‫ٌؼررب اىطفو ٍِ ذٗي االحرٍاجاخ اخلاصةح وٗ‬
‫اإلػاقةةحإ اذا ماّةةد ىتٌةةٔ ذةةنمو أ اىَْةة٘ وٗ‬
  ‫ٍوض طثًإ ٗتسثة ٕذٓ احلاىح فاّةٔ ترةا‬
              ‫اىل ػْاٌح ماصح ومثو ٍِ وقوأّ.‬
                    ‫وّ٘اع االحرٍاجاخ اخلاصح :‬
‫اػاقح جسةتٌحإ ذٌَْ٘ةحإ وةي٘مٍح وٗػاطفٍةحإ‬
      ‫ٗقت ذظٖو أ وي ٍوحيح ٍِ ػَو اىطفو.‬
‫ترةةا افطفةةاه ذٗي االحرٍاجةةاخ اخلاصةةح اىل ػاٌةةح‬
    ‫صحٍح ٗغريٕا ٍِ اخلتٍاخ ذاخ اىصةيح ٍثةو اىؼة‬
‫اىطثٍؼةًإ ت ةواٍا اػ ةاأج اىرنٍٕةو ٗت ةواٍا اىرؼيةٌٍ‬
    ‫ة‬          ‫ة‬    ‫ة‬          ‫ة‬        ‫ة‬    ‫ة‬
‫اخلاصإ ٗ ذرف٘ق ٕذٓ اىوػاٌح ػيى ذيل اىرً تراجٖةا‬
‫افطفاه اَموٌِإ ٕٗذا ّاجٌ ػِ ذؼقٍت احلاىح ٗ طثٍؼح‬
                                      ‫ادلوض ادلزٍِ .‬
‫ذقت ٍْظَح اىصحح اىؼادلٍح وُ ْٕاىةل‬
‫51% – 02% ٍِ افطفةاه ىةتٌٌٖ اػاقةح‬
‫ػضٌ٘ح وٗ ػقيٍح. ٗٗفقةةةةا ىت اوةةةةح أ‬
‫اىسؼ٘أٌح ػةِ اإلػاقةح وجوإةا ادلعةوٗع‬
‫اى٘طًْ فحباز اإلػاقحإ وُ ّسثح اإلػاقح‬
‫ماّةةد 37.3%إ ٗتةةأل افطفةةاه ماّةةد‬
    ‫ة‬      ‫ة‬          ‫ة‬                ‫ة‬
‫اإلػاقح اىؼضٌ٘ح افمثةو يةٍ٘ػا ٗذعةنو‬
‫6.63%إ ٗ ي ةنيد اػاق ةح اىس ةَغ 1.42%‬
           ‫ة‬      ‫ة‬           ‫ة‬
‫اٍا اػاقح اىثصو فناّد 9.92%. ٗٗجتخ‬
‫اىت او ةح وُ اإلػاق ةح ت ةأل اى ةذم٘ ومث ةو‬
 ‫ة‬          ‫ة‬     ‫ة ة‬              ‫ة‬
                       ‫يٍ٘ػا ٍِ اإلّاز.‬
‫ْٕاك وّ٘اع خمريفح ٍِ االحرٍاجاخ اخلاصحإ ٗوػواضٖا‬
‫أ افطفاه ذرتاٗح تأل االػرتاه ٗاىعتج ٗخيريف ذةنريري‬
                          ‫ٕذٓ اإلػاقح ٍِ طفو فمو.‬

                         ‫ٍِ وّ٘اع االحرٍاجاخ اخلاصح :‬
‫اىر٘حت‬   ‫‪‬‬
     ‫اىؼإاخ اىثصوٌح‬    ‫‪‬‬
                                  ‫ٍر زٍح أاُٗ‬     ‫‪‬‬
‫صةؼ٘تح اىنة ً ٗضةؼف‬
  ‫ة‬               ‫ة‬     ‫‪‬‬
                                          ‫اىصوع‬   ‫‪‬‬
              ‫اخلطاب‬
                                 ‫اىرخيف اىؼقيً‬    ‫‪‬‬
      ‫اىعيو اىتٍاغً‬     ‫‪‬‬
                                  ‫صؼ٘تح اىرؼيٌ‬    ‫‪‬‬
       ‫اصاتاخ اىتٍاؽ‬    ‫‪‬‬
                            ‫اىصٌَ ٗضؼف اىسَغ‬      ‫‪‬‬
    ‫اإلػاقاخ ادلرؼتأج‬   ‫‪‬‬
عرض عن ذوي الاحتياجات الخاصة

عرض عن ذوي الاحتياجات الخاصة

  • 2.
    ‫ٌؼررب اىطفو ٍِذٗي االحرٍاجاخ اخلاصةح وٗ‬ ‫اإلػاقةةحإ اذا ماّةةد ىتٌةةٔ ذةةنمو أ اىَْةة٘ وٗ‬ ‫ٍوض طثًإ ٗتسثة ٕذٓ احلاىح فاّةٔ ترةا‬ ‫اىل ػْاٌح ماصح ومثو ٍِ وقوأّ.‬ ‫وّ٘اع االحرٍاجاخ اخلاصح :‬ ‫اػاقح جسةتٌحإ ذٌَْ٘ةحإ وةي٘مٍح وٗػاطفٍةحإ‬ ‫ٗقت ذظٖو أ وي ٍوحيح ٍِ ػَو اىطفو.‬
  • 3.
    ‫ترةةا افطفةةاه ذٗياالحرٍاجةةاخ اخلاصةةح اىل ػاٌةةح‬ ‫صحٍح ٗغريٕا ٍِ اخلتٍاخ ذاخ اىصةيح ٍثةو اىؼة‬ ‫اىطثٍؼةًإ ت ةواٍا اػ ةاأج اىرنٍٕةو ٗت ةواٍا اىرؼيةٌٍ‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫اخلاصإ ٗ ذرف٘ق ٕذٓ اىوػاٌح ػيى ذيل اىرً تراجٖةا‬ ‫افطفاه اَموٌِإ ٕٗذا ّاجٌ ػِ ذؼقٍت احلاىح ٗ طثٍؼح‬ ‫ادلوض ادلزٍِ .‬
  • 5.
    ‫ذقت ٍْظَح اىصححاىؼادلٍح وُ ْٕاىةل‬ ‫51% – 02% ٍِ افطفةاه ىةتٌٌٖ اػاقةح‬ ‫ػضٌ٘ح وٗ ػقيٍح. ٗٗفقةةةةا ىت اوةةةةح أ‬ ‫اىسؼ٘أٌح ػةِ اإلػاقةح وجوإةا ادلعةوٗع‬ ‫اى٘طًْ فحباز اإلػاقحإ وُ ّسثح اإلػاقح‬ ‫ماّةةد 37.3%إ ٗتةةأل افطفةةاه ماّةةد‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫اإلػاقح اىؼضٌ٘ح افمثةو يةٍ٘ػا ٗذعةنو‬ ‫6.63%إ ٗ ي ةنيد اػاق ةح اىس ةَغ 1.42%‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫اٍا اػاقح اىثصو فناّد 9.92%. ٗٗجتخ‬ ‫اىت او ةح وُ اإلػاق ةح ت ةأل اى ةذم٘ ومث ةو‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة ة‬ ‫ة‬ ‫يٍ٘ػا ٍِ اإلّاز.‬
  • 7.
    ‫ْٕاك وّ٘اع خمريفحٍِ االحرٍاجاخ اخلاصحإ ٗوػواضٖا‬ ‫أ افطفاه ذرتاٗح تأل االػرتاه ٗاىعتج ٗخيريف ذةنريري‬ ‫ٕذٓ اإلػاقح ٍِ طفو فمو.‬ ‫ٍِ وّ٘اع االحرٍاجاخ اخلاصح :‬
  • 8.
    ‫اىر٘حت‬ ‫‪‬‬ ‫اىؼإاخ اىثصوٌح‬ ‫‪‬‬ ‫ٍر زٍح أاُٗ‬ ‫‪‬‬ ‫صةؼ٘تح اىنة ً ٗضةؼف‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫‪‬‬ ‫اىصوع‬ ‫‪‬‬ ‫اخلطاب‬ ‫اىرخيف اىؼقيً‬ ‫‪‬‬ ‫اىعيو اىتٍاغً‬ ‫‪‬‬ ‫صؼ٘تح اىرؼيٌ‬ ‫‪‬‬ ‫اصاتاخ اىتٍاؽ‬ ‫‪‬‬ ‫اىصٌَ ٗضؼف اىسَغ‬ ‫‪‬‬ ‫اإلػاقاخ ادلرؼتأج‬ ‫‪‬‬