SlideShare a Scribd company logo
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้
ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัวอย่าง
จํานวน 3 ชนิด ได้แก่ บัว มะลิ กุหลาบ
นําเสนอครูผู้สอน
นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์
ตําแหน่งครู คศ. 1 สาขาชีววิทยา
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
คณะผู้จัดทํา กลุ่มที9 1
1. นางสาวฐิตาพร ขนิษฐบุตร เลขทีE 8
2. นางสาวณัฐมน ยศยิEงธรรมกุล เลขทีE 9
3. นางสาวเนรัญ ศุภธราธาร เลขทีE 14
4. นางสาวพรธิดา ณรงค์เดช เลขทีE 21
ระดับชั=นมัธยมศึกษาปีที9 5 ห้อง 932
แผนการเรียนวิทยาศาสตร์–คุณภาพชีวิต
ชิ=นงานนี=เป็นส่วนหนึ9งของรายวิชาชีววิทยา 4 ( ว30244 )
ภาคเรียนที9 2 ปีการศึกษา 2561
2
คํานํา
หนังสือเล่มเล็กเล่มนี=เป็นส่วนหนึ9งของรายวิชาชีววิทยา ( วZ[]] ) ชั=นมัธยมศึกษาปีที9 ^
ภาคเรียนที9  โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา จัดทําขึ=นเพื9อประกอบการศึกษาเรียนรู้เกี9ยวกับโครงสร้าง
อวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอก ทําให้มีความเข้าใจเกี9ยวกับบทเรียน และสามารถนําไปใช้ในการศึกษา
พืชได้อย่างถูกต้อง
ขอขอบพระคุณอาจารย์ผู้สอนที9ให้ความรู้ความเข้าใจเกี9ยวกับโครงสร้างพืชดอก ให้
คําแนะนําเกี9ยวกับการผ่าศึกษาโครงสร้าง จนกระทั9งการจัดทําหนังสือเล่มเล็ก ขอบพระคุณคุณ
พ่อคุณแม่ที9อํานวยความสะดวกในการจัดหาพืชดอกทั=ง Z ชนิด สุดท้ายนี=หากหนังสือเล่มนี=มี
ข้อผิดพลาดประการใด คณะผู้จัดทําขออภัยมา ณ ที9นี=
คณะผู้จัดทํา
22 พฤศจิกายน 2561
Link + QR Code Slide share
3
สารบัญ
หัวข้อนําเสนอ หน้า
1. การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดทีE 1 ดอกบัว
1.1 ลักษณะทั9วไปทางพฤกษศาสตร์ 5
1.2 องค์ประกอบโครงสร้างสําคัญของดอก 6
1.3 ตัวอย่างแห้งแสดงโครงสร้างของดอก 7
2. การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดทีE 2 ดอกมะลิ
2.1 ลักษณะทั9วไปทางพฤกษศาสตร์ 8
2.2 องค์ประกอบโครงสร้างสําคัญของดอก 9
2.3 ตัวอย่างแห้งแสดงโครงสร้างของดอก 10
3. การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดทีE 3 ดอกกุหลาบ
3.1 ลักษณะทั9วไปทางพฤกษศาสตร์ 11
3.2 องค์ประกอบโครงสร้างสําคัญของดอก 12
3.3 ตัวอย่างแห้งแสดงโครงสร้างของดอก 13
4. Clip vdo ประกอบการศึกษาโครงสร้างของพืชดอก 14
- บรรณานุกรม 15
5. ภาคผนวก 16 - 17
4
การจัดกลุ่มโครงสร้างดอกตามลักษณะสําคัญ
โดยดอกที9ทําการจําแนก คือ กุหลาบ บัว มะลิ โดยใช้เกณฑ์ดังนี=
1. จํานวนดอกที9ติดอยู่ที9ก้านดอก ( ดอกเดี9ยว หรือ ดอกช่อ )
โดยที9 ดอกเดี9ยว ได้แก่ กุหลาบ บัว มะลิ
2. ส่วนประกอบต่าง ๆ บนฐานรองดอก ( ดอกครบส่วน หรือ ไม่ครบส่วน )
โดยที9 ดอกครบส่วน ได้แก่ กุหลาบ บัว มะลิ
3. เพศ (ดอกสมบูรณ์เพศ หรือ ไม่สมบูรณ์เพศ)
โดยที9 ดอกสมบูรณ์เพศ ได้แก่ กุหลาบ บัว มะลิ
4. รูปแบบของรังไข่ ( Superior ovary หรือ Inferior ovary )
โดยที9 Inferior ovary ได้แก่ กุหลาบ บัว มะลิ
5. รูปแบบของรังไข่ ( 2 ) ( Half-inferior ovary หรือ Inferior ovary )
โดยที9 Half-inferior ovary ได้แก่ กุหลาบ
Inferior ovary ได้แก่ บัว มะลิ
6. แหล่งที9พบ ( พืชบก หรือ พืชนํ=า )
โดยที9 พืชบก ได้แก่ มะลิ
พืชนํ=า ได้แก่ บัว
5
การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดทีO 1 ดอกบัว
1.1 ลักษณะทั9วไปทางพฤกษศาสตร์ บัว
ชืEอวิทยาศาสตร์ : Nymphaea lotus Linn.
ชืEอสามัญ: Water Lily
ชืEอพืbนเมือง : บัว
ชืEอวงศ์: NYMPHAEACEAE
ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ :
ต้น เป็นพืชนํ=าล้มลุก ลักษณะลําต้นมีทั=งที9เป็นเหง้า ไหล หน่อ
และหัว
ใบ เป็นใบเดี9ยวเจริญขึ=นจากลําต้น โดยมีก้านใบส่งขึ=นมาเจริญ
ที9ใต้นํ=า ผิวนํ=าหรือเหนือนํ=า รูปร่างของใบส่วนใหญ่กลมมีหลาย
แบบ ฐานใบแยกกางออกตรงจุดต่อของใบ และก้านใบ บาง
ชนิดมีก้านใบติดอยู่ ที9หลังใบ
ดอก เป็นดอกเดี9ยวสมบูรณ์เพศ ก้านดอกยาวมีหนามเหมือน
ก้านใบ ชูดอกเหนือนํ=า และชูสูงกว่าใบเล็กน้อย กลีบเลี=ยง 4-5
กลีบ สีขาวอมเขียวหรือสีเทาชมพู ร่วงง่าย กลีบดอก มีทั=งชนิด
กลีบซ้อน และไม่ซ้อน ดอกตูมเป็นรูปกรวยแหลม ดอกมีสีสัน
แตกต่างกัน แล้วแต่ชนิด
ฝัก/ผล ตรงใจกลางดอกมีรูปร่างคล้ายกรวย สีเหลืองนวล หรือ
ที9เรียกกันว่า ฝักบัว พอแก่จะมีสีเขียว รอบรูปกรวยที9มีไข่ฝังอยู่
มีเกสรตัวผู้ ลักษณะเป็นเส้นสีเหลือง ล้อมรอบอยู่มากมาย
เปลือกเมล็กสีเขียว ภายในมีเนื=อสีขาวนวล รสหวานมัน ตรง
กลางที9ฝาเมล็ดบัวประกบกัน จะมีดีบัวสีเขียวเข้มขนาดเล็กอยู่
ตรงกลาง
6
1.2 องค์ประกอบโครงสร้างสําคัญของดอก
7
1.3 ตัวอย่างแห้งแสดงโครงสร้างของดอก
8
การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดทีO 2 ดอกมะลิ
2.1 ลักษณะทั9วไปทางพฤกษศาสตร์ มะลิ
ชืEอวิทยาศาสตร์: Jusminum adenophyllum
ชืEอสามัญ: มะลิ
ชืEอพืbนเมือง: มะลิลา, มะลิหลวง, มะลิซ้อน
ชืEอวงศ์: OLEACEAE
ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ :
ต้น เป็นไม้พุ่ม ไม้เลื=อย และไม้รอเลื=อย แตกกิ9งก้านสาขาออ
กรอบๆ ลําต้นสูงประมาณ 5 ฟุต
ใบ มีทั=งใบเดี9ยวและใบรวม การจัดเรียงตัวของใบมีทั=งแบบใบ
อยู่ตรงกันข้าม ใบแบบสลับกัน
ดอก มีสีขาว กลีบดอกมีชั=นเดียวและหลายชั=น เป็นดอกเดี9ยว
และดอกช่อดอกจะออกจากยอดหรือข้างกิ9งส่วนมากมีกลีบ
เลี=ยง 4-9 กลีบ กลีบดอกมี 4-9 กลีบ
ฤดูกาลออกดอก: ออกดอกตลอดปี
การดูแลรักษา: เป็นไม้ที9ชอบแสงแดดจัด หรือกลางแจ้ง
ต้องการนํ=าปานกลาง ปลูกในดินร่วนซุย
การขยายพันธุ์: การปักชํา หรือตอน
ส่วนทีEมีกลิEนหอม: ดอก
สรรพคุณทางยา:
- ดอก มีสรรพคุณแก้อาการท้องร่วง ตาแดง
- ราก เป็นยาแก้ปวด ทําให้ชา ฟันผุ ฟกชํ=า นอนไม่หลับ
9
2.2 องค์ประกอบโครงสร้างสําคัญของดอก
10
2.3 ตัวอย่างแห้งแสดงโครงสร้างของดอก
11
โครงสร้างดอกชนิดทีO 3 ดอกกุหลาบ
3.1 ลักษณะทั9วไปทางพฤกษศาสตร์ กุหลาบ
ชืEอวิทยาศาสตร์ : Rosa Spp. &Hybird
ชืEอสามัญ : Rose
ชืEอพืbนเมือง : กุหลาบ
ชืEอวงศ์ : ROSACEAE
ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ :
ต้น ไม้พุ่มขนาดเล็ก แต่บางชนิดมีขนาดใหญ่หรือเป็นไม้เลื=อย
เป็นไม้ผลัดใบ ลําต้นและกิ9งมีหนาม เปลือกสีเขียว
ใบ เป็นใบประกอบแบบขนนก มีใบย่อย 5-9 ใบ ออกลับกัน ใบ
รูปไข่ กว้าง 1.5-3 ซม. ยาว 5-10 ซม. ปลายใบแหลม โคนใบ
มน ขอบใบจักฟันเลื9อย แผ่นใบสีเขียวเข้มเป็นมันและมีรอยย่น
เล็กน้อย
ดอก เป็นดอกเดี9ยว หรือดอกช่อ กลีบดอกแบ่งเป็น 3 ชนิด คือ
กลีบดอกชั=นเดียว จะมี 5 กลีบ ยกเว้นบางชนิดที9มีเพียง 4 กลีบ
รวมเป็นกระจุกอยู่กลางดอก และจะอยู่ในระดับตํ9ากว่าเกสร
เพศผู้
ฝัก/ผล เป็นผลกลุ่ม ผลแก่แห้ง เมื9อเริ9มติดผลส่วนที9เป็นรังไข่จะ
ขยายพองโตขึ=นโดยมีฐานรองดอกหุ้มไว้
เมล็ด เมล็ดล่อน ค่อนข้างกลม รูปไข่ เส้นผ่าศูนย์กลาง 2-4
มม. เมล็ดอ่อนสีขาวอมเขียว ที9ปลายมีสีแดง เมล็ดแก่สีนํ=าตาล
จํานวน 2-18 เมล็ด
12
3.2 องค์ประกอบโครงสร้างสําคัญ
13
3.3 ตัวอย่างแห้งแสดงโครงสร้างของดอก
14
Clip vdo ประกอบการศึกษาโครงสร้างของพืชดอก
VDO ประกอบการศึกษาโครงสร้างพืชดอก ได้แก่ บัว มะลิ กุหลาบ
Link Youtube : https://youtu.be/roqyzzBkCMg
QR Code for Link Youtube
15
บรรณานุกรม
สุมิตรา จันแย้. โครงสร้างของดอก. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://sites.
google.com/site/suxsngserimkarreiynru/khorngsrang-khxng-dxk
(› พฤศจิกายน ^œ›).
วัลลภา เตชะวัชรีกุล. 2561. รูปแบบการเขียนรายการอ้างอิงประกอบการค้นคว้าวิจัยและ
งานเขียนทางวิชาการ. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก :
https://sites.google.com/site/phasathaionline/hnwy-kar-reiyn-ru9 (22
พฤศจิกายน 2561).
การจําแนกประเภทของดอกไม้. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก :
https://jeepsrp.wordpress.com/การจําแนกประเภทดอกไม้/
(19 พฤศจิกายน 2561).
หน่วยปฏิบัติการวิจัยพรรณไม้ประเทศไทย ภาควิชาพฤกษศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย. 2561. ดอกและส่วนประกอบของดอก. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก
: http://www.sc.chula.ac.th/thaiplants /flowers/index.htm
(20 พฤศจิกายน 2561).
16
ภาคผนวก
ภาพเบื=องหลังแสดงการศึกษาโครงสร้างของพืชดอกทั=งหมด
17
ภาคผนวก
ครูผู้สอน : นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์
ตําแหน่งครู คศ. 1 สาขาชีววิทยา
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
คณะนักเรียนผู้จัดทํา
นางสาวฐิตาพร ขนิษฐบุตร
ม.5 ห้อง 932 เลขทีE 8
นางสาวณัฐมน ยศยิEงธรรมกุล
ม.5 ห้อง 932 เลขทีE 9
นางสาวเนรัญ ศุภธราธาร
ม.5 ห้อง 932 เลขทีE 14
นางสาวพรธิดา ณรงค์เดช
ม.5 ห้อง 932 เลขทีE 21

More Related Content

What's hot

การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
PimlapusBoonsuphap
 
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ  จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ  จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
Z-class Puttichon
 
Minibook 931 2
Minibook 931 2Minibook 931 2
Minibook 931 2
ParitaraVanichanon
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
JittapatS
 
การศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชม
การศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชมการศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชม
การศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชม
NarubordinPremsri
 
Flowers by 931 group 3
Flowers by 931 group 3Flowers by 931 group 3
Flowers by 931 group 3
DaruneeWongthai
 
Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931
PhatharawarongChiera
 
The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )
The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )
The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )
lingkwankamon
 
Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931
PhatharawarongChiera
 
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
dijchanokbunyaratave
 
การศึกษาโครงสร้างดอกกุหลาบ เข็ม เฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 8 ม.5 ห้อง 931
การศึกษาโครงสร้างดอกกุหลาบ เข็ม เฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 8 ม.5 ห้อง 931การศึกษาโครงสร้างดอกกุหลาบ เข็ม เฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 8 ม.5 ห้อง 931
การศึกษาโครงสร้างดอกกุหลาบ เข็ม เฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 8 ม.5 ห้อง 931
KantnateeHarnkijroon
 
Minibook bio 834 group 5
Minibook bio 834 group 5Minibook bio 834 group 5
Minibook bio 834 group 5
Thanutham Chaipanthaset
 
931 pre8
931 pre8931 pre8
Minibook 2.931
Minibook 2.931Minibook 2.931
Minibook 2.931
ParitaraVanichanon
 
group 1 room 656
group 1 room 656group 1 room 656
group 1 room 656
Aomsin Thanyathorn
 
ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652
ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652
ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652
HatsayaAnantepa
 
Hibiscus, frangipani ,and white champaka group2 m.5/834
Hibiscus, frangipani ,and white champaka group2 m.5/834Hibiscus, frangipani ,and white champaka group2 m.5/834
Hibiscus, frangipani ,and white champaka group2 m.5/834
Z-class Puttichon
 
Hibiscus rosa sinensis L.
Hibiscus rosa sinensis L.Hibiscus rosa sinensis L.
Hibiscus rosa sinensis L.
nrraachadan
 
Plant structure group 9 room 931
Plant structure group 9 room 931 Plant structure group 9 room 931
Plant structure group 9 room 931
Maimai Pudit
 
Plant ser 77_60_8
Plant ser 77_60_8Plant ser 77_60_8
Plant ser 77_60_8
Wichai Likitponrak
 

What's hot (20)

การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
 
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ  จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ  จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
 
Minibook 931 2
Minibook 931 2Minibook 931 2
Minibook 931 2
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
 
การศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชม
การศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชมการศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชม
การศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชม
 
Flowers by 931 group 3
Flowers by 931 group 3Flowers by 931 group 3
Flowers by 931 group 3
 
Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931
 
The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )
The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )
The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )
 
Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931
 
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
 
การศึกษาโครงสร้างดอกกุหลาบ เข็ม เฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 8 ม.5 ห้อง 931
การศึกษาโครงสร้างดอกกุหลาบ เข็ม เฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 8 ม.5 ห้อง 931การศึกษาโครงสร้างดอกกุหลาบ เข็ม เฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 8 ม.5 ห้อง 931
การศึกษาโครงสร้างดอกกุหลาบ เข็ม เฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 8 ม.5 ห้อง 931
 
Minibook bio 834 group 5
Minibook bio 834 group 5Minibook bio 834 group 5
Minibook bio 834 group 5
 
931 pre8
931 pre8931 pre8
931 pre8
 
Minibook 2.931
Minibook 2.931Minibook 2.931
Minibook 2.931
 
group 1 room 656
group 1 room 656group 1 room 656
group 1 room 656
 
ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652
ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652
ดอกลีลาวดี ดอกกุหลาบ และดอกชบา กลุ่ม1 ม.5 ห้อง 652
 
Hibiscus, frangipani ,and white champaka group2 m.5/834
Hibiscus, frangipani ,and white champaka group2 m.5/834Hibiscus, frangipani ,and white champaka group2 m.5/834
Hibiscus, frangipani ,and white champaka group2 m.5/834
 
Hibiscus rosa sinensis L.
Hibiscus rosa sinensis L.Hibiscus rosa sinensis L.
Hibiscus rosa sinensis L.
 
Plant structure group 9 room 931
Plant structure group 9 room 931 Plant structure group 9 room 931
Plant structure group 9 room 931
 
Plant ser 77_60_8
Plant ser 77_60_8Plant ser 77_60_8
Plant ser 77_60_8
 

Similar to Minibook 932 group 1

หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
HatsayaAnantepa
 
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
MetawadeeNongsana
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
JittapatS
 
Minibook
MinibookMinibook
Minibook
Call Me Blink
 
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ssuser9ded021
 
Flower structure by M5/834 Group3
Flower structure by M5/834 Group3Flower structure by M5/834 Group3
Flower structure by M5/834 Group3
JiradaAke
 
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834 Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
lookpedkeele
 
Plant ser 125_60_4
Plant ser 125_60_4Plant ser 125_60_4
Plant ser 125_60_4
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 143_60_5
Plant ser 143_60_5Plant ser 143_60_5
Plant ser 143_60_5
Wichai Likitponrak
 
Chongkho
ChongkhoChongkho
Plant ser 125_60_2
Plant ser 125_60_2Plant ser 125_60_2
Plant ser 125_60_2
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 126_60_9
Plant ser 126_60_9Plant ser 126_60_9
Plant ser 126_60_9
Wichai Likitponrak
 
Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6
Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6
Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6
NutchaWarapho
 
Minibook932Group10
Minibook932Group10Minibook932Group10
Minibook932Group10
Don Tanadon
 
Plant ser 143_60_3
Plant ser 143_60_3Plant ser 143_60_3
Plant ser 143_60_3
Wichai Likitponrak
 
Biomapcontest2014 xoxo
Biomapcontest2014 xoxoBiomapcontest2014 xoxo
Biomapcontest2014 xoxo
Wichai Likitponrak
 
นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20
นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20
นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20marknoppajron
 
M6 125 60_8
M6 125 60_8M6 125 60_8
M6 125 60_8
Wichai Likitponrak
 
Plant ser 126_60_7
Plant ser 126_60_7Plant ser 126_60_7
Plant ser 126_60_7
Wichai Likitponrak
 
932 pre6
932 pre6932 pre6

Similar to Minibook 932 group 1 (20)

หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
 
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
 
Minibook
MinibookMinibook
Minibook
 
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
 
Flower structure by M5/834 Group3
Flower structure by M5/834 Group3Flower structure by M5/834 Group3
Flower structure by M5/834 Group3
 
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834 Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
 
Plant ser 125_60_4
Plant ser 125_60_4Plant ser 125_60_4
Plant ser 125_60_4
 
Plant ser 143_60_5
Plant ser 143_60_5Plant ser 143_60_5
Plant ser 143_60_5
 
Chongkho
ChongkhoChongkho
Chongkho
 
Plant ser 125_60_2
Plant ser 125_60_2Plant ser 125_60_2
Plant ser 125_60_2
 
Plant ser 126_60_9
Plant ser 126_60_9Plant ser 126_60_9
Plant ser 126_60_9
 
Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6
Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6
Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6
 
Minibook932Group10
Minibook932Group10Minibook932Group10
Minibook932Group10
 
Plant ser 143_60_3
Plant ser 143_60_3Plant ser 143_60_3
Plant ser 143_60_3
 
Biomapcontest2014 xoxo
Biomapcontest2014 xoxoBiomapcontest2014 xoxo
Biomapcontest2014 xoxo
 
นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20
นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20
นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20
 
M6 125 60_8
M6 125 60_8M6 125 60_8
M6 125 60_8
 
Plant ser 126_60_7
Plant ser 126_60_7Plant ser 126_60_7
Plant ser 126_60_7
 
932 pre6
932 pre6932 pre6
932 pre6
 

Recently uploaded

ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกันbio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
CholapruekSangkamane1
 
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docxส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ArnonTonsaipet
 
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdfArtificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Prachyanun Nilsook
 
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdfเรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
ssuser0ffe4b
 
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdfความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
Pattie Pattie
 

Recently uploaded (6)

ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักวิปัสสนา เพื่อฝึกปฎิบัติ
 
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกันbio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
bio62สอวน.ชีววิทยา-ชีววิทยาปี62-ข้อสอบแข่งกัน
 
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docxส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
 
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdfArtificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdf
 
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdfเรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
เรียนภาษาจีนด้วยตนเอง ฟรี ๒๔ ชั่วโมง.pdf
 
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdfความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
ความสุจริตทางวิชาการ “เชื่อมไทยเชื่อมโลก”.pdf
 

Minibook 932 group 1

  • 1. หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัวอย่าง จํานวน 3 ชนิด ได้แก่ บัว มะลิ กุหลาบ นําเสนอครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตําแหน่งครู คศ. 1 สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณะผู้จัดทํา กลุ่มที9 1 1. นางสาวฐิตาพร ขนิษฐบุตร เลขทีE 8 2. นางสาวณัฐมน ยศยิEงธรรมกุล เลขทีE 9 3. นางสาวเนรัญ ศุภธราธาร เลขทีE 14 4. นางสาวพรธิดา ณรงค์เดช เลขทีE 21 ระดับชั=นมัธยมศึกษาปีที9 5 ห้อง 932 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์–คุณภาพชีวิต ชิ=นงานนี=เป็นส่วนหนึ9งของรายวิชาชีววิทยา 4 ( ว30244 ) ภาคเรียนที9 2 ปีการศึกษา 2561
  • 2. 2 คํานํา หนังสือเล่มเล็กเล่มนี=เป็นส่วนหนึ9งของรายวิชาชีววิทยา ( วZ[]] ) ชั=นมัธยมศึกษาปีที9 ^ ภาคเรียนที9 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา จัดทําขึ=นเพื9อประกอบการศึกษาเรียนรู้เกี9ยวกับโครงสร้าง อวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอก ทําให้มีความเข้าใจเกี9ยวกับบทเรียน และสามารถนําไปใช้ในการศึกษา พืชได้อย่างถูกต้อง ขอขอบพระคุณอาจารย์ผู้สอนที9ให้ความรู้ความเข้าใจเกี9ยวกับโครงสร้างพืชดอก ให้ คําแนะนําเกี9ยวกับการผ่าศึกษาโครงสร้าง จนกระทั9งการจัดทําหนังสือเล่มเล็ก ขอบพระคุณคุณ พ่อคุณแม่ที9อํานวยความสะดวกในการจัดหาพืชดอกทั=ง Z ชนิด สุดท้ายนี=หากหนังสือเล่มนี=มี ข้อผิดพลาดประการใด คณะผู้จัดทําขออภัยมา ณ ที9นี= คณะผู้จัดทํา 22 พฤศจิกายน 2561 Link + QR Code Slide share
  • 3. 3 สารบัญ หัวข้อนําเสนอ หน้า 1. การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดทีE 1 ดอกบัว 1.1 ลักษณะทั9วไปทางพฤกษศาสตร์ 5 1.2 องค์ประกอบโครงสร้างสําคัญของดอก 6 1.3 ตัวอย่างแห้งแสดงโครงสร้างของดอก 7 2. การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดทีE 2 ดอกมะลิ 2.1 ลักษณะทั9วไปทางพฤกษศาสตร์ 8 2.2 องค์ประกอบโครงสร้างสําคัญของดอก 9 2.3 ตัวอย่างแห้งแสดงโครงสร้างของดอก 10 3. การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดทีE 3 ดอกกุหลาบ 3.1 ลักษณะทั9วไปทางพฤกษศาสตร์ 11 3.2 องค์ประกอบโครงสร้างสําคัญของดอก 12 3.3 ตัวอย่างแห้งแสดงโครงสร้างของดอก 13 4. Clip vdo ประกอบการศึกษาโครงสร้างของพืชดอก 14 - บรรณานุกรม 15 5. ภาคผนวก 16 - 17
  • 4. 4 การจัดกลุ่มโครงสร้างดอกตามลักษณะสําคัญ โดยดอกที9ทําการจําแนก คือ กุหลาบ บัว มะลิ โดยใช้เกณฑ์ดังนี= 1. จํานวนดอกที9ติดอยู่ที9ก้านดอก ( ดอกเดี9ยว หรือ ดอกช่อ ) โดยที9 ดอกเดี9ยว ได้แก่ กุหลาบ บัว มะลิ 2. ส่วนประกอบต่าง ๆ บนฐานรองดอก ( ดอกครบส่วน หรือ ไม่ครบส่วน ) โดยที9 ดอกครบส่วน ได้แก่ กุหลาบ บัว มะลิ 3. เพศ (ดอกสมบูรณ์เพศ หรือ ไม่สมบูรณ์เพศ) โดยที9 ดอกสมบูรณ์เพศ ได้แก่ กุหลาบ บัว มะลิ 4. รูปแบบของรังไข่ ( Superior ovary หรือ Inferior ovary ) โดยที9 Inferior ovary ได้แก่ กุหลาบ บัว มะลิ 5. รูปแบบของรังไข่ ( 2 ) ( Half-inferior ovary หรือ Inferior ovary ) โดยที9 Half-inferior ovary ได้แก่ กุหลาบ Inferior ovary ได้แก่ บัว มะลิ 6. แหล่งที9พบ ( พืชบก หรือ พืชนํ=า ) โดยที9 พืชบก ได้แก่ มะลิ พืชนํ=า ได้แก่ บัว
  • 5. 5 การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดทีO 1 ดอกบัว 1.1 ลักษณะทั9วไปทางพฤกษศาสตร์ บัว ชืEอวิทยาศาสตร์ : Nymphaea lotus Linn. ชืEอสามัญ: Water Lily ชืEอพืbนเมือง : บัว ชืEอวงศ์: NYMPHAEACEAE ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ : ต้น เป็นพืชนํ=าล้มลุก ลักษณะลําต้นมีทั=งที9เป็นเหง้า ไหล หน่อ และหัว ใบ เป็นใบเดี9ยวเจริญขึ=นจากลําต้น โดยมีก้านใบส่งขึ=นมาเจริญ ที9ใต้นํ=า ผิวนํ=าหรือเหนือนํ=า รูปร่างของใบส่วนใหญ่กลมมีหลาย แบบ ฐานใบแยกกางออกตรงจุดต่อของใบ และก้านใบ บาง ชนิดมีก้านใบติดอยู่ ที9หลังใบ ดอก เป็นดอกเดี9ยวสมบูรณ์เพศ ก้านดอกยาวมีหนามเหมือน ก้านใบ ชูดอกเหนือนํ=า และชูสูงกว่าใบเล็กน้อย กลีบเลี=ยง 4-5 กลีบ สีขาวอมเขียวหรือสีเทาชมพู ร่วงง่าย กลีบดอก มีทั=งชนิด กลีบซ้อน และไม่ซ้อน ดอกตูมเป็นรูปกรวยแหลม ดอกมีสีสัน แตกต่างกัน แล้วแต่ชนิด ฝัก/ผล ตรงใจกลางดอกมีรูปร่างคล้ายกรวย สีเหลืองนวล หรือ ที9เรียกกันว่า ฝักบัว พอแก่จะมีสีเขียว รอบรูปกรวยที9มีไข่ฝังอยู่ มีเกสรตัวผู้ ลักษณะเป็นเส้นสีเหลือง ล้อมรอบอยู่มากมาย เปลือกเมล็กสีเขียว ภายในมีเนื=อสีขาวนวล รสหวานมัน ตรง กลางที9ฝาเมล็ดบัวประกบกัน จะมีดีบัวสีเขียวเข้มขนาดเล็กอยู่ ตรงกลาง
  • 8. 8 การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดทีO 2 ดอกมะลิ 2.1 ลักษณะทั9วไปทางพฤกษศาสตร์ มะลิ ชืEอวิทยาศาสตร์: Jusminum adenophyllum ชืEอสามัญ: มะลิ ชืEอพืbนเมือง: มะลิลา, มะลิหลวง, มะลิซ้อน ชืEอวงศ์: OLEACEAE ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ : ต้น เป็นไม้พุ่ม ไม้เลื=อย และไม้รอเลื=อย แตกกิ9งก้านสาขาออ กรอบๆ ลําต้นสูงประมาณ 5 ฟุต ใบ มีทั=งใบเดี9ยวและใบรวม การจัดเรียงตัวของใบมีทั=งแบบใบ อยู่ตรงกันข้าม ใบแบบสลับกัน ดอก มีสีขาว กลีบดอกมีชั=นเดียวและหลายชั=น เป็นดอกเดี9ยว และดอกช่อดอกจะออกจากยอดหรือข้างกิ9งส่วนมากมีกลีบ เลี=ยง 4-9 กลีบ กลีบดอกมี 4-9 กลีบ ฤดูกาลออกดอก: ออกดอกตลอดปี การดูแลรักษา: เป็นไม้ที9ชอบแสงแดดจัด หรือกลางแจ้ง ต้องการนํ=าปานกลาง ปลูกในดินร่วนซุย การขยายพันธุ์: การปักชํา หรือตอน ส่วนทีEมีกลิEนหอม: ดอก สรรพคุณทางยา: - ดอก มีสรรพคุณแก้อาการท้องร่วง ตาแดง - ราก เป็นยาแก้ปวด ทําให้ชา ฟันผุ ฟกชํ=า นอนไม่หลับ
  • 11. 11 โครงสร้างดอกชนิดทีO 3 ดอกกุหลาบ 3.1 ลักษณะทั9วไปทางพฤกษศาสตร์ กุหลาบ ชืEอวิทยาศาสตร์ : Rosa Spp. &Hybird ชืEอสามัญ : Rose ชืEอพืbนเมือง : กุหลาบ ชืEอวงศ์ : ROSACEAE ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ : ต้น ไม้พุ่มขนาดเล็ก แต่บางชนิดมีขนาดใหญ่หรือเป็นไม้เลื=อย เป็นไม้ผลัดใบ ลําต้นและกิ9งมีหนาม เปลือกสีเขียว ใบ เป็นใบประกอบแบบขนนก มีใบย่อย 5-9 ใบ ออกลับกัน ใบ รูปไข่ กว้าง 1.5-3 ซม. ยาว 5-10 ซม. ปลายใบแหลม โคนใบ มน ขอบใบจักฟันเลื9อย แผ่นใบสีเขียวเข้มเป็นมันและมีรอยย่น เล็กน้อย ดอก เป็นดอกเดี9ยว หรือดอกช่อ กลีบดอกแบ่งเป็น 3 ชนิด คือ กลีบดอกชั=นเดียว จะมี 5 กลีบ ยกเว้นบางชนิดที9มีเพียง 4 กลีบ รวมเป็นกระจุกอยู่กลางดอก และจะอยู่ในระดับตํ9ากว่าเกสร เพศผู้ ฝัก/ผล เป็นผลกลุ่ม ผลแก่แห้ง เมื9อเริ9มติดผลส่วนที9เป็นรังไข่จะ ขยายพองโตขึ=นโดยมีฐานรองดอกหุ้มไว้ เมล็ด เมล็ดล่อน ค่อนข้างกลม รูปไข่ เส้นผ่าศูนย์กลาง 2-4 มม. เมล็ดอ่อนสีขาวอมเขียว ที9ปลายมีสีแดง เมล็ดแก่สีนํ=าตาล จํานวน 2-18 เมล็ด
  • 14. 14 Clip vdo ประกอบการศึกษาโครงสร้างของพืชดอก VDO ประกอบการศึกษาโครงสร้างพืชดอก ได้แก่ บัว มะลิ กุหลาบ Link Youtube : https://youtu.be/roqyzzBkCMg QR Code for Link Youtube
  • 15. 15 บรรณานุกรม สุมิตรา จันแย้. โครงสร้างของดอก. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://sites. google.com/site/suxsngserimkarreiynru/khorngsrang-khxng-dxk (› พฤศจิกายน ^œ›). วัลลภา เตชะวัชรีกุล. 2561. รูปแบบการเขียนรายการอ้างอิงประกอบการค้นคว้าวิจัยและ งานเขียนทางวิชาการ. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://sites.google.com/site/phasathaionline/hnwy-kar-reiyn-ru9 (22 พฤศจิกายน 2561). การจําแนกประเภทของดอกไม้. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://jeepsrp.wordpress.com/การจําแนกประเภทดอกไม้/ (19 พฤศจิกายน 2561). หน่วยปฏิบัติการวิจัยพรรณไม้ประเทศไทย ภาควิชาพฤกษศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย. 2561. ดอกและส่วนประกอบของดอก. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.sc.chula.ac.th/thaiplants /flowers/index.htm (20 พฤศจิกายน 2561).
  • 17. 17 ภาคผนวก ครูผู้สอน : นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตําแหน่งครู คศ. 1 สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา คณะนักเรียนผู้จัดทํา นางสาวฐิตาพร ขนิษฐบุตร ม.5 ห้อง 932 เลขทีE 8 นางสาวณัฐมน ยศยิEงธรรมกุล ม.5 ห้อง 932 เลขทีE 9 นางสาวเนรัญ ศุภธราธาร ม.5 ห้อง 932 เลขทีE 14 นางสาวพรธิดา ณรงค์เดช ม.5 ห้อง 932 เลขทีE 21