تحول الرسالة إلى كتاب

1. ‫كتاب‬ ‫إلى‬ ‫الرسالة‬ ‫ل‬‫تحو‬ ‫كيف‬
‫عبدهللا‬ ‫بن‬ ‫محمد‬
‫الفريح‬ ‫محمد‬ ‫بن‬
‫بعاء‬‫ر‬‫األ‬
31/10/2018
‫الساعة‬ ‫من‬
4.00
‫ـ‬‫ـ‬ ً‫مساء‬
6.00
ًً‫مساء‬
SDL
‫ة‬‫ر‬‫الدو‬ ‫بدء‬
ًً:
4.00
ًً‫مساء‬
‫املغرب‬ ‫صالة‬
ًً:
5.10
ًً‫مساء‬
‫العودة‬
ًً:
05.30
ًً‫مساء‬
‫مفتوحة‬ ‫أسئلة‬
ً:
05.45
ًً‫مساء‬

2. ‫من‬
‫أنا؟‬
‫بن‬ ‫محمد‬
‫الفريح‬ ‫عبدهللا‬ ‫في‬ ‫يوس‬‫ر‬‫بكالو‬
‫املكتبات‬
‫واملعلومات‬
1989
‫م‬
‫النشر‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬‫مدير‬
‫والترجمة‬
‫العبيكان‬ ‫شركة‬
‫منذ‬ ‫للتعليم‬
2009
‫م‬
‫مجال‬ ‫في‬ ‫خبرة‬
‫والنشر‬ ‫الكتب‬
‫عام‬ ‫منذ‬
1990
‫م‬
.
‫مجلة‬‫تحرير‬‫مدير‬
‫اإللكتروني‬‫فكر‬
‫ة‬
‫خمسة‬ ‫مؤلف‬
‫كتب‬
‫ك‬‫ر‬‫بالتشا‬ ‫كتاب‬
‫مؤلفين‬ ‫ستة‬ ‫مع‬
‫قيد‬ ‫كتب‬ ‫بعة‬‫ر‬‫أ‬
‫النشر‬
22
‫ا‬
ً
‫وبحث‬
ً
‫مقاًل‬
‫ا‬ًّ‫علمي‬

3. ‫املفاهيم‬ ‫تعريف‬
‫مفهوم‬
‫البحوث‬
‫التخصص‬
‫للك‬ ‫املوضوعي‬
‫تب‬
‫قواعدها‬
‫أنواعها‬
‫التحرير‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬
‫والكتابة‬
‫املعلومات‬ ‫أوعية‬
‫بين‬ ‫ق‬‫الفر‬
‫والكتب‬ ‫البحوث‬
‫التحويل‬ ‫ط‬‫و‬‫شر‬
‫اإلعالمي‬ ‫الفسح‬
‫واإليداع‬
‫التحويل‬ ‫قواعد‬
‫اًلقتباس‬
‫الدولي‬ ‫الرقم‬
‫ي‬‫املعيار‬
I S B N
‫اجع‬‫ر‬‫امل‬
‫الكشافات‬
‫املعايي‬ ‫تطبيق‬
‫ر‬

4. ‫ة‬‫ر‬‫الدو‬ ‫أهداف‬
‫املهنية‬ ‫األسس‬ ‫وفق‬ ‫الرسائل‬ ‫تحويل‬ 1
‫الكتاب‬ ‫مع‬ ‫الرسالة‬ ‫مادة‬ ‫دمج‬ ‫أساليب‬ 2
‫للتحويل‬ ‫منية‬‫ز‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬ 3
‫الحديثة‬ ‫التحويل‬ ‫أساليب‬ ‫استخدام‬ 4
‫ال‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫الحاسوبية‬ ‫التطبيقات‬ ‫استخدام‬
‫تحويل‬ 5

5. ‫اك‬‫ر‬‫إد‬ ‫ثم‬ ‫واكتشاف‬ ‫مغامرة‬
‫تبا‬ ‫سيأتي‬ ‫والباقي‬ ‫عقلك‬ ‫ر‬‫حر‬
‫ا‬ً‫ع‬
.
«
‫فوج‬ ‫إن‬
»

6. ‫سالتي‬‫ر‬ ‫ل‬‫أحو‬ ‫ملاذا‬
‫؟؟‬ ‫لكتاب‬
‫جماعي‬ ‫تمرين‬
‫ف‬ ‫كتب‬ ‫إلى‬ ‫العلمية‬ ‫المواد‬ ‫لتحويل‬ ‫الدافعة‬ ‫األسباب‬ ‫أهم‬ ‫ما‬
‫ي‬
‫؟‬ ‫العامة‬ ‫متناول‬

7. ‫أنواع‬
‫البحوث‬
‫األكاديمية‬
‫بحوث‬
‫التخرج‬
‫سائل‬‫ر‬
‫املاجستير‬
‫سائل‬‫ر‬
‫اة‬‫ر‬‫الدكتو‬
‫بحوث‬
‫الترقيات‬
‫العلمية‬
‫البحوث‬
‫املدعومة‬
‫البحوث‬
‫الخاصة‬

8. ‫املعلومات‬ ‫ة‬‫ر‬‫ثو‬ ‫مصطلح‬ ‫ر‬‫تطو‬
informationrevolution
‫عصر‬
‫املعلومات‬
1979
‫م‬
.
‫ة‬‫ر‬‫ثو‬
‫املعلومات‬
1984
‫م‬
.
‫انفجار‬
‫املعلومات‬
2000
‫م‬
.
‫طوفان‬
‫املعلومات‬
2009
‫م‬
.
‫تسونامي‬
‫املعلومات‬
2014
‫م‬
.

9. 4
‫مهمة‬ ‫أشياء‬
‫لتعلم‬ ‫ا‬ ً‫جد‬
‫التقنية‬
‫معها‬ ‫تعامل‬
‫يتعامل‬ ‫كما‬
‫األطفال‬
.
‫تريد‬ ‫شيئ‬ ‫كل‬
‫ه‬
‫التقنية‬ ‫من‬
‫موجود‬
ً!
‫فقط‬
‫عنه‬ ‫إبحث‬
‫استخدم‬
‫كلمات‬
‫مفتاحية‬
‫صحيحة‬
‫أعاقتك‬ ‫إذا‬
‫التقنية‬
‫اتركها‬
.

10. ‫والرسالة‬
‫بالكسر‬
ً:
ً
‫ر‬ ‫والجمع‬ ،‫واحد‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫التي‬ ‫املسائل‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫على‬ ‫املشتملة‬ ‫املجلة‬
‫سائل‬
‫تاج‬
‫س‬‫و‬‫العر‬
‫الرسالة‬
ً:
‫واحد‬ ‫موضوع‬ ‫ذات‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫املسائل‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫على‬ ‫يشتمل‬‫موجز‬ ٌ
‫كتاب‬
"
‫اب‬ ‫سالة‬‫ر‬ ‫قرأت‬ ‫هل‬
‫ن‬
‫ف؟‬‫و‬‫الحر‬ ‫حدوث‬ ‫أسباب‬ ‫في‬ ‫سينا‬
-
ًّ‫ي‬ّ‫املعر‬ ‫العالء‬ ‫ألبي‬ ‫الغفران‬ ‫سالة‬‫ر‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫طبعة‬‫نشر‬ ‫تم‬
"
‫املعاصرة‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫معجم‬
(
‫سالة‬ِّ
ّ‫الر‬
ً:)
‫يرسل‬ ‫ما‬
ً.
‫و‬
-
‫الخطاب‬
ً.
‫و‬
-
ً
‫و‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫ن‬‫تكو‬ ،‫املسائل‬ ‫من‬ ‫يل‬ِّ‫قل‬ ‫على‬ ‫يشتمل‬ ‫كتاب‬
‫احد‬
ً.
‫و‬
-
‫عالية‬ ‫شهادة‬ ‫لنيل‬ ‫الجامعي‬ ‫الطالب‬ ‫مه‬ ّ‫يقد‬‫مبتكر‬ ‫بحث‬
‫الوسيط‬ ‫املعجم‬

11. ‫املاجستير‬ ‫سالة‬‫ر‬
‫ي‬‫تحو‬
‫حقل‬ ‫فى‬ ‫االولي‬ ‫القدم‬ ‫وضع‬ ‫الى‬ ‫تهدف‬‫و‬ ‫عاما‬ ‫علميا‬ ‫موضوعا‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬
‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬ ‫حة‬‫و‬‫أطر‬
‫سالة‬‫ر‬ ‫موضوع‬ ‫من‬ ‫أضيق‬ ‫موضوعها‬
‫املاجيستيشر‬
‫جزئية‬ ‫ي‬‫ويحو‬
‫أقل‬
‫البحث‬ ‫اعماق‬ ‫فى‬ ‫تتوغل‬‫و‬ ‫للباحث‬ ‫العلمية‬ ‫ة‬‫ر‬‫القد‬ ‫على‬ ‫وتكشف‬
‫ل‬ ‫بما‬‫ر‬ ‫جديدة‬ ‫وتحليالت‬ ‫ونتائج‬‫افكار‬ ‫الى‬ ‫به‬ ‫ل‬‫والوصو‬ ‫العلمي‬
‫يصلها‬ ‫م‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫غيره‬
.
‫الكتاب‬
‫فهو‬
‫البحث‬ ‫بعكس‬ ‫ل‬‫مطو‬ ‫ن‬‫يكو‬

12. ‫بعد‬ ‫ماذا‬
‫املناقشة؟‬
‫تنوي‬ ‫هل‬
‫نشر‬
‫؟‬ ‫رسالتك‬
‫نشرتها؟‬ ‫هل‬
‫اخترت‬ ‫هل‬
‫مجالت‬
‫و‬ ‫معينة‬
‫لماذا؟‬
‫اخترت‬ ‫هل‬
‫و‬ ‫الناشر‬
‫لماذا؟‬
‫دولة؟‬ ‫أي‬ ‫في‬
‫حددت‬ ‫هل‬
‫املواصفات‬
‫الفنية؟‬

13. ‫موضوع‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫مناسبة‬ ‫مقدمة‬ ‫عمل‬‫أو‬ ‫الكتاب‬ ‫يخدم‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫ها‬‫ر‬‫اختصا‬‫أو‬ ‫بالكامل‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫إلغاء‬
‫الكتاب‬
ًً.
‫هي‬ ‫حذفها‬ ‫ينبغي‬ ‫التي‬ ‫واألشياء‬
ً:
‫البحث‬ ‫مجال‬
–
‫البحث‬ ‫أهمية‬
–
‫البحث‬ ‫حدود‬
–
‫البحث‬ ‫موضوع‬‫اختيار‬ ‫سبب‬
-
‫البحث‬ ‫أهداف‬
–
‫السابقة‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬
–
‫البحث‬ ‫منهج‬
-
‫البحث‬ ‫تقسيمات‬
–
‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫املشكالت‬ ‫الصعوبات‬
‫الباحث‬
ًً.
‫مبح‬ ‫وكل‬ ،‫مباحث‬ ‫على‬ ‫يشتمل‬ ‫فصل‬ ‫وكل‬ ،‫ل‬‫فصو‬ ‫على‬ ‫ي‬‫يحتو‬ ‫باب‬ ‫وكل‬ ،‫أبواب‬ ‫من‬ ‫ن‬‫تتكو‬ ‫األبحاث‬ ‫هذه‬ ‫جل‬
‫ث‬
‫مطالب‬ ‫تحته‬ ‫يندرج‬
.
‫ي‬ ‫أن‬ ‫الباحث‬ ‫على‬ ‫فينبغي‬ ،‫القراء‬ ‫من‬‫كثير‬ ‫لدى‬
ً
‫جيدا‬
ً
‫قبوًل‬ ‫يلقى‬ ‫ًل‬ ‫قد‬ ‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ ‫خرج‬ ‫إذا‬ ‫والكتاب‬
،‫بحثه‬ ‫في‬‫نظر‬
‫أهمية‬ ‫له‬ ‫ليس‬‫أو‬ ‫ئ‬‫للقار‬ ‫ا‬ً‫مناسب‬ ‫يجده‬ ‫ًل‬ ‫ما‬ ‫منه‬ ‫ويحذف‬ ،‫فيه‬ ‫ويعدل‬
ًً.
‫اس‬‫و‬ ‫كثيرة‬ ‫بنقوًلت‬ ‫الواحدة‬ ‫الفكرة‬ ‫ز‬‫فيعز‬ ‫العلمية‬ ‫املادة‬ ‫إثراء‬ ‫الباحث‬ ‫من‬ ‫األكاديمي‬ ‫العمل‬ ‫يتطلب‬ ‫قد‬
‫تشهادات‬
ً‫ز‬‫و‬ ‫بخالصتها‬ ‫اًلكتفاء‬‫و‬ ‫اها‬‫ر‬‫اختصا‬‫أو‬ ‫بعضها‬ ‫حذف‬ ‫فاألولى‬ ،‫العادي‬ ‫ئ‬‫للقار‬ ‫مناسبة‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ًل‬ ‫قد‬ ،‫وفيرة‬
‫بدتها‬
.
‫األكاديمية‬ ‫الرسائل‬ ‫تحويل‬ ‫طريقة‬
(
‫والدكتوراه‬ ‫الماجستير‬
)
‫العادي‬ ‫القارئ‬ ‫منه‬ ‫يستفيد‬ ‫كتاب‬ ‫إلى‬

14. ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ذكرنا‬ ‫كما‬ ‫الحديث‬ ‫أسانيد‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫في‬‫التبحر‬ ‫األكاديمي‬ ‫العمل‬ ‫يتطلب‬ ‫قد‬ ،‫واآلثار‬ ‫األحاديث‬ ‫لتخريجات‬ ‫بالنسبة‬
‫كتاب‬
ً(
‫أخالق‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬
)
‫و‬ ،
ً(
‫الشريعة‬ ‫كتاب‬
ً)
‫قب‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫مقصود‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫العمل‬ ‫وهذا‬ ،‫الباحث‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫الحكم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
‫األستاذ‬ ‫ل‬
‫ته‬‫ر‬‫جدا‬ ‫فيه‬ ‫وأثبت‬ ‫عليه‬ ‫ن‬‫وتمر‬ ،‫الفن‬ ‫هذا‬ ‫أجاد‬ ‫وقد‬ ‫األكاديمي‬ ‫عمله‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫الباحث‬ ‫ليخرج‬ ،‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫املشرف‬
ًً.
‫وحش‬
‫الكتاب‬‫و‬
ً
ً
‫أصال‬ ‫إليه‬‫ينظر‬ ‫وًل‬ ‫منه‬ ‫يمل‬ ‫قد‬ ‫بل‬ ،‫ا‬
ً
‫شيئ‬ ‫العادي‬ ‫ئ‬‫القار‬ ‫يفيد‬ ‫ًل‬ ‫التخريجات‬ ‫هذه‬ ‫بمثل‬
ً.
‫ان‬‫ر‬‫خيا‬ ‫الباحث‬ ‫فأمام‬ ،‫ق‬‫والفر‬ ‫والنحل‬ ‫بامللل‬ ‫والتعريف‬ ،‫واألماكن‬ ‫والبلدان‬ ‫بالقبائل‬ ‫والتعريف‬ ،‫اجم‬‫ر‬‫للت‬ ‫بالنسبة‬
ً:
‫إم‬
‫يحذفها‬ ‫أن‬ ‫ا‬
،‫هي‬ ‫كما‬ ‫تبقى‬ ‫أن‬ ‫ى‬‫فأر‬ ،‫املفردات‬ ‫بعض‬ ‫وشرح‬ ‫الغريبة‬ ‫باأللفاظ‬ ‫التعريف‬ ‫أما‬ ،‫شديد‬‫باختصار‬ ‫يبقيها‬ ‫أن‬ ‫وإما‬ ‫بالكلية‬
‫إيضاح‬ ‫فيها‬ ‫ألن‬
‫اد‬‫ر‬‫امل‬ ‫وتبيان‬ ‫املشكل‬ ‫وشرح‬ ‫الغامض‬
ً.
‫ع‬ ‫ي‬‫تحتو‬ ،‫تفصيلية‬ ‫س‬‫ر‬‫بفها‬ ‫تختم‬ ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫كل‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫أنه‬ ‫عليه‬ ‫ف‬‫ر‬‫املتعا‬ ‫فإن‬ ،‫س‬‫ر‬‫الفها‬ ‫لعمل‬ ‫بالنسبة‬
‫اآليات‬ ‫س‬‫ر‬‫فها‬ ‫لى‬
ً
‫و‬ ،‫اجع‬‫ر‬‫وامل‬‫املصادر‬ ‫وفهرس‬ ،‫والنحل‬ ‫وامللل‬ ‫ق‬‫والفر‬ ،‫واألشعار‬ ‫والبلدان‬ ‫واألماكن‬ ،‫واألعالم‬ ،‫النبوية‬ ‫واألحاديث‬ ،‫آنية‬‫ر‬‫الق‬
‫فهرس‬
‫حج‬ ‫على‬ ‫ئ‬‫القار‬ ‫لتنبئ‬ ‫املراجع‬ ،‫املصادر‬ ‫س‬‫ر‬‫فها‬ ‫إًل‬ ‫حذفها‬ ‫ى‬‫فأر‬
ً
‫قليال‬ ‫إًل‬ ‫ئ‬‫القار‬ ‫تفيد‬ ‫ًل‬ ‫قد‬ ‫س‬‫ر‬‫الفها‬ ‫وهذه‬ ،‫املحتويات‬
‫التي‬ ‫الكتب‬ ‫م‬
‫كتب‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ‫وجدها‬ ‫إذا‬ ‫خاصة‬ ،‫املصادر‬ ‫هذه‬ ‫أسماء‬ ‫إلى‬ ‫سريعة‬ ‫بنظرة‬ ‫قلبه‬ ‫فيطمئن‬ ،‫عمله‬‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫املؤلف‬ ‫عليها‬ ‫اعتمد‬
‫أهل‬
‫أهلها‬ ‫ى‬‫دعاو‬ ‫وإبطال‬ ،‫وضالًلت‬ ‫شبهات‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الرد‬ ‫بغرض‬ ‫املؤلف‬ ‫جها‬‫ر‬‫أد‬ ‫إذا‬ ‫إًل‬ ‫اللهم‬ ،‫والضالًلت‬ ‫البدع‬
ً.

15. ‫متن‬ ‫تعديل‬
‫الرسالة‬
‫العنوان‬‫تغيير‬
‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫دمج‬
‫املراجع‬ ‫مراجعة‬
‫التحرير‬
‫النص‬ ‫للتناسق‬
‫ي‬
‫سرد‬ ‫تعديل‬
‫املراجع‬
‫تغيير‬
‫املواصفات‬
‫الفنية‬

16. ‫متن‬ ‫تعديل‬
‫الرسالة‬
1
‫األخطاء‬ ‫مراجعة‬
‫اإلمالئية‬
‫مالحظات‬
‫املناقشين‬
‫الفهرس‬ ‫تعديل‬
‫ء‬‫ي‬‫للقار‬ ‫صياغة‬
‫العادي‬
‫التنسيق‬ ‫إعادة‬
‫بالكامل‬
‫مالحظات‬ ‫أي‬
‫جانبية‬

17. ً‫ل‬‫يحو‬ ‫من‬
‫الرسالة‬
‫أنا‬
‫متخصص‬
‫متمرس‬
‫نشر‬‫دار‬
‫جهة‬
‫علمية‬
‫متخصصة‬
‫سين‬‫ر‬‫مما‬
‫عبر‬
‫اإلنترنت‬
‫سينشر‬ ‫من‬
‫الكتاب‬

18. ‫أسباب‬ ‫ما‬
‫التحويل؟‬
‫العلم‬‫نشر‬
‫املادة‬ ‫جودة‬
‫تها‬‫ر‬‫وند‬
‫بعض‬ ‫إلحاح‬
‫املتخصصي‬
‫ن‬
‫سعة‬
‫اإلنتشار‬
‫للمؤلف‬
‫ل‬‫الحصو‬
‫املال‬ ‫على‬
‫ذاتي‬‫تقدير‬

19. ‫قبل‬ ‫ما‬
‫التحويل؟‬
‫الكتب‬
‫املشابهة‬
‫حاجة‬
‫لها‬ ‫ق‬‫السو‬
‫السعر‬
‫املتوقع‬
‫للبيع‬
‫عدد‬
‫الصفحات‬
‫النسخ‬ ‫عدد‬
‫ستطب‬ ‫التي‬
‫ع‬
‫التكلفة‬
‫املتوقعة‬
‫للتحويل‬

20. ‫تعرض‬ ‫أين‬
‫بحث‬‫أو‬ ‫سالتي‬‫ر‬
‫ي‬
‫الحكومية‬
‫قاعدة‬
‫بيانات‬
‫الجامعات‬
SDL
aruc.org
kff.com
kfnl.org.sa
‫املكتبات‬
‫العامة‬
‫والجامعية‬

21. ‫تعرض‬ ‫أين‬
‫بحث‬‫أو‬ ‫سالتي‬‫ر‬
‫ي‬
‫املدفوعة‬
EBSCO
kfcris
shoman.or
g
almanhal

22. ‫والمكت‬ ‫البيانات‬ ‫وقواعد‬ ‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬ ‫عن‬ ‫التكشيف‬ ‫مواقع‬
‫بات‬
‫الرقمية‬
http://www.alukah.net/web/abdullah-ibn-
mubarak/0/59811/#ixzz4NA4hsGmq
‫العربية‬ ‫و‬ ‫السعودية‬ ‫الجامعات‬ ‫رسائل‬ ‫صفحات‬ ‫عدد‬
1264074
‫مليون‬
.
‫الموضوع‬ ‫رابط‬
:
http://www.alukah.net/web/abdullah-
ibn-mubarak/0/59811/#ixzz4NA4hsGmq

23. ‫الهيكل‬
‫العام‬
‫للرسالة‬
‫فكرة‬
‫الرسالة‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬
‫السابقة‬
‫التغطية‬
‫الزمانية‬
‫التغطية‬
‫الجغرافية‬
‫أهمية‬
‫اسة‬‫ر‬‫الد‬
‫عينة‬
‫اسة‬‫ر‬‫الد‬
‫نماذج‬
‫اسة‬‫ر‬‫الد‬
‫التوصيات‬
‫الخاتمة‬
‫املراجع‬
‫ة‬‫ز‬‫اإلجا‬

24. ‫الهيكل‬
‫العام‬
‫للكتاب‬
‫فكرة‬
‫الكتاب‬
‫وعنوانه‬ ‫اإلهداء‬
‫املقدمة‬
‫الفهرس‬
‫املتن‬
‫الهوامش‬
‫ي‬ ‫والحواش‬
‫ر‬‫الصو‬
‫والخرائط‬
ً‫ل‬‫والجداو‬
‫التوصيات‬
‫الخاتمة‬
‫املراجع‬
‫الكشافات‬

25. ‫التي‬ ‫األشياء‬
‫حذفها‬ ‫يجب‬
‫الرسالة‬ ‫من‬
‫مجال‬
‫البحث‬
‫أهمية‬
‫البحث‬
‫حدود‬
‫البحث‬
‫سبب‬
‫اختيار‬
‫موضوع‬
‫البحث‬
‫أهداف‬
‫البحث‬

26. ‫التي‬ ‫األشياء‬
‫حذفها‬ ‫يجب‬
‫الرسالة‬ ‫من‬
‫منهج‬
‫البحث‬
‫تقسيمات‬
‫البحث‬
‫الصعوبات‬
‫المشكالت‬
‫تواجه‬ ‫التي‬
‫الباحث‬
‫الدراسات‬
‫السابقة‬

27. ‫التي‬ ‫األشياء‬
‫دمجها‬ ‫يجب‬
‫الرسالة‬ ‫من‬
‫املقدمات‬
‫اسات‬‫ر‬‫الد‬
‫السابقة‬
‫طريقة‬
‫الباحث‬
‫في‬ ‫ومنهجيتة‬
‫الكتاب‬
‫حذف‬
‫التخريجات‬
‫العلمية‬
‫التمهيد‬
‫بناء‬ ‫طريقة‬
‫الفهرس‬

28. ‫عمل‬ ‫أو‬ ‫الكتاب‬ ‫يخدم‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫اختصارها‬ ‫أو‬ ‫بالكامل‬ ‫البحث‬ ‫مقدمة‬ ‫إلغاء‬
‫الكتاب‬ ‫موضوع‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫مناسبة‬ ‫مقدمة‬
.
‫وكل‬ ،‫فصول‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫باب‬ ‫وكل‬ ،‫أبواب‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫األبحاث‬ ‫هذه‬ ‫جل‬
‫مطالب‬ ‫تحته‬ ‫يندرج‬ ‫مبحث‬ ‫وكل‬ ،‫مباحث‬ ‫على‬ ‫يشتمل‬ ‫فصل‬
.
‫كثير‬ ‫لدى‬ ً‫ا‬‫جيد‬ ً‫ال‬‫قبو‬ ‫يلقى‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ ‫خرج‬ ‫إذا‬ ‫والكتاب‬
،‫القراء‬ ‫من‬
‫منه‬ ‫ويحذف‬ ،‫فيه‬ ‫ويعدل‬ ،‫بحثه‬ ‫في‬ ‫ينظر‬ ‫أن‬ ‫الباحث‬ ‫على‬ ‫فينبغي‬
‫يجده‬ ‫ال‬ ‫ما‬
‫أهمية‬ ‫له‬ ‫ليس‬ ‫أو‬ ‫للقارئ‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫مناس‬
.
‫ال‬ ‫فيعزز‬ ‫العلمية‬ ‫المادة‬ ‫إثراء‬ ‫الباحث‬ ‫من‬ ‫األكاديمي‬ ‫العمل‬ ‫يتطلب‬ ‫قد‬
‫فكرة‬
‫ل‬ ‫مناسبة‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ،‫وفيرة‬ ‫استشهادات‬ ‫و‬ ‫كثيرة‬ ‫بنقوالت‬ ‫الواحدة‬
‫لقارئ‬
‫بخالصتها‬ ‫االكتفاء‬ ‫و‬ ‫اختصاراها‬ ‫أو‬ ‫بعضها‬ ‫حذف‬ ‫فاألولى‬ ،‫العادي‬
‫وزبدتها‬
.

30. ‫في‬ ‫تراجع‬
‫الرسالة‬
‫العنوان‬
‫الرئيس‬
‫العنوان‬
‫الفرعي‬
‫كتابة‬ ‫طريقة‬
‫املراجع‬
‫طريقة‬
‫التوثيق‬
‫النص‬ ‫داخل‬
‫اإلحاًلت‬
‫املرجعية‬
‫س‬‫ر‬‫الفها‬

31. ‫في‬ ‫اجع‬‫ر‬‫ت‬
‫الرسالة‬
‫الناحية‬ ‫من‬
‫الفنية‬
‫مقاس‬
‫الكتاب‬
‫نوع‬
‫الخطوط‬
‫عدد‬
‫في‬ ‫الكلمات‬
‫الصفحة‬
‫تصميم‬
‫الغالف‬
‫املسافات‬
‫اًلسطر‬ ‫بين‬
‫ر‬‫الصو‬ ‫إضافة‬
‫والرسوم‬
‫واًلشكال‬

32. ‫والكتب‬ ‫الرسائل‬ ‫بين‬ ‫الفوارق‬ ‫وأهم‬ ‫أبرز‬
‫ملزمة‬ ‫للبحث‬ ‫خطة‬ ‫يوجد‬
‫ودم‬ ‫وتحليلها‬ ‫السابقة‬ ‫للدرسات‬ ‫الرجوع‬ ‫ضرورة‬
‫جها‬
‫المراجع‬ ‫لكتابة‬ ‫محددة‬ ‫طريقة‬
‫المشرف‬ ‫برأي‬ ‫ملتزم‬
‫العلمية‬ ‫الدرجة‬ ‫على‬ ‫للحصحول‬
.
‫تفصيلية‬ ‫بفهارس‬ ‫تختم‬
‫الخطوط‬ ‫ونوع‬ ‫بالمقاس‬ ‫ملتزم‬
‫الفهارس‬ ‫تقسيم‬ ‫طريقة‬
‫والتحليل‬ ‫والتفصيل‬ ‫بالشرح‬ ‫التوسع‬
‫التجارية‬ ‫التكلفة‬ ‫مراعاة‬ ‫عدم‬
‫العلمية‬ ‫واأللفاظ‬ ‫المنهجية‬
‫ملزمة‬ ‫للبحث‬ ‫خطة‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
‫ا‬ ‫وتحليلها‬ ‫السابقة‬ ‫للدرسات‬ ‫للرجوع‬ ‫ضرورة‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
‫المراجع‬ ‫لكتابة‬ ‫محددة‬ ‫طريقة‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
‫أحد‬ ‫برأي‬ ‫ملتزم‬ ‫غير‬
‫العلمية‬ ‫الدرجة‬ ‫على‬ ‫الحصحول‬ ‫عن‬ ‫مختلف‬ ‫الهدف‬
.
‫الموضوع‬ ‫حسب‬ ‫محددة‬ ‫بفهارس‬ ‫تختم‬
‫النشر‬ ‫سوق‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬ ‫خطوط‬ ‫ونوع‬ ‫بلمقاس‬ ‫ملتزم‬
.
‫الناشر‬ ‫بين‬ ‫للتفاهم‬ ‫متروكة‬ ‫الفهارس‬ ‫تقسيم‬ ‫طريقة‬
‫والمؤلف‬
.
‫والتحليل‬ ‫والتفصيل‬ ‫بالشرح‬ ‫التوسع‬ ‫عدم‬
‫للمنتج‬ ‫التجارية‬ ‫التكلفة‬ ‫مراعاة‬
‫للقاريء‬ ‫المناسبة‬ ‫األلفاظ‬

33. ‫توصيات‬
mup
‫جميع‬ ‫إزالة‬
‫التعريفات‬
‫األكاديمية‬
·
‫تنظيم‬ ‫إعادة‬
‫لجعلها‬ ‫المواد‬
‫إثارة‬ ‫أكثر‬
‫ويمكن‬ ‫لالهتمام‬
‫إليها‬ ‫الوصول‬
·
‫واضح‬ ‫تركيز‬
‫القص‬ ‫قلب‬ ‫على‬
‫ة‬
‫أو‬ ‫حجة‬ ‫أو‬
‫الموضوع‬
·
‫من‬ ‫الحد‬
‫العلمي‬ ‫األسلوب‬
‫للمحتوى‬

34. ‫للبحث‬ ‫مفتاحية‬ ‫كلمات‬
Free Author Website
Author Catalog
Online Author
Turning Your Thesis Into A Book
Free Authoring Tools
online authoring software

35. ‫املصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫والتعليم‬ ‫ى‬‫املحتو‬ ‫منصات‬

36. ‫املؤلف‬ ‫ق‬‫حقو‬ ‫ما‬
‫إنتاجه‬ ‫في‬ ‫األدبية‬
‫؟‬‫ي‬‫الفكر‬
‫والكتيبات‬ ‫الكتب‬
‫الدكتوراة‬ ‫سائل‬‫ر‬
‫املاجستر‬ ‫سائل‬‫ر‬
‫الترقيات‬ ‫بحوث‬
‫العلمية‬
‫التخرج‬ ‫بحوث‬
‫الجامعية‬
‫املقاًلت‬
‫والتحقيقات‬
‫الصحفية‬
‫اسات‬‫ر‬‫ود‬ ‫بحوث‬
‫العلمية‬ ‫املجالت‬
‫العلمية‬ ‫اق‬‫ر‬‫األو‬
‫ى‬‫فكر‬ ‫إنتاج‬ ‫أي‬
‫عن‬‫النظر‬ ‫بغض‬
‫وشكله‬ ‫نوعه‬
‫وفائدته‬
‫أخذ‬‫لو‬ ‫حتى‬
‫عنها‬ ‫عوض‬
‫مالية‬ ‫مكافأة‬‫أو‬
‫من‬
ً
‫جزءا‬ ‫كانت‬‫أو‬
‫عمله‬
‫على‬ ‫حصلت‬‫أو‬
‫وترقيات‬‫جوائز‬

37. ‫املمنوحة‬ ‫ق‬‫الحقو‬
‫املؤلف‬ ‫من‬
‫تحويره‬
‫فيلم‬ ‫إلى‬ ‫األقراص‬
‫املدمجة‬
‫املصنفات‬
‫املوسيقية‬
‫املطبعي‬‫النشر‬
‫النشر‬
‫اإللكتروني‬
‫التسجيل‬
‫الصوتي‬
‫املسرحيات‬
‫الفيديو‬ ‫أشرطة‬
Podcast
Youtube
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بثه‬
‫اإلذاعة‬
‫الكابل‬
Invision
‫الساتل‬
OSN
‫لغات‬ ‫إلى‬ ‫ترجمته‬
ً‫ى‬‫أخر‬

38. ‫ق‬‫حقو‬ ‫بيع‬ ‫طريقة‬
‫التأليف‬
‫القطعي‬ ‫البيع‬
‫محددة‬ ‫لطبعة‬ ‫اًلنتفاع‬ ‫حق‬
‫بالسنوات‬
5
-
10
‫بنسب‬‫أو‬ ‫بالقطعي‬
‫ة‬
‫البيع‬ ‫من‬
‫للغة‬ ‫البيع‬ ‫حق‬
‫محددة‬
‫القطعي‬ ‫البيع‬
‫الكامل‬
‫معين‬ ‫لنوع‬
‫الجزئي‬ ‫البيع‬ ‫حق‬
‫ملنطقة‬
‫لنوع‬ ‫البيع‬ ‫حق‬
‫اإلنتاج‬ ‫من‬ ‫معين‬
‫لكل‬ ‫البيع‬ ‫حق‬
‫ولكل‬ ‫اإلنتاج‬ ‫أنواع‬
‫اللغات‬

39. ‫اختيار‬
‫الناشر‬
‫واألمانة‬ ‫الصدق‬
‫السمعة‬
‫واضح‬ ‫عقد‬
‫ات‬‫ر‬‫الفق‬
‫نظام‬ ‫استخدام‬
‫للمبيعات‬ ‫واضح‬
‫توزيع‬ ‫شبكة‬
‫جيدة‬
‫ا‬ًّ‫تقني‬ ‫متطور‬‫ناشر‬
‫ضمن‬ ‫ويبيع‬
‫البيع‬ ‫منصات‬
‫اإللكتروني‬
‫ي‬‫سنو‬‫تقرير‬ ‫طلب‬
‫للمبيعات‬
‫العقد‬ ‫في‬

40. ‫جهات‬
‫كنشر‬ ‫للمؤلفين‬ ‫داعمة‬

41. ‫جهات‬
‫داعمة‬
‫الطباعة‬ ‫بعد‬ ‫كشراء‬ ‫للمؤلفين‬
‫واإلهداء‬ ‫التبادل‬ ‫جهات‬
‫السعودية‬ ‫بالجامعات‬

42. ‫تحويل‬
‫الخريطة‬
‫فهرس‬ ‫إلى‬
ً‫ن‬‫قانو‬
3
‫إلى‬
5
‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ًل‬
3
‫أبواب‬
‫على‬ ‫تزيد‬ ‫وًل‬
5
‫أبواب‬
‫من‬ ‫باب‬ ‫كل‬
3
‫إلى‬
5
ً‫ل‬‫فصو‬
‫فصل‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫من‬
3
‫إلى‬
5
‫ع‬‫و‬‫فر‬
‫عام‬ ‫فهرس‬
‫فهرس‬‫أو‬
‫تفصيلي‬
‫أسبوعين‬ ‫من‬
‫شهر‬ ‫إلى‬
‫صفحات‬ ‫إعداد‬
‫باألبواب‬ ‫الكتاب‬
‫ل‬‫والفصو‬

43. ً‫ق‬‫طر‬
‫توثيق‬
‫املادة‬
‫املستخدمة‬
‫في‬
‫ا‬
‫لكتب‬
‫املخ‬
‫ط‬
‫وطات‬
‫الوثائق‬
‫الكتب‬
‫ات‬َّ‫ي‬‫ر‬‫الدو‬
‫واملجالت‬
‫ا‬
‫حف‬ ُّ
‫لص‬
‫مواقع‬
‫اإلنترنت‬

44. 5T
‫تركيز‬
‫تخطيط‬
‫تمتين‬
‫تخصص‬
‫تصميم‬

45. 5A
‫التكرار‬
‫اًلستطراد‬
‫السخرية‬
‫الحشو‬
‫اإللتزام‬

46. 5S
‫تأليف‬
‫تطوير‬
‫تنوع‬
‫مكنز‬
‫استنباط‬

47. ‫لو؟‬ ‫ماذا‬
‫كذلك؟‬ ‫أليس‬
‫هل؟‬
‫متى؟‬
‫أين؟‬
‫هي؟‬ ‫ما‬
‫الذي؟‬ ‫ما‬
‫ماذا؟‬
‫كيف؟‬
‫أيك؟‬‫ر‬ ‫ما‬
‫األسئلة‬
‫الفعالة‬
‫على‬ ‫تساعدك‬
‫اآلتى‬
:
‫مع‬ ‫اًلتصال‬
‫ء‬‫ي‬‫القار‬
‫أكث‬ ‫بطريقة‬
‫ر‬
ً
ً
‫وضوحا‬
.
‫الكتابة‬
‫على‬ ‫ء‬‫ي‬‫للقار‬
‫أكثر‬‫نحو‬
‫فعالية‬
.
‫ء‬‫ى‬‫القار‬ ‫إقناع‬
‫أكث‬ ‫بسهوله‬
‫ر‬
‫املعتاد‬ ‫من‬
.

48. ‫البشرية‬ ‫املعرفة‬ ‫تصنيف‬
‫ي‬‫ديو‬ ‫تصنيف‬
ً‫ي‬‫العشر‬
000
‫العامة‬ ‫ف‬‫ر‬‫املعا‬
100
‫الفلسفة‬
‫النفس‬ ‫وعلم‬
200
‫الديانات‬
300
‫العلوم‬
ً
‫اًل‬
‫جت‬
‫ماعية‬
400
‫اللغات‬
500
‫العلوم‬
‫الطبيعية‬
‫والرياضيات‬
600
‫العلوم‬
‫التطبيقية‬
(
‫التكنولوجيا‬
)
700
‫ن‬‫الفنو‬
‫والزخرفية‬ ‫الجميلة‬
800
‫األدب‬
900
‫الجغرافيا‬
،‫اجم‬‫ر‬‫الت‬ ،‫والرحالت‬
‫يخ‬‫ر‬‫التا‬

49. ‫الكتاب‬ ‫مواصفات‬
‫الجيد‬
‫الشكل‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫ألفاظه‬ ‫سهولة‬
‫وانسيابها‬
‫جذابة‬ ‫سوم‬‫ر‬
‫األلوان‬ ‫تناسق‬
‫الورق‬ ‫جودة‬
‫خطوط‬ ‫استخدام‬
ً‫ى‬‫للمحتو‬ ‫مناسبة‬
‫ية‬‫ر‬‫معيا‬ ‫أبعاد‬
ً‫ى‬‫للمحتو‬
‫األبعاد‬ ‫مراعاة‬
‫البصرية‬
‫سليمة‬ ‫عربية‬ ‫لغة‬

50. ‫يات‬‫ر‬‫الدو‬ ‫معلومات‬‫مصادر‬

51. ‫املتخص‬ ‫األكاديمي‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫أفضل‬
‫ص‬
Lib Guides Community
Academic Info
Archival Research Catalogue
BASE
CiteuLike
Eric
http://www.ucr.edu/
Infotopia
Library of Congress
http://www.refseek.com/

52. ‫معلومات‬‫مصادر‬
‫متنوعة‬
‫الرقمية‬ ‫ل‬‫األصو‬ ‫مستودع‬
(
‫دار‬
!)
‫السعودية‬ ‫الرقمية‬ ‫املكتبة‬
‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫املكتبة‬
‫العاملية‬ ‫الرقمية‬ ‫املكتبة‬
‫ات‬‫ر‬‫مباد‬
‫ظبي‬‫أبو‬ ‫في‬ ‫اإللكترونية‬ ‫القرية‬
‫املعاصرة‬‫مصر‬ ‫ذاكرة‬
‫الرقمية‬‫قطر‬ ‫مكتبة‬
‫للمخطوطات‬ ‫ويلكوم‬ ‫مكتبة‬
‫العربي‬ ‫األوسط‬ ‫ق‬‫الشر‬ ‫مكتبة‬
‫في‬ ‫ة‬
‫ييل‬ ‫جامعة‬

53. ‫أنواع‬
‫أوعية‬
‫املعلومات‬
‫كتب‬
‫أو‬ ‫يات‬‫ر‬‫دو‬
‫مجالت‬
‫موقع‬
‫إلكتروني‬
‫منصات‬
‫قمية‬‫ر‬
‫ئات‬‫ر‬‫قا‬
‫لوحية‬
‫أجهزة‬
‫ذكية‬
‫وسائط‬
‫صوتية‬
‫وبصرية‬
‫خرائط‬
‫صحف‬

54. ‫إنتاج‬ ‫أنواع‬
‫وطرقها‬ ‫الكتب‬
‫قي‬‫ر‬‫و‬
‫إلكتروني‬
‫موقع‬
‫إلكتروني‬
‫ألعاب‬
‫مقاطع‬
‫سينمائي‬
‫مسرحي‬
‫تلفزيوني‬
‫صوتي‬
‫خرائط‬
‫ذهنية‬
‫تفاعلي‬
‫إنفوجرافيك‬
‫كبير‬ ‫صغير‬ ‫شعبي‬ ً‫ن‬‫ملو‬
PDF EPUB Kindle HTML
‫تطبيق‬ play ‫تعليمية‬ ‫لعبة‬
private Orgnizational portals
‫يوتيوب‬ ‫كاست‬ ‫بود‬ ‫تلفزيوني‬
‫فيلم‬ ‫وثائقي‬ ‫تعريفي‬
‫كامل‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫الشخصيات‬
‫مسلسل‬ ‫منفصلة‬ ‫مقاطع‬ ‫عامة‬ ‫مادة‬
‫برنامج‬ ‫بيع‬ ‫مع‬ ‫كامل‬ ‫ائية‬‫ر‬‫إث‬ ‫مادة‬
‫مستقلة‬ ‫النص‬ ‫مع‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫مع‬
‫وصورة‬ ‫نص‬
‫وفيلم‬
3D ‫وأجوبة‬ ‫أسئلة‬
‫ثابتة‬ ‫صورة‬ ‫متحركة‬ ‫صور‬

55. ‫ومقاساته‬ ‫الكتاب‬ ‫صفحات‬ ‫مواصفات‬
‫الفقرات‬
‫المواصفات‬
‫للنشر‬ ‫المقبول‬ ‫الملف‬ ‫نوع‬
Word or InDesign
‫ـ‬
PDF
‫الصفحة‬ ‫مقاس‬
16.5
×
24
‫سم‬
‫اليمين‬ ‫على‬ ‫هامش‬
2
‫سم‬
‫اليسار‬ ‫على‬ ‫هامش‬
2
‫سم‬
‫أسفل‬ ‫من‬ ‫هامش‬
3
‫سم‬
‫أعلى‬ ‫من‬ ‫هامش‬
2
‫سم‬
‫العربي‬ ‫للنص‬ ‫الخط‬ ‫نوع‬
Arabic traditional
‫العربي‬ ‫للنص‬ ‫الخط‬ ‫حجم‬
18
‫نقطة‬
‫للنص‬ ‫الخط‬ ‫نوع‬
‫اإلنجليزي‬
Times new roman
‫للنص‬ ‫الخط‬ ‫حجم‬
‫اإلنجليزي‬
14
‫نقطة‬
‫السطور‬ ‫بين‬ ‫المسافة‬
0.9
‫الصفحات‬ ‫ترقيم‬
‫وسط‬ ‫الصفحة‬ ‫أسفل‬

56. ‫املراجع‬ ‫قائمة‬
ً
ً
‫أوًل‬
ً:
‫العربية‬ ‫املراجع‬
:
ً
‫و‬‫تح‬ ‫بحيث‬ ،‫ا‬ًّ‫أبجدي‬ ‫فيها‬ ‫املراجع‬ ‫ترتيب‬ ‫يتم‬
‫ي‬
‫الكاتب‬ ‫اسم‬
ً/
‫اب‬
ّ
‫الكت‬
(
‫في‬ ‫ودهم‬‫ر‬‫و‬ ‫بحسب‬
‫البحث‬
)
‫واسم‬ ،‫النشر‬ ‫وسنة‬ ، ‫الطبعة‬ ‫قم‬‫ر‬‫و‬ ،
‫الكتاب‬
ً/
‫النشر‬ ‫ومدينة‬‫والناشر‬ ،‫البحث‬
.
‫ا‬ً‫ثاني‬
ً:
‫األجنبية‬ ‫املراجع‬
:
ً
‫و‬‫تح‬ ‫بحيث‬ ،‫ا‬ًّ‫أبجدي‬ ‫فيها‬ ‫املراجع‬ ‫ترتيب‬ ‫يتم‬
‫ي‬
‫الكاتب‬ ‫اسم‬
ً/
‫اب‬
ّ
‫الكت‬
(
‫في‬ ‫ودهم‬‫ر‬‫و‬ ‫بحسب‬
‫البحث‬
)
‫واسم‬ ،‫النشر‬ ‫وسنة‬ ، ‫الطبعة‬ ‫قم‬‫ر‬‫و‬ ،
‫الكتاب‬
ً/
‫النشر‬ ‫ومدينة‬‫والناشر‬ ،‫البحث‬
.

57. ‫لكتابة‬ ‫مثال‬
‫اجع‬‫ر‬‫امل‬
‫ـم‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬
‫ـهرة‬‫ـ‬‫ش‬
‫ـف‬‫ـ‬ِّ
ّ
‫ؤل‬
ُ
‫امل‬
،
‫ـماء‬‫ـ‬‫س‬‫األ‬
‫ـى‬‫ـ‬‫ل‬‫و‬
ُ
‫األ‬
،
‫ـم‬‫ـ‬‫س‬‫ا‬
ًِّ‫املر‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬
‫ع‬
‫ب‬
ً
ّ
‫ـط‬‫ـ‬‫خ‬
‫ـامق‬‫ـ‬‫غ‬
،
‫ـزاء‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ج‬‫األ‬
‫أو‬
‫ـدات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬
َّ
‫جل‬
ُ
‫امل‬
ً‫إن‬
‫ـدت‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ ِّ
‫ج‬ُ‫و‬
،
‫ـم‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬‫ر‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫الطب‬
،
‫ـان‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫م‬
‫ـر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ش‬
َّ
‫الن‬
،
‫الناشر‬
،
‫ة‬
َ
‫ن‬ َ
‫س‬
‫شر‬
َّ
‫الن‬
.
‫مثال‬
:
‫ـب‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ط‬‫أبوح‬
،
‫ـؤاد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬
‫ـال‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫وآ‬
،‫ـادق‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ص‬
‫علم‬
‫ـنفس‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬
ً‫ي‬‫ـو‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬‫التر‬
،
‫ط‬
(2)
،
‫القاهرة‬
،
‫مكتبة‬
‫األنجلو‬
‫ة‬َّ‫املصري‬
،
/
1980
‫م‬
.
Example:
Timoshenko, S. P.andWoinowsky- Ktieger, S.:
Theory ofPlates and Shells. 2nd Edition.Tokyo.Mc
Graw- Hill BookCompany.1959.

58. •
‫اسم‬
‫شهرة‬
‫ف‬ِّ
ّ
‫ؤل‬
ُ
‫امل‬
،
‫األسماء‬
‫األولى‬
‫ع‬َ‫تب‬َ‫ي‬
‫ذلك‬
ً
‫أل‬‫ا‬
‫س‬
‫م‬
‫األخير‬
،
‫ثم‬
ً‫أل‬‫ا‬
ً‫ل‬َّ‫و‬
‫ملؤلفين‬
‫آخرين‬
‫إن‬
‫وجدت‬
‫عنوان‬
‫صفحة‬
‫الويب‬
‫اإلنترنت‬
)
،
‫مكان‬
‫النشر‬
،
‫الناشر‬
،
‫يخ‬‫ر‬‫تا‬
‫النشر‬
،
‫يخ‬‫ر‬‫تا‬
‫التحديث‬
/
‫التعديل‬
،
‫يخ‬‫ر‬‫تا‬
‫التوثيق‬
،
‫متاح‬
‫من‬
،
‫ل‬ ِّ
‫أدخ‬
‫ابط‬َّ‫الر‬
‫أو‬
‫عنوا‬
‫ن‬
‫صفحة‬
‫الويب‬
URL
• British MedicalJournal [Internet]. Stanford,CA:Stanford Univ;2004
July10;Available
from:bmj.com:Or:
http://www.gbhap.com/journals/authors/tmifauth.pdf
‫توث‬
‫يق‬
‫املادة‬
‫ة‬ َ‫ر‬‫نشو‬
َ
‫امل‬
‫على‬
‫شبكة‬
‫اإلنترنت‬

59. ‫إخراج‬ ‫عند‬ ‫نصائح‬
‫الكتاب‬
‫الجوانب‬ ‫مراعاة‬
‫كاملة‬ ‫الفنية‬
‫األلوان‬ ‫استخدام‬
4
‫العادي‬ ‫أضعاف‬
‫بين‬ ‫املسافات‬ ‫مراعاة‬
‫األسطر‬
‫خطوط‬ ‫استخدام‬
‫للتخصص‬ ‫مناسبة‬
‫خطوط‬ ‫استخدام‬
‫مع‬ ‫ومتزامنة‬ ‫جديدة‬
‫البحث‬ ‫محركات‬
‫البيع‬ ‫ومنصات‬
‫أصلية‬ ‫ر‬‫صو‬

60. ‫إعادة‬ ‫عند‬ ‫نصائح‬
‫الكتاب‬ ‫طباعة‬
‫األخطاء‬ ‫تصحيح‬
‫املتن‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬
‫النقص‬‫أو‬ ‫بالزيادة‬
‫التعديل‬‫أو‬
‫النسخة‬‫تطوير‬
‫بالصور‬
‫والتوضيحات‬
‫املواصفات‬ ‫تعديل‬
‫في‬ ‫السخاء‬
‫الطباعة‬
‫القراء‬ ‫مالحظات‬
‫وجدت‬ ‫إن‬
‫الناشر‬ ‫مالحظات‬
‫قم‬‫ر‬ ‫أخذ‬ ISPN
‫جديد‬ ‫إيداع‬ ‫قم‬‫ر‬‫و‬

61. ‫د‬‫ر‬‫للو‬ ‫املبرمجة‬ ‫العمليات‬
‫العل‬ ‫البحث‬ ‫برمجيات‬ ‫في‬ ‫الكافي‬
‫مي‬
‫د‬‫ر‬‫للو‬ ‫داعمة‬ ‫برمجيات‬

62. I S B N
‫الدولي‬ ‫الرقم‬
‫للكتاب‬ ‫ي‬‫املعيار‬
((
‫دمك‬‫ر‬
ً))
‫الوراثية‬ ‫الشفرة‬
‫للكتاب‬
‫أنظمة‬ ‫أحد‬
‫الدولي‬ ‫التقييس‬
‫ة‬
‫عصرية‬ ‫أداة‬
‫سهلة‬
‫الذي‬ ‫الهوية‬ ‫قم‬‫ر‬
‫اد‬‫ر‬‫لألف‬ ‫يعطى‬
‫بهم‬ ‫للتعريف‬
10
‫قام‬‫ر‬‫أ‬
‫ثم‬
13
‫ا‬ ً‫قم‬‫ر‬
‫نظام‬
‫ك‬‫ر‬‫ما‬
‫املكتبا‬ ‫لفهرسة‬
‫ت‬
‫يعمل‬ ‫عاملي‬ ‫قم‬‫ر‬
‫ى‬‫مستو‬ ‫على‬ ‫به‬
‫املطبوعات‬
ً‫ى‬‫أخر‬ ‫بلغات‬

63. I S B N
‫ي‬‫املعيار‬ ‫الدولي‬ ‫الرقم‬
‫للكتاب‬

64. ‫على‬ ‫أحصل‬ ‫كيف‬
‫ي‬‫معيار‬ ‫دولي‬ ‫قم‬‫ر‬
How toGet an
ISBN Number
www.International
Organizationfor
Standardization
www.kfnl.org.sa
AMAZON
LULU
‫املواقع‬ ‫بعض‬
‫الخاصة‬
‫الوطني‬ ‫املكتبات‬
‫ة‬
‫دولة‬ ‫كل‬ ‫داخل‬

65. ‫مطابع‬ ‫موقع‬
‫لتسعير‬
ً
ً
‫عامليا‬ ‫الكتب‬

66. ‫أنواع‬
‫الداخلي‬ ‫ق‬‫ر‬‫الو‬
WOODFREE
COTTD
‫كوشيه‬
LOX
‫لوكس‬
Shamwa
ً‫ن‬‫اللو‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫جات‬‫ر‬‫د‬ ‫ثالث‬ ‫وله‬ ‫الناعم‬‫األصفر‬ ‫الورق‬‫وهو‬ ‫شامواء‬
،
‫الثقل‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫جات‬‫ر‬‫د‬ ‫وخمس‬
(
80
‫ا‬ ً‫جرام‬
-
70
-
60
-
56
-
46
)
I VORY
‫فوري‬ ‫آي‬
‫التدوير‬ ‫معاد‬
‫وهو‬ ‫جودة‬ ‫منه‬ ‫أقل‬ ‫أنه‬ ‫إًل‬ ،‫للشمواء‬ ‫مشابه‬‫وهو‬ ‫كريمي‬ ‫ق‬‫ر‬‫و‬
‫مصر‬ ‫في‬ ‫املستخدم‬
‫ى‬ ‫يحص‬ ‫ًل‬ ‫ما‬ ‫األنواع‬ ‫من‬ ‫وله‬ ‫أبيض‬ ‫ق‬‫ر‬‫و‬
.

67. ‫الكتاب‬ ‫تكاليف‬ ‫نظرية‬
1 = 4
‫التنضيد‬
‫من‬
3
‫إلى‬
10
‫للصفحة‬
‫التصميم‬
‫من‬
10
‫إلى‬
40
‫للصفحة‬
ً‫ر‬‫الصو‬
‫األشكال‬
‫ائط‬‫ر‬‫الخ‬
‫من‬
01
‫إلى‬
100
‫للصورة‬
‫التدقيق‬
‫اإلمالئي‬
ً‫ي‬‫واللغو‬
‫من‬
3
‫إلى‬
10
‫للصفحة‬
‫الرسوم‬
‫من‬
50
‫إلى‬
300
‫للصورة‬
‫التحرير‬
‫األسلوبي‬
‫من‬
05
‫إلى‬
15
‫للصفحة‬
‫التحرير‬
‫العلمي‬
‫من‬
05
‫إلى‬
15
‫للصفحة‬
‫اجعة‬‫ر‬‫امل‬
‫من‬
05
‫إلى‬
15
‫للصفحة‬

68. ‫التعلم‬‫مصادر‬
‫واملعلومات‬
‫في‬
‫التأليف‬

69. ‫بعملية‬ ‫عالقة‬ ‫ذات‬ ‫جهات‬
‫واإلبداع‬ ‫التأليف‬
‫واإلعالم‬ ‫الثقافة‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬
‫العربية‬ ‫املطبوعات‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬
+966114425612
+966114058759
+966532342200
a-alkharji@hotmail.com
‫الوطنية‬ ‫فهد‬ ‫امللك‬ ‫مكتبة‬
‫اإليداع‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬‫مدير‬
+966114891263
+966555233567
aaee6677@hotmail.com
‫الفكرية‬ ‫للملكية‬ ‫العاملية‬ ‫املنظمة‬
WIPO
+41223389111
+41226335428
INFOwipo.int
www.wipo.int/portal/ar/
‫والتقنية‬ ‫للعلوم‬‫عبدالغزيز‬ ‫امللك‬ ‫مدينة‬
‫املحلية‬ ‫املعلومات‬‫مصادر‬
+
966114883555
info@kacst.edu.sa
/www.kacst.edu.sa/ar/services
‫الثقافة‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬
‫واإلعالم‬
-
‫ق‬‫حقو‬
‫املؤلف‬
+966-1-4425325
+966-1-4425326
+966-1-4425324
copyright@moci.gov.sa
www.info.gov.sa/copyrights/ContactInfo.aspx

70. abo_ayaad@gmail.com
@malfriah
malfreih
malfriah1
P.O. Box 67622 Riyadh 11517
Mohamed Abdulah Alfriah
Mohammed Alfrih
Mohamed Abdulah Alfriah

72. ‫لعمل‬ ‫البيئات‬‫أشهر‬
‫املؤلفين‬
https://www.authonomy.com/
http://arabauthors.net/
http://www.goodreads.com/
http://www.emeraldgrouppublishing.com/
http://ar.wikibooks.org/wiki/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%
81%D8%AD%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A6%D9
%8A%D8%B3%D9%8A%D8%A9
https://office.com/start/default.aspx
http://www.google.com/intx/ar/enterprise/apps/business/?u
tm_campaign=emea-smb-apps-bkws-
mena&utm_medium=cpc&utm_source=google&utm_term=go
ogle%20app
https://www.apple.com/ibooks-author/
http://www.mbrfoundation.ae/ar/News/Lists/NewsCentre/Di
spForm.aspx?ID=%2039
https://support.google.com/books/partner/answer/3244021?
hl=ar
http://www.un.org/ar/events/bookday/

74. 1
-
www.edx.org
2- www.coursera.org
3- www.udacity.com
4- www.mruniversity.com
5- www.class.stanford.edu
6- www.venture-lab.org
7- www.education.10gen.com
8- www.openhpi.de
9- www.ocw.mit.edu
10- www.khanacademy.org
11- www.oli.cmu.edu
12- www.oyc.yale.edu
13- www.webcast.berkeley.edu
14- www.openclassroom.stanford.edu/MainFolder/HomePage.php
15- www.see.stanford.edu
16- www.ck12.org
17- www.udemy.com

75. 18- www.skillshare.com
19- www.codecademy.com
20- www.p2pu.org
21- www.ed.ted.com
22- www.myopencourses.com
23- www.myopencampus.in
24- www.nptel.iitm.ac.in
25- www.saylor.org
26- www.nalandau.com
27- www.academicearth.org
28- www.youtube.com/education
29- www.phodphad.com
30- www.learntobe.org
31- www.floqq.com
32- www.learnerstv.com
33- http://www.coursetalk.org
34- http://www.skillacademy.com
35- http://elifelearning.net
‫نفسه‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫معتمدة‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫أن‬ ‫ممكن‬ ‫ك‬ّ‫ن‬‫أ‬ ‫هو‬ ‫اللطيفة‬ ‫والمفاجأة‬
‫و‬ ‫ا‬
‫الموقع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫أحيان‬
..
‫رسوم‬ ‫أي‬ ‫غير‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مجان‬ ‫الشهادة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫كذلك‬ ‫ممكن‬ ‫و‬
..
‫عنه؟‬ ‫تبحث‬ ‫الذي‬ ‫الكورس‬ ‫تجد‬ ‫لم‬ ‫وإذا‬
‫ك‬ ‫أضف‬ ‫وجنبه‬ ‫عنه‬ ‫تبحث‬ ‫الذي‬ ‫الكورس‬ ‫اسم‬ ‫واكتب‬ ‫جوجل‬ ‫على‬ ‫أدخل‬ ‫بساطة‬ ‫بكل‬
‫لمة‬
MOOC
‫تجده‬ ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫و‬
..