1. عناصر المنهج التكنولوجي
2. تصميم المنهج التكنولوجي
3. أسس تطوير للمنهج التكنولوجي
4. إيجابيات ومميزات المنهج التكنولوجي
5. مشكلات وسلبيات ومعوقات المنهج التكنولوجي
6. بعض طرق التغلب على مشكلات وسلبيات المنهج التكنولوجي
7. نماذج المنهج التكنولوجي
8. أمثلة لبعض تطبيقات المنهج التكنولوجي في أمريكا
9. المراجع
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
المنهج التقليدي المنهج الحديث
دور المعلم
• تلقين المعارف للتلاميذ
• لا يساهم في إعداد المحتوى المعرفي للمقرر
مشارك وموجه للتعلم
يشارك فيإعداد المحتوى المعرفي للمقرر
اجتمعت آراء المختصين على أن المنهج هو جميع الخطط التربوية التي توفر مختلف الأنشطة والخبرات التربوية الهادفة والمنظمة لتوجيه التعليم والتعلم في الكليات وخارجها وتأخذ شكل وثيقة يمكن الرجوع إليها بمختلف المستويات وتربط بعمليات التدريس ويعيشها الطلاب تجريبيا بيئة حقلية وتعليمية تؤثر فيما يتم تعلمه ويمكن ملاحظتها تقييما.
وإن إعادة النظر في المناهج التعليمية وفلسفتها وكميتها ونوعيتها وأساليب تخطيطها وتنفيذها وتقويمها لتحقيق أهداف المجتمع المعاصرة والمستقبلية: يجعل هناك ارتباط وثيق بين المنهج
وتطوير المنهج ويتضمن تطوير المناهج التعليمية ثلاث محاور رئيسية
1. عناصر المنهج التكنولوجي
2. تصميم المنهج التكنولوجي
3. أسس تطوير للمنهج التكنولوجي
4. إيجابيات ومميزات المنهج التكنولوجي
5. مشكلات وسلبيات ومعوقات المنهج التكنولوجي
6. بعض طرق التغلب على مشكلات وسلبيات المنهج التكنولوجي
7. نماذج المنهج التكنولوجي
8. أمثلة لبعض تطبيقات المنهج التكنولوجي في أمريكا
9. المراجع
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
المنهج التقليدي المنهج الحديث
دور المعلم
• تلقين المعارف للتلاميذ
• لا يساهم في إعداد المحتوى المعرفي للمقرر
مشارك وموجه للتعلم
يشارك فيإعداد المحتوى المعرفي للمقرر
اجتمعت آراء المختصين على أن المنهج هو جميع الخطط التربوية التي توفر مختلف الأنشطة والخبرات التربوية الهادفة والمنظمة لتوجيه التعليم والتعلم في الكليات وخارجها وتأخذ شكل وثيقة يمكن الرجوع إليها بمختلف المستويات وتربط بعمليات التدريس ويعيشها الطلاب تجريبيا بيئة حقلية وتعليمية تؤثر فيما يتم تعلمه ويمكن ملاحظتها تقييما.
وإن إعادة النظر في المناهج التعليمية وفلسفتها وكميتها ونوعيتها وأساليب تخطيطها وتنفيذها وتقويمها لتحقيق أهداف المجتمع المعاصرة والمستقبلية: يجعل هناك ارتباط وثيق بين المنهج
وتطوير المنهج ويتضمن تطوير المناهج التعليمية ثلاث محاور رئيسية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
محاضرة هامة جداً
#ماذا_تفعل_في_حالة_الحريق
#fireaction
#EmergencyActionPlan
How to use #fireextinguisher
بشكل بسيط ومعلومات قيمة باللغة العربية والانجليزية
بفضل الله تعالى
أخذت مجهود كبير من البحث والتأليف والتصميم
يمكن مشاركتها لتعم الفائدة والاجر
مع الاحتفاظ بحقوق الملكية الفكرية وعدم ارالة الاسم منها
يوجد شرائح تصلح لملصقات توعية منفصلة في #السلامة من الحرائق و #الاخلاء في حالة طوارئ #الحريق ومكافحة الحريق و #طفاية_الحريق انواعها وانواع الحرائق ومسبباتها
لاي معلومات ولتقديم المحاضرة مجانا يمكنكم التواصل على الخاص
نحتسب الأجر في ميزان حسنات والدينا رحمهم الله تعالى
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةelmadrasah
تعتبر لغة البرمجة بايثون من أشهر لغات البرمجة في العالم بفضل تصميمها البسيط وسهولة تعلمها، مما يجعلها خيارًا ممتازًا للمبتدئين والمحترفين على حد سواء. تأسست بايثون في أواخر الثمانينات من القرن الماضي على يد المبرمج الهولندي جيدو فان روسوم، ومنذ ذلك الحين تطورت لتصبح واحدة من أكثر اللغات استخدامًا في مجالات متعددة، بدءًا من تطوير الويب وحتى تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي.