SlideShare a Scribd company logo
1 | P a g e
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์
ของพืชดอกตัวอย่าง 3 ชนิด ได้แก่ อันชัญ บานเย็นเทียนหยด
นาเสนอครูผู้สอน
นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์
ตาแหน่ง ครู คศ.1 สาขาชีววิทยา
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
คณะผู้จัดทากลุ่มที่ 8
1.นายกิตติพศ ฉัตรวิทยาทรัพย์ เลขที่19
2นายชยุต ฤทัยธนารัตน์ เลขที่22
3.นายดิษย์ชนก บุณยะรัตเวชเลขที่27
4.นายธนกฤต สุทธิพัฒนกิจเลขที่ 29
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่5 ห้อง 656 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
ชิ้นงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาชีววิทยา 4 (ว 30244)
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561
2 | P a g e
คานา
หนังสือเล่มเล็ก
เรื่องโครงสสร้างอวัยวะสืบพันธ์พืชนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาว30244
ชีววะวิทยา4ชั้นมัธยมศึกษาปีที่5
มีจุดประสงค์เพื่อใช้ศึกษาเรียนรู้โครงสร้างอวัยวะสืบพันธ์ของพืชตัวอย่างไ
ด้แก่ อัญชันบานเย็นเทียนหยด
ผู้จัดทาขอขอบคุณ อาจารย์วิชัยลิขิตพรรักษ์
ผู้ให้ความรู้และแนวทางการศึกษา
เพื่อนๆทุกคนที่ให้ควมช่วยเหลือมาตลอดผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสื
อเล่มเล็กเล่มนี้จะให้วามรู้และเป็นประโยชน์แก่ผู้อื่นทุกท่าน
คณะผู้จัดทา
21 พฤศจิกายน2561
3 | P a g e
สารบัญ
หัวข้อนาเสนอ
หน้า
1. การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดที่1คืออัญชัน
1.1. ลักษณ์ทั่วไปทางพฤกษศาสตร์ 5
1.2. องค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก 7
1.3. ตัวอย่างแห้งแสดงองค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก 9
2. การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดที่2คือบานเย็น
2.1. ลักษณ์ทั่วไปทางพฤกษศาสตร์ 10
2.2. องค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก 12
2.3. ตัวอย่างแห้งแสดงองค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก 13
3. การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดที่3คือเทียนหยด
3.1. ลักษณ์ทั่วไปทางพฤกษศาสตร์ 14
3.2. องค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก 16
3.3. ตัวอย่างแห้งแสดงองค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก 17
4. ClipVDO ประกอบการศึกษา 18
5. บรรณนานุกรม 19
6. ภาคผนวก 20
4 | P a g e
การจัดกลุ่มโครงสร้างดอกตามลักษณะสาคัญดังนี้
 ดอกเดี่ยวหรือดอกช่อ
 ดอกครบส่วนหรือไม่ครบส่วน
 ดอกสมบูรณ์เพศหรือไม่สมบูรณ์เพศ
 รูปแบบของรังไข่(superior/inferior ovary)
 ลักษณะสมมาตรของดอก
5 | P a g e
การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดที่1 คือ อัญชัน
1.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร์
ชื่อวิทยาศาสตร์ ClitoriaternateaL.
ชื่อสามัญ Butterfly pea,Blue pea
วงศ์FABACEAE
ชื่ออื่น แดงชันเอื้องชัน
ลักษณะทางพฤกษศาสตร์
ไม้เลื้อยเนื้ออ่อน อายุสั้น ใช้ยอดเลื้อยพัน ลาต้นมีขนปกคลุม
ใบ ใบประกอบแบบขนนก เรียงตรงข้ามยาว 6-12เซนติเมตรมีใบย่อยรูปไข่ 5-7ใบ
กว้าง2-3 เซนติเมตรยาว 3-5เซนติเมตร ปลายใบแหลม โคนใบมน
ผิวใบด้านล่างมีขนหนาปกคลุม
6 | P a g e
ดอก ดอกสีขาว ฟ้า และม่วง ดอกออกเดี่ยว ๆ
รูปทรงคล้ายฝาหอยเชลล์ออกเป็นคู่ตามซอกใบ กลีบดอก 5 กลีบ ดอกบานเต็มที่ยาว
2.5-3.5เซนติเมตรกลีบคลุมรูปกลม ปลายเว้าเป็นแอ่ง ตรงกลางมีสีเหลือง
ดอกชั้นเดียวกลีบขั้นนอกมีขนาดใหญ่กลางกลีบสีเหลือง
ส่วนกลีบชั้นในขนาดเล็กแต่ดอกซ้อนกลีบดอกมีขนาดเท่ากัน ซ้อนเวียนเป็นเกลียว
ผล ผลแห้งแตก เป็นฝักแบน กว้าง 1-1.5เซนติเมตร ยาว 5-8เซนติเมตร เมล็ดรูปไต
สีดา มี5-10เมล็ด
7 | P a g e
1.2 องค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก
8 | P a g e
กลีบดอก
กลีบเลี้ยง
9 | P a g e
1.3ตัวอย่างแห้งแสดงองค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก
10 | P a g e
การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดที่ 2 คือ บานเย็น
2.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร์
ชื่อวิทยาศาสตร์ Mirabilis jalapa L.
ชื่อสามัญ Marvelofperu, Four o'clock,False Jalap.
วงศ์ Nyctaginaceae
ชื่ออื่น จันยามจายาม ตามยาม
ลักษณะทางพฤกษศาสตร์
ไม้เนื้ออ่อน อายุหลายปี สูง 0.5-1.5ม.มีหัวใต้ดินแตกกิ่งก้านจานวนมาก
ทรงพุ่มแผ่กว้าง
ใบ ใบเรียงตรงข้ามสลับตั้งฉาก ใบเดี่ยว รูปหัวใจ กว้าง 2-5ซม. ยาว 5-15ซม.
โคนใบตัดตรงหรือกว้างหรือกลมปลายใบแหลม ขอบใบเรียบ
11 | P a g e
ดอก ดอกช่อออกที่ปลายกิ่ง มีดอกย่อย 4-5ดอก แต่ละดอกมีริ้วประดับยาว 1ซม.
มีโคนเชื่อมติดกัน กลีบดอกรูปกรวย ยาว 3-5ซม.ปลายแยกเป็น 5 กลีบ
เมื่อดอกบานเส้นผ่านศูนย์กลาง 3-5ซม.
ผล ผลรูปทรงกลม ผิวขรุขระหยาบๆสีดา มี 1 เมล็ด
12 | P a g e
2.2 องค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก
กลีบดอก
กลีบเลี้ยง
13 | P a g e
2.3ตัวอย่างแห้งแสดงองค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก
14 | P a g e
การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดที่ 3 คือ เทียนหยด
3.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร์
ชื่อวิทยาศาสตร์ Duranta repensL.
ชื่อสามัญ Sky flower;Golden dew drop; Pigeon berry
วงศ์ Verbenaceae
ชื่ออื่น พวงม่วงฟองสมุทร เทียนไข
ลักษณะทางพฤกษศาสตร์
เป็นไม้พุ่ม แตกกิ่งก้านสาขามากรอบ ๆ ลาต้นตั้งแต่โคนต้นถึงยอด
ลักษณะรูปทรงไม่แน่นอน กิ่งมีลักษณะลู่ลง ตามกิ่งอาจมีหนามบ้างเล็กน้อย
ใบ ใบเป็นใบเดี่ยว ออกเรียงสลับตรงข้ามกันเป็นคู่ ๆ ลักษณะของใบเป็นรูปรี
ปลายใบแหลมหรือมนแต่จะสั้น โคนใบสอบหรือเรียวยาวไปจนถึงก้านใบ
ส่วนขอบใบเป็นจักเป็นฟันเลื่อยเล็กน้อย ใบมีขนาดกว้างประมาณ 3-3.5เซนติเมตร
และยาวประมาณ 5-6เซนติเมตรแผ่นใบเป็นสีเขียว ก้านใบสั้น ออกใบดกเต็มต้น
15 | P a g e
ดอก ดอกจะออกเป็นช่อกระจะตามซอกใบและส่วนยอดของลาต้น
ช่อดอกมีลักษณะห้อยลงมีความยาวประมาณ 5-10เซนติเมตร
ประกอบกับมีดอกขนาดเล็กจานวนมาก โคนกลีบดอกเชื่อมติดกันเป็นหลอด
ส่วนปลายแยกออกเป็นกลีบ 5กลีบ กลีบเลี้ยงเป็นสีเขียว เชื่อมติดกันเป็นหลอด
ปลายแยกเป็น 5ริ้ว
ผล ผลมีพิษ ออกผลเป็นพวงหรือช่อห้อยลง ผลมีขนาดเล็กและมีจานวนมาก
ลักษณะของผลเป็นรูปกลมรี มีขนาดประมาณ 1เซนติเมตรผลอ่อนเป็นสีเขียว
เมื่อสุกจะเปลี่ยนเป็นสีเหลืองเป็นมันสดใส และยังมีกลีบเลี้ยงติดอยู่
16 | P a g e
3.2 องค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก

n กลีบดอก
กลีบเลี้ยง
17 | P a g e
3.3ตัวอย่างแห้งแสดงองค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก
18 | P a g e
คลิปวิดีโอประกอบการศึกษาโครงสร้างดอกชองพืช
Link youtube: https://youtu.be/2n9VIZNkmG8
19 | P a g e
บรรณนานุกรม
- บานเย็น. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://il.mahidol.ac.th/e-
media/plants/webcontent3/interactive_key/key/describ/banyen.htm
(วันที่ค้นข้อมูล: 21พฤศจิกายน 2561 ).
- อัญชัน. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก :
https://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%
8D%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B8%99.
- (วันที่ค้นข้อมูล: 21พฤศจิกายน 2561).
- เทียนหยด. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก :
http://www.qsbg.org/database/botanic_book%20full%20option/sear
ch_detail.asp?botanic_id=2292.
- (วันที่ค้นข้อมูล: 21พฤศจิกายน 2561).
- ovary superior. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก :https://bit.ly/2DPhknG
(วันที่ค้นข้อมูล: 21พฤศจิกายน 2561).
- ovary superior. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก :https://bit.ly/2DV8Hba
(วันที่ค้นข้อมูล: 21พฤศจิกายน 2561).
- ovary superior. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก :
http://dhcrop.bsmrau.net/?fbclid=IwAR0j6B2_HI9YuSzYOQABnQtW
ca_fc8lRfpcMjLVmIeI_Jo7Jo_QVAmczlM4.
- (วันที่ค้นข้อมูล: 21พฤศจิกายน 2561).
20 | P a g e
ภาคผนวก
ภาพแสดงเบื้องหลังการศึกษาโครงสร้างพืชดอก
21 | P a g e
22 | P a g e
ภาคผนวก
ครูผู้สอน : นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์
ตาแหน่งครู คศ.1สาขาชีววิทยา
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
คณะนักเรียนผู้จัดทา
สมาชิกทั้งหมด 4 คน (จากทางซ้าย)
1.นายชยุต ฤทัยธนารัตน์เลขที่ 22 ห้อง 656
2.นายกิตติพศ ฉัตรวิทยาทรัพย์เลขที่ 19 ห้อง 656
3.นายดิษย์ชนก บุณยะรัตเวช เลขที่ 27 ห้อง 656
4.นายธนกฤต สุทธิพัฒนกิจ เลขที่ 29 ห้อง 656

More Related Content

What's hot

บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะบทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะอุษณีษ์ ศรีสม
 
คู่มือการเขียนรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์
คู่มือการเขียนรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์คู่มือการเขียนรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์
คู่มือการเขียนรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์พัน พัน
 
เนื้อเยื่อพืช (T)
เนื้อเยื่อพืช (T)เนื้อเยื่อพืช (T)
เนื้อเยื่อพืช (T)
Thitaree Samphao
 
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ  จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ  จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
Z-class Puttichon
 
ใบงานที่ 3 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
ใบงานที่ 3 การจัดเรียงอิเล็กตรอนใบงานที่ 3 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
ใบงานที่ 3 การจัดเรียงอิเล็กตรอนCoverslide Bio
 
ไม้ดอกไม้ประดับ
ไม้ดอกไม้ประดับไม้ดอกไม้ประดับ
ไม้ดอกไม้ประดับWanlop Chimpalee
 
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงานแบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
Khemjira_P
 
ปกใช้ หน่วยที่ 1 ช่างไม้
ปกใช้ หน่วยที่ 1 ช่างไม้ปกใช้ หน่วยที่ 1 ช่างไม้
ปกใช้ หน่วยที่ 1 ช่างไม้อำนาจ ศรีทิม
 
แผนการเรียนรู้ที่1 เรื่อง ถ่ายทอดพันธุกรรม
แผนการเรียนรู้ที่1 เรื่อง ถ่ายทอดพันธุกรรมแผนการเรียนรู้ที่1 เรื่อง ถ่ายทอดพันธุกรรม
แผนการเรียนรู้ที่1 เรื่อง ถ่ายทอดพันธุกรรม
Wichai Likitponrak
 
บท2สืบพันธุ์พืชดอก
บท2สืบพันธุ์พืชดอกบท2สืบพันธุ์พืชดอก
บท2สืบพันธุ์พืชดอก
Wichai Likitponrak
 
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบโครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
Thanyamon Chat.
 
การรับรู้และการตอบสนอง
การรับรู้และการตอบสนองการรับรู้และการตอบสนอง
การรับรู้และการตอบสนอง
sukanya petin
 
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอกการปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
Thanyamon Chat.
 
Minibook932Group10
Minibook932Group10Minibook932Group10
Minibook932Group10
Don Tanadon
 
เนื้อหาสารและสมบัติของสาร
เนื้อหาสารและสมบัติของสารเนื้อหาสารและสมบัติของสาร
เนื้อหาสารและสมบัติของสาร
ชัญญานุช เนริกูล
 
ความสัมพันธ์ระหว่างโลก ดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ : ประถมปลาย
ความสัมพันธ์ระหว่างโลก ดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ : ประถมปลายความสัมพันธ์ระหว่างโลก ดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ : ประถมปลาย
ความสัมพันธ์ระหว่างโลก ดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ : ประถมปลาย
Faris Singhasena
 
การสังเคราะห์ด้วยแสง การค้นคว้า (T)
การสังเคราะห์ด้วยแสง การค้นคว้า (T)การสังเคราะห์ด้วยแสง การค้นคว้า (T)
การสังเคราะห์ด้วยแสง การค้นคว้า (T)
Thitaree Samphao
 
เนื้อเยื่อพืช
เนื้อเยื่อพืชเนื้อเยื่อพืช
เนื้อเยื่อพืช
Thanyamon Chat.
 
เรื่องปัญหาขยะภายในโลก
เรื่องปัญหาขยะภายในโลกเรื่องปัญหาขยะภายในโลก
เรื่องปัญหาขยะภายในโลก
พัน พัน
 

What's hot (20)

บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะบทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
 
คู่มือการเขียนรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์
คู่มือการเขียนรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์คู่มือการเขียนรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์
คู่มือการเขียนรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์
 
เนื้อเยื่อพืช (T)
เนื้อเยื่อพืช (T)เนื้อเยื่อพืช (T)
เนื้อเยื่อพืช (T)
 
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ  จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ  จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
การศึกษาโครงสร้างดอกทานตะวัน ดอกบัวและดอกกุหลาบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้น ม....
 
ใบงานที่ 3 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
ใบงานที่ 3 การจัดเรียงอิเล็กตรอนใบงานที่ 3 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
ใบงานที่ 3 การจัดเรียงอิเล็กตรอน
 
ไม้ดอกไม้ประดับ
ไม้ดอกไม้ประดับไม้ดอกไม้ประดับ
ไม้ดอกไม้ประดับ
 
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงานแบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
 
ปกใช้ หน่วยที่ 1 ช่างไม้
ปกใช้ หน่วยที่ 1 ช่างไม้ปกใช้ หน่วยที่ 1 ช่างไม้
ปกใช้ หน่วยที่ 1 ช่างไม้
 
แผนการเรียนรู้ที่1 เรื่อง ถ่ายทอดพันธุกรรม
แผนการเรียนรู้ที่1 เรื่อง ถ่ายทอดพันธุกรรมแผนการเรียนรู้ที่1 เรื่อง ถ่ายทอดพันธุกรรม
แผนการเรียนรู้ที่1 เรื่อง ถ่ายทอดพันธุกรรม
 
บท2สืบพันธุ์พืชดอก
บท2สืบพันธุ์พืชดอกบท2สืบพันธุ์พืชดอก
บท2สืบพันธุ์พืชดอก
 
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบโครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
 
การรับรู้และการตอบสนอง
การรับรู้และการตอบสนองการรับรู้และการตอบสนอง
การรับรู้และการตอบสนอง
 
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอกการปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
 
Minibook932Group10
Minibook932Group10Minibook932Group10
Minibook932Group10
 
เนื้อหาสารและสมบัติของสาร
เนื้อหาสารและสมบัติของสารเนื้อหาสารและสมบัติของสาร
เนื้อหาสารและสมบัติของสาร
 
ความสัมพันธ์ระหว่างโลก ดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ : ประถมปลาย
ความสัมพันธ์ระหว่างโลก ดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ : ประถมปลายความสัมพันธ์ระหว่างโลก ดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ : ประถมปลาย
ความสัมพันธ์ระหว่างโลก ดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ : ประถมปลาย
 
หน่วย 1
หน่วย 1หน่วย 1
หน่วย 1
 
การสังเคราะห์ด้วยแสง การค้นคว้า (T)
การสังเคราะห์ด้วยแสง การค้นคว้า (T)การสังเคราะห์ด้วยแสง การค้นคว้า (T)
การสังเคราะห์ด้วยแสง การค้นคว้า (T)
 
เนื้อเยื่อพืช
เนื้อเยื่อพืชเนื้อเยื่อพืช
เนื้อเยื่อพืช
 
เรื่องปัญหาขยะภายในโลก
เรื่องปัญหาขยะภายในโลกเรื่องปัญหาขยะภายในโลก
เรื่องปัญหาขยะภายในโลก
 

Similar to การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
JittapatS
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
JittapatS
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
JittapatS
 
การศึกษาโครงสร้าง ดอกพุดพิชญา ดอกกุหลาบ ดอกเฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 10 ห้อง 931
การศึกษาโครงสร้าง ดอกพุดพิชญา ดอกกุหลาบ ดอกเฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 10 ห้อง 931การศึกษาโครงสร้าง ดอกพุดพิชญา ดอกกุหลาบ ดอกเฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 10 ห้อง 931
การศึกษาโครงสร้าง ดอกพุดพิชญา ดอกกุหลาบ ดอกเฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 10 ห้อง 931
SasipaChaya
 
Bio project m.5 group10
Bio project m.5 group10Bio project m.5 group10
Bio project m.5 group10
sathitauerpairojkit
 
Minibook bio 834 group 5
Minibook bio 834 group 5Minibook bio 834 group 5
Minibook bio 834 group 5
Thanutham Chaipanthaset
 
Minibook 931 2
Minibook 931 2Minibook 931 2
Minibook 931 2
ParitaraVanichanon
 
Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652
Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652
Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652
PattriyaTowanasutr
 
Minibook 2.931
Minibook 2.931Minibook 2.931
Minibook 2.931
ParitaraVanichanon
 
Minibookbio 5 932
Minibookbio 5 932Minibookbio 5 932
Minibookbio 5 932
SuwattanaSonsang
 
Minibook group 8 m.5/834
Minibook group 8 m.5/834Minibook group 8 m.5/834
Minibook group 8 m.5/834
ditdanaipataradool
 
การศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชม
การศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชมการศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชม
การศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชม
NarubordinPremsri
 
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
MetawadeeNongsana
 
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ssuser9ded021
 
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
HatsayaAnantepa
 
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
PimlapusBoonsuphap
 
Mini5
Mini5Mini5
Flower structure by M5/834 Group3
Flower structure by M5/834 Group3Flower structure by M5/834 Group3
Flower structure by M5/834 Group3
JiradaAke
 
931 pre8
931 pre8931 pre8
Bio 656 group4
Bio 656 group4Bio 656 group4
Bio 656 group4
sathitauerpairojkit
 

Similar to การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา (20)

การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
 
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
การศึกษาโครงสร้างดอกคาร์เนชั่น พุด และกล้วยไม้ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม.5 ห...
 
การศึกษาโครงสร้าง ดอกพุดพิชญา ดอกกุหลาบ ดอกเฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 10 ห้อง 931
การศึกษาโครงสร้าง ดอกพุดพิชญา ดอกกุหลาบ ดอกเฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 10 ห้อง 931การศึกษาโครงสร้าง ดอกพุดพิชญา ดอกกุหลาบ ดอกเฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 10 ห้อง 931
การศึกษาโครงสร้าง ดอกพุดพิชญา ดอกกุหลาบ ดอกเฟื่องฟ้า กลุ่มที่ 10 ห้อง 931
 
Bio project m.5 group10
Bio project m.5 group10Bio project m.5 group10
Bio project m.5 group10
 
Minibook bio 834 group 5
Minibook bio 834 group 5Minibook bio 834 group 5
Minibook bio 834 group 5
 
Minibook 931 2
Minibook 931 2Minibook 931 2
Minibook 931 2
 
Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652
Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652
Minibook โครงสร้างพืชดอก กลุ่ม10 ห้อง652
 
Minibook 2.931
Minibook 2.931Minibook 2.931
Minibook 2.931
 
Minibookbio 5 932
Minibookbio 5 932Minibookbio 5 932
Minibookbio 5 932
 
Minibook group 8 m.5/834
Minibook group 8 m.5/834Minibook group 8 m.5/834
Minibook group 8 m.5/834
 
การศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชม
การศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชมการศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชม
การศึกษาโครงสร้างดอกเข็ม มะลิ ชวนชม
 
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
A study of external structure of flowers (Cork Tree, Desert rose, Water Jasmine)
 
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
ดอกลีลาวดี ดอกอัญชัน และดอกประทัดจีน กลุ่มที่3 ม.5 ห้อง652
 
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ของพืชดอกได้...
 
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
การศึกษาโครงสร้างดอกลิลลี่ ดอกประทัดจีน และดอกปีบ จัดทำโดยนักเรียนระดับชั้นม....
 
Mini5
Mini5Mini5
Mini5
 
Flower structure by M5/834 Group3
Flower structure by M5/834 Group3Flower structure by M5/834 Group3
Flower structure by M5/834 Group3
 
931 pre8
931 pre8931 pre8
931 pre8
 
Bio 656 group4
Bio 656 group4Bio 656 group4
Bio 656 group4
 

Recently uploaded

ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 

Recently uploaded (10)

ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 

การศึกษาโครงสร้างดอกอัญชัน บานเย็น เทียนหยด ม.5 ห้อง 656 กลุ่มที่ 8 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

  • 1. 1 | P a g e หนังสือเล่มเล็กประกอบการศึกษาเรียนรู้ด้านโครงสร้างอวัยวะสืบพันธุ์ ของพืชดอกตัวอย่าง 3 ชนิด ได้แก่ อันชัญ บานเย็นเทียนหยด นาเสนอครูผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตาแหน่ง ครู คศ.1 สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณะผู้จัดทากลุ่มที่ 8 1.นายกิตติพศ ฉัตรวิทยาทรัพย์ เลขที่19 2นายชยุต ฤทัยธนารัตน์ เลขที่22 3.นายดิษย์ชนก บุณยะรัตเวชเลขที่27 4.นายธนกฤต สุทธิพัฒนกิจเลขที่ 29 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่5 ห้อง 656 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ชิ้นงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาชีววิทยา 4 (ว 30244) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561
  • 2. 2 | P a g e คานา หนังสือเล่มเล็ก เรื่องโครงสสร้างอวัยวะสืบพันธ์พืชนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาว30244 ชีววะวิทยา4ชั้นมัธยมศึกษาปีที่5 มีจุดประสงค์เพื่อใช้ศึกษาเรียนรู้โครงสร้างอวัยวะสืบพันธ์ของพืชตัวอย่างไ ด้แก่ อัญชันบานเย็นเทียนหยด ผู้จัดทาขอขอบคุณ อาจารย์วิชัยลิขิตพรรักษ์ ผู้ให้ความรู้และแนวทางการศึกษา เพื่อนๆทุกคนที่ให้ควมช่วยเหลือมาตลอดผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสื อเล่มเล็กเล่มนี้จะให้วามรู้และเป็นประโยชน์แก่ผู้อื่นทุกท่าน คณะผู้จัดทา 21 พฤศจิกายน2561
  • 3. 3 | P a g e สารบัญ หัวข้อนาเสนอ หน้า 1. การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดที่1คืออัญชัน 1.1. ลักษณ์ทั่วไปทางพฤกษศาสตร์ 5 1.2. องค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก 7 1.3. ตัวอย่างแห้งแสดงองค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก 9 2. การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดที่2คือบานเย็น 2.1. ลักษณ์ทั่วไปทางพฤกษศาสตร์ 10 2.2. องค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก 12 2.3. ตัวอย่างแห้งแสดงองค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก 13 3. การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดที่3คือเทียนหยด 3.1. ลักษณ์ทั่วไปทางพฤกษศาสตร์ 14 3.2. องค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก 16 3.3. ตัวอย่างแห้งแสดงองค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก 17 4. ClipVDO ประกอบการศึกษา 18 5. บรรณนานุกรม 19 6. ภาคผนวก 20
  • 4. 4 | P a g e การจัดกลุ่มโครงสร้างดอกตามลักษณะสาคัญดังนี้  ดอกเดี่ยวหรือดอกช่อ  ดอกครบส่วนหรือไม่ครบส่วน  ดอกสมบูรณ์เพศหรือไม่สมบูรณ์เพศ  รูปแบบของรังไข่(superior/inferior ovary)  ลักษณะสมมาตรของดอก
  • 5. 5 | P a g e การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดที่1 คือ อัญชัน 1.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร์ ชื่อวิทยาศาสตร์ ClitoriaternateaL. ชื่อสามัญ Butterfly pea,Blue pea วงศ์FABACEAE ชื่ออื่น แดงชันเอื้องชัน ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ ไม้เลื้อยเนื้ออ่อน อายุสั้น ใช้ยอดเลื้อยพัน ลาต้นมีขนปกคลุม ใบ ใบประกอบแบบขนนก เรียงตรงข้ามยาว 6-12เซนติเมตรมีใบย่อยรูปไข่ 5-7ใบ กว้าง2-3 เซนติเมตรยาว 3-5เซนติเมตร ปลายใบแหลม โคนใบมน ผิวใบด้านล่างมีขนหนาปกคลุม
  • 6. 6 | P a g e ดอก ดอกสีขาว ฟ้า และม่วง ดอกออกเดี่ยว ๆ รูปทรงคล้ายฝาหอยเชลล์ออกเป็นคู่ตามซอกใบ กลีบดอก 5 กลีบ ดอกบานเต็มที่ยาว 2.5-3.5เซนติเมตรกลีบคลุมรูปกลม ปลายเว้าเป็นแอ่ง ตรงกลางมีสีเหลือง ดอกชั้นเดียวกลีบขั้นนอกมีขนาดใหญ่กลางกลีบสีเหลือง ส่วนกลีบชั้นในขนาดเล็กแต่ดอกซ้อนกลีบดอกมีขนาดเท่ากัน ซ้อนเวียนเป็นเกลียว ผล ผลแห้งแตก เป็นฝักแบน กว้าง 1-1.5เซนติเมตร ยาว 5-8เซนติเมตร เมล็ดรูปไต สีดา มี5-10เมล็ด
  • 7. 7 | P a g e 1.2 องค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก
  • 8. 8 | P a g e กลีบดอก กลีบเลี้ยง
  • 9. 9 | P a g e 1.3ตัวอย่างแห้งแสดงองค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก
  • 10. 10 | P a g e การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดที่ 2 คือ บานเย็น 2.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร์ ชื่อวิทยาศาสตร์ Mirabilis jalapa L. ชื่อสามัญ Marvelofperu, Four o'clock,False Jalap. วงศ์ Nyctaginaceae ชื่ออื่น จันยามจายาม ตามยาม ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ ไม้เนื้ออ่อน อายุหลายปี สูง 0.5-1.5ม.มีหัวใต้ดินแตกกิ่งก้านจานวนมาก ทรงพุ่มแผ่กว้าง ใบ ใบเรียงตรงข้ามสลับตั้งฉาก ใบเดี่ยว รูปหัวใจ กว้าง 2-5ซม. ยาว 5-15ซม. โคนใบตัดตรงหรือกว้างหรือกลมปลายใบแหลม ขอบใบเรียบ
  • 11. 11 | P a g e ดอก ดอกช่อออกที่ปลายกิ่ง มีดอกย่อย 4-5ดอก แต่ละดอกมีริ้วประดับยาว 1ซม. มีโคนเชื่อมติดกัน กลีบดอกรูปกรวย ยาว 3-5ซม.ปลายแยกเป็น 5 กลีบ เมื่อดอกบานเส้นผ่านศูนย์กลาง 3-5ซม. ผล ผลรูปทรงกลม ผิวขรุขระหยาบๆสีดา มี 1 เมล็ด
  • 12. 12 | P a g e 2.2 องค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก กลีบดอก กลีบเลี้ยง
  • 13. 13 | P a g e 2.3ตัวอย่างแห้งแสดงองค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก
  • 14. 14 | P a g e การศึกษาโครงสร้างดอกชนิดที่ 3 คือ เทียนหยด 3.1 ลักษณะทั่วไปทางพฤกษศาสตร์ ชื่อวิทยาศาสตร์ Duranta repensL. ชื่อสามัญ Sky flower;Golden dew drop; Pigeon berry วงศ์ Verbenaceae ชื่ออื่น พวงม่วงฟองสมุทร เทียนไข ลักษณะทางพฤกษศาสตร์ เป็นไม้พุ่ม แตกกิ่งก้านสาขามากรอบ ๆ ลาต้นตั้งแต่โคนต้นถึงยอด ลักษณะรูปทรงไม่แน่นอน กิ่งมีลักษณะลู่ลง ตามกิ่งอาจมีหนามบ้างเล็กน้อย ใบ ใบเป็นใบเดี่ยว ออกเรียงสลับตรงข้ามกันเป็นคู่ ๆ ลักษณะของใบเป็นรูปรี ปลายใบแหลมหรือมนแต่จะสั้น โคนใบสอบหรือเรียวยาวไปจนถึงก้านใบ ส่วนขอบใบเป็นจักเป็นฟันเลื่อยเล็กน้อย ใบมีขนาดกว้างประมาณ 3-3.5เซนติเมตร และยาวประมาณ 5-6เซนติเมตรแผ่นใบเป็นสีเขียว ก้านใบสั้น ออกใบดกเต็มต้น
  • 15. 15 | P a g e ดอก ดอกจะออกเป็นช่อกระจะตามซอกใบและส่วนยอดของลาต้น ช่อดอกมีลักษณะห้อยลงมีความยาวประมาณ 5-10เซนติเมตร ประกอบกับมีดอกขนาดเล็กจานวนมาก โคนกลีบดอกเชื่อมติดกันเป็นหลอด ส่วนปลายแยกออกเป็นกลีบ 5กลีบ กลีบเลี้ยงเป็นสีเขียว เชื่อมติดกันเป็นหลอด ปลายแยกเป็น 5ริ้ว ผล ผลมีพิษ ออกผลเป็นพวงหรือช่อห้อยลง ผลมีขนาดเล็กและมีจานวนมาก ลักษณะของผลเป็นรูปกลมรี มีขนาดประมาณ 1เซนติเมตรผลอ่อนเป็นสีเขียว เมื่อสุกจะเปลี่ยนเป็นสีเหลืองเป็นมันสดใส และยังมีกลีบเลี้ยงติดอยู่
  • 16. 16 | P a g e 3.2 องค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก n กลีบดอก กลีบเลี้ยง
  • 17. 17 | P a g e 3.3ตัวอย่างแห้งแสดงองค์ประกอบโครงสร้างสาคัญของดอก
  • 18. 18 | P a g e คลิปวิดีโอประกอบการศึกษาโครงสร้างดอกชองพืช Link youtube: https://youtu.be/2n9VIZNkmG8
  • 19. 19 | P a g e บรรณนานุกรม - บานเย็น. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://il.mahidol.ac.th/e- media/plants/webcontent3/interactive_key/key/describ/banyen.htm (วันที่ค้นข้อมูล: 21พฤศจิกายน 2561 ). - อัญชัน. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8% 8D%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B8%99. - (วันที่ค้นข้อมูล: 21พฤศจิกายน 2561). - เทียนหยด. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.qsbg.org/database/botanic_book%20full%20option/sear ch_detail.asp?botanic_id=2292. - (วันที่ค้นข้อมูล: 21พฤศจิกายน 2561). - ovary superior. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก :https://bit.ly/2DPhknG (วันที่ค้นข้อมูล: 21พฤศจิกายน 2561). - ovary superior. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก :https://bit.ly/2DV8Hba (วันที่ค้นข้อมูล: 21พฤศจิกายน 2561). - ovary superior. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://dhcrop.bsmrau.net/?fbclid=IwAR0j6B2_HI9YuSzYOQABnQtW ca_fc8lRfpcMjLVmIeI_Jo7Jo_QVAmczlM4. - (วันที่ค้นข้อมูล: 21พฤศจิกายน 2561).
  • 20. 20 | P a g e ภาคผนวก ภาพแสดงเบื้องหลังการศึกษาโครงสร้างพืชดอก
  • 21. 21 | P a g e
  • 22. 22 | P a g e ภาคผนวก ครูผู้สอน : นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ตาแหน่งครู คศ.1สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา คณะนักเรียนผู้จัดทา สมาชิกทั้งหมด 4 คน (จากทางซ้าย) 1.นายชยุต ฤทัยธนารัตน์เลขที่ 22 ห้อง 656 2.นายกิตติพศ ฉัตรวิทยาทรัพย์เลขที่ 19 ห้อง 656 3.นายดิษย์ชนก บุณยะรัตเวช เลขที่ 27 ห้อง 656 4.นายธนกฤต สุทธิพัฒนกิจ เลขที่ 29 ห้อง 656