PSIKOLOGI PEMBELAJARAN
MATEMATIKA
MEMORY
KELOMPOK 3 26 NOVEMBER 2014
FEBRINA SANTRI
(1305639)
YUSTIKA
(1305652)
SUCI ISTIQAMAH
(1305653)
LUSIANA
SARI
NURUL
HIKMAH
(1305620)
DIAN
MAWARNI
(1305622)
ANGGOTA
KELOMPOK 3
Apa itu memori ?
Adalah kemampuan untuk menyimpan informasi
dari waktu ke waktu melalui 3 tahapan, yaitu :
• Encoding (merekam)
• Storing (menyimpan)
• Retrieving (mengingat kembali)
Encoding (merekam)
• Adalah suatu proses masuknya
informasi ke dalam penyimpanan
ingatan
• Melibatkan :
–Reseptor indera
–Sirkuit saraf internal
Encoding (merekam)
• Dipengaruhi :
o Atensi (perhatian)
Hal ini terjadi ketika seseorang memperhatikan
beberapa hal secara bersamaan.
o Tingkat pemrosesan
 Dangkal : pengamatan
 Mendalam : meneliti fakta
 Menyeluruh : menganalisis
Encoding (merekam)
o Elaborasi
Adalah keluasan di setiap tingkat
pemrosesan
o Imajinasi
Encoding (merekam)
• Dipengaruhi :
• Tingkat pemrosesan
• Dangkal : pengamatan
• Mendalam : meneliti fakta
• Menyeluruh : menganalisis
Storing (menyimpan)
Mencangkup:
• bagaimana informasi dipertahankan
seiring dengan waktu
• bagaimana informasi
direpresantasikan dalam ingatan
Retrieving (mengingat kembali)
• Adalah proses pemanggilan
informasi yang telah di simpan dalam
ingatan.
• Tahapan encoding dan storing
mempengaruhi retrieving.
Jenis – jenis Ingatan
• Ingatan sensoris
o Merujuk pada penyimpanan informasi awal dan
bersifat sangat terbatas.
o Terbagi 2 :
» Visual :
• Proses penyimpanan ≥ 4 𝑠
• Informasi segera hilang setelah perhatian
teralihkan
» Audio :
• Proses penyimpanan 1𝑠 − 2 𝑠
Jenis – jenis Ingatan
• Ingatan Jangka Pendek
Karakteristik :
–Kapasitas terbatas
–Durasi terbatas
–Setelah waktu singkat informasi akan hilang
kecuali berlatih
–Beberapa informasi akan ditransfer ke
penyimpan permanen
Jenis – jenis Ingatan
• Ingatan jangka panjang
 Karakteristik :
 Ingatan yang relatif permanen
 Kapasitas besar
 Durasi panjang
 Terbagi 2 :
– Ingatan deklaratif : tentang informasi faktual.
– Ingatan prosedural : tentang kebiasaan.
Jenis – jenis Ingatan
–Ingatan deklaratif
Terbagi 2 :
• Ingatan episodik : Ingatan mengenai
kejadian yang terjadi pada waktu, tempat,
dan konteks tertentu
• Ingatan semantik : Ingatan untuk
mengaitkan suatu fakta dengan fakata
lainnya
Lupa
Lupa adalah ketidakmampuan
untuk mengenali kembali
informasi yang telah disimpan.
Teori-teori yang membahas
sebab terjadinya
Teori-teori yang membahas
sebab terjadinya
Teori kemerosotan
Lupa terjadi karena
berlalu nya waktu.
Teori gangguan
Lupa yang disebabkan
karena adanya informasi
lain yang mengganggu
proses mengingat.
Teori konstruksi
Lupa yang disebabkan oleh informasi
yang ada dalm memori berubah
seiring waktu dan menjadi lebih
mengarah kepada pengetahuan,
kepecayaan, dan harapan
Teori keinginan melupakan
Lupa yang didasari
keinginan untuk melupakan
informasi yang tidak
mengenakkan.
Mnemonic
Adalah bantuan ingatan visual.
Ada 3 jenis :
• Metode Loci : adalah mengembangkan imajinasi benda yang akan diingat dan menaruhnya
di tenpat yang familiar
• Metode kata kunci : adalah meletakkan imajinasi yang nyata pada kata-kata penting
• Akronim : adalah membuat akronim dari huruf awal benda yang akan diingat
Presentasi memory kelompok 3

Presentasi memory kelompok 3

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    Apa itu memori? Adalah kemampuan untuk menyimpan informasi dari waktu ke waktu melalui 3 tahapan, yaitu : • Encoding (merekam) • Storing (menyimpan) • Retrieving (mengingat kembali)
  • 4.
    Encoding (merekam) • Adalahsuatu proses masuknya informasi ke dalam penyimpanan ingatan • Melibatkan : –Reseptor indera –Sirkuit saraf internal
  • 5.
    Encoding (merekam) • Dipengaruhi: o Atensi (perhatian) Hal ini terjadi ketika seseorang memperhatikan beberapa hal secara bersamaan. o Tingkat pemrosesan  Dangkal : pengamatan  Mendalam : meneliti fakta  Menyeluruh : menganalisis
  • 6.
    Encoding (merekam) o Elaborasi Adalahkeluasan di setiap tingkat pemrosesan o Imajinasi
  • 7.
    Encoding (merekam) • Dipengaruhi: • Tingkat pemrosesan • Dangkal : pengamatan • Mendalam : meneliti fakta • Menyeluruh : menganalisis
  • 8.
    Storing (menyimpan) Mencangkup: • bagaimanainformasi dipertahankan seiring dengan waktu • bagaimana informasi direpresantasikan dalam ingatan
  • 9.
    Retrieving (mengingat kembali) •Adalah proses pemanggilan informasi yang telah di simpan dalam ingatan. • Tahapan encoding dan storing mempengaruhi retrieving.
  • 10.
    Jenis – jenisIngatan • Ingatan sensoris o Merujuk pada penyimpanan informasi awal dan bersifat sangat terbatas. o Terbagi 2 : » Visual : • Proses penyimpanan ≥ 4 𝑠 • Informasi segera hilang setelah perhatian teralihkan » Audio : • Proses penyimpanan 1𝑠 − 2 𝑠
  • 11.
    Jenis – jenisIngatan • Ingatan Jangka Pendek Karakteristik : –Kapasitas terbatas –Durasi terbatas –Setelah waktu singkat informasi akan hilang kecuali berlatih –Beberapa informasi akan ditransfer ke penyimpan permanen
  • 12.
    Jenis – jenisIngatan • Ingatan jangka panjang  Karakteristik :  Ingatan yang relatif permanen  Kapasitas besar  Durasi panjang  Terbagi 2 : – Ingatan deklaratif : tentang informasi faktual. – Ingatan prosedural : tentang kebiasaan.
  • 13.
    Jenis – jenisIngatan –Ingatan deklaratif Terbagi 2 : • Ingatan episodik : Ingatan mengenai kejadian yang terjadi pada waktu, tempat, dan konteks tertentu • Ingatan semantik : Ingatan untuk mengaitkan suatu fakta dengan fakata lainnya
  • 14.
    Lupa Lupa adalah ketidakmampuan untukmengenali kembali informasi yang telah disimpan.
  • 15.
  • 16.
    Teori-teori yang membahas sebabterjadinya Teori kemerosotan Lupa terjadi karena berlalu nya waktu. Teori gangguan Lupa yang disebabkan karena adanya informasi lain yang mengganggu proses mengingat. Teori konstruksi Lupa yang disebabkan oleh informasi yang ada dalm memori berubah seiring waktu dan menjadi lebih mengarah kepada pengetahuan, kepecayaan, dan harapan Teori keinginan melupakan Lupa yang didasari keinginan untuk melupakan informasi yang tidak mengenakkan.
  • 17.
    Mnemonic Adalah bantuan ingatanvisual. Ada 3 jenis : • Metode Loci : adalah mengembangkan imajinasi benda yang akan diingat dan menaruhnya di tenpat yang familiar • Metode kata kunci : adalah meletakkan imajinasi yang nyata pada kata-kata penting • Akronim : adalah membuat akronim dari huruf awal benda yang akan diingat