Dokumen ini membahas pentingnya filsafat ilmu pengetahuan sebagai proses pencarian kebenaran dan memahami konsep serta ide-ide melalui sikap kritis. Filsafat ilmu pengetahuan mengkaji hubungan antara ilmu dan pengetahuan, mempertanyakan sifat kebenaran, metode yang andal, serta asal-usul pengetahuan. Terdapat perbedaan pandangan mengenai pengetahuan, dari perspektif yang mempercayai kemampuan manusia untuk mengetahui hingga pandangan skeptis yang meragukan eksistensinya.

1. FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN Prepared by Mr. Don Bosco Doho, S.Phil, MM

2. PENGANTAR FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN Mengapa filsafat ilmu pengetahuan? Apa gunanya belajar filsafat ilmu pengetahuan? Filsafat dipahami sebagai upaya, proses, metode, cara, dambaan untuk terus mencari kebenaran. Dambaan ini muncul dalam sikap kritis untuk selalu mempersoalkan apa saja untuk sampai pada kebenaran paling akhir, yang paling mendalam. Filsafat dilihat sebagai upaya untuk memahami konsep atau ide-ide. Dengan bertanya orang lalu berpikir tentang apa yang ditanyakan. Dengan bertanya orang berusaha menemukan jawaban atas apa yang ditanyakan.

3. Pengantar (Lanjutan…) Filsafat tidak pernah menemukan titik akhirnya, sebagai sebuah pencarian dan perburuan akan kebenaran yang tak mengenal titik akhir. Atas dasar itulah, filsafat sering disebut sebagai ilmu yang berupaya mencari “yang paling akhir”, “yang paling dalam”, “yang paling benar”. Filsafat, entah dipelajari di ruang kuliah, dibaca, didengar, atau dipraktekkan sendiri sesungguhnya mengajak kita untuk mempertanyakan, mempersoalkan, mengkaji, dan mendalami hidup ini dalam segala aspeknya. Atas dasar inilah, Sokrates mengatakan: “Hidup yang tidak dikaji, tidak layak dihidupi”. Artinya, menjalani kehidupan ini tanpa mempersoalkannya sama dengan dengan hidup sebagai orang buta.

4. Pengantar (Lanjutan…) Jadi, salah satu sikap yang akan muncul dengan sendirinya dari filsafat adalah sikap kritis, yakni tetap mempertanyakan apa saja, sikap tidak puas dengan jawaban yang ada, tidak percaya akan apa saja, dan selalu ingin tahu lebih dari yang sudah diketahui. Dalam filsafat, kita mempertanyakan apa saja dari berbagai sudut, khususnya dari sudut pandang paling umum dan mendasar menyangkut hakekat, inti, pengertian paling dasar. Dalam ilmu pengetahuan, yang dipertanyakan hanya satu saja kenyataan yang digumuli oleh ilmu itu dan dipertanyakan dari sudut pandang ilmu yang bersangkutan.

5. PENGANTAR FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN Filsafat ilmu pengetahuan adalah cabang filsafat yang mengkaji segala sesuatu yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan. Hal-hal yang dipersoalkan dalam filsafat ilmu pengetahuan, misalnya : 1. Apakah kebenaran itu bersifat mutlak atau relatif ? 2. Manakah metode yang dapat diandalkan ?

6. PENGANTAR FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN Filsafat pengetahuan adalah cabang ilmu filsafat yang mengkaji segala sesuatu yang berkaitan dengan pengetahuan manusia pada umumnya. Pertanyaan filsafat pengetahuan, misalnya : 1. Bagaimana manusia bisa tahu ? 2. Dari mana sumber pengetahuan manusia ?

7. PENGANTAR FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN Menurut polanya, pengetahuan dibedakan menjadi 4 macam : 1. Pengetahuan tahu bahwa B ersifat informatif. Misalnya : Saya tahu bahwa presiden pertama Republik Indonesia adalah Soekarno. 2. Pengetahuan tahu bagaimana Bersifat praktis. Misalnya: Saya tahu bagaimana memperbaiki komputer yang rusak.

8. PENGANTAR FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN 3. Pengetahuan tahu akan/mengenai Bersifat subyektif. Maksudnya pengetahuan ini diperoleh berdasarkan sebuah pengalaman dan keterlibatan langsung dan bersifat personal dengan apa yang diketahui. Misalnya : Saya tahu tentang sesuatu karena saya mempunyai pengalaman dengan sesuatu itu.

9. PENGANTAR FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN 4. Pengetahuan tahu mengapa Bersifat teoritis, memuat penjelasan menyangkut hubungan sebab akibat. Misalnya : Mengapa sesuatu itu terjadi ?

10. PENGANTAR FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN Keyakinan adalah sikap mental seseorang sehubungan dengan sebuah obyek yang disadarinya sebagai ada atau harus terjadi. Obyek yang menjadi keyakinan itu tidak harus ada atau terjadi, sedangkan dalam pengetahuan, obyek yang disadari sebagai ada atau harus terjadi. Jika tidak ada atau tidak terjadi itu bukan lagi pengetahuan

11. PENGANTAR FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN Bagi sebagian orang, pengetahuan itu ada dan mungkin. Artinya, manusia memiliki kemampuan untuk mengetahui sesuatu Namun sebagian yang lain mengatakan pengetahun adalah hal yang mustahil. Artinya, manusia tidak mungkin dan tidak bisa tahu tentang sesuatu apa pun. Dengan kata lain, pengetahuan itu tidak ada.

12. PENGANTAR FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN Orang yang menganut paham seperti ini disebut kaum skeptis. Sedangkan paham itu sendiri dinamakan skeptisisme.