Application of Instructional Design to improve Patient Safety in healthcare organizations. 医療組織での教育・訓練を患者安全促進の視点から見つめ直す

1. 患者にとって安全な
医療組織の創り方
- ランチョンディスカッションカフェ4-
岐阜聖徳学園大学看護学部
岡本華枝
全日本患者安全組織文化学習支援財団
松本尚浩
ランチョン・ディスカッション・カフェ＠
JSISH2019
22 Mar 2019

2. 大切な問い
1. 医療での教育・訓練の目的・ゴールは何か？
2. 「患者安全を認める」人は誰か？
3. 患者安全促進場面で関係者との価値観共有はど
うする
22 Mar 2019
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5. 練習：満腹だ
A: 全くそう思わない
B: あまりそう思わない
C: ややそう思わない
D: ややそう思う
E: かなりそう思う
F: とてもそう思う
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6. 時間割
• 12:15～12:20
– 参加方法
• 12:20～13:20
– カフェ１：「重要な問い」議論
• 13:20～13:50
– カフェ２：自由議論・計画立案
• 13:55～14:00
– まとめ、今後の学びへの準備
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7. 医療での教育・訓練の
目的・ゴールは何か？
重要な問い1
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8. 医療組織での教育・訓練の目的は
• 「どのような教育・訓練方法が、他の教育・訓
練方法に比べて優れているか？」という議論
は「教育・訓練方法」自体が目的になる「方法
の目的化」に陥っている可能性があります。
22 Mar 2019
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9. 医療組織での教育・訓練の
ゴールは？
• また、教育・訓練が効果を発揮したかどうか
はいつ判明するのでしょうか？
• 最初から「この教育・訓練が効果的と言える
条件」は設定されているでしょうか？
• 自分の体験したことのある医療教育・訓練を
見つめ直してみます。
22 Mar 2019
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10. 「患者安全を認める」人は誰か？
重要な問い2
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11. 患者安全を認める人は誰か？
• 私達は、多様な医療安全・患者安全促進活
動を実施しています。
• 教育場面では指導者は「教えたつもり」であっ
ても学習者が学んで実践が改善しているか
不明の状況もあります
• 「安全」かどうかは、誰が感じて、誰が認める
かという視点で、現状の医療安全・患者安全
活動を見つめ直してみます。
22 Mar 2019
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12. 患者安全促進場面で
関係者との価値観共有はどうする
重要な問い3
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13. 患者安全促進場面で
関係者との価値観共有はどうする
• 店主のこだわりの一品を出す料理店がありま
す。店主のこだわりの割には、客の評判はあ
まり良くない場合、その料理店は決して流行
る店とはなりません。
• 医療安全・患者安全では医療従事者が様々
な対策を講じていますが、この「こだわり店
主」状態に陥っていないでしょうか？
22 Mar 2019
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14. 患者安全促進場面で
関係者との価値観共有はどうする
• 価値観は人により多様です。
• そのような価値観の多様性を共有し、多様な
価値観を認め合う場が必要です。
• 患者安全活動を価値観共有の側面から見つ
め直してみます。
22 Mar 2019
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15. 自由議論・計画立案
22 Mar 2019
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16. 自由議論・計画立案
• 「患者にとって安全な医療組織の創り方」のた
めの、教育・訓練とは
• 「患者にとって安全な医療組織の創り方」のた
めの、あなたの計画立案
22 Mar 2019
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17. 補遺
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18. 自己主導型学習者への発達
オンラインでお手伝いします
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19. さらに、学びを深めたい方、
お手伝いします。
• 「チャットワーク」で学習支援開始
– チャット・メッセージで情報交換・質疑応答
– ファイル添付・共有可能
– カメラ会議も可能
• 手順
– オンライン会議室「チャットワーク」で無料アカウント
• http://www.chatwork.com/ja/price/
– アカウント作ったら、松本（ID:１８０４６２）へメールで
連絡を
• takahiro.matsumoto418@gmail.com
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20. 満足度調査
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21. 自分に役立つ内容だった
A: 全くそう思わない
B: あまりそう思わない
C: ややそう思わない
D: ややそう思う
E: かなりそう思う
F: とてもそう思う
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22. 周りの知人に、この内容を知らせたい
A: 全くそう思わない
B: あまりそう思わない
C: ややそう思わない
D: ややそう思う
E: かなりそう思う
F: とてもそう思う
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23. 続けて、今日の内容を学びたい
A: 全くそう思わない
B: あまりそう思わない
C: ややそう思わない
D: ややそう思う
E: かなりそう思う
F: とてもそう思う
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