Downloaded 14 times
ما هي المهارات القيادية وكيف أطورها؟.pptx
- 1. أطورها وكيف القياديةالمهارات هي ما ؟
- 2. المهارات ّدتع القيادية Leadership Skills س،النجاح معادالت جميع في ًايأساس اًعنصر ًاءو أواألكاديمي المهني أو الشخصي الصعيد على . المرنة المهارات أكثر إحدى هي القيادة فمهارات الـ أو Soft Skills و ، اًّخاص ًاماهتما العمل أرباب يوليها التي يبحثون المختلفة للوظائف المتقدمين في عنها . ّمتض س ّةدع لتهاّظم تحت القيادية المهارات مات م واحد ّللك ّدالب تواصلية وقدرات ،شخصية أن اّن ال والتطور النجاح ليحقق ويتقنها مهاّليتع يطمح لذان إليهما .
- 3. القيادية؟ المهارات هيما ّربتع التي المهارات عن القيادية المهارات تنظيم عملية في تستخدمها . في كنت ًءسوا منصب أن عليك يجب ،ما مشروع عن ًالمسؤو أو إداري تحف لك تتيح التي المهارات بهذه ىّلتتح اآلخرين يز المها من ّنةيمع سلسلة إلتمام حماستهم وإثارة م و عند تحديدها ّمت التي الزمنية الفترة خالل ضع المشروع مخطط . ي كما القيادية المهارات ّأن بالذكر الجدير من شير مجموعة ماّنوإ ،واحدة مهارة عن ّربتع ال ،اسمها ًابجن ًاعم تعمل التي المختلفة المهارات من إلى جنب .
- 4. القيادية؟ المهارات أهميةهي ما • ت شركة ّلك تحتاجه ًايجوهر اًعنصر الفاعلون القادة َربُعتي للنجاح سعى . إذ ب ،العمل مكان في ّيقو فريق لبناء المناسب الدعم تقديم يسعهم اإلضافة األ ومختلف والمبادرات المشاريع تنفيذ ّميت أن على حرصهم إلى عمال وجه أكمل على األخرى . • ف يفعله أن الناجح للقائد يمكن ما رؤية لك سبق قد هّنأ ّالشك مكان ي العمل . ف يسهمون ،القيادة مهارات يمتلكون الذين الفاعلون فالقادة رفع ي للشركة ووالئهم الموظفين إنتاجية . اإل العمل بيئة يدعمون همّنإ يجابية العمل فريق مع بالتعاون العوائق على بّلالتغ في ويسهمون . • تاللموظف تدفع ،اًأيض ُعديةم الناجحة فالقيادة وحسب هذا ليس ين وهمهم عملهم في وتطبيقها القيادية بالمهارات للتحلي . • ومهارات الشخصية المهارات من ًادعد ّمتض القيادة مهارات وألن خ من ويكتسب عليها ّبريتد أن شخص ّيأ باستطاعة ،التواصل ذلك الل ترى؟ يا الصفات هذه هي فما ،الناجح القائد سمات
- 5. القيادية الشخصية سمات الناجحيالقادة ّأن بداية لك يبدو قد قد ن الحق أن ّالإ ،بالفطرة موهوبين ولدوا يقة ًامتما ذلك عكس . الق السمات فأغلب يادية ال مع وشحذها مهاّلتع يمكن مكتسبة وقت ّالمستمر والتدريب التمرين خالل من ين . الصحيح الطريق على نضعك وحتى ع فّبالتعر ابدأ ،ًايقياد لتصبح صفات لى تط على والعمل ،القيادية الشخصية ويره
- 6. القيادية الشخصية سمات • الذاتإدارة على القدرة : ت لم حال وفي ،فريقه إدارة على القدرة يمتلك أن القائد واجبات ّمأه من كن غيرك إدارة في تنجح فلن ،ذاتك إدارة تستطيع ! األولوي حسب وترتيبها أهدافك تحديد على القدرة ،الذات بإدارة ُقصدي ّمث ومن ،ة األهداف هذه لتحقيق منها كبير جزء أو هاّلك المسؤولية ّلمتح . • االستراتيجي التصرف : الش نجاح ضروريات من ّحتالمتف والذهن ،االستباقي التفكير ّديع القيادي خص . ال الناجحين القادة ّأن لألعمال هارفارد كلية عن صادر تقرير ّدأك حيث أن ّدب ّدمستع يكونوا أن ّيأ ،االستراتيجي فّالتصر على القدرة يمتلكوا الدوام على ين بّلالتغ أو ،جديدة فرص على الحصول أجل من استراتيجياتهم لتغيير على تواجههم التي عةّقالمتو غير التحديات . • الفعال التواصل : أن يجب ومتى ،ّثواديتح أن عليهم ّنييتع متى الناجحون القادة يعرف يلتزموا الصمت . لموظف يشرحوا أن على وقادرون ،ّالعف بشكل يتواصلون همّنإ يهم ًالووصو ،العظمى الشركة أهداف من ًاءبد ،األمور مختلف ووضوح بإيجاز إلى المتخصصة ّدةدالمح المهام .
- 7. القيادية الشخصية سمات • عليهماالعتماد يمكن مسؤولون س يستخدم كيف ًامتما الناجحة القيادية الشخصية صاحب يعرف لطته يرخيها أو موظفيه على قبضته يحكم أن دون مناسب بشكل . هّنإ شخص ك بشكل أخطائه مسؤولية ّلمتح على وقادر ،عليه االعتماد يمكن بل ،امل ًامتما المثل يفعلوا أن اآلخرين من عّقويتو . • امتالك واضحة رؤية للمستقبل ومن ،شركتهم مستقبل قراءة على القدرة الفاعلون القادة يمتلك وضع ّمث م بالشركة والنهوض ،تحقيقها يمكن قابلة وملموسة واضحة أهداف ن خاللها . • سرعة التعلم ي ع قدرتهم في تكمن قيادتهم ةّقو ّأن اًقح الناجحون القادة درك ّفيالتك لى لالستف المناسب الوقت ومعرفة ،حولهم من المتغيرات مع السريع من ادة أمامهم السانحة الفرص . ف على ّرونبيتك وال يمانعون ال همّنأ كما رص جديدة ومعارف مهارات الكتساب الدوام على يسعون بل ،مّلالتع .
- 8. القيادية المهارات أهمهي ما ؟ ،حناّوض أن سبق كما ّمتض القيادية فالمهارات المهارات من مجموعة امتال يسهم التي ،المختلفة كها الف الناجح القائد بناء في ّالع . أهم يلي وفيما 6 مهارات المهارات لةّظم تحت تندرج القيادية :
- 9. القيادية؟ المهارات أهمهي ما • القرارات اتخاذ مهارات بسر وصحيح حاسم قرار اتخاذ على القدرة عن القرارات اتخاذ مهارة تعبر ،عة المتوفرة المعلومات على ًءوبنا . ،والخبرة الوقت مع المهارة هذه وتتطور حيث اتخ على قدرة أكثر أصبحت ،أكثر عملك بيئة على اعتدت ماّلوك كّنأ القرارات اذ القرار هذا التخاذ الضرورية المعلومات جميع تمتلك لم وإن حتى . ت تسريع في تسهم ألنها ،القيادية المهارات أثمن إحدى المهارة هذه تعتبر نفيذ الموظفين كفاءة ورفع المشاريع . • النزاهة ب والتعامل ،بالصدق يّلالتح هاّنأ على الغالب في النزاهة إلى ُنظري ّالإ ،مصداقية القوية بالقيم ّثبوالتش بل امتالك اًأيض تعني هاّنأ . مجال في ّامأ فالنزاهة ،العمل لل الشركة ومساعدة ،سليمة أخالقية قرارات اتخاذ على القدرة عن ّربتع حفاظ المشرقة اإليجابية صورتها على . المهارات ّمأه من الصفة هذه تعتبر لذا القيادية األعمال نجاح لضمان امتالكها من ّدالب التي وازدهارها • مهارة العالقات بناء تحقي على يعمل متعاون قوي فريق بناء على القدرة إلى القيادة تحتاج هدف ق أف بين العالقات تعزيز خالل من ،الفريق هذا على والحفاظ بل ،مشترك راده وتطويرها . بدورها تحتاج العالقات بناء مهارة ّأن التنويه من ّدالب وهنا إلى النزاعات ّفض على والقدرة ،ّالعالف كالتواصل أخرى مهارات .
- 10. القيادية؟ المهارات أهمهي ما • 14 - المشكالت حل مهارات • المتوقع غير المشكالت ّلح على اًقادر يكون أن الناجح للقائد ّدالب التي ة عمله في تواجهه . يمتلك وحتى المشكالت ّلح مهارة مهار اكتساب عليه ، ات تحدي ّمث ومن ،اًئهاد البقاء على القدرة في لّثتتم مساعدة جانبية المشكلة د هاّللح ّدةدومح واضحة خطوات واقتراح . • العقبات وتجاوز ،السريعة القرارات اتخاذ على القادة المهارة هذه تساعد أخرى عمل فرق مع خارجية أو الفريق ضمن داخلية كانت ًءسوا . هذ ليس ا في المشاريع إتمام ضمان على المشكالت ّلح مهارات تعمل إذ ،وحسب ًاقمسب المحددة للشروط ًاقوف المناسب الوقت . • 5 - االستقاللية • ي ّهنفإ ،الذات على واالعتماد االستقاللية مهارات القائد يمتلك عندما ّلمح صبح به اآلخرين ثقة . والوفاء الخطط متابعة لصاحبها المهارات هذه تتيح إذ والعهود بالمواثيق . ت ّلمستق قائد يد على المبنية العالقات ّأن كما خلق في سهم الت المتوقعة غير ّياتدوالتح الصعاب تجاوز على قادر ّيقو فريق في تظهر ي العمل في وقت ّيأ . • 6 - والتعليم اإلشراف مهارات • مهارة هي ،الكفاءات من غيرها عن القيادة ّزيتم التي المهارات ّمأه إحدى واإلشراف التعليم . ّوللنم مساعدتهم أو ،اآلخرين تعليم على فالقدرة ّرووالتط الشركة تطوير في بدورها تسهم ،وظائفهم في . ه متطلبات ّمأه ّلولع ذه من أكثر وتطويره إنجاحه وكيفية فريقه في القائد رّكيف أن ،المهارة تفكيره بنفسه .
- 11. القيادية مهاراتك تطوركيف ؟ • المدرا على القيادية المهارات تقتصر ال ء اكتس يمكنك إذ ،العليا المناصب وأصحاب اب ّيأ وفي دورك كان مهما المهارات هذه حياتك جوانب من جانب . بالموا فااللتزام عيد استقالل مدى على ًالدلي يعتبر ًالمث يتك عليك االعتماد وإمكانية . للقوان واحترامك ين وهكذا ،نزاهتك عن ّربيع . • الع والخطوات النصائح بعض يلي فيما ملية القي مهاراتك تطوير على تساعدك التي ادية المهن مسيرتك في النجاح لتحقق وشحذها ية الشخصية وحتى بل ،واألكاديمية .
- 12. • 1 - أكثر مشاريع علىاعمل • أكبر مسؤولية ّلمتح في تتمثل القيادية المهارات لتطوير الوسائل ّمأه إحدى . إن لكن ،قدرتك تفوق كثيرة ّاتممه تستلم أن بالطبع هذا يعني ال تنمو أن في ًابراغ كنت بك الخاص الوظيفي الوصف نطاق خارج إضافية بمهام القيام على ببساطة فاحرص ،رّوتتطو . الوحي الطريقة هي بك الخاصة الراحة منطقة من الخروج مّلتتع كي دة ًادجدي اًئشي . مبادرة قيادية شخصية فيك ليروا إليك العمل أرباب أنظار لتلفت األمثل والسبيل . • 2 - اآلخرين تتبع أن تقبل • ذلك األمر بّليتط حين آخر لشخص األمور زمام تسليم يخشى ال الحقيقي القائد . مع يضع حين أو ،الرأي في أحدهم يخالفك حينما بالتهديد تشعر ال النقد موضع تقداتك والتحليل . رياضية بروح ونقدهم اآلخرين آراء ّلبيتق ّحتمتف عقل على حافظ . موظف أو زمالئك كانوا ًءسوا فريقك أفراد جميع احترام على واحرص يك . ّلك قيمة ّردق النجاح لك تضمن قيادية سمات ويكسبك لآلخرين وتقبال ًاعتواض أكثر ذلك سيجعلك ،بها رهمّكوذ ميزاتهم عن وابحث ،منهم واحد . • 3 - الظرفي وعيك طور • ال ّيغض والتي انتهازها يجب التي الفرص وإدراك بل ،حدوثها قبل بالمشكالت والتنبؤ ،األعظم الصورة رؤية يستطيع من هو الحقيقي القائد كثي عنها البصر رون . • المستقبلية حالته على ّمانوإ ،الراهنة حالته على تفكيرك زّكتر ّالأ على احرص ،عليه تعمل الذي المشروع كان ًّايأ . و ،اآلن هو فيما رّكتف ال يكون أن يمكن فيما رّكف ّمانإ . مدى والحظ ،الشيء هذا عليه يصبح أو الشخص هذا يحققه أن يمكن ما ّليتخ خالل من أمامك شيء ّلوك شخص ّلك إمكانات رؤية على نفسك درّب تط ّو وعيك ر ذلك على ًءبنا الظرفي . • 4 - لآلخرين إلهام مصدر كن • تقوده فريق من جزء ّكنأ يعني ،ًايقياد تكون أن . ودعمه تحفيزه على القدرة تملك أن من ّدالب ،بنجاح الفريق قيادة تستطيع وحتى . نفسك درّب اآلخرين تشجيع على أهدافهم ليحققوا وتحفيزهم ( عنهم ومسؤوال ًادقائ تكن لم لو حتى .) • ينص شخص هو ،أحدهم يحتاجه ما ّلج ،األحيان بعض ففي ،ومعارفك أصدقائك على الطيبة بالكلمة تبخل وال ،يحتاجه لمن واإلرشاد النصح ّمدق إ ت ل مشكالته مّهويتف يه . • 5 - اآلخرين على المهام وزع • شيء ّلك في يبرع كامل شخص هناك ليس . القيادة درب في اًكبير اًطشو قطعت قد فأنت ،الحقيقة هذه تدرك ن دّبمجر . يعني ال ًايقياد تكون أن شيء ّلبك تقوم أن بمفردك . • منك أفضل إنجازها يمكنهم موثوقين أشخاص على بها القيام تحسن ال التي المهام عّتوز أن مّلتع . وتج بالعمل غيرك لّكتو أن بالطبع هذا يعني ال وإنما ،اًمرتاح لس لمساعدتك الكافية والمهارة المعرفة يملك ّنمم العون يد طلب من تخجل ّالأ المقصد .
- 13. • 6 - النزاعات فض فنأتقن • الشخصي الصعيد على أو العمل في ًءسوا ونزاعات خالفات حدوث من ّدوالب ،وردية ليست الحياة . ذلك تجاهل من بدل الخالف م ّلك إلى ّثدوتح ،الطرفين من اسمع ،مجاريها إلى المياه وترجع هّلتح أن حاول ،المقربين صديقيك بين حصل الذي على نهما انفراد . الم األطراف ّلك مع الطيبة عالقتك على تحافظ وأن المواقف هذه مثل في ًايحياد تكون أن على نفسك ّبرد ختلفة . • ليع آخرين أشخاص إلى المهام وتوكيل الفريق ترتيب إعادة في ّددتتر فال ،بالفعل إداري منصب في كنت إن ّامأ لم حال في ًاعم ملوا النزاع تصفية من نّكتتم . • 7 - المجال هذا في أكثر نفسك ثقف • القياد مهاراتك ّرولتط فقط المقال بهذا ِتكتف وال ،ما مجال في ّنةيمع معرفة الحصول أحد منك يطلب أن تنتظر ال ية . ليس هذا مقالنا بمفردك لتخوضه الكافيين واإلصرار العزيمة تمتلك أن ّدالب واسع مجال وهو ،القيادة مهارات عن ّمةدمق سوى . ع ابحث في كتب ن عالميين ّثيندمتح إلى واستمع ،القيادة مجال . • كتاب بقراءة تبدأ أن يمكنك " : اآلخرين في وتؤثر األصدقاء تكسب كيف " ال والذي ،كارنيجي ديل الشهير للكاتب ، حتى ُعتبري زال األعمال مجال في القياديين من الكثير لدى ّلضالمف الكتاب هذا يومنا . • 8 - العمل وورش والتدريبات القيادية المعسكرات في شارك • ورش أو اإلنترنت عبر مجانية دورة لحضور التسجيل في أو ،القيادة حول تدريبي بمعسكر االلتحاق في ّددتتر ال هذا في عمل ات تط في التدريبات هذه ستساعدك حيث لألدوار ومحاكاة عملية تدريبات األحيان من كثير في ّنمتتض والتي ،المجال مهاراتك وير العملية للحياة تكون ما أقرب مواقف في وتطبيقها ،وشحذها . • 9 - تعلمته ما بتطبيق ابدأ • اًأيض ّماأله الخطوة ّهانلك ،القيادية المهارات تطوير عملية في األصعب هي الخطوة هذه تكون قد . ع تعثر لم حال في فرصة لى يمك كما ،الحالي محيطك أو وظيفتك خارج فرص عن بالبحث ابدأ ،عملك داخل في القيادة مهارات من تعلمته ما لتطبيق اًأيض نك مبادرة أو ،أصدقائك مع نزهة مّظتن كأن ،بسيطة قيادية وقرارات إجراءات اتخاذ خالل من ،المجال هذا في المبادرة زمام أخذ زمالئك مع ّكيح في تطوعية .
- 14. بالمهارات مرتبطة أخرىمهارات القيادية • يمكنن إذ ،أعاله ذكرناه ما على القيادية المهارات تقتصر ال في ا القيادة مهارات من ًاءجز إيجابية مهارة ّلك اعتبار الواقع . القاد تساعد المثال سبيل على ّالعالف االستماع فمهارات ة االستم خالل من أسرع بشكل المشاريع إتمام على الناجحين اع هاّلح على والعمل ،ومشكالتهم الفريق أعضاء إلى . • فري لمشاعر ًامفه أكثر القادة فتجعل ،التعاطف مهارات أما قهم زمالئهم مع وعالقاتهم الشركة وبيئة العمل ضغط تجاه . • جوانب من جانب تطوير على إيجابية مهارة ّلك تعمل وهكذا الناجح القائد شخصية . مها ّيأ في التفكير يمكنكم فهل أخرى رات من آراءكم شاركونا القيادة؟ بمهارات مرتبطة اعتبارها يمكن ليصل موقعنا في التسجيل تنسوا وال ،التعليقات خالل جديد ّلك كم .
- 15. واإلدارة القيادة بينالفرق : ّيأ هما أفضل؟ • كثي فنحن ذلك ومع ،ناجح قائد ّكنأ بالضرورة يعني ال ًادّيج اًمدير تكون أن نرى ما اًر مصطلحي يستعملون اًأشخاص " القائد " و " المدير " ّبيس قد ّامم ،متداخل بشكل بعض ب األخرى؟ من أفضل إحداهما وهل ،والقيادة اإلدارة بين الفرق هو فما ،اللبس • المؤ في دورك معرفة في سيساعدك واإلدارة القيادة بين االختالف أوجه معرفة ّإن سسة فيها تعمل التي . ت من نّكستتم ،المصطلحين هذين بين الفرق معرفة خالل ومن طوير إمكانياتك أقصى إلى لتصل قدراتك . القائ ّزييم ما تفهم فأن ،وحسب هذا ليس المدير عن د واإلدراية القيادية مهاراتك بين التوازن تحقيق لك سيتيح . • وست ،والقيادة اإلدارة بين الفرق فرصة منصّة لكم حّستوض ،اليوم مقالنا في على ساعدكم المنصبين هذين بين للموازنة األمثل الطريقة اكتشاف . األس عن اليوم سنجيب التالية ئلة : • واإلدارة؟ القيادة من ّلك تعريف ما • واإلدارة؟ القيادة بين االختالف أوجه ماهي • اإلدراة؟ أم القيادة أفضل؟ ّهمايأ • واإلدارة؟ القيادة بين التوازن ّققتح كيف • واإلداراية؟ القيادية المهارات من ًّالك تستخدم متى
- 16. القيادة من ّلكتعريف ما واإلدارة؟ • ّالإ متداخل بشكل المصطلحين استخدام من الرغم على جذري اًفاختال البعض بعضهما عن يختلفان هماّنأ ،ا الحصول في القادة قدرة من تأتي القيادية فالمهارات على لتح تأثيرهم يستخدمون همّنإ ،اآلخرين من الموافقة ّيد االبتكار وتوجيه المختلفة القواعد . وص ما حسب إنهم فهم إل القواعد ّرونييغ ،دراكر بيتر اإلداري المستشار حداث التغيير . • ّامأ اإلدارة ومه نشاطات وتنظيم تنسيق ّةيعمل فهي ّما ّنةيمع أهداف تحقيق بهدف ما مةّظمن أو شركة . ًءوبنا عليه ع يحرصون همّنأ في األساسية المدراء ّةممه لّثتتم أن لى الشركة وسياسات بقواعد الموظفون يلتزم . يع همّنإ ملون مح ّممها خالل من قادتهم وضعها التي األهداف لتحقيق ّدةد ّلح ومهارات والتنسيق ،الميزانيات ووضع كالتخطيط المشكالت . كفاء ذوو الغالب في همّنأ من الرغم وعلى ة في دورهم أن ّالإ المسؤولية بروح ّعونتويتم عالية المنظمة التعليمات تنفيذ على يقتصر الشركة أو .
- 17. واإلدار القيادة بينالفرق هو ما ة؟ • هذه االختالف أوجه ّمأه هنا لكم نذكر ،متباينة تركيز ومجاالت مختلفة ّزاتيم واإلدراة القيادة من ّللك : • 1 - والرؤية األهداف على التركيز / المهام على التركيز • مؤسساتهم ورؤى أهداف على للتركيز القادة يميل . الواقع أرض على رؤيتهم لتحقيق جديدة سبل إيجاد ويحاولون ،ّةيالكل الصورة إلى ينظرون ّهمنإ . على يسعون إنهم األساسية المؤسسة ّةممه على التركيز مع ولكن جديدة امور لتجربة الدوام . • الشركة وقواعد بسياسات االلتزام على العادة في ّمنصب تركيزهم ّأن ّالإ المؤسسة برؤية اهتمامهم من الرغم فعلى ،المدراء ّامأ . تن عن مسؤولون إنهم قادتهم أفكار فيذ الكبيرة . • 2 - اإلقناع / اإلجبار • الد ّتستحق هذه أفكارهم ّأن حولهم من األشخاص يقنعوا أن الحالة هذه في عليهم ّنييتع ،واالبتكار اإلبداع عن مسؤولون القادة ّأن بما ،عم ال نهاية في ّونديستم هم مطاف منهجهم واتباع مثلهم التفكير على اآلخرين تشجيع خالل من سلطتهم . • بها االلتزام وضمان القواعد فرض في لّثيتم دورهم ّألن ،بأفكارهم اآلخرين إقناع على مجبرين غير فالمدراء ،أخرى ناحية من . ع أحدهم دّتمر حال وفي هذه لى ّهقبح إجراءات اتخاذ حينها ّميت ،القوانين . بها مقتنعين يكونوا لم لو حتى مدراءهم منهم يطلبه ما يفعلون فونّظالمو . • 3 - المغامرة خوض / المخاطر تقليل • مغامرة تخوض فأنت ًادجدي اًئشي فيها تجرّب ةّمر ّلك في . األ من الكثير بونّيجر بالتالي فهم التغيير إلحداث ًامدائ يسعون القادة ّأن وبما فهم وعليه ،الجديدة مور يومي شبه بشكل المغامرة يخوضون . • أ حدثت حال وفي ،المطلوب الوجه على ّاتهممبمه يقومون العاملين ّأن ّونديتأك ّهمنإ ،المخاطر تقليل ًامدو يحاولون فهم ،المدراء ّامأ ّي ي قد مشكالت قادة إلى المدراء لجأ مناسب ّلح على العثور أجل من الشركة . • 4 - التشجيع / التوجيه • واجباته المدير بها ّيديؤ التي الطريقة على ًاداعتما وذلك والمدير القائد مسؤوليات هنا تتداخل قد . التشجيع فيهّظلمو القائد ّمديق ،عام بشكل التفكير على همّثويح الدائم الصندوق خارج . • المختلفة العمل مجاالت عن واضحة صورة فلديه ،المدير ّامأ ... حو توجيههم األساسية ّتهممه تبقى لكن ظفينّللمو التسجيع بعض المدير ّمديق قد ّاتهمممه أداء كيفية ل المختلفة . بعملك للقيام األفضل الطريقة لتعرف إليه تلجأ الذي الشخص هو المدير ،آخر بمعنى . • 5 - ّيدالتح / ّاريالت مع السير • بوس كان إذا ما ليروا جديدة أشياء بونّيجر ًادتحدي السبب ولهذا بالركود ّدةدمه ستكون مؤسستهم فإن ّالوإ ،ّيدالتح إلى القادة يحتاج عهم تحقيق لشركاتهم أكبر فعالية . رؤيتها وبين الشركة سياسات بين التوافق تحقيق على ويعملون . • التيار مع والسير اهنّالر الوضع على الحفاظ إلى المدراء يسعى ،أخرى جهة من . ق قبل من ّدةدالمح ّةمالعا التوجيهات فرض في جهدهم أقصى ويبذلون ادتهم .
- 18. • 6 - التحفيز / الموافقة إعطاء • الكافي والحافزالحماس يمتلكوا أن القادة على ّنييتع ولذا الفشل فرص تزيد ،جديدة أمور تجربة عند . ع يجب بل يبقوا أن اًأيض ليهم الكبرى الشركة برؤية شيء ّلك ربط خالل من وذلك اًأيض ّزينفمتح موظفيهم . ،ّةيقو الشركة رؤية تكون فحين باستطاعة يصبح للموظفين وإلهام تحفيز كمصدر استخدامها القائد . • منا ما بأمر القيام كان إذا ما حول المناسب القرار اتخاذ في الرئيس هدفه لّثيتم الذي للمدير بالنسبة األمر يختلف ال أم ًابس . ينظر للتعليما الرجوع خالل من الممارسات لهذه رفضهم أو موافقتهم ويبدون الموظفين وبقية معاونيهم ممارسات في المدراء ت الشركة قادة وضعها التي األساسية . • 7 - القواعد خرق / بالقواعد االلتزام • ال األمر ،باالبتكار تسمح وال جامدة القوانين كون وذلك ،ّمدالتق أجل من للشركة العامة القواعد خرق إلى القادة يحتاج يدفعهم ذي بها اإللتزام لعدم . المؤسس قواعد لتجاهل القادة يلجأ قد ،ّرةرمتض المؤسسة أو الشركة فيها تكون التي الحاالت وفي ًامتما ة . • ا واالستراتيجيات بالقواعد االلتزام هي منصبه على المدير بها يحافظ التي الوحيدة الوسيلة فإن ،آخر صعيد على القادة ّدهادح لتي . الشركة ويضعف المدير بمنصب ّريض قد القوانين هذه خرق . • 8 - الثقة على التشجيع / السيطرة فرض • وب بينك المتبادلة الثقة من ّنيمع لمستوى بحاجة ّكنأ ّشك فال ،دّهمم غير جديد طريق عبر ما شخص يقودك عندما ينه . بالضبط وهذا ق إليها يصلوا لم ومراتب أماكن إلى معه ويسيروا به ليثقوا موظفيه يقنع أن عليه إذ ،الناجح القائد يفعله أن يجب ما ًالب . • الموظفين على السيطرة على قدرته هو ّتهوق فمنبع المدير ّامأ . ال حفظ أي ،اإليجابي بمعناها السيطرة هنا ونقصد الشركة في نظام . منك يطلبه بما تقوم كي بمديرك للوثوق اًرّطمض لست أنت . يت حتى لسيطرتهم الخضوع منك عونّقيتو المدراء عملهم أداء من نواّكم الصحيح الوجه على . • 9 - األفكار ّينتب / ّمالمها تعيين • جديدة أمور وتجربة التحسينات إجراء خالل من القادة وينمو يزدهر . حر ويحترمون الجديدة األفكار يتبنون نجدهم ولذلك التفكير ّةي الت ّةوق فإن ،الصندوق خارج التفكير على األشخاص من المزيد ّعواجش إذا أنهم ًامتما يعلمون إنهم ،أهدافهم تدعم ألنها فكير واإلبداع ّروالتط من مزيد إلى وتقود سترتفع الجماعية . • ّقتو تحقيق من نواّكيتم لن الحالة هذه في ألنهم ّرالح التفكير تشجيع المدراء يستطيع ال ،ذلك من العكس وعلى الشركة عات . تعيين المؤسسة أهداف وتحقيق نجاحهم تضمن التي الوحيدة الطريقة هي يفعلوه أن يجب بما وإخبارهم الموظفين ّممها .
- 19. إذن اإلدارة منأفضل القيادة هل ؟ • ّبور ،المدير ّاتمومه القائد ّاتممه بين االختالف مدى الحظت كّللع يتبادر ما صحيح؟ هذا فهل ،المدير من أفضل القائد ّأن اآلن ذهنك إلى • البعض لبعضهما ّالنممك اإلثنان يعتبر الواقع في . الق ّأن صحيح ّزييتم ائد للحف يسعى المدير ّأن حين في ،اإلبداع وروح المخاطر ومواجهة بالجرأة اظ اآلخ من أفضل أحدهما ّأن يعني ال هذا لكن ،السيطرة وفرض النظام على ر . • بسالسة تسير حتى ومدراء قادة إلى الناجحة الشركات تحتاج . ا فقدان إلدارة األهداف تحقيق في والفشل االلتزام لفقدان الشركة ّضريع . حي في ّأن ن واإللهام الحافز وفقدان للركود ّضهاريع القيادة لعنصر افتقادها . • ال من مختلفتين ّتينفك على يتواجدان والمدير القائد ّأن يبدو قد خاصة ،ميزان فر من ًاءجز النّكيش ذلك مع ّهمانلك ،بالسلطة األمر قّليتع عندما واحد يق . قد تحقي على يعملون مدراء وجود دون من ولكن ،عظيمة رؤية القائد يمتلك قها تأكيد ّلبك سيفشل . و بالقواعد ملتزمون المدراء ّأن من الرغم وعلى القوانين ق من وتشجيعهم تحفيزهم ّميت لم حال في لكن تحقيقها إلى ويسعون ،القادة بل عملهم في النجاح من نواّكيتم فلن .
- 20. الق بين التوازنقّقتح كيف يادة واإلدارة؟ • هناك واإلدارة القيادة بين مثالية توازن نقطة ... ت التي الشركة هي الناجحة والشركة ستطيع النقطة هذه إلى الوصول . ال مهاراتهم يستخدمون متى يعرفون من هم ًاقح والناجحون قيادية اإلدارية مهاراتهم يستخدمون ومتى . • القيادية؟ المهارات تستخدم متى • وا الشركة عمل وطبيعة العمل بيئة على القيادية للمهارات استخدامك درجة تعتمد لقوى فيها العاملة . سيكون ،ّةمالعا وأهدافها الشركة برؤية واعيين فونّظالمو كان فإذا من القيادية المهارات باستخدام وإلهامهم تحفيزهم األفضل . • القي المهارات على االعتماد من الشركة في مسؤول منصب ذو شخص نّكيتم وحتى ،ادية ّةمالعا الشركة بسياسات وملتزمين واعيين الموظفين ّأن يضمن ألن يحتاج . ف كنت إن الص من سيكون ،الدوام على األساسية بالمهام للقيام موظفيك لمتابعة مضطرًّا تطبيق عب عليهم القيادية المهارات . • وق ،أدوراهم ًامتما يعلمون ّيندج أشخاص من ًانّمكو العمل فريق كان حال في لكن ادرين المس حينها يستطيع ،مسؤولياتهم وبين واالبتكار اإلبداع بين التوفيق على دور أداء ؤول بالشركة للنهوض القائد . • المدير؟ دور تستخدم متى • بكيفي إخباره ّميت أن إلى بحاجة سيكون ،الشركة إلى جديد فّظمو يأتي عندما األمور سير ة المؤسسة في . فريق يكون عندما خاصة ،الشركة في المدراء وجود ّيةمأه تأتي وهنا العمل ًادجدي . المؤسس في األمور سير كيف معرفة على الموظفين هؤالء يساعدون ألنهم وكيفية ة وجه أفضل على عملهم أداء . وكفاءاتهم الموظفين قدرات معرفة على أقدر ّهمنأ كما . ّتهميإنتاج على ًابسل سيؤثر المهام من الكثير إعطاءهم ّأن ًامتما ويعلمون . ل يعملون فهم ذا الض مع موظف ّلك تعامل كيفية فهم خالل من الموظفين إنتاجية على الحفاظ على غط .
- 21. • وقادة لمدراء بحاجةالشركات ّأن األمر خالصة األفضل األداء تحقيق على ًاعم ليعملوا . ال يمكن دون واحد على ًاداعتما ما مؤسسة تسير أن اآلخر . فق قادة من نةّمكو شركة سير أن حيث ط القطط من قطيع على السيطرة بمحاولة أشبه ! ّامأ فيعني فقط مدراء من نةّمكو شركة تسيير هّنأ ل الشركة لكن المهام من الكثير إنجاز ّمسيت ن اإلطالق على رّتتطو . ال هي الناجحة الشركة تي أفضل لتحقيق واإلدارة القيادة بين توازن أداء . ف القائد قدرات على تعتمد التي الشركة إنها ي اإلبتكار على وتشجيعم الموظفين تحفيز وفي في المدير مهارات من تستفيد الوقت نفس ّلح التزام لتضمن القرارات واتخاذ المشكالت إنتاجيتهم وزيادة الموظفين .