SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
DISTRIBUSI GLOBAL PRODUKTIVITAS
• Di laut lepas, dalam kondisi seimbang (kesetimbangan),
nitrogen yang diperlukan untuk mendukung
produktivitas primer sebagian besar disuplai dari laut
dalam yang kaya akan nutrien lewat advective fluxes
nitrat selama upwelling atau percampuran vertikal atau
diffusive fluxes yang dipicu oleh gradien nutrien
setebal/sepanjang termoklin (Lewis et al., 1986).
• Fluks nitrat secara advectif di laut terbuka cenderung
lebih tinggi di daerah lintang tinggi, dimana
percampuran secara convectif menyebabkan produksi
primer yang tinggi. Sebaliknya, fluks rendah di laut
tropis yang terstratifikasi secara permanen, dimana
termoklin permanen membatasi/menghalangi fluks ke
tempat lain dengan proses difusi yang lambat.
• Suplai nitrogen paling rendah dijumpai di tengah
gyre oseanik, dimana termoklin yang dalam dan
gradien nitrogen yang halus menentukan laju
yang lambat dari suplai nutrien ke zone biogenik
(Sverdrup, 1955; Dugdale et al., 1990).
• Namun, fluks nitrogen dipacu di daerah ekuator
lautan Pasifik dan Atlantik, dimana divergensi
ekuator mengarah kepada doming piknoklin di
ekuator, membawa air yang kaya akan nitrat
pada kontak yang lebih dekat dengan air
permukaan.
• Proses ini menjelaskan biomassa fitoplankton dan
produksi primer yang lebih tinggi seperti yang teramati
di laut ekuator (Murray et al., 1989; Pena et al., 1992;
Carr et al., 1995).
• Dengan demikian terdapat pola latidutinal yang kuat
dalam suplai nitrogen dan akibatnya, juga dalam
produksi primer di laut tropis. Planas et al. (1999)
calculated the vertical turbulent diffusion coefficient and
the nitrate gradient across the thermocline, thereby
allowing the calculation of upward diffusive nitrate
supply rates.
• They then used ‘5N tracer additions to estimate nitrate
and ammonium uptake rates and to test their possible
light dependence. The estimated nitrogen uptake was
then compared with gross primary production and
estimates of diffusive nitrate supply to the biogenic
layer.
Tingkat Produktivitas primer Lokasi
Rendah <100 mgC/m2/hari Convergent gyre
Lebih tinggi > 250 mgC/m2/hari Oceanic temperate
Coastal zones
Sangat tinggi Mencapai 1000 mgC/m2/hari Coastal upwelling
Tingkat Produktivitas primer
Distribusi global fitoplankton
Distribusi global produktivitas primer
• Walaupun demikian, di beberapa perairan, zooplankton dapat
juga memangsa fitoplankton secepat fitoplankton tersebut
tumbuh, akibatnya peningkatan produktivitas primer tidak
memperlihatkan peningkatan yang nyata dan standing stock
fitoplankton.
• Keadaan begini dijumpai di Lautan Pasifik Utara kira-kira pada
500 LU. Di luar pengaruh pantai, hampir tidak terdapat
perubahan standing stock fitoplankton sepanjang tahun;
jumlahnya tetap konstan sekitan 0,5 mg klorofil-a/m3. Namun
demikian, produktivitas primer meningkat dari nilai < 50
mgC/m2/hari pada musim dingin menjadi > 250 mgC/m2/hari
pada bulan Juli. Kelebihan produktivitas primer dimangsa oleh
zooplankton yang meningkat jumlah biomassa-nya.
• Hubungan antara fito- dan zooplankton ini memiliki implikasi bagi
bentos di laut dalam di Pasifik Utara; karena hanya sedikit
fitoplankton yang tidak dimakan oleh zooplankton yang
tenggelam ke perairan dalam (dasar) yang merupakan suplai
makanan bagi hewan-hewan bentos.
PP vs Biomassa
Distribusi Global Klorofil
Distribusi Global Produktivitas
Fitoplankton
Produksi ikan di lokasi upwelling
Perairan Produksi
Benguela & Canary > 26 juta ton sardin
Peru > 12 juta ton
anchoveta
California > 5 juta ton anchovy
dan hake
PRODUKSI BARU (NEW PRODUCTION) DAN
PRODUKSI DAUR ULANG (REGENERATED PRODUCTION)
• Semua unsur yang terikat dalam bahan organik lambat
laun akan didaur ulang (recycled), tetapi pada skala
waktu yang berbeda.
• Proses pengubahan bahan organik kembali ke bentuk
unsur anorganik secara umum disebut mineralisasi.
• Proses fiksasi karbon dan CO2 ke dalam senyawa
organik dengan menggunakan energi yang diturunkan
dari oksidasi senyawa anorganik (misalnya senyawa
nitrit, methan, dan sulfur) disebut chemosynthesis.
• Secara ekologi, aspek yang paling penting
dalam pendaur-ulangan di laut adalah laju
dimana nutrien yang membatasi pertumbuhan
didaur-ulang.
• Di antara berbagai nutrien yang dapat berada
dalam jumlah terbatas di laut, nitrat (NO3
+),
fosfat (PO4
+) dan silikon terlarut (Si(OH)4) adalah
yang paling sering dijumpai dalam konsentrasi
sangat rendah (di bawah nilai setengah jenuh)
yang diperlukan untuk pertumbuhan fitoplankton
yang maksimum.
• Keterbatasan silikon mempengaruhi terutama
organisme yang menggunakan unsur ini untuk
membentuk rangka atau cangkangnya;
organisme tersebut antara lain diatom dan
dinoflagellata (fitoplankton) dan kelompok
radiolaria (zooplankton).
• Siklus silikon relatif sederhana karena hanya
menyangkut bentuk-bentuk anorganik;
organisme memanfaatkan silikon terlarut untuk
membentuk cangkangnya, dan bahan cangkang
ini akan larut begitu organisme tersebut mati.
• Siklus fosfor relatif juga sederhana (dalam
perspektif kimiawi); pada pH air laut yang biasa
(bersifat alkalin), fosfat organik relatif mudah
dihidrolisis kembali ke bentuk fosfat anorganik
yang kemudian akan tersedia kembali untuk
dimanfaatkan oleh fitoplankton.
• Karena fosfor berdaur dengan cepat melewati
rantai makanan (food chains), unsur ini jarang
menjadi pembatas dalam lingkungan laut.
• Dibandingkan dengan silikon dan fosfor,
pendauran nitrogen merupakan proses yang
lebih kompleks. Siklus nitrogen di laut (Gambar)
sangat kompleks karena nitrogen di laut berada
dalam berbagai bentuk yang tidak mudah diubah
dari satu bentuk ke bentuk lainnya.
• Bentuk-bentuk tersebut meliputi molekul nitrogen
terlarut (N2) dan bentuk ion ammonia ((NH4
+),
nitrit (NO2
+), dan nitrat (NO3
+), serta senyawa
organik seperti urea (CO(NH2)2).
• Bentuk dominan dari nitrogen di laut adalah ion nitrat,
dan seringkali, bentuk ini yang diserap oleh fitoplankton,
meskipun banyak spesies lain juga dapat memanfaatkan
nitrit atau ammonia.
• Ada beberapa spesies fitoplankton yang juga dapat
menyerap molekul-molekul kecil nitrogen organik, seperti
asam amino dan urea.
• Laju penyediaan nitrogen dalam bentuk yang sesuai
dengan kebutuhan fitoplankton dapat membatasi
produktivitas primer di perairan oligotrofik sepanjang
tahun dan di perairan temperate selama musim panas.
• Regenerasi nitrogen di kolom air merupakan akibat dari aktivitas
bakteri dan ekskresi oleh hewan laut, khususnya ekskresi
ammonia oleh zooplankton.
• Proses oksidasi ammonia menjadi nitrit dan kemudian nitrat
disebut nitrifikasi; bakteri yang menjadi mediator perubahan ini
disebut bakteri nitrifikasi.
• Proses kebalikannya, yaitu pembentukan senyawa nitrogen dan
nitrat (terjadi terutama dalam sedimen yang anoxic) disebut
denitrifikasi; perubahan ini dilakukan o!eh bakteri denitrifikasi.
• Siklus nitrogen juga terlibat dalam fiksasi nitrogen, dimana gas
nitrogen terlarut diubah menjadi senyawa nitrogen organik;
proses ini hanya dapat dilakukan oleh beberapa fitoplankton
saja, terutama cyanobacteria.
• Nitrogen organik terlarut (dissolved organic nitrogen, DON) dan
nitrogen organik partikulat (particulate organic nitrogen, PON)
keduanya berlaku sebagai nutrien bagi pertumbuhan bakteri.
• Bakteni memecah protein menjadi asam amino dan ammonia,
dan yang terakhir ini dioksidasi di dalam proses nitrifikasi.
• Nitrogen anorganik terlarut (dissolved inorganic nitrogen, DIN)
yang kemudian dilepaskan membuat bentuk-bentuk ini tersedia
kembali untuk diserap/dimanfaatkan oleh fitoplankton.
• Berbagai jenis bakteri yang terlibat dalam siklus ini dapat
menyediakan dirinya sebagai sumber makanan langsung bagi
beberapa nano- dan mikrozooplankton.
• Aspek penting dari siklus nitrogen laut menyangkut
sumber nitrogen yang dipakai dalam produksi primer.
Beberapa bagian dari produksi primer berasal dari
nitrogen yang didaur-ulang dan bahan organik di dalam
zona yufotik; bagian lain didapat dari new nitrogen
(nitrogen baru) yang berasal dari sumber di luar zona
yufotik.
• Nitrogen baru, umumnya nitrat, dapat memasuki zona
yufotik tidak hanya dari perairan di bawah nutriklin oleh
percampuran vertikal, tetapi juga lewat (dalam jumlah
lebih kecil) fiksasi N2 dan aliran sungai serta dari hujan.
• Nitrogen yang diregenerasi (regenerated, didaur-ulang) terutama
berada dalam bentuk ammonia dan urea.
• Perbandingan antara N-regenerasi dan N-baru (berarti juga
produksi regenerasi dan produksi baru) penting karena hanya
pasokan N-baru yang terus-menerus yang dapat
menentukan/memberikan kapasitas total bagi laut untuk
menghasilkan panenan ikan yang sustainable atau lestari (perlu
diingat bahwa mengambil ikan dari laut juga berarti mengambil
nitrogen).
• Selain itu, hanya N-baru yang dapat menyerap (take-up)
kelebihan CO2 yang memasuki laut lewat aktivitas manusia;
dalam hal ini peningkatan produksi fitoplankton akan mengurangi
lebih banyak CO2.
New nitrogen Regenerated nitrogen
1 Disebut juga allochtonous 1 Disebut juga autochthonous
2 N disuplai ke dalam sistem dari luar 2 N disuplai lewat pendaur-ulangan di dalam
sistern
3 Biasanya nitrat dan N2 3 Biasanya ammonium dan urea
4 Carbon difiksasi dan new N merupakan
sumber N
4 Carbon difiksasi dan regenerated N
merupakan sumber N
5 Produktivitas umumnya tinggi kalau suplai
N baru juga tinggi
5 Berkaitan dengan produktivitas yang
rendah
6 Di laut terbuka dalam keadaan seimbang,
produksi baru setara dengan hilangnya C
dan zone yufotik
6 Besarnya tergantung dari produksi baru
7 Di sistem yang tidak seimbang, seperti di
wilayah pantai dan daerah upwelling,
keseimbangan yang pasti tidak
diharapkan, tetapi hilangnya C menjadi
lebih besar kalau produksi baru juga besar
7 Tidak ada carbon yang hilang dari zona
yufotik kalau recycling terus berlangsung
- oligotrophic ocean: setiap atom N
direcycled 8-9 kali
- coastal ocean: setiap atom N
direcycled 2 kali
f-ratio
• Dari produksi baru dan produksi daur ulang, timbul konsep baru, f-ratio, yaitu perbandingan
antara produksi baru dan produksi total:
produksi total = produksi baru + produksi daur ulang
oligotrofik: f-ratio: 0,1
upwelling f-ratio: 0,8
seluruh lautan f-ratio: 0,3 – 0,5
totalproduksi
baruproduksi
ratio f
POLA BARU DARI JARING
MAKANAN DI LAUT
Manusia selalu meningkatkan pemanfaatan laut baik sebagai sumber
makanan atau bahan lain, atau sebagai tempat pembuangan sampah
Karena kita semakin sering memanfaatkan laut, dengan demikian kita
juga harus semakin memahami ekosistem laut
Salah satu dasar untuk mengerti ekosistem adalah pengetahuan food
webs, tempat energi dan materi mengalir
Hanya energi dan senyawa organik yang dibicarakan disini;
anorganik N, P, Si, Fe
Ocean’s food web sudah dipelajari hampir satu abad; penemuan akhir-
akhir ini menunjukkan bahwa buku teks yang klasik mengenai rantai
makanan dari diatom - copepoda - krill - ikan - ikan paus hanyalah
merupakan salah satu bagian kecil dari aliran energi
Hasil penelitian akhir-akhir ini (m.o, DOM, bahan organik non-hayati) di
laut menunjukkan adanya “pathway” lain dimana sebagian besar energi
yang tersedia mengalir.
Ahli-ahli kelautan mencoba mencari tahu.
Sekarang terdapat banyak bukti yang menunjukkan bahwa sebuah
paradigma baru tentang ocean’s food web muncul.
PERAN MIKROORGANISME
Fotosintesis
• Fotosintesis merupakan proses biologi di laut
yang paling dipahami karena telah beribu-ribu
data hasil penelitian di lautan dunia tersedia.
• Ryther (1969): ada 3 wilayah di laut dengan
produktivitas yang berbeda
Tiga wilayah di laut dengan
produktivitas yang berbeda
Wilayah % Total Luas % Produksi Primer
Laut terbuka 90% 81.5%
Perairan pantai
di atas paparan
benua
9.9% 18%
Upwelling utama 0.1% 0.5%
• Metode yang biasa digunakan untuk mengukur laju fotosintesis fitoplankton tidak
mengukur semua bahan organik yang dihasilkan, biasanya tidak ada cukup
ulangan untuk mendapatkan “confidence limit”
• Tumbuhan yang paling nyata di laut adalah seaweeds, tetapi mereka bukan
produser primer yang paling signifikan, hanya 10% dari produser primer di laut.
Data laju fotosintesis dari kelp dan seaweeds lainnya cukup tinggi. Memang
seaweeds dan seagrass penting di daerah pantai
• Pada skala planet, fitoplankton adalah produser utama.
Fitoplankton:
- net plankton (> 60 mm) merupakan basis paradigma yang
sudah mapan
- nannoplankton (< 60 mm) sulit diteliti, makanya
diabaikan
• Upaya untuk memahami pentingnya net dan
nanoplankton dilakukan oleh berbagai peneliti; teknik
pengukuran dengan 14C, yaitu dengan menghitung
radioaktivitas secara terpisah dengan filter membran
yang halus.
Kesulitan menyaring:
- fragmentasi
- nano tertahan (clogged)
• Dari beberapa studi didapatkan bahwa diatom dan net
plankton lainnya merupakan bagian kecil dari
produktivitas primer. Nanoplankton menyumbangkan >
90% total fotosintesis (lihat hand out Tabel 1) baik di
pusat gyre, upwelling, wilayah pantai, maupun estuaria.
Di perairan kutub Chl dari nano ~1-3 kali net.
• Autoradiography 14C dari diatom dan dinoflagelata menunjukkan
fotosintesis yang rendah sedangkan nanoplankton menunjukkan
fotosintesis yang tinggi.
Net plankton : sequoias of the sea
Nannoplankton : major fotosintesis
• Pentingnya nanoplankton juga ditunjukkan oleh studi akhir-akhir ini
dalam hal jumlah. Metode konvensional dari sampel yang diawet,
spesies diatom dan dinoflagelata menunjukkan dominan.
Kenyataannya nanoplankton tidak bisa diawet dengan baik, jadi
sering diabaikan.
• Di antara nanoplankton (< 60 mm) sebagian besar fotosintesis
dilakukan oleh organisme yang berukuran < 30 mm.
Respirasi
• Kita tahu hanya sedikit mengenai respirasi
• Konsumer di laut meliputi spektrum ukuran yang lebih luas
ketimbang produser
• Sangat sulit atau bahkan tidak mungkin mengambil sampel
seluruh organisme dalam satu pengukuran laju respirasi,
meskipun kalau mamalia diabaikan. Lagi pula, laju respirasi total
begitu rendah sehingga diperlukan volume air yang sangat besar
untuk dapat mencapai sensitivitas yang cukup untuk mengukur
perubahan konsentrasi oksigen terlarut atau parameter respirasi
lain dalam waktu yang singkat
• Walaupun menghadapi kesulitan-kesulitan ini beberapa peneliti
telah memisahkan secara fisik dua atau lebih kelas ukuran
fitoplankton dan telah mengukur berbagai parameter respirasi dari
setiap ukuran.
• Pomeroy dan Johannes (1966) mengambil contoh dan
memisahkan serta membandingkan respirasi net plankton dan
mikroorganisme. Beberapa studi serupa juga dilakukan di
berbagai bagian lautan di dunia. Semua hasil menunjukkan
bahwa respirasi mikroorganisme jauh melampaui respirasi net
plankton, umumnya sebesar 10 kali lebih besar, yang
menunjukkan bahwa mikroorganisme mengkonsumsi sebagain
besar energi yang dihasilkan oleh produksi primer.
• Beers et al. (1967, 1969) menunjukkan hasil penelitian bahwa
plankton ukuran kecil, terutama mikroorganisme merupakan
konsumer energi yang signifikan
• Semua pendekatan penghitungan respirasi, biokimiawi, mikroskopis, dan
respirometris, menunjukkan bahwa mikroorganisme merupakan konsumer
utama energi di laut.
• Di pusat gyre oseanik komponen yang signifikan dari ini kemungkinan adalah
respirasi fitoplankton. Di dalam gyre, pertumbuhan fitoplankton dibatasi oleh
suplai elemen esensial, dan perbandingan antara fotosintesis dengan respirasi
rendah.
• Sheldon et al. (1972): dengan pendekatan yang lain untuk menjawab
permasalahan tentang signifikansi net plankton dan mikroorganisme dengan
menggunakan “particle counter” bersama-sama dengan data yang tersedia
tentang organisme besar, hasilnya menunjukkan bahwa biomassa seluruh kelas
ukuran organisme di laut, dari bakteri sampai ikan paus, hampir sama.
• Kalau konsep keseragaman distribusi biomassa di antara kelas ukuran di laut
tersebut benar, maka terdapat hubungan terbalik antara ukuran dan laju
metabolisme, sehingga semakin kecil ukuran organisme, semakin besar
konsumsi energi
• Kalau m.o. merupakan konsumer utama di laut, perlu diketahui jenis
metabolisme apa yang penting dan bagaimana itu cocok/pas dalam food web.
Sampai waktu itu bahkan belum diketahui kelimpahan berbagai jenis protist.
• Sedikit peneliti yang telah mengamati populasi m.o. yang masih segar dikoleksi
di laut. Setiap pengamat menggunakan metode yang berbeda-beda dan tidak
ada atau kecil sekali komunikasi di antara mereka untuk saling membandingkan.
• Hasilnya juga masih kontradiktif:
• - Dilaporkan adanya jumlah yang besar alge palmelloid kecil,
atau sesuatu dengan deskripsi yang sangat umum bahkan
pada kedalaman yang besar (Bernard, 1967).
• - Adanya populasi bakteri yang besar (Kriss, 1963; Seki,
1972).
• - Peneliti lain jarang menemukan m.o. di atas (Wiebe dan
Pomeroy, 1972)
• Oleh karena itu diperlukan studi lanjut tentang sistematika, kelimpahan, dan
aktivitas metabolik dari komunitas m.o. di laut lepas untuk memecahkan laporan
yang bertentangan ini
PATHWAYS (LINTASAN) YANG ABIOTIK DAN TIDAK LANGSUNG
Sumber lain dari particulate organic matter (POM)
Paradigma (model, pola) food web di laut juga berubah lewat diketahuinya
potensi yang penting dari ‘non living POM’ yang tidak berasal langsung dari
produksi primer.
Partikel anorganik dari berbagai type lebih melimpah dari pada organisme
hidup di laut.
Partikel anorganik tersebut berbentuk seperti agregat.
Nasib agregat dan partikel lain belum diketahui, meskipun agregat yang
diproduksi di laboratorium dari air laut alami dapat menunjang
pertumbuhan zooplankton.
Belum diketahui, apakah bakteri dan protist lain dapat memanfaatkanya,
tetapi bakteri jarang didapati menempel pada agregat tersebut dalam
sampel air laut yang baru saja diambil (Wiebe dan Pomeroy, 1972)
Konsumsi heterotroph terhadap dissolved organic
material (DOM)
• DOM di laut dunia merupakan cadangan C organik terbesar di planet, kebanyakan
sulit terurai dengan residence time ribuan tahun (Williams et al., 1969). Namun, kita
ketahui bahwa kemungkinan seperempat dari bahan organik yang disintesis oleh
fitoplankton laut hilang dalam bentuk bahan terlarut. Sebagian besar materi ini
mungkin terdiri dari produk awal fotosintesis seperti glukose atau asam glikolik
• DOM ini kebanyakan berupa asam amino dan fragmen besar dari protein, lemak, dan
karbohidrat yang siap diasimilasi.
• Senyawa-senyawa yang siap diasimilasi ini dilepaskan oleh hewan atau tumbuhan,
dan dapat diserap dari laut dengan cepat dan efisien.
• mg jumlah glukose dan asam amino yang disampel adalah konsentrasi batas dimana
m.o. tidak dapat lagi menyerap secara efisien.
• Segera setelah aktivitas fotosintesis plankton meningkatkan konsentrasi senyawa
organik yang mudah diasimilasi, m.o. segera menyerapnya, dan mengembalikan
konsentrasi materi tersebut ke konsentrasi dasar.
• Konsumsi langsung DOM ~ setengah (50%) dari total degradasi bahan organik di laut
• Diperkirakan konsumsi glukose dan asam amino oleh
m.o. berjumlah 35% dari total produktivitas primer per
tahun. Kalau glikolat dan karbohidrat lainnya
dimasukkan, menjadi kurang lebih 50%.
• Kenyataan ini merupakan awal melihat adanya pathway
(lintasan) yang signifikan dari yang kita duga.
• 80% m.o. yang bertanggung-jawab bagi pemanfaatan
senyawa organik terlarut akan lolos filter ukuran 8 mm
dan 50% akan lolos filter ukuran 1 mm.
PARADIGMA BARU
Jaringan konsumer
• Pada model atau pola klasik dari food web di laut (lihat hand out Gambar 1)
konsumer utama dianggap dari net zooplankton seperti copepoda, mysids, dan
euphausiids. Konsumer kedua dan ketiga adalah nekton, termasuk ikan,
cephalopods, dan cetaceans. M.o. dianggap berperan sebagai pengurai
(dekomposer) (Strickland, 1965)
• Sekarang ada bukti-bukti yang semakin banyak bahwa net zooplankton secara
metabolisme tidak dominan
• M.o (yang biomassanya mendekati sama dengan biomassa net plankton)
merupakan pengantar energi dan materi yang lebih besar karena laju metabolisme
mereka yang lebih tinggi per satuan massa. Meskipun demikian dampak mikro dan
makroorgaisme pada aliran energi di laut masih diperdebatkan
• Estimasi baru-baru ini tentang komponen mikroba dalam respirasi bervariasi dari
50% (Riley, 1972) sampai > 90% (Pomeroy dan Johannes, 1966). Strickland
(1971) dan Raymont (1971) menyatakan bahwa m.o merupakan komponen
metabolik utama ekosistem laut. Williams (1970) percaya bahwa komponen
paling aktif mempunyai ukuran < 1 mm sedangkan Sheldon dkk. (1973)
memberikan bukti bahwa komponen yang paling aktif tumbuh mempunyai
ukuran sekitar 4 mm
Untaian yang tak terlihat dalam food web
• Model/pola baru ocean’s food web yang berkembang sebagai akibat dari hasil
penelitian aktivitas protis dan alternative pathways bahan organik, mungkin
memuat banyak untaian (strands) yang tak terlihat
• Mereka tidak yakin bagaimana food web diatom dan copepoda yang telah lama
dikenal pas/sesuai dengan web yang terus berkembang ini

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Oseanografi sifat kimia air laut
Oseanografi sifat kimia air lautOseanografi sifat kimia air laut
Oseanografi sifat kimia air laut
 
Geografi Zona Pesisir dan Pantai
Geografi Zona Pesisir dan PantaiGeografi Zona Pesisir dan Pantai
Geografi Zona Pesisir dan Pantai
 
Power point terumbu karang
Power point terumbu karangPower point terumbu karang
Power point terumbu karang
 
Oseanografi: Arus Laut
Oseanografi: Arus LautOseanografi: Arus Laut
Oseanografi: Arus Laut
 
Materi Tentang Samudera, Arus Laut, Sirkulasi Laut & Salinitas
Materi Tentang Samudera, Arus Laut, Sirkulasi Laut & SalinitasMateri Tentang Samudera, Arus Laut, Sirkulasi Laut & Salinitas
Materi Tentang Samudera, Arus Laut, Sirkulasi Laut & Salinitas
 
HIDROSFER DAN KAITANNYA DALAM KEHIDUPAN
HIDROSFER  DAN KAITANNYA DALAM KEHIDUPANHIDROSFER  DAN KAITANNYA DALAM KEHIDUPAN
HIDROSFER DAN KAITANNYA DALAM KEHIDUPAN
 
Perairan laut dan potensinya
Perairan laut dan potensinyaPerairan laut dan potensinya
Perairan laut dan potensinya
 
03. oseanografi
03. oseanografi03. oseanografi
03. oseanografi
 
Arus Laut
Arus LautArus Laut
Arus Laut
 
Ekosistem laut Power Point
Ekosistem laut Power PointEkosistem laut Power Point
Ekosistem laut Power Point
 
Pasang surut air laut
Pasang surut air lautPasang surut air laut
Pasang surut air laut
 
ekosistem biola.ppt
ekosistem biola.pptekosistem biola.ppt
ekosistem biola.ppt
 
Mklh arus ekman
Mklh arus ekmanMklh arus ekman
Mklh arus ekman
 
Geografi - Gelombang & Arus Laut
Geografi - Gelombang & Arus LautGeografi - Gelombang & Arus Laut
Geografi - Gelombang & Arus Laut
 
Pengantar oseanografi
Pengantar oseanografiPengantar oseanografi
Pengantar oseanografi
 
Ekosistem Danau
Ekosistem DanauEkosistem Danau
Ekosistem Danau
 
gillnet.pptx
gillnet.pptxgillnet.pptx
gillnet.pptx
 
Kumpulan Soal Olimpiade Materi Oceanografi
Kumpulan Soal Olimpiade Materi OceanografiKumpulan Soal Olimpiade Materi Oceanografi
Kumpulan Soal Olimpiade Materi Oceanografi
 
Biological Oceanography
Biological OceanographyBiological Oceanography
Biological Oceanography
 
Pasang Surut (Pasut)
Pasang Surut (Pasut)Pasang Surut (Pasut)
Pasang Surut (Pasut)
 

Similar to GLOBALPP

FISH dan PRODUKTIVITAS PERAIRAN.pdf
FISH dan PRODUKTIVITAS PERAIRAN.pdfFISH dan PRODUKTIVITAS PERAIRAN.pdf
FISH dan PRODUKTIVITAS PERAIRAN.pdfPesAdil
 
HAZIMAN ( G2M1 19012 ) TUGAS POWER POINT MK FISIOLOGI REPRODUKSI...
HAZIMAN ( G2M1 19012 )            TUGAS  POWER POINT  MK FISIOLOGI REPRODUKSI...HAZIMAN ( G2M1 19012 )            TUGAS  POWER POINT  MK FISIOLOGI REPRODUKSI...
HAZIMAN ( G2M1 19012 ) TUGAS POWER POINT MK FISIOLOGI REPRODUKSI...ssuser0ad02e
 
Ekologi perairan 2007 2008 - 4 siklus biogeokimia - revisi
Ekologi perairan 2007 2008 - 4 siklus biogeokimia - revisiEkologi perairan 2007 2008 - 4 siklus biogeokimia - revisi
Ekologi perairan 2007 2008 - 4 siklus biogeokimia - revisiUNHAS
 
ppt air dan komponennya matkul oseanografi fisik.pptx
ppt air dan komponennya matkul oseanografi fisik.pptxppt air dan komponennya matkul oseanografi fisik.pptx
ppt air dan komponennya matkul oseanografi fisik.pptxFadillatusSyifa
 
Laporan Praktikum Ekologi: Produktivitas Primer
Laporan Praktikum Ekologi: Produktivitas PrimerLaporan Praktikum Ekologi: Produktivitas Primer
Laporan Praktikum Ekologi: Produktivitas PrimerUNESA
 
Ekosistem, Suksesi Klimaks, Aliran Energi, Daur, dan Pelestarian Makhluk Hidup
Ekosistem, Suksesi Klimaks, Aliran Energi, Daur, dan Pelestarian Makhluk HidupEkosistem, Suksesi Klimaks, Aliran Energi, Daur, dan Pelestarian Makhluk Hidup
Ekosistem, Suksesi Klimaks, Aliran Energi, Daur, dan Pelestarian Makhluk Hidupseaaln
 
Belajar tentang danau yang telah mengalami masalah kesuburan perairan atau eu...
Belajar tentang danau yang telah mengalami masalah kesuburan perairan atau eu...Belajar tentang danau yang telah mengalami masalah kesuburan perairan atau eu...
Belajar tentang danau yang telah mengalami masalah kesuburan perairan atau eu...helmut simamora
 
Geografi Bab Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan
Geografi Bab Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan Geografi Bab Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan
Geografi Bab Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan Rivai Anas Amirul Huda
 
Kelompok 4_PPT EUTROFIKASI.pdf
Kelompok 4_PPT EUTROFIKASI.pdfKelompok 4_PPT EUTROFIKASI.pdf
Kelompok 4_PPT EUTROFIKASI.pdfAlyaRizqiNabilah
 
Analisa kualitas air
Analisa kualitas airAnalisa kualitas air
Analisa kualitas airAFRIJONI SPT
 
3 Sumberdaya Alam Bagi Hewan.pptx
3 Sumberdaya Alam Bagi Hewan.pptx3 Sumberdaya Alam Bagi Hewan.pptx
3 Sumberdaya Alam Bagi Hewan.pptxOzgurOmelin
 
Ekologi-Perairan-Tawar-Fresh-Waters.pdf
Ekologi-Perairan-Tawar-Fresh-Waters.pdfEkologi-Perairan-Tawar-Fresh-Waters.pdf
Ekologi-Perairan-Tawar-Fresh-Waters.pdfRsyAlessyVeejee
 

Similar to GLOBALPP (20)

Pengantar limnologi
Pengantar limnologiPengantar limnologi
Pengantar limnologi
 
BDPP_Pertemuan 5 dan 6 ekologi akuakultur
BDPP_Pertemuan 5 dan 6  ekologi akuakulturBDPP_Pertemuan 5 dan 6  ekologi akuakultur
BDPP_Pertemuan 5 dan 6 ekologi akuakultur
 
FISH dan PRODUKTIVITAS PERAIRAN.pdf
FISH dan PRODUKTIVITAS PERAIRAN.pdfFISH dan PRODUKTIVITAS PERAIRAN.pdf
FISH dan PRODUKTIVITAS PERAIRAN.pdf
 
HAZIMAN ( G2M1 19012 ) TUGAS POWER POINT MK FISIOLOGI REPRODUKSI...
HAZIMAN ( G2M1 19012 )            TUGAS  POWER POINT  MK FISIOLOGI REPRODUKSI...HAZIMAN ( G2M1 19012 )            TUGAS  POWER POINT  MK FISIOLOGI REPRODUKSI...
HAZIMAN ( G2M1 19012 ) TUGAS POWER POINT MK FISIOLOGI REPRODUKSI...
 
1 elmu aer
1   elmu aer1   elmu aer
1 elmu aer
 
daur biogeokimia
daur biogeokimiadaur biogeokimia
daur biogeokimia
 
Ekologi perairan 2007 2008 - 4 siklus biogeokimia - revisi
Ekologi perairan 2007 2008 - 4 siklus biogeokimia - revisiEkologi perairan 2007 2008 - 4 siklus biogeokimia - revisi
Ekologi perairan 2007 2008 - 4 siklus biogeokimia - revisi
 
ppt air dan komponennya matkul oseanografi fisik.pptx
ppt air dan komponennya matkul oseanografi fisik.pptxppt air dan komponennya matkul oseanografi fisik.pptx
ppt air dan komponennya matkul oseanografi fisik.pptx
 
Laporan Praktikum Ekologi: Produktivitas Primer
Laporan Praktikum Ekologi: Produktivitas PrimerLaporan Praktikum Ekologi: Produktivitas Primer
Laporan Praktikum Ekologi: Produktivitas Primer
 
Ekosistem, Suksesi Klimaks, Aliran Energi, Daur, dan Pelestarian Makhluk Hidup
Ekosistem, Suksesi Klimaks, Aliran Energi, Daur, dan Pelestarian Makhluk HidupEkosistem, Suksesi Klimaks, Aliran Energi, Daur, dan Pelestarian Makhluk Hidup
Ekosistem, Suksesi Klimaks, Aliran Energi, Daur, dan Pelestarian Makhluk Hidup
 
Belajar tentang danau yang telah mengalami masalah kesuburan perairan atau eu...
Belajar tentang danau yang telah mengalami masalah kesuburan perairan atau eu...Belajar tentang danau yang telah mengalami masalah kesuburan perairan atau eu...
Belajar tentang danau yang telah mengalami masalah kesuburan perairan atau eu...
 
Adaptasi Fisiologis Hewan Air
Adaptasi  Fisiologis Hewan AirAdaptasi  Fisiologis Hewan Air
Adaptasi Fisiologis Hewan Air
 
Siklus oksigen dan pencemaran
Siklus oksigen dan pencemaranSiklus oksigen dan pencemaran
Siklus oksigen dan pencemaran
 
Ilmu lingkungan
Ilmu lingkunganIlmu lingkungan
Ilmu lingkungan
 
Geografi Bab Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan
Geografi Bab Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan Geografi Bab Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan
Geografi Bab Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan
 
Kelompok 4_PPT EUTROFIKASI.pdf
Kelompok 4_PPT EUTROFIKASI.pdfKelompok 4_PPT EUTROFIKASI.pdf
Kelompok 4_PPT EUTROFIKASI.pdf
 
Siklus biogeokimia
Siklus biogeokimiaSiklus biogeokimia
Siklus biogeokimia
 
Analisa kualitas air
Analisa kualitas airAnalisa kualitas air
Analisa kualitas air
 
3 Sumberdaya Alam Bagi Hewan.pptx
3 Sumberdaya Alam Bagi Hewan.pptx3 Sumberdaya Alam Bagi Hewan.pptx
3 Sumberdaya Alam Bagi Hewan.pptx
 
Ekologi-Perairan-Tawar-Fresh-Waters.pdf
Ekologi-Perairan-Tawar-Fresh-Waters.pdfEkologi-Perairan-Tawar-Fresh-Waters.pdf
Ekologi-Perairan-Tawar-Fresh-Waters.pdf
 

More from Eko Efendi

05 mekanisme adaptasi
05 mekanisme adaptasi05 mekanisme adaptasi
05 mekanisme adaptasiEko Efendi
 
Sistem karbonat
Sistem karbonatSistem karbonat
Sistem karbonatEko Efendi
 
Co2 di air laut
Co2 di air lautCo2 di air laut
Co2 di air lautEko Efendi
 
Asam Basa Air Laut_Pertemuan 6
Asam Basa Air Laut_Pertemuan 6Asam Basa Air Laut_Pertemuan 6
Asam Basa Air Laut_Pertemuan 6Eko Efendi
 
Kimia Air Laut_Pertemuan 5
Kimia Air Laut_Pertemuan 5Kimia Air Laut_Pertemuan 5
Kimia Air Laut_Pertemuan 5Eko Efendi
 
Pertemuan 06 el nino climate change
Pertemuan 06 el nino climate changePertemuan 06 el nino climate change
Pertemuan 06 el nino climate changeEko Efendi
 
Pertemuan 04 eddies dan biogeokimia
Pertemuan 04 eddies dan biogeokimiaPertemuan 04 eddies dan biogeokimia
Pertemuan 04 eddies dan biogeokimiaEko Efendi
 
Modul perkuliahan
Modul perkuliahanModul perkuliahan
Modul perkuliahanEko Efendi
 
Panduan praktikum ekowisata bahari2019
Panduan praktikum ekowisata bahari2019Panduan praktikum ekowisata bahari2019
Panduan praktikum ekowisata bahari2019Eko Efendi
 
Kontrak kuliah
Kontrak kuliahKontrak kuliah
Kontrak kuliahEko Efendi
 
6 7 8_merencanakan pariwisata berkelanjutan berbasis masyarakat
6 7 8_merencanakan pariwisata berkelanjutan berbasis masyarakat6 7 8_merencanakan pariwisata berkelanjutan berbasis masyarakat
6 7 8_merencanakan pariwisata berkelanjutan berbasis masyarakatEko Efendi
 
05 pengembangan pariwisata bahari
05 pengembangan pariwisata bahari05 pengembangan pariwisata bahari
05 pengembangan pariwisata bahariEko Efendi
 
03 perkembangan parisata kelautan indonesia
03 perkembangan parisata kelautan indonesia03 perkembangan parisata kelautan indonesia
03 perkembangan parisata kelautan indonesiaEko Efendi
 
02 konsep kepariwisataan
02 konsep kepariwisataan02 konsep kepariwisataan
02 konsep kepariwisataanEko Efendi
 
FISIKA DASAR_06 momentum
FISIKA DASAR_06 momentumFISIKA DASAR_06 momentum
FISIKA DASAR_06 momentumEko Efendi
 
FISIKA DASAR_05 energi
FISIKA DASAR_05 energiFISIKA DASAR_05 energi
FISIKA DASAR_05 energiEko Efendi
 
FISIKA DASAR_04 hukum newton
FISIKA DASAR_04 hukum newtonFISIKA DASAR_04 hukum newton
FISIKA DASAR_04 hukum newtonEko Efendi
 
FISIKA DASAR_03 dinamika
FISIKA DASAR_03 dinamikaFISIKA DASAR_03 dinamika
FISIKA DASAR_03 dinamikaEko Efendi
 

More from Eko Efendi (20)

05 mekanisme adaptasi
05 mekanisme adaptasi05 mekanisme adaptasi
05 mekanisme adaptasi
 
Alkalinitas
AlkalinitasAlkalinitas
Alkalinitas
 
Sistem karbonat
Sistem karbonatSistem karbonat
Sistem karbonat
 
Co2 di air laut
Co2 di air lautCo2 di air laut
Co2 di air laut
 
Asam Basa Air Laut_Pertemuan 6
Asam Basa Air Laut_Pertemuan 6Asam Basa Air Laut_Pertemuan 6
Asam Basa Air Laut_Pertemuan 6
 
Kimia Air Laut_Pertemuan 5
Kimia Air Laut_Pertemuan 5Kimia Air Laut_Pertemuan 5
Kimia Air Laut_Pertemuan 5
 
Pertemuan 06 el nino climate change
Pertemuan 06 el nino climate changePertemuan 06 el nino climate change
Pertemuan 06 el nino climate change
 
Pertemuan 04 eddies dan biogeokimia
Pertemuan 04 eddies dan biogeokimiaPertemuan 04 eddies dan biogeokimia
Pertemuan 04 eddies dan biogeokimia
 
Modul perkuliahan
Modul perkuliahanModul perkuliahan
Modul perkuliahan
 
Panduan praktikum ekowisata bahari2019
Panduan praktikum ekowisata bahari2019Panduan praktikum ekowisata bahari2019
Panduan praktikum ekowisata bahari2019
 
Kontrak kuliah
Kontrak kuliahKontrak kuliah
Kontrak kuliah
 
6 7 8_merencanakan pariwisata berkelanjutan berbasis masyarakat
6 7 8_merencanakan pariwisata berkelanjutan berbasis masyarakat6 7 8_merencanakan pariwisata berkelanjutan berbasis masyarakat
6 7 8_merencanakan pariwisata berkelanjutan berbasis masyarakat
 
05 pengembangan pariwisata bahari
05 pengembangan pariwisata bahari05 pengembangan pariwisata bahari
05 pengembangan pariwisata bahari
 
04 ecotourism
04 ecotourism04 ecotourism
04 ecotourism
 
03 perkembangan parisata kelautan indonesia
03 perkembangan parisata kelautan indonesia03 perkembangan parisata kelautan indonesia
03 perkembangan parisata kelautan indonesia
 
02 konsep kepariwisataan
02 konsep kepariwisataan02 konsep kepariwisataan
02 konsep kepariwisataan
 
FISIKA DASAR_06 momentum
FISIKA DASAR_06 momentumFISIKA DASAR_06 momentum
FISIKA DASAR_06 momentum
 
FISIKA DASAR_05 energi
FISIKA DASAR_05 energiFISIKA DASAR_05 energi
FISIKA DASAR_05 energi
 
FISIKA DASAR_04 hukum newton
FISIKA DASAR_04 hukum newtonFISIKA DASAR_04 hukum newton
FISIKA DASAR_04 hukum newton
 
FISIKA DASAR_03 dinamika
FISIKA DASAR_03 dinamikaFISIKA DASAR_03 dinamika
FISIKA DASAR_03 dinamika
 

Recently uploaded

Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 

Recently uploaded (20)

Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 

GLOBALPP

  • 2. • Di laut lepas, dalam kondisi seimbang (kesetimbangan), nitrogen yang diperlukan untuk mendukung produktivitas primer sebagian besar disuplai dari laut dalam yang kaya akan nutrien lewat advective fluxes nitrat selama upwelling atau percampuran vertikal atau diffusive fluxes yang dipicu oleh gradien nutrien setebal/sepanjang termoklin (Lewis et al., 1986). • Fluks nitrat secara advectif di laut terbuka cenderung lebih tinggi di daerah lintang tinggi, dimana percampuran secara convectif menyebabkan produksi primer yang tinggi. Sebaliknya, fluks rendah di laut tropis yang terstratifikasi secara permanen, dimana termoklin permanen membatasi/menghalangi fluks ke tempat lain dengan proses difusi yang lambat.
  • 3. • Suplai nitrogen paling rendah dijumpai di tengah gyre oseanik, dimana termoklin yang dalam dan gradien nitrogen yang halus menentukan laju yang lambat dari suplai nutrien ke zone biogenik (Sverdrup, 1955; Dugdale et al., 1990). • Namun, fluks nitrogen dipacu di daerah ekuator lautan Pasifik dan Atlantik, dimana divergensi ekuator mengarah kepada doming piknoklin di ekuator, membawa air yang kaya akan nitrat pada kontak yang lebih dekat dengan air permukaan.
  • 4. • Proses ini menjelaskan biomassa fitoplankton dan produksi primer yang lebih tinggi seperti yang teramati di laut ekuator (Murray et al., 1989; Pena et al., 1992; Carr et al., 1995). • Dengan demikian terdapat pola latidutinal yang kuat dalam suplai nitrogen dan akibatnya, juga dalam produksi primer di laut tropis. Planas et al. (1999) calculated the vertical turbulent diffusion coefficient and the nitrate gradient across the thermocline, thereby allowing the calculation of upward diffusive nitrate supply rates. • They then used ‘5N tracer additions to estimate nitrate and ammonium uptake rates and to test their possible light dependence. The estimated nitrogen uptake was then compared with gross primary production and estimates of diffusive nitrate supply to the biogenic layer.
  • 5. Tingkat Produktivitas primer Lokasi Rendah <100 mgC/m2/hari Convergent gyre Lebih tinggi > 250 mgC/m2/hari Oceanic temperate Coastal zones Sangat tinggi Mencapai 1000 mgC/m2/hari Coastal upwelling Tingkat Produktivitas primer
  • 8. • Walaupun demikian, di beberapa perairan, zooplankton dapat juga memangsa fitoplankton secepat fitoplankton tersebut tumbuh, akibatnya peningkatan produktivitas primer tidak memperlihatkan peningkatan yang nyata dan standing stock fitoplankton. • Keadaan begini dijumpai di Lautan Pasifik Utara kira-kira pada 500 LU. Di luar pengaruh pantai, hampir tidak terdapat perubahan standing stock fitoplankton sepanjang tahun; jumlahnya tetap konstan sekitan 0,5 mg klorofil-a/m3. Namun demikian, produktivitas primer meningkat dari nilai < 50 mgC/m2/hari pada musim dingin menjadi > 250 mgC/m2/hari pada bulan Juli. Kelebihan produktivitas primer dimangsa oleh zooplankton yang meningkat jumlah biomassa-nya. • Hubungan antara fito- dan zooplankton ini memiliki implikasi bagi bentos di laut dalam di Pasifik Utara; karena hanya sedikit fitoplankton yang tidak dimakan oleh zooplankton yang tenggelam ke perairan dalam (dasar) yang merupakan suplai makanan bagi hewan-hewan bentos.
  • 12. Produksi ikan di lokasi upwelling Perairan Produksi Benguela & Canary > 26 juta ton sardin Peru > 12 juta ton anchoveta California > 5 juta ton anchovy dan hake
  • 13. PRODUKSI BARU (NEW PRODUCTION) DAN PRODUKSI DAUR ULANG (REGENERATED PRODUCTION) • Semua unsur yang terikat dalam bahan organik lambat laun akan didaur ulang (recycled), tetapi pada skala waktu yang berbeda. • Proses pengubahan bahan organik kembali ke bentuk unsur anorganik secara umum disebut mineralisasi. • Proses fiksasi karbon dan CO2 ke dalam senyawa organik dengan menggunakan energi yang diturunkan dari oksidasi senyawa anorganik (misalnya senyawa nitrit, methan, dan sulfur) disebut chemosynthesis.
  • 14. • Secara ekologi, aspek yang paling penting dalam pendaur-ulangan di laut adalah laju dimana nutrien yang membatasi pertumbuhan didaur-ulang. • Di antara berbagai nutrien yang dapat berada dalam jumlah terbatas di laut, nitrat (NO3 +), fosfat (PO4 +) dan silikon terlarut (Si(OH)4) adalah yang paling sering dijumpai dalam konsentrasi sangat rendah (di bawah nilai setengah jenuh) yang diperlukan untuk pertumbuhan fitoplankton yang maksimum.
  • 15. • Keterbatasan silikon mempengaruhi terutama organisme yang menggunakan unsur ini untuk membentuk rangka atau cangkangnya; organisme tersebut antara lain diatom dan dinoflagellata (fitoplankton) dan kelompok radiolaria (zooplankton). • Siklus silikon relatif sederhana karena hanya menyangkut bentuk-bentuk anorganik; organisme memanfaatkan silikon terlarut untuk membentuk cangkangnya, dan bahan cangkang ini akan larut begitu organisme tersebut mati.
  • 16. • Siklus fosfor relatif juga sederhana (dalam perspektif kimiawi); pada pH air laut yang biasa (bersifat alkalin), fosfat organik relatif mudah dihidrolisis kembali ke bentuk fosfat anorganik yang kemudian akan tersedia kembali untuk dimanfaatkan oleh fitoplankton. • Karena fosfor berdaur dengan cepat melewati rantai makanan (food chains), unsur ini jarang menjadi pembatas dalam lingkungan laut.
  • 17. • Dibandingkan dengan silikon dan fosfor, pendauran nitrogen merupakan proses yang lebih kompleks. Siklus nitrogen di laut (Gambar) sangat kompleks karena nitrogen di laut berada dalam berbagai bentuk yang tidak mudah diubah dari satu bentuk ke bentuk lainnya. • Bentuk-bentuk tersebut meliputi molekul nitrogen terlarut (N2) dan bentuk ion ammonia ((NH4 +), nitrit (NO2 +), dan nitrat (NO3 +), serta senyawa organik seperti urea (CO(NH2)2).
  • 18.
  • 19. • Bentuk dominan dari nitrogen di laut adalah ion nitrat, dan seringkali, bentuk ini yang diserap oleh fitoplankton, meskipun banyak spesies lain juga dapat memanfaatkan nitrit atau ammonia. • Ada beberapa spesies fitoplankton yang juga dapat menyerap molekul-molekul kecil nitrogen organik, seperti asam amino dan urea. • Laju penyediaan nitrogen dalam bentuk yang sesuai dengan kebutuhan fitoplankton dapat membatasi produktivitas primer di perairan oligotrofik sepanjang tahun dan di perairan temperate selama musim panas.
  • 20. • Regenerasi nitrogen di kolom air merupakan akibat dari aktivitas bakteri dan ekskresi oleh hewan laut, khususnya ekskresi ammonia oleh zooplankton. • Proses oksidasi ammonia menjadi nitrit dan kemudian nitrat disebut nitrifikasi; bakteri yang menjadi mediator perubahan ini disebut bakteri nitrifikasi. • Proses kebalikannya, yaitu pembentukan senyawa nitrogen dan nitrat (terjadi terutama dalam sedimen yang anoxic) disebut denitrifikasi; perubahan ini dilakukan o!eh bakteri denitrifikasi. • Siklus nitrogen juga terlibat dalam fiksasi nitrogen, dimana gas nitrogen terlarut diubah menjadi senyawa nitrogen organik; proses ini hanya dapat dilakukan oleh beberapa fitoplankton saja, terutama cyanobacteria.
  • 21. • Nitrogen organik terlarut (dissolved organic nitrogen, DON) dan nitrogen organik partikulat (particulate organic nitrogen, PON) keduanya berlaku sebagai nutrien bagi pertumbuhan bakteri. • Bakteni memecah protein menjadi asam amino dan ammonia, dan yang terakhir ini dioksidasi di dalam proses nitrifikasi. • Nitrogen anorganik terlarut (dissolved inorganic nitrogen, DIN) yang kemudian dilepaskan membuat bentuk-bentuk ini tersedia kembali untuk diserap/dimanfaatkan oleh fitoplankton. • Berbagai jenis bakteri yang terlibat dalam siklus ini dapat menyediakan dirinya sebagai sumber makanan langsung bagi beberapa nano- dan mikrozooplankton.
  • 22. • Aspek penting dari siklus nitrogen laut menyangkut sumber nitrogen yang dipakai dalam produksi primer. Beberapa bagian dari produksi primer berasal dari nitrogen yang didaur-ulang dan bahan organik di dalam zona yufotik; bagian lain didapat dari new nitrogen (nitrogen baru) yang berasal dari sumber di luar zona yufotik. • Nitrogen baru, umumnya nitrat, dapat memasuki zona yufotik tidak hanya dari perairan di bawah nutriklin oleh percampuran vertikal, tetapi juga lewat (dalam jumlah lebih kecil) fiksasi N2 dan aliran sungai serta dari hujan.
  • 23.
  • 24. • Nitrogen yang diregenerasi (regenerated, didaur-ulang) terutama berada dalam bentuk ammonia dan urea. • Perbandingan antara N-regenerasi dan N-baru (berarti juga produksi regenerasi dan produksi baru) penting karena hanya pasokan N-baru yang terus-menerus yang dapat menentukan/memberikan kapasitas total bagi laut untuk menghasilkan panenan ikan yang sustainable atau lestari (perlu diingat bahwa mengambil ikan dari laut juga berarti mengambil nitrogen). • Selain itu, hanya N-baru yang dapat menyerap (take-up) kelebihan CO2 yang memasuki laut lewat aktivitas manusia; dalam hal ini peningkatan produksi fitoplankton akan mengurangi lebih banyak CO2.
  • 25. New nitrogen Regenerated nitrogen 1 Disebut juga allochtonous 1 Disebut juga autochthonous 2 N disuplai ke dalam sistem dari luar 2 N disuplai lewat pendaur-ulangan di dalam sistern 3 Biasanya nitrat dan N2 3 Biasanya ammonium dan urea 4 Carbon difiksasi dan new N merupakan sumber N 4 Carbon difiksasi dan regenerated N merupakan sumber N 5 Produktivitas umumnya tinggi kalau suplai N baru juga tinggi 5 Berkaitan dengan produktivitas yang rendah 6 Di laut terbuka dalam keadaan seimbang, produksi baru setara dengan hilangnya C dan zone yufotik 6 Besarnya tergantung dari produksi baru 7 Di sistem yang tidak seimbang, seperti di wilayah pantai dan daerah upwelling, keseimbangan yang pasti tidak diharapkan, tetapi hilangnya C menjadi lebih besar kalau produksi baru juga besar 7 Tidak ada carbon yang hilang dari zona yufotik kalau recycling terus berlangsung - oligotrophic ocean: setiap atom N direcycled 8-9 kali - coastal ocean: setiap atom N direcycled 2 kali
  • 26. f-ratio • Dari produksi baru dan produksi daur ulang, timbul konsep baru, f-ratio, yaitu perbandingan antara produksi baru dan produksi total: produksi total = produksi baru + produksi daur ulang oligotrofik: f-ratio: 0,1 upwelling f-ratio: 0,8 seluruh lautan f-ratio: 0,3 – 0,5 totalproduksi baruproduksi ratio f
  • 27. POLA BARU DARI JARING MAKANAN DI LAUT
  • 28. Manusia selalu meningkatkan pemanfaatan laut baik sebagai sumber makanan atau bahan lain, atau sebagai tempat pembuangan sampah Karena kita semakin sering memanfaatkan laut, dengan demikian kita juga harus semakin memahami ekosistem laut Salah satu dasar untuk mengerti ekosistem adalah pengetahuan food webs, tempat energi dan materi mengalir Hanya energi dan senyawa organik yang dibicarakan disini; anorganik N, P, Si, Fe Ocean’s food web sudah dipelajari hampir satu abad; penemuan akhir- akhir ini menunjukkan bahwa buku teks yang klasik mengenai rantai makanan dari diatom - copepoda - krill - ikan - ikan paus hanyalah merupakan salah satu bagian kecil dari aliran energi
  • 29. Hasil penelitian akhir-akhir ini (m.o, DOM, bahan organik non-hayati) di laut menunjukkan adanya “pathway” lain dimana sebagian besar energi yang tersedia mengalir. Ahli-ahli kelautan mencoba mencari tahu. Sekarang terdapat banyak bukti yang menunjukkan bahwa sebuah paradigma baru tentang ocean’s food web muncul.
  • 30. PERAN MIKROORGANISME Fotosintesis • Fotosintesis merupakan proses biologi di laut yang paling dipahami karena telah beribu-ribu data hasil penelitian di lautan dunia tersedia. • Ryther (1969): ada 3 wilayah di laut dengan produktivitas yang berbeda
  • 31. Tiga wilayah di laut dengan produktivitas yang berbeda Wilayah % Total Luas % Produksi Primer Laut terbuka 90% 81.5% Perairan pantai di atas paparan benua 9.9% 18% Upwelling utama 0.1% 0.5%
  • 32. • Metode yang biasa digunakan untuk mengukur laju fotosintesis fitoplankton tidak mengukur semua bahan organik yang dihasilkan, biasanya tidak ada cukup ulangan untuk mendapatkan “confidence limit” • Tumbuhan yang paling nyata di laut adalah seaweeds, tetapi mereka bukan produser primer yang paling signifikan, hanya 10% dari produser primer di laut. Data laju fotosintesis dari kelp dan seaweeds lainnya cukup tinggi. Memang seaweeds dan seagrass penting di daerah pantai • Pada skala planet, fitoplankton adalah produser utama. Fitoplankton: - net plankton (> 60 mm) merupakan basis paradigma yang sudah mapan - nannoplankton (< 60 mm) sulit diteliti, makanya diabaikan
  • 33. • Upaya untuk memahami pentingnya net dan nanoplankton dilakukan oleh berbagai peneliti; teknik pengukuran dengan 14C, yaitu dengan menghitung radioaktivitas secara terpisah dengan filter membran yang halus. Kesulitan menyaring: - fragmentasi - nano tertahan (clogged) • Dari beberapa studi didapatkan bahwa diatom dan net plankton lainnya merupakan bagian kecil dari produktivitas primer. Nanoplankton menyumbangkan > 90% total fotosintesis (lihat hand out Tabel 1) baik di pusat gyre, upwelling, wilayah pantai, maupun estuaria. Di perairan kutub Chl dari nano ~1-3 kali net.
  • 34. • Autoradiography 14C dari diatom dan dinoflagelata menunjukkan fotosintesis yang rendah sedangkan nanoplankton menunjukkan fotosintesis yang tinggi. Net plankton : sequoias of the sea Nannoplankton : major fotosintesis • Pentingnya nanoplankton juga ditunjukkan oleh studi akhir-akhir ini dalam hal jumlah. Metode konvensional dari sampel yang diawet, spesies diatom dan dinoflagelata menunjukkan dominan. Kenyataannya nanoplankton tidak bisa diawet dengan baik, jadi sering diabaikan. • Di antara nanoplankton (< 60 mm) sebagian besar fotosintesis dilakukan oleh organisme yang berukuran < 30 mm.
  • 35. Respirasi • Kita tahu hanya sedikit mengenai respirasi • Konsumer di laut meliputi spektrum ukuran yang lebih luas ketimbang produser • Sangat sulit atau bahkan tidak mungkin mengambil sampel seluruh organisme dalam satu pengukuran laju respirasi, meskipun kalau mamalia diabaikan. Lagi pula, laju respirasi total begitu rendah sehingga diperlukan volume air yang sangat besar untuk dapat mencapai sensitivitas yang cukup untuk mengukur perubahan konsentrasi oksigen terlarut atau parameter respirasi lain dalam waktu yang singkat
  • 36. • Walaupun menghadapi kesulitan-kesulitan ini beberapa peneliti telah memisahkan secara fisik dua atau lebih kelas ukuran fitoplankton dan telah mengukur berbagai parameter respirasi dari setiap ukuran. • Pomeroy dan Johannes (1966) mengambil contoh dan memisahkan serta membandingkan respirasi net plankton dan mikroorganisme. Beberapa studi serupa juga dilakukan di berbagai bagian lautan di dunia. Semua hasil menunjukkan bahwa respirasi mikroorganisme jauh melampaui respirasi net plankton, umumnya sebesar 10 kali lebih besar, yang menunjukkan bahwa mikroorganisme mengkonsumsi sebagain besar energi yang dihasilkan oleh produksi primer. • Beers et al. (1967, 1969) menunjukkan hasil penelitian bahwa plankton ukuran kecil, terutama mikroorganisme merupakan konsumer energi yang signifikan
  • 37. • Semua pendekatan penghitungan respirasi, biokimiawi, mikroskopis, dan respirometris, menunjukkan bahwa mikroorganisme merupakan konsumer utama energi di laut. • Di pusat gyre oseanik komponen yang signifikan dari ini kemungkinan adalah respirasi fitoplankton. Di dalam gyre, pertumbuhan fitoplankton dibatasi oleh suplai elemen esensial, dan perbandingan antara fotosintesis dengan respirasi rendah. • Sheldon et al. (1972): dengan pendekatan yang lain untuk menjawab permasalahan tentang signifikansi net plankton dan mikroorganisme dengan menggunakan “particle counter” bersama-sama dengan data yang tersedia tentang organisme besar, hasilnya menunjukkan bahwa biomassa seluruh kelas ukuran organisme di laut, dari bakteri sampai ikan paus, hampir sama. • Kalau konsep keseragaman distribusi biomassa di antara kelas ukuran di laut tersebut benar, maka terdapat hubungan terbalik antara ukuran dan laju metabolisme, sehingga semakin kecil ukuran organisme, semakin besar konsumsi energi
  • 38. • Kalau m.o. merupakan konsumer utama di laut, perlu diketahui jenis metabolisme apa yang penting dan bagaimana itu cocok/pas dalam food web. Sampai waktu itu bahkan belum diketahui kelimpahan berbagai jenis protist. • Sedikit peneliti yang telah mengamati populasi m.o. yang masih segar dikoleksi di laut. Setiap pengamat menggunakan metode yang berbeda-beda dan tidak ada atau kecil sekali komunikasi di antara mereka untuk saling membandingkan. • Hasilnya juga masih kontradiktif: • - Dilaporkan adanya jumlah yang besar alge palmelloid kecil, atau sesuatu dengan deskripsi yang sangat umum bahkan pada kedalaman yang besar (Bernard, 1967). • - Adanya populasi bakteri yang besar (Kriss, 1963; Seki, 1972). • - Peneliti lain jarang menemukan m.o. di atas (Wiebe dan Pomeroy, 1972) • Oleh karena itu diperlukan studi lanjut tentang sistematika, kelimpahan, dan aktivitas metabolik dari komunitas m.o. di laut lepas untuk memecahkan laporan yang bertentangan ini
  • 39. PATHWAYS (LINTASAN) YANG ABIOTIK DAN TIDAK LANGSUNG Sumber lain dari particulate organic matter (POM) Paradigma (model, pola) food web di laut juga berubah lewat diketahuinya potensi yang penting dari ‘non living POM’ yang tidak berasal langsung dari produksi primer. Partikel anorganik dari berbagai type lebih melimpah dari pada organisme hidup di laut. Partikel anorganik tersebut berbentuk seperti agregat. Nasib agregat dan partikel lain belum diketahui, meskipun agregat yang diproduksi di laboratorium dari air laut alami dapat menunjang pertumbuhan zooplankton. Belum diketahui, apakah bakteri dan protist lain dapat memanfaatkanya, tetapi bakteri jarang didapati menempel pada agregat tersebut dalam sampel air laut yang baru saja diambil (Wiebe dan Pomeroy, 1972)
  • 40. Konsumsi heterotroph terhadap dissolved organic material (DOM) • DOM di laut dunia merupakan cadangan C organik terbesar di planet, kebanyakan sulit terurai dengan residence time ribuan tahun (Williams et al., 1969). Namun, kita ketahui bahwa kemungkinan seperempat dari bahan organik yang disintesis oleh fitoplankton laut hilang dalam bentuk bahan terlarut. Sebagian besar materi ini mungkin terdiri dari produk awal fotosintesis seperti glukose atau asam glikolik • DOM ini kebanyakan berupa asam amino dan fragmen besar dari protein, lemak, dan karbohidrat yang siap diasimilasi. • Senyawa-senyawa yang siap diasimilasi ini dilepaskan oleh hewan atau tumbuhan, dan dapat diserap dari laut dengan cepat dan efisien. • mg jumlah glukose dan asam amino yang disampel adalah konsentrasi batas dimana m.o. tidak dapat lagi menyerap secara efisien. • Segera setelah aktivitas fotosintesis plankton meningkatkan konsentrasi senyawa organik yang mudah diasimilasi, m.o. segera menyerapnya, dan mengembalikan konsentrasi materi tersebut ke konsentrasi dasar. • Konsumsi langsung DOM ~ setengah (50%) dari total degradasi bahan organik di laut
  • 41. • Diperkirakan konsumsi glukose dan asam amino oleh m.o. berjumlah 35% dari total produktivitas primer per tahun. Kalau glikolat dan karbohidrat lainnya dimasukkan, menjadi kurang lebih 50%. • Kenyataan ini merupakan awal melihat adanya pathway (lintasan) yang signifikan dari yang kita duga. • 80% m.o. yang bertanggung-jawab bagi pemanfaatan senyawa organik terlarut akan lolos filter ukuran 8 mm dan 50% akan lolos filter ukuran 1 mm.
  • 42. PARADIGMA BARU Jaringan konsumer • Pada model atau pola klasik dari food web di laut (lihat hand out Gambar 1) konsumer utama dianggap dari net zooplankton seperti copepoda, mysids, dan euphausiids. Konsumer kedua dan ketiga adalah nekton, termasuk ikan, cephalopods, dan cetaceans. M.o. dianggap berperan sebagai pengurai (dekomposer) (Strickland, 1965) • Sekarang ada bukti-bukti yang semakin banyak bahwa net zooplankton secara metabolisme tidak dominan • M.o (yang biomassanya mendekati sama dengan biomassa net plankton) merupakan pengantar energi dan materi yang lebih besar karena laju metabolisme mereka yang lebih tinggi per satuan massa. Meskipun demikian dampak mikro dan makroorgaisme pada aliran energi di laut masih diperdebatkan
  • 43. • Estimasi baru-baru ini tentang komponen mikroba dalam respirasi bervariasi dari 50% (Riley, 1972) sampai > 90% (Pomeroy dan Johannes, 1966). Strickland (1971) dan Raymont (1971) menyatakan bahwa m.o merupakan komponen metabolik utama ekosistem laut. Williams (1970) percaya bahwa komponen paling aktif mempunyai ukuran < 1 mm sedangkan Sheldon dkk. (1973) memberikan bukti bahwa komponen yang paling aktif tumbuh mempunyai ukuran sekitar 4 mm Untaian yang tak terlihat dalam food web • Model/pola baru ocean’s food web yang berkembang sebagai akibat dari hasil penelitian aktivitas protis dan alternative pathways bahan organik, mungkin memuat banyak untaian (strands) yang tak terlihat • Mereka tidak yakin bagaimana food web diatom dan copepoda yang telah lama dikenal pas/sesuai dengan web yang terus berkembang ini