Model pembelajaran examples non-examples menggunakan contoh dan non-contoh untuk mengajarkan definisi konsep kepada siswa. Teknik ini melatih siswa untuk menganalisis gambar dan mengklasifikasikan contoh dan non-contoh sesuai dengan definisi konsep. Model ini memiliki manfaat seperti meningkatkan pemahaman siswa dan motivasi, namun juga memiliki kelemahan seperti tidak semua materi dapat disajikan dalam gambar.

1. MODEL EXAMPLES NON
EXAMPLES
Oleh :
1. Diah Ayu Rohmatika (138324010)
2. Elfira Dwi Candra (138324052)
3. Isna Aminatus Sholihah (138324060)
4. Adek Desi Mandasari (138324070)

2. PENGERTIAN MODEL EXAMPLE NON-
EXAMPLE
Menurut Beuhl (1996) : examples non examples adalah taktik yang dapat
digunakan untuk mengajarkan definisi konsep yang bertujuan mempersiapkan
siswa secara cepat dengan menggunakan dua hal yang terdiri dari examples non
examples dari suatu definisi konsep yang ada dan meminta sisita untuk
mengklasifikasikan keduanya sesuai dengan konsep yang ada.

3. TEKNIK PEMBELAJARAN EXAMPLES NON
EXAMPLES
Merupakan teknik pembelajaran yang menggunakan gambar atau ilustrasi
sebagai contoh dalam bentuk media pembelajaran. Penggunaan teknik
Pembelajaran ini lebih menekankan pada konteks analisis siswa.

4. LANGKAH-
LANGKAH
MODEL
PEMBELAJARAN
EXAMPLE NON
EXAMPLE
Menurut Agus
Supriono, 2009:125
Guru mempersiapkan
gambar
Guru
memperlihatkan
gambar melalui
proyektor
Guru mempersilakan
siswa untuk
memperhatikan dan
menganalisis gambar
Siswa melakukan
diskusi kelompok 2-3
orang dan menganalisis
gambar dan hasil di
catat di kertas
Tiap perwakilan
kelompok
membacakan hasil
diskusi
Setelah memahami hasil
dari analisa siswa maka
guru menjelaskan materi
sesuai tujuan
pembelajran yang ingin
dicapai
Guru dan peserta
didik menyimpulkan
materi

5. MANFAAT PENERAPAN STRATEGI
EXAMPLES NON EXAMPLES
• Meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisa gambar,
• Membuat siswa mengetahui aplikasi dari materi berupa contoh
gambar.
• Melatih keterampilan siswa dalam mengemukakan pendapat.
• Meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep-konsep.
• Mendorong siswa untuk membangun

6. KELEMAHAN DAN KELEBIHAN MODEL
PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES
Kelemahan :
1. Tidak semua mater
dapat disajikan dalam
bentuk gambar
2. Memakan waktu yang
banyak
Kelebihan :
1. Meningkatkan kemampuan siswa dalam
memahami konsep
2. Menumbuhkan motivasi pada diri siswa
3. Membangun kerjasama antar sesame sswa
4. Materi pembelajaran menjadi lebih
menarik
5. Mengkonkritkan materi yang masih
bersifat abstrak