Il documento discute l'importanza della collaborazione didattica online in Europa, sottolineando le competenze chiave per l'apprendimento permanente secondo le raccomandazioni europee. Viene presentato il progetto eTwinning come modello per scuole del futuro, evidenziando l'uso delle tecnologie per la comunicazione e la collaborazione tra classi europee. Inoltre, si riferisce a obiettivi strategici di crescita e inclusione in ambito educativo per il 2020.

1. Induction meeting Assistenti Comenius
Roma, 9 novembre 2012
Collaborazione didattica online
in dimensione europea
Alessandra Ceccherelli

2. La scuola
tra doveri, indicazioni, traguardi…
…e il lavoro quotidiano in classe

3. Competenze chiave per l'apprendimento permanente
1. Comunicazione nella
madrelingua
2. Comunicazione lingue
straniere
5. Imparare ad imparare
3. Competenza matematica
6. Competenze sociali e
(scienze e tecnologia)
civiche
4. Competenza digitale
7. Spirito d’iniziativa,
imprenditorialità
8. Consapevolezza ed
espressione culturale
(Raccomandazione del Parlamento Europeo e del
Consiglio, 18.12.2006)

4. Indicazioni nazionali per il curricolo (1° ciclo)
Indicazioni nazionali Nuovi Licei (2° ciclo)
Costruire la società della conoscenza (learning
society – lifelong learning)
Creare connessioni tra i saperi
Collegare le attività didattiche all’esperienza

5. La società
cittadinanza, lavoro, cultura

6. Europa 2020
Crescita intelligente: conoscenza e innovazione;
• sostenibile
• inclusiva Alcuni traguardi 2020:
• abbandono scolastico <10%
• apprendimento permanente 15% adulti
• competenze di base insufficienti(15y) <15%
• 40% di giovani con laurea o diploma
Istruzione e formazione (ET 2020)
• apprendimento permanente e mobilità attuati
• qualità e l'efficacia dell'istruzione e della formazione: (competenze chiave e
l’attrattiva dei percorsi);
• promuovere equità, coesione sociale e cittadinanza attiva: acquisire e sviluppare le
competenze professionali per l’occupabilità;
• incoraggiare la creatività e l'innovazione, inclusa l'imprenditorialità: triangolo della
conoscenza (istruzione/ricerca/innovazione). […] comunità di insegnamento più ampie

7. Accesso internet Cloud computing
a banda larga
Progetto strategico Agenda Digitale italiana
Smart
communities/ E-governament
smart cities E-democracy
Digital divide E-participation

8. Evoluzioni tecnologiche.
Cambiamento dei mezzi di
comunicazione.
Ambiente digitale esteso:
quali tendenze per la scuola?

9. eTwinning. A model for future schools
Marc Durando, Director of EuropeanSchoolnet
Closing keynote – eTwinning Conference Berlin, March 2012 (Tutte le slide)

10. Digitale, Europa, Social
a scuola
Progetti didattici tra scuole/classi europee
che lavorano insieme usando tecnologie
per comunicare e collaborare.
Partecipazione in una comunità di pratica
anche attraverso gli strumenti di social
network della piattaforma.

11. Portale Ispirazione
Registrazione
News
Desktop
Contatti
Confronto
Progetti
Twinspace
Lavoro di team
Accesso studenti
Pubblicazione

12. Ispirazione
Registrazione
News
www.etwinning.net

13. Contatti
Confronto
Progetti

14. Lavoro di team
Accesso studenti
Privacy / Sicurezza
Pubblicazione nel web

15. eTwinning con gli
Assistenti Comenius
Primi esperimenti di collaborazione
europea -Progetto di breve periodo
Creare un team di docenti e
Rafforzare l’esperienza alunni
interculturale con il paese di
provenienza dell’Assistente Moduli tematici all’interno
delle attività di progetto
Creare un luogo virtuale di
incontro con l’Assistente e la
classe / la scuola

16. Grazie e buon eTwinning!
Unità nazionale eTwinning Italia:
www.programmallp.it/etwinning
etwinning.helpdesk@indire.it
a.ceccherelli@indire.it