معمل الابتكار الثقافي

1. ‫واألدبي‬ ‫الثقافي‬‫االبتكار‬ ‫معمل‬

2. ‫من‬
‫أنا؟‬
‫عبدهللا‬ ‫بن‬‫محمد‬
‫الفريح‬ ‫في‬‫بكالوريوس‬
‫املكتبات‬
‫واملعلومات‬
1989
‫م‬
‫النشر‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬‫مدير‬
‫والترجمة‬
‫العبيكان‬‫شركة‬
‫منذ‬‫للتعليم‬
2009
‫م‬
‫مجال‬ ‫في‬ ‫خبرة‬
‫والنشر‬‫الكتب‬
‫عام‬‫منذ‬
1990
‫م‬
.
‫مجلة‬‫تحرير‬‫مدير‬
‫اإللكتروني‬‫فكر‬
‫ة‬
‫خمسة‬‫مؤلف‬
‫كتب‬
‫ك‬‫ر‬‫بالتشا‬‫كتاب‬
‫مؤلفين‬‫ستة‬‫مع‬
‫قيد‬‫كتب‬‫بعة‬‫ر‬‫أ‬
‫النشر‬
28
‫ا‬
‫ا‬
‫وبحث‬
‫ا‬
‫مقاال‬
‫ا‬ًّ‫علمي‬

3. ‫الدورة‬ ‫أهداف‬
1
3
4
5
‫مهارات‬ ‫المشاركين‬ ‫إكساب‬
‫االبتكار‬ ‫ن‬ ‫وفنو‬
2
‫االبتكار‬ ‫مفهوم‬ ‫معرفة‬
‫االبتكار‬ ‫في‬ ‫منهجية‬ ‫خطوات‬ ‫يتتبع‬
‫االبتكار‬ ‫في‬ ‫العملية‬ ‫الخطوات‬ ‫يعرف‬ ‫أن‬
‫االبتكار‬ ‫نحو‬ ‫ايجابي‬ ‫اتجاه‬ ‫يكون‬

4. ‫اك‬‫ر‬‫إد‬ ‫ثم‬‫اكتشاف‬‫و‬ ‫مغامرة‬
‫تبا‬ ‫سيأتي‬ ‫والباقي‬ ‫عقلك‬‫ر‬‫حر‬
‫ا‬‫ا‬‫ع‬
.
«
‫فوج‬‫إن‬
»

5. ‫واالبتكار‬‫لإلبداع‬ ‫متعددة‬‫يف‬‫ر‬‫تعا‬
‫واقع‬ ‫إلى‬ ‫والتخيلية‬ ‫الجديدة‬ ‫األفكار‬ ‫وتحويل‬ ‫خلق‬ ‫عملية‬ ‫هو‬
‫تجار‬ ‫كنشاط‬ ‫النطاق‬ ‫واسع‬ ‫استخدام‬ ‫أو‬ ‫نجاح‬ ‫إلى‬ ‫جديد‬ ‫مفهوم‬ ‫تحويل‬ ‫عملية‬ ‫هو‬
‫ي‬
‫جديد‬ ‫ومفهوم‬ ‫جديدة‬ ‫فكرة‬ ‫خلق‬ ‫هو‬
.

6. ‫نشاط‬
2
‫تعريف‬‫بتقديم‬‫ب‬‫ر‬‫املتد‬ ‫يقوم‬
‫السابق‬ ‫يف‬‫ر‬‫للتعا‬
‫ا‬
‫وفقا‬ ‫للتأليف‬
‫ة‬
.

7. ‫اع‬‫ر‬‫واالخت‬‫واالبتكار‬ ‫اإلبداع‬ ‫بين‬ ‫ق‬‫الفر‬
‫م‬ ‫في‬ ‫تختلف‬‫لكنها‬‫و‬‫و‬ ‫متشابهة‬ ‫مصطلحات‬ ‫اع‬‫ر‬‫واالخت‬‫واالبتكار‬ ‫اإلبداع‬‫يعد‬
‫فهومها‬
‫تتضمنها‬ ‫التي‬‫والعمليات‬
1
-
‫اإلبداع‬ ‫تعريف‬
:
‫اق‬‫و‬ ‫إلى‬‫والتخيلية‬ ‫الجديدة‬‫األفكار‬ ‫وتحويل‬ ‫خلق‬ ‫عملية‬‫هو‬
‫ع‬
.
2
-
‫االبتكار‬ ‫تعريف‬
:
‫واسع‬ ‫استخدام‬‫أو‬ ‫نجاح‬ ‫إلى‬ ‫جديد‬ ‫مفهوم‬ ‫تحويل‬‫عملية‬‫هو‬
‫ي‬‫تجار‬ ‫كنشاط‬‫النطاق‬
.
3
-
‫اع‬‫ر‬‫االخت‬ ‫تعريف‬
:
‫جديد‬ ‫ومفهوم‬ ‫جديدة‬ ‫فكرة‬ ‫خلق‬‫هو‬
.

8. ‫والمهارات‬ ‫اإلبداعية‬ ‫الشخصية‬
‫للمبدعين‬ ‫العقلية‬
‫للمبدعين‬ ‫العقلية‬ ‫المهارات‬ ‫تكمن‬
‫العامة‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫في‬
:
‫والمعرفية‬ ‫الفكرية‬ ‫األمور‬ ‫تقدير‬
.
‫باالستقالل‬ ‫الخاصة‬ ‫القيم‬ ‫تتبنى‬
.
‫بل‬ ‫األفكار‬ ‫عن‬ ‫والتعبير‬ ‫م‬ُّ‫ل‬َ‫ك‬‫الت‬
‫باقة‬
.
‫الجمالية‬ ‫باالنطباعات‬ ‫تتمتع‬
.
‫وإخراج‬ ‫األعمال‬ ‫إنجاز‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬
‫منتج‬
.
‫سب‬ ‫على‬ ،‫الفلسفية‬ ‫بالمشاكل‬ ‫تهتم‬
‫يل‬
‫ومعنى‬ ،‫والقيم‬ ،‫الدين‬ ،‫المثال‬
‫الحياة‬
.
‫لنفسه‬ ‫عالي‬ ‫طموح‬ ‫لديها‬
.
‫من‬ ‫واسعة‬ ‫مجموعة‬ ‫لديها‬
‫االهتمامات‬
.
‫غير‬ ‫بطرق‬ ‫األفكار‬ ‫وتربط‬ ‫تفكر‬
‫غير‬ ‫تفكير‬ ‫عمليات‬ ‫لديه‬ ‫عادية؛‬
‫بشك‬ ‫األفكار‬ ‫ربط‬ ‫يمكنها‬ ‫؛‬ ‫تقليدية‬
‫ل‬
‫ليس‬ ‫كانت‬ ‫ولو‬ ‫حتى‬ ‫مألوف‬ ‫غير‬
‫بعض‬ ‫وبين‬ ‫بينها‬ ‫صلة‬ ‫هناك‬
.
‫في‬ ‫وصريحة‬ ‫واضحة‬ ‫شخصية‬
‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
.
‫ا؛‬ً‫ي‬‫أخالق‬ ‫متسقة‬ ‫بطريقة‬ ‫تتصرف‬
‫متسقة‬ ‫شخصية‬ ‫معايير‬ ‫لديها‬
.

9. ‫فائقة‬ ‫الشخصية‬ ‫خصائص‬
‫اإلبداع‬
:
‫للسلطة‬ ‫مناهضة‬ ،‫مستقلة‬
.
‫التشعبي‬ ‫التفكير‬
‫وهو‬ ،
‫إلنتاج‬ ‫التفكير‬ ‫في‬ ‫طريقة‬
‫اإلبداعية‬ ‫األفكار‬ ‫من‬ ‫عدد‬
‫مثيرة‬ ‫لتحديات‬ ‫االستعداد‬
.
‫والحماس‬ ‫الفضولية‬
.
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الذاتي‬ ‫التحقق‬
‫التمسك‬ ‫و‬ ‫الذاتي‬ ‫التحفيز‬
‫يتبنوها‬ ‫وأخالقيات‬ ‫بقيم‬
.
‫حل‬ ‫مهارات‬ ‫استخدام‬
‫عملي‬ ‫بشكل‬ ‫المشكالت‬
.
‫المخ‬ ‫وظائف‬ ‫استخدام‬
‫األيمن‬ ‫النصف‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬
‫المتوسط‬ ‫فوق‬ ‫بدرجة‬
.
‫قوية‬ ‫تصوير‬ ‫قدرة‬
.
‫رؤية‬ ،‫اللون‬ ‫تذوق‬ ‫قدرات‬
‫الروائح‬ ‫سماع‬ ،‫الصوت‬
.
‫األقران‬ ‫بضغط‬ ‫تتأثر‬ ‫ال‬
.
‫للتكيف‬ ‫قابلة‬
.
‫في‬ ‫عالية‬ ‫درجات‬ ‫يسجل‬
‫اختبارات‬Torrance ‫للقدرة‬
‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫اإلبداعية‬
‫التالية‬
:
‫المرونة‬
:
‫مجموعة‬ ‫إنتاج‬
‫والنهج‬ ‫األفكار‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬
.
‫األصالة‬
:
‫جديدة‬ ‫أفكار‬
.
‫التوضيح‬
:
‫التفاصيل‬ ‫ملء‬
.

10. ‫السلبية‬‫السمات‬
‫أن‬‫يمكن‬ ‫التي‬
‫نجاح‬ ‫تقوض‬
‫الشخصية‬
‫منها‬،‫اإلبداعية‬
:
‫صعب‬‫ق‬‫بطر‬‫التفكير‬
‫ة‬
‫ومتعددة‬‫ومعقدة‬
‫األوجه‬
.
‫عنيد‬
.
‫ا‬
‫ا‬
‫أحيان‬‫ن‬‫متعاو‬‫غير‬
.
‫م‬‫ز‬‫حا‬
.
‫ساخر‬
.
‫ا‬
‫ا‬
‫أحيان‬ ‫اإلهمال‬
.

11. ‫واالبتكار‬ ‫اإلبداع‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬
‫شركة‬
uber:
‫للج‬‫متاحة‬ ‫خدمة‬ ‫وأصبحت‬ ،‫بمقابل‬‫اآلخرين‬ ‫مع‬‫ات‬‫ر‬‫السيا‬ ‫ركوب‬‫مشاركة‬ ‫وهي‬ ‫جديدة‬‫بفكرة‬ ‫بدأت‬
‫ميع‬
.
‫سكوت‬ ‫ن‬‫و‬‫أماز‬
:
‫عج‬ ‫بست‬‫دة‬‫و‬‫مز‬ ‫بالكهرباء‬ ‫تعمل‬ ‫آلية‬‫عربة‬ ‫خالل‬‫من‬‫مبتكرة‬ ‫توصيل‬‫خدمة‬ ‫بإدخال‬‫الشركة‬‫قامت‬
‫الت‬
‫األليفة‬‫الحيوانات‬‫ومفاداة‬‫الطرقات‬ ‫وسط‬‫السير‬ ‫من‬ ‫تمكنها‬
.

12. ‫الذهنية‬ ‫الخرائط‬‫استخدام‬
‫الذهنية‬‫الخرائط‬ ‫تساعد‬
‫وترتيب‬‫األفكار‬‫تتابع‬ ‫على‬
‫ها‬
‫وربط‬‫املعطيات‬ ‫حسب‬
‫ببعضها‬‫األفكار‬
.
‫ا‬‫طريقة‬‫جرب‬
‫الست‬‫لقبعات‬
‫من‬ ‫ما‬‫موضوع‬ ‫في‬‫التفكير‬ ‫وهي‬
‫نظر‬‫وجهات‬‫ست‬ ‫من‬‫أكثر‬
‫مختلفة‬
.
‫لإللهام‬‫مصادر‬ ‫عن‬‫البحث‬
‫املخيل‬‫تحفز‬‫مصادر‬‫متابعة‬
‫ة‬
‫مثل‬‫األفكار‬‫لتوليد‬
:
‫قراءة‬
،‫جديدة‬ ‫أماكن‬‫ة‬‫ر‬‫يا‬‫ز‬،‫كتاب‬
‫املفضلة‬ ‫األنشطة‬‫متابعة‬
.

16. ‫الصفحة‬‫اجع‬‫ر‬
(
34
)
‫الحقيبة‬ ‫في‬

20. ‫الجانبي‬‫التفكير‬
.
1
-
‫البدائل‬
:
‫جديدة‬‫بأفكار‬ ‫للخروج‬ ‫املوجودة‬ ‫الحالية‬‫املفاهيم‬ ‫استخدام‬ ‫البدائل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يمكن‬
.
‫االست‬‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫يساهم‬‫وهذا‬
‫د‬‫ر‬‫املوا‬ ‫من‬ ‫فادة‬
‫املعتادة‬ ‫التقليدية‬ ‫املساحات‬ ‫من‬‫أكبر‬ ‫مساحات‬‫لتشمل‬ ‫استخدامها‬ ‫قابلية‬‫وتطوير‬ ،‫املتاحة‬
.
2
-
‫التركيز‬
:
‫املألوفة‬ ‫الجوانب‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫على‬‫التفكير‬ ‫أثناء‬ ‫الناس‬‫ز‬
ّ
‫يرك‬ ‫األغلب‬ ‫في‬
.
‫تساهم‬ ‫فهي‬‫التركيز‬‫تقنية‬ ‫في‬ ‫لكن‬
‫نقطتين‬‫تحقيق‬ ‫في‬
‫مختلفتين‬
:
‫أفض‬ ‫نتائج‬‫يحقق‬‫ز‬
ّ
‫املرك‬ ‫املجهود‬
ّ
‫أن‬‫وهي‬ ‫والثانية‬ ،‫مهم‬ ‫ه‬
ّ
‫لكن‬ ‫الناس‬ ‫يهمله‬ ‫جانب‬‫على‬‫التركيز‬ ‫توجيه‬ ‫األولى‬
‫التشتت‬ ‫من‬
‫ا‬
‫بدال‬ ‫ل‬
.
3
-
‫التحدي‬
:
‫جديد‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫في‬‫والتفكير‬ ،‫ق‬‫الطر‬ ‫هذه‬ ‫من‬‫التحرر‬ ‫على‬‫التحدي‬‫ز‬
ّ
‫يرك‬،‫العمل‬ ‫في‬ ‫املعتادة‬ ‫التقليدية‬‫ق‬‫الطر‬ ‫من‬
‫ا‬
‫بدال‬
‫للتنفيذ‬ ‫ة‬
.
‫بنى‬
ُ
‫ت‬
‫ا‬‫ا‬‫حالي‬ ‫املستخدمة‬‫ق‬‫الطر‬ ‫من‬ ‫األشياء‬‫لتنفيذ‬ ‫أفضل‬ ‫طريقة‬‫هناك‬ ‫ن‬‫تكو‬‫بما‬‫ر‬ ‫ه‬
ّ
‫أن‬ ‫فرضية‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫التحدي‬‫تقنية‬
.
4
-
‫العشوائي‬ ‫اإلدخال‬
:
‫بأ‬ ‫للخروج‬ ،‫مختلفة‬‫بطريقة‬ ‫ا‬‫ا‬‫مع‬‫وجمعها‬ ،‫املوجودة‬ ‫املدخالت‬ ‫استخدام‬ ‫إعادة‬‫على‬‫العشوائي‬ ‫اإلدخال‬‫ز‬
ّ
‫يرك‬
‫فكار‬
‫جديدة‬
.
‫الكتابة‬ ‫عن‬‫تعيقك‬ ‫التي‬ ‫الكاتب‬ ‫قفلة‬ ‫وجود‬‫نتيجة‬ ‫الكتابة‬ ‫في‬‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬‫ل‬‫تحاو‬ ‫ك‬
ّ
‫أن‬‫لو‬
‫ا‬
‫مثال‬
.
‫يمكنك‬
‫كلمة‬‫مع‬ ‫صورة‬‫وضع‬
‫ا‬ ‫ا‬‫جد‬ ‫كتابة‬ ‫بفكرة‬ ‫للخروج‬ ‫بينها‬ ‫والربط‬ ،‫موسيقى‬ ‫مع‬
.
5
-
‫از‬‫ز‬‫االستف‬
:
‫إبداعية‬‫أفكار‬ ‫إلى‬ ‫تحويلها‬‫ومحاولة‬ ،‫وصعبة‬‫مستفزة‬‫أفكار‬‫وضع‬ ‫تستدعي‬ ‫تقنية‬ ‫وهي‬
.
‫ل‬‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫تؤدي‬
‫الخروج‬ ‫في‬ ‫لمساعدة‬
‫املناسبة‬ ‫اإلبداعية‬‫األفكار‬ ‫إلى‬ ‫ل‬‫للوصو‬،‫ق‬‫الصندو‬ ‫خارج‬‫والتفكير‬ ،‫الراحة‬‫منطقة‬ ‫من‬
.
6
-
‫الحصاد‬
:
‫لالستخدام‬ ‫قابل‬ ‫اقعي‬‫و‬‫تصور‬ ‫في‬ ‫ا‬‫ا‬‫مع‬‫ووضعها‬ ،‫املبتكرة‬‫األفكار‬ ‫من‬‫مجموعة‬‫اختيار‬‫عملية‬
.
‫ه‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬
‫مع‬‫التقنية‬ ‫ذه‬
‫إل‬‫وتحويلها‬‫األفكار‬ ‫هذه‬ ‫من‬‫مجموعة‬‫جمع‬ ‫الحصاد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫فيمكن‬ ،‫األفراد‬ ‫من‬‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫دائم‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫الذي‬ ،‫الذهني‬‫العصف‬
‫فكرة‬ ‫ى‬
‫مبتكرة‬ ‫واحدة‬
.
7
-
‫األفكار‬ ‫معالجة‬
:
‫طب‬ ‫شكل‬ ‫بأفضل‬ ‫توظيفها‬‫كيفية‬ ‫في‬‫تتمثل‬ ‫مة‬‫ز‬‫األ‬ ‫لكن‬ ،‫الجيدة‬‫األفكار‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مساحة‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫دائم‬ ‫هناك‬
‫الحالي‬ ‫للوضع‬‫ا‬
‫ا‬
‫ق‬
.
‫لذا‬
‫موقف‬‫لكل‬ ‫مناسبة‬ ‫ن‬‫تكو‬‫حتى‬ ،‫األفكار‬‫وتطوير‬‫تشكيل‬‫كيفية‬ ‫على‬‫األفكار‬ ‫معالجة‬‫تقنية‬‫ز‬
ّ
‫ترك‬
.

21. https://q
space.qu.
edu.qa/h
andle/10
576/134
84?locale
-
attribute
=ar

22. ‫فردي‬‫تمرين‬
‫الك‬‫أفكار‬ ‫من‬ ‫مقترحة‬ ‫مجموعة‬‫بكتابة‬‫فرد‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬
‫تب‬
‫مبتكرة‬‫بطريقة‬ ‫املصورة‬

23. ‫الطاولة‬ ‫على‬‫جماعي‬‫تمرين‬
‫أف‬‫من‬‫املقترحات‬‫وتصفية‬‫ز‬‫بفر‬ ‫مجموعة‬‫كل‬‫تقوم‬
‫كار‬
‫مبتكرة‬‫بطريقة‬ ‫املصورة‬ ‫الكتب‬
.

24. ‫الثقافية‬ ‫األفكار‬ ‫ماراثون‬
https://tiec.gov.eg/Arabic/Programs/Ideation-Marathon/Pages/default.aspx

25. ‫اآلونة‬ ‫في‬ ‫تنتشر‬ ‫بدأت‬
‫مصطلحات‬ ‫األخيرة‬
‫تقنية‬ ‫لسباقات‬ ‫عالمية‬
‫بعض‬ ‫هذه‬ ،‫حديثة‬ ‫بمفاهيم‬
‫منها‬
:
‫هاكاثون‬
"
Hackathon": ‫سباق‬
‫برمجي‬
.
‫داتاثون‬
"Datathon":
‫وتصوير‬ ‫لتحليل‬ ‫سباق‬
‫البيانات‬
.
‫آيدياثون‬
"Ideathon": ‫سباق‬
‫المميزة‬ ‫األفكار‬ ‫لجمع‬
.
‫كرياثون‬
" Creathon":
‫حلول‬ ‫البتكار‬ ‫سباق‬
‫مجتمعية‬ ‫لمشاكل‬ ‫ابداعية‬
.

26. ‫تخدم‬
11
ً‫ا‬‫قطاع‬
‫هي‬ ً‫ا‬‫ثقافي‬
:
‫المتاحف‬
‫األفالم‬
‫التراث‬
‫األزياء‬
‫المكتبات‬
‫والنشر‬ ‫األدب‬
‫الطهي‬ ‫فنون‬
‫البصرية‬ ‫الفنون‬
‫العمارة‬ ‫فنون‬
‫والتصميم‬
‫والفنون‬ ‫المسرح‬
‫األدائية‬
‫الموسيقى‬
.

30. ‫لألطفال‬ ‫مصورة‬ ‫كتب‬‫ألفكار‬‫الذهني‬ ‫العصف‬‫كيفية‬
‫ا‬
‫ا‬
‫سن‬‫األصغر‬‫ر‬‫الجمهو‬ ‫مع‬‫للتواصل‬ ‫ائعة‬‫ر‬ ‫طريقة‬‫لألطفال‬ ‫املصورة‬‫الكتب‬‫تعد‬
.
‫يفترض‬
‫الكبار‬‫كتب‬ ‫من‬‫الكتابة‬ ‫في‬ ‫أسهل‬ ‫املصورة‬‫األطفال‬ ‫كتب‬ ‫أن‬‫الناس‬ ‫من‬‫الكثير‬
.
‫اق‬‫الو‬ ‫في‬
،‫ع‬
‫الذهني‬‫والعصف‬ ‫والتخطيط‬ ‫املسبق‬‫التفكير‬ ‫من‬ ‫ا‬‫ا‬‫كبير‬‫ا‬‫ا‬‫ر‬‫قد‬ ‫تتطلب‬
.
‫الكتاب‬ ‫ن‬‫سيكو‬
‫اءة‬‫ر‬‫للق‬‫ا‬‫ا‬‫وممتع‬ ‫ا‬‫ا‬‫وجذاب‬ ‫ا‬‫ا‬‫مبدع‬‫لألطفال‬ ‫الجيد‬‫ر‬‫املصو‬
.
‫كتاب‬ ‫ل‬‫حو‬‫األفكار‬‫تبادل‬ ‫يمكنك‬
‫إعداد‬‫أو‬ ‫وشخصية‬ ‫مفهوم‬‫أو‬ ‫سمة‬ ‫باستخدام‬ ‫ألطفالك‬‫ر‬‫مصو‬
.
‫على‬‫ر‬‫العثو‬‫ا‬‫ا‬‫أيض‬‫يمكنك‬
‫الحبكة‬‫وهيكل‬ ‫النوع‬ ‫على‬‫التركيز‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫لكتابك‬‫إلهام‬‫مصدر‬
.

31. ‫ا‬‫بناء‬ ‫ا‬‫ا‬‫موضوع‬‫اختر‬
‫العمر‬ ‫على‬ ‫فئة‬ ‫إلى‬‫انظر‬
‫معينة‬ ‫موضوع‬
‫استكشف‬
‫ا‬
‫ا‬
‫مشترك‬‫ا‬‫ا‬‫موضوع‬
‫إبداعية‬‫بطريقة‬
‫سالة‬‫ر‬ ‫على‬‫ركز‬
‫أخالقية‬‫أو‬‫إيجابية‬
‫جديدة‬ ‫فكرة‬ ‫ضع‬
‫معروف‬ ‫مفهوم‬ ‫على‬
‫ا‬ ‫ا‬‫جيد‬
‫كتب‬ ‫من‬ ‫أمثلة‬ ‫أ‬‫ر‬‫اق‬
‫املصورة‬ ‫األطفال‬
‫بإنشاء‬ ‫قم‬
‫إلى‬ ‫تستند‬ ‫شخصية‬
‫حقيقي‬ ‫طفل‬
.
‫ا‬
‫ا‬
‫حيوان‬ ‫استخدم‬
‫كشخصيتك‬
‫الرئيسية‬
‫ا‬ ‫ا‬‫فريد‬ ‫ا‬‫ا‬‫اسم‬‫ابتكر‬
‫لشخصيتك‬
‫ا‬
‫ا‬
‫مكان‬ ‫استكشف‬
‫ا‬ ‫ا‬‫فريد‬
‫اإلعداد‬‫اقلب‬
‫على‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫أس‬‫ر‬ ‫املألوف‬
‫عقب‬
‫لقصتك‬ ‫ا‬‫ا‬‫نوع‬ ‫حدد‬
‫هيكل‬ ‫استخدم‬
‫املرتبط‬ ‫الرسم‬
.
‫مؤامرة‬ ‫بنية‬ ‫جرب‬
"
‫الرغبات‬ ‫تحقيق‬
"
‫ث‬
‫ا‬
‫أوال‬‫بالنهاية‬ ‫ابدأ‬
‫م‬
‫للخلف‬ ‫اعمل‬
‫العصف‬ ‫جرب‬
‫اسة‬‫ر‬‫ك‬ ‫في‬ ‫الذهني‬
‫الرسم‬
.
https://ar.
wukihow.c
om/wiki/Br
ainstorm-
Children%2

32. ‫الخط‬ ‫كتب‬
‫الزمني‬
‫كتب‬
‫المقارنات‬
‫المانجا‬ ‫كتب‬
‫الكتب‬
‫العمرية‬
‫تعيش؟‬ ‫كيف‬
‫عادات‬
‫الزواج‬
‫سير‬
‫مصورة‬
‫تطور‬
‫مصور‬
‫المعالم‬
‫المصورة‬
‫المدن‬
‫المصورة‬

33. ‫نماذج‬
‫ألفكار‬
‫كتب‬
‫مصورة‬

34. ‫نماذج‬
‫ألفكار‬
‫كتب‬
‫مصورة‬

35. 5T
‫تركيز‬
‫تخطيط‬
‫تمتين‬
‫تخصص‬
‫تصميم‬

36. 5S
‫تأليف‬
‫تطوير‬
‫تنوع‬
‫مكنز‬
‫استنباط‬

37. 5A
‫التكرار‬
‫االستطراد‬
‫السخرية‬
‫الحشو‬
‫اإللتزام‬

38. ‫املصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫والتعليم‬ ‫ى‬‫املحتو‬‫منصات‬

39. ‫التعلم‬‫مصادر‬
‫واملعلومات‬
‫التأليف‬ ‫في‬

40. 88
‫البيانو‬ ‫مفاتيح‬ ‫هوعدد‬
.
‫مقطوع‬ ‫كم‬
‫ة‬
‫الر‬ ‫بهذا‬ ‫توليفها‬ ‫يمكن‬‫موسيقية‬
‫قم؟‬
732,780,509
‫للمدونة‬ ‫الكلي‬ ‫الكلمات‬ ‫عدد‬ ‫هو‬
.
‫كم‬
‫وتدشي‬ ‫تأليفه‬ ‫يمكن‬ ‫ي‬‫لغو‬‫منتج‬
‫بهذا‬ ‫نه‬
‫الرقم؟‬

41. ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬
‫وأدوات‬ ‫املدونة‬ ‫مواد‬
‫املتاحة؟‬ ‫التحليل‬
‫المحدث‬ ‫محرك‬
http://www.muhaddith.org/cgi-
bin/a_Optns.exe?

42. ‫مقترحة‬ ‫مراجع‬

43. ‫مقترحة‬ ‫مراجع‬ https://egyptinnov
ate.com/ideas

44. ‫للبحث‬ ‫مفتاحية‬ ‫كلمات‬
Free Author Website
Author Catalog
‫االبتكار‬ ‫ات‬‫ر‬‫مختب‬
‫ثقافية‬ ‫ات‬‫ر‬‫مختب‬
Free Authoring Tools
online authoring software

45. ‫واإلبداع‬ ‫التأليف‬ ‫بعملية‬‫عالقة‬ ‫ذات‬‫جهات‬
‫واإلعالم‬ ‫الثقافة‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬
‫العربية‬ ‫املطبوعات‬‫ة‬‫ر‬‫إدا‬
+966114425612
+966114058759
+966532342200
a-alkharji@hotmail.com
‫الوطنية‬ ‫فهد‬‫امللك‬ ‫مكتبة‬
‫اإليداع‬‫ة‬‫ر‬‫إدا‬‫مدير‬
+966114891263
+966555233567
aaee6677@hotmail.com
‫الفكرية‬‫للملكية‬ ‫العاملية‬ ‫املنظمة‬
WIPO
+41223389111
+41226335428
INFOwipo.int
www.wipo.int/portal/ar/
‫والتقنية‬‫للعلوم‬‫عبدالغزيز‬‫امللك‬ ‫مدينة‬
‫املحلية‬ ‫املعلومات‬‫مصادر‬
+
966114883555
info@kacst.edu.sa
/www.kacst.edu.sa/ar/services
‫واإلعالم‬ ‫الثقافة‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬
-
‫املؤلف‬ ‫ق‬‫حقو‬
+966-1-4425325
+966-1-4425326
+966-1-4425324
copyright@moci.gov.sa
www.info.gov.sa/copyrights/ContactInfo.aspx