SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
หนังสือเลมเล็กประกอบการศึกษาเรียนรูดานโครงสรางอวัยวะสืบพันธุ
ของพืชดอกจํานวน 3 ชนิด ไดแก ชบา ลีลาวดี จําป
นําเสนอครูผูสอน
นายวิชัย ลิขิตพรรักษ
ตําแหนงครู คศ.1 สาขาชีววิทยา กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร
คณะผูจัดทํา กลุมที่ 2
1.นางสาวชนิษฎา บัณฑิตถกล เลขที่ 2
2.นางสาวชัญญา วรสุวัฒน เลขที่ 3
3.นางสาวนันทนภัส ทองสุข เลขที่ 8
4.นางสาวสริตา วังแสน เลขที่ 9
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 หอง 834 แผนการเรียน วิทยาศาสตร-คณิตศาสตร-ภาษาญี่ปุน
ชิ้นงานนี้เปนสวนหนึ่งของรายวิชาชีววิทยา 4 (ว30244)
ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2561
คํานํา
ชิ้นงานนี้เปนสวนหนึ่งของวิชาชีววิทยา 4 รหัสวิชา ว30244 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5
ในหัวขอการศึกษาเรียนรูดานโครงสรางอวัยวะสืบพันธุของพืชดอก คณะผูจัดทําไดมีการใส
รายละเอียดของพันธุไม ลักษณะทางพฤกษศาสตรของพันธุไมที่นํามาทําการศึกษา พรอม
องคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก และตัวอยางแหงแสดงองคประกอบโครงสรางสําคัญ
ของดอก โดยไดรับความชวยเหลือจาก คุณครูวิชัย ลิขิตพรรักษ ครูประจํารายวิชาที่ใหความ
ชวยเหลือดานตางๆ และขอบคุณผูปกครอง คณะผูจัดทําขอขอบคุณทุกทานที่มีสวนเกี่ยวของ
ไว ณ โอกาสนี้
คณะผูจัดทํา
19 พฤศจิกายน 2561
ก
สารบัญ
หัวขอนําเสนอ หนา
1. การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 1 คือ ชบา 1
1.1ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร 1
1.2องคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก 3
1.3ตัวอยางแหงแสดงองคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก 4
2. การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 2 คือ ลีลาวดี 5
2.1ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร 5
2.2องคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก 7
2.3ตัวอยางแหงแสดงองคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก 8
3. การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 3 คือ จําป 9
3.1ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร 9
3.2องคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก 11
3.3ตัวอยางแหงแสดงองคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก 12
4. คลิปวีดีโอประกอบการศึกษา 13
5. ภาคผนวก 14
ข
การจัดกลุมโครงสรางดอกตามลักษณะสําคัญ
โดยดอกที่ทําการจําแนก คือ ชบา ลีลาวดี จําป โดยใชเกณฑดังนี้
1.เพศ (สมบูรณเพศ/ไมสมบูรณเพศ)
โดยที่ ดอกสมบูรณเพศ ไดแก ลีลาวดี จําป ชบา
2.ความสมมาตรของดอก (สมมาตรแบบรัศมี/สมมาตรครึ่งซีก)
โดยที่ ดอกสมมาตรแบบรัศมี ไดแก ชบา จําป ลีลาวดี
3.จํานวนดอกที่ติดอยูบนกานดอก (ดอกชอ/ดอกเดี่ยว)
โดยที่ ดอกชอ ไดแก ลีลาวดี
ดอกเดี่ยว ไดแก จําป ชบา
4.รูปแบบของรังไข (superior ovary/inferior ovary)
โดยที่ superior ovary ไดแก ชบา จําป
Inferior ovary ไดแก ลีลาวดี
5.สวนประกอบตางๆบนฐานรองดอก (ดอกครบสวน/ดอกไมครบสวน)
โดยที่ ดอกครบสวน ไดแก ลีลาวดี ชบา
ดอกไมครบสวน ไดแก จําป
ค
การจัดกลุมโครงสรางดอกตามลักษณะสําคัญ
เกณฑ : เพศ
ดอกไมสมบูรณเพศ
พืชดอก
ง
ดอกสมบูรณเพศ
สมมาตรแบบรัศมี สมมาตรแบบครึ่งซีก
เกณฑ : ความสมมาตรของดอก
ดอกชอ ดอกเดี่ยว
เกณฑ : จํานวนดอกที่ติดอยูบนกานดอก
เกณฑ : รูปแบบของรังไข
Inferior ovary Superior ovary
เกณฑ : สวนประกอบตางๆบนฐานรองดอก
ดอกครบสวน ดอกไมครบสวน
ชบา จําปลีลาวดี
การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 1 คือ ดอกชบา
1.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร
ชื่อวิทยาศาสตร : Hibiscus rosa-sinensis L.
ชื่อสามัญ : Hibiscus,Tropical Hibiscus,China rose
ชื่อทองถิ่น : ชบา,ใหม,ใหมแดง,ชุมเบา
วงศ : Malvaceae
ลักษณะทางพฤกษศาสตร
ไมพุมขนาดกลาง สูง 2-4 ม. ลําตนเปนไมเนื้อออน สวนเปลือกนั้นจะเหนียวมาก เปนเมือกลื่น
ใบ ใบเรียงสลับ ใบเดี่ยว รูปไข กวาง 5-9 ซม. ยาว 7-12 ซม. โคนใบมนหรือกวาง ปลายใบแหลม
ขอบใบหยักมนหรือ จักฟนเลื่อยหรือเวาเปน 3 พู แผนใบบาง สีเขียวเขม กานใบยาว 2-4 ซม. มีหูใบแบบ
free lateral stipule
ดอก ดอกเดี่ยวออกตามซอกใบใกลปลายกิ่ง กลีบดอกชั้นเดียวถึงดอกซอน เสนผานศูนยกลาง
7-15 ซม. กลีบเลี้ยง 5 กลีบ สีเขียว กลีบดอก 5 กลีบ มีสีตางๆ เชน แดง ชมพู สม ขาว เหลือง ปลายกลีบ
ดอกมนและกลม กานเกสรเพศเมียและเพศผูเชื่อมกันเปนหลอดยาว โผลพนกลีบดอก
ผล ผลเดี่ยวแบบ capsule สีนํ้าตาล เมื่อแกจะแหงและแตกเปน 5 แฉก
1
การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 1 คือ ดอกชบา
1.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร
ดอกชบา ลําตนชบา ใบชบา
2
รังไข(ovary)
ออวุล (ovule)
อับเรณู(Anther)
ละอองเรณู(pollen)
กานชูเกสรเพศผู(Filament)
เกสรเพศผู(stamen)
ฐานรองดอก (receptacle)
1.2 องคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก
กานชูเกสรเพศเมีย(style)
ยอดเกสรเพศเมีย(stigma)
เกสรเพศเมีย
(Pistil)
กลีบดอก(petal)
กลีบเลี้ยง(sepal)
กานดอก(peduncle)
3
1.3 ตัวอยางแหงแสดงองคประกอบโครงสราง
4
การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 2 คือ ดอกลีลาวดี
2.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร
ชื่อวิทยาศาสตร : Plumeria spp.
ชื่อสามัญ : Frangipani,Pagoda tree,Temple tree
ชื่อทองถิ่น : ลีลาวดี,ลั่นทม
วงศ : Apocynaceae
ลักษณะทางพฤกษศาสตร
ไมยืนตน มีขนาดตั้งแตพุมเตี้ยแคระสูงประมาณ 0.9-1.2 เมตร จนถึงตนที่สูงมาก อาจสูงถึง 12 เมตร ไมผลัดที่
สลัดใบในฤดูแลงกอนที่จะผลิดอกและผลิใบรุนใหม
ลําตน แตกกิ่งกานสาขาและพุมใบสวยงาม มีนํ้ายางสีขาวขน เปลือกลําตนหนา
ใบ ใบเดี่ยว มีการเรียงตัวแบบสลับและหนาแนนใกลปลายกิ่ง มีลักษณะแตกตางกันไปทั้งรูปราง ขนาด สี และ
ความหนาแนน โดยทั่วไป ใบจะหนา เหนียวแข็ง และมีสีตั้งแตสีเขียวออนถึงสีเขียวเขม มีเสนกลางใบแตกสาขาออกไป
คลายขนนก ขนาดใบแตกตางกัน
ดอก ทั่วไปจะมีขนาดใหญถึงกลาง ยกเวนบางพันธุที่มีขนาดเล็ก กลีบดอกมี 5 กลีบ เกสรตัวผู เกสรตัวเมีย อยูลึก
เขาไปขางใน ดอกมีลักษณะคลายทอ ทําใหมองไมเห็นเกสรตัวผูและเกสรตัวเมีย โดยจะมีเกสรตัวผู 5 อัน อยูที่โคนกาน
ดอก สวนเกสรตัวเมียอยูลึกลงไปในกานดอก เกสรตัวผูและเกสรตัวเมียบานไมพรอมกัน ยากตอการผสมตัวเอง
ผล มีลักษณะคลายกับฝกตนชวนชม ฝกออนสีจะมีสีเขียวเมื่อแกฝกจะมีสีแดงถึงดํา
5
การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 2 คือ ดอกลีลาวดี
2.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร
ดอกลีลาวดี ลําตนลีลาวดี ใบลีลาวดี ผลลีลาวดี
6
2.2 องคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก
7
อับเรณู(anther)
กานชูเกสรเพศเมีย(style)
ยอดเกสรเพศเมีย(stigma)
รังไข(Half inferior ovary)
กลีบเลี้ยง(sepal)
ฐานรองดอก (receptacle)
กานดอก(peduncle)
Corolla tubeCorolla lobe
กลีบดอก(petal)
2.3 ตัวอยางแหงแสดงองคประกอบโครงสราง
8
การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 3 คือ ดอกจําป
3.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร
ชื่อวิทยาศาสตร : Michelia alba DC.
ชื่อสามัญ : White sandalwood,White jade orchid tree
ชื่อทองถิ่น : จําป,จุมป
วงศ : Magnoliaceae
ลักษณะทางพฤกษศาสตร
ไมยืนตนขนาดกลาง ลําตนสูงประมาณ 10-15 เมตร ลําตนแตกกิ่งกานมาก จนแลดูเปนทรงพุมหนา
ลําตน แตกกิ่งกานมาก เปลือกลําตนยังเล็กมีสีเทา เมื่อโตเต็มที่จะเปลี่ยนเปนสีเทาอมนํ้าตาล ผิวลําตนแตกเปนรอง
ตามแนวยาวของลําตน กิ่งเปราะ และหักงาย
ใบ ใบเดี่ยว เรียงสลับกันบนกิ่ง ใบมีรูปหอก โคนใบสอบ ปลายใบแหลม แผนใบเรียบ และขอบใบเรียบ แผนใบมีสี
เขียวออน มีเสนกลางใบสีขาวอมเขียวชัดเจน แผนใบคอนขางหนา และเหนียว
ดอก ดอกเดี่ยวบริเวณปลายยอด ประกอบดวยกลีบดอกที่เรียงชอนกัน 8-12 กลีบ แตละกลีบมีลักษณะรียาว 4-5
เซนติเมตร แผนกลีบมีสีเหลืองหรือสีครีม ถัดมาตรงกลางดอกดานในจะเปนเกสรตัวผูจํานวนมาก ตรงกลางสุดจะเปน
เกสรตัวเมียที่มีลักษณะเปนแทงกลม ดอกจําปออกดอกไดตลอดทั้งป และดอกจะบานในชวงคํ่า
ผล ออกเปนกระจุกแนน 15-25 ผล/กานผล มีกานผลยาวประมาณ 10-20 เซนติเมตร แตละผลมีลักษณะทรงกลม
เปลือกผลออนมีสีเขียวออน ผลแกมีสีเขียมอมนํ้าตาล และมีปุมสีนํ้าตาลกระจายทั่วผล สวนผลสุกจะมีสีแดง เปลือกผล
คอนขางหนา ดานในผลมีเมล็ดสีดํา 1-4 เมล็ด 9
การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 3 คือ ดอกจําป
3.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร
ดอกจําป ลําตนจําป ใบจําป ผลจําป
10
3.2 องคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก
ยอดเกสรเพศเมีย(stigma)
รังไข(ovary)
เกสรเพศผู(Stamen)
เกสรเพศเมีย(pistil)
11
กลีบรวม(Tepal)
อับเรณู(anther)
กานชูเกสรเพศเมีย(Gynophore)
ฐานรองดอก (receptacle)
กานดอก(peduncle)
3.3 ตัวอยางแหงแสดงองคประกอบโครงสราง
12
Clip VDO ประกอบการศึกษาโครงสรางดอกของพืช
ตัวอยาง 3 ชนิด
Link youtube : https://youtu.be/F9XgVdx0mig
13
บรรณานุกรม
-ชบา (Hibiscus) ประโยชน และสรรพคุณชบา.(ออนไลน).(2561).
สืบคนจาก:https://puechkaset.com/%E0%B8%8A%E0%B8%9A%E0%B8%B2/
.[18 พฤศจิกายน 2561]
-ชบา.(ออนไลน).สืบคน
จาก:https://il.mahidol.ac.th/e-media/plants/webcontent3/interactive_key/key/describ/chaba.ht
m
.[18 พฤศจิกายน 2561]
-ลักษณะพฤกษศาสตรของลีลาวดี.(ออนไลน).(2552).
สืบคนจาก:https://www.nanagarden.com/topic/3650.[18 พฤศจิกายน 2561]
-จําป สรรพคุณ และการปลูกจําป.(ออนไลน).(2561).
สืบคนจาก:https://puechkaset.com/%E0%B8%88%E0%B8%B3%E0%B8%9B%E0%B8%B5/
.[18 พฤศจิกายน 2561]
14
ภาคผนวก
ภาพแสดงเบื้องหลังการศึกษาโครงสรางของพืชดอกทั้งหมด
15
ภาคผนวก
16
ภาพแสดงเบื้องหลังการศึกษาโครงสรางของพืชดอกทั้งหมด
ภาคผนวก
17
ภาพแสดงเบื้องหลังการศึกษาโครงสรางของพืชดอกทั้งหมด
ภาคผนวก
18
ภาพแสดงเบื้องหลังการศึกษาโครงสรางของพืชดอกทั้งหมด
ภาคผนวก
ครูผูสอน : นายวิชัย ลิขิตพรรักษ
ตําแหนง ครู คศ.1สาขาชีววิทยา
กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
19
ภาคผนวก
20
1.น.ส.ชนิษฎา บัณฑิตถกล เลขที่ 2
2.น.ส.ชัญญา วรสุวัฒน เลขที่ 3
3.น.ส.นันทนภัส ทองสุข เลขที่ 8
4.น.ส.สริตา วังแสน เลขที่ 9
ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 หอง 834
แผนการเรียน
วิทยาศาสตร-คณิตศาสตร-ภาษาญี่ปุน
คณะนักเรียนผูจัดทํา

More Related Content

What's hot

A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)MetawadeeNongsana
 
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834 Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834 lookpedkeele
 
Minibook932Group10
Minibook932Group10Minibook932Group10
Minibook932Group10Don Tanadon
 
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652ssuser9ded021
 
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...dijchanokbunyaratave
 
การศึกษาโครงสร้างดอก ลีลาวดี ชงโค กล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห้อง6...
การศึกษาโครงสร้างดอก ลีลาวดี ชงโค กล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห้อง6...การศึกษาโครงสร้างดอก ลีลาวดี ชงโค กล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห้อง6...
การศึกษาโครงสร้างดอก ลีลาวดี ชงโค กล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห้อง6...JunlachatSunjaisue
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...JittapatS
 
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...dijchanokbunyaratave
 
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัว...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัว...หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัว...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัว...KalyakornWongchalard
 
Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652
Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652
Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652PattriyaTowanasutr
 
Hibiscus rosa sinensis L.
Hibiscus rosa sinensis L.Hibiscus rosa sinensis L.
Hibiscus rosa sinensis L.nrraachadan
 
นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20
นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20
นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20marknoppajron
 

What's hot (20)

group 1 room 656
group 1 room 656group 1 room 656
group 1 room 656
 
Minibookbio 5 932
Minibookbio 5 932Minibookbio 5 932
Minibookbio 5 932
 
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
 
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834 Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
Agasta Lotus Rose Group 7 M.5 Room 834
 
Minibook932Group10
Minibook932Group10Minibook932Group10
Minibook932Group10
 
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
 
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
 
Bio 656 group4
Bio 656 group4Bio 656 group4
Bio 656 group4
 
Minibook bio 834 group 5
Minibook bio 834 group 5Minibook bio 834 group 5
Minibook bio 834 group 5
 
การศึกษาโครงสร้างดอก ลีลาวดี ชงโค กล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห้อง6...
การศึกษาโครงสร้างดอก ลีลาวดี ชงโค กล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห้อง6...การศึกษาโครงสร้างดอก ลีลาวดี ชงโค กล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห้อง6...
การศึกษาโครงสร้างดอก ลีลาวดี ชงโค กล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห้อง6...
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
 
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเ...
 
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัว...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัว...หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัว...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกตัว...
 
Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652
Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652
Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652
 
Minibook 932 group 1
Minibook 932 group 1Minibook 932 group 1
Minibook 932 group 1
 
Minibook group 8 m.5/834
Minibook group 8 m.5/834Minibook group 8 m.5/834
Minibook group 8 m.5/834
 
Plant ser 126_60_7
Plant ser 126_60_7Plant ser 126_60_7
Plant ser 126_60_7
 
Hibiscus rosa sinensis L.
Hibiscus rosa sinensis L.Hibiscus rosa sinensis L.
Hibiscus rosa sinensis L.
 
นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20
นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20
นายนพจร โคกแพ ม.4/8 เลขที่20
 
Bio project m.5 group10
Bio project m.5 group10Bio project m.5 group10
Bio project m.5 group10
 

Similar to Hibiscus, frangipani ,and white champaka group2 m.5/834

Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931PhatharawarongChiera
 
Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931PhatharawarongChiera
 
Minibook pdf 931 number 5,6,15,32
Minibook pdf 931 number 5,6,15,32Minibook pdf 931 number 5,6,15,32
Minibook pdf 931 number 5,6,15,32Sathitalookmai
 
Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6
Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6
Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6NutchaWarapho
 
Plant structure group 9 room 931
Plant structure group 9 room 931 Plant structure group 9 room 931
Plant structure group 9 room 931 Maimai Pudit
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...JittapatS
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...JittapatS
 
Flower structure by M5/834 Group3
Flower structure by M5/834 Group3Flower structure by M5/834 Group3
Flower structure by M5/834 Group3JiradaAke
 
Minibook Bio
Minibook BioMinibook Bio
Minibook BioTitiratHu
 
The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )
The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )
The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )lingkwankamon
 
Rose, Bougainvillea and Ruellia tuberosa Flower Structure Observation by M.5 ...
Rose, Bougainvillea and Ruellia tuberosa Flower Structure Observation by M.5 ...Rose, Bougainvillea and Ruellia tuberosa Flower Structure Observation by M.5 ...
Rose, Bougainvillea and Ruellia tuberosa Flower Structure Observation by M.5 ...bmmg1
 

Similar to Hibiscus, frangipani ,and white champaka group2 m.5/834 (20)

Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931
 
Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931Study of angiosperm group 1 room 931
Study of angiosperm group 1 room 931
 
Minibook pdf 931 number 5,6,15,32
Minibook pdf 931 number 5,6,15,32Minibook pdf 931 number 5,6,15,32
Minibook pdf 931 number 5,6,15,32
 
Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6
Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6
Study of flower components (orange jasmine, lotus, carnation) 931 group 6
 
Mini5
Mini5Mini5
Mini5
 
Plant structure group 9 room 931
Plant structure group 9 room 931 Plant structure group 9 room 931
Plant structure group 9 room 931
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
 
931 pre8
931 pre8931 pre8
931 pre8
 
932 tu80 group 4
932 tu80 group 4932 tu80 group 4
932 tu80 group 4
 
Minibook 931 2
Minibook 931 2Minibook 931 2
Minibook 931 2
 
Flower structure by M5/834 Group3
Flower structure by M5/834 Group3Flower structure by M5/834 Group3
Flower structure by M5/834 Group3
 
M6 78 60_1
M6 78 60_1M6 78 60_1
M6 78 60_1
 
Minibook Bio
Minibook BioMinibook Bio
Minibook Bio
 
Minibook 2.931
Minibook 2.931Minibook 2.931
Minibook 2.931
 
656 pre2
656 pre2656 pre2
656 pre2
 
The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )
The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )
The structure of flowers(Minnieroot , morning glory , Frangipani )
 
Rose, Bougainvillea and Ruellia tuberosa Flower Structure Observation by M.5 ...
Rose, Bougainvillea and Ruellia tuberosa Flower Structure Observation by M.5 ...Rose, Bougainvillea and Ruellia tuberosa Flower Structure Observation by M.5 ...
Rose, Bougainvillea and Ruellia tuberosa Flower Structure Observation by M.5 ...
 
Minibook
MinibookMinibook
Minibook
 
M6 125 60_8
M6 125 60_8M6 125 60_8
M6 125 60_8
 

Hibiscus, frangipani ,and white champaka group2 m.5/834

  • 1. หนังสือเลมเล็กประกอบการศึกษาเรียนรูดานโครงสรางอวัยวะสืบพันธุ ของพืชดอกจํานวน 3 ชนิด ไดแก ชบา ลีลาวดี จําป นําเสนอครูผูสอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ ตําแหนงครู คศ.1 สาขาชีววิทยา กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร คณะผูจัดทํา กลุมที่ 2 1.นางสาวชนิษฎา บัณฑิตถกล เลขที่ 2 2.นางสาวชัญญา วรสุวัฒน เลขที่ 3 3.นางสาวนันทนภัส ทองสุข เลขที่ 8 4.นางสาวสริตา วังแสน เลขที่ 9 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 หอง 834 แผนการเรียน วิทยาศาสตร-คณิตศาสตร-ภาษาญี่ปุน ชิ้นงานนี้เปนสวนหนึ่งของรายวิชาชีววิทยา 4 (ว30244) ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2561
  • 2. คํานํา ชิ้นงานนี้เปนสวนหนึ่งของวิชาชีววิทยา 4 รหัสวิชา ว30244 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 ในหัวขอการศึกษาเรียนรูดานโครงสรางอวัยวะสืบพันธุของพืชดอก คณะผูจัดทําไดมีการใส รายละเอียดของพันธุไม ลักษณะทางพฤกษศาสตรของพันธุไมที่นํามาทําการศึกษา พรอม องคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก และตัวอยางแหงแสดงองคประกอบโครงสรางสําคัญ ของดอก โดยไดรับความชวยเหลือจาก คุณครูวิชัย ลิขิตพรรักษ ครูประจํารายวิชาที่ใหความ ชวยเหลือดานตางๆ และขอบคุณผูปกครอง คณะผูจัดทําขอขอบคุณทุกทานที่มีสวนเกี่ยวของ ไว ณ โอกาสนี้ คณะผูจัดทํา 19 พฤศจิกายน 2561 ก
  • 3. สารบัญ หัวขอนําเสนอ หนา 1. การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 1 คือ ชบา 1 1.1ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร 1 1.2องคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก 3 1.3ตัวอยางแหงแสดงองคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก 4 2. การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 2 คือ ลีลาวดี 5 2.1ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร 5 2.2องคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก 7 2.3ตัวอยางแหงแสดงองคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก 8 3. การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 3 คือ จําป 9 3.1ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร 9 3.2องคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก 11 3.3ตัวอยางแหงแสดงองคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก 12 4. คลิปวีดีโอประกอบการศึกษา 13 5. ภาคผนวก 14 ข
  • 4. การจัดกลุมโครงสรางดอกตามลักษณะสําคัญ โดยดอกที่ทําการจําแนก คือ ชบา ลีลาวดี จําป โดยใชเกณฑดังนี้ 1.เพศ (สมบูรณเพศ/ไมสมบูรณเพศ) โดยที่ ดอกสมบูรณเพศ ไดแก ลีลาวดี จําป ชบา 2.ความสมมาตรของดอก (สมมาตรแบบรัศมี/สมมาตรครึ่งซีก) โดยที่ ดอกสมมาตรแบบรัศมี ไดแก ชบา จําป ลีลาวดี 3.จํานวนดอกที่ติดอยูบนกานดอก (ดอกชอ/ดอกเดี่ยว) โดยที่ ดอกชอ ไดแก ลีลาวดี ดอกเดี่ยว ไดแก จําป ชบา 4.รูปแบบของรังไข (superior ovary/inferior ovary) โดยที่ superior ovary ไดแก ชบา จําป Inferior ovary ไดแก ลีลาวดี 5.สวนประกอบตางๆบนฐานรองดอก (ดอกครบสวน/ดอกไมครบสวน) โดยที่ ดอกครบสวน ไดแก ลีลาวดี ชบา ดอกไมครบสวน ไดแก จําป ค
  • 5. การจัดกลุมโครงสรางดอกตามลักษณะสําคัญ เกณฑ : เพศ ดอกไมสมบูรณเพศ พืชดอก ง ดอกสมบูรณเพศ สมมาตรแบบรัศมี สมมาตรแบบครึ่งซีก เกณฑ : ความสมมาตรของดอก ดอกชอ ดอกเดี่ยว เกณฑ : จํานวนดอกที่ติดอยูบนกานดอก เกณฑ : รูปแบบของรังไข Inferior ovary Superior ovary เกณฑ : สวนประกอบตางๆบนฐานรองดอก ดอกครบสวน ดอกไมครบสวน ชบา จําปลีลาวดี
  • 6. การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 1 คือ ดอกชบา 1.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร ชื่อวิทยาศาสตร : Hibiscus rosa-sinensis L. ชื่อสามัญ : Hibiscus,Tropical Hibiscus,China rose ชื่อทองถิ่น : ชบา,ใหม,ใหมแดง,ชุมเบา วงศ : Malvaceae ลักษณะทางพฤกษศาสตร ไมพุมขนาดกลาง สูง 2-4 ม. ลําตนเปนไมเนื้อออน สวนเปลือกนั้นจะเหนียวมาก เปนเมือกลื่น ใบ ใบเรียงสลับ ใบเดี่ยว รูปไข กวาง 5-9 ซม. ยาว 7-12 ซม. โคนใบมนหรือกวาง ปลายใบแหลม ขอบใบหยักมนหรือ จักฟนเลื่อยหรือเวาเปน 3 พู แผนใบบาง สีเขียวเขม กานใบยาว 2-4 ซม. มีหูใบแบบ free lateral stipule ดอก ดอกเดี่ยวออกตามซอกใบใกลปลายกิ่ง กลีบดอกชั้นเดียวถึงดอกซอน เสนผานศูนยกลาง 7-15 ซม. กลีบเลี้ยง 5 กลีบ สีเขียว กลีบดอก 5 กลีบ มีสีตางๆ เชน แดง ชมพู สม ขาว เหลือง ปลายกลีบ ดอกมนและกลม กานเกสรเพศเมียและเพศผูเชื่อมกันเปนหลอดยาว โผลพนกลีบดอก ผล ผลเดี่ยวแบบ capsule สีนํ้าตาล เมื่อแกจะแหงและแตกเปน 5 แฉก 1
  • 7. การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 1 คือ ดอกชบา 1.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร ดอกชบา ลําตนชบา ใบชบา 2
  • 8. รังไข(ovary) ออวุล (ovule) อับเรณู(Anther) ละอองเรณู(pollen) กานชูเกสรเพศผู(Filament) เกสรเพศผู(stamen) ฐานรองดอก (receptacle) 1.2 องคประกอบโครงสรางสําคัญของดอก กานชูเกสรเพศเมีย(style) ยอดเกสรเพศเมีย(stigma) เกสรเพศเมีย (Pistil) กลีบดอก(petal) กลีบเลี้ยง(sepal) กานดอก(peduncle) 3
  • 10. การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 2 คือ ดอกลีลาวดี 2.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร ชื่อวิทยาศาสตร : Plumeria spp. ชื่อสามัญ : Frangipani,Pagoda tree,Temple tree ชื่อทองถิ่น : ลีลาวดี,ลั่นทม วงศ : Apocynaceae ลักษณะทางพฤกษศาสตร ไมยืนตน มีขนาดตั้งแตพุมเตี้ยแคระสูงประมาณ 0.9-1.2 เมตร จนถึงตนที่สูงมาก อาจสูงถึง 12 เมตร ไมผลัดที่ สลัดใบในฤดูแลงกอนที่จะผลิดอกและผลิใบรุนใหม ลําตน แตกกิ่งกานสาขาและพุมใบสวยงาม มีนํ้ายางสีขาวขน เปลือกลําตนหนา ใบ ใบเดี่ยว มีการเรียงตัวแบบสลับและหนาแนนใกลปลายกิ่ง มีลักษณะแตกตางกันไปทั้งรูปราง ขนาด สี และ ความหนาแนน โดยทั่วไป ใบจะหนา เหนียวแข็ง และมีสีตั้งแตสีเขียวออนถึงสีเขียวเขม มีเสนกลางใบแตกสาขาออกไป คลายขนนก ขนาดใบแตกตางกัน ดอก ทั่วไปจะมีขนาดใหญถึงกลาง ยกเวนบางพันธุที่มีขนาดเล็ก กลีบดอกมี 5 กลีบ เกสรตัวผู เกสรตัวเมีย อยูลึก เขาไปขางใน ดอกมีลักษณะคลายทอ ทําใหมองไมเห็นเกสรตัวผูและเกสรตัวเมีย โดยจะมีเกสรตัวผู 5 อัน อยูที่โคนกาน ดอก สวนเกสรตัวเมียอยูลึกลงไปในกานดอก เกสรตัวผูและเกสรตัวเมียบานไมพรอมกัน ยากตอการผสมตัวเอง ผล มีลักษณะคลายกับฝกตนชวนชม ฝกออนสีจะมีสีเขียวเมื่อแกฝกจะมีสีแดงถึงดํา 5
  • 11. การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 2 คือ ดอกลีลาวดี 2.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร ดอกลีลาวดี ลําตนลีลาวดี ใบลีลาวดี ผลลีลาวดี 6
  • 14. การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 3 คือ ดอกจําป 3.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร ชื่อวิทยาศาสตร : Michelia alba DC. ชื่อสามัญ : White sandalwood,White jade orchid tree ชื่อทองถิ่น : จําป,จุมป วงศ : Magnoliaceae ลักษณะทางพฤกษศาสตร ไมยืนตนขนาดกลาง ลําตนสูงประมาณ 10-15 เมตร ลําตนแตกกิ่งกานมาก จนแลดูเปนทรงพุมหนา ลําตน แตกกิ่งกานมาก เปลือกลําตนยังเล็กมีสีเทา เมื่อโตเต็มที่จะเปลี่ยนเปนสีเทาอมนํ้าตาล ผิวลําตนแตกเปนรอง ตามแนวยาวของลําตน กิ่งเปราะ และหักงาย ใบ ใบเดี่ยว เรียงสลับกันบนกิ่ง ใบมีรูปหอก โคนใบสอบ ปลายใบแหลม แผนใบเรียบ และขอบใบเรียบ แผนใบมีสี เขียวออน มีเสนกลางใบสีขาวอมเขียวชัดเจน แผนใบคอนขางหนา และเหนียว ดอก ดอกเดี่ยวบริเวณปลายยอด ประกอบดวยกลีบดอกที่เรียงชอนกัน 8-12 กลีบ แตละกลีบมีลักษณะรียาว 4-5 เซนติเมตร แผนกลีบมีสีเหลืองหรือสีครีม ถัดมาตรงกลางดอกดานในจะเปนเกสรตัวผูจํานวนมาก ตรงกลางสุดจะเปน เกสรตัวเมียที่มีลักษณะเปนแทงกลม ดอกจําปออกดอกไดตลอดทั้งป และดอกจะบานในชวงคํ่า ผล ออกเปนกระจุกแนน 15-25 ผล/กานผล มีกานผลยาวประมาณ 10-20 เซนติเมตร แตละผลมีลักษณะทรงกลม เปลือกผลออนมีสีเขียวออน ผลแกมีสีเขียมอมนํ้าตาล และมีปุมสีนํ้าตาลกระจายทั่วผล สวนผลสุกจะมีสีแดง เปลือกผล คอนขางหนา ดานในผลมีเมล็ดสีดํา 1-4 เมล็ด 9
  • 15. การศึกษาโครงสรางดอกชนิดที่ 3 คือ ดอกจําป 3.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร ดอกจําป ลําตนจําป ใบจําป ผลจําป 10
  • 19. บรรณานุกรม -ชบา (Hibiscus) ประโยชน และสรรพคุณชบา.(ออนไลน).(2561). สืบคนจาก:https://puechkaset.com/%E0%B8%8A%E0%B8%9A%E0%B8%B2/ .[18 พฤศจิกายน 2561] -ชบา.(ออนไลน).สืบคน จาก:https://il.mahidol.ac.th/e-media/plants/webcontent3/interactive_key/key/describ/chaba.ht m .[18 พฤศจิกายน 2561] -ลักษณะพฤกษศาสตรของลีลาวดี.(ออนไลน).(2552). สืบคนจาก:https://www.nanagarden.com/topic/3650.[18 พฤศจิกายน 2561] -จําป สรรพคุณ และการปลูกจําป.(ออนไลน).(2561). สืบคนจาก:https://puechkaset.com/%E0%B8%88%E0%B8%B3%E0%B8%9B%E0%B8%B5/ .[18 พฤศจิกายน 2561] 14
  • 24. ภาคผนวก ครูผูสอน : นายวิชัย ลิขิตพรรักษ ตําแหนง ครู คศ.1สาขาชีววิทยา กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา 19
  • 25. ภาคผนวก 20 1.น.ส.ชนิษฎา บัณฑิตถกล เลขที่ 2 2.น.ส.ชัญญา วรสุวัฒน เลขที่ 3 3.น.ส.นันทนภัส ทองสุข เลขที่ 8 4.น.ส.สริตา วังแสน เลขที่ 9 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 หอง 834 แผนการเรียน วิทยาศาสตร-คณิตศาสตร-ภาษาญี่ปุน คณะนักเรียนผูจัดทํา