SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫أصول‬‫و‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬
‫سليمان‬ ‫بنت‬ ‫ليندا‬‫ز‬‫نورف‬ ‫نئ‬
1624644
ARAB 3113
‫جمموعة‬2
‫يف‬‫ر‬‫التع‬‫املقالة‬ ‫عن‬:‫املو‬ ‫عن‬ ‫يف‬‫ر‬‫التع‬‫ضوع‬
‫األسباب‬‫و‬‫اليت‬‫دفعتين‬‫الختياره‬
‫ومصدرها‬
‫املقالة‬ ‫عن‬ ‫تعريف‬
‫الل‬ ‫أصل‬‫و‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬‫غة‬
‫وصول‬ ‫وبعد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬
‫اإلسالم‬
‫ابلل‬ ‫اة‬‫و‬‫مسا‬ ‫هلا‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬‫غة‬
،‫عربي‬ ‫من‬ ‫تتحدث‬ ‫اليت‬ ‫السامية‬
‫وغريها‬ ،‫امية‬‫ر‬‫وآ‬ ،‫وحبشي‬
‫السامي‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫أصل‬‫ة‬
‫العامل‬ ‫يف‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫لغة‬ ‫هي‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬
‫ليبي‬‫و‬ ،‫وسودن‬ ،‫مصر‬ ‫ومنها‬ ‫العريب‬،‫ا‬
‫اململكة‬‫و‬ ،‫ية‬‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫ود‬ ،‫ومغريب‬ ،‫وتونس‬
‫السعودية‬
‫املوضوع‬ ‫هذا‬ ‫اختياري‬ ‫أسباب‬
‫عن‬ ‫ابلعميقة‬ ‫أعلم‬ ‫أن‬ ‫يد‬‫ر‬‫أ‬
‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫أصول‬‫و‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬.‫وهو‬
‫املشرتك‬ ‫هو‬ ‫ومن‬ ‫تتطوره‬ ‫أين‬ ‫من‬
‫القضية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬
‫العلمية‬ ‫اجمللة‬ ‫املوقع‬ ‫من‬ ‫املصدر‬
“SEJARAH DAN
ASAL USUL
BAHASAARAB” :
satu kajian
Linguistik Sejarawi
‫القضية‬‫املقالة‬ ‫يف‬ ‫اللغوية‬:‫القض‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫اللغوية‬ ‫ية‬
‫حت‬ ‫الذي‬ ‫موضوع‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫املقالة‬ ‫يف‬ ‫اليت‬‫املقالة‬ ‫اول‬
‫شرحها‬
‫اللغوي‬ ‫القضية‬‫ة‬
‫املقالة‬ ‫يف‬
‫اليت‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫أصل‬ ‫عن‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬
‫الش‬‫و‬ ‫بيني‬‫ر‬‫الغ‬ ‫املؤرخني‬ ‫من‬ ‫يبحث‬‫رقيني‬
‫أصل‬ ‫عن‬ ‫الكاتب‬ ‫يناقش‬
‫لغة‬ ‫من‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬
‫السامية‬
‫العرب‬ ‫العلماء‬ ‫اء‬‫ر‬‫آ‬ ‫لف‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫يناقش‬
‫اللغة‬‫و‬ ‫املوضع‬ ‫عن‬ ‫الغرب‬‫و‬
‫الساميني‬ ‫من‬ ‫املستخدمة‬
‫املبكر‬ ‫املوضع‬ ‫تثبت‬
‫يرة‬‫ز‬‫اجل‬ ‫يف‬ ‫وهو‬ ‫للسامية‬
‫املبكرة‬ ‫اللغة‬ ‫أما‬‫و‬ ‫العرب‬
‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫وهو‬
‫أمهية‬‫املقالة‬ ‫موضوع‬:‫اللغ‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫يف‬ ‫املوضوع‬ ‫مكانة‬ ‫ما‬‫يف‬ ‫أو‬ ‫وية‬
‫مهما؟‬ ‫يكون‬ ‫مل‬‫و‬ ‫اجملتمع‬
‫املقالة‬ ‫موضوع‬ ‫أمهية‬
‫ال‬‫و‬ ‫للسامية‬ ‫املبكر‬ ‫املوضع‬ ‫عن‬ ‫الغوية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬‫األصلية‬ ‫لغة‬
‫هبا‬ ‫يتحدثون‬ ‫اليت‬
‫من‬ ‫يستخدمهم‬ ‫اليت‬ ‫السامية‬ ‫لغة‬ ‫التطور‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫عن‬ ‫أعلم‬175‫مليار‬
‫األجناس‬‫و‬ ‫اق‬‫ر‬‫األع‬ ‫خمتلف‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫من‬
‫اسيا‬‫و‬‫أفر‬ ‫اللغة‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫الفروع‬ ‫عن‬ ‫أعرف‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬(Afroasia)‫تتكون‬
‫لغة‬‫و‬ ،‫السامية‬ ‫لغة‬‫و‬ ،‫مصر‬ ‫لغة‬ ‫من‬Omo‫لغة‬‫و‬ ،Berber‫لغة‬‫و‬ ،
Chad
‫مسامهة‬‫املقرتح‬ ‫احلل‬‫و‬ ‫املقالة‬:‫شي‬ ‫تقرتح‬ ‫املقالة‬ ‫هل‬‫ئا‬
‫ومفيدا‬ ‫جديدا‬
‫ملاذا‬‫و‬‫؟‬
‫ما‬‫الذي‬ ‫اجلديد‬‫هذه‬ ‫يف‬ ‫اكتشفي‬‫املقالة‬.
‫ومف‬ ‫جديدا‬ ‫شيئا‬ ‫تقرتح‬ ‫املقالة‬ ‫هل‬‫يدا‬
‫ملاذا؟‬‫و‬
‫السامية‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫اصلها‬‫و‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫لغة‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫عن‬ ‫أعلم‬ ‫أن‬ ‫أدرك‬.
‫وهذه‬‫اتدو‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫اليوم‬ ‫تتكلم‬ ‫اليت‬ ‫اللغات‬ ‫تقسيم‬ ‫أبن‬ ‫للري‬‫و‬‫م‬ ‫ماق‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫من‬-‫يورو‬،
‫السامية‬ ‫اللغة‬‫و‬–‫حاوسا‬‫لغة‬ ،‫انية‬‫ر‬‫اتو‬.
‫ميكن‬‫أن‬‫أعرف‬‫عن‬‫االختالفات‬‫بني‬‫املؤرخني‬‫حول‬‫األشياء‬‫ومثل‬‫تفرق‬‫يف‬‫املوضع‬‫املب‬‫كر‬
‫للسامية‬.
.
‫نعم‬‫من‬ ‫كثري‬‫توجد‬ ‫ألن‬ ،
‫اليت‬ ‫اجلديدة‬ ‫املعلومات‬
‫أصل‬‫و‬ ‫تطور‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬
‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬
‫املقالة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫اكتشفي‬ ‫اليت‬ ‫اجلديدة‬ ‫املعلومات‬
‫أيي‬‫ر‬‫وحله‬ ‫املوضوع‬ ‫جناح‬ ‫مدى‬ ‫يف‬
‫حله‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫الرقم‬
-‫التفض‬‫و‬ ‫تيب‬‫رت‬‫ابل‬ ‫ح‬‫يشر‬‫يل‬
-‫ابجلدول‬ ‫تب‬‫ر‬‫ي‬
‫هناك‬‫اضحة‬‫و‬ ‫غري‬ ‫املعلومات‬ ‫بعض‬
-‫املؤرخني‬ ‫بني‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫اختالف‬ ‫يوجد‬
‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫الباحث‬‫و‬.
1
‫ح‬‫ليشر‬ ‫اهلامش‬ ‫توضع‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬
‫الغامضة‬ ‫الكلمة‬
‫عن‬ ‫التفضيل‬ ‫ح‬‫ابلشر‬ ‫ليس‬ ‫البيان‬‫الكلمة‬ 2
‫ميكن‬‫تطو‬ ‫عن‬ ‫ح‬‫الشر‬ ‫يدخل‬ ‫أن‬‫ر‬
‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫ونشأة‬
‫يذكر‬ ‫ال‬‫ال‬ ‫اللغة‬ ‫التطور‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫عن‬‫يف‬ ‫بية‬‫ر‬‫ع‬
‫شرحه‬
3
‫ابلشكل‬ ‫ح‬‫يشر‬‫وتضع‬ ‫اضح‬‫و‬‫ال‬
‫الكتابة‬ ‫عن‬ ‫الصور‬
‫من‬ ‫الكتابة‬ ‫تطور‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫قليل‬‫اللغة‬
‫السامية‬
4
‫ا‬ً‫شكر‬

More Related Content

What's hot

اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...
اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...
اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...Aboul Ella Hassanien
 
مطوية لغة الضاد4
مطوية لغة الضاد4مطوية لغة الضاد4
مطوية لغة الضاد4Dreamchild
 
همزة الوصل والقطع.Docx
همزة الوصل والقطع.Docxهمزة الوصل والقطع.Docx
همزة الوصل والقطع.DocxAbdullah Akoor
 
اسئلة عربي 101 شاملة المادة
اسئلة عربي 101 شاملة المادةاسئلة عربي 101 شاملة المادة
اسئلة عربي 101 شاملة المادةBasel Samhouri
 
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطعألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطعalaanabil
 
محاضرة المدونات اللغوية وأدواتها
محاضرة المدونات اللغوية وأدواتهامحاضرة المدونات اللغوية وأدواتها
محاضرة المدونات اللغوية وأدواتهاiwan_rg
 
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينأحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينHussien Osama
 
مختصر صفات الحروف والمخارج
مختصر صفات الحروف والمخارجمختصر صفات الحروف والمخارج
مختصر صفات الحروف والمخارجhammad_hhaa1999
 
أسئلة الاختبارات المقالية
أسئلة  الاختبارات المقاليةأسئلة  الاختبارات المقالية
أسئلة الاختبارات المقاليةHashim ElHadi
 
المدونات النصية
المدونات النصيةالمدونات النصية
المدونات النصيةHaslina Hassan
 
تلخيص شرح شذور الذهب معدل
تلخيص شرح شذور الذهب  معدلتلخيص شرح شذور الذهب  معدل
تلخيص شرح شذور الذهب معدلMohamed Ali
 
سلسلة العربية بين يديك
سلسلة العربية بين يديكسلسلة العربية بين يديك
سلسلة العربية بين يديكArabicForAll
 
موجز عن الخط العربي
موجز عن الخط العربيموجز عن الخط العربي
موجز عن الخط العربيalbalwi5
 
المشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم - رسالة ماجستير
المشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم - رسالة ماجستيرالمشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم - رسالة ماجستير
المشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم - رسالة ماجستيرEmad El-Din Ali
 
المدونات اللغوية وتطبيقاتها في التعليم
المدونات اللغوية وتطبيقاتها في التعليمالمدونات اللغوية وتطبيقاتها في التعليم
المدونات اللغوية وتطبيقاتها في التعليمiwan_rg
 
أعداد التقارير
أعداد التقاريرأعداد التقارير
أعداد التقاريرguest65c1af3
 
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية سعيد أحمد
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية   سعيد أحمد اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية   سعيد أحمد
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية سعيد أحمد Saeed Ahmed
 

What's hot (20)

اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...
اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...
اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...
 
مطوية لغة الضاد4
مطوية لغة الضاد4مطوية لغة الضاد4
مطوية لغة الضاد4
 
همزة الوصل والقطع.Docx
همزة الوصل والقطع.Docxهمزة الوصل والقطع.Docx
همزة الوصل والقطع.Docx
 
اسئلة عربي 101 شاملة المادة
اسئلة عربي 101 شاملة المادةاسئلة عربي 101 شاملة المادة
اسئلة عربي 101 شاملة المادة
 
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطعألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطع
 
محاضرة المدونات اللغوية وأدواتها
محاضرة المدونات اللغوية وأدواتهامحاضرة المدونات اللغوية وأدواتها
محاضرة المدونات اللغوية وأدواتها
 
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينأحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوين
 
مختصر صفات الحروف والمخارج
مختصر صفات الحروف والمخارجمختصر صفات الحروف والمخارج
مختصر صفات الحروف والمخارج
 
التعريف بعلم البلاغة
التعريف بعلم البلاغةالتعريف بعلم البلاغة
التعريف بعلم البلاغة
 
أسئلة الاختبارات المقالية
أسئلة  الاختبارات المقاليةأسئلة  الاختبارات المقالية
أسئلة الاختبارات المقالية
 
المدونات النصية
المدونات النصيةالمدونات النصية
المدونات النصية
 
تلخيص شرح شذور الذهب معدل
تلخيص شرح شذور الذهب  معدلتلخيص شرح شذور الذهب  معدل
تلخيص شرح شذور الذهب معدل
 
سلسلة العربية بين يديك
سلسلة العربية بين يديكسلسلة العربية بين يديك
سلسلة العربية بين يديك
 
حقيبة التعليم المتمايز
حقيبة التعليم المتمايزحقيبة التعليم المتمايز
حقيبة التعليم المتمايز
 
استراتيجيات الكتابة
استراتيجيات الكتابةاستراتيجيات الكتابة
استراتيجيات الكتابة
 
موجز عن الخط العربي
موجز عن الخط العربيموجز عن الخط العربي
موجز عن الخط العربي
 
المشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم - رسالة ماجستير
المشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم - رسالة ماجستيرالمشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم - رسالة ماجستير
المشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم - رسالة ماجستير
 
المدونات اللغوية وتطبيقاتها في التعليم
المدونات اللغوية وتطبيقاتها في التعليمالمدونات اللغوية وتطبيقاتها في التعليم
المدونات اللغوية وتطبيقاتها في التعليم
 
أعداد التقارير
أعداد التقاريرأعداد التقارير
أعداد التقارير
 
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية سعيد أحمد
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية   سعيد أحمد اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية   سعيد أحمد
اعداد السيرة الذاتية واجتياز المقابلة الشخصية سعيد أحمد
 

Similar to التاريخ وأصل اللغة العربية

جذور الصراع حول لغات التعليم
جذور الصراع حول لغات التعليمجذور الصراع حول لغات التعليم
جذور الصراع حول لغات التعليمzulabooks
 
Bariyah insyirah (1)
Bariyah  insyirah (1)Bariyah  insyirah (1)
Bariyah insyirah (1)Tengku Nadiah
 
مُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّ
مُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّمُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّ
مُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّnahzaluz
 
لغتنا هويتنا
لغتنا هويتنا لغتنا هويتنا
لغتنا هويتنا ahmedalbahri
 
دلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهية
دلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهيةدلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهية
دلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهيةabdelali el mejdki
 
المنجد في اللغة و الأعلام
المنجد في اللغة و الأعلامالمنجد في اللغة و الأعلام
المنجد في اللغة و الأعلامRama Danty
 
ورقات كشفية
ورقات كشفيةورقات كشفية
ورقات كشفيةtahar hammami
 
Pelatihan Qira’at Sab’ah
Pelatihan Qira’at Sab’ahPelatihan Qira’at Sab’ah
Pelatihan Qira’at Sab’ahFaiq Faizin
 
2al 3arabizi في هواتفنا الذكية
2al 3arabizi في هواتفنا الذكية2al 3arabizi في هواتفنا الذكية
2al 3arabizi في هواتفنا الذكيةDianazeineddine
 
قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي
قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبيقواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي
قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبيAyad Haris Beden
 
الفصحى والعامية
الفصحى والعامية الفصحى والعامية
الفصحى والعامية Upik Unyil
 
Aljamía الخَمِيَّ
Aljamía  الخَمِيَّAljamía  الخَمِيَّ
Aljamía الخَمِيَّWa'ad Fahad
 
علم المعاني
علم المعاني علم المعاني
علم المعاني TimAisyah
 

Similar to التاريخ وأصل اللغة العربية (20)

اللغة العربية
اللغة العربيةاللغة العربية
اللغة العربية
 
جذور الصراع حول لغات التعليم
جذور الصراع حول لغات التعليمجذور الصراع حول لغات التعليم
جذور الصراع حول لغات التعليم
 
Bariyah insyirah (1)
Bariyah  insyirah (1)Bariyah  insyirah (1)
Bariyah insyirah (1)
 
مُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّ
مُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّمُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّ
مُذَكِّرَة المُعْجَم العَرَبِيّ
 
تأثر اللهجات العمانية باللغات المجاورة: الفارسية أنموذجا
تأثر اللهجات العمانية باللغات المجاورة: الفارسية أنموذجاتأثر اللهجات العمانية باللغات المجاورة: الفارسية أنموذجا
تأثر اللهجات العمانية باللغات المجاورة: الفارسية أنموذجا
 
لغتنا هويتنا
لغتنا هويتنا لغتنا هويتنا
لغتنا هويتنا
 
دلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهية
دلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهيةدلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهية
دلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين وأثرها عند استنباط الأحكام الفقهية
 
المنجد في اللغة و الأعلام
المنجد في اللغة و الأعلامالمنجد في اللغة و الأعلام
المنجد في اللغة و الأعلام
 
لغة الأمة
لغة الأمةلغة الأمة
لغة الأمة
 
ورقات كشفية
ورقات كشفيةورقات كشفية
ورقات كشفية
 
Pelatihan Qira’at Sab’ah
Pelatihan Qira’at Sab’ahPelatihan Qira’at Sab’ah
Pelatihan Qira’at Sab’ah
 
التشبيه بين اللغة العربية واللغة العبرية: دراسة صرفية نحوية
التشبيه بين اللغة العربية واللغة العبرية: دراسة صرفية نحوية التشبيه بين اللغة العربية واللغة العبرية: دراسة صرفية نحوية
التشبيه بين اللغة العربية واللغة العبرية: دراسة صرفية نحوية
 
Tugasan
TugasanTugasan
Tugasan
 
assigment ba
assigment  baassigment  ba
assigment ba
 
2al 3arabizi في هواتفنا الذكية
2al 3arabizi في هواتفنا الذكية2al 3arabizi في هواتفنا الذكية
2al 3arabizi في هواتفنا الذكية
 
قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي
قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبيقواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي
قواعد اللغة العربية للصف الخامس الادبي
 
الفصحى والعامية
الفصحى والعامية الفصحى والعامية
الفصحى والعامية
 
Aljamía الخَمِيَّ
Aljamía  الخَمِيَّAljamía  الخَمِيَّ
Aljamía الخَمِيَّ
 
اللغة
اللغةاللغة
اللغة
 
علم المعاني
علم المعاني علم المعاني
علم المعاني
 

Recently uploaded

planting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decorationplanting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decorationAhmedHikal13
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااانihseneberradjel
 
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptxظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptxhnanalnjarabrahym
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...MaymonSalim
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.HSabri3
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptfido19
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfمخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfouassam
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxMustaqimMusytari
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxNURULSADATULHASLINAA
 
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdfتحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdffosharm
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfAbd El-Rahman Khattaby
 
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج2trhzry9ny
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 

Recently uploaded (16)

planting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decorationplanting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decoration
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptxظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfمخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
 
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdfتحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 

التاريخ وأصل اللغة العربية

  • 1. ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫أصول‬‫و‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫سليمان‬ ‫بنت‬ ‫ليندا‬‫ز‬‫نورف‬ ‫نئ‬ 1624644 ARAB 3113 ‫جمموعة‬2
  • 2. ‫يف‬‫ر‬‫التع‬‫املقالة‬ ‫عن‬:‫املو‬ ‫عن‬ ‫يف‬‫ر‬‫التع‬‫ضوع‬ ‫األسباب‬‫و‬‫اليت‬‫دفعتين‬‫الختياره‬ ‫ومصدرها‬
  • 3. ‫املقالة‬ ‫عن‬ ‫تعريف‬ ‫الل‬ ‫أصل‬‫و‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬‫غة‬ ‫وصول‬ ‫وبعد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اإلسالم‬ ‫ابلل‬ ‫اة‬‫و‬‫مسا‬ ‫هلا‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬‫غة‬ ،‫عربي‬ ‫من‬ ‫تتحدث‬ ‫اليت‬ ‫السامية‬ ‫وغريها‬ ،‫امية‬‫ر‬‫وآ‬ ،‫وحبشي‬ ‫السامي‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫أصل‬‫ة‬ ‫العامل‬ ‫يف‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫لغة‬ ‫هي‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫ليبي‬‫و‬ ،‫وسودن‬ ،‫مصر‬ ‫ومنها‬ ‫العريب‬،‫ا‬ ‫اململكة‬‫و‬ ،‫ية‬‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫ود‬ ،‫ومغريب‬ ،‫وتونس‬ ‫السعودية‬
  • 4. ‫املوضوع‬ ‫هذا‬ ‫اختياري‬ ‫أسباب‬ ‫عن‬ ‫ابلعميقة‬ ‫أعلم‬ ‫أن‬ ‫يد‬‫ر‬‫أ‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫أصول‬‫و‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬.‫وهو‬ ‫املشرتك‬ ‫هو‬ ‫ومن‬ ‫تتطوره‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫القضية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬
  • 5. ‫العلمية‬ ‫اجمللة‬ ‫املوقع‬ ‫من‬ ‫املصدر‬ “SEJARAH DAN ASAL USUL BAHASAARAB” : satu kajian Linguistik Sejarawi
  • 6. ‫القضية‬‫املقالة‬ ‫يف‬ ‫اللغوية‬:‫القض‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫اللغوية‬ ‫ية‬ ‫حت‬ ‫الذي‬ ‫موضوع‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫املقالة‬ ‫يف‬ ‫اليت‬‫املقالة‬ ‫اول‬ ‫شرحها‬
  • 7. ‫اللغوي‬ ‫القضية‬‫ة‬ ‫املقالة‬ ‫يف‬ ‫اليت‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫أصل‬ ‫عن‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫الش‬‫و‬ ‫بيني‬‫ر‬‫الغ‬ ‫املؤرخني‬ ‫من‬ ‫يبحث‬‫رقيني‬ ‫أصل‬ ‫عن‬ ‫الكاتب‬ ‫يناقش‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫السامية‬ ‫العرب‬ ‫العلماء‬ ‫اء‬‫ر‬‫آ‬ ‫لف‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫يناقش‬ ‫اللغة‬‫و‬ ‫املوضع‬ ‫عن‬ ‫الغرب‬‫و‬ ‫الساميني‬ ‫من‬ ‫املستخدمة‬ ‫املبكر‬ ‫املوضع‬ ‫تثبت‬ ‫يرة‬‫ز‬‫اجل‬ ‫يف‬ ‫وهو‬ ‫للسامية‬ ‫املبكرة‬ ‫اللغة‬ ‫أما‬‫و‬ ‫العرب‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫وهو‬
  • 8. ‫أمهية‬‫املقالة‬ ‫موضوع‬:‫اللغ‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫يف‬ ‫املوضوع‬ ‫مكانة‬ ‫ما‬‫يف‬ ‫أو‬ ‫وية‬ ‫مهما؟‬ ‫يكون‬ ‫مل‬‫و‬ ‫اجملتمع‬
  • 9. ‫املقالة‬ ‫موضوع‬ ‫أمهية‬ ‫ال‬‫و‬ ‫للسامية‬ ‫املبكر‬ ‫املوضع‬ ‫عن‬ ‫الغوية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫الد‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬‫األصلية‬ ‫لغة‬ ‫هبا‬ ‫يتحدثون‬ ‫اليت‬ ‫من‬ ‫يستخدمهم‬ ‫اليت‬ ‫السامية‬ ‫لغة‬ ‫التطور‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫عن‬ ‫أعلم‬175‫مليار‬ ‫األجناس‬‫و‬ ‫اق‬‫ر‬‫األع‬ ‫خمتلف‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫اسيا‬‫و‬‫أفر‬ ‫اللغة‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫الفروع‬ ‫عن‬ ‫أعرف‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬(Afroasia)‫تتكون‬ ‫لغة‬‫و‬ ،‫السامية‬ ‫لغة‬‫و‬ ،‫مصر‬ ‫لغة‬ ‫من‬Omo‫لغة‬‫و‬ ،Berber‫لغة‬‫و‬ ، Chad
  • 10. ‫مسامهة‬‫املقرتح‬ ‫احلل‬‫و‬ ‫املقالة‬:‫شي‬ ‫تقرتح‬ ‫املقالة‬ ‫هل‬‫ئا‬ ‫ومفيدا‬ ‫جديدا‬ ‫ملاذا‬‫و‬‫؟‬ ‫ما‬‫الذي‬ ‫اجلديد‬‫هذه‬ ‫يف‬ ‫اكتشفي‬‫املقالة‬.
  • 11. ‫ومف‬ ‫جديدا‬ ‫شيئا‬ ‫تقرتح‬ ‫املقالة‬ ‫هل‬‫يدا‬ ‫ملاذا؟‬‫و‬ ‫السامية‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫اصلها‬‫و‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫لغة‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫عن‬ ‫أعلم‬ ‫أن‬ ‫أدرك‬. ‫وهذه‬‫اتدو‬ ‫لغة‬ ‫من‬ ‫اليوم‬ ‫تتكلم‬ ‫اليت‬ ‫اللغات‬ ‫تقسيم‬ ‫أبن‬ ‫للري‬‫و‬‫م‬ ‫ماق‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫من‬-‫يورو‬، ‫السامية‬ ‫اللغة‬‫و‬–‫حاوسا‬‫لغة‬ ،‫انية‬‫ر‬‫اتو‬. ‫ميكن‬‫أن‬‫أعرف‬‫عن‬‫االختالفات‬‫بني‬‫املؤرخني‬‫حول‬‫األشياء‬‫ومثل‬‫تفرق‬‫يف‬‫املوضع‬‫املب‬‫كر‬ ‫للسامية‬. . ‫نعم‬‫من‬ ‫كثري‬‫توجد‬ ‫ألن‬ ، ‫اليت‬ ‫اجلديدة‬ ‫املعلومات‬ ‫أصل‬‫و‬ ‫تطور‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫املقالة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫اكتشفي‬ ‫اليت‬ ‫اجلديدة‬ ‫املعلومات‬
  • 13. ‫حله‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫الرقم‬ -‫التفض‬‫و‬ ‫تيب‬‫رت‬‫ابل‬ ‫ح‬‫يشر‬‫يل‬ -‫ابجلدول‬ ‫تب‬‫ر‬‫ي‬ ‫هناك‬‫اضحة‬‫و‬ ‫غري‬ ‫املعلومات‬ ‫بعض‬ -‫املؤرخني‬ ‫بني‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫اختالف‬ ‫يوجد‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫الباحث‬‫و‬. 1 ‫ح‬‫ليشر‬ ‫اهلامش‬ ‫توضع‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫الغامضة‬ ‫الكلمة‬ ‫عن‬ ‫التفضيل‬ ‫ح‬‫ابلشر‬ ‫ليس‬ ‫البيان‬‫الكلمة‬ 2 ‫ميكن‬‫تطو‬ ‫عن‬ ‫ح‬‫الشر‬ ‫يدخل‬ ‫أن‬‫ر‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫ونشأة‬ ‫يذكر‬ ‫ال‬‫ال‬ ‫اللغة‬ ‫التطور‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫عن‬‫يف‬ ‫بية‬‫ر‬‫ع‬ ‫شرحه‬ 3 ‫ابلشكل‬ ‫ح‬‫يشر‬‫وتضع‬ ‫اضح‬‫و‬‫ال‬ ‫الكتابة‬ ‫عن‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫الكتابة‬ ‫تطور‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫قليل‬‫اللغة‬ ‫السامية‬ 4

Editor's Notes

  1. SmartArt graphic with pictures on red background (Intermediate) To reproduce the SmartArt graphic on this slide, do the following: On the Home tab, in the Slides group, click Layout, and then click Blank. On the Insert tab, in the Illustrations group, click SmartArt. In the Choose a SmartArt Graphic dialog box, in the left pane, click Picture. In the Picture pane, double-click Title Picture Lineup (fifth row) to insert the graphic into the slide. Click each of the four picture placeholders in the SmartArt graphic, select a picture, and then click Insert. Select the graphic. Under SmartArt Tools, on the Format tab, in the Size group, enter 5.92” in the Height box and 8.75” in the Width box. Also under SmartArt Tools, on the Format tab, in the Arrange group, click Align, and then do the following: Click Align to Slide. Click Align Center. Click Align Middle. Select the graphic, and then click one of the arrows on the left border. In the Type your text here dialog box, enter text. Press and hold CTRL, and then select all of the text boxes above the pictures. On the Home tab, in the Font group, select Gill Sans MT from the Font list, and then select 26 pt. from the Font Size list. Click Font Color and select White, Background 1. Press and hold CTRL, and then select all of the text boxes above the pictures. Under SmartArt Tools, on the Format tab, in the Shapes group, click Change Shape, and then under Rectangles, click Round Diagonal Corner Rectangle. Also under SmartArt Tools, on the Format tab, in the Shape Styles group, click the Format Shape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box, click Fill in the left pane, in the Fill pane, click Gradient fill, and then do the following: In the Type list, select Linear. In the Angle box, enter 0.3°. Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until three stops appear in the slider. Also under Gradient stops, customize the gradient stops as follows: Select the first stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 0%. Click the button next to Color, click More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 77, Green: 28, and Blue: 27. Select the next stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 50%. Click the button next to Color, click More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 136, Green: 50, and Blue: 48. Select the last stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 100%. Click the button next to Color, click More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 77, Green: 28, and Blue: 27 Also in the Format Shape dialog box, click Line Color in the left pane, in the Line Color pane, click No line. Also in the Format Shape dialog box, click Shadow in the left pane, in the Shadow pane, click the button next to Presets, and then under Outer, click Offset Diagonal Bottom Left (first row). Press and hold CTRL, and then select the three text boxes below the pictures. On the Home tab, in the Font group, select Gill Sans MT from the Font list, select 24 in the Font Size box, and then click Font Color and select White, Background 1. Also on the Home tab, in the Paragraph group, click Align Text Left. Press and hold CTRL, and then select the three vertical lines in the SmartArt graphic. Under SmartArt Tools, on the Format tab, in the Shape Styles group, click the Format Shape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box, click Line Color in the left pane, in the Line Color pane, click Gradient line, and then do the following: In the Type list, click Linear. In the Angle box, enter 90°. Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until two stops appear in the slider. Also under Gradient stops, customize the gradient stops as follows: Select the first stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 46%. Click the button next to Color, click More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 40, Green: 15, and Blue: 14. In the Transparency box, enter 0%. Select the last stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 100%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Black, Text 1 (first row). In the Transparency box, enter 100%. Press and hold CTRL, and then select all three pictures. Under SmartArt Tools, on the Format tab, in the Shapes group, click Change Shape, and then under Rectangles, click Round Single Corner Rectangle. Under Picture Tools, on the Format tab, in the Picture Styles group, click Picture Effects, point to Shadow, and then under Inner, click Inside Diagonal Top Right. Also under Picture Tools, on the Format tab, in the Picture Styles group, click Picture Border, and then click No Outline. To reproduce the background effects on this slide, do the following: On the Design tab, in the Background group, click Background Styles, and then click Format Background. In the Format Background dialog box, click Gradient fill, and then do the following: In the Type list, click Radial. In the Direction list, click From Center. Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until three stops appear in the slider. Also under Gradient stops, customize the gradient stops as follows: Select the first stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 0%. Click the button next to Color, click More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 153, Green: 57, and Blue: 55. Select the next stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 50%. Click the button next to Color, click More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 114, Green: 42, and Blue: 40. Select the last stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 100%. Click the button next to Color, click More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 40, Green: 15, and Blue: 14.