботу з
керівника обдарованим
роботі класного и учнями.
11. Результати
педагогічної діяльності
Основним показником ефективності
впровадження будь – якої освітньої
технології є результативність роботи
вчителя.
2клас 2010-2011н.р. 3клас 2011-2012н.р.
Успішність – 100% Успішність -100%
Якість знань – 50% Якість знань – 52,6%
Високий рівень – 20% Високий рівень – 15,8%
Достатній рівень – 30% Достатній рівень – 36,8%
Середній рівень – 50% Середній рівень – 47,4%
12. Науково-методична
діяльність
вчителя
Сходинки зросту
Виступ на педраді “Дефіцит уваги у дітей з гіперактивністю”-
2007р.
Виступ на педраді “Виховання комунікативної, полікультурної
та соціальної компетенції учнів початкових класів”-2008р.
Виступ на семінарі “В.О.Сухомлинський про індивідуалізацію
навчально-виховного процесу в початкових класах”-2008р.
Виступ на м/о класних керівників “Я – концепція молодшого
школяра”-2009р.
Виступ на батьківських зборах “Психологічна готовність дитини
шестирічного віку до шкільного навчання”-2009р.
Виступ на педраді “Адаптація учнів 1 і 5 класу”-2009р.
Виступ на педраді “Розробка дидактичного матеріалу в
системі розвивального навчання у початкрвій школі.”-2010р.
Виступ на педраді “Організація охорони здоров’я учнів “-2010р.
Виступ на педраді “ Навчання
правильного,свідомого,виразного та швидкого читання”-2012р.
Виступ на педраді “Виховання мовної особистості”-2012р.
13. «Творчість відкриває в
дитячій душі ті куточки,
в яких дрімають джерела
добрих почуттів»
В.О.Сухомлинський
14. Мої брали участь
в: Міському конкурсі “Міс Аліса” (Лазарєва Влада, Чернявський
Максим – IV місце) – 2009р.
У міському конкурсі-малюнку “Портрет моєї
мами”(Нечипоренко Марія - ІIІ місце.) - 2011р.
У міському конкурсі образотворчого мистецтва до Великодня.
(Нечипоренко Марія) -2011р.
Участь у міській спартакіаді, у святкуванні Дня міста
(Нечипоренко Марія) -2011р.
Участь у конкурсі української мови ім.П.Яцика (Нечипоренко
Марія) – 2011р.
Участь у конкурсі кращий художник (Народний український
костюм) (Лазарєва Влада) -2012р.
Участь у фестивалі екологічної казки (Нечипоренко Марія,
Павлюк Катерина) -2012р.
У міському конкурсі малюнків до Дня Святого Миколая
(Нечипоренко Марія - ІІІ місце. Павлюк Катерина – ІІІ місце)-
2012р.
19. 1.Проведення батьківських зборів,
1. Вивчати родини учнів, умови консультацій, бесід, лекцій, тренінгів з
мікроклімату сімейного виховання. метою ознайомлення з рівнем
навчальних досягнень дітей.
2.Анкетування учнів та батьків.
2. Організація індивідуальних
3. Проведення моніторингових зустрічей з батьками.
досліджень.
1 Відвідування сімей учнів. 1.Організація виховних заходів з
залученням батьків.
2. Робота з сім’ями учнів, схильних до
правопорушень, неблагонадійними 2. Проведення туристичних походів,
сім’ями. екскурсій.
3. Організація виставок дитячих і
батьківських поробок “ Світ моїх
захоплень”.
21. Позаурочна діяльність вчителя
Як класний керівник
приділяю багато уваги
формуванню та розвитку
колективу. Учні класу
активні в суспільному
житті класу та школи,
приймають участь у
міських заходах, конкурсах.
Дуже полюбляють учні
подорожі та екскурсії, після
яких залишаються
незабутні враження.