Innovare la scuola con eTwinning
Mini corso online di base eTwinning 2015
La community delle scuole in EuropaLa community delle scuole in Europa
È la piattaforma online europea www.etwinning.net per gli insegnanti, dove
possono:
•Dar vita a progetti didattici collaborativi con partner europei
•Partecipare ad eventi di formazione online ed in presenza
•Beneficiare di aggiornamento e formazione continua di tipo non formale tra pari
•Incontrare colleghi di tutta Europa, scambiarsi idee e buone pratiche, collaborare
e condividere in tutta sicurezza in una vera e propria comunità di pratica
Che cos’è eTwinning…Che cos’è eTwinning…
• 2005: nasce come azione nel programma eLearning per il gemellaggio
elettronico
• 2007: entra in LLP - Lifelong Learning Programme, come azione di Comenius
• 2008: strategia “oltre” i progetti, si avvia la fase 2, si apre la dimensione social
• 2009: diventa la comunità delle scuole in Europa
• 2012: nuovo portale per migliorare l’usabilità
• 2013: sguardo “oltre” l’Europa, eTwinning Plus
• 2014 diventa parte di Erasmus+, inizia la fase 3
Evoluzione di eTwinningEvoluzione di eTwinning
La strutturaLa struttura
EUROPAEUROPA
Scuole 136.500
Docenti 295.500
Progetti 39.500 ITALIAITALIA
Scuole 9.600
Docenti 25.200
Progetti 10.700
Alcuni numeri...Alcuni numeri...
dati al 18 febbraio 2015
Chi può partecipare ad eTwinningChi può partecipare ad eTwinning
Docenti di scuole pubbliche (e private riconosciute) di ogni ordine e
grado, di qualsiasi materia e con qualsiasi livello di competenze TIC e
linguistiche
Dirigenti scolastici e altro personale della scuola
Un docente = una registrazione
Nessun limite di iscritti per scuola
Non ci sono “responsabili eTwinning”, ognuno partecipa individualmente (salvo
voler collaborare con i colleghi), con un proprio profilo da personalizzare nel social
network degli insegnanti europei.
Non solo insegnanti di lingue!
Le fLe finalità principali di eTwinninginalità principali di eTwinning
 INNOVAZIONE DIDATTICA
Integrare e diffondere le possibilità offerte dalle nuove Tecnologie
dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) nei sistemi didattici tradizionali;
 FORMAZIONE E SVILUPPO PROFESSIONALE
Attraverso collaborazioni tra docenti e attività formative ad hoc (learning events,
seminari..);
 DIMENSIONE EUROPEA
Favorire un'apertura alla dimensione comunitaria dell'istruzione per creare e
fortificare un sentimento di cittadinanza europea condiviso nelle nuove
generazioni.
Portale pubblico
Desktop utente
TwinSpace
Portale eTwinning www.etwinning.netPortale eTwinning www.etwinning.net
Socializzare
Mappa dei progetti, delle scuole e degli
insegnanti già iscritti
Ispirazione
Kit pronti e moduli guidati per
le docenti non esperti
Accesso al Desktop
Utenti registrati: ricerca partner,
gestione progetti…
Registrazione
Per i nuovi utenti
Sviluppo professionale
Informazioni su workshop eTwinning e
sulle altre opportunità per la
formazione formale e non formale
Il Desktop personaleIl Desktop personale
Una volta registrati su eTwinning,
avrete accesso al Desktop, lo
spazio in cui potrete cercare
partner, comunicare con i colleghi
di tutta Europa, registrare progetti
e molto altro ancora…
Alimentare la lista
dei contatti
Creare e
Gestire i progetti
Personalizzare
le preferenze
Desktop eTwinning (login –Desktop eTwinning (login –
password)password)
Desktop eTwinning (login –Desktop eTwinning (login –
password)password)
Tenersi
informati su
Learning Events
e news europee/nazionali
Non solo progetti…
Learning events
Sale insegnanti
Interazione con gli altri
insegnanti iscritti
Essere parte attiva della
Community
Twinspace del progetto (login – password)Twinspace del progetto (login – password)
Spazio di lavoro dei
partner di progetto
Accesso riservato a
membri docenti, alunni
e visitatori
Gestione di attività di
progetto attraverso
lavoro condiviso e forum
Archivio contenuti in
file, immagini e video
Attraverso la piattaforma online due o più insegnanti
progettano e realizzano un percorso didattico collaborativo per
la loro disciplina o interdisciplinare: il gemellaggio elettronico,
con durata e caratteristiche flessibili.
Gli alunni sono parte attiva del processo di lavoro, se possibile
dalle prime fasi della progettazione
Progetto di collaborazione a distanza via web
Cos’è un progettoCos’è un progetto eTwinningeTwinning
TALIS 2008 (Teaching and Learning International Survey)
Indagine OCSE del 2008 sulle condizioni d’insegnamento e
apprendimento condotta presso gli insegnanti e i dirigenti
scolastici di scuole secondaria di I grado pubbliche e private
Dati da PROGRAMMA EDUCATION FGA WORKING PAPER N. 24 (2/2010)
“TALIS. I docenti italiani tra bisogni di crescita professionale e resistenze”
http://www.fga.it/uploads/media/G._De_Sanctis__TALIS._I_docenti_italiani_-_FGA_WP24.pdf
Sviluppo professionale dei docenti
Indice di bisogno si sviluppo professionale per i docenti (val.max 100)
Percentuale di docenti (scuola sec. inf. ) che hanno svolto attività di
formazione nei 18 mesi precedenti l’indagine TALIS (2007-08)
Partecipazione a reti
di docenti per lo
sviluppo professionale
20% efficacia 86,6%
Tutoraggio tra
pari 27,4%
efficacia 89,6%
Confronto tra partecipazione e percezione dell’efficacia
nelle attività di sviluppo professionale
eTwinning per lo sviluppo professionale dei docenti
La formazione ineTwinning:
• Learning Events (online): formazione online guidata da esperti europei, durata circa 2
settimane, attività sincrone e asincrone, varie lingue (es. l’uso delle mappe
concettuali, uso creativo dei media, la sicurezza in internet, strumenti TIC per scienze
e matematica ecc.)
http://learninglab.etwinning.net/web/guest/home
• Webinars percorsi online guidati di breve durata
• Expert talks “lezioni” online da parte di esperti internazionali aperte agli iscritti
• Seminari di formazione (in presenza)
- Internazionali (PDW)
http://www.etwinning.net/it/pub/progress/european_workshops.htm
- nazionali
- regionali (di volta in volta promossi sul sito nazionale www.etwinning.it)
Ma non solo…
Strumenti per la
condivisione e collaborazione
• Gruppi tematici: tema specifico, varie attività di
condivisione e collaborazione autogestite,
iscrizione su candidatura, media-lunga durata (es.
Creative Classroom, eTwinning e CLIL, insegnanti
di L2)
• Sale insegnanti (create dai docenti su tematiche
specifiche, aperte alla partecipazione con forum di
discussione e chat)
• Il mio giornale eTwinning (per condividere con la
comunità la propria esperienza eTwinning ma non
solo, una sorta di portfolio)
• Partecipazione alla Comunità di pratica
Perché
eTwinning?Per gli studenti
• Sviluppo competenze chiave
• Sviluppo competenze linguistiche e comunicative
• Sviluppo competenze TIC, uso corretto e mirato delle TIC a fini didattici
• Spinta motivazionale all’apprendimento, responsabilizzazione, partecipazione
Per i docenti
• Sviluppo professionale: competenze TIC e linguistiche ma anche
aggiornamento professionale e crescita professionale attraverso lo scambio
con i colleghi europei
• Spinta motivazionale all’insegnamento e all’aggiornamento
• Sperimentazione dell’innovazione
Per la scuola
•Visibilità/Competitività/Innovazione
•Un modo diverso di fare scuola, Integrando le TIC e l’uso della
lingua straniera nella normale prassi della scuola
•Superare i propri confini e inserirsi in una rete europea
Il portale europeo eTwinning www.etwinning.net per:
- Registrarsi
- Navigare tra tutte le scuole registrate e I progetti realizzati ed in corso
- Accedere al proprio profilo personale
- Utilizzare il materiale di guida e supporto, ad esempio
http://www.etwinning.net/it/pub/get_support/guidelines.htm
Il sito italiano www.etwinning.it per:
- Entrare in contatto con l’Unità nazionale
- Scoprire la rete degli Ambasciatori eTwinning sul proprio territorio
- Leggere le esperienze dei docenti coinvolti in progetti e formazione
- Tenersi informati su news ed eventi
Link utili
Grazie per l’attenzione!Grazie per l’attenzione!
Seguite eTwinning Italia sui social network
Massimiliano D’Innocenzo
Unità nazionale eTwinning Italia
m.dinnocenzo@indire.it
Richiesta di informazioni
etwinning@indire.itetwinning@indire.it
Assistenza tecnica
etwinning.helpdesk@indire.itetwinning.helpdesk@indire.it

Minicorso e twinning 2015 webinar 1

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    Innovare la scuolacon eTwinning Mini corso online di base eTwinning 2015
  • 2.
    La community dellescuole in EuropaLa community delle scuole in Europa È la piattaforma online europea www.etwinning.net per gli insegnanti, dove possono: •Dar vita a progetti didattici collaborativi con partner europei •Partecipare ad eventi di formazione online ed in presenza •Beneficiare di aggiornamento e formazione continua di tipo non formale tra pari •Incontrare colleghi di tutta Europa, scambiarsi idee e buone pratiche, collaborare e condividere in tutta sicurezza in una vera e propria comunità di pratica Che cos’è eTwinning…Che cos’è eTwinning…
  • 3.
    • 2005: nascecome azione nel programma eLearning per il gemellaggio elettronico • 2007: entra in LLP - Lifelong Learning Programme, come azione di Comenius • 2008: strategia “oltre” i progetti, si avvia la fase 2, si apre la dimensione social • 2009: diventa la comunità delle scuole in Europa • 2012: nuovo portale per migliorare l’usabilità • 2013: sguardo “oltre” l’Europa, eTwinning Plus • 2014 diventa parte di Erasmus+, inizia la fase 3 Evoluzione di eTwinningEvoluzione di eTwinning
  • 4.
  • 5.
    EUROPAEUROPA Scuole 136.500 Docenti 295.500 Progetti39.500 ITALIAITALIA Scuole 9.600 Docenti 25.200 Progetti 10.700 Alcuni numeri...Alcuni numeri... dati al 18 febbraio 2015
  • 6.
    Chi può parteciparead eTwinningChi può partecipare ad eTwinning Docenti di scuole pubbliche (e private riconosciute) di ogni ordine e grado, di qualsiasi materia e con qualsiasi livello di competenze TIC e linguistiche Dirigenti scolastici e altro personale della scuola Un docente = una registrazione Nessun limite di iscritti per scuola Non ci sono “responsabili eTwinning”, ognuno partecipa individualmente (salvo voler collaborare con i colleghi), con un proprio profilo da personalizzare nel social network degli insegnanti europei. Non solo insegnanti di lingue!
  • 7.
    Le fLe finalitàprincipali di eTwinninginalità principali di eTwinning  INNOVAZIONE DIDATTICA Integrare e diffondere le possibilità offerte dalle nuove Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) nei sistemi didattici tradizionali;  FORMAZIONE E SVILUPPO PROFESSIONALE Attraverso collaborazioni tra docenti e attività formative ad hoc (learning events, seminari..);  DIMENSIONE EUROPEA Favorire un'apertura alla dimensione comunitaria dell'istruzione per creare e fortificare un sentimento di cittadinanza europea condiviso nelle nuove generazioni.
  • 8.
  • 9.
    Portale eTwinning www.etwinning.netPortaleeTwinning www.etwinning.net Socializzare Mappa dei progetti, delle scuole e degli insegnanti già iscritti Ispirazione Kit pronti e moduli guidati per le docenti non esperti Accesso al Desktop Utenti registrati: ricerca partner, gestione progetti… Registrazione Per i nuovi utenti Sviluppo professionale Informazioni su workshop eTwinning e sulle altre opportunità per la formazione formale e non formale
  • 10.
    Il Desktop personaleIlDesktop personale Una volta registrati su eTwinning, avrete accesso al Desktop, lo spazio in cui potrete cercare partner, comunicare con i colleghi di tutta Europa, registrare progetti e molto altro ancora…
  • 11.
    Alimentare la lista deicontatti Creare e Gestire i progetti Personalizzare le preferenze Desktop eTwinning (login –Desktop eTwinning (login – password)password)
  • 12.
    Desktop eTwinning (login–Desktop eTwinning (login – password)password) Tenersi informati su Learning Events e news europee/nazionali Non solo progetti… Learning events Sale insegnanti Interazione con gli altri insegnanti iscritti Essere parte attiva della Community
  • 13.
    Twinspace del progetto(login – password)Twinspace del progetto (login – password) Spazio di lavoro dei partner di progetto Accesso riservato a membri docenti, alunni e visitatori Gestione di attività di progetto attraverso lavoro condiviso e forum Archivio contenuti in file, immagini e video
  • 14.
    Attraverso la piattaformaonline due o più insegnanti progettano e realizzano un percorso didattico collaborativo per la loro disciplina o interdisciplinare: il gemellaggio elettronico, con durata e caratteristiche flessibili. Gli alunni sono parte attiva del processo di lavoro, se possibile dalle prime fasi della progettazione Progetto di collaborazione a distanza via web Cos’è un progettoCos’è un progetto eTwinningeTwinning
  • 15.
    TALIS 2008 (Teachingand Learning International Survey) Indagine OCSE del 2008 sulle condizioni d’insegnamento e apprendimento condotta presso gli insegnanti e i dirigenti scolastici di scuole secondaria di I grado pubbliche e private Dati da PROGRAMMA EDUCATION FGA WORKING PAPER N. 24 (2/2010) “TALIS. I docenti italiani tra bisogni di crescita professionale e resistenze” http://www.fga.it/uploads/media/G._De_Sanctis__TALIS._I_docenti_italiani_-_FGA_WP24.pdf Sviluppo professionale dei docenti
  • 16.
    Indice di bisognosi sviluppo professionale per i docenti (val.max 100)
  • 17.
    Percentuale di docenti(scuola sec. inf. ) che hanno svolto attività di formazione nei 18 mesi precedenti l’indagine TALIS (2007-08)
  • 18.
    Partecipazione a reti didocenti per lo sviluppo professionale 20% efficacia 86,6% Tutoraggio tra pari 27,4% efficacia 89,6% Confronto tra partecipazione e percezione dell’efficacia nelle attività di sviluppo professionale
  • 19.
    eTwinning per losviluppo professionale dei docenti La formazione ineTwinning: • Learning Events (online): formazione online guidata da esperti europei, durata circa 2 settimane, attività sincrone e asincrone, varie lingue (es. l’uso delle mappe concettuali, uso creativo dei media, la sicurezza in internet, strumenti TIC per scienze e matematica ecc.) http://learninglab.etwinning.net/web/guest/home • Webinars percorsi online guidati di breve durata • Expert talks “lezioni” online da parte di esperti internazionali aperte agli iscritti • Seminari di formazione (in presenza) - Internazionali (PDW) http://www.etwinning.net/it/pub/progress/european_workshops.htm - nazionali - regionali (di volta in volta promossi sul sito nazionale www.etwinning.it)
  • 20.
    Ma non solo… Strumentiper la condivisione e collaborazione • Gruppi tematici: tema specifico, varie attività di condivisione e collaborazione autogestite, iscrizione su candidatura, media-lunga durata (es. Creative Classroom, eTwinning e CLIL, insegnanti di L2) • Sale insegnanti (create dai docenti su tematiche specifiche, aperte alla partecipazione con forum di discussione e chat) • Il mio giornale eTwinning (per condividere con la comunità la propria esperienza eTwinning ma non solo, una sorta di portfolio) • Partecipazione alla Comunità di pratica
  • 21.
    Perché eTwinning?Per gli studenti •Sviluppo competenze chiave • Sviluppo competenze linguistiche e comunicative • Sviluppo competenze TIC, uso corretto e mirato delle TIC a fini didattici • Spinta motivazionale all’apprendimento, responsabilizzazione, partecipazione Per i docenti • Sviluppo professionale: competenze TIC e linguistiche ma anche aggiornamento professionale e crescita professionale attraverso lo scambio con i colleghi europei • Spinta motivazionale all’insegnamento e all’aggiornamento • Sperimentazione dell’innovazione Per la scuola •Visibilità/Competitività/Innovazione •Un modo diverso di fare scuola, Integrando le TIC e l’uso della lingua straniera nella normale prassi della scuola •Superare i propri confini e inserirsi in una rete europea
  • 22.
    Il portale europeoeTwinning www.etwinning.net per: - Registrarsi - Navigare tra tutte le scuole registrate e I progetti realizzati ed in corso - Accedere al proprio profilo personale - Utilizzare il materiale di guida e supporto, ad esempio http://www.etwinning.net/it/pub/get_support/guidelines.htm Il sito italiano www.etwinning.it per: - Entrare in contatto con l’Unità nazionale - Scoprire la rete degli Ambasciatori eTwinning sul proprio territorio - Leggere le esperienze dei docenti coinvolti in progetti e formazione - Tenersi informati su news ed eventi Link utili
  • 23.
    Grazie per l’attenzione!Grazieper l’attenzione! Seguite eTwinning Italia sui social network Massimiliano D’Innocenzo Unità nazionale eTwinning Italia m.dinnocenzo@indire.it Richiesta di informazioni etwinning@indire.itetwinning@indire.it Assistenza tecnica etwinning.helpdesk@indire.itetwinning.helpdesk@indire.it