Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Model Sosial Simulasi
Similar to Model Sosial Simulasi (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Model Sosial Simulasi
- 1. DWP 10804 KAEDAH MENGAJAR AB. AZIZ BIN SULAIMAN MODEL SOSIAL SIMULASI ATIN AZILA BINTI AZIZ (CIAL 19057076 ) NORIS HUSNA BINTI CHE MAHADI (CIAL 19057077)
- 2. NORIS HUSNA BINTI CHE MAHADI CIAL 19057077 ATIN AZILA BINTI AZIZ CIAL 19057076 AHLI KUMPULAN
- 3. Simulasi adalah suatu situasi pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah yang terkawal dan sengaja diwujudkan sama ada dengan situasi yang sebenar dengan tujuan menjalankan latihan penyelesaian masalah tertentu. Definisi Membolehkan murid-murid berlatih sendiri aktiviti lakonan dalam keadaan teratur dan terkawal dengan tujuan mengemukakan cara penyelesaian untuk sesuatu masalah yang dicipta. Masalah adalah satu kajian yang rumit atau masalah alam sekitar. Peranan SIMULASI: MAIN PERANAN ATAU LAKONAN
- 5. CONTOH-CONTOH SIMULASI Pemusatan kepada penerbitan Pemusatan kepada masalah Menerbitkan majalah, program radio atau televisyen Menentukan lokasi sesuai untuk pembinaan kilang
- 6. Membina sikap positif Membawa situasi sebenar dalam bilik darjah Menguasai kemahiran bertutur TUJUAN SIMULASI
- 7. JENIS - JENIS SIMULASI Main peranan Sosiodrama
- 8. MAIN PERANAN Definisi : Lakonan spontan yang melibatkan satu kumpulan murid tanpa menggunakan sebarang skrip KELEBIHAN MAIN PERANAN - Beri peluang kepada murid untuk melibatkan diri dalam lakonan dan perbincangan - Belajar memahami tingkah laku orang lain - Murid menguasai kemahiran-kemahiran seperti kemahiran bahasa daripada laras bahasa atau sebutan - Memupuk sifat sosial dan keyakinan terutamanya dalam kalangan murid pasif - Melatih murid mengawal perasaan dan emosi dalam pelbagai situasi JENIS- JENIS MAIN PERANAN DEMONSTRASI LATIHAN MEMERIHAL KEPEKAAN CERMINAN
- 9. Definisi : Suatu aktiviti lakonan yang menarik dan berdasarkan sesuatu cerita yang menggambarkan sesuatu situasi atau konflik, mempunyai perwatakan yang menentang nilai sosial Contoh : Hang Tuah vs Hang Jebat SOSIODRAMA KELEBIHAN SOSIODRAMA - Menggalakkan murid berfikir cara penyelesaian konflik secara kritis dan rasional - Murid-murid menunjukkan sikap dan perasaan melalui lakonan, menyusun idea - Melatih murid bertindak balas secara spontan apabila berhadapan situasi konflik yang sama - Guru membaca skrip drama Guru pilih murid berlakon Guru pilih murid berlakon dan beri peranan Murid berlakon Murid mengadakan aktiviti perbincangan bagi menganalisis dan menilai watak lakonan
- 10. Prinsip Pelaksanaan Simulasi Guru merancang situasi yang bermasalah dan wujudkan secara bertulis di dalam kelas Penerangan ringkas tentang masalah sebelum memulakan aktiviti lakonan Murid-murid dipilih watak yang sesuai bagi menjamin aktiviti lakonan berjalan lancar Untuk sosiodrama, skrip disediakan terlebih dahulu Guru sediakan bahan bantu belajar seperti topeng Semasa simulasi: Memastikan yang jadi penonton beri perhatian Selepas simulasi: Meminta murid memberi pandangan Akhir simulasi : Guru beri rumusan
- 11. Murid dapat memahami konsep dengan tepat Teknik pembelajaran yang menarik dan seronok Menjana kreativiti murid untuk mempelbagaikan gaya penyampaian Kelebihan
- 12. Memerlukan peruntukan masa yang panjang Guru perlu membuat perancangan rapi Tidak sesuai untuk murid lemah Kelemahan
- 13. ● (F37009058), Sarah, et al. "Pengaruh Model Simulasi Sosial terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas V Mis Nu III." Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Untan, vol. 3, no. 7, 10 Jul. 2014. ● Kalam, H.B (2016). “ Pengaruh Persekitaran Sosial Terhadap Tingkah Laku Disiplin Murid Sekolah Rendah Di Klang, Selangor, Malaysia “ Universiti Putra Malaysia. ● Fitriana,L (2017). “Pengaruh Merode Simulasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII Di MTS. Darussalam Al-Kubro Desa Moyot Kecamatan Sakra Kabupaten Lombok Timur Tahun Pelajaran 2016/2017” Universiti Islam Negeri Mataram. RUJUKAN