SlideShare a Scribd company logo
เอกสารประกอบการเรียน
คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 (ค31202)
เรื่อง เมตริกซ์
สอนโดย
อ.ณัฐสันต์ สินธุชัยภาคเสรี
รวบรวมโดย
ชื่อ............................................................................
ชั้น.......................เลขที่....................
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 2 เรื่อง เมทริกซ์
แถวที่ 1
แถวที่ 2
แถวที่ m
หลักที่ 1 หลักที่ 2 หลักที่ n
เมทริกซ์และดีเทอร์มินันต์
(Matrix and Determinant)
ใบความรู้ที่ 1 ความหมายและสัญลักษณ์ของเมทริกซ์
ความหมายและสัญลักษณ์ของเมทริกซ์
บทนิยาม เมทริกซ์ (Martix) คือ กลุ่มของจานวนที่เรียงเป็นรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก
โดยที่แต่ละแถวมีจานวนเท่าๆ กัน และอยู่ภายในเครื่องหมาย [ ] หรือ ( ) ก็ได้
A =
n
m
mn
n2
m1
2n
22
21
1n
12
11
a
a
a
a
a
a
a
a
a




















แต่ละจานวนในเครื่องหมาย [ ] ว่า สมาชิกของเมทริกซ์
ตัวเลขที่เรียงกันในแนวนอน เรียกว่า แถว (Row)
ตัวเลขที่เรียงกันในแนวตั้ง เรียกว่า หลัก (Column)
เรียกเมทริกซ์ที่มี m แถว n หลัก ว่า เมทริกซ์มีมิติ m  n หรือ m  n เมทริกซ์
ij
a คือ สมาชิกของเมทริกซ์ A ซึ่งอยู่ในแถวที่ i หลักที่ j
ตัวอย่างที่ 1 จากเมทริกซ์ที่กาหนดให้ จงหา มิติของเมทริกซ์และบอกสมาชิกแต่ละตัว
1) A = 







6
4
2
5
3
1
วิธีทา มิติของเมทริกซ์ A เท่ากับ 2  3
มีสมาชิก คือ 1
a11  , 3
a12 
 , 5
a13  ,
2
a21  , 4
a22  , 6
a23 

2) B =












7
0
9
3
4
2
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 3 เรื่อง เมทริกซ์
ตัวอย่างที่ 2 กาหนด A =  
9
5
4  , B =










8
7
6
และ C = 





4
3
2
1
จงหา
1) 22
11
11 3c
b
2a 
 = ……………………………………………………………….
2)    
21
13
11
11 b
2a
c
a 

 = ……………………………………………………………….
การเท่ากันของเมทริกซ์
บทนิยาม ถ้า A = [ ij
a ] n
m และ B = [ ij
b ] n
m
A = B ก็ต่อเมื่อ ij
a = ij
b หมายความว่า A = B ก็ต่อเมื่อ A และ B มีมิติเท่ากัน
และสมาชิกของ A และ B ในตาแหน่งเดียวกันมีค่าเท่ากัน
ตัวอย่างที่ 3 จงพิจารณาว่าเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้เท่ากันหรือไม่
1) 





3
1
0
2
= 





3
1
0
2
2) 





6
4
5
3
…..….. 









3
2
1
3
1
5
2
1
3)










 9
2
4
7
1
6
3
0
5
…..….










9
2
4
7
1
6
3
0
5
ตัวอย่างที่ 4 ถ้าเมทริกซ์ที่กาหนดให้เป็นเมทริกซ์ที่เท่ากัน จงหาค่า x และ y
1) 





 0
3
1
x
= 







y
3
1
4
 x = – 4 , y = 0
2) 







5
2
3
1
x
= 







5
2
2
6 y
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 4 เรื่อง เมทริกซ์
3)













8
6
1
2
5
1
0
1
2
1
2
x
x
=












8
6
5
5
1
0
1
2
3
x
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
4) 




 

6
0
5
x
4
1
x3
= 








6
1
x
5
1
4
0
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 5 เรื่อง เมทริกซ์
ใบกิจกรรมที่ 1 ความหมายและสัญลักษณ์ของเมทริกซ์
จงตอบคาถามต่อไปนี้
1. ถ้า A = 







9
2
6
1
0
3
4
5
และ B =










 7
9
8
2
4
6
1) มิติของ A = …….……….. มิติของ B = …………………
2) จานวนสมาชิกของ A เท่ากับ ................. จานวนสมาชิกของ B เท่ากับ .................
3) 11
a = …….…. 14
a = …………. 22
a = ……..….. 23
a = ……..…...
21
b = …….…. 22
b = ……...…. 12
b = ….….…. 32
b = …….…..
2. จงพิจารณาว่าเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้เท่ากันหรือไม่ เพราะเหตุใด
1) 





0
0
0
0
กับ










0
0
0
0
0
0
0
0
0
....................................................................................
2) 





4
0
3
0
กับ 





4
3
....................................................................................
3. ถ้าเมทริกซ์ที่กาหนดให้เป็นเมทริกซ์ที่เท่ากัน จงหาค่า x และ y
1) 







6
5
x
1
3
y
= 





6
4
1
9
....................................................................................
....................................................................................
2) 





 2
y
2
3
x
= 





2x
2
3
y
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
3) 







2x
y
y
x
= 





8
1
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 6 เรื่อง เมทริกซ์
แบบฝึกทักษะที่ 1
1. ให้ A =










5
7
2
6
4
7
6
5
2
1
4
3
1.1 จงบอกมิติของเมทริกซ์ A 1.2 จงเขียนสมาชิกในแถวที่สอง
1.3 จงเขียนสมาชิกในหลักที่สาม 1.4 จงหาค่าของ 13
a , 23
a และ 34
a
2. ให้ B =










1
0
0
0
1
0
0
0
1
จงหาสิ่งต่างๆ ต่อไปนี้ของเมทริกซ์
2.1 มิติ 2.2 สมาชิกในแถวที่สอง
2.3 สมาชิกในหลักที่สอง 2.4 12
b
2.5 สาหรับ 0
bij  , i และ j มีความสัมพันธ์กันอย่างไร
2.6 สาหรับ 0
bij  , i และ j มีความสัมพันธ์กันอย่างไร
3. จงบอกจานวนสมาชิกของเมทริกซ์ที่มีมิติตามที่กาหนดให้ในแต่ละข้อต่อไปนี้
3.1 2  2 เมทริกซ์ 3.2 3  5 เมทริกซ์
3.3 m  n เมทริกซ์ 3.4 n  n เมทริกซ์
4. จงหาค่าของตัวแปรที่ทาให้สมการเมทริกซ์ที่กาหนดให้ในแต่ละข้อเป็นจริง
4.1  
1
3
y
x  =  
y
3
0
4.2 








x
4
1
3
2
y
1
x
= 




 
3
4
y
3
3
4
4.3













1
4
2x
2
0
1
x
y
1
3
=













1
4
6
1
0
4
x
1
3
y
4.4 







2
2y
2x
3
y
x
= 





2
1
3
2
5. ถ้า x2
– x + 1 = 0 แล้วเมทริกซ์ต่อไปนี้เท่ากันหรือไม่





 
x
0
x
x
x 2
2
, 







1
x
0
0
1
x
2
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 7 เรื่อง เมทริกซ์
เมทริกซ์บางชนิดที่ควรรู้
1. เมทริกซ์จัตุรัส (Square matrix)
เมทริกซ์ A = [aij]mn จะเป็นเมทริกซ์จัตุรัส ก็ต่อเมื่อ m = n
แสดงว่า เมทริกซ์จัตุรัส คือ เมทริกซ์ที่มีจานวนแถวเท่ากับจานวนหลัก
ถ้า A = [aij]mn เป็นเมทริกซ์จัตุรัสแล้ว เส้นทแยงมุมที่ลากจากมุมบนซ้ายมือมายังมุมล่าขวามือ
จะผ่านสมาชิก a11 , a22 , a33 , … , amn เส้นทแยงมุมนี้ เรียกว่า เส้นทแยงมุมหลัก (main diagonal)
ตัวอย่าง เมทริกซ์จัตุรัส
















8
9
2
5
1
5
1
3
2
3
5
4
7
1
2
0
2. เมทริกซ์ศูนย์ (Zero matrix)
ถ้า A = [aij]mn เราจะเรียก A ว่าเป็นเมทริกซ์ศูนย์ ก็ต่อเมื่อ aij = 0
เมื่อ i = 1, 2, 3, … , m และ j = 1, 2, 3, … , n
กล่าวอย่างง่ายๆ ว่า เมทริกซ์ศูนย์เป็นเมทริกซ์ที่มีสมาชิกทุกตัวเท่ากับศูนย์
ถ้า A เป็นเมทริกซ์ศูนย์ที่มีมิติ n
m เราจะใช้สัญลักษณ์แทน A ดังนี้
A = 0 n
m หรือ A = 0
ตัวอย่าง เมทริกซ์ศูนย์ที่มีมิติ 2
2 คือ 





0
0
0
0
, เมทริกซ์ศูนย์ที่มีมิติ 3
3 คือ










0
0
0
0
0
0
0
0
0
3. เมทริกซ์เอกลักษณ์ (Identity matrix)
ถ้า A = [aij]mn เป็นเมทริกซ์จัตุรัสแล้ว เราจะเรียก A ว่าเป็น เมทริกซ์เอกลักษณ์ มิติ n
n
ก็ต่อเมื่อ aij =





j
i
เมื่อ
j
i
มื่อ
เ
0
1
ใช้สัญลักษณ์ In แทนเมทริกซ์เอกลักษณ์ที่มีมิติ n
n
ตัวอย่าง I2 = 





1
0
0
1
, I3 =










1
0
0
0
1
0
0
0
1
เส้นทแยงมุมหลัก
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 8 เรื่อง เมทริกซ์
ใบความรู้ที่ 2 การบวกและการลบเมทริกซ์
การบวกและการลบเมทริกซ์
บทนิยาม ถ้าเมทริกซ์ A = [ ij
a ] n
m และ B = [ ij
b ] n
m
1. A + B = [ ij
a + ij
b ] n
m
2. A – B = [ ij
a – ij
b ] n
m
ข้อสังเกต
เมทริกซ์ A และ B จะบวกและลบกันได้ก็ต่อเมื่อ
1. A และ B ต้องมีมิติเท่ากัน
2. ให้นาสมาชิกในตาแหน่งเดียวกันมาบวกกัน
3. ผลลัพธ์จะมีมิติเท่าเดิม
ในกรณีที่ A – A จะได้เมทริกซ์ใหม่ที่มีสมาชิกทุกตัวเป็นศูนย์และใช้สัญลักษณ์ 0 แทน เมทริกซ์ศูนย์
สมบัติการบวกเมทริกซ์
ให้ A , B , C เป็น mn เมทริกซ์
1. สมบัติปิดการบวก (A + B เป็น mn เมทริกซ์)
2. สมบัติการสลับที่การบวก (A + B = B + A)
3. สมบัติการเปลี่ยนกลุ่มการบวก ((A + B) + C = A + (B + C))
4. สมบัติการมีเอกลักษณ์การบวก (A + 0 = A = 0 + A)
เรียก 0 ว่าเป็น เอกลักษณ์การบวก
5. สมบัติการมีอินเวอร์สการบวกของ A คือ –A (A + (–A) = 0 = (–A) + A)
ตัวอย่าง จงหาผลลัพธ์ของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้
1) 






 5
3
0
4
2
1
– 






 4
5
1
3
1
1
= 















)
4
(
5
)
5
(
3
1
0
3
4
1
2
1
1
= 






 1
2
1
1
1
0
2) 





1
0
5
2
+ 





6
5
0
3
= ……………………………………….……………………
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 9 เรื่อง เมทริกซ์
ใบกิจกรรมที่ 2 การบวกและการลบเมทริกซ์
1. กาหนด A = 





3
4
1
2
, B = 







4
4
4
4
และ C = 





1
0
0
1
จงหาคาตอบในแต่ละข้อ
1) (A + B) + C = ……………………………………………………………………………….…………..….
………………………………………………………………………………….…..……….
………………………………………………………………………………….…..……….
2) A – (B – C) = ……………………………………………………………………………….…………..….
………………………………………………………………………………….…..……….
………………………………………………………………………………….…..……….
3) A – (B + C) = ……………………………………………………………………………….…………..….
………………………………………………………………………………….…..……….
………………………………………………………………………………….…..……….
4) A + (B – C) = ……………………………………………………………………………….…………..….
………………………………………………………………………………….…..……….
………………………………………………………………………………….…..……….
2. จงหาเมทริกซ์ X ในแต่ละข้อต่อไปนี้
1) 





2
8
3
4
+ 





3
1
4
2
+ X = 







5
2
4
1
…………………………………………………………………………………………….…………………….
…………………………………………………………………………………………….…………………….
…………………………………………………………………………………………….…………………….
…………………………………………………………………………………………….…………………….
…………………………………………………………………………………………….…………………….
2)













0
1
1
2
2
0
3
1
2
+ X =













1
1
3
1
5
8
3
0
2
…………………………………………………………………………………………….…………………….
…………………………………………………………………………………………….…………………….
…………………………………………………………………………………………….…………………….
…………………………………………………………………………………………….…………………….
…………………………………………………………………………………………….…………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 10 เรื่อง เมทริกซ์
3. กาหนด A = 





6
4
5
3
จงหาเมทริกซ์ X ในแต่ละข้อต่อไปนี้
1) A + X = A
…………………………………..……………………………………………………………………………….
…………………………………..……………………………………………………………………………….
…………………………………..……………………………………………………………………………….
2) A – X = A
…………………………………..……………………………………………………………………………….
…………………………………..……………………………………………………………………………….
…………………………………..……………………………………………………………………………….
3) A + X = 0
…………………………………..……………………………………………………………………………….
…………………………………..……………………………………………………………………………….
…………………………………..……………………………………………………………………………….
4) A – X = 





5
0
4
2
…………………………………..……………………………………………………………………………….
…………………………………..……………………………………………………………………………….
…………………………………..……………………………………………………………………………….
5) A + X = 





1
0
0
1
…………………………………..……………………………………………………………………………….
…………………………………..……………………………………………………………………………….
…………………………………..……………………………………………………………………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 11 เรื่อง เมทริกซ์
แบบฝึกทักษะที่ 2
1. จงพิจารณาว่าเมทริกซ์ที่กาหนดให้ในแต่ละข้อต่อไปนี้บวกกันได้หรือไม่ ถ้าบวกกันได้จงหาผลบวก
1.1 





2
5
3
1
, 





4
3
5
2
1.2 





2
1
3
5
7
0
, 





 2
1
3
2
1.3










5
6
1
,  
8
7
2 
1.4











 0
3
1
9
7
2
3
5
1
,












3
4
1
0
1
2
4
6
2
2. กาหนด A = 





5
3
4
1
, B = 





2
3
1
0
และ C = 








5
0
1
2
2.1 จงหา (A + B) + C
2.2 จงหา A + (B + C)
2.3 จงพิจารณาว่า (A + B) + C และ A + (B + C) เท่ากันหรือไม่
3. ถ้า A เป็น 34 เมทริกซ์ และ B เป็น 43 เมทริกซ์ จะหา A + B ได้หรือไม่
4. ถ้า A = 





3
4
2
2
จงหาเมทริกซ์ที่บวกกับ A แล้วได้
4.1 A
4.2 0
4.3 





1
0
0
1
4.4








 5
1
2
1
2
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 12 เรื่อง เมทริกซ์
ใบความรู้ที่ 3 การคูณเมทริกซ์
การคูณเมทริกซ์ด้วยจานวนจริง
บทนิยาม ถ้า A = [ ij
a ] n
m และ c เป็นจานวนจริง แล้ว cA = [ ij
ca ] n
m
หลักการ เมื่อเอาจานวนจริง c คูณสมาชิกทุกตัว ผลลัพธ์จะมีมิติเท่าเดิม
สมบัติการคูณเมทริกซ์ด้วยจานวนจริง
ถ้า c , d เป็นจานวนจริงใด ๆ A และ B เป็น mn เมทริกซ์
1. (cd)A = c(dA)
2. c(A + B) = cA + cB
3. (c + d)A = cA + dA
4. (1)A = A
5. (–1)A = –A
6. 0A = 0
7. c0 = 0
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลลัพธ์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้
1) –4  
3
1
2
5 
 =  
)
3
(
)
4
(
)
1
(
)
4
(
)
2
(
)
4
(
5
)
4
( 









=  
12
4
8
20 

2) 








4
12
10
8
6
4
2
1
= ………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………
ตัวอย่างที่ 2 กาหนดให้ A = 







2
1
4
3
, B = 





3
7
8
5
จงหา
1) 2A = ………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
2) 3A – 2B = ………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 13 เรื่อง เมทริกซ์
การคูณเมทริกซ์ด้วยเมทริกซ์
บทนิยาม ถ้า A = [ ij
a ] n
m และ B = [ ij
b ] p
n ผลคูณ AB = C โดยที่ C = [ ij
c ] p
m
เมื่อ ij
c = 1j
i1b
a + 2j
i2b
a + … + nj
in b
a
หลักการ เมทริกซ์คูณกันได้ เมื่อจานวนหลักของตัวตั้งเท่ากับแถวของตัวคูณ
สมบัติการคูณเมทริกซ์ด้วยเมทริกซ์
ถ้า A , B , C เป็น n
n เมทริกซ์ c เป็นจานวนจริงใด ๆ
1. สมบัติการเปลี่ยนกลุ่มการคูณ (AB)C = A(BC)
2. สมบัติการแจกแจง A(B + C) = AB + AC
(A + B)C = AC + BC
3. สมบัติการมีเอกลักษณ์การคูณ AIn = A = InA
เรียก In ว่าเป็นเอกลักษณ์การคูณ
4. c(AB) = (cA)B = A(cB)
ตัวอย่างการคูณเมทริกซ์ด้วยเมทริกซ์
กาหนด A = 





22
21
12
11
a
a
a
a
, B = 





22
21
12
11
b
b
b
b
AB = 









22
22
12
21
21
22
11
21
22
12
12
11
21
12
11
11
b
a
b
a
b
a
b
a
b
a
b
a
b
a
b
a
ตัวอย่างที่ 3 กาหนดให้ A = 







2
1
4
3
, B = 





3
7
8
5
จงหา AB
วิธีทา AB = 























)
3
2
(
)
8
1
(
)
7
2
(
))
5
(
1
(
)
3
4
(
)
8
3
(
)
7
4
(
))
5
(
3
(
= 













6
8
14
5
)
12
(
)
24
(
)
28
(
15
= 







2
19
12
43
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 14 เรื่อง เมทริกซ์
ตัวอย่างที่ 4 กาหนดให้ A =  
4
3 , B = 





1
2
จงหา AB
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
ตัวอย่างที่ 5 กาหนดให้ A =











5
1
3
1
0
1
0
1
2
, B =










 1
4
2
2
1
0
จงหา AB และ BA
AB = ………………………………………………. BA = ………………………………………………
……………………………………………..… ………………………………………………
……………………………………………..… ………………………………………………
……………………………………………..… ………………………………………………
……………………………………………..… ………………………………………………
ตัวอย่างที่ 6 จงหาจานวนจริง x ที่สอดคล้องกับสมการในแต่ละข้อต่อไปนี้
1)  
x
2
1










3
1
2x
=  
4

x 2)  
x
x 2
6
3 

















x
x
1
1
=  
0
วิธีทา  
x
x 3
2
2 
 =  
4

x …………………………………………………….
2x + 2 + 3x = x – 4 …………………………………………………….
5x + 2 = x – 4 …………………………………………………….
4x = – 6 …………………………………………………….
x =
4
6
 …………………………………………………….
x =
2
3
 …………………………………………………….
ดังนั้น x =
2
3
 …………………………………………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 15 เรื่อง เมทริกซ์
ใบกิจกรรมที่ 3 การคูณเมทริกซ์
1. กาหนดให้ A = 





2
1
1
2
, B = 





0
2
1
0
และ C = 




 

2
1
2
1
จงหา
1) A + 2B – 3C
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
2) 2[5(A – B) + 3C]
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
3) A2
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
2. ให้ A = 




 
4
0
1
1
5
2
, B = 





5
0
1
0
2
3
และ C = 







0
4
2
5
2
1
จงหาเมทริกซ์ X จากสมการ     4C
}
3B
X
2{2X
2A
X
2
5





…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 16 เรื่อง เมทริกซ์
3. จงหาผลคูณของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้
1)  
5
2 





6
1
…………………………………………………….
…………………………………………………….
…………………………………………………….
…………………………………………………….
2)  
6
2
5











4
2
1
……………………………………………….……
…………………………………………………….
…………………………………………….………
…………………………………………………….
3) 





4
3
2
1






2
3
1
2
………………………………………………….…
…………………………………………………….
………………………………………………….…
…………………………………………….………
…………………………………………….………
4) 





 2
0
1
0
1
2













2
3
0
2
1
1
…………………………………………….………
…………………………………………………….
……………………………………………….……
…………………………………………………….
…………………………………………………..…
4. กาหนดให้ A = 





3
2
4
0
, I = 





1
0
0
1
จงหา
1) AI = ……………………………………...………………………………………….…………….
……………………………………...…………………………………………………….….
2) I2
= ……………………………………...……………………………………………………….
……………………………………...……………………………………………….……….
3) IA = …………………………..……...……………………………………………………...…….
……………………………………...………………………………………………………..
5. จงหาค่า x และ y ในแต่ละข้อต่อไปนี้
1) 










 
y
x
2
1
1
1
= 





4
2
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
2) 





1
0
0
1






y
x
= 





12
3
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 17 เรื่อง เมทริกซ์
แบบฝึกทักษะที่ 3
1. กาหนดให้ A = 





2
2
6
5
, B = 







0
3
1
1
และ C = 







3
1
2
1
จงหา
1.1 A + 3B – 4C 1.2 - 4 [5(A – B) + 2C]
1.3
3
2
A +
2
1
(C + B)
2. กาหนดให้ A = 




 
4
1
0
1
5
2
, B = 





 5
0
1
7
2
3
และ C = 





 0
4
2
8
3
1
จงหาเมทริกซ์ X จากสมการเมทริกซ์ต่อไปนี้
2.1
2
1
(X + A) = 2(X + B) – 3C 2.2 2X + A = 3{X + (2X + B)} + C
3. จงหาผลคูณต่อไปนี้
3.1  
1
3
4










4
3
1
3.2










6
4
2
 
2
1
5 
3.3









 
2
3
2
3
2
4
3
2
3
4
5
1












4
3
2
1
3.4 




 
7
5
0
1
2
3












0
5
4
4. กาหนดให้ A = 





5
3
1
0
, B = 




 
3
0
1
2
, I2 = 





1
0
0
1
, 0 = 





0
0
0
0
จงหา
4.1 BA 4.2 AB
4.3 A2
4.4 IB
4.5 0B 4.6 I2
2
5. จงพิจารณาว่าเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้คูณกันได้หรือไม่ ถ้าคูณได้จงหาผลคูณ
5.1 





0
1
1
2
 
4
5 5.2  
7
5
4
2












4
3
3
4
4
4
0
1
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 18 เรื่อง เมทริกซ์
ใบความรู้ที่ 4 ทรานสโพสของเมทริกซ์ (Transpose of a matrix)
ทรานสโพสของเมทริกซ์
บทนิยาม ถ้า A = [ ij
a ] n
m แล้ว เมทริกซ์สลับเปลี่ยนของ A จะเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ At
At
หมายถึง เมทริกซ์ [ ij
b ] m
n โดยที่ ij
b = ji
a เมื่อ i = 1, 2, 3, …, n และ j = 1, 2, 3, …, m
สมบัติของทรานสโพส
1. ถ้า A เป็นเมทริกซ์ใด ๆ แล้ว t
t
)
(A = A
2. ถ้า A เป็นเมทริกซ์ใด ๆ แล้ว t
(kA) = k t
A
3. ถ้า A และ B เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ mn แล้ว (A B)t
= t
A  t
B
4. ถ้า A เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ mn และ B เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ np แล้ว t
(AB) = t
B t
A
5. t
A)
( = - t
A
6. t
n
)
(A = ( t
A )n
, n 
I
ตัวอย่างที่ 1 จงหาทรานสโพสของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้
1) A = 





3
7
8
5
จะได้ t
A = 





3
8
7
5
2) B =












6
0
4
7
4
3
5
1
2
จะได้ t
B = ………………………………………..
…………………………………………………….
…………………………………………………….
ตัวอย่างที่ 2 กาหนด A = 





y
x
3
6
จงหาค่าตัวแปรในแต่ละข้อที่ทาให้ A = t
A
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
ตัวอย่างที่ 3 กาหนด A = 




 
9
3
2
5
2
1
, B =










2
3
1
2
0
1
จงหา (Bt
)t
+ 2At
………………………………….…………..…………………………………………………………………….
………………………………….…………..…………………………………………………………………….
………………………………….…………..…………………………………………………………………….
………………………………….…………..…………………………………………………………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 19 เรื่อง เมทริกซ์
ใบกิจกรรมที่ 4 ทรานสโพสของเมทริกซ์ (Transpose of a matrix)
1. จงหาทรานสโพสของเมทริกซ์ของเมทริกซ์ที่กาหนดให้แต่ละข้อ
1) A =












4
0
3
1
6
2
0
5
1
, At
=
2) B = 




 
5
4
2
3
, 2Bt
=
2. กาหนด A = 





3
4
1
2
, B = 





2
5
0
1
และ C = 





5
2
1
3
จงหา
1) (A + B)t
…………………………………………………………………………………….……………………………….
…………………………………………………………………………………….…………………………….…
………………………………………………………………………………….…………………………….……
……………………………………………………………………………….…………………………………….
2) At
+ Bt
…………………………………………………………………………………….……………………………….
…………………………………………………………………………………….…………………………….…
………………………………………………………………………………….…………………………….……
……………………………………………………………………………….…………………………………….
3) AB + 2Ct
…………………………………………………………………………………….……………………………….
…………………………………………………………………………………….…………………………….…
………………………………………………………………………………….…………………………….……
……………………………………………………………………………….…………………………………….
………………………………………………………………………………….…………………………….……
……………………………………………………………………………….…………………………………….
………………………………..…………………………….......…..
………………………………..…………………………….......…..
………………………………..…………………………….......…..
………………………………..…………………………….......…..
………………………………..……………………………….........
………………………………..……………………………….........
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 20 เรื่อง เมทริกซ์
แบบฝึกทักษะที่ 4
1. กาหนดเมทริกซ์ A , B , C , D และ E ดังนี้
A = 





4
1
2
0
2
1
, B =










2
3
1
2
0
1
, C =










3
1
2
0
1
4
3
1
-
3
, D = 





0
2
2
-
3
และ E =










0
2
2
1
-
1
1
5
4
-
2
จงหา
1.1 AB และ BA 1.2 AB + Dt
1.3 BA – 2C2
1.4 At
Bt
+ 2E
1.5 BA(C + E)
2. กาหนดเมทริกซ์ A , B และ C ดังนี้
A = 





1
-
2
3
1
, B = 





0
3
1
2
3
1
และ C =










2
-
3
1
0
2
1
จงหา
2.1 ABC 2.2 AB + ACt
2.3 A2
– 2BC
3. กาหนดให้ A = 





3
1
1
-
2
1
1
จงหาเมทริกซ์ X ที่ทาให้ข้อความต่อไปนี้เป็นจริง
3.1 A + X = 2A – X 3.2 AAt
= 2I2 + X
3.3 2At
A = X – I3
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 21 เรื่อง เมทริกซ์
ใบความรู้ที่ 5 ดีเทอร์มินันต์ (Determinant)
ดีเทอร์มินันต์ (Determinant)
บทนิยาม ดีเทอร์มินันต์(Determinant) คือ ค่าตัวเลขจานวนใดจานวนหนึ่ง และมีเพียงจานวนเดียวเท่านั้น
ที่สอดคล้องกับเมทริกซ์จัตุรัส
ถ้า A เป็นเมทริกซ์จัตุรัส จะเขียนแทนดีเทอร์มินันต์ของ A ด้วย det(A) หรือ A
การหาค่าดีเอร์มินันต์
1. ถ้า A =  
a เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ 11 แล้ว det(A) = a
ตัวอย่างที่ 1 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้
1) A = [5] det (A) = 5
2) B = [-10] det (B) = ……………………………………………….
3) C = [0] det (C) = ……………………………………………….
4) D = [
5
3
] det (D) = ……………………………………………….
2. ถ้า A = 





d
c
b
a
เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ 22 แล้ว det(A) = ad – bc
ตัวอย่างที่ 2 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้
1) A = 





5
3
4
2
det (A) = 2(5) – 3(4) = 10 – 12 = – 2
2) B = 





2
-
5
-
6
3
det (B) = ……………………………………………….
3) C = 





0
2
-
0
3
det (C) = ……………………………………………….
4) D = 





2
-
0
0
3
det (D) = ……………………………………………….
5) E = 





2
2
1
1
det (E) = ……………………………………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 22 เรื่อง เมทริกซ์
3. ถ้า A =










i
h
g
f
e
d
c
b
a
เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ 33 แล้ว
det(A) =










i
h
g
f
e
d
c
b
a
h
g
e
d
b
a
= (aei + bfg + cdh) – (gec + hfa + idb)
ตัวอย่างที่ 3 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้
1) A =













7
5
1
2
2
3
6
1
4
5
1
-
2
-
3
1
-
4
det (A) = (– 56 + 2 + 90) – (12 + 40 + (– 21))
= 36 – 31 = 5
2) B =













9
6
3
8
5
2
7
4
1
det (B) =…………………………………………..……
=…………………………………………..……
3) C =















6
5
0
2
0
1
4
3
2
det (C) =…………………………………………..……
=…………………………………………..……
4) D =












3
2
1
1
0
2
3
2
1
det (D) = …………………………………………..……
=…………………………………………..……
ตัวอย่างที่ 4 กาหนด A = 





x
x
4
4
ถ้า det (A) = 0 จงหา x
…………………………………………………………………………………….…………………………….
……………………………………………………………………………………………………….………….
……………………………………………………………………………………………………….………….
……………………………………………………………………………………………………….………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 23 เรื่อง เมทริกซ์
การคานวณหาดีเทอร์มินันต์โดยการกระจายโคแฟคเตอร์
วิธีนี้ใช้ได้สาหรับเมทริกซ์จัตุรัส nn , n  2
บทนิยาม กาหนดให้ A = [ ij
a ] n
m สัญลักษณ์ Mij (A) แทนเมทริกซ์ที่เกิดจากการตัดแถวที่ i หลักที่ j
ของ A ออกไป ค่าดีเทอร์มินันต์ของ Mij (A) เรียกว่า ไมเนอร์ (minor) ของ ij
a
ตัวอย่างที่ 3 กาหนด A =













0
5
1
1
2
3
0
1
4
จงหาไมเนอร์ของสมาชิกทุกตัวในเมทริกซ์นี้
1) M11 (A) =
0
5
1
2

= 0 – 5 = – 5 2) M12 (A) = ……………………………………
3) M13 (A) = …………………………………… 4) M21 (A) =
0
5
0
1

= 0 – 0 = 0
5) M22 (A) = …………………………………… 6) M23 (A) = ……………………………………
7) M31(A) = …………………………………… 8) M32 (A) = ……………………………………
9) M33 (A) = ……………………………………
บทนิยาม กาหนดให้ A = [ ij
a ] n
m โคแฟกเตอร์ (cofactor) ของสมาชิก ij
a หรือตัวประกอบร่วมเกี่ยวของ ij
a
ของ A จะเขียนแทนด้วย Cij (A) หมายถึงผลคูณของ Mij (A) และ (-1) j
i
Cij (A) = (-1) j
i
Mij (A)
ตัวอย่างที่ 4 กาหนด A =












1
3
0
2
1
1
2
2
1
จงหา C12(A) , C21(A) , C23(A) , C33(A)
C12(A) = (-1)1+2
M12(A) = (-1)
1
0
2
1

= (-1)(-1 – 0) = (-1)(-1) = 1
C21(A) = …………………………………………………………………………………………………
C23(A) = …………………………………………………………………………………………………
C33(A) = …………………………………………………………………………………………………
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 24 เรื่อง เมทริกซ์
การหาดีเทอร์มินันต์ อาจใช้แถวใดแถวหนึ่ง (หลักใดหลักหนึ่ง) เป็นหลัก เช่น
ใช้แถวที่ 1 เป็นหลัก จะได้
det (A) = 11
11C
a (A) + 12
12C
a (A) + 13
13C
a (A) + … + 1n
1nC
a (A)
ใช้แถวที่ 2 เป็นหลัก จะได้
det (A) = 12
12C
a (A) + 22
22C
a (A) + 32
32C
a (A) + … + m2
m2C
a (A)
ตัวอย่างที่ 5 กาหนด A =













0
5
1
1
2
3
0
1
4
จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ A (โดยการกระจายโคแฟคเตอร์)
วิธีทา det (A) = 11
11C
a (A) + 12
12C
a (A) + 13
13C
a (A)
= 4(-1)1+1
0
5
1
2

+ (-1)(-1)1+2
0
1
1
3

+ 0
= 4(0 – 5) + 1(0 – (– 1))
= – 20 + 1
= – 19
 det (A) = – 19
ตัวอย่างที่ 6 กาหนด A =

















1
0
5
6
2
4
1
3
0
1
2
0
1
1
0
1
จงหา det (A)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 25 เรื่อง เมทริกซ์
แบบฝึกทักษะที่ 5
1. จงหาจานวนจริง x ที่สอดคล้องกับสมการต่อไปนี้
1.1
11
3
14
x
= 2 1.2
2
4
3
1
0
1
1
x
2
= 0
2. จงหาดิเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้
2.1 A =









 
1
2
4
1
2
4
0
1
2
2.2 B =












4
1
0
0
1
1
3
2
2
2.3 C =













6
6
3
2
4
1
4
1
2
2.4 D =














2
2
0
1
0
3
5
4
0
0
3
2
0
3
8
3
2.5 E =

















1
0
1
2
2
1
0
1
3
2
1
0
2
2
1
1
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 26 เรื่อง เมทริกซ์
ใบความรู้ที่ 6 สมบัติของดีเทอร์มินันต์
กาหนดให้ A = [ ij
a ] n
n และ B = [ ij
b ] n
n โดยที่ ij
a และ ij
b R และ n > 2 แล้ว
1. det(A) = det(At
)
ตัวอย่างที่ 1 จงหา det (A) และ det (At
) ของเมทริกซ์ A ต่อไปนี้
1.1 A = 





3
2
0
0
1.2 B =













2
4
6
2
1
0
1
2
3
วิธีทา det (A) = 0 – 0 = 0 ………………………………………………………
จาก det (A) = det (At
) ………………………………………………………
 det (At
) = 0 ………………………………………………………
………………………………………………………
2. det(AB) = det(A) det(B)
ตัวอย่างที่ 2 กาหนดให้ A = 





1
-
3
2
-
1
, B = 





1
1
4
2
และ C = 





1
-
1
4
3
จงหา
2.1 det(AB) 2.2 det(BC)
วิธีทา det(A) = –1 – (– 6) = 5 ………………………………………………………
det(B) = 2 – 4 = – 2 ………………………………………………………
จาก det(AB) = det(A) det(B) ………………………………………………………
 det(AB) = 5(– 2) = – 10 ………………………………………………………
3. det(An
) = [det(A)]n
ตัวอย่างที่ 3 กาหนดให้ A = 





 5
3
1
2
, B = 




 
4
1
2
3
จงหา
3.1 det(A2
) 3.2 det(B3
)
วิธีทา det(A) = 10 – (– 3) = 13 ………………………………………………………
จาก det(An
) = [det(A)]n
………………………………………………………
 det(A2
) = 132
= 169 ………………………………………………………
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 27 เรื่อง เมทริกซ์
4. det(A 1

) =
det(A)
1
ตัวอย่างที่ 4 กาหนดให้ A = 







4
3
2
1
, B = 





 5
3
6
2
จงหา
4.1 det(A-1
) 4.2 det(B-1
)
วิธีทา det(A) = – 4 – (– 6) = 2 ………………………………………………………
จาก det(A-1
) =
det(A)
1
………………………………………………………
 det(A-1
) =
2
1
………………………………………………………
5. เมทริกซ์เอกฐาน (singular matrix) และเมทริกซ์ไม่เอกฐาน (non - singular matrix)
ถ้า det(A) = 0 เรียก A ว่า เมทริกซ์เอกฐาน หรือ ซิงกูลาร์เมทริกซ์
ถ้า det(A) 0 เรียก A ว่า เมทริกซ์ไม่เอกฐาน หรือ นอนซิงกูลาร์เมทริกซ์
ตัวอย่างที่ 5 จงตรวจสอบว่าเมทริกซ์ในแต่ละข้อต่อไปนี้ เป็นเมทริกซ์เอกฐาน หรือเมทรืกซ์ไม่เอกฐาน
5.1 A = 





3
1
6
2
5.2 B =








2
1
0
0
4
วิธีทา det(A) = 6 – 6 = 0 ………………………………………………………
 เป็นเมทริกซ์เอกฐาน ………………………………………………………
5.3 C = 







3
3
1
2
5.4 D =









 
0
1
3
0
1
2
0
4
1
………………………………………………… ………………………………………………………
………………………………………………… ………………………………………………………
………………………………………………… ………………………………………………………
………………………………………………… ………………………………………………………
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 28 เรื่อง เมทริกซ์
6. ถ้า A เป็นเมทริกซ์จัตุรัสที่มีสมาชิกแถวใดแถวหนึ่ง (หลักใดหลักหนึ่ง) เป็นศูนย์ทุกตัวแล้ว
det(A) = 0
ตัวอย่างที่ 6 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้
6.1 A = 





 2
3
0
0
6.2 B =









 
0
1
3
0
1
2
0
4
1
วิธีทา เนื่องจากแถวที่ 1 มีสมาชิกทุกตัวเท่ากับ 0 ………………………………………………………
 det(A) = 0 ………………………………………………………
7. ถ้า A มีสมาชิกสองแถว (หรือ 2 หลัก) ใดๆ เหมือนกันแล้ว
det(A) = 0
ตัวอย่างที่ 7 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้
7.1 A = 





2
2
1
1
7.2 B =












0
1
1
4
1
3
0
1
1
วิธีทา เนื่องจากหลักที่ 1 และหลักที่ 2 ………………………………………………………
มีสมาชิกซ้ากัน ………………………………………………………
 det (A) = 0 ………………………………………………………
8. ให้ A เป็นเมทริกซ์จัตุรัส และ B เป็นเมทริกซ์ที่เกิดจากการสลับแถว (หลัก) คู่ใดคู่หนึ่งของ A แล้ว
det (B) = – det (A)
ตัวอย่างที่ 8 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้
8.1 A =












0
1
1
1
1
2
1
2
1
8.2 B =












1
1
0
2
1
1
1
2
1
………………………………………………… ………………………………………………………
………………………………………………… ………………………………………………………
………………………………………………… ………………………………………………………
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 29 เรื่อง เมทริกซ์
จากสมบัติในข้อที่ 8 ระบุเพียงว่าให้สลับระหว่างแถว หรือสลับระหว่างหลักเพียงคู่เดียว แต่ในบางครั้งจะ
พบว่า B เป็นเมทริกซ์ที่เกิดจากเมทริกซ์ A โดยการสลับกันระหว่างแถว หรือสลับกันระหว่างหลัก มากกว่า 1 คู่
เช่น
A =










i
h
g
f
e
d
c
b
a
, B =










c
b
a
i
h
g
f
e
d
จะพบว่า B เกิดจากการสลับที่ระหว่างแถวที่ 1 และแถวที่ 3 และนาผลที่ได้มาสลับกัน ระหว่างแถวที่ 1
และแถวที่ 2 อีกครั้งหนึ่ง ลักษณะเช่นนี้เรากล่าวว่า B เกิดจาก A โดยการสลับกันระหว่างแถวสองคู่ การกระทา
ดังกล่าว ถ้าเราทราบค่าดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ A เราจะทราบค่าดีเทอร์มินันต์ของ B ด้วย ดังนี้
A =










i
h
g
f
e
d
c
b
a
C =










c
b
a
f
e
d
i
h
g
B =










c
b
a
i
h
g
f
e
d
det(A) = k det(C) = - k det(B) = - (- k) = k
ดังนั้น เราสามารถสรุปเป็นสมบัติของดีเทอร์มินันต์ได้อีก 1 ประการ ดังสมบัติข้อที่ 9
9. ให้ A เป็นเมทริกซ์จัตุรัส และ B เป็นเมทริกซ์ที่เกิดจาก A โดยการสลับกันระหว่างแถว หรือสลับกัน
ระหว่างหลักจานวน k คู่ แล้ว det(B) = (-1)k
det(A)
ตัวอย่างที่ 9 กาหนดให้ A =










i
h
g
f
e
d
c
b
a
และ det(A) = 2 จงหาค่าดีเทอร์มินันท์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้
9.1 B =










h
g
i
e
d
f
b
a
c
9.2 C =










i
g
h
c
a
b
f
d
e
วิธีทา หลักที่ 1 สลับกับหลักที่ 3 ………………………………………………………
และหลักที่ 2 สลับกับหลักที่ 3 ………………………………………………………
จะเห็นว่า มีการสลับกัน 2 คู่ ………………………………………………………
จาก det(B) = (-1)k
det(A) ………………………………………………………
= (-1)2
 2 ………………………………………………………
= 1  2 ………………………………………………………
= 2 ………………………………………………………
 det(A) = 2 ………………………………………………………
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 30 เรื่อง เมทริกซ์
10. ให้ A เป็นเมทริกซ์จัตุรัส และ B เป็นเมทริกซ์ เกิดจากการคูณสมาชิกในแถวใดแถวหนึ่ง
(หรือคูณหลักใดหลักหนึ่ง) ของเมทริกซ์ A ด้วยค่าคงตัว k  0 แล้ว det(B) = k det(A)
ประโยชน์ของสมบัติข้อที่ 10 คือ ช่วยทาให้สมาชิกของเมทริกซ์ที่ต้องการหาดีเทอร์มินันต์มีขนาดเล็กลง
เพื่อสะดวกในการกระจาย
ตัวอย่างที่ 10.1 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้
10.1.1
6
1
1
6
4
4
9
3
6




=
6
1
1
3
2
2
9
3
6
2




=
6
1
1
3
2
2
3
1
2
3
2




 =
2
1
1
1
2
2
1
1
2
3
3
2






=
2
1
1
1
2
2
1
1
2
18




1
1
2
2
1
2



= 18(5 – 0) = 90
10.1.2
3
3
5
2
6
10
1
3
5



 = ……………………………………………………………………………….
= ……………………………………………………………………………….
10.1.3
3
3
15
4
6
10
1
3
5


= ……………………………………………………………………………….
= ……………………………………………………………………………….
ตัวอย่างที่ 10.2 กาหนดให้
i
h
g
f
e
d
c
b
a
= 3 จงหาค่าของ
10.2.1
i
4
h
3
2g
f
4
e
3
2d
c
4
b
3
2a
……………………………………………………………………….……………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………
10.2.2
i
h
g
3c
3b
3a
f
e
d 


……………………………………………………………………….……………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 31 เรื่อง เมทริกซ์
11. ให้ A เป็นเมทริกซ์จัตุรัสมิติ n
n และ k เป็นค่าคงตัว จะได้ว่า det(kA) = kn
det(A)
ตัวอย่างที่ 11 กาหนดให้ A , B และ C เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ 2
2 , 3
3 และ 4
4 ตามลาดับ
และถ้า det(A) = 10 , det(B) = - 15 และ det(C) = 8 แล้ว จงหา
11.1 det(5A)
= …………………………………………………………….…………………………………
11.2 det(- 4B)
= …………………………………………………………….…………………………………
11.3 det( C
2
1
)
= …………………………………………………………….…………………………………
ข้อสังเกต ถ้า A เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ n
n จะได้ว่า
det(-A) = det((-1)A) = (-1)n
det(A) =





่่
่่
่ี่่
เป็นจานวนค
n
เมื่อ
ู่
เป็นจานวนค
n
เมื่อ
det(A)
-
det(A)
12. ถ้า A เป็นเมทริกซ์สามเหลี่ยมหรือเมทริกซ์ทแยงมุม det(A) เท่ากับ ผลคูณของสมาชิกในแนวเส้น
ทแยงมุมหลัก หรือ det(A) = nn
33
22
11 a
...
a
a
a 



ตัวอย่างที่ 12 จงหาดีเทอร์มินันต์ต่อไปนี้
12.1
1
0
0
0
0
2
0
0
1
1
2
0
4
0
1
3



12.2
3
0
0
0
3
0
0
0
3
วิธีทา เนื่องจากเป็นเมทริกซ์สามเหลี่ยมด้านบน ………………………………………………………
det(A) = (-3)2(-2) 1 = 12 ………………………………………………………
13. det(In) = 1 14. det(0) = 0
เมื่อ In เป็นเมทริกซ์เอกลักษณ์
ตัวอย่างที่ 13
1
0
0
0
1
0
0
0
1
= 111 ตัวอย่างที่ 14
0
0
0
0
0
0
0
0
0
= 0
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 32 เรื่อง เมทริกซ์
ใบกิจกรรมที่ 6 ดีเทอร์มินันต์ (Determinant)
1. จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้
1) A = [9] det(A) = ……………………………………………………………..……….
2) B = 






 9
4
5
3
det(B) = ……………………………………………………………..……….
3) C = 





8
7
1
0
det(C) = ……………………………………………………………..……….
4) D =














5
6
1
7
5
0
4
3
2
det(D) = ……………………………………………………………..……….
……………………………………………………………..……….
5) E =












3
2
4
6
1
3
1
5
2
det(E) = ……………………………………………………………..……….
……………………………………………………………..……….
2. กาหนด A = 





4
2
3
1
, B = 





3
1
6
3
จงหา
1) det(AB)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
2) det(At
)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 33 เรื่อง เมทริกซ์
3) det(B 1

)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
4) det(A + B)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
5) det(A2
)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
6) det(3B)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
3. กาหนด A = 





1
4
2
x
x
, B = 







1
2
4
3
ถ้า det(A) = det(B) จงหา x
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 34 เรื่อง เมทริกซ์
4. กาหนด A =
















2
4
3
1
0
0
6
0
5
3
0
4
0
2
1
3
M32 (A) และ C32 (A)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
5. จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ในแต่ละข้อต่อไปนี้ (โดยการกระจายโคแฟคเตอร์)
1) A =













6
0
2
4
3
5
2
0
1
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
2) B =












3
1
2
0
0
2
1
3
3
0
2
1
3
1
0
2
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 35 เรื่อง เมทริกซ์
3) C =












1
1
0
2
2
1
0
1
1
1
0
2
1
2
0
1
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
4) D =
















1
2
1
1
0
8
3
1
2
1
0
2
2
5
1
1
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 36 เรื่อง เมทริกซ์
แบบฝึกทักษะที่ 6
1. ถ้า
u
t
s
r
q
p
z
y
x
= -1
1.1
z
y
x
r
q
p
u
t
s
1.2
z
y
x
3u
3t
3s
r
q
p
2. ให้ A =
z
y
x
r
q
p
c
b
a
และ det(A) = 3
จงหา det(3B-1
) เมื่อ B =












 r
q
p
2c
2b
2a
4z
4y
4x
3. ให้ A , B และ C เป็น n
n เมทริกซ์ เมื่อ n เป็นจานวนเต็มที่มากกว่า 2 และ det(A) = 1 , det(B) = 2 ,
det(C) = -3 แล้ว จงหา
3.1 det(A2
BC-1
B-1
) 3.2 det(BC-1
AB-1
Ct
)
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 37 เรื่อง เมทริกซ์
ใบความรู้ที่ 7 อินเวอร์สของการคูณเมทริกซ์
อินเวอร์สของการคูณเมทริกซ์
บทนิยาม ให้ A เป็น nn เมทริกซ์ อินเวอร์สของเมทริกซ์ A เขียนแทนด้วย A 1

มีสมบัติว่า A A 1

= A 1

A = In
*** อินเวอร์สของการคูณเมทริกซ์ อาจเรียกว่า ตัวผกผันการคูณของเมทริกซ์
1. อินเวอร์สของการคูณของ 2 2 เมทริกซ์
เมื่อ A = 





d
c
b
a
โดยที่ ad – bc  0 (det A  0)
A 1

= 







 a
c
b
d
bc
ad
1
= 







a
c
b
d
det(A)
1
ตัวอย่างที่ 1 จงหาอินเวอร์สของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้
1) A = 





8
3
5
2
2) B = 





4
2
2
1
วิธีทา det(A) = 16 – 15 = 1 ……………………………………………………..
A-1
= 







2
3
5
8
1
1
……………………………………………………..
= 







2
3
5
8
……………………………………………………..
ตัวอย่างที่ 2 กาหนด A = 





1
3
1
2
จงหา A 2

วิธีทา A-2
= (A2
)-1
A2
= 





1
3
1
2
 





1
3
1
2
= 









1
3
3
6
1
2
3
4
= 





4
9
3
7
det(A2
) = 28 – 27 = 1
(A2
)-1
= 







7
9
3
4
1
1
= 







7
9
3
4
 A 2

= 







7
9
3
4
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 38 เรื่อง เมทริกซ์
2. อินเวอร์สการคูณของ nn เมทริกซ์ เมื่อ n > 2
บทนิยาม ให้ A = [ ij
a ] n
n เมื่อ ij
a และ n เป็นจานวนเต็มที่มากกว่า 1
1. เมทริกซ์ผูกพัน (Adjoint Matrix) ของ A เขียนแทนด้วย adj(A) คือ ทรานโพสของ
เมทริกซ์ [Cij (A)] n
n
adj(A) = [Cij (A)]t
n
n
2. A(adj A) = adj(A)A = det(A) In
3. ถ้า det(A) 0 แล้ว A 1

=
det(A)
1
adj(A)
สมบัติของอินเวอร์สการคูณของเมทริกซ์
กาหนด A , B เป็นเมทริกซ์มิติ nn ที่สามารถหา A 1

และ B 1

ได้
1. (A 1

) 1

= A
2. (AB) 1

= B 1

A 1

3. (At
) 1

= (A 1

)t
4. (An
) 1

= (A 1

)n
5. (kA) 1

=
k
1
A 1

, kR , k 0
6. det(A 1

) =
)
det(
1
A
ตัวอย่างที่ 3 กาหนด A =













8
5
2
2
1
3
1
0
1
จงหา
3.1 det(A)
………………………………………………………………………………………….………………….
………………………………………………………………………………………….………………….
………………………………………………………………………………………….………………….
………………………………………………………………………………………….………………….
………………………………………………………………………………………….………………….
………………………………………………………………………………………….………………….
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 39 เรื่อง เมทริกซ์
3.2 adj(A)
วิธีทา adj(A) =
t










(A)
c
(A)
c
(A)
c
(A)
c
(A)
c
(A)
c
(A)
c
(A)
c
(A)
c
33
32
31
23
22
21
13
12
11
=
t




































1
3
0
1
2
3
1
1
2
1
1
0
5
2
0
1
8
2
1
1
8
5
1
0
5
2
1
3
8
2
2
3
8
5
2
1
=
t
















1
1
1
5
10
5
17
28
2
=
t
















1
5
17
1
10
28
1
5
2
3.3 A-1
………………………………………………………………………………………….………………….
………………………………………………………………………………………….………………….
………………………………………………………………………………………….………………….
………………………………………………………………………………………….………………….
………………………………………………………………………………………….………………….
………………………………………………………………………………………….………………….
ชีวิตต้องสู้ๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 40 เรื่อง เมทริกซ์
ใบกิจกรรมที่ 7 อินเวอร์สของการคูณเมทริกซ์
1. จงหาอินเวอร์สการคูณของเมทริกซ์ต่อไปนี้ (ถ้ามี)
1.1) 





2
1
3
4
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
1.2) 





3
4
1
0
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
1.3) 







2
6
1
3
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
1.4)








2
1
2
1
3
2
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 41 เรื่อง เมทริกซ์
2. กาหนด A = 





2
3
3
5
จงหา A 1

, A 2

…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
3. กาหนด A =










8
6
1
5
2
3
3
1
2
A มีอินเวอร์สการคูณหรือไม่ ถ้ามีจงหา A 1

…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
…………………………………………………………..……………………………………………….…………
เมทริกซ์.pdf
เมทริกซ์.pdf
เมทริกซ์.pdf
เมทริกซ์.pdf
เมทริกซ์.pdf
เมทริกซ์.pdf
เมทริกซ์.pdf
เมทริกซ์.pdf

More Related Content

What's hot

เฉลยค่ากลางของข้อมูล
เฉลยค่ากลางของข้อมูลเฉลยค่ากลางของข้อมูล
เฉลยค่ากลางของข้อมูล
krurutsamee
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
คุณครูพี่อั๋น
 
เลขโรมัน
เลขโรมันเลขโรมัน
เลขโรมันPreecha Yeednoi
 
การแยกตัวประกอบพหุนาม
การแยกตัวประกอบพหุนามการแยกตัวประกอบพหุนาม
การแยกตัวประกอบพหุนาม
Aon Narinchoti
 
แบบฝึกหัดแยกตัวประกอบ
แบบฝึกหัดแยกตัวประกอบแบบฝึกหัดแยกตัวประกอบ
แบบฝึกหัดแยกตัวประกอบ
Mike Polsit
 
กรณฑ์ที่สอง
กรณฑ์ที่สองกรณฑ์ที่สอง
กรณฑ์ที่สอง
Ritthinarongron School
 
คณิตคิดเร็วป1-6 ชุดที่ 1
คณิตคิดเร็วป1-6 ชุดที่ 1 คณิตคิดเร็วป1-6 ชุดที่ 1
คณิตคิดเร็วป1-6 ชุดที่ 1
thirachet pendermpan
 
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2ทับทิม เจริญตา
 
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) เรื่องพหุนามและเศษส่วนของพหุนาม
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) เรื่องพหุนามและเศษส่วนของพหุนามข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) เรื่องพหุนามและเศษส่วนของพหุนาม
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) เรื่องพหุนามและเศษส่วนของพหุนาม
sawed kodnara
 
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการบทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
sawed kodnara
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนาม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนามแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนาม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนาม
วชิรญาณ์ พูลศรี
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
Inmylove Nupad
 
เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2
KruGift Girlz
 
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลังข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลังทับทิม เจริญตา
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1
คุณครูพี่อั๋น
 
เรื่องเศษส่วนพหุนาม
เรื่องเศษส่วนพหุนามเรื่องเศษส่วนพหุนาม
เรื่องเศษส่วนพหุนามพัน พัน
 

What's hot (20)

เฉลยค่ากลางของข้อมูล
เฉลยค่ากลางของข้อมูลเฉลยค่ากลางของข้อมูล
เฉลยค่ากลางของข้อมูล
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
 
เลขโรมัน
เลขโรมันเลขโรมัน
เลขโรมัน
 
การแยกตัวประกอบพหุนาม
การแยกตัวประกอบพหุนามการแยกตัวประกอบพหุนาม
การแยกตัวประกอบพหุนาม
 
ใบงานเลขยกกำลังม.5
ใบงานเลขยกกำลังม.5ใบงานเลขยกกำลังม.5
ใบงานเลขยกกำลังม.5
 
แบบฝึกหัดแยกตัวประกอบ
แบบฝึกหัดแยกตัวประกอบแบบฝึกหัดแยกตัวประกอบ
แบบฝึกหัดแยกตัวประกอบ
 
กรณฑ์ที่สอง
กรณฑ์ที่สองกรณฑ์ที่สอง
กรณฑ์ที่สอง
 
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
16 จำนวนจริง ตอนที่3_ทฤษฎีบทตัวประกอบ
 
คณิตคิดเร็วป1-6 ชุดที่ 1
คณิตคิดเร็วป1-6 ชุดที่ 1 คณิตคิดเร็วป1-6 ชุดที่ 1
คณิตคิดเร็วป1-6 ชุดที่ 1
 
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
แบบทดสอบ เรื่อง การคูณและการหารเลขยกกำลัง2
 
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) เรื่องพหุนามและเศษส่วนของพหุนาม
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) เรื่องพหุนามและเศษส่วนของพหุนามข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) เรื่องพหุนามและเศษส่วนของพหุนาม
ข้อสอบโอลิมปิก ม.ต้น(Ijso) เรื่องพหุนามและเศษส่วนของพหุนาม
 
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการบทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
 
ข้อสอบพหุนาม
ข้อสอบพหุนามข้อสอบพหุนาม
ข้อสอบพหุนาม
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนาม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนามแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนาม
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบพหุนาม
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
 
เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2
 
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลังข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 2 ชุดที่ 1
 
การบวกลบพหุนาม
การบวกลบพหุนามการบวกลบพหุนาม
การบวกลบพหุนาม
 
เรื่องเศษส่วนพหุนาม
เรื่องเศษส่วนพหุนามเรื่องเศษส่วนพหุนาม
เรื่องเศษส่วนพหุนาม
 

Similar to เมทริกซ์.pdf

Pre 7 วิชา ครั้งที่ 1
Pre  7 วิชา ครั้งที่ 1Pre  7 วิชา ครั้งที่ 1
Pre 7 วิชา ครั้งที่ 1Wanutchai Janplung
 
แบบฝึกชุด 1 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค31202 ภาคเรียนที่2 ปี2556
แบบฝึกชุด 1 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค31202 ภาคเรียนที่2 ปี2556แบบฝึกชุด 1 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค31202 ภาคเรียนที่2 ปี2556
แบบฝึกชุด 1 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค31202 ภาคเรียนที่2 ปี2556
พัน พัน
 
เมทริกซ์ (Matrix)
เมทริกซ์ (Matrix)เมทริกซ์ (Matrix)
เมทริกซ์ (Matrix)
K'Keng Hale's
 
Complex Number Practice
Complex Number PracticeComplex Number Practice
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
Yodhathai Reesrikom
 
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
sawed kodnara
 
เนื้อหาเมทริกซ์
เนื้อหาเมทริกซ์เนื้อหาเมทริกซ์
เนื้อหาเมทริกซ์
Beer Aksornsart
 
สิ่งพิมพ์ เรื่อง เมทริกซ์
สิ่งพิมพ์ เรื่อง เมทริกซ์สิ่งพิมพ์ เรื่อง เมทริกซ์
สิ่งพิมพ์ เรื่อง เมทริกซ์
pohn
 
Matrix53
Matrix53Matrix53
Matrix53
Aon Narinchoti
 
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2นายเค ครูกาย
 
เอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdf
เอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdfเอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdf
เอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdf
ssusera0c3361
 
1 141202005819-conversion-gate02
1 141202005819-conversion-gate021 141202005819-conversion-gate02
1 141202005819-conversion-gate02
Bank Pieamsiri
 
เก็บคะแนนทศนิยมซ้ำ
เก็บคะแนนทศนิยมซ้ำเก็บคะแนนทศนิยมซ้ำ
เก็บคะแนนทศนิยมซ้ำ
Lumyai Pirum
 
ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01witthawat silad
 
คำชี้แจง 2 สมบัติของการเท่ากัน
คำชี้แจง 2 สมบัติของการเท่ากัน คำชี้แจง 2 สมบัติของการเท่ากัน
คำชี้แจง 2 สมบัติของการเท่ากัน ธิดา ก๋าคำ
 

Similar to เมทริกซ์.pdf (20)

Matrix1
Matrix1Matrix1
Matrix1
 
Pre 7 วิชา ครั้งที่ 1
Pre  7 วิชา ครั้งที่ 1Pre  7 วิชา ครั้งที่ 1
Pre 7 วิชา ครั้งที่ 1
 
แบบฝึกชุด 1 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค31202 ภาคเรียนที่2 ปี2556
แบบฝึกชุด 1 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค31202 ภาคเรียนที่2 ปี2556แบบฝึกชุด 1 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค31202 ภาคเรียนที่2 ปี2556
แบบฝึกชุด 1 วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค31202 ภาคเรียนที่2 ปี2556
 
เมทริกซ์ (Matrix)
เมทริกซ์ (Matrix)เมทริกซ์ (Matrix)
เมทริกซ์ (Matrix)
 
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
 
Complex Number Practice
Complex Number PracticeComplex Number Practice
Complex Number Practice
 
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real numberแผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
แผนการจัดการเรียนรู้EISที่ 6 real number
 
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
 
เนื้อหาเมทริกซ์
เนื้อหาเมทริกซ์เนื้อหาเมทริกซ์
เนื้อหาเมทริกซ์
 
Matrix
MatrixMatrix
Matrix
 
สิ่งพิมพ์ เรื่อง เมทริกซ์
สิ่งพิมพ์ เรื่อง เมทริกซ์สิ่งพิมพ์ เรื่อง เมทริกซ์
สิ่งพิมพ์ เรื่อง เมทริกซ์
 
Matrix53
Matrix53Matrix53
Matrix53
 
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
เอกสารประกอบการเรียน พหุนาม ม.2
 
เอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdf
เอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdfเอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdf
เอกสารสอนปรับพื้นฐานคณิตศาสตร์พื้นฐาน-ม.1.pdf
 
1 141202005819-conversion-gate02
1 141202005819-conversion-gate021 141202005819-conversion-gate02
1 141202005819-conversion-gate02
 
Per o-net math3
Per o-net math3Per o-net math3
Per o-net math3
 
เก็บคะแนนทศนิยมซ้ำ
เก็บคะแนนทศนิยมซ้ำเก็บคะแนนทศนิยมซ้ำ
เก็บคะแนนทศนิยมซ้ำ
 
ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01
 
ใบงานบทที่
ใบงานบทที่ใบงานบทที่
ใบงานบทที่
 
คำชี้แจง 2 สมบัติของการเท่ากัน
คำชี้แจง 2 สมบัติของการเท่ากัน คำชี้แจง 2 สมบัติของการเท่ากัน
คำชี้แจง 2 สมบัติของการเท่ากัน
 

Recently uploaded

3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
Bangkok, Thailand
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (10)

3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 

เมทริกซ์.pdf

  • 1. เอกสารประกอบการเรียน คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 (ค31202) เรื่อง เมตริกซ์ สอนโดย อ.ณัฐสันต์ สินธุชัยภาคเสรี รวบรวมโดย ชื่อ............................................................................ ชั้น.......................เลขที่.................... ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564
  • 2. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 2 เรื่อง เมทริกซ์ แถวที่ 1 แถวที่ 2 แถวที่ m หลักที่ 1 หลักที่ 2 หลักที่ n เมทริกซ์และดีเทอร์มินันต์ (Matrix and Determinant) ใบความรู้ที่ 1 ความหมายและสัญลักษณ์ของเมทริกซ์ ความหมายและสัญลักษณ์ของเมทริกซ์ บทนิยาม เมทริกซ์ (Martix) คือ กลุ่มของจานวนที่เรียงเป็นรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก โดยที่แต่ละแถวมีจานวนเท่าๆ กัน และอยู่ภายในเครื่องหมาย [ ] หรือ ( ) ก็ได้ A = n m mn n2 m1 2n 22 21 1n 12 11 a a a a a a a a a                     แต่ละจานวนในเครื่องหมาย [ ] ว่า สมาชิกของเมทริกซ์ ตัวเลขที่เรียงกันในแนวนอน เรียกว่า แถว (Row) ตัวเลขที่เรียงกันในแนวตั้ง เรียกว่า หลัก (Column) เรียกเมทริกซ์ที่มี m แถว n หลัก ว่า เมทริกซ์มีมิติ m  n หรือ m  n เมทริกซ์ ij a คือ สมาชิกของเมทริกซ์ A ซึ่งอยู่ในแถวที่ i หลักที่ j ตัวอย่างที่ 1 จากเมทริกซ์ที่กาหนดให้ จงหา มิติของเมทริกซ์และบอกสมาชิกแต่ละตัว 1) A =         6 4 2 5 3 1 วิธีทา มิติของเมทริกซ์ A เท่ากับ 2  3 มีสมาชิก คือ 1 a11  , 3 a12   , 5 a13  , 2 a21  , 4 a22  , 6 a23   2) B =             7 0 9 3 4 2 ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. …………………………………………….
  • 3. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 3 เรื่อง เมทริกซ์ ตัวอย่างที่ 2 กาหนด A =   9 5 4  , B =           8 7 6 และ C =       4 3 2 1 จงหา 1) 22 11 11 3c b 2a   = ………………………………………………………………. 2)     21 13 11 11 b 2a c a    = ………………………………………………………………. การเท่ากันของเมทริกซ์ บทนิยาม ถ้า A = [ ij a ] n m และ B = [ ij b ] n m A = B ก็ต่อเมื่อ ij a = ij b หมายความว่า A = B ก็ต่อเมื่อ A และ B มีมิติเท่ากัน และสมาชิกของ A และ B ในตาแหน่งเดียวกันมีค่าเท่ากัน ตัวอย่างที่ 3 จงพิจารณาว่าเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้เท่ากันหรือไม่ 1)       3 1 0 2 =       3 1 0 2 2)       6 4 5 3 …..…..           3 2 1 3 1 5 2 1 3)            9 2 4 7 1 6 3 0 5 …..….           9 2 4 7 1 6 3 0 5 ตัวอย่างที่ 4 ถ้าเมทริกซ์ที่กาหนดให้เป็นเมทริกซ์ที่เท่ากัน จงหาค่า x และ y 1)        0 3 1 x =         y 3 1 4  x = – 4 , y = 0 2)         5 2 3 1 x =         5 2 2 6 y ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………….
  • 4. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 4 เรื่อง เมทริกซ์ 3)              8 6 1 2 5 1 0 1 2 1 2 x x =             8 6 5 5 1 0 1 2 3 x ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 4)         6 0 5 x 4 1 x3 =          6 1 x 5 1 4 0 ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………
  • 5. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 5 เรื่อง เมทริกซ์ ใบกิจกรรมที่ 1 ความหมายและสัญลักษณ์ของเมทริกซ์ จงตอบคาถามต่อไปนี้ 1. ถ้า A =         9 2 6 1 0 3 4 5 และ B =            7 9 8 2 4 6 1) มิติของ A = …….……….. มิติของ B = ………………… 2) จานวนสมาชิกของ A เท่ากับ ................. จานวนสมาชิกของ B เท่ากับ ................. 3) 11 a = …….…. 14 a = …………. 22 a = ……..….. 23 a = ……..…... 21 b = …….…. 22 b = ……...…. 12 b = ….….…. 32 b = …….….. 2. จงพิจารณาว่าเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้เท่ากันหรือไม่ เพราะเหตุใด 1)       0 0 0 0 กับ           0 0 0 0 0 0 0 0 0 .................................................................................... 2)       4 0 3 0 กับ       4 3 .................................................................................... 3. ถ้าเมทริกซ์ที่กาหนดให้เป็นเมทริกซ์ที่เท่ากัน จงหาค่า x และ y 1)         6 5 x 1 3 y =       6 4 1 9 .................................................................................... .................................................................................... 2)        2 y 2 3 x =       2x 2 3 y .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... 3)         2x y y x =       8 1 .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................
  • 6. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 6 เรื่อง เมทริกซ์ แบบฝึกทักษะที่ 1 1. ให้ A =           5 7 2 6 4 7 6 5 2 1 4 3 1.1 จงบอกมิติของเมทริกซ์ A 1.2 จงเขียนสมาชิกในแถวที่สอง 1.3 จงเขียนสมาชิกในหลักที่สาม 1.4 จงหาค่าของ 13 a , 23 a และ 34 a 2. ให้ B =           1 0 0 0 1 0 0 0 1 จงหาสิ่งต่างๆ ต่อไปนี้ของเมทริกซ์ 2.1 มิติ 2.2 สมาชิกในแถวที่สอง 2.3 สมาชิกในหลักที่สอง 2.4 12 b 2.5 สาหรับ 0 bij  , i และ j มีความสัมพันธ์กันอย่างไร 2.6 สาหรับ 0 bij  , i และ j มีความสัมพันธ์กันอย่างไร 3. จงบอกจานวนสมาชิกของเมทริกซ์ที่มีมิติตามที่กาหนดให้ในแต่ละข้อต่อไปนี้ 3.1 2  2 เมทริกซ์ 3.2 3  5 เมทริกซ์ 3.3 m  n เมทริกซ์ 3.4 n  n เมทริกซ์ 4. จงหาค่าของตัวแปรที่ทาให้สมการเมทริกซ์ที่กาหนดให้ในแต่ละข้อเป็นจริง 4.1   1 3 y x  =   y 3 0 4.2          x 4 1 3 2 y 1 x =        3 4 y 3 3 4 4.3              1 4 2x 2 0 1 x y 1 3 =              1 4 6 1 0 4 x 1 3 y 4.4         2 2y 2x 3 y x =       2 1 3 2 5. ถ้า x2 – x + 1 = 0 แล้วเมทริกซ์ต่อไปนี้เท่ากันหรือไม่        x 0 x x x 2 2 ,         1 x 0 0 1 x 2
  • 7. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 7 เรื่อง เมทริกซ์ เมทริกซ์บางชนิดที่ควรรู้ 1. เมทริกซ์จัตุรัส (Square matrix) เมทริกซ์ A = [aij]mn จะเป็นเมทริกซ์จัตุรัส ก็ต่อเมื่อ m = n แสดงว่า เมทริกซ์จัตุรัส คือ เมทริกซ์ที่มีจานวนแถวเท่ากับจานวนหลัก ถ้า A = [aij]mn เป็นเมทริกซ์จัตุรัสแล้ว เส้นทแยงมุมที่ลากจากมุมบนซ้ายมือมายังมุมล่าขวามือ จะผ่านสมาชิก a11 , a22 , a33 , … , amn เส้นทแยงมุมนี้ เรียกว่า เส้นทแยงมุมหลัก (main diagonal) ตัวอย่าง เมทริกซ์จัตุรัส                 8 9 2 5 1 5 1 3 2 3 5 4 7 1 2 0 2. เมทริกซ์ศูนย์ (Zero matrix) ถ้า A = [aij]mn เราจะเรียก A ว่าเป็นเมทริกซ์ศูนย์ ก็ต่อเมื่อ aij = 0 เมื่อ i = 1, 2, 3, … , m และ j = 1, 2, 3, … , n กล่าวอย่างง่ายๆ ว่า เมทริกซ์ศูนย์เป็นเมทริกซ์ที่มีสมาชิกทุกตัวเท่ากับศูนย์ ถ้า A เป็นเมทริกซ์ศูนย์ที่มีมิติ n m เราจะใช้สัญลักษณ์แทน A ดังนี้ A = 0 n m หรือ A = 0 ตัวอย่าง เมทริกซ์ศูนย์ที่มีมิติ 2 2 คือ       0 0 0 0 , เมทริกซ์ศูนย์ที่มีมิติ 3 3 คือ           0 0 0 0 0 0 0 0 0 3. เมทริกซ์เอกลักษณ์ (Identity matrix) ถ้า A = [aij]mn เป็นเมทริกซ์จัตุรัสแล้ว เราจะเรียก A ว่าเป็น เมทริกซ์เอกลักษณ์ มิติ n n ก็ต่อเมื่อ aij =      j i เมื่อ j i มื่อ เ 0 1 ใช้สัญลักษณ์ In แทนเมทริกซ์เอกลักษณ์ที่มีมิติ n n ตัวอย่าง I2 =       1 0 0 1 , I3 =           1 0 0 0 1 0 0 0 1 เส้นทแยงมุมหลัก
  • 8. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 8 เรื่อง เมทริกซ์ ใบความรู้ที่ 2 การบวกและการลบเมทริกซ์ การบวกและการลบเมทริกซ์ บทนิยาม ถ้าเมทริกซ์ A = [ ij a ] n m และ B = [ ij b ] n m 1. A + B = [ ij a + ij b ] n m 2. A – B = [ ij a – ij b ] n m ข้อสังเกต เมทริกซ์ A และ B จะบวกและลบกันได้ก็ต่อเมื่อ 1. A และ B ต้องมีมิติเท่ากัน 2. ให้นาสมาชิกในตาแหน่งเดียวกันมาบวกกัน 3. ผลลัพธ์จะมีมิติเท่าเดิม ในกรณีที่ A – A จะได้เมทริกซ์ใหม่ที่มีสมาชิกทุกตัวเป็นศูนย์และใช้สัญลักษณ์ 0 แทน เมทริกซ์ศูนย์ สมบัติการบวกเมทริกซ์ ให้ A , B , C เป็น mn เมทริกซ์ 1. สมบัติปิดการบวก (A + B เป็น mn เมทริกซ์) 2. สมบัติการสลับที่การบวก (A + B = B + A) 3. สมบัติการเปลี่ยนกลุ่มการบวก ((A + B) + C = A + (B + C)) 4. สมบัติการมีเอกลักษณ์การบวก (A + 0 = A = 0 + A) เรียก 0 ว่าเป็น เอกลักษณ์การบวก 5. สมบัติการมีอินเวอร์สการบวกของ A คือ –A (A + (–A) = 0 = (–A) + A) ตัวอย่าง จงหาผลลัพธ์ของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้ 1)         5 3 0 4 2 1 –         4 5 1 3 1 1 =                 ) 4 ( 5 ) 5 ( 3 1 0 3 4 1 2 1 1 =         1 2 1 1 1 0 2)       1 0 5 2 +       6 5 0 3 = ……………………………………….……………………
  • 9. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 9 เรื่อง เมทริกซ์ ใบกิจกรรมที่ 2 การบวกและการลบเมทริกซ์ 1. กาหนด A =       3 4 1 2 , B =         4 4 4 4 และ C =       1 0 0 1 จงหาคาตอบในแต่ละข้อ 1) (A + B) + C = ……………………………………………………………………………….…………..…. ………………………………………………………………………………….…..………. ………………………………………………………………………………….…..………. 2) A – (B – C) = ……………………………………………………………………………….…………..…. ………………………………………………………………………………….…..………. ………………………………………………………………………………….…..………. 3) A – (B + C) = ……………………………………………………………………………….…………..…. ………………………………………………………………………………….…..………. ………………………………………………………………………………….…..………. 4) A + (B – C) = ……………………………………………………………………………….…………..…. ………………………………………………………………………………….…..………. ………………………………………………………………………………….…..………. 2. จงหาเมทริกซ์ X ในแต่ละข้อต่อไปนี้ 1)       2 8 3 4 +       3 1 4 2 + X =         5 2 4 1 …………………………………………………………………………………………….……………………. …………………………………………………………………………………………….……………………. …………………………………………………………………………………………….……………………. …………………………………………………………………………………………….……………………. …………………………………………………………………………………………….……………………. 2)              0 1 1 2 2 0 3 1 2 + X =              1 1 3 1 5 8 3 0 2 …………………………………………………………………………………………….……………………. …………………………………………………………………………………………….……………………. …………………………………………………………………………………………….……………………. …………………………………………………………………………………………….……………………. …………………………………………………………………………………………….…………………….
  • 10. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 10 เรื่อง เมทริกซ์ 3. กาหนด A =       6 4 5 3 จงหาเมทริกซ์ X ในแต่ละข้อต่อไปนี้ 1) A + X = A …………………………………..………………………………………………………………………………. …………………………………..………………………………………………………………………………. …………………………………..………………………………………………………………………………. 2) A – X = A …………………………………..………………………………………………………………………………. …………………………………..………………………………………………………………………………. …………………………………..………………………………………………………………………………. 3) A + X = 0 …………………………………..………………………………………………………………………………. …………………………………..………………………………………………………………………………. …………………………………..………………………………………………………………………………. 4) A – X =       5 0 4 2 …………………………………..………………………………………………………………………………. …………………………………..………………………………………………………………………………. …………………………………..………………………………………………………………………………. 5) A + X =       1 0 0 1 …………………………………..………………………………………………………………………………. …………………………………..………………………………………………………………………………. …………………………………..……………………………………………………………………………….
  • 11. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 11 เรื่อง เมทริกซ์ แบบฝึกทักษะที่ 2 1. จงพิจารณาว่าเมทริกซ์ที่กาหนดให้ในแต่ละข้อต่อไปนี้บวกกันได้หรือไม่ ถ้าบวกกันได้จงหาผลบวก 1.1       2 5 3 1 ,       4 3 5 2 1.2       2 1 3 5 7 0 ,        2 1 3 2 1.3           5 6 1 ,   8 7 2  1.4             0 3 1 9 7 2 3 5 1 ,             3 4 1 0 1 2 4 6 2 2. กาหนด A =       5 3 4 1 , B =       2 3 1 0 และ C =          5 0 1 2 2.1 จงหา (A + B) + C 2.2 จงหา A + (B + C) 2.3 จงพิจารณาว่า (A + B) + C และ A + (B + C) เท่ากันหรือไม่ 3. ถ้า A เป็น 34 เมทริกซ์ และ B เป็น 43 เมทริกซ์ จะหา A + B ได้หรือไม่ 4. ถ้า A =       3 4 2 2 จงหาเมทริกซ์ที่บวกกับ A แล้วได้ 4.1 A 4.2 0 4.3       1 0 0 1 4.4          5 1 2 1 2
  • 12. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 12 เรื่อง เมทริกซ์ ใบความรู้ที่ 3 การคูณเมทริกซ์ การคูณเมทริกซ์ด้วยจานวนจริง บทนิยาม ถ้า A = [ ij a ] n m และ c เป็นจานวนจริง แล้ว cA = [ ij ca ] n m หลักการ เมื่อเอาจานวนจริง c คูณสมาชิกทุกตัว ผลลัพธ์จะมีมิติเท่าเดิม สมบัติการคูณเมทริกซ์ด้วยจานวนจริง ถ้า c , d เป็นจานวนจริงใด ๆ A และ B เป็น mn เมทริกซ์ 1. (cd)A = c(dA) 2. c(A + B) = cA + cB 3. (c + d)A = cA + dA 4. (1)A = A 5. (–1)A = –A 6. 0A = 0 7. c0 = 0 ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลลัพธ์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้ 1) –4   3 1 2 5   =   ) 3 ( ) 4 ( ) 1 ( ) 4 ( ) 2 ( ) 4 ( 5 ) 4 (           =   12 4 8 20   2)          4 12 10 8 6 4 2 1 = ………………………………………………………………………….… …………………………………………………………………………… ตัวอย่างที่ 2 กาหนดให้ A =         2 1 4 3 , B =       3 7 8 5 จงหา 1) 2A = ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... 2) 3A – 2B = ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………...
  • 13. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 13 เรื่อง เมทริกซ์ การคูณเมทริกซ์ด้วยเมทริกซ์ บทนิยาม ถ้า A = [ ij a ] n m และ B = [ ij b ] p n ผลคูณ AB = C โดยที่ C = [ ij c ] p m เมื่อ ij c = 1j i1b a + 2j i2b a + … + nj in b a หลักการ เมทริกซ์คูณกันได้ เมื่อจานวนหลักของตัวตั้งเท่ากับแถวของตัวคูณ สมบัติการคูณเมทริกซ์ด้วยเมทริกซ์ ถ้า A , B , C เป็น n n เมทริกซ์ c เป็นจานวนจริงใด ๆ 1. สมบัติการเปลี่ยนกลุ่มการคูณ (AB)C = A(BC) 2. สมบัติการแจกแจง A(B + C) = AB + AC (A + B)C = AC + BC 3. สมบัติการมีเอกลักษณ์การคูณ AIn = A = InA เรียก In ว่าเป็นเอกลักษณ์การคูณ 4. c(AB) = (cA)B = A(cB) ตัวอย่างการคูณเมทริกซ์ด้วยเมทริกซ์ กาหนด A =       22 21 12 11 a a a a , B =       22 21 12 11 b b b b AB =           22 22 12 21 21 22 11 21 22 12 12 11 21 12 11 11 b a b a b a b a b a b a b a b a ตัวอย่างที่ 3 กาหนดให้ A =         2 1 4 3 , B =       3 7 8 5 จงหา AB วิธีทา AB =                         ) 3 2 ( ) 8 1 ( ) 7 2 ( )) 5 ( 1 ( ) 3 4 ( ) 8 3 ( ) 7 4 ( )) 5 ( 3 ( =               6 8 14 5 ) 12 ( ) 24 ( ) 28 ( 15 =         2 19 12 43
  • 14. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 14 เรื่อง เมทริกซ์ ตัวอย่างที่ 4 กาหนดให้ A =   4 3 , B =       1 2 จงหา AB ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ตัวอย่างที่ 5 กาหนดให้ A =            5 1 3 1 0 1 0 1 2 , B =            1 4 2 2 1 0 จงหา AB และ BA AB = ………………………………………………. BA = ……………………………………………… ……………………………………………..… ……………………………………………… ……………………………………………..… ……………………………………………… ……………………………………………..… ……………………………………………… ……………………………………………..… ……………………………………………… ตัวอย่างที่ 6 จงหาจานวนจริง x ที่สอดคล้องกับสมการในแต่ละข้อต่อไปนี้ 1)   x 2 1           3 1 2x =   4  x 2)   x x 2 6 3                   x x 1 1 =   0 วิธีทา   x x 3 2 2   =   4  x ……………………………………………………. 2x + 2 + 3x = x – 4 ……………………………………………………. 5x + 2 = x – 4 ……………………………………………………. 4x = – 6 ……………………………………………………. x = 4 6  ……………………………………………………. x = 2 3  ……………………………………………………. ดังนั้น x = 2 3  …………………………………………………….
  • 15. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 15 เรื่อง เมทริกซ์ ใบกิจกรรมที่ 3 การคูณเมทริกซ์ 1. กาหนดให้ A =       2 1 1 2 , B =       0 2 1 0 และ C =         2 1 2 1 จงหา 1) A + 2B – 3C ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. 2) 2[5(A – B) + 3C] ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. 3) A2 ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. 2. ให้ A =        4 0 1 1 5 2 , B =       5 0 1 0 2 3 และ C =         0 4 2 5 2 1 จงหาเมทริกซ์ X จากสมการ     4C } 3B X 2{2X 2A X 2 5      ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………….
  • 16. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 16 เรื่อง เมทริกซ์ 3. จงหาผลคูณของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้ 1)   5 2       6 1 ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ……………………………………………………. 2)   6 2 5            4 2 1 ……………………………………………….…… ……………………………………………………. …………………………………………….……… ……………………………………………………. 3)       4 3 2 1       2 3 1 2 ………………………………………………….… ……………………………………………………. ………………………………………………….… …………………………………………….……… …………………………………………….……… 4)        2 0 1 0 1 2              2 3 0 2 1 1 …………………………………………….……… ……………………………………………………. ……………………………………………….…… ……………………………………………………. …………………………………………………..… 4. กาหนดให้ A =       3 2 4 0 , I =       1 0 0 1 จงหา 1) AI = ……………………………………...………………………………………….……………. ……………………………………...…………………………………………………….…. 2) I2 = ……………………………………...………………………………………………………. ……………………………………...……………………………………………….………. 3) IA = …………………………..……...……………………………………………………...……. ……………………………………...……………………………………………………….. 5. จงหาค่า x และ y ในแต่ละข้อต่อไปนี้ 1)              y x 2 1 1 1 =       4 2 ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. 2)       1 0 0 1       y x =       12 3 ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………..
  • 17. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 17 เรื่อง เมทริกซ์ แบบฝึกทักษะที่ 3 1. กาหนดให้ A =       2 2 6 5 , B =         0 3 1 1 และ C =         3 1 2 1 จงหา 1.1 A + 3B – 4C 1.2 - 4 [5(A – B) + 2C] 1.3 3 2 A + 2 1 (C + B) 2. กาหนดให้ A =        4 1 0 1 5 2 , B =        5 0 1 7 2 3 และ C =        0 4 2 8 3 1 จงหาเมทริกซ์ X จากสมการเมทริกซ์ต่อไปนี้ 2.1 2 1 (X + A) = 2(X + B) – 3C 2.2 2X + A = 3{X + (2X + B)} + C 3. จงหาผลคูณต่อไปนี้ 3.1   1 3 4           4 3 1 3.2           6 4 2   2 1 5  3.3            2 3 2 3 2 4 3 2 3 4 5 1             4 3 2 1 3.4        7 5 0 1 2 3             0 5 4 4. กาหนดให้ A =       5 3 1 0 , B =        3 0 1 2 , I2 =       1 0 0 1 , 0 =       0 0 0 0 จงหา 4.1 BA 4.2 AB 4.3 A2 4.4 IB 4.5 0B 4.6 I2 2 5. จงพิจารณาว่าเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้คูณกันได้หรือไม่ ถ้าคูณได้จงหาผลคูณ 5.1       0 1 1 2   4 5 5.2   7 5 4 2             4 3 3 4 4 4 0 1
  • 18. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 18 เรื่อง เมทริกซ์ ใบความรู้ที่ 4 ทรานสโพสของเมทริกซ์ (Transpose of a matrix) ทรานสโพสของเมทริกซ์ บทนิยาม ถ้า A = [ ij a ] n m แล้ว เมทริกซ์สลับเปลี่ยนของ A จะเขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ At At หมายถึง เมทริกซ์ [ ij b ] m n โดยที่ ij b = ji a เมื่อ i = 1, 2, 3, …, n และ j = 1, 2, 3, …, m สมบัติของทรานสโพส 1. ถ้า A เป็นเมทริกซ์ใด ๆ แล้ว t t ) (A = A 2. ถ้า A เป็นเมทริกซ์ใด ๆ แล้ว t (kA) = k t A 3. ถ้า A และ B เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ mn แล้ว (A B)t = t A  t B 4. ถ้า A เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ mn และ B เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ np แล้ว t (AB) = t B t A 5. t A) ( = - t A 6. t n ) (A = ( t A )n , n  I ตัวอย่างที่ 1 จงหาทรานสโพสของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้ 1) A =       3 7 8 5 จะได้ t A =       3 8 7 5 2) B =             6 0 4 7 4 3 5 1 2 จะได้ t B = ……………………………………….. ……………………………………………………. ……………………………………………………. ตัวอย่างที่ 2 กาหนด A =       y x 3 6 จงหาค่าตัวแปรในแต่ละข้อที่ทาให้ A = t A ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ตัวอย่างที่ 3 กาหนด A =        9 3 2 5 2 1 , B =           2 3 1 2 0 1 จงหา (Bt )t + 2At ………………………………….…………..……………………………………………………………………. ………………………………….…………..……………………………………………………………………. ………………………………….…………..……………………………………………………………………. ………………………………….…………..…………………………………………………………………….
  • 19. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 19 เรื่อง เมทริกซ์ ใบกิจกรรมที่ 4 ทรานสโพสของเมทริกซ์ (Transpose of a matrix) 1. จงหาทรานสโพสของเมทริกซ์ของเมทริกซ์ที่กาหนดให้แต่ละข้อ 1) A =             4 0 3 1 6 2 0 5 1 , At = 2) B =        5 4 2 3 , 2Bt = 2. กาหนด A =       3 4 1 2 , B =       2 5 0 1 และ C =       5 2 1 3 จงหา 1) (A + B)t …………………………………………………………………………………….………………………………. …………………………………………………………………………………….…………………………….… ………………………………………………………………………………….…………………………….…… ……………………………………………………………………………….……………………………………. 2) At + Bt …………………………………………………………………………………….………………………………. …………………………………………………………………………………….…………………………….… ………………………………………………………………………………….…………………………….…… ……………………………………………………………………………….……………………………………. 3) AB + 2Ct …………………………………………………………………………………….………………………………. …………………………………………………………………………………….…………………………….… ………………………………………………………………………………….…………………………….…… ……………………………………………………………………………….……………………………………. ………………………………………………………………………………….…………………………….…… ……………………………………………………………………………….……………………………………. ………………………………..…………………………….......….. ………………………………..…………………………….......….. ………………………………..…………………………….......….. ………………………………..…………………………….......….. ………………………………..………………………………......... ………………………………..……………………………….........
  • 20. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 20 เรื่อง เมทริกซ์ แบบฝึกทักษะที่ 4 1. กาหนดเมทริกซ์ A , B , C , D และ E ดังนี้ A =       4 1 2 0 2 1 , B =           2 3 1 2 0 1 , C =           3 1 2 0 1 4 3 1 - 3 , D =       0 2 2 - 3 และ E =           0 2 2 1 - 1 1 5 4 - 2 จงหา 1.1 AB และ BA 1.2 AB + Dt 1.3 BA – 2C2 1.4 At Bt + 2E 1.5 BA(C + E) 2. กาหนดเมทริกซ์ A , B และ C ดังนี้ A =       1 - 2 3 1 , B =       0 3 1 2 3 1 และ C =           2 - 3 1 0 2 1 จงหา 2.1 ABC 2.2 AB + ACt 2.3 A2 – 2BC 3. กาหนดให้ A =       3 1 1 - 2 1 1 จงหาเมทริกซ์ X ที่ทาให้ข้อความต่อไปนี้เป็นจริง 3.1 A + X = 2A – X 3.2 AAt = 2I2 + X 3.3 2At A = X – I3
  • 21. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 21 เรื่อง เมทริกซ์ ใบความรู้ที่ 5 ดีเทอร์มินันต์ (Determinant) ดีเทอร์มินันต์ (Determinant) บทนิยาม ดีเทอร์มินันต์(Determinant) คือ ค่าตัวเลขจานวนใดจานวนหนึ่ง และมีเพียงจานวนเดียวเท่านั้น ที่สอดคล้องกับเมทริกซ์จัตุรัส ถ้า A เป็นเมทริกซ์จัตุรัส จะเขียนแทนดีเทอร์มินันต์ของ A ด้วย det(A) หรือ A การหาค่าดีเอร์มินันต์ 1. ถ้า A =   a เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ 11 แล้ว det(A) = a ตัวอย่างที่ 1 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้ 1) A = [5] det (A) = 5 2) B = [-10] det (B) = ………………………………………………. 3) C = [0] det (C) = ………………………………………………. 4) D = [ 5 3 ] det (D) = ………………………………………………. 2. ถ้า A =       d c b a เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ 22 แล้ว det(A) = ad – bc ตัวอย่างที่ 2 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้ 1) A =       5 3 4 2 det (A) = 2(5) – 3(4) = 10 – 12 = – 2 2) B =       2 - 5 - 6 3 det (B) = ………………………………………………. 3) C =       0 2 - 0 3 det (C) = ………………………………………………. 4) D =       2 - 0 0 3 det (D) = ………………………………………………. 5) E =       2 2 1 1 det (E) = ……………………………………………….
  • 22. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 22 เรื่อง เมทริกซ์ 3. ถ้า A =           i h g f e d c b a เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ 33 แล้ว det(A) =           i h g f e d c b a h g e d b a = (aei + bfg + cdh) – (gec + hfa + idb) ตัวอย่างที่ 3 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้ 1) A =              7 5 1 2 2 3 6 1 4 5 1 - 2 - 3 1 - 4 det (A) = (– 56 + 2 + 90) – (12 + 40 + (– 21)) = 36 – 31 = 5 2) B =              9 6 3 8 5 2 7 4 1 det (B) =…………………………………………..…… =…………………………………………..…… 3) C =                6 5 0 2 0 1 4 3 2 det (C) =…………………………………………..…… =…………………………………………..…… 4) D =             3 2 1 1 0 2 3 2 1 det (D) = …………………………………………..…… =…………………………………………..…… ตัวอย่างที่ 4 กาหนด A =       x x 4 4 ถ้า det (A) = 0 จงหา x …………………………………………………………………………………….……………………………. ……………………………………………………………………………………………………….…………. ……………………………………………………………………………………………………….…………. ……………………………………………………………………………………………………….………….
  • 23. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 23 เรื่อง เมทริกซ์ การคานวณหาดีเทอร์มินันต์โดยการกระจายโคแฟคเตอร์ วิธีนี้ใช้ได้สาหรับเมทริกซ์จัตุรัส nn , n  2 บทนิยาม กาหนดให้ A = [ ij a ] n m สัญลักษณ์ Mij (A) แทนเมทริกซ์ที่เกิดจากการตัดแถวที่ i หลักที่ j ของ A ออกไป ค่าดีเทอร์มินันต์ของ Mij (A) เรียกว่า ไมเนอร์ (minor) ของ ij a ตัวอย่างที่ 3 กาหนด A =              0 5 1 1 2 3 0 1 4 จงหาไมเนอร์ของสมาชิกทุกตัวในเมทริกซ์นี้ 1) M11 (A) = 0 5 1 2  = 0 – 5 = – 5 2) M12 (A) = …………………………………… 3) M13 (A) = …………………………………… 4) M21 (A) = 0 5 0 1  = 0 – 0 = 0 5) M22 (A) = …………………………………… 6) M23 (A) = …………………………………… 7) M31(A) = …………………………………… 8) M32 (A) = …………………………………… 9) M33 (A) = …………………………………… บทนิยาม กาหนดให้ A = [ ij a ] n m โคแฟกเตอร์ (cofactor) ของสมาชิก ij a หรือตัวประกอบร่วมเกี่ยวของ ij a ของ A จะเขียนแทนด้วย Cij (A) หมายถึงผลคูณของ Mij (A) และ (-1) j i Cij (A) = (-1) j i Mij (A) ตัวอย่างที่ 4 กาหนด A =             1 3 0 2 1 1 2 2 1 จงหา C12(A) , C21(A) , C23(A) , C33(A) C12(A) = (-1)1+2 M12(A) = (-1) 1 0 2 1  = (-1)(-1 – 0) = (-1)(-1) = 1 C21(A) = ………………………………………………………………………………………………… C23(A) = ………………………………………………………………………………………………… C33(A) = …………………………………………………………………………………………………
  • 24. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 24 เรื่อง เมทริกซ์ การหาดีเทอร์มินันต์ อาจใช้แถวใดแถวหนึ่ง (หลักใดหลักหนึ่ง) เป็นหลัก เช่น ใช้แถวที่ 1 เป็นหลัก จะได้ det (A) = 11 11C a (A) + 12 12C a (A) + 13 13C a (A) + … + 1n 1nC a (A) ใช้แถวที่ 2 เป็นหลัก จะได้ det (A) = 12 12C a (A) + 22 22C a (A) + 32 32C a (A) + … + m2 m2C a (A) ตัวอย่างที่ 5 กาหนด A =              0 5 1 1 2 3 0 1 4 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ A (โดยการกระจายโคแฟคเตอร์) วิธีทา det (A) = 11 11C a (A) + 12 12C a (A) + 13 13C a (A) = 4(-1)1+1 0 5 1 2  + (-1)(-1)1+2 0 1 1 3  + 0 = 4(0 – 5) + 1(0 – (– 1)) = – 20 + 1 = – 19  det (A) = – 19 ตัวอย่างที่ 6 กาหนด A =                  1 0 5 6 2 4 1 3 0 1 2 0 1 1 0 1 จงหา det (A) ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………….
  • 25. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 25 เรื่อง เมทริกซ์ แบบฝึกทักษะที่ 5 1. จงหาจานวนจริง x ที่สอดคล้องกับสมการต่อไปนี้ 1.1 11 3 14 x = 2 1.2 2 4 3 1 0 1 1 x 2 = 0 2. จงหาดิเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้ 2.1 A =            1 2 4 1 2 4 0 1 2 2.2 B =             4 1 0 0 1 1 3 2 2 2.3 C =              6 6 3 2 4 1 4 1 2 2.4 D =               2 2 0 1 0 3 5 4 0 0 3 2 0 3 8 3 2.5 E =                  1 0 1 2 2 1 0 1 3 2 1 0 2 2 1 1
  • 26. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 26 เรื่อง เมทริกซ์ ใบความรู้ที่ 6 สมบัติของดีเทอร์มินันต์ กาหนดให้ A = [ ij a ] n n และ B = [ ij b ] n n โดยที่ ij a และ ij b R และ n > 2 แล้ว 1. det(A) = det(At ) ตัวอย่างที่ 1 จงหา det (A) และ det (At ) ของเมทริกซ์ A ต่อไปนี้ 1.1 A =       3 2 0 0 1.2 B =              2 4 6 2 1 0 1 2 3 วิธีทา det (A) = 0 – 0 = 0 ……………………………………………………… จาก det (A) = det (At ) ………………………………………………………  det (At ) = 0 ……………………………………………………… ……………………………………………………… 2. det(AB) = det(A) det(B) ตัวอย่างที่ 2 กาหนดให้ A =       1 - 3 2 - 1 , B =       1 1 4 2 และ C =       1 - 1 4 3 จงหา 2.1 det(AB) 2.2 det(BC) วิธีทา det(A) = –1 – (– 6) = 5 ……………………………………………………… det(B) = 2 – 4 = – 2 ……………………………………………………… จาก det(AB) = det(A) det(B) ………………………………………………………  det(AB) = 5(– 2) = – 10 ……………………………………………………… 3. det(An ) = [det(A)]n ตัวอย่างที่ 3 กาหนดให้ A =        5 3 1 2 , B =        4 1 2 3 จงหา 3.1 det(A2 ) 3.2 det(B3 ) วิธีทา det(A) = 10 – (– 3) = 13 ……………………………………………………… จาก det(An ) = [det(A)]n ………………………………………………………  det(A2 ) = 132 = 169 ………………………………………………………
  • 27. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 27 เรื่อง เมทริกซ์ 4. det(A 1  ) = det(A) 1 ตัวอย่างที่ 4 กาหนดให้ A =         4 3 2 1 , B =        5 3 6 2 จงหา 4.1 det(A-1 ) 4.2 det(B-1 ) วิธีทา det(A) = – 4 – (– 6) = 2 ……………………………………………………… จาก det(A-1 ) = det(A) 1 ………………………………………………………  det(A-1 ) = 2 1 ……………………………………………………… 5. เมทริกซ์เอกฐาน (singular matrix) และเมทริกซ์ไม่เอกฐาน (non - singular matrix) ถ้า det(A) = 0 เรียก A ว่า เมทริกซ์เอกฐาน หรือ ซิงกูลาร์เมทริกซ์ ถ้า det(A) 0 เรียก A ว่า เมทริกซ์ไม่เอกฐาน หรือ นอนซิงกูลาร์เมทริกซ์ ตัวอย่างที่ 5 จงตรวจสอบว่าเมทริกซ์ในแต่ละข้อต่อไปนี้ เป็นเมทริกซ์เอกฐาน หรือเมทรืกซ์ไม่เอกฐาน 5.1 A =       3 1 6 2 5.2 B =         2 1 0 0 4 วิธีทา det(A) = 6 – 6 = 0 ………………………………………………………  เป็นเมทริกซ์เอกฐาน ……………………………………………………… 5.3 C =         3 3 1 2 5.4 D =            0 1 3 0 1 2 0 4 1 ………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………………
  • 28. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 28 เรื่อง เมทริกซ์ 6. ถ้า A เป็นเมทริกซ์จัตุรัสที่มีสมาชิกแถวใดแถวหนึ่ง (หลักใดหลักหนึ่ง) เป็นศูนย์ทุกตัวแล้ว det(A) = 0 ตัวอย่างที่ 6 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้ 6.1 A =        2 3 0 0 6.2 B =            0 1 3 0 1 2 0 4 1 วิธีทา เนื่องจากแถวที่ 1 มีสมาชิกทุกตัวเท่ากับ 0 ………………………………………………………  det(A) = 0 ……………………………………………………… 7. ถ้า A มีสมาชิกสองแถว (หรือ 2 หลัก) ใดๆ เหมือนกันแล้ว det(A) = 0 ตัวอย่างที่ 7 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้ 7.1 A =       2 2 1 1 7.2 B =             0 1 1 4 1 3 0 1 1 วิธีทา เนื่องจากหลักที่ 1 และหลักที่ 2 ……………………………………………………… มีสมาชิกซ้ากัน ………………………………………………………  det (A) = 0 ……………………………………………………… 8. ให้ A เป็นเมทริกซ์จัตุรัส และ B เป็นเมทริกซ์ที่เกิดจากการสลับแถว (หลัก) คู่ใดคู่หนึ่งของ A แล้ว det (B) = – det (A) ตัวอย่างที่ 8 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้ 8.1 A =             0 1 1 1 1 2 1 2 1 8.2 B =             1 1 0 2 1 1 1 2 1 ………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………………
  • 29. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 29 เรื่อง เมทริกซ์ จากสมบัติในข้อที่ 8 ระบุเพียงว่าให้สลับระหว่างแถว หรือสลับระหว่างหลักเพียงคู่เดียว แต่ในบางครั้งจะ พบว่า B เป็นเมทริกซ์ที่เกิดจากเมทริกซ์ A โดยการสลับกันระหว่างแถว หรือสลับกันระหว่างหลัก มากกว่า 1 คู่ เช่น A =           i h g f e d c b a , B =           c b a i h g f e d จะพบว่า B เกิดจากการสลับที่ระหว่างแถวที่ 1 และแถวที่ 3 และนาผลที่ได้มาสลับกัน ระหว่างแถวที่ 1 และแถวที่ 2 อีกครั้งหนึ่ง ลักษณะเช่นนี้เรากล่าวว่า B เกิดจาก A โดยการสลับกันระหว่างแถวสองคู่ การกระทา ดังกล่าว ถ้าเราทราบค่าดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ A เราจะทราบค่าดีเทอร์มินันต์ของ B ด้วย ดังนี้ A =           i h g f e d c b a C =           c b a f e d i h g B =           c b a i h g f e d det(A) = k det(C) = - k det(B) = - (- k) = k ดังนั้น เราสามารถสรุปเป็นสมบัติของดีเทอร์มินันต์ได้อีก 1 ประการ ดังสมบัติข้อที่ 9 9. ให้ A เป็นเมทริกซ์จัตุรัส และ B เป็นเมทริกซ์ที่เกิดจาก A โดยการสลับกันระหว่างแถว หรือสลับกัน ระหว่างหลักจานวน k คู่ แล้ว det(B) = (-1)k det(A) ตัวอย่างที่ 9 กาหนดให้ A =           i h g f e d c b a และ det(A) = 2 จงหาค่าดีเทอร์มินันท์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้ 9.1 B =           h g i e d f b a c 9.2 C =           i g h c a b f d e วิธีทา หลักที่ 1 สลับกับหลักที่ 3 ……………………………………………………… และหลักที่ 2 สลับกับหลักที่ 3 ……………………………………………………… จะเห็นว่า มีการสลับกัน 2 คู่ ……………………………………………………… จาก det(B) = (-1)k det(A) ……………………………………………………… = (-1)2  2 ……………………………………………………… = 1  2 ……………………………………………………… = 2 ………………………………………………………  det(A) = 2 ………………………………………………………
  • 30. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 30 เรื่อง เมทริกซ์ 10. ให้ A เป็นเมทริกซ์จัตุรัส และ B เป็นเมทริกซ์ เกิดจากการคูณสมาชิกในแถวใดแถวหนึ่ง (หรือคูณหลักใดหลักหนึ่ง) ของเมทริกซ์ A ด้วยค่าคงตัว k  0 แล้ว det(B) = k det(A) ประโยชน์ของสมบัติข้อที่ 10 คือ ช่วยทาให้สมาชิกของเมทริกซ์ที่ต้องการหาดีเทอร์มินันต์มีขนาดเล็กลง เพื่อสะดวกในการกระจาย ตัวอย่างที่ 10.1 จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ต่อไปนี้ 10.1.1 6 1 1 6 4 4 9 3 6     = 6 1 1 3 2 2 9 3 6 2     = 6 1 1 3 2 2 3 1 2 3 2      = 2 1 1 1 2 2 1 1 2 3 3 2       = 2 1 1 1 2 2 1 1 2 18     1 1 2 2 1 2    = 18(5 – 0) = 90 10.1.2 3 3 5 2 6 10 1 3 5     = ………………………………………………………………………………. = ………………………………………………………………………………. 10.1.3 3 3 15 4 6 10 1 3 5   = ………………………………………………………………………………. = ………………………………………………………………………………. ตัวอย่างที่ 10.2 กาหนดให้ i h g f e d c b a = 3 จงหาค่าของ 10.2.1 i 4 h 3 2g f 4 e 3 2d c 4 b 3 2a ……………………………………………………………………….…………………………………… ……………………………………………………………………….…………………………………… ……………………………………………………………………….…………………………………… 10.2.2 i h g 3c 3b 3a f e d    ……………………………………………………………………….…………………………………… ……………………………………………………………………….…………………………………… ……………………………………………………………………….……………………………………
  • 31. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 31 เรื่อง เมทริกซ์ 11. ให้ A เป็นเมทริกซ์จัตุรัสมิติ n n และ k เป็นค่าคงตัว จะได้ว่า det(kA) = kn det(A) ตัวอย่างที่ 11 กาหนดให้ A , B และ C เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ 2 2 , 3 3 และ 4 4 ตามลาดับ และถ้า det(A) = 10 , det(B) = - 15 และ det(C) = 8 แล้ว จงหา 11.1 det(5A) = …………………………………………………………….………………………………… 11.2 det(- 4B) = …………………………………………………………….………………………………… 11.3 det( C 2 1 ) = …………………………………………………………….………………………………… ข้อสังเกต ถ้า A เป็นเมทริกซ์ที่มีมิติ n n จะได้ว่า det(-A) = det((-1)A) = (-1)n det(A) =      ่่ ่่ ่ี่่ เป็นจานวนค n เมื่อ ู่ เป็นจานวนค n เมื่อ det(A) - det(A) 12. ถ้า A เป็นเมทริกซ์สามเหลี่ยมหรือเมทริกซ์ทแยงมุม det(A) เท่ากับ ผลคูณของสมาชิกในแนวเส้น ทแยงมุมหลัก หรือ det(A) = nn 33 22 11 a ... a a a     ตัวอย่างที่ 12 จงหาดีเทอร์มินันต์ต่อไปนี้ 12.1 1 0 0 0 0 2 0 0 1 1 2 0 4 0 1 3    12.2 3 0 0 0 3 0 0 0 3 วิธีทา เนื่องจากเป็นเมทริกซ์สามเหลี่ยมด้านบน ……………………………………………………… det(A) = (-3)2(-2) 1 = 12 ……………………………………………………… 13. det(In) = 1 14. det(0) = 0 เมื่อ In เป็นเมทริกซ์เอกลักษณ์ ตัวอย่างที่ 13 1 0 0 0 1 0 0 0 1 = 111 ตัวอย่างที่ 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 = 0
  • 32. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 32 เรื่อง เมทริกซ์ ใบกิจกรรมที่ 6 ดีเทอร์มินันต์ (Determinant) 1. จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้ 1) A = [9] det(A) = ……………………………………………………………..………. 2) B =         9 4 5 3 det(B) = ……………………………………………………………..………. 3) C =       8 7 1 0 det(C) = ……………………………………………………………..………. 4) D =               5 6 1 7 5 0 4 3 2 det(D) = ……………………………………………………………..………. ……………………………………………………………..………. 5) E =             3 2 4 6 1 3 1 5 2 det(E) = ……………………………………………………………..………. ……………………………………………………………..………. 2. กาหนด A =       4 2 3 1 , B =       3 1 6 3 จงหา 1) det(AB) ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. 2) det(At ) ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………….
  • 33. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 33 เรื่อง เมทริกซ์ 3) det(B 1  ) ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. 4) det(A + B) ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. 5) det(A2 ) ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. 6) det(3B) ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. 3. กาหนด A =       1 4 2 x x , B =         1 2 4 3 ถ้า det(A) = det(B) จงหา x ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………….
  • 34. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 34 เรื่อง เมทริกซ์ 4. กาหนด A =                 2 4 3 1 0 0 6 0 5 3 0 4 0 2 1 3 M32 (A) และ C32 (A) ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. 5. จงหาดีเทอร์มินันต์ของเมทริกซ์ในแต่ละข้อต่อไปนี้ (โดยการกระจายโคแฟคเตอร์) 1) A =              6 0 2 4 3 5 2 0 1 ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. 2) B =             3 1 2 0 0 2 1 3 3 0 2 1 3 1 0 2 ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………….
  • 35. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 35 เรื่อง เมทริกซ์ 3) C =             1 1 0 2 2 1 0 1 1 1 0 2 1 2 0 1 ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. 4) D =                 1 2 1 1 0 8 3 1 2 1 0 2 2 5 1 1 ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………….
  • 36. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 36 เรื่อง เมทริกซ์ แบบฝึกทักษะที่ 6 1. ถ้า u t s r q p z y x = -1 1.1 z y x r q p u t s 1.2 z y x 3u 3t 3s r q p 2. ให้ A = z y x r q p c b a และ det(A) = 3 จงหา det(3B-1 ) เมื่อ B =              r q p 2c 2b 2a 4z 4y 4x 3. ให้ A , B และ C เป็น n n เมทริกซ์ เมื่อ n เป็นจานวนเต็มที่มากกว่า 2 และ det(A) = 1 , det(B) = 2 , det(C) = -3 แล้ว จงหา 3.1 det(A2 BC-1 B-1 ) 3.2 det(BC-1 AB-1 Ct )
  • 37. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 37 เรื่อง เมทริกซ์ ใบความรู้ที่ 7 อินเวอร์สของการคูณเมทริกซ์ อินเวอร์สของการคูณเมทริกซ์ บทนิยาม ให้ A เป็น nn เมทริกซ์ อินเวอร์สของเมทริกซ์ A เขียนแทนด้วย A 1  มีสมบัติว่า A A 1  = A 1  A = In *** อินเวอร์สของการคูณเมทริกซ์ อาจเรียกว่า ตัวผกผันการคูณของเมทริกซ์ 1. อินเวอร์สของการคูณของ 2 2 เมทริกซ์ เมื่อ A =       d c b a โดยที่ ad – bc  0 (det A  0) A 1  =          a c b d bc ad 1 =         a c b d det(A) 1 ตัวอย่างที่ 1 จงหาอินเวอร์สของเมทริกซ์ที่กาหนดให้ต่อไปนี้ 1) A =       8 3 5 2 2) B =       4 2 2 1 วิธีทา det(A) = 16 – 15 = 1 …………………………………………………….. A-1 =         2 3 5 8 1 1 …………………………………………………….. =         2 3 5 8 …………………………………………………….. ตัวอย่างที่ 2 กาหนด A =       1 3 1 2 จงหา A 2  วิธีทา A-2 = (A2 )-1 A2 =       1 3 1 2        1 3 1 2 =           1 3 3 6 1 2 3 4 =       4 9 3 7 det(A2 ) = 28 – 27 = 1 (A2 )-1 =         7 9 3 4 1 1 =         7 9 3 4  A 2  =         7 9 3 4
  • 38. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 38 เรื่อง เมทริกซ์ 2. อินเวอร์สการคูณของ nn เมทริกซ์ เมื่อ n > 2 บทนิยาม ให้ A = [ ij a ] n n เมื่อ ij a และ n เป็นจานวนเต็มที่มากกว่า 1 1. เมทริกซ์ผูกพัน (Adjoint Matrix) ของ A เขียนแทนด้วย adj(A) คือ ทรานโพสของ เมทริกซ์ [Cij (A)] n n adj(A) = [Cij (A)]t n n 2. A(adj A) = adj(A)A = det(A) In 3. ถ้า det(A) 0 แล้ว A 1  = det(A) 1 adj(A) สมบัติของอินเวอร์สการคูณของเมทริกซ์ กาหนด A , B เป็นเมทริกซ์มิติ nn ที่สามารถหา A 1  และ B 1  ได้ 1. (A 1  ) 1  = A 2. (AB) 1  = B 1  A 1  3. (At ) 1  = (A 1  )t 4. (An ) 1  = (A 1  )n 5. (kA) 1  = k 1 A 1  , kR , k 0 6. det(A 1  ) = ) det( 1 A ตัวอย่างที่ 3 กาหนด A =              8 5 2 2 1 3 1 0 1 จงหา 3.1 det(A) ………………………………………………………………………………………….…………………. ………………………………………………………………………………………….…………………. ………………………………………………………………………………………….…………………. ………………………………………………………………………………………….…………………. ………………………………………………………………………………………….…………………. ………………………………………………………………………………………….………………….
  • 39. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 39 เรื่อง เมทริกซ์ 3.2 adj(A) วิธีทา adj(A) = t           (A) c (A) c (A) c (A) c (A) c (A) c (A) c (A) c (A) c 33 32 31 23 22 21 13 12 11 = t                                     1 3 0 1 2 3 1 1 2 1 1 0 5 2 0 1 8 2 1 1 8 5 1 0 5 2 1 3 8 2 2 3 8 5 2 1 = t                 1 1 1 5 10 5 17 28 2 = t                 1 5 17 1 10 28 1 5 2 3.3 A-1 ………………………………………………………………………………………….…………………. ………………………………………………………………………………………….…………………. ………………………………………………………………………………………….…………………. ………………………………………………………………………………………….…………………. ………………………………………………………………………………………….…………………. ………………………………………………………………………………………….…………………. ชีวิตต้องสู้ๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ
  • 40. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 40 เรื่อง เมทริกซ์ ใบกิจกรรมที่ 7 อินเวอร์สของการคูณเมทริกซ์ 1. จงหาอินเวอร์สการคูณของเมทริกซ์ต่อไปนี้ (ถ้ามี) 1.1)       2 1 3 4 …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… 1.2)       3 4 1 0 …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… 1.3)         2 6 1 3 …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… 1.4)         2 1 2 1 3 2 …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….…………
  • 41. วิชา ค 31202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 41 เรื่อง เมทริกซ์ 2. กาหนด A =       2 3 3 5 จงหา A 1  , A 2  …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… 3. กาหนด A =           8 6 1 5 2 3 3 1 2 A มีอินเวอร์สการคูณหรือไม่ ถ้ามีจงหา A 1  …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….………… …………………………………………………………..……………………………………………….…………