Epistemologi adalah cabang filsafat yang membahas tentang pengetahuan, sumber-sumber pengetahuan, dan validitas pengetahuan. Epistemologi membantu memahami proses pembentukan pengetahuan yang benar agar dapat digunakan dengan tepat.
Dokumen tersebut membahas tentang dasar-dasar ilmu filsafat, meliputi hakikat ilmu pengetahuan, objek ilmu pengetahuan, kehadiran filsafat sebagai ilmu pengetahuan, persyaratan ilmu pengetahuan, eksistensi ilmu pengetahuan, dan berbagai cabang filsafat seperti ontologi, epistemologi, dan aksiologi.
Filsafat ilmu sebagai landasan pengembangan ilmu pengetahuanEkoBowo2
Pemikiran filsafat merupakan pemikiran reflektif yang dapat berubah dari waktu ke waktu, dengan konsep yang terbuka dalam arti selalu berkembang sesuai dengan keadaan dan dalam mencari solusi masalah yang sesuai dengan bidang yang dihadapi ataupun dengan cabang filsafat yang dipakai sebagai objek formalnya.
Epistemologi adalah cabang filsafat yang membahas tentang pengetahuan, sumber-sumber pengetahuan, dan validitas pengetahuan. Epistemologi membantu memahami proses pembentukan pengetahuan yang benar agar dapat digunakan dengan tepat.
Dokumen tersebut membahas tentang dasar-dasar ilmu filsafat, meliputi hakikat ilmu pengetahuan, objek ilmu pengetahuan, kehadiran filsafat sebagai ilmu pengetahuan, persyaratan ilmu pengetahuan, eksistensi ilmu pengetahuan, dan berbagai cabang filsafat seperti ontologi, epistemologi, dan aksiologi.
Filsafat ilmu sebagai landasan pengembangan ilmu pengetahuanEkoBowo2
Pemikiran filsafat merupakan pemikiran reflektif yang dapat berubah dari waktu ke waktu, dengan konsep yang terbuka dalam arti selalu berkembang sesuai dengan keadaan dan dalam mencari solusi masalah yang sesuai dengan bidang yang dihadapi ataupun dengan cabang filsafat yang dipakai sebagai objek formalnya.
Dokumen tersebut membahas tentang filsafat ilmu pengetahuan. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bahwa filsafat ilmu pengetahuan mempelajari esensi atau hakikat ilmu pengetahuan tertentu secara rasional dengan mempertimbangkan aspek ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Dokumen juga membahas tentang teori, dinamika ilmu pengetahuan, dan metode ilmiah.
Mata kuliah ini membahas tentang filsafat ilmu dan logika, dengan tujuan agar mahasiswa memahami falsafah dari ilmu yang dimiliki, kebenaran ilmiah, dan membangun logika berpikir ilmiah yang benar. Pokok bahasannya meliputi pengertian tentang ilmu, epistemologi, ontologi ilmu, aksiologi ilmu, dan membangun logika ilmiah. Metode belajarnya melalui kuliah, tugas bacaan, dan seminar kelas.
Dokumen tersebut berisi daftar mahasiswa program pascasarjana Teknologi Pendidikan Universitas Medan tahun 2013 beserta penjelasan singkat mengenai filsafat ilmu, yang mencakup ontologi (esensi pengkajian ilmu), epistemologi (cara memperoleh ilmu), dan aksiologi ilmu (nilai ilmu pengetahuan).
Kelompok 11 filsafat Ilmu A (Untag Surabaya) Dosen Pengampu : DR. Sigit Sard...FristaDeaAmanda
Kelompok 11 filsafat Ilmu A (Untag Surabaya)
Dosen Pengampu : DR. Sigit Sardjono, M.Ec
Kelompok 11 filsafat Ilmu A pertemuan 1-11
Universitas 17 Agustus Surabaya
Prodi Manajemen A
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Dosen Pengampu : DR. Sigit Sardjono, M.Ec
Kelompok 11
1. Fawwas Maulana (1211900327)
2. Suca Rani (1211900329)
3. Frista Dea Amanda (1211900353)
Filsafat ilmu adalah penyelidikan tentang sifat pengetahuan ilmiah dan cara memperolehnya. Tujuannya adalah mencari hakikat dari ilmu pengetahuan secara mendalam dan sistematis dengan menggunakan metode ilmiah. Filsafat ilmu membahas ciri-ciri pengetahuan ilmiah seperti bersistem, berobjek, dan universal.
Epistemelogi filsafat membahas objek, cara memperoleh pengetahuan, dan ukuran kebenaran pengetahuan filsafat. Objek filsafat adalah kebenaran yang mendasar. Cara memperoleh pengetahuan filsafat harus didiskusikan terlebih dahulu sebelum pengetahuan diperoleh. Ukuran kebenaran filsafat adalah logika, bukan empirisme.
pengertian filsafat dan substansi filsafat ilmumas karebet
1. Filsafat membantu memahami diri sendiri, dunia, dan ilmu pengetahuan melalui pertanyaan-pertanyaan mendasar secara multi dimensi.
2. Belajar dari para filsuf membuka cakrawala berpikir baru dan memecahkan masalah secara kreatif dan logis.
3. Filsafat melatih berpikir rasional, sistematis, kritis, dan analitis.
Dokumen tersebut merangkum karakteristik filsafat dan manfaatnya bagi pengembangan ilmu pengetahuan. Filsafat memiliki empat karakteristik yaitu menyeluruh, mendasar, spekulatif, dan multidimensi. Filsafat penting untuk menguji kebenaran pengetahuan, menemukan hakikat diri manusia, dan menjadi pondasi bagi perkembangan ilmu pengetahuan di berbagai bidang seperti astronomi, geografi, dan il
Dokumen tersebut membahas tentang epistemologi sebagai cabang filsafat yang mempelajari asal mula, struktur, metode dan validitas pengetahuan. Epistemologi berpengaruh besar dalam menentukan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi suatu peradaban melalui penentuan cara kerja ilmiah yang efektif dalam memperoleh pengetahuan yang kebenarannya terandalkan.
Presentasi menjelaskan tentang filsafat dan filsafat ilmu pengetahuan alam (IPA). Filsafat dapat melakukan pendekatan secara metodis dan berdasarkan pada fenomena nyata serta hasil ilmu pengetahuan. Filsafat IPA diharapkan dapat menemukan titik temu antara IPA dan permasalahan yang muncul.
1 konsep dasar penelitian [compatibility mode]Fauzul Blanco
Dokumen tersebut membahas konsep dasar penelitian, termasuk pendekatan ilmiah dan non ilmiah dalam penelitian, jenis-jenis penelitian seperti penelitian deskriptif, eksperimen, dan metodologi penelitian. "
Buku ini membahas tentang bagaimana Indonesia terjebak dalam berbagai gelembung realitas yang mengaburkan pandangan terhadap kenyataan sebenarnya, seperti gelembung informasi, ekonomi, politik, budaya, dan pendidikan. Penulis berargumen bahwa gelembung-gelembung ini perlu dipecahkan agar masyarakat dapat melihat realitas dengan jelas."
Dokumen tersebut membahas tentang filsafat ilmu pengetahuan. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bahwa filsafat ilmu pengetahuan mempelajari esensi atau hakikat ilmu pengetahuan tertentu secara rasional dengan mempertimbangkan aspek ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Dokumen juga membahas tentang teori, dinamika ilmu pengetahuan, dan metode ilmiah.
Mata kuliah ini membahas tentang filsafat ilmu dan logika, dengan tujuan agar mahasiswa memahami falsafah dari ilmu yang dimiliki, kebenaran ilmiah, dan membangun logika berpikir ilmiah yang benar. Pokok bahasannya meliputi pengertian tentang ilmu, epistemologi, ontologi ilmu, aksiologi ilmu, dan membangun logika ilmiah. Metode belajarnya melalui kuliah, tugas bacaan, dan seminar kelas.
Dokumen tersebut berisi daftar mahasiswa program pascasarjana Teknologi Pendidikan Universitas Medan tahun 2013 beserta penjelasan singkat mengenai filsafat ilmu, yang mencakup ontologi (esensi pengkajian ilmu), epistemologi (cara memperoleh ilmu), dan aksiologi ilmu (nilai ilmu pengetahuan).
Kelompok 11 filsafat Ilmu A (Untag Surabaya) Dosen Pengampu : DR. Sigit Sard...FristaDeaAmanda
Kelompok 11 filsafat Ilmu A (Untag Surabaya)
Dosen Pengampu : DR. Sigit Sardjono, M.Ec
Kelompok 11 filsafat Ilmu A pertemuan 1-11
Universitas 17 Agustus Surabaya
Prodi Manajemen A
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Dosen Pengampu : DR. Sigit Sardjono, M.Ec
Kelompok 11
1. Fawwas Maulana (1211900327)
2. Suca Rani (1211900329)
3. Frista Dea Amanda (1211900353)
Filsafat ilmu adalah penyelidikan tentang sifat pengetahuan ilmiah dan cara memperolehnya. Tujuannya adalah mencari hakikat dari ilmu pengetahuan secara mendalam dan sistematis dengan menggunakan metode ilmiah. Filsafat ilmu membahas ciri-ciri pengetahuan ilmiah seperti bersistem, berobjek, dan universal.
Epistemelogi filsafat membahas objek, cara memperoleh pengetahuan, dan ukuran kebenaran pengetahuan filsafat. Objek filsafat adalah kebenaran yang mendasar. Cara memperoleh pengetahuan filsafat harus didiskusikan terlebih dahulu sebelum pengetahuan diperoleh. Ukuran kebenaran filsafat adalah logika, bukan empirisme.
pengertian filsafat dan substansi filsafat ilmumas karebet
1. Filsafat membantu memahami diri sendiri, dunia, dan ilmu pengetahuan melalui pertanyaan-pertanyaan mendasar secara multi dimensi.
2. Belajar dari para filsuf membuka cakrawala berpikir baru dan memecahkan masalah secara kreatif dan logis.
3. Filsafat melatih berpikir rasional, sistematis, kritis, dan analitis.
Dokumen tersebut merangkum karakteristik filsafat dan manfaatnya bagi pengembangan ilmu pengetahuan. Filsafat memiliki empat karakteristik yaitu menyeluruh, mendasar, spekulatif, dan multidimensi. Filsafat penting untuk menguji kebenaran pengetahuan, menemukan hakikat diri manusia, dan menjadi pondasi bagi perkembangan ilmu pengetahuan di berbagai bidang seperti astronomi, geografi, dan il
Dokumen tersebut membahas tentang epistemologi sebagai cabang filsafat yang mempelajari asal mula, struktur, metode dan validitas pengetahuan. Epistemologi berpengaruh besar dalam menentukan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi suatu peradaban melalui penentuan cara kerja ilmiah yang efektif dalam memperoleh pengetahuan yang kebenarannya terandalkan.
Presentasi menjelaskan tentang filsafat dan filsafat ilmu pengetahuan alam (IPA). Filsafat dapat melakukan pendekatan secara metodis dan berdasarkan pada fenomena nyata serta hasil ilmu pengetahuan. Filsafat IPA diharapkan dapat menemukan titik temu antara IPA dan permasalahan yang muncul.
1 konsep dasar penelitian [compatibility mode]Fauzul Blanco
Dokumen tersebut membahas konsep dasar penelitian, termasuk pendekatan ilmiah dan non ilmiah dalam penelitian, jenis-jenis penelitian seperti penelitian deskriptif, eksperimen, dan metodologi penelitian. "
Buku ini membahas tentang bagaimana Indonesia terjebak dalam berbagai gelembung realitas yang mengaburkan pandangan terhadap kenyataan sebenarnya, seperti gelembung informasi, ekonomi, politik, budaya, dan pendidikan. Penulis berargumen bahwa gelembung-gelembung ini perlu dipecahkan agar masyarakat dapat melihat realitas dengan jelas."
Buku ini membahas tentang filsafat politik di Indonesia dari sudut pandang yang berbeda dari pandangan umum. Tulisan-tulisan dalam buku ini mencoba melihat politik Indonesia sebagai 'politik perselingkuhan' yang menutupi kebenaran di baliknya dan menjauh dari tujuan awal politik untuk kepentingan bersama masyarakat."
MANUSIA DAN HISTORISITASNYA MENURUT MARTIN HEIDEGGERKuliahMandiri.org
Dokumen tersebut membahas pandangan Martin Heidegger mengenai manusia dan historisitasnya. Heidegger memandang bahwa 'kebebasan' dan 'transendensi' sebagai unsur yang menentukan 'cara keberadaan manusia' dan pemahaman manusia terhadap 'sejarah'. Konsep utama Heidegger adalah filsafat sejarah yang ditunjukkan lewat konsep 'temporalitas'-nya. Heidegger juga membedakan tiga istilah ontologis yaitu 'Ada se
Buku ini membahas tentang kepemimpinan sejati melalui berbagai dimensi, antara lain kepemimpinan yang inspiratif, visioner, taktis, reflektif, terbuka, dan fleksibel. Tujuan akhir dari kepemimpinan sejati adalah mampu menghasilkan karya yang berguna dan membanggakan. Sayangnya di Indonesia sampai saat ini belum banyak ditemukan pemimpin yang memiliki karakteristik kepemimpinan sejati
AKTUALISASI PEMAHAMAN NILAI MENURUT MAX SCHELER BAGI MASA DEPAN BANGSA INDONESIAKuliahMandiri.org
Teks tersebut merupakan ringkasan tentang pandangan filosof Max Scheler mengenai nilai-nilai. Scheler berpandangan bahwa nilai-nilai bersifat objektif dan ditangkap melalui intuisi, bukan akal. Ia membagi nilai-nilai menjadi empat tingkatan dan menyatakan bahwa nilai-nilai tersusun secara hierarkis. Tulisan ini membahas latar belakang pemikiran Scheler dan pentingnya pemahaman aksiologinya bagi Indonesia.
Pendahuluan bab ini menjelaskan latar belakang dan konsep metafisika secara umum. Beberapa poin penting yang diuraikan antara lain:
1. Metafisika awalnya dianggap sebagai "ratu ilmu" oleh filsafat abad pertengahan dan awal modern.
2. Etimologi kata metafisika berasal dari karya Aristoteles yang mengacu pada hal-hal yang "melampaui fisika".
3. Metafisika merupakan cabang filsafat yang berus
The document discusses several key concepts in geography including:
1. Geography takes an anthropocentric perspective and studies human-environment relationships.
2. Geography is classified into physical geography, human geography, and regional geography which includes topics like geomorphology, climatology, urban geography, and agricultural geography.
3. A key goal of geography is to understand the physical and cultural features of places and their natural settings on Earth.
Dokumen tersebut merupakan materi kuliah Metode Penelitian Hukum oleh Prof. Dr. Jamal Wiwoho, SH, MHum yang berisi tentang kurikulum vitae dosen beserta penjelasan mengenai metodologi penelitian hukum, jenis-jenis penelitian, dan perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif.
Tugas Akhir Kelompok 5 PPT Pengantar Filsafat Ilmu.pptxbungashoumizahro
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA
MANAJEMEN R
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
DOSEN PENGAMPU : BAPAK Dr. SIGIT SARDJONO, M.S.
TUGAS AKHIR PPT PENGANTAR FILSAFAT ILMU
KELOMPOK 5 :
(1212100035) BUNGA SHOUMIZAHRO
(1212100036) VIRDIANA DIVA ZURINDA
(1212100038) MOCH ALFAN
Tugas akhir pengantar filsafat ini membahas tentang pengertian filsafat ilmu sebagai bagian filsafat yang mengkaji hakekat ilmu, serta manfaat belajar filsafat bagi mahasiswa antara lain untuk berpikir secara kritis dan sistematis."
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu Kelas S
Dosen : Dr. Sigit Sardjono, M.Ec
Anggota Kelompok 6 :
1. Fauzia Indahningsih 1212100253
2. Heri Swandana 1212100277
3. Iga Rani 1212100288
Dokumen tersebut membahas tentang filsafat ilmu dan manfaatnya bagi mahasiswa. Secara singkat, filsafat ilmu bermanfaat untuk mengajarkan cara berpikir secara kritis dan logis, memahami metode ilmiah, serta memberikan landasan bagi pengembangan ilmu pengetahuan."
Makalah ini membahas tentang pengertian filsafat, peranan dan fungsi filsafat pendidikan, serta objek yang dikaji dalam filsafat. Filsafat didefinisikan sebagai upaya mencari kebenaran dan kebijaksanaan secara mendalam dan kritis. Filsafat pendidikan memainkan peranan penting sebagai landasan dan pedoman dalam pendidikan, serta berfungsi untuk merumuskan dasar, tujuan, sistem pendidikan, dan hubungannya dengan agama dan
Dokumen tersebut membahas tentang pengantar filsafat ilmu, yang mencakup pengertian dan jenis-jenis pengetahuan, hakikat dan sumber pengetahuan, serta perkembangan ilmu pengetahuan. Dibahas pula tentang pengertian filsafat ilmu, manfaat mempelajari filsafat ilmu, dan ciri-ciri pemikiran filsafat. "[/ringkasan]
Makalah ini membahas pengertian filsafat, cabang-cabang, dan aliran-alirannya. Filsafat didefinisikan sebagai upaya memahami segala sesuatu secara sistematis dan kritis. Terdiri atas objek material seperti Tuhan, alam, dan manusia, serta objek formal yaitu upaya mencari penjelasan sedalam-dalamnya. Memiliki cabang seperti metafisika, epistemologi, dan aksiologi, serta aliran sepert
Makalah ini membahas pengertian filsafat, cabang-cabang, dan aliran-alirannya. Filsafat didefinisikan sebagai upaya memahami segala sesuatu secara sistematis dan kritis. Terdiri atas objek material seperti Tuhan, alam, dan manusia, serta objek formal yaitu upaya mencari penjelasan sedalam-dalamnya. Memiliki cabang seperti metafisika, epistemologi, dan aksiologi, serta aliran sepert
Makalah ini membahas pengertian filsafat, cabang-cabang, dan aliran-alirannya. Filsafat didefinisikan sebagai upaya memahami segala sesuatu secara sistematis dan kritis. Terdiri atas objek material seperti Tuhan, alam, dan manusia, serta objek formal yaitu upaya mencari penjelasan sedalam-dalamnya. Memiliki cabang seperti metafisika, epistemologi, dan aksiologi, serta aliran sepert
Tugas Akhir Pengantar Filsafat Ilmu Kelompok 2ElizaNovi
Filsafat ilmu membahas tiga hal yang mendorong manusia berfilsafat yaitu kekaguman, keraguan, dan kesadaran akan keterbatasan. Filsafat memiliki manfaat dalam membantu memahami bahwa sesuatu tidak selalu tampak seperti apa adanya, serta membantu memahami diri sendiri dan dunia secara kritis. Filsafat juga berperan sebagai induk ilmu pengetahuan dan membantu menjadi manusia yang toleran.
Dokumen tersebut membahas pengertian filsafat, yang secara etimologis berasal dari bahasa Yunani dan berarti cinta kepada kebijaksanaan. Dokumen ini juga menjelaskan pandangan berbagai filsuf tentang pengertian filsafat serta objek dan manfaat dari filsafat."
Dokumen tersebut membahas pengertian filsafat, yang secara etimologis berasal dari bahasa Yunani dan berarti cinta kepada kebijaksanaan. Dokumen ini juga menjelaskan pandangan berbagai filsuf tentang pengertian filsafat serta objek dan manfaat dari filsafat."
Buku ini memberikan ringkasan refleksi filosofis tentang berbagai topik yang berkaitan dengan kebahagiaan hidup, mulai dari politik, agama, persahabatan, pendidikan, dan lainnya. Buku ini ditulis dengan bahasa sederhana dan disertai ilustrasi untuk memperkaya pemahaman pembaca. Tujuannya adalah menawarkan pandangan bahwa kebahagiaan adalah kondisi alami manusia, dan penderitaan disebabkan oleh pand
PERSPEKTIF Dari Spiritualitas Hidup sampai dengan Hubungan Antar BangsaKuliahMandiri.org
Buku ini membahas bagaimana berpikir telah membawa manusia ke jalan kemajuan melalui filsafat dan ilmu pengetahuan, namun juga telah menyebabkan banyak penderitaan akibat cara pandang dualistik yang menciptakan perbedaan dan konflik. Optimisme akan kemampuan berpikir manusia mulai runtuh seiring waktu dengan munculnya penjajahan, perbudakan, dan perang dunia.
GERAKAN FEMINISME ISLAM DALAM PERSPEKTIF FATIMAH MERNISSIKuliahMandiri.org
Gerakan feminisme Islam menuntut kesetaraan antara wanita dan pria dalam Islam. Fatimah Mernissi adalah salah satu tokoh feminis Islam yang melawan tradisi patriarki yang merugikan wanita. Ia dididik untuk menghormati batas-batas kewajaran menurut Islam namun juga didorong untuk memajukan kaum wanita.
LANDASAN FILOSOFIS MAZHAB HUKUM PROGRESIF: TINJAUAN FILSAFAT ILMUKuliahMandiri.org
Tinjauan filosofis mazhab hukum progresif ini membahas asumsi-asumsi yang mendasari hukum progresif dan kaitannya dengan teori-teori hukum lain. Hukum progresif hadir untuk mengatasi masalah hukum di Indonesia seperti korupsi yang sulit ditangani dengan hukum positif. Asumsi utamanya adalah bahwa hukum adalah untuk manusia dan harus selalu berkembang seiring perubahan masyarakat. Namun
Dokumen tersebut membahas tentang etika penelitian kuantitatif dalam bidang kesehatan masyarakat. Terdapat 15 prinsip etika penelitian yang dijelaskan seperti kejujuran, objektivitas, integritas, ketelitian, keterbukaan, penghargaan hak kekayaan intelektual, kerahasiaan responden, publikasi yang terpercaya, pembinaan konstruktif, penghargaan terhadap rekan kerja, tanggung jawab sosial, tidak
Dokumen tersebut merangkum berbagai aliran dan tokoh filsafat ilmu, mulai dari rasionalisme Plato dan Descartes, empirisme Aristoteles hingga Hume, positivisme Comte dan neopositivisme Lingkaran Wina, serta kritisisme Kant yang menyintesis pengalaman empiris dan rasionalitas.
Dokumen tersebut membahas pandangan Karl Marx mengenai kapitalisme dan alienasi buruh dalam sistem ekonomi. Marx melihat bahwa kapitalisme mengasingkan buruh dari proses produksi dan membuat mereka hanya bekerja untuk mendapatkan penghasilan, sehingga potensi kreatifitas dan kebebasan mereka hilang. Kapitalisme juga akan menghancurkan dirinya sendiri lantaran persaingan yang semakin ketat akan menurunkan tingkat keuntungan per
Dokumen ini membahas filosofi pengelolaan lingkungan hidup yang berfokus pada pembangunan berkelanjutan. Terdiri dari tiga bagian yaitu filosofi dan etika lingkungan hidup, konservasi dan pelestarian, serta sumber daya alam, lingkungan dan ekonomi. Memberikan informasi konsep-konsep tentang pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan hidup. Data dan informasi dikumpulkan dari berbagai sumber untuk pengembangan program pascasar
Dokumen ini membahas tentang pengertian filsafat sebagai cara berpikir yang bersifat radikal, spekulatif, dan universal. Filsafat juga merupakan ilmu yang membahas ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Selain itu, filsafat dapat berupa pandangan hidup yang muncul dari unsur raga, jiwa, akal, dan hubungan sosial manusia. Filsafat memiliki berbagai cabang seperti logika, metafisika, dan fil
Dokumen ini membahas tentang filsafat ilmu dan membedah beberapa konsep kuncinya seperti ontology, epistemology, dan axiology. Mahasiswa diajarkan untuk memahami ruang lingkup filsafat ilmu menurut perspektif filsafat dan dapat merumuskan kerangka teori serta menyusun konsep-konsep terkait.
Teori Uses and Gratifications dan Uses and Effects mengubah perspektif sebelumnya yang menjadikan media sebagai pusat dengan menjadikan audiens sebagai titik awal. U&G menjelaskan proses dimana kondisi sosial psikologis menimbulkan kebutuhan yang memicu harapan terhadap media dan membentuk pola penggunaan untuk memenuhi kebutuhan. U&E menjelaskan bahwa penggunaan media dipengaruhi oleh karakteristik individu, harapan,
Novel ini menggambarkan perjalanan hidup seorang ronggeng bernama Srintil yang dibentuk oleh lingkungannya untuk menjadi ronggeng meskipun bukan pilihan hidupnya, dan mengalami suka duka sebagai ronggeng hingga ada perasaan yang hilang dalam dirinya."
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
2. Filsafat adalah kebenaran tentang
segala hasil berpikir yang dilakukan
secara :
1. Radikal (mendasar)
2. Spekulatif (sistematis)
3. Universal (menyeluruh)
FILSAFAT SEBAGAI
CARA BERPIKIR
3. FILSAFAT SEBAGAI CARA
BERPIKIR
Radikal Mendasar, meragukan sesuatu
sebagai kebenaran sebelum ada fakta yang
membenarkan
Spekulatif Memisahkan fakta yang
diandalkan dengan yang tidak dapat
diandalkan
Universal Menyeluruh atau berkaitan
dengan aspek lain
4. FILSAFAT SEBAGAI
ILMU
Filsafat mengandung pertanyaan
keilmuan
1. Ontology Apakah?
2. Epitemology Bagaimanakah?
3. Axiology Kemanakah?
5. FILSAFAT SEBAGAI
ILMU
Apakah? menanyakan hakekat suatu
secara mendalam, tidak tahu jadi tahu
Bagaimanakah? menanyakan sifat-
sifat yang dapat ditangkap indera,
deskriptif
Kemanakah? menghasilkan
pengetahuan normatif yang dapat
dijadikan pedoman, menjadi tradisi
6. FILSAFAT SEBAGAI
PANDANGAN HIDUP
Pandangan hidup tercermin dalam sikap dan
cara hidup sebagai dasar tindakan dan
menyelesaian persoalan hidup
Filsafat bersumber pada kodrat manusia
sebagai makhluk individu, makhluk sosial dan
makhluk Tuhan
7. FILSAFAT SEBAGAI
PANDANGAN HIDUP
Unsur raga melahirkan filsafat biologi
Unsur jiwa melahirkan filsafat psikologi
Unsur rasa melahirkan filsafat
keindahan (estetika)
Unsur jiwa-raga melahirkan filsafat
antropologi
Unsur akal pikiran melahirkan filsafat
berpikir (logika)
8. FILSAFAT SEBAGAI
PANDANGAN HIDUP
Unsur kehendak berbuat melahirkan
filsafat tingkah laku (etika)
Unsur hubungan dengan aspek kehidupan
melahirkan filsafat nilai (axiology)
Unsur kepercayaannya melahirkan
filsafat agama (theology)
Sebagai makhluk sosial melahirkan
filsafat sosial
Sebagai warga negara melahirkan
filsafat negara
9. CABANG FILSAFAT
MENURUT ILMU FILSAFAT
Filsafat sistematis logika, metafisika,
epistemology, etika, estetika
Filsafat khusus filsafat pendidikan,
filsafat sejarah, filsafat bahasa, filsafat
hukum, filsafat politik, filsafat agama
Filsafat keilmuan filsafat psikologi,
filsafat matematika, filsafat biologi,
filsafat linguistik, filsafat ilmu-ilmu sosial
10. CABANG FILSAFAT
SECARA UMUM
Filsafat tentang pengetahuan logika,
epistemology, etika, estetika, kritik ilmu,
filsafat tentang tindakan
Filsafat tentang kenyataan ontology,
theologi, cosmology
Sejarah filsafat