استراتيجيات دور التعلم.pptx

1. ‫التعلم‬ ‫دورة‬ ‫جاءت‬ ‫وقد‬
Learning cycle
‫وبرامجها‬ ‫العلوم‬ ‫مناهج‬ ‫وتطوير‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫والتعلم‬ ‫والتعليم‬ ‫العلوم‬ ‫درس‬ ‫لتخطيط‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫تحقي‬
‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫وتدريسها‬
.
‫التعلم‬ ‫دورة‬ ‫ممت‬ُ‫ص‬ ‫لهذا‬ ‫و‬
(
‫الثالثية‬
)
‫به‬ ‫قام‬ ‫الذي‬ ‫االبتدائية‬ ‫المرحلة‬ ‫لبرنامج‬ ‫األصل‬ ‫في‬
‫روبرت‬
‫كاربلس‬
Robert karplus
،‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫ستينات‬ ‫في‬ ‫زمالؤه‬ ‫و‬
‫التعليمية‬ ‫المراحل‬ ‫في‬ ‫وتدريسها‬ ‫العلوم‬ ‫مناهج‬ ‫في‬ ‫واستثمارها‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫هذه‬ ‫تطوير‬ ‫وتم‬
‫األخرى‬
.
ً
‫أوال‬
:
‫التعلم‬ ‫دورة‬ ‫استراتيجية‬ ‫مفهوم‬
:
‫الت‬ ‫مهارات‬ ‫بتنمية‬ ‫وتهتم‬ ‫والبحث‬ ‫والتنقيب‬ ‫واالستقصاء‬ ‫ي‬ّ‫بالتحر‬ ‫أنفسهم‬ ‫الطلبة‬ ‫يقوم‬ ، ‫والتعليم‬ ‫التعلم‬ ‫في‬ ‫طريقة‬ ‫هي‬
‫فكير‬
‫االستقصائي‬ ‫النموذج‬ ‫مبدأ‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫وهي‬ ، ‫التالميذ‬ ‫بها‬ ‫يتعلم‬ ‫التي‬ ‫الكيفية‬ ‫مع‬ ‫وتنسجم‬ ، ‫المتعلم‬ ‫لدى‬ ‫العملية‬ ‫والمهارات‬
.
7/27/2023 1
ً‫اوال‬
:
‫التعلم‬‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫اتيجية‬‫ر‬‫ست‬‫ا‬

2. ‫مراحل‬ ‫ثالث‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫عمل‬ ‫تتكون‬
(
‫دائرية‬
)
‫هي‬
:
1
-
‫االستكشاف‬ ‫مرحلة‬
Exploration phase:
‫ي‬ ‫الذي‬ ‫بالمفهوم‬ ‫المتعلقة‬ ‫الجديدة‬ ‫ية‬ّ‫س‬‫الح‬ ‫الخبرات‬ ‫إحدى‬ ‫مع‬ ‫مباشرة‬ ‫تفاعله‬ ‫في‬ ‫المتعلم‬ َ‫ل‬‫حو‬ ‫متمركزة‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬
‫درسونه‬
‫بحيث‬
‫تثير‬
‫التساؤالت‬ ‫لديهم‬
‫وقد‬
‫عالقات‬ ‫يكتشفون‬
‫لديهم‬ ‫معروفة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬
,
‫التدخ‬ ‫دون‬ ‫والمساعدة‬ ‫التوجيه‬ ‫في‬ ‫يكون‬ ‫المعلم‬ ‫ودور‬
‫يكتشفونه‬ ‫فيما‬ ‫ل‬
.
2
-
‫المفهوم‬ ‫تقديم‬ ‫مرحلة‬
Concept Introduction:
‫تسمى‬ ‫أو‬ ‫الشرح‬ ‫أو‬ ‫المفهوم‬ ‫تطوير‬ ‫أو‬ ‫استخالص‬ ‫مرحلة‬ ‫هي‬
(
‫المفاهيمي‬ ‫اإلبداع‬
. )
3
-
‫المفهوم‬ ‫تطبيق‬ ‫مرحلة‬
(
‫المفاهيمي‬ ‫االتساع‬
)
Concept Application:
‫ي‬ِ‫ل‬‫ع‬َ‫ت‬ ‫ّة‬‫ي‬‫م‬ُ‫ل‬‫تع‬ ‫مواقف‬ ‫على‬ ‫وتطبيقها‬ ‫السابقة‬ ‫خبراتهم‬ ‫المتعلمون‬ ‫تعميم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المفاهيمي‬ ‫االتساع‬ ‫هذا‬ ‫يأتي‬
‫جديدة‬ ‫مية‬
.
7/27/2023 2
‫التعلم‬‫اتيجية‬‫ر‬‫است‬‫مكونات‬

3. ً‫ا‬‫ثاني‬
:
‫التعلم‬ ‫دورة‬ ‫إستراتيجية‬ ‫أنشطة‬ ‫تخطيط‬ ‫خطوات‬
(
‫للمعلم‬
:)
.1
‫التعلم‬ ‫أهداف‬ ‫تحديد‬
.
.2
‫العلمي‬ ‫المبدأ‬ ‫أو‬ ‫المفهوم‬ ‫تحديد‬
.
.3
‫المبدأ‬ ‫أو‬ ‫بالمفهوم‬ ‫المرتبطة‬ ‫ية‬ّ‫س‬‫الح‬ ‫بالخبرات‬ ‫قائمة‬ ‫إعداد‬
.
.4
‫االستكشاف‬ ‫مرحلة‬ ‫أنشطة‬ ‫تخطيط‬
.
.5
‫المفاهيمي‬ ‫اإلبداع‬ ‫أنشطة‬ ‫تخطيط‬
.
.6
‫المفهوم‬ ‫تطبيق‬ ‫أنشطة‬ ‫تخطيط‬
.
7/27/2023 3
‫التعلم‬‫اتيجية‬‫ر‬‫است‬‫خطوات‬

4. ً‫ا‬‫ثالث‬
:
‫التعلم‬ ‫دورة‬ ‫استراتيجية‬ ‫مميزات‬
:
.1
‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫المعلم‬ ‫من‬ ‫يستقبلها‬ ‫وال‬ ‫بنفسه‬ ‫المعرفة‬ ‫ببناء‬ ‫متعلم‬ ‫يقوم‬
.
.2
‫تكيفية‬ ‫عملية‬ ‫المعرفة‬ ‫فأن‬ ، ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫المتعلم‬ ‫يتفاعل‬
.
.3
‫التعليمية‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫ونشط‬ ‫ال‬ّ‫ع‬‫ف‬ ‫الطالب‬ ‫دور‬ ‫يكون‬
.
.4
‫للمتعلمين‬ ‫العقلية‬ ‫القدرات‬ ‫تراعي‬
.
.5
‫الكل‬ ‫إلى‬ ‫الجزء‬ ‫من‬ ‫االستقصائية‬ ‫الطريقة‬ ‫وفق‬ ‫للمتعلم‬ ‫العلم‬ ‫تقدم‬
.
.6
‫العليا‬ ‫التفكير‬ ‫مهارات‬ ‫بتنمية‬ ‫تهتم‬
.
.7
‫الطبيعية‬ ‫الظواهر‬ ‫يواجهون‬ ‫عندما‬ ‫خاصة‬ ‫الطلبة‬ ‫لدى‬ ‫االكتشاف‬ ‫متعة‬ ‫تبعث‬
.
.8
‫المجردة‬ ‫المفاهيم‬ ‫اكتساب‬ ‫على‬ ‫المحسوس‬ ‫التفكير‬ ‫ذوي‬ ‫المتعلمين‬
.
7/27/2023 4
‫التعلم‬‫اتيجية‬‫ر‬‫است‬‫ات‬‫ز‬‫ممي‬

5. ً‫ا‬‫رابع‬
:
‫التعلم‬ ‫دورة‬ ‫استراتيجية‬ ‫تطورات‬
:
1
-
‫عدلة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫التعلم‬ ‫دورة‬ ‫استراتيجية‬
( 4E’s )
2
-
‫ايبي‬َ‫ب‬ ‫استراتيجية‬
bybee (5E’s):
3
-
‫البنائي‬ ‫النموذج‬ ‫استراتيجية‬
7E’s
4
-
‫ويتلي‬ ‫استراتيجية‬
Weatley
‫المشكلة‬ َ‫ل‬‫حو‬ ‫تمركز‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫التعلم‬
:
5
-
‫البنائي‬ ‫التعلم‬ ‫نموذج‬
CLM
7/27/2023 5
‫التعلم‬‫اتيجية‬‫ر‬‫است‬‫ات‬‫ر‬‫تطو‬