Bevezetés - azértékelés fogalma A z értékelés megnyilvánulási formái: Jutalom Dicséret Osztályzat/ötös Gesztus/mosoly, simogatás % Szöveges értékelés Minősítés(megfelelt/nem felelt) Besorolás
3.
Az értékelés apedagógiában Leegyszerűsítve: didaktikai feladat, oktatási módszer Tágabb értelmezésben:a minden pedagógiai kategóriára és jelenségre kiterjedő (a nevelés és oktatás különböző szintereire, alrendszereire, tartalmára, folyamatára, környezetére, feltételeire, eredményeire kiterjedő, módszereiben változatos, szervezett visszacsatolás, érték-megállapítás. (Báthory Zoltán, 1987)
4.
Az értékelés funkcióiMinősít Szelektál Motivál Pályaválasztást orientál Nevelési módszer Külső szabályozó Visszajelző mechanizmus (spontán is) Rendszerszabályozás
5.
Speciális funkciók Azeredményesség és a hatékonyság növelése Diagnosztizálás Fejlesztés Minősítés Szelektálás Felelősség megállapítása Tájékoztatás
6.
Új értékelési kultúraÉrtékelési politikák Funkcióbővülés; hangsúlyváltás Értékelési szintek Külső és belső értékelés Minőségirányítás Elszámoltatás; nyilvánosság Teljesítménymérések Holisztikus értékelés
7.
Az értékelés tárgyaiOktatási rendszer/ek Tantervek, programok Intézmények Oktatási módszerek Tanulók sajátosságai (≠ tantárgyi teljesítmény) Tanárok munkája Taneszközök Stb.
8.
Minőség és eredményességDecentralizált oktatási rendszerek ► Minőségőrzés, -javítás Minőségértelmezések Eredményesség: tudásszint; sikeres szocializáció; elhelyezkedés; elégedettség Oktatáshoz igazított minőségbiztosító rendszerek
9.
Az értékelés szintjeiNemzetközi 3 évenkénti tanulói teljesítménymérések mérések Országos: monitorvizsgálatok Regionális, helyi Intézményi Csoport Egyéni Összekapcsolásuk
Információ az értékelőnek,értékeltnek A szülőnek A fenntartónak A felettesnek Gazdasági, politikai szereplőknek intézményeknek Társadalmi csoportnak A közvéleménynek Az értékelés= tájékoztatás
13.
Pluralizmus - eltérőnézetek Pluralizmus a gondolkodásban (filozófia, tudomány) Pluralizmus a politikában (parlamentáris demokrácia, jogállam) Pluralizmus a gazdaságban (állami, magán, szövetkezeti tulajdon) Pluralizmus a vallásban (tolerancia, vallásszabadság) Pluralizmus az oktatásban (állami, egyházi, magán iskola) Pluralizmus az értékek között