الخطاب البرلماني بين الإقناع والإمتاع
•
0 likes•21 views
الخطاب البرلماني بين الإقناع والإمتاع د. رقية بنت سيف بن حمود البريدية ، قسم اللغة العربية وآدابها، كلية الآداب والعلوم الاجتماعية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عمان المؤتمر الدولي التاسع حول القضايا الراهنة للغات، علم اللغة، الترجمة و الأدب 1-2 فبرایر 2024 ، الأهواز لمزید من المعلومات، ﯾرﺟﯽ زﯾﺎرة ﻣوﻗﻌﻧﺎ اﻹﻟﮐﺗروﻧﻲ: WWW.LLLD.IR لا تتردد فی مراسلتنا للاجابة عن ای استفسارات. اللجنة المنظمة للمؤتمر، الأهواز / الصندوق البريدی 61335-4619: الهاتف :32931199-61 (98+) الفاکس:32931198-61(98+) النقال و رقم للتواصل علی الواتس اب : 9165088772(98+) البريد ا اﻹﻟﮑﺘﺮوﻧﻲ: info@llld.ir
Recommended
Recommended
More Related Content
More from The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature
More from The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (16)
الخطاب البرلماني بين الإقناع والإمتاع
- 1. واألدب الترجمة ،اللغة علم ،للغات الراهنة القضايا حول التاسع الدولي المؤتمر 1 - 2 فبراير 2024 األهواز ، واإلمتاع اإلقناع بين البرلماني الخطاب الباحثة : البريدية حمود بن سيف بنت رقية قابوس السلطان جامعة - ةّياالجتماع والعلوم اآلداب ةّيكل
- 3. إن اإلقناع والتأثير في الخطاب الحجاجي السياسي بشكل عام ّزييتم عن غيره من الخطابات بأنه ال يشترط االستجابة ال ظاهرة بشكل مباشر من ،المتلقي إذ يكون التأثير داخليا في نفس ،المتلقي كما أن القدرة على االقناع السياسي يدخل في إبداع الس لطة؛ فليس من السهل التحكم في نفس المتلقي وعقله في الجوانب ،السياسية وربما هذا يجعل السياسيين يلجؤون إلى تسخير المعت قدات الشعبية والدينية للوصول إلى ،أفكارهم ومن هنا خرجت عبارة كارل ماركس الشهيرة ) الدين أفيون الشعوب ) ونظن أنها ال تنكر الدين بل تقر بقدرة الدين على التحكم في عقول البشرية . وعند تتبع جلسات مجلس الشورى العماني خالل الفترة السابعة وج دنا أن أبرز مظاهر اإلمتاع في خطاب مناقشات مجلس الشورى العماني ما يلي : ًالأو : استخدام البالغية واألساليب الفصيحة اللغة : جاء في البيان والتبيين " إذا كان المعنى شريفا واللفظ ،بليغا وكان صحيح ،الطبع ًادبعي من ،االستكراه ومنزها عن االخت الل مصونا عن ،التكلف صنع في القلوب صنيع الغيث في التربة الكريمة " ( 1 ) . ويشير الجاحظ على ما يجب أن يكون عليه الكالم من الجمع بين اإلقناع واإلمتاع ولكن بطرائق تتفق مع سنن العرب ومجاري كالمهم (2) . وإن تتبعنا تعريفات البالغة عبر العصور األدبية سنجدها مرتبطة بوصول المعنى ،للقلب فهي عند العسكري ًالمث " كل ما تبلغ به المعنى قلب السامع فتمكنه في نفسه لتمكنه في نفسك مع صورة مقبولة ومعرض حسن " (3) والوصول لقلب السامع يقصد به ،اإلمتاع لذلك كانت لغة الخطاب وبالغته أولى أساليب اإلمتاع للوصول إلى اإلقناع .
- 18. اإلمت عنصر لخلق البرلمانية الجلسات في تطويره يمكن ما هنالك هل بإلحاح اآلن نفسه يطرح الذي والسؤال إلى اع اإلقناع؟ وهو األساسي هدفها ب تؤثر عوامل عدة ووجدنا ،العماني الشورى مجلس في الحديثة الجلسات تتبعنا السؤال هذا على ولإلجابة مباشر شكل اآلتي وهي فيها اإلمتاع ونسبة المناقشة شكل على : 1 - وجود وسائل اإلعالم المتنوعة والمختلفة لنقل الجلسة وتغطيتها ،ّةياإلعالم حيث ترتفع رغبة أعضاء المجلس ف ي المناقشة عندما تكون الجلسة ،ّةيعلن ويعدون لضمان ظهورهم اإلعالمي بشكل جيد أمام ،الناخبين وكذلك بالنسبة للوزير فإ ن أداءه والردود التي يصرح بها في قبة الشورى محسوبة عليه أمام ،الحكومة وعلى ضوئها ينال الثقة أو يفقدها بشكل غي ر مباش ر ، وهذا ال ينطبق مع الجلسات ّةيالسر لذلك تكون أكثر رتابة ويعزف األعضاء عن المشاركة فيها . 2 - استخدام التقنيات الحديثة كالعروض المرئية واألنظمة اإللكترونية األخرى تخلق عنصر الحماسة لدى المتلقي ،ن لذلك يتوقع نتائج أفضل للجلسة في حال قام الوزير باستخدام التقنيات في عرض البيان ًالبد من قراءته الشفهية المعتادة ، والسيما أن بيان الوزير قد ّمت إرساله للمجلس بما ال يقل عن أسبوعين قبل ،الجلسة وقد تمت قراءته ودراسته والتحضير لمناق شته من قبل ،األعضاء فهم ال يستمعون لجديد أثناء الجلسة وهذا بالتأكيد يفقدهم التواصل الذهني مع ما يقوله الوزير أثناء ت الوته لبيانه الذي أشبع بالمناقشة فيما بينهم ،ًاقساب وهذا يخلق الرتابة في نفوسهم وال سيما إن كانت قراءة البيان جافة ت ماما من لغة الجسد أو التجديد الذي يشد انتباههم .
- 20. الخاتمة والنتائج : كاآلت وهي البرلمانية المناقشة جلسات في اإلمتاع بعناصر المتعلقة النتائج من عدد إلى نتوصل البحثية الورقة هذه خالل من ي : .1 الجلسة في اإلمتاع عنصر على تحافظ التي العوامل أهم من : البالغية واألساليب الفصيحة اللغة استخدام و ، الخ استراتيجيات تنويع في طاب البرلمانية المناقشات و ، البرلماني الخطاب في الجسد لغة استخدام ( سيميائية الخطاب .) .2 إيجابي تأثيرا ّةيالبديع والمحسنات ،اللفظ اختيار وبراعة التصوير وحسن المنطق بالغة من فيها بما العربية اللغة جمالية تحدث ًارمباش ا المتلقي عند أ تجعله ك البرلمانية المناقشات بخطاب استمتاعا ثر . .3 ال برتابة اإلطاحة شأنه من وهذا ،والمتلقي المرسل بين ًّايذهن تواصال يخلق المناقشة جلسات خالل الخطاب استراتيجيات تنويع إن ويجع جلسة لها ومتعة تشويقا أكثر . .4 ف ،السمعي ّيقالتل عن َّةيأهم يقل ال البصري فالتلقي األفكار نقل يسهل الخطاب في الجسد لغة تفعيل إن و الجسد لغة وجدت أينما مع توافقت ّدواشت الصوت ّداحت وكلما ،الجلسة في يقال بما َّمواهت المتلقي وتفاعل الرتابة من البرلمانية المناقشة جلسات خرجت المنطوق اس َّمالُك المتلقي تمتع ًازتركي أكثر وكان النقاش نتائج معرفة على وحرص . .5 ويزي إيجابي بشكل األعضاء أداء على يؤثر ،ّةياإلعالم وتغطيتها الجلسة لنقل والمختلفة المتنوعة اإلعالم وسائل وجود د من عنصر ا إلمتاع في الجلسة . .6 في إيجابيا ًاقفار يحدث وجدت إن األخرى اإللكترونية واألنظمة المرئية كالعروض الحديثة التقنيات استخدام إمتاع الس المتلقي المناقشة تماع .
- 23. االستماع حسن على شكرا