تأثر اللهجات العمانية باللغات المجاورة: الفارسية أنموذجا د. عبدالله بن سعيد بن عبدالله السعيدي، وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان تتحدث الدراسة في هذا المبحث عن تأثر اللهجات العمانية بالثقافات المجاورة وتأثيرها وخصوصا اللغة الفارسية لما لهذا الموضوع من أهمية في البحث حول العلاقات الفارسية باللغة العربية عامة وباللهجات العمانية خاصة فهذه العلاقة لا تخفى على الباحثين من التأثير والتأثر وهذا أمر وارد بين اللهجات واللغات، وخصوصا في العصر الحديث لأسباب كثيرة، لذا نرى "اللهجات العربية المعاصرة تسلك سبيلها الآن إلى التقارب، والاقتراب من العربية الفصحى، بسبب ذيوع الصحافة، وارتفاع مستوى الثقافة، واطّراد التقدم في ............ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ إعلان المؤتمر الدولي السنوي الرابع حول القضايا الراهنة #للغات، #علم_اللغة، #الترجمة و #الأدب (1-2 فبرایر2020/ ایران-الأهواز) ندعو جميع الباحثين و الأكاديميين لتقدیم ابحاثهم باحدی اللغات التالیة: #العربیة، #الفارسیة و #الإنجلیزیة. لمزيد من المعلومات، الرجاء زيارة موقعنا: WWW.LLLD.IR #الموتمر #العربیه #الانجلیزیه #اللغه #الادب #الترجمه #اللجهات #اللغات #الاهواز #البحث #المقال #علم_اللغة #شبكة_ضياء_للمؤتمرات #مؤتمر_اللغة_العربية #المؤتمر_الدولي_للغة_العربية #ضياء_للمؤتمرات #مركز_ضياء_للمؤتمرات #صوت_العربية_للمؤتمرات

1. ‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،)
13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬ ‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬
1
)‫منوذجا‬‫أ‬‫أ‬ ‫ية‬‫اجملاورة(الفارس‬ ‫للغات‬‫اب‬ ‫العامنية‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬
‫السعيدي‬ ‫عبدهللا‬ ‫بن‬ ‫سعيد‬ ‫بن‬ ‫عبدهللا‬ .‫د‬،
،‫التعلمي‬‫و‬ ‫بية‬‫رت‬‫ال‬ ‫وزارة‬‫عامن‬ ‫سلطنة‬
‫امللخص‬
‫أه‬‫أ‬ ‫من‬ ‫املوضوع‬ ‫لهذا‬ ‫ملا‬ ‫ية‬‫الفارس‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫وخصوصا‬ ‫ثريها‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ‫اجملاورة‬ ‫ابلثقافات‬ ‫نية‬‫ام‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫عن‬ ‫املبحث‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ادل‬ ‫تتحدث‬‫حول‬ ‫البحث‬ ‫يف‬ ‫ية‬
‫ث‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬‫و‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬ ‫من‬ ‫الباحثني‬ ‫عىل‬ ‫ختفى‬ ‫ال‬ ‫العالقة‬ ‫فهذه‬ ‫خاصة‬ ‫نية‬‫ام‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫اب‬‫و‬ ‫عامة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫اب‬ ‫ية‬‫الفارس‬ ‫العالقات‬‫ر‬‫للهجات‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫ارد‬‫و‬ ‫مر‬‫أ‬‫أ‬ ‫وهذا‬
‫ال‬ ‫من‬ ‫اب‬‫رت‬‫والاق‬ ،‫التقارب‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫ن‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سبيلها‬ ‫تسكل‬ ‫املعارصة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬" ‫نرى‬ ‫ذلا‬ ،‫كثرية‬ ‫باب‬‫س‬‫أ‬‫ل‬ ‫احلديث‬ ‫العرص‬ ‫يف‬ ‫وخصوصا‬ ،‫للغات‬‫ا‬‫و‬‫ع‬‫بية‬‫ر‬
‫والا‬ ‫املوحدة‬ ‫للغة‬‫اب‬ ‫القول‬ ‫فنون‬ ‫يف‬ ‫التقدم‬ ‫اد‬‫ر‬ّ‫اط‬‫و‬ ،‫الثقافة‬ ‫توى‬‫مس‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬‫و‬ ،‫الصحافة‬ ‫ذيوع‬ ‫بسبب‬ ،‫الفصحى‬‫ل‬ ‫بية‬‫ر‬‫ابلع‬ ‫ا‬‫رت‬‫ع‬‫املتحدة‬ ‫مم‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫عاملية‬ ‫غة‬
‫ظو‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ‫ات‬‫ر‬‫ث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫مه‬‫أ‬‫أ‬" ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫وجند‬ ."‫للهجات‬‫ا‬ ‫تيار‬ ‫وجه‬ ‫يف‬ ‫الشامخ‬ ‫اكلطود‬ ‫ووقوفها‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ابزدهار‬ ‫تبرش‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫لكها‬ ‫تكل‬‫و‬ .‫ومنظامهتا‬‫ا‬‫ترجع‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫هر‬
‫بلسان‬ ‫لسان‬ ‫احتاكك‬ ‫ن‬‫ا‬ "‫و‬ "‫ان‬‫ر‬‫العم‬ ‫نظم‬‫و‬ ‫الاجامتعية‬ ‫ابحلياة‬ ‫تتعلق‬ ‫مور‬‫أ‬‫أ‬ ‫ىل‬‫ا‬‫احلضا‬ ‫تفاعل‬ ‫لسنن‬ ‫وقفا‬ ‫بيهنام‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬ ‫تبادل‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫يؤدي‬ ‫خر‬‫آ‬‫أ‬‫رشهحا‬ ‫اليت‬ ‫ات‬‫ر‬
‫من‬ ‫القرب‬‫و‬ ‫البعد‬ ‫ةل‬‫أ‬‫أ‬‫مس‬ ‫يه‬ ‫لتني‬‫أ‬‫أ‬‫مس‬ ‫بني‬ ‫منزي‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫لنا‬ ‫البد‬ ‫اخملتلفة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬ ‫نالحظ‬ ‫وعندما‬ ."‫احلضاري‬ ‫التارخي‬ ‫علامء‬‫م‬‫كذكل‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫اكز‬‫ر‬
‫أ‬‫أ‬ ‫لهجة‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫البلوش‬‫و‬ ‫ية‬‫الفارس‬‫و‬ ‫الهندية‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫أ‬‫أ‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫هبا‬ ‫متسك‬‫ي‬ ‫ما‬ ‫مئا‬‫ا‬‫د‬ ‫اليت‬ ‫نسان‬‫اال‬ ‫طبيعة‬ ‫من‬ ‫املوروث‬ ‫عىل‬ ‫فاظ‬ِ‫حل‬‫ا‬‫و‬ .‫ُامن‬‫ع‬ ‫سلطنة‬ ‫ومهنا‬ ‫اخلليج‬ ‫هل‬‫طول‬
‫ي‬‫الفارس‬ ‫للغة‬‫اب‬ ‫نية‬‫ام‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫مدى‬ ‫ما‬ :‫مهنا‬ ‫شاكالت‬‫ا‬ ‫عدة‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ادل‬ ‫هذه‬ ‫تطرح‬ ‫ذلا‬ .‫سه‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ‫مسقط‬ ‫عن‬ ‫ابتعد‬ ‫ذا‬‫ا‬ ‫خص‬‫أ‬‫ل‬‫واب‬ ‫ممكنة‬ ‫فرتة‬‫ة‬‫نوع‬ ‫ما‬ ،‫؟‬
‫مظ‬ ‫وما‬ ،‫ثري؟‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬ ‫هذا‬.‫لسابق‬‫ا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ادل‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫اقرتحنا‬ ‫شاكالت‬‫اال‬ ‫هذه‬ ‫عىل‬ ‫جابة‬‫لال‬‫و‬ ‫اهره؟‬
‫املفتاحية‬ ‫اللكامت‬:‫ية‬‫الفارس‬ ،‫نية‬‫ام‬‫الع‬ ،‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ،‫للغات‬‫ا‬ ،‫للهجات‬‫ا‬.
‫ــد‬‫ي‬‫مته‬
‫ا‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫يرجعه‬ ْ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ال‬‫ا‬ ‫للهجي؛‬‫ا‬‫و‬ ‫للغوي‬‫ا‬ ‫للتنوع‬ ‫فيه‬ ‫مبتوات‬ ‫حقيقيا‬ ‫سببا‬ ‫جيد‬ ‫ال‬ ‫احلديث‬ ‫العرص‬ ‫يف‬ ‫العاملية‬ ‫للغات‬‫ا‬ ‫تعدد‬ ‫يف‬ ‫مل‬‫أ‬‫أ‬‫املت‬ َّ‫ن‬‫ا‬‫ل‬‫هجرة‬‫ية‬‫ياس‬‫الس‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬‫و‬
،‫والاقتصادية‬‫بعض‬ ‫جند‬ ‫مما‬ ‫بيهنا‬ ‫فامي‬ ‫مشرتكة‬ ‫دالالت‬ ‫للهجات‬‫ا‬‫و‬ ‫للغات‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫بقيت‬ ‫ذلا‬ ‫م؛‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫نقطاع‬‫الا‬‫و‬‫س‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫صول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫مفردات‬ ‫من‬ ‫س‬
‫ات‬‫ر‬‫حضا‬ ‫من‬ ‫جاورهام‬ ‫مبا‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫للغات‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫من‬ ‫نلحظه‬ ‫مفا‬ ،‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫لهجتني‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫لغتني‬ ‫بني‬ ‫مشرتك‬ ‫كيب‬‫رت‬‫ال‬ ‫سلوب‬‫أ‬‫أ‬ ‫حىت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫مجوع‬‫و‬‫ثقافات‬
‫للغا‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬‫و‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬ ‫يد‬‫ز‬‫ي‬‫و‬ ،‫بعضها‬ ‫عن‬ ‫للهجات‬‫ا‬‫و‬ ‫للغات‬‫ا‬ ‫تعزل‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫القصوى‬ ‫بة‬‫و‬‫الصع‬ ‫مفن‬ ‫طبيعي‬ ‫مر‬‫أ‬‫أ‬‫ال‬ ‫ادت‬‫ز‬ ‫لكام‬ ‫للهجات‬‫ا‬‫و‬ ‫ت‬،‫زمنيا‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫افيا‬‫ر‬‫جغ‬ ‫صةل‬
،‫الورقة‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ادل‬ ‫عليه‬ ‫تعرج‬ ‫سو‬ ‫اذلي‬‫و‬ ‫للغوي‬‫ا‬ ‫التطور‬ ‫باب‬‫أس‬‫أ‬ ‫من‬ ‫لسبب‬ ‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫متوت‬ ‫وقد‬ ‫يوما‬ ‫لغة‬ ‫فتصبح‬ ‫ما‬ ‫لهجة‬ ‫تتطور‬ ‫قد‬ ‫هذا‬ ‫وعىل‬
‫هيتدى‬ ‫صيل‬‫أ‬‫أ‬ ‫مصدر‬ ‫"فهيي‬ ،‫احلديثة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫متهيد‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫نقف‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫لنا‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫لكن‬‫اذلي‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫به‬‫ته‬‫اس‬‫ر‬‫د‬ ‫بصدد‬ ‫حنن‬
‫ا‬‫و‬‫الظ‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫يف‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬ ‫هذا‬ ‫جتىل‬ ‫جعل‬ ‫مما‬ ،‫ذكل‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫دعت‬ ‫كثرية‬ ‫باب‬‫س‬‫أ‬‫ل‬ ‫نية‬‫ام‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫ية‬‫الفارس‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫من‬ ‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬ ‫وهو‬‫ه‬‫ملفردات‬‫اك‬ ‫ية‬‫و‬‫للغ‬‫ا‬ ‫ر‬
‫ا‬ ‫يف‬ ‫ادلاخةل‬ ‫املفردات‬ ‫عىل‬ ‫تركز‬ ‫سو‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ادل‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫بيد‬ ‫اكيب‬‫رت‬‫ال‬‫و‬.‫فقط‬ ‫نية‬‫ام‬‫الع‬ ‫للهجات‬
‫ال‬ ‫املبحث‬‫و‬ ‫التطور‬ ‫ذكل‬ ‫عىل‬ ‫تبة‬‫رت‬‫امل‬ ‫اثر‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫عامة‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫لتطور‬ ‫نخصصه‬‫س‬ ‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫املبحث‬ ‫مبحثني‬ ‫خالل‬ ‫الورقة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫املوضوع‬ ‫ندرس‬ ‫وسو‬‫ث‬‫اين‬
‫للهجات‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫تخدمة‬‫املس‬ ‫ية‬‫الفارس‬ ‫لفاظ‬‫أ‬‫ل‬‫اب‬ ‫مرسدا‬ ‫وضع‬ ‫مع‬ ‫ثريها‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ‫اجملاورة‬ ‫ابلثقافات‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫فيه‬ ‫ندرس‬‫س‬‫و‬ ،‫نية‬‫ام‬‫الع‬‫متنا‬‫خ‬ ‫املبحثني‬ ‫هذين‬ ‫بعد‬
.‫لهيا‬‫ا‬ ‫توصلنا‬ ‫اليت‬ ‫النتاجئ‬ ‫مه‬‫أ‬‫أ‬ ‫فهيا‬ ‫ان‬ّ‫دو‬ ‫خبامتة‬ ‫الورقة‬
‫للهجات‬‫ا‬ ‫تطور‬ :‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫املبحث‬
.‫ثره‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫تطور‬ ‫باب‬‫أس‬‫أ‬ :‫وال‬‫أ‬‫أ‬
‹‹‫ل‬ ‫هناك‬ ‫اتصلت‬ ‫حيث‬ ،‫وغراب‬ ‫قا‬‫رش‬ ‫سالمية‬‫اال‬ ‫الفتوحات‬ ‫مع‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫يرة‬‫ز‬‫اجل‬ ‫يف‬ ‫موطهنا‬ ‫من‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫خرجت‬‫غ‬ ‫بلغات‬ ‫الفاحتني‬ ‫غات‬‫اع‬‫رص‬‫ال‬ ‫وقام‬ ،‫ريمه‬
‫ا‬‫و‬ ‫التغيري‬ ‫بعض‬ ‫انلها‬ ‫دايرها‬ ‫من‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫نزوح‬ ‫فعند‬ ،‫املهنزمني‬ ‫بني‬‫و‬‫املغل‬ ‫لغة‬‫و‬ ،‫الفاحتني‬ ‫اة‬‫ز‬‫الغ‬ ‫لغة‬‫و‬ ،‫صيل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫لغة‬‫و‬ ،‫ادلخيل‬ ‫لغة‬ ‫بني‬‫ل‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫هللا‬ ‫وشاء‬ ،‫تبديل‬
‫ومن‬ ،‫بعيدها‬‫و‬ ‫يهبا‬‫ر‬‫ق‬ ‫املفتوحة‬ ‫البالد‬ ‫من‬ ‫املساحات‬ ‫تكل‬ ‫يف‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫هذه‬ ‫نترش‬‫ت‬‫ك‬ ‫ا‬‫ر‬‫اث‬‫آ‬‫أ‬ ‫الغالبة‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫ترتك‬ ‫املقهورة‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫املقرر‬‫املظاهر‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ‫ثرية‬››
،‫ايف‬‫و‬(3291‫ص‬ :‫م‬399.)
‫ت‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫القول‬ ‫ومجمل‬ ،‫فيه‬ ‫عاشت‬ ‫اذلي‬ ‫احمليط‬ ‫يف‬ ‫ثرها‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫ومدى‬ ‫امهل‬‫و‬‫وع‬ ‫بابه‬‫أس‬‫أ‬‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫تطور‬ ‫تعاجل‬‫س‬ ‫اسة‬‫ر‬‫فادل‬‫ن‬‫عادة‬ ‫أ‬‫أ‬‫ش‬
‫باب‬‫أس‬‫أ‬ ‫لعدة‬،‫احجي‬‫ر‬‫(ال‬3221‫ص‬ :‫م‬311،)‫رجعها‬‫أ‬‫أ‬ ‫كام‬( ‫كتابه‬ ‫يف‬ ‫احجي‬‫ر‬‫ال‬ ‫عبده‬ ‫ادلكتور‬‫للهج‬‫ا‬)‫نية‬‫آ‬‫أ‬‫ر‬‫الق‬ ‫اءات‬‫ر‬‫الق‬ ‫يف‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ات‬.‹‹‫و‬‫اع‬‫رص‬‫ال‬ ‫هذا‬ ‫اكن‬
‫كية‬‫رت‬‫ال‬ ‫ومع‬ ‫ان‬‫ر‬‫ي‬‫اب‬ ‫ية‬‫الفارس‬ ‫ومع‬ ،‫يقيا‬‫ر‬‫ف‬‫ا‬ ‫شامل‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫ر‬‫ب‬‫رب‬‫ال‬ ‫ومع‬ ،‫مرص‬ ‫يف‬ ‫القبطية‬ ‫ومع‬ ،‫لبنان‬‫و‬ ‫اق‬‫ر‬‫الع‬‫و‬ ‫سوراي‬ ‫يف‬ ‫امية‬‫ر‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬ ‫للغات‬‫ا‬ ‫مع‬‫ب‬‫املغول‬ ‫بالد‬(››
،‫اجلندي‬3291‫م‬:3/392‫و‬ ،)‫بذكل‬‹‹‫من‬ ‫خمتلفة‬ ‫ائف‬‫و‬‫ط‬ ‫هبا‬ ‫تلكم‬‫و‬ ،‫رض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫اسعة‬‫و‬ ‫مناطق‬ ‫يف‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫نترشت‬‫ا‬ ‫مىت‬ ‫نه‬‫أ‬‫أ‬ ‫للغات‬‫ا‬ ‫اميس‬‫و‬‫ن‬ ‫تقتيض‬

2. ‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،)
13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬ ‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬
2
‫يال‬‫و‬‫ط‬ ‫مدا‬‫أ‬‫أ‬ ‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫بوحدهتا‬ ‫الاحتفاظ‬ ‫علهيا‬ ‫تحال‬‫اس‬ ‫الناس‬››،‫احجي‬‫ر‬‫(ال‬3221‫ص‬ :‫م‬349)،‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫ينطبق‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫أ‬‫أ‬‫املبد‬ ‫لهذا‬ ‫البد‬ ‫وهكذا‬‫عند‬ ،
‫هبا‬ ‫مرت‬ ‫اليت‬ ‫اخلاصة‬ ‫لظرو‬‫ا‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫حتت‬ ‫هبا‬ ‫خاصا‬ ‫مهنجا‬ ‫لهجة‬ ‫لك‬ ‫اختذت‬‫و‬ ‫لهجات‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫نترشت‬‫ا‬ ‫فقد‬ ،‫نتشارها‬‫ا‬،‫اجلندي‬ (3291:‫م‬3/392.)
‫العريب‬ ‫ب‬ِ‫ر‬ْ‫غ‬َ‫مل‬‫ا‬ ‫لهجات‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫اق‬‫ر‬‫الع‬ ‫لهجة‬ ‫مفثال‬–‫احلارض‬ ‫العرص‬ ‫يف‬-‫يبية‬‫ر‬‫تق‬ ‫صورة‬ ‫ويف‬ ‫بة‬‫و‬‫بصع‬ ‫ال‬‫ا‬ ‫املرصي‬ ‫يفهمها‬ ‫ال‬،‫ايف‬‫و‬(3291‫ص‬ :‫م‬341)،‫لكن‬
‫لغوي‬ ‫وسط‬ ‫يف‬ ‫نترش‬‫ت‬ ‫حىت‬ ‫تلبث‬ ‫ما‬ ‫جديد‬ ‫لفاظ‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫للغوي‬‫ا‬ ‫احمليط‬ ‫يرثي‬ ‫نه‬‫أ‬‫أ‬ ‫ال‬‫ا‬ ‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫لغة‬ ‫عىل‬ ‫لغة‬ ‫تتغلب‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫تلبث‬ ‫ما‬ ‫اليت‬ ‫اعات‬‫رص‬‫ال‬ ‫هذه‬ ‫رمغ‬‫آ‬‫أ‬‫خر‬
.‫للغات‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫للغوي‬‫ا‬ ‫التعايش‬ ‫صور‬ ‫من‬ ‫صورة‬ ‫وهذه‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫الفارس‬ ‫للفاظ‬‫ا‬ ‫من‬ ‫كثري‬ ‫وجود‬ ‫مثل‬ ‫وذكل‬
‫ا‬ ‫هذه‬ ‫احملدثون‬ ‫قسم‬ ‫وقد‬‫مجموعات‬ ‫مخس‬ ‫عىل‬ ‫للهجات‬‫ص‬ :‫السابق‬ ‫(املصدر‬392)
-.‫ية‬‫ز‬‫احلجا‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫مجموعة‬
-.‫السورية‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫مجموعة‬
-.‫اقية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫مجموعة‬
-.‫ية‬‫رص‬‫امل‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫مجموعة‬
-.‫بية‬ِ‫ر‬ْ‫غ‬َ‫مل‬‫ا‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫مجموعة‬
‹‹‫مدلول‬ ‫من‬ ،‫غريه‬ ‫عن‬ ‫العامية‬ ‫لهجات‬ ‫فيه‬ ‫ختتلف‬ ‫بية‬‫ر‬‫لع‬‫ا‬ ‫قطار‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫قطر‬ ‫لك‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫وجدان‬ ‫لهذا‬‫و‬‫امجلوع‬ ‫صيغة‬ ‫ويف‬ ،‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫للفظ‬‫ا‬››(،‫اجلندي‬3291:‫م‬
3/311.)
‫ومن‬ .‫النطق‬ ‫يف‬ ‫التخفيف‬ ‫بقصد‬ ‫حيان‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫غلب‬‫أ‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫انىشء‬ ‫ا‬‫ر‬‫الاحن‬ ‫وهذا‬ ،‫الفصحى‬ ‫عن‬ ‫قطار‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫ا‬‫ر‬‫الاحن‬ ‫مظاهر‬ ‫وجدت‬ ‫ذلا‬
‫ييل‬ ‫ما‬ ‫املثال‬ ‫سبيل‬ ‫عىل‬ ‫نذكر‬ ‫العامية‬ ‫يف‬ ‫حيدث‬ ‫اذلي‬ ‫ا‬‫ر‬‫الاحن‬ ‫صور‬(‫لل‬‫ا‬ ‫مجمع‬ ‫جمةل‬ ،‫حديد‬ ‫بو‬‫أ‬‫أ‬‫العدد‬ :‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫غة‬9.)
3-"‫اجل‬‫ر‬" ‫يف‬ ‫احلال‬ ‫هو‬ ‫كام‬ ‫حر‬ ‫بزايدة‬ ‫ما‬‫ا‬.‫رجل‬ ‫من‬ ‫بدل‬
9-.‫برئ‬ ‫من‬ )‫(بري‬ ‫مثل‬ ‫اهلمزة‬ ‫بتخفيف‬ ‫ما‬‫ا‬‫و‬
1-‫و‬ ‫اذلي‬ ‫للني‬‫ا‬ ‫للحر‬ ‫اللكمة‬ ‫ول‬‫أ‬‫أ‬ ‫حركة‬ ‫ابتباع‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬"‫ِيت‬‫ب‬" :‫مثل‬ ،‫سطها‬.‫ْت‬‫ي‬‫ب‬ ‫من‬
4-‫ا‬ ‫بعض‬ ‫بدال‬‫اب‬ ‫ما‬‫ا‬‫و‬"‫وب‬ ّ‫"اات‬ :‫مثل‬ ،‫النطق‬ ‫لسهوةل‬ ‫خرى‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫حلرو‬.‫تثائب‬ ‫من‬
9-‫خت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬‫املضعف‬ ‫احلر‬ ‫بدال‬‫اب‬ ‫النطق‬ ‫فيف‬–:‫مثل‬ ‫ايء‬"‫يت‬ّ‫وحط‬ ‫مدّيت‬".
1-:‫مثل‬ ،‫القلب‬ ‫من‬ ‫ئا‬‫انش‬ ‫التخفيف‬ ‫يكون‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬"‫السالحف‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ،‫للزالحف‬ ‫الزحالف‬".
9-:‫مثل‬ ،‫بدال‬‫اال‬ ‫من‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬"‫يرهط‬ ‫من‬ ‫يلهط‬".
1-:‫مثل‬ ،‫النقصان‬ ‫من‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬"‫عطوين‬‫أ‬‫أ‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫عطوين‬".
2-:‫مثل‬ ،‫التصحيف‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬"‫احذفه‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬ ‫اليشء‬ ِ‫د‬ْ‫ح‬‫ا‬".
‹‹‫شاء‬ ‫وهكذا‬‫ومن‬ ،‫النامع‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫اخلشن‬ ‫ومن‬ ،‫السهل‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ،‫التطور‬ ‫كب‬‫ر‬ ‫يف‬ ‫تنطلق‬‫و‬ ،‫الزمن‬ ‫مع‬ ‫تسري‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للعامية‬ ‫هللا‬
‫ا‬ ‫الناس‬ ‫حاجة‬ ‫من‬ ‫نتاج‬ ‫منا‬‫ا‬ ‫العامية؛‬ ‫للهجات‬‫ا‬‫و‬ ‫الفصحى‬ ‫بني‬ ‫تشاهد‬ ‫اليت‬ ‫الفروق‬ ‫ن‬‫فا‬ ‫لهذا‬‫و‬ ،‫يط‬‫البس‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫املزخر‬ ‫ومن‬ ،‫امليرس‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫املعقد‬‫ىل‬‫عن‬ ‫التعبري‬
‫ب‬ ‫فاكرمه‬‫أ‬‫أ‬‫الالكم‬ ‫يف‬ ‫الاقتصاد‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫نزوعهم‬ ‫ومن‬ ،‫ووضوح‬ ‫بساطة‬‫و‬ ‫سهوةل‬››،‫حية‬‫ر‬‫(ف‬‫د.ت‬‫ص‬ :339.)
.‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫تطور‬ ‫باب‬‫أس‬‫أ‬ :‫اثنيا‬
‫باب‬‫أس‬‫أ‬ ‫هناك‬،‫نيس‬‫أ‬‫أ‬(3219‫:ص‬91-11،‫حامد‬ ‫؛‬3211‫م:ص‬313-911)‫تكون‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫فهيا‬ ‫يشرتط‬ ‫ال‬ ‫باب‬‫س‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫وهذه‬ ‫للغات‬‫ا‬‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫لتطور‬ ‫عدة‬
‫ال‬ ‫يه‬ ‫بعضها‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫بل‬ ،‫متعة‬‫جم‬‫باب‬‫س‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫ترجع‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ميكن‬‫و‬ ‫بعيهنا‬ ‫لغة‬ ‫موت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫تكل‬ ‫لتطور‬ ‫تؤدي‬ ‫متعة‬‫جم‬ ‫لكها‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ ،‫ما‬ ‫لغة‬ ‫تطور‬ ‫يف‬ ‫سبب‬
:‫قسمني‬ ‫ىل‬‫ا‬
‫أ‬‫أ‬).‫اجامتعية‬ ‫باب‬‫أس‬‫أ‬
‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫يرة‬‫ز‬‫اجل‬ ‫يف‬ ‫نتشارها‬‫ا‬‫و‬ ‫لهجاهتا‬ ‫اختال‬‫و‬ ،‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫نتشار‬‫ا‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫دى‬‫أ‬‫أ‬ ‫اذلي‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫ال‬ ‫العامل‬ ‫هو‬ ‫اكن‬ ‫اذلي‬ ‫املاكين‬ ‫البعد‬‫ا‬،‫ساليم‬‫اال‬ ‫املد‬ ‫قبل‬ ‫اسعة‬‫و‬‫ل‬
‫لك‬ ‫دى‬‫أ‬‫أ‬ ،‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫جناس‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬ ‫العرب‬ ‫اختالط‬‫و‬ ،‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫منبت‬ ‫بني‬ ‫ابعدت‬ ‫اليت‬ ‫ساليم‬‫اال‬ ‫الفتح‬ ‫موجة‬ ‫مث‬ ،‫القبائل‬ ‫بني‬ ‫تباعد‬ ‫من‬ ‫يه‬‫رت‬‫يع‬ ‫وما‬‫ه‬‫ىل‬‫ا‬ ‫ذا‬
.‫احلديث‬ ‫العرص‬ ‫يف‬ ‫كام‬ ‫جديدة‬ ‫لهجات‬ ‫وظهور‬ ،‫وال‬‫أ‬‫أ‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫تشعب‬

3. ‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،)
13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬ ‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬
3
3-‫متعا‬‫جمل‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫االتصال‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫البرشي‬ ‫التدافع‬‫اء‬‫ر‬‫الصح‬ ‫فساكن‬ ،‫للهجات‬‫ا‬ ‫نشوء‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫دت‬‫أ‬‫أ‬ ‫اليت‬ ‫باب‬‫س‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫سبب‬ ‫هو‬ ‫بعضهم‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫الناس‬ ‫وحاجة‬ ‫ت‬
‫حصاب‬‫أ‬‫أ‬ ‫عن‬ ‫لغهتم‬‫و‬ ‫لهجهتم‬ ‫ختتلف‬ ‫العمل‬ ‫رابب‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫املثقفني‬ ‫طبقات‬ ‫كذكل‬ ،‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫املهن‬‫و‬ ‫الصناعات‬ ‫حصاب‬‫أ‬‫أ‬ ‫عن‬ ‫خيتلفون‬ ‫التنقل‬‫و‬ ‫الرعي‬ ‫وهمنهتم‬‫ا‬‫لطبقة‬
‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫نلحظه‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ،‫الناس‬ ‫عامة‬ ‫من‬ ‫نيا‬‫دل‬‫ا‬‫ومع‬ ‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الطبقة‬ ‫عن‬ ‫ميزيها‬ ‫حدة‬ ‫عىل‬ ‫طبقة‬ ‫لك‬ ‫حديث‬ ‫يف‬ ‫تباين‬ ‫نشوء‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫دى‬‫أ‬‫أ‬ ‫مما‬ ‫احلايل؛‬ ‫متع‬‫جمل‬‫ا‬ ‫اسط‬
.‫خرى‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫خمتلفة‬ ‫لغة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫لهجة‬ ‫أ‬‫أ‬‫فتنش‬ ،‫املصطلحات‬‫و‬ ‫احلديث‬ ‫ابختال‬ ‫الطبقات‬ ‫بني‬ ‫الاختال‬ ‫هوة‬ ‫يد‬‫ز‬‫ت‬ ‫الزمن‬ ‫مرور‬
9-‫يتح‬‫و‬ ،‫جتاور‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫ات‬‫ر‬‫جه‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫غزو‬ ‫نتيجة‬ ‫اختالطها‬‫و‬ ‫للغات‬‫ا‬ ‫احتاكك‬‫ادلك‬ ‫دث‬:‫بقوهل‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫نيس‬‫أ‬‫أ‬ ‫اهمي‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬ ‫تور‬‹‹‫ب‬ ‫الاحتاكك‬ ‫ن‬‫ا‬‫للغات‬‫ا‬ ‫ني‬
‫تؤدي‬ ‫اليت‬ ‫باب‬‫س‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مه‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫للغات‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫الاحتاكك‬ ‫وهذا‬ ،‫نسان‬‫اال‬ ‫حياة‬ ‫يف‬ ‫ثر‬‫ؤ‬‫ت‬ ‫اليت‬ ‫املصادر‬ ‫تنوع‬‫و‬ ،‫احلضارة‬ ‫لتطور‬ ‫ا‬‫ر‬‫نظ‬ ‫منه‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫مر‬‫أ‬‫أ‬‫ا‬‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫نش‬ ‫ىل‬
‫للهجات‬‫ا‬(››،‫اجلندي‬3219‫ج‬ :‫م‬3/91‫و‬ )‫ذ‬ ‫عىل‬ ‫يشهد‬ ‫فالتارخي‬ ‫معوما‬‫ية‬‫نس‬‫ر‬‫ابلف‬ ‫العريب‬ ‫ب‬ِ‫ر‬ْ‫غ‬َ‫مل‬‫ا‬ ‫هل‬‫أ‬‫أ‬ ‫احتاكك‬ ‫مفثال‬ ‫ذكل‬ ‫لنا‬ ‫يفرض‬ ‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫بل‬ ‫كل‬
‫للغات‬‫ا‬ ‫احتاكك‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫يؤدي‬ ‫وهذا‬ ،‫ُامن‬‫ع‬‫و‬ ‫العريب‬ ‫ب‬ِ‫ر‬ْ‫غ‬َ‫مل‬‫ا‬ ‫هل‬‫أ‬‫أ‬ ‫لهجيت‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫جليا‬ ‫يظهر‬ ‫ية‬‫الفارس‬ ‫الثقافة‬‫و‬ ‫ابلهندية‬ ‫ُامن‬‫ع‬ ‫هل‬‫أ‬‫أ‬ ‫احتاكك‬‫و‬‫ب‬‫نشوء‬‫و‬ ‫بعض‬ ‫عضها‬
‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫يقتيض‬ ‫االتصال‬ ‫وصور‬ ‫فالتوسع‬ ‫بيهنا‬ ‫اع‬‫رص‬.‫جيدة‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫عدة‬ ‫لغات‬
‫ب‬).‫ية‬‫النفس‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬
3-،‫خرى‬‫أ‬‫أ‬ ‫بلهجة‬ ‫ما‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫يت‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ميكن‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫فالفرد‬ ،‫للهجات‬‫ا‬ ‫نشوء‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫تؤدي‬ ‫نه‬‫أ‬‫أ‬ ‫ال‬‫ا‬ ‫حمدودة‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫ن‬‫ا‬‫و‬ ‫باب‬‫س‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ،‫فردية‬ ‫باب‬‫أس‬‫أ‬
‫مسار‬ ‫عن‬ ‫خيتلف‬ ‫لهجته‬ ‫يف‬ ‫جديدا‬ ‫ا‬ً‫مسار‬ ‫يتخذ‬ ‫الزمن‬ ‫مرور‬ ‫مع‬ ‫جيعهل‬ ‫نطقه‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬ ‫يف‬ ‫الاختال‬ ‫حىت‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬.‫معهم‬ ‫يعيش‬ ‫من‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫بيه‬‫أ‬‫أ‬
9-‹‹‫داخل‬ ‫تعابريه‬ ‫شاكل‬‫أ‬‫أ‬ ‫تكون‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫تكل‬ ‫من‬ ‫ذهنه‬ ‫يف‬ ‫يرخس‬ ‫ما‬ ‫بقدر‬‫و‬...‫احمليط‬ ‫من‬ ‫لغته‬ ‫يتلقى‬ ‫الطفل‬ ّ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫وذكل‬ ،‫للغته‬ ‫الطفل‬ ‫تعمل‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
‫منذجة‬‫ل‬‫ا‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫قرب‬‫أ‬‫أ‬ ‫متع‬‫جمل‬‫ا‬››،‫ندول‬‫(ش‬9139‫ص‬ :‫م‬31.)
‹‹‫اجملموعات‬‫و‬ ‫قالمي‬‫أ‬‫ل‬‫ل‬ ‫تبعا‬ ‫ساسها‬‫أ‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫أ‬‫أ‬‫تنش‬ ‫كثرية‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫وهناك‬‫اليت‬ ‫املهن‬ ‫وطبيعة‬ ‫للغوي‬‫ا‬ ‫اع‬‫رص‬‫ال‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫بت‬ ‫يضا‬‫أ‬‫أ‬ ‫أ‬‫أ‬‫تنش‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫ميكن‬ ‫كام‬ ‫ية‬‫رش‬‫الب‬‫فها‬‫رت‬‫حي‬
‫نسـان‬‫اال‬››‫ا‬ ،‫العريب‬ ‫للسان‬‫ا‬ ‫(جمةل‬‫لعدد‬91).‫املوضوع‬ ‫هذا‬ ‫نقاش‬ ‫عند‬ ‫سابقا‬ ‫سلفنـا‬‫أ‬‫أ‬ ‫كام‬
‫ية‬‫النفس‬‫و‬ ‫والاجامتعية‬ ‫ية‬‫ياس‬‫الس‬‫و‬ ‫الاجامتعية‬ ‫اثرها‬‫آ‬‫أ‬‫ب‬ ،‫ية‬‫رش‬‫الب‬ ‫نية‬‫اك‬‫امل‬‫و‬ ،‫نية‬‫ا‬‫الزم‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫ذا‬‫ا‬‫و‬‫شعبي‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫افية‬‫ر‬‫اجلغ‬‫و‬ ،‫دبية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫امل‬‫و‬‫الع‬ ‫وحىت‬ ‫ة‬
‫حم‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫تظل‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫مع‬ ‫تحيل‬‫املس‬ ‫من‬ ‫يصبح‬ ‫نه‬‫فا‬ ،‫مة‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫التغيري‬ ‫داة‬‫أ‬‫أ‬ ‫بصفهتا‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫تنعكس‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫لوجية‬‫و‬‫ي‬‫الفس‬‫ت‬‫بوحدهتا‬ ‫فظة‬
‫الفتو‬ ‫نتشار‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫نتشار‬‫ا‬ ‫ومنع‬ ‫حبس‬ ‫ماكن‬‫ابال‬ ‫اكن‬ ‫وهل‬ ،‫يةل‬‫و‬‫ط‬ ‫مدة‬ ‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫فيه‬ ‫نت‬‫اك‬ ‫اذلي‬ ‫الوقت‬ ‫يف‬ ‫ممكنا‬ ‫ذكل‬ ‫اكن‬ ‫وهل‬ ‫سالمية؟‬‫اال‬ ‫حات‬‫برز‬‫أ‬‫أ‬
‫بية؟‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫ا‬ ،‫ثقافته‬‫و‬ ‫ادلين‬ ‫هذا‬ ‫داة‬‫أ‬‫أ‬ ‫دون‬ ‫ممكنا‬ ‫ذكل‬ ‫اكن‬ ‫وهل‬ ،‫ثقافته؟‬‫و‬ ‫ادلين‬ ‫نرش‬ ‫هدافها‬‫أ‬‫أ‬ ‫مه‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫الفتوحات‬ ‫معاين‬‫الساب‬ ‫(املصدر‬‫العدد‬ :‫ق‬91).
‫بقعة‬ ‫ي‬‫أ‬‫ل‬ ‫صليني‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الساكن‬ ‫لغة‬ ‫الفاحتة‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫تعارض‬ ‫مل‬ ‫ذلا‬‫ع‬ ‫اقترصوا‬ ‫قد‬ ‫ا‬‫و‬‫ن‬‫اك‬ ‫الفاحتني‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫الرواة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫التارخي‬ ‫لنا‬ ‫يسجل‬ ‫ومل‬ ‫فهيا‬ ‫لت‬‫ز‬‫ن‬ ‫افية‬‫ر‬‫جغ‬‫محل‬ ‫ىل‬
،‫حفسب‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫حيمل‬ ‫يكن‬ ‫مل‬ ‫ساليم‬‫اال‬ ‫الفتح‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫وهو‬ ،‫متاما‬ ‫هذا‬ ‫عكس‬ ‫خيية‬‫ر‬‫التا‬ ‫الرواايت‬ ‫تؤكد‬ ‫بل‬ ،‫فقط‬ ‫لسنهتم‬‫أ‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫الفصيحة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫ا‬‫ب‬‫حيمل‬ ‫اكن‬ ‫ل‬
‫اليت‬ ‫اة‬‫و‬‫املسا‬‫و‬ ‫خالق‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫العدل‬ ‫معه‬‫رخرج‬ ،‫عقلية‬ ‫نة‬‫اك‬‫م‬ ‫من‬ ‫ا‬‫و‬‫ت‬‫ت‬‫أ‬ ‫ما‬ ‫ب ل‬ ‫الفا ح‬ ‫لغة‬ ‫تعمل‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫التوجه‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫دفعهم‬ ‫مما‬ ،‫لهيا‬‫ا‬ ‫حمتاجة‬ ‫البقاع‬ ‫تكل‬ ‫شعوب‬ ‫نت‬‫اك‬
.‫املعمورة‬ ‫رجاء‬‫أ‬‫أ‬ ‫ىت‬‫ش‬ ‫يف‬ ‫ينرشوهنا‬‫و‬ ‫كتهبم‬ ‫هبا‬ ‫لفون‬‫ؤ‬‫ي‬‫و‬ ‫هنا‬‫و‬‫يدرس‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫حصاب‬‫أ‬‫أ‬ ‫غري‬ ‫من‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫فطاحةل‬ ‫من‬ ‫جيل‬ ‫لنا‬
‫اب‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ :‫الثاين‬ ‫املبحث‬‫ثريها‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ‫اجملاورة‬ ‫لثقافات‬
‫جاورها‬ ‫مبا‬ ‫للغات‬‫ا‬‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫مدى‬ :‫وال‬‫أ‬‫أ‬
‫شاكليا‬‫ا‬ ‫بعض‬ ‫حلل‬ ‫مبارشة‬ ‫عالقة‬ ‫من‬ ‫املوضوع‬ ‫لهذا‬ ‫ملا‬ ‫فهيا‬ ‫ثريها‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ‫اجملاورة‬ ‫ابلثقافات‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫عن‬ ‫املبحث‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ادل‬ ‫تتحدث‬‫ت‬‫وال‬ ،‫البحث‬
‫للغات‬‫ا‬‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫ارد‬‫و‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬‫و‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫خيفى‬‫لسا‬‫ا‬ ‫املبحث‬ ‫يف‬ ‫هها‬‫أ‬‫أ‬ ‫وردان‬‫أ‬‫أ‬ ‫كثرية‬ ‫باب‬‫س‬‫أ‬‫ل‬ ‫احلديث‬ ‫العرص‬ ‫يف‬ ‫وخصوصا‬ ،‫ب‬‫نرى‬ ‫ذلا‬ ،‫ق‬‹‹‫للهجات‬‫ا‬
‫اد‬‫ر‬ّ‫اط‬‫و‬ ،‫الثقافة‬ ‫توى‬‫مس‬ ‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬‫و‬ ،‫الصحافة‬ ‫ذيوع‬ ‫بسبب‬ ،‫الفصحى‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫من‬ ‫اب‬‫رت‬‫والاق‬ ،‫التقارب‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫ن‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬ ‫سبيلها‬ ‫تسكل‬ ‫املعارصة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫ا‬‫يف‬ ‫لتقدم‬
‫والاعرت‬ ‫املوحدة‬ ‫للغة‬‫اب‬ ‫القول‬ ‫فنون‬‫يف‬ ‫الشامخ‬ ‫اكلطود‬ ‫ووقوفها‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ابزدهار‬ ‫تبرش‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫لكها‬ ‫تكل‬‫و‬ .‫ومنظامهتا‬ ‫املتحدة‬ ‫مم‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫عاملية‬ ‫لغة‬ ‫بية‬‫ر‬‫ابلع‬ ‫ا‬
‫للهجات‬‫ا‬ ‫تيار‬ ‫وجه‬( ››،‫مطر‬3219‫ص‬ :‫م‬31-33.)
‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫وجند‬‹‹‫ان‬‫ر‬‫العم‬ ‫نظم‬‫و‬ ‫الاجامتعية‬ ‫ابحلياة‬ ‫تتعلق‬ ‫مور‬‫أ‬‫أ‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫ترجع‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫اهر‬‫و‬‫ظ‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ‫ات‬‫ر‬‫ث‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫مه‬‫أ‬‫أ‬،‫ايف‬‫و‬(3991‫م‬‫ص‬ :313)‫و‬‹‹‫لسان‬ ‫احتاكك‬ ‫ن‬‫ا‬
‫احلضاري‬ ‫التارخي‬ ‫علامء‬ ‫رشهحا‬ ‫اليت‬ ‫ات‬‫ر‬‫احلضا‬ ‫تفاعل‬ ‫لسنن‬ ‫وقفا‬ ‫بيهنام‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬ ‫تبادل‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫يؤدي‬ ‫خر‬‫آ‬‫أ‬ ‫بلسان‬››‫للغ‬‫ا‬ ‫مجمع‬ ‫(جمةل‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ة‬‫القاهرة‬‫العدد‬ ،2:
‫ص‬32.)
‫ش‬ّ‫ن‬َ‫ف‬" ‫لكمة‬ ‫املثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعىل‬"‫بيامن‬ ،‫اخلدمة‬ ‫هناء‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫لدلالةل‬ ‫اخلليج‬ ‫منطقة‬ ‫يف‬ ‫شاعت‬ ‫اليت‬"‫ش‬ّ‫ن‬‫ف‬"‫تعين‬ ‫العريب‬ ‫للسان‬‫ا‬ ‫يف‬‫يقول‬ ‫كام‬ ‫الاسرتخاء‬
‫احمليط‬ ‫صاحب‬،‫ابدي‬‫أ‬‫أ‬‫ز‬‫(الفريو‬919‫الفاء‬ ‫فصل‬ ‫الشني‬ ‫ابب‬ :‫م‬)( ‫لكمة‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫نالحظ‬ ‫كام‬ ،finsh.‫ية‬‫زي‬‫الاجنل‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫الانهتاء‬ ‫عىل‬ ‫تدل‬ )

4. ‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،)
13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬ ‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬
4
‫للهج‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬ ‫نالحظ‬ ‫وعندما‬‫اسة‬‫ر‬‫ادل‬ ‫عنه‬ ‫حتدثت‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫من‬ ‫القرب‬‫و‬ ‫البعد‬ ‫ةل‬‫أ‬‫أ‬‫مس‬ ‫يه‬ ‫لتني‬‫أ‬‫أ‬‫مس‬ ‫بني‬ ‫منزي‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫لنا‬ ‫البد‬ ‫اخملتلفة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ات‬
‫ك‬‫رت‬‫ال‬ ‫فالم‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫خض‬ ‫بسبب‬ ‫العريب‬ ‫باب‬‫الش‬ ‫لهجات‬ ‫يف‬ ‫كية‬‫رت‬‫ل‬‫ا‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫مفثال‬ ،‫اخلاريج‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫الت‬ ‫ةل‬‫أ‬‫أ‬‫مس‬ ‫مث‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫ول‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫املبحث‬ ‫يف‬ ‫سابقا‬‫ي‬‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬‫و‬ ،‫ة‬
‫يغ‬‫ز‬‫ما‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ُ‫ع‬ ‫سلطنة‬ ‫ومهنا‬ ‫اخلليج‬ ‫هل‬‫أ‬‫أ‬ ‫لهجة‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫البلوش‬‫و‬ ‫ية‬‫الفارس‬‫و‬ ‫الهندية‬ ‫ثري‬‫أ‬‫أ‬‫ت‬ ‫كذكل‬ ،‫العريب‬ ‫ب‬ِ‫ر‬ْ‫غ‬َ‫مل‬‫ا‬ ‫هل‬‫أ‬‫أ‬ ‫لهجة‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫نس‬‫ر‬‫الف‬‫و‬ ‫نية‬‫ا‬‫ب‬‫س‬‫اال‬‫و‬ ‫ية‬.‫امن‬
‫جن‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ،‫سه‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ‫مسقط‬ ‫عن‬ ‫ابتعد‬ ‫ذا‬‫ا‬ ‫خص‬‫أ‬‫ل‬‫واب‬ ‫ممكنة‬ ‫فرتة‬ ‫طول‬‫أ‬‫أ‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫هبا‬ ‫متسك‬‫ي‬ ‫ما‬ ‫مئا‬‫ا‬‫د‬ ‫اليت‬ ‫نسان‬‫اال‬ ‫طبيعة‬ ‫من‬ ‫املوروث‬ ‫عىل‬ ‫فاظ‬ِ‫حل‬‫ا‬‫و‬‫د‬‫عند‬ ‫ه‬
‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫يرة‬‫ز‬‫اجل‬ ‫من‬ ‫ا‬‫و‬‫خرج‬ ‫عندما‬ ‫فالعرب‬ ،‫غريمه‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬‫أ‬ ‫الثقافية‬ ‫موراثهتم‬ ‫وعىل‬ ‫علهيا‬ ‫حافظ‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫مركز‬ ‫عن‬ ‫ابتعد‬ ‫عندما‬ ‫العريب‬ ‫نسان‬‫اال‬‫ي‬‫عن‬ ‫ا‬‫و‬‫ابتعد‬‫و‬ ‫ة‬
‫من‬ ‫لكثري‬ ‫دى‬‫أ‬‫أ‬ ‫مما‬ ‫خرى؛‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫للغات‬‫اب‬ ‫متر‬‫ملس‬‫ا‬ ‫الاحتاكك‬ ‫هلم‬ ‫جلب‬ ‫الابتعاد‬ ‫هذا‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫بيد‬ ،‫لغهتم‬ ‫عىل‬ ‫ا‬‫و‬‫حافظ‬ ‫صيل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مركزمه‬‫ل‬‫ا‬ ‫اهر‬‫و‬‫الظ‬‫اض‬‫رت‬‫اكالق‬ ‫ية‬‫و‬‫لغ‬
.‫للغوي‬‫ا‬ ‫التبادل‬‫و‬
‫العامنية‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫الفارس‬ ‫لفاظ‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫قاموس‬ :‫اثنيا‬
‫للفظ‬‫ا‬‫املعىن‬
‫يسم‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬‫ير‬‫ر‬‫احل‬
)‫يز‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬( ‫يق‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬‫املاء‬ ‫لصب‬ ‫اانء‬
‫بزمي‬‫ا‬‫ام‬‫ز‬‫احل‬ ‫بطر‬ ‫تعلق‬ ‫لسان‬ ‫جوفها‬ ‫يف‬ ‫بعة‬‫ر‬‫م‬ ‫فتحة‬ ‫هو‬
‫باخن‬‫س‬‫ا‬‫السلق‬ ‫به‬‫تش‬ ‫نية‬‫ا‬‫ت‬‫بس‬ ‫بقةل‬ ‫نبتة‬ ‫ويه‬ )‫باخن‬‫(الس‬
‫تاذ‬‫أس‬‫أ‬‫معمل‬
‫نة‬‫ا‬‫و‬‫سط‬‫أ‬‫أ‬‫ا‬‫ر‬‫ط‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫ينت‬‫ر‬‫دائ‬ ‫قاعدتني‬ ‫ذو‬ ‫طويل‬ ‫معود‬
‫ان‬‫و‬‫اي‬‫ادلار‬ ‫صدر‬ ‫يف‬ ‫قاعة‬ ‫ويه‬ ‫نية‬‫ام‬‫الع‬ ‫للهجة‬‫ا‬ ‫يف‬ )‫ان‬‫و‬‫(لي‬
‫اببوجن‬‫ويه‬‫شيشة‬ ‫به‬ ‫يتداوى‬ ‫صفر‬‫أ‬‫أ‬ ‫زهر‬ ‫ذات‬
‫ابذجنان‬‫اخلضار‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫ويه‬
‫خبت‬‫حظ‬
‫يد‬‫ر‬‫ب‬‫السائل‬ ‫نقل‬ ‫ي‬‫أ‬‫أ‬
‫بنفسج‬‫احئة‬‫ر‬‫ال‬ ‫طيب‬ ‫زهره‬ ‫نبات‬ ‫هو‬
‫جان‬‫يضا‬‫أ‬‫أ‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫يف‬ ‫لفظ‬ ‫ويه‬ ‫جان‬
‫داكن‬‫نوت‬‫ا‬‫احل‬
‫يخ‬‫س‬‫احلديد‬ ‫من‬ ‫قطعة‬
‫شاكوش‬‫قة‬‫ر‬‫املط‬
‫شال‬‫املنسوج‬ ‫القامش‬ ‫من‬ ‫قطعة‬
‫شيشة‬‫قارورة‬
‫عسكر‬‫جيش‬
‫فول‬‫معرو‬ ‫ليات‬‫و‬‫البق‬ ‫من‬ ‫نبات‬
‫مقاش‬‫خشن‬ ‫قطع‬ ‫من‬ ‫يج‬‫نس‬
‫كعك‬‫العجائن‬‫و‬ ‫اخملبوزات‬ ‫من‬
‫مكرك‬‫السلع‬ ‫عىل‬ ‫يبة‬‫رض‬‫ال‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫ائب‬‫رض‬‫ال‬ ‫مركز‬
‫كهرابء‬‫الفزيايئية‬ ‫جسام‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫السائرة‬ ‫الطاقة‬
)‫ميو‬‫ل‬( ‫ميون‬‫ل‬‫امحلضيات‬ ‫فصيةل‬ ‫من‬ ‫معروفة‬ ‫جشرة‬
‫انرجيل‬‫جوز‬ ‫هو‬.‫عامن‬ ‫سلطنة‬ ‫من‬ ‫ظفار‬ ‫حمافظة‬ ‫يف‬ ‫يكرث‬‫و‬ ‫الهند‬
‫نرجس‬‫احئة‬‫ر‬‫ال‬ ‫طيب‬ ‫بيض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الزهر‬ ‫من‬ ‫نوع‬
‫نشا‬‫الشعري‬‫و‬ ‫القم‬‫و‬ ‫اذلرة‬‫و‬ ‫رز‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫نقيع‬ ‫من‬ ‫تخرج‬‫تس‬ ‫بيضاء‬ ‫مادة‬ ‫هو‬
‫نيشان‬‫اد‬‫ر‬‫م‬ ‫عالمة‬‫وسام‬
‫نييل‬‫زرق‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫للون‬‫ا‬ ‫هو‬

5. ‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،)
13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬ ‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬
5
)‫ندام‬‫ا‬( ‫هندام‬‫مالبس‬ ‫مجموعة‬ ‫مبعىن‬ ‫هدوم‬
‫ايمسني‬‫احئة‬‫ر‬‫ال‬ ‫طيب‬ ‫الزهور‬ ‫من‬ ‫نوع‬
‫خندق‬‫خندق‬
‫رسداب‬‫رض‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫حتت‬ ‫تودع‬‫مس‬
‫فنجان‬‫خاصة‬ ‫القهوة‬ ‫رشب‬ ‫وعاء‬
‫دروازة‬‫ابب‬
‫نة‬‫اك‬‫ت‬‫أس‬‫أ‬‫شاي‬ ‫كوب‬
‫جامة‬‫الزجاج‬ ‫اح‬‫و‬‫ل‬‫أ‬‫أ‬
‫جبيل‬‫يدوي‬ ‫مصباح‬
‫رسوال‬‫املالبس‬ ‫عىل‬ ‫يطلق‬‫ادلاخلية‬ ‫النساء‬‫و‬ ‫الرجال‬
‫يةل‬‫ش‬‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫به‬ ‫تلتحف‬ ‫اذلي‬ ‫سود‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫امخلار‬ ‫عىل‬ ‫يطلق‬
‫ليسو‬‫مزركشا‬ ‫يكون‬ ‫ما‬ ‫وغالبا‬ ‫سها‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬ ‫عىل‬ ‫ة‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫امل‬ ‫تضعه‬ ‫اذلي‬ ‫امخلار‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫س‬‫أ‬‫أ‬‫ر‬‫ال‬ ‫غطاء‬
‫صندل‬‫ية‬‫الفارس‬ )‫(جندل‬ ‫للكمة‬ ‫يب‬‫ر‬‫تع‬ ‫وهو‬ ‫احئة‬‫ر‬‫ال‬ ‫طيب‬ ‫خشب‬ ‫هو‬
‫بيجاما‬‫النوم‬ ‫لباس‬ ‫من‬ ‫عادة‬ ‫تكون‬‫و‬ ‫ادلشداشة‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫اجلبة‬ ‫عىل‬ ‫يطلق‬‫و‬ ‫رسوال‬
‫بشت‬‫مام‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫مفتوح‬ ‫يكون‬‫و‬ ‫للباس‬‫ا‬ ‫من‬ ‫نوع‬
‫بات‬‫املناس‬ ‫وقت‬ ‫يلبس‬ ‫غلب‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬
‫برايين‬‫السمك‬ ‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫للحم‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫رز‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫طبق‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫ويه‬ ‫الوجبات‬ ‫من‬ ‫نوع‬
‫رهش‬‫السمسم‬ ‫مسحوق‬ ‫من‬ ‫مصنوعة‬ ‫الطحينة‬ ‫حالوة‬ ‫ويه‬
‫شاي‬‫اب‬‫رش‬ ‫هو‬)‫ية(جاي‬‫الفارس‬ ‫ويف‬ ‫الشاي‬
‫فته‬ُ‫ك‬‫ابل‬‫و‬‫الت‬ ‫ليه‬‫ا‬ ‫مضا‬ ‫صابع‬‫أ‬‫أ‬ ‫ش ل‬ ‫عىل‬ ‫املفروم‬ ‫للحم‬‫ا‬ ‫من‬ ‫تصنع‬ ‫اليت‬ ‫املشوايت‬ ‫من‬ ‫نوع‬
‫خني‬)‫ية(خنود‬‫الفارس‬ ‫ويف‬ ‫امحلص‬ ‫حب‬ ‫عىل‬ ‫يطلق‬
‫هيل‬‫ابل‬‫و‬‫الت‬ ‫اع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫نوع‬
‫كباب‬‫املشوي‬ ‫ملرشح‬‫ا‬ ‫للحم‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫يطلق‬
‫يشة‬‫ر‬‫د‬‫انفذة‬
‫دوربني‬‫منظار‬
‫اخذة‬‫و‬‫ن‬‫سفينة‬‫ل‬‫ا‬ ‫رابن‬
‫بشاكر‬‫عامل‬
‫اخلامتة‬
:‫ييل‬ ‫ما‬ ‫النتاجئ‬ ‫هذه‬ ‫مه‬‫أ‬‫أ‬‫و‬ ‫للهجية‬‫ا‬ ‫ات‬‫ز‬‫الاجنا‬ ‫يف‬ ‫الباحثني‬ ‫تفيد‬ ‫اليت‬ ‫النتاجئ‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫نصل‬ ‫اخلتام‬ ‫ويف‬
-‫للهجات‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫ن‬‫أ‬‫أ‬ ‫كام‬ ،‫الباحثني‬ ‫عىل‬ ‫خيفى‬ ‫ال‬ ‫وهذا‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫مندرجة‬ ‫الباحث‬ ‫لهيا‬‫ا‬ ‫توصل‬ ‫اليت‬ ‫ية‬‫الفارس‬ ‫لفاظ‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫هائل‬ ‫مك‬ ‫يوجد‬‫ا‬‫ا‬‫ري‬‫كب‬ ‫عددا‬ ‫نية‬‫ام‬‫لع‬
.‫ية‬‫الفارس‬ ‫لفاظ‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫هذه‬ ‫من‬
-.‫مشرتك‬ ‫ايف‬‫ر‬‫وجغ‬ ‫خيي‬‫ر‬‫ات‬ ‫بعد‬ ‫بيهنا‬ ‫اليت‬ ‫تكل‬ ‫وخصوصا‬ ‫ببعض‬ ‫بعضها‬ ‫للغات‬‫ا‬‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬‫لت‬ ‫ما‬ ‫ادلارسني‬ ‫عىل‬ ‫خيفى‬ ‫ال‬
-‫د‬‫أ‬‫أ‬ ‫مما‬ ‫نية‬‫ام‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬‫و‬ ‫ية‬‫الفارس‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫تالحق‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫دت‬‫أ‬‫أ‬ ‫نية‬‫ا‬‫ر‬‫ومع‬ ‫اقتصادية‬‫و‬ ‫افية‬‫ر‬‫وجغ‬ ‫اجامتعية‬ ‫باب‬‫أس‬‫أ‬ ‫هناك‬‫اله‬ ‫المك‬ ‫هذا‬ ‫ىل‬‫ا‬ ‫ى‬‫اللكامت‬ ‫من‬ ‫ائل‬
.‫تعمةل‬‫املس‬
-.‫املتنوعة‬ ‫احلياة‬ ‫مظاهر‬ ‫يف‬ ‫فهيا‬ ‫التبادل‬ ‫مت‬ ‫اليت‬ ‫املفردات‬
-.‫البدلين‬ ‫بني‬ ‫مشرتكة‬ ‫ثقافية‬‫و‬ ‫خيية‬‫ر‬‫وات‬ ‫اجامتعية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫دل‬ ‫مدخل‬ ‫يه‬ ‫بل‬ ‫سليب‬ ‫نب‬‫ا‬‫ج‬ ‫نية‬‫ام‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫ادلاخةل‬ ‫املفردات‬ ‫تعترب‬ ‫ال‬

6. ‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ،‫للغات‬ ‫اهنة‬‫ر‬‫ال‬ ‫القضااي‬ ‫حول‬ ‫الثالث‬ ‫ادلويل‬ ‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬WWW.LLLD.IR)،)
13‫و‬ ‫يناير‬3‫اير‬‫رب‬‫ف‬9132،‫از‬‫و‬‫ه‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫متر‬‫ؤ‬‫مل‬‫ا‬ ‫مقاالت‬ ‫مجموعة‬
6
-‫لعم‬ ‫للباحثني‬ ‫الباب‬ ‫تفتح‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ادل‬ ‫هذه‬‫اء‬‫ر‬‫ج‬‫ال‬ ‫منه‬ ‫تفادة‬‫لالس‬ ‫خاص‬ ‫بش ل‬ ‫عامن‬ ،‫عام‬ ‫بش ل‬ ‫اخلليج‬ ‫يف‬ ‫تعمةل‬‫املس‬ ‫ية‬‫الفارس‬ ‫لفاظ‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫موحد‬ ‫قاموس‬ ‫ل‬
.‫تقبل‬‫املس‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫و‬‫للغ‬‫ا‬ ‫املسحية‬ ‫البحوث‬
‫اجع‬‫ر‬‫امل‬ ‫قامئة‬
-(‫اجلندي‬ ،‫ادلين‬ ‫عمل‬ ‫محد‬‫أ‬‫أ‬3291،)‫م‬‫اث‬‫رت‬‫ال‬ ‫يف‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬.‫للكتاب‬ ‫بية‬‫ر‬‫لع‬‫ا‬ ‫ادلار‬ ،‫ليبيا‬ ،‫د.ط‬ ،
-(‫اهمي‬‫ر‬‫ب‬‫ا‬ ،‫نيس‬‫أ‬‫أ‬3219)‫م‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫يف‬.‫جنلو‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫مكتبة‬ ،‫مرص‬ ،‫القاهرة‬ ،‫نية‬‫ا‬‫الث‬ ‫لطبعة‬‫ا‬ ،
-‫بنعبد‬(‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫عبد‬ ،‫هللا‬3212)‫م‬‫احلديث‬ ‫ِب‬‫ر‬ْ‫غ‬َ‫مل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫للغة‬‫ا‬‫و‬ ‫الفكر‬ ‫تطور‬.‫البحوث‬ ‫معهد‬ ،‫مرص‬ ،‫القاهرة‬ ،
-(‫الرمحن‬ ‫عبد‬ ‫محد‬‫أ‬‫أ‬ ،‫حامد‬3211)‫م‬،‫د.ط‬ ،‫للغوي‬‫ا‬ ‫لتطور‬‫ا‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬.‫ندلس‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫دار‬ ،‫لبنان‬ ،‫بريوت‬
-(‫عبده‬ ،‫احجي‬‫ر‬‫ال‬3221)‫م‬‫نية‬‫آ‬‫أ‬‫ر‬‫الق‬ ‫اءات‬‫ر‬‫الق‬ ‫يف‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬.‫اجلامعية‬ ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫دار‬ ،‫مرص‬ ،‫ية‬‫ر‬‫سكند‬‫اال‬ ،‫د.ط‬ ،
-(‫محمد‬ ،‫ندول‬‫ش‬9139)‫م‬‫احلديثة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫يف‬ ‫للغوي‬‫ا‬ ‫لتطور‬‫ا‬.‫احلديث‬ ‫لكتب‬‫ا‬ ‫عامل‬ ،‫ردن‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ،‫بد‬‫ر‬‫ا‬ ،‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الطبعة‬ ،
-(‫عائشة‬ ،‫الرمحن‬ ‫عبد‬3221)‫م‬‫احلياة‬‫و‬ ‫لغتنا‬‫القاه‬ ،‫د.ت‬ ،.‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اسات‬‫ر‬‫ادل‬‫و‬ ‫البحوث‬ ‫معهد‬ ،‫مرص‬ ،‫رة‬
-)‫نيس(د.ت‬‫أ‬‫أ‬ ،‫حية‬‫ر‬‫ف‬‫ميرسة‬ ‫بية‬‫ر‬‫ع‬ ‫حنو‬.‫الثقافة‬ ‫دار‬ ،‫لبنان‬ ،‫بريوت‬ ،‫د.ط‬ ،
-‫ت‬ ‫يعقوب‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫ادلين‬ ‫حمي‬ ،‫ابدي‬‫آ‬‫أ‬ ‫الفريوز‬139( ‫هـ‬9119)‫م‬‫احمليط‬ ‫القاموس‬‫الطبعة‬ ،‫قسويس‬‫ر‬‫الع‬ ‫نعمي‬ ‫محمد‬ ‫ا‬‫رش‬‫اب‬ ،‫الرساةل‬ ‫مؤسسة‬ ‫يف‬ ‫اث‬‫رت‬‫ال‬ ‫حتقيق‬ ‫مكتب‬ :‫حتقيق‬ ،
.‫الرساةل‬ ‫مؤسسة‬ ،‫لبنان‬ ،‫بريوت‬ ،‫الثالثة‬
-(‫يز‬‫ز‬‫الع‬ ‫عبد‬ ،‫مطر‬3219)‫م‬‫اخلليج‬ ‫لهجات‬ ‫يف‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫صاةل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬.‫لكتب‬‫ا‬ ‫عامل‬ ،‫السعودية‬ ،‫رايض‬ ،‫د.ط‬ ،
-( ‫رش‬ ‫شرب‬ ،‫املوسوي‬9133)‫م‬،‫عامن‬ ‫سلطنة‬ ‫يف‬ ‫بية‬‫ر‬‫لع‬‫ا‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫الاجامتعي‬ ‫لتغري‬‫ا‬ ‫ثر‬‫أ‬‫أ‬.‫عامن‬ ‫سلطنة‬ ،‫مسقط‬ ،‫وىل‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الطبعة‬
-‫الو‬ ‫عبد‬ ‫عىل‬ ،‫ايف‬‫و‬( ‫احد‬3291)‫م‬‫للغة‬‫ا‬ ‫عمل‬‫الهنضة‬ ‫دار‬ ،‫مرص‬ ،‫القاهرة‬ ،‫السابعة‬ ‫الطبعة‬ ،.
:‫اجملالت‬
-(‫يد‬‫ر‬‫ف‬ ‫محمد‬ ،‫حديد‬ ‫بو‬‫أ‬‫أ‬9119)‫م‬‫الفصحى‬ ‫بية‬‫ر‬‫لع‬‫ا‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫من‬ ‫العامية‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫موقف‬‫جم‬‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫مجمع‬ ‫ةل‬‫العدد‬ ،‫مرص‬ ،‫القاهرة‬ ،9.
-(‫ين‬‫حس‬ ،‫محمود‬3211)‫م‬‫العريب‬ ‫للسان‬‫ا‬ ‫جمةل‬،‫املغرب‬ ،‫لرابط‬‫ا‬ ،‫لعدد‬‫ا‬91.