Download free for 30 days
Sign in
Upload
Language (EN)
Support
Business
Mobile
Social Media
Marketing
Technology
Art & Photos
Career
Design
Education
Presentations & Public Speaking
Government & Nonprofit
Healthcare
Internet
Law
Leadership & Management
Automotive
Engineering
Software
Recruiting & HR
Retail
Sales
Services
Science
Small Business & Entrepreneurship
Food
Environment
Economy & Finance
Data & Analytics
Investor Relations
Sports
Spiritual
News & Politics
Travel
Self Improvement
Real Estate
Entertainment & Humor
Health & Medicine
Devices & Hardware
Lifestyle
Change Language
Language
English
Español
Português
Français
Deutsche
Cancel
Save
Submit search
EN
Uploaded by
kkrunuch
8,139 views
Microbiology4.5
science
Education
◦
Read more
9
Save
Share
Embed
Embed presentation
Download
Downloaded 49 times
1
/ 69
2
/ 69
3
/ 69
4
/ 69
5
/ 69
6
/ 69
7
/ 69
8
/ 69
9
/ 69
10
/ 69
11
/ 69
12
/ 69
13
/ 69
14
/ 69
15
/ 69
16
/ 69
17
/ 69
18
/ 69
19
/ 69
20
/ 69
21
/ 69
22
/ 69
23
/ 69
24
/ 69
25
/ 69
26
/ 69
27
/ 69
28
/ 69
29
/ 69
30
/ 69
31
/ 69
32
/ 69
33
/ 69
34
/ 69
35
/ 69
36
/ 69
Most read
37
/ 69
38
/ 69
39
/ 69
40
/ 69
Most read
41
/ 69
42
/ 69
43
/ 69
44
/ 69
45
/ 69
46
/ 69
47
/ 69
48
/ 69
49
/ 69
50
/ 69
51
/ 69
52
/ 69
53
/ 69
54
/ 69
55
/ 69
56
/ 69
57
/ 69
58
/ 69
59
/ 69
60
/ 69
61
/ 69
62
/ 69
63
/ 69
64
/ 69
65
/ 69
66
/ 69
Most read
67
/ 69
68
/ 69
69
/ 69
More Related Content
PDF
ธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต
by
supreechafkk
PDF
พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทางDna
by
Wan Ngamwongwan
PDF
อาณาจักรฟังไจ
by
พัน พัน
PDF
ประชากร1
by
Waralee Sinthwa
PDF
กำเนิดสปีชีส์
by
Wan Ngamwongwan
PPTX
อาณาจักรมอเนอรา
by
sinchai jumpasuk
PDF
Biohmes55
by
Oui Nuchanart
PDF
ชีววิทยา เรื่อง การย่อยอาหาร Digestive system
by
kasidid20309
ธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต
by
supreechafkk
พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทางDna
by
Wan Ngamwongwan
อาณาจักรฟังไจ
by
พัน พัน
ประชากร1
by
Waralee Sinthwa
กำเนิดสปีชีส์
by
Wan Ngamwongwan
อาณาจักรมอเนอรา
by
sinchai jumpasuk
Biohmes55
by
Oui Nuchanart
ชีววิทยา เรื่อง การย่อยอาหาร Digestive system
by
kasidid20309
What's hot
PDF
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02
by
oranuch_u
PDF
กล้องจุลทรรศน์
by
wirayuth jaksuwan
PDF
แผนการเรียนรู้ที่1 เรื่อง ถ่ายทอดพันธุกรรม
by
Wichai Likitponrak
PDF
กล้องจุลทรรศน์ (Microscope)
by
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
PDF
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีว...
by
surapha97
PDF
ความหลากหลายทางชีวภาพ
by
Pinutchaya Nakchumroon
PDF
ระบบหมุนเวียนเลือด
by
Thitaree Samphao
PDF
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
by
Popeye Kotchakorn
PDF
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
by
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
PDF
ระบบขับถ่าย (T) 1 2560
by
Thitaree Samphao
PDF
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือด
by
Pinutchaya Nakchumroon
PDF
ตัวอย่างชุดกิจกรรม
by
bankfai1330
PDF
เอกสารประกอบการเรียนวิชาพ31101สุขศึกษาและพลศึกษา1ม
by
Woraphon Tungsiri
PDF
เอกสารประกอบการสอน เรื่อง พันธุวิศวกรรมและเทคโนโลยีดีเอ็นเอ
by
Biobiome
DOCX
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
by
dnavaroj
PDF
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
by
Sumarin Sanguanwong
PDF
สรุปเซลล์
by
สายฝน ต๊ะวันนา
PDF
ใบงานวิทย์ ม.1
by
เพียงพร วงศ์คำจันทร์
PDF
อาณาจักรมอเนอรา
by
Pinutchaya Nakchumroon
PDF
การสกัดด้วยตัวทำละลาย
by
ศศิกัญญา ดอนดีไพร
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต02
by
oranuch_u
กล้องจุลทรรศน์
by
wirayuth jaksuwan
แผนการเรียนรู้ที่1 เรื่อง ถ่ายทอดพันธุกรรม
by
Wichai Likitponrak
กล้องจุลทรรศน์ (Microscope)
by
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมและความหลากหลายทางชีว...
by
surapha97
ความหลากหลายทางชีวภาพ
by
Pinutchaya Nakchumroon
ระบบหมุนเวียนเลือด
by
Thitaree Samphao
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
by
Popeye Kotchakorn
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
by
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
ระบบขับถ่าย (T) 1 2560
by
Thitaree Samphao
บทที่ 1 พันธุกรรมกับหมู่เลือด
by
Pinutchaya Nakchumroon
ตัวอย่างชุดกิจกรรม
by
bankfai1330
เอกสารประกอบการเรียนวิชาพ31101สุขศึกษาและพลศึกษา1ม
by
Woraphon Tungsiri
เอกสารประกอบการสอน เรื่อง พันธุวิศวกรรมและเทคโนโลยีดีเอ็นเอ
by
Biobiome
แบบทดสอบ บทที่ 4 ระบบนิเวศ
by
dnavaroj
ใบความรู้เรื่องเซลล์ของสิ่งมีชีวิต1
by
Sumarin Sanguanwong
สรุปเซลล์
by
สายฝน ต๊ะวันนา
ใบงานวิทย์ ม.1
by
เพียงพร วงศ์คำจันทร์
อาณาจักรมอเนอรา
by
Pinutchaya Nakchumroon
การสกัดด้วยตัวทำละลาย
by
ศศิกัญญา ดอนดีไพร
Viewers also liked
PDF
บท4วิวัฒนาการ
by
Wichai Likitponrak
PDF
อาณาจักรฟังไจ
by
พัน พัน
PPT
Cell
by
Basskung Sedthawoot
PDF
อาณาจักรมอเนอรา
by
พัน พัน
PPT
Cell
by
ฮา ครูก๊องแก๊ง
PDF
Kingdom fungi
by
Thanyamon Chat.
PDF
อาณาจักรมอเนอรา โปรติสตา ฟังไจ
by
krunidhswk
PDF
ม.6biodiver
by
Wichai Likitponrak
PPTX
Monera kingdom
by
Pl'nice Destiny
PPT
อาณาจักรพืช
by
Min Minho
PPT
การสอนประกอบแผน 4 monera
by
nazmnazm070838
PPT
อาณาจักรของสิ่งมีชีวิต
by
Sumalee Khvamsuk
PDF
อาณาจักรพืช
by
tarcharee1980
PPTX
Kingdom
by
Natchanan Knight
PDF
Cell.ppt25 copy
by
krukarnchana
PPTX
Microbiology
by
Atheer Ahmed
บท4วิวัฒนาการ
by
Wichai Likitponrak
อาณาจักรฟังไจ
by
พัน พัน
Cell
by
Basskung Sedthawoot
อาณาจักรมอเนอรา
by
พัน พัน
Cell
by
ฮา ครูก๊องแก๊ง
Kingdom fungi
by
Thanyamon Chat.
อาณาจักรมอเนอรา โปรติสตา ฟังไจ
by
krunidhswk
ม.6biodiver
by
Wichai Likitponrak
Monera kingdom
by
Pl'nice Destiny
อาณาจักรพืช
by
Min Minho
การสอนประกอบแผน 4 monera
by
nazmnazm070838
อาณาจักรของสิ่งมีชีวิต
by
Sumalee Khvamsuk
อาณาจักรพืช
by
tarcharee1980
Kingdom
by
Natchanan Knight
Cell.ppt25 copy
by
krukarnchana
Microbiology
by
Atheer Ahmed
Similar to Microbiology4.5
PDF
ชีววิทยาของจุลินทรีย์และความรู้เบื้องต้นทางเภสัชจุลชีววิทยา by pitsanu duan...
by
pitsanu duangkartok
PPTX
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdom
by
Pl'nice Destiny
PDF
อาณาจักรสิ่งมีชีวิต
by
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
PDF
อาณาจักรมอเนอรา
by
พัน พัน
PDF
Protista5555
by
Oui Nuchanart
PDF
Kingdom protista
by
Thanyamon Chat.
PPTX
monera-new.pptx
by
PangAcoustica
PDF
พันธุเทคโน
by
Wichai Likitponrak
PPTX
Bacteria Gram-Negative Bacilli Oxidase -
by
suthida ukham
PDF
Introduction to bacteriology,morphology and classification of bacteria
by
pitsanu duangkartok
DOCX
Kingdom for knowledge บทที่ 2
by
Choom' B't
PDF
จุลินทรีย์ทางเลือกใหม่ในการควบคุมวัชพืช กรมการเกษตร.pdf
by
kimskpt
PPTX
jjjjjjj
by
Mookda Phiansoongnern
PPT
จุลินทรีย์ประจำกายมนุษย์
by
น้ำผึ้ง เเก้วเพ็ง
PPT
ดุลยภาพของสิ่งมีชีวิต1
by
Tatthep Deesukon
PDF
ความหลากหลาย bio diver
by
ssusera700ad
PDF
Bacterial nutrition, metabolism, growth & death
by
pitsanu duangkartok
PPT
2เซลล์.ppt
by
rathachokharaluya
PPT
Science project
by
guest30bbd0
PDF
บทที่ 3ปรับปรุง
by
kasetpcc
ชีววิทยาของจุลินทรีย์และความรู้เบื้องต้นทางเภสัชจุลชีววิทยา by pitsanu duan...
by
pitsanu duangkartok
อาณาจักรโพรติสตา Protista-kingdom
by
Pl'nice Destiny
อาณาจักรสิ่งมีชีวิต
by
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
อาณาจักรมอเนอรา
by
พัน พัน
Protista5555
by
Oui Nuchanart
Kingdom protista
by
Thanyamon Chat.
monera-new.pptx
by
PangAcoustica
พันธุเทคโน
by
Wichai Likitponrak
Bacteria Gram-Negative Bacilli Oxidase -
by
suthida ukham
Introduction to bacteriology,morphology and classification of bacteria
by
pitsanu duangkartok
Kingdom for knowledge บทที่ 2
by
Choom' B't
จุลินทรีย์ทางเลือกใหม่ในการควบคุมวัชพืช กรมการเกษตร.pdf
by
kimskpt
jjjjjjj
by
Mookda Phiansoongnern
จุลินทรีย์ประจำกายมนุษย์
by
น้ำผึ้ง เเก้วเพ็ง
ดุลยภาพของสิ่งมีชีวิต1
by
Tatthep Deesukon
ความหลากหลาย bio diver
by
ssusera700ad
Bacterial nutrition, metabolism, growth & death
by
pitsanu duangkartok
2เซลล์.ppt
by
rathachokharaluya
Science project
by
guest30bbd0
บทที่ 3ปรับปรุง
by
kasetpcc
More from kkrunuch
PDF
ใบความรู้ เรื่อง แอลเคน
by
kkrunuch
PDF
หัวใจชายหนุ่ม
by
kkrunuch
PDF
กัมมันตรังสี
by
kkrunuch
PDF
ความหมายของระบบนิเวศ (Ecosystem) m3
by
kkrunuch
PDF
เรื่องสารรอบตัว ครูเจริญ มีเหมือน
by
kkrunuch
PDF
เซลล์กัลวานิก
by
kkrunuch
PDF
ขนาดอะตอมและขนาดไอออน
by
kkrunuch
PDF
เอกสารโคมไฟ
by
kkrunuch
PDF
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา คำประชา
by
kkrunuch
PDF
สื่อการสอน Internet 2559
by
kkrunuch
PDF
ส่วนประกอบของโปรแกรม Flie album
by
kkrunuch
ใบความรู้ เรื่อง แอลเคน
by
kkrunuch
หัวใจชายหนุ่ม
by
kkrunuch
กัมมันตรังสี
by
kkrunuch
ความหมายของระบบนิเวศ (Ecosystem) m3
by
kkrunuch
เรื่องสารรอบตัว ครูเจริญ มีเหมือน
by
kkrunuch
เซลล์กัลวานิก
by
kkrunuch
ขนาดอะตอมและขนาดไอออน
by
kkrunuch
เอกสารโคมไฟ
by
kkrunuch
การวิจารย์งานศิลปะและศิลปะตะวันออก ครูรัตติยา คำประชา
by
kkrunuch
สื่อการสอน Internet 2559
by
kkrunuch
ส่วนประกอบของโปรแกรม Flie album
by
kkrunuch
Microbiology4.5
1.
Tassaneeya chuencharoen
2.
จุลชีววิทยา : Microbiology
คือการศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตซึ่งมองไม่เห็นด้วย ตาเปล่า ซึ่งเรียกว่าจุลินทรีย์ จุลินทรีย์ได้แก่ แบคทีเรีย โปรโตซัว ไวรัส เชื้อรา และ สาหร่าย Tassaneeya chuencharoen
3.
Tassaneeya chuencharoen
4.
Tassaneeya chuencharoen Escherichia coli
(เอสเชอริเชีย โคไล) : E. coli(อี.โคไล)
5.
Tassaneeya chuencharoenโปรโตซัว
6.
Tassaneeya chuencharoen ไวรัส
7.
Tassaneeya chuencharoen เชื้อรา
8.
Tassaneeya chuencharoenสาหร่าย
9.
ประวัติศาสตร์ของจุลชีววิทยา แบคทีเรียถูกค้นพบเป็น ครั้งแรกโดยแอนโทนี แวน ลีเวนฮุก ในปี 1676
(พ.ศ. 2219) Tassaneeya chuencharoen
10.
ประวัติศาสตร์ของจุลชีววิทยา โดยใช้กล้องจุลทรรศน์เลนส์เดียวที่เขาออกแบบเองส่องจน พบ เขาได้รับการยกย่องว่าเป็นนักจุลชีววิทยาคนแรกของโลก ศึกษาเกี่ยวกับเซลล์ของจุลินทรีย์ เช่น โปรโตซัว
(protozoa) แบคทีเรีย (bacteria) สเปิร์ม และ เซลล์เม็ดเลือด เขาได้ชื่อว่าเป็นคนแรกที่ให้คาอธิบายเกี่ยวกับ เซลล์เม็ดเลือดแดง (red blood cells) Tassaneeya chuencharoen
11.
สาขาของจุลชีววิทยา สรีรวิทยาของจุลินทรีย์ ศึกษาหน้าที่ทางชีวเคมี การเจริญเติบโต เมตาบอลิซึมและโครงสร้างของเซลล์ของ จุลินทรีย์ พันธุศาสตร์ของจุลินทรีย์
ศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่างหน้าที่ของเซลล์ ของจุลินทรีย์และการสร้างหรือควบคุมยีน สาขานี้มีความเกี่ยวข้องกับอณูชีววิทยา Tassaneeya chuencharoen
12.
สาขาของจุลชีววิทยา จุลชีววิทยาทางการแพทย์ ศึกษาบทบาทของจุลินทรีย์ใน โรคของมนุษย์กระบวนการก่อโรคของจุลินทรีย์และระบาด วิทยา สาขานี้มีความเกี่ยวข้องกับพยาธิวิทยาและวิทยาภูมิคุ้มกัน จุลชีววิทยาของสิ่งแวดล้อม
ศึกษาหน้าที่และความหลากหลาย ของจุลินทรีย์ในสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติ รวมทั้งนิเวศวิทยา ของจุลินทรีย์ บทบาทของจุลินทรีย์ในวัฏจักรสารอาหาร Tassaneeya chuencharoen
13.
สาขาของจุลชีววิทยา จุลชีววิทยาของอุตสาหกรรม ศึกษาการใช้จุลินทรีย์ใน กระบวนการทางอุตสาหกรรม ตัวอย่างเช่น
การหมัก การบาบัด น้าเสีย สาขานี้มีความเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีชีวภาพ จุลชีววิทยาของอากาศ ศึกษาจุลินทรีย์ที่อยู่ในอากาศ จุลชีววิทยาของอาหาร ศึกษาการเน่าเสียของอาหารที่มีสาเหตุ จากจุลินทรีย์ Tassaneeya chuencharoen
14.
ประโยชน์ของการศึกษาจุลชีววิทยา จุลินทรีย์บางชนิดก็มีความจาเป็นในกระบวนการที่เป็น ประโยชน์ เช่น การหมัก (ใช้ผลิตแอลกอฮอล์และผลิตภัณฑ์ต่างๆจากนม) การผลิตยาปฏิชีวนะ
และเป็นสื่อสาหรับโคลนนิ่งสิ่งมีชีวิต ชั้นสูงอย่างเช่นพืช นอกจากนี้ นักวิทยาศาสตร์ยังต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับจุลินทรีย์ ในการผลิตเอนไซม์ที่สาคัญๆด้วยวิธีทางเทคโนโลยีชีวภาพ Tassaneeya chuencharoen
15.
หลักปฏิบัติการทางจุลชีววิทยา การปฏิบัติการทางจุลชีววิทยาต้องอาศัยหลัก “ปลอดภัยไว้ก่อน (safety first)”
เช่นเดียวกับ การปฏิบัติงานด้านอื่นๆ แต่มีลักษณะที่แตกต่าง จากงานด้านอื่นคือจะต้องเน้นเรื่องความสะอาด และปลอดภัยจากเชื้อจุลินทรีย์ Tassaneeya chuencharoen
16.
สรุปเป็นแนวปฏิบัติการทางจุลชีววิทยา 1. ควรสวมเสื้อคลุมกันเปื้อน (สีขาว)
ทุกครั้งเมื่อเข้าปฏิบัติการ 2. ต้องไม่นาวัสดุอุปกรณ์ที่ไม่จาเป็น เช่น กระเป๋ าหนังสือ หรือ อื่น ๆ มาวางไว้ในบริเวณที่จะปฏิบัติการ 3. ต้องทาความสะอาดโต๊ะปฏิบัติการ และเช็ดด้วยน้ายาฆ่าเชื้อ (เอทธิลแอลกอฮอล์70 เปอร์เซ็นต์) ทั้งก่อนและหลัง ปฏิบัติการ Tassaneeya chuencharoen
17.
สรุปเป็นแนวปฏิบัติการทางจุลชีววิทยา 4. ต้องล้างมือให้สะอาดด้วยสบู่ และเช็ดมือด้วยน้ายาฆ่าเชื้อ
ก่อนและ หลังปฏิบัติการทุกครั้ง 5. ต้องฆ่าเชื้อที่เข็มเขี่ย (needle) หรือห่วงเขี่ยเชื้อ (loop) ก่อนและหลัง การเขี่ยเชื้อทุกครั้ง โดยการเผาไฟบริเวณปลายอุปกรณ์ดังกล่าวให้ ร้อนแดงก่อน แล้วเผาเรื่อยมาจนร้อนแดงตลอดความยาวของเส้น ลวด และควรเผาให้เลยขึ้นมาถึงด้ามอีกเล็กน้อย ระวังอย่าให้มีเชื้อ เหลือติดอยู่บนปลายเส้นลวดของอุปกรณ์ดังกล่าวมากเกินไป เพราะ เชื้ออาจกระเด็นเปรอะเปื้อนระหว่างการเผาด้วยเปลวไฟ Tassaneeya chuencharoen
18.
สรุปเป็นแนวปฏิบัติการทางจุลชีววิทยา 6. ห้ามวางเข็มหรือห่วงเขี่ยเชื้อบนพื้นโต๊ะปฏิบัติการ ควรจัดหาภาชนะ สาหรับใส่หรือวางอุปกรณ์ดังกล่าว 7.
ให้ทิ้งอุปกรณ์ที่ปนเปื้อนเชื้อทุกชนิดในภาชนะที่มีน้ายาฆ่าเชื้อ 8. ปรับระดับเปลวไฟจากตะเกียงให้พอดี อย่าให้เปลวอ่อนหรือแรง จนเกินไป กรณีที่ใช้ตะเกียงบุนเสนต้องพยายามปรับให้เปลวไฟเป็น สีน้าเงินอย่าให้มีสีเหลือง และพยายามปรับเปลวไฟให้ต่าที่สุดเท่าที่ จะทาได้และเมื่อเลิกใช้ตะเกียงแล้วจะต้องดับไฟทันที ถ้าใช้แก๊ส จะต้องปิดวาล์วแก๊สที่ถังด้วย Tassaneeya chuencharoen
19.
สรุปเป็นแนวปฏิบัติการทางจุลชีววิทยา 9. ควรเขี่ยเชื้อในบริเวณที่ไม่มีลมพัด ถ้าลมสงบจะดีมาก 10.
หมั่นทบทวนเทคนิคเบื้องต้นทางจุลชีววิทยาให้แม่นยาที่สุด เช่น เทคนิคปลอดเชื้อ (aseptic technique) เทคนิคการถ่ายเชื้อ เทคนิคการปลูกเชื้อ 11. ถ้าเชื้อหกเปรอะปื้อนบริเวณปฏิบัติการให้รีบกาจัดเชื้อโดย เทลาดด้วยน้ายาฆ่าเชื้อ หรือเช็ดด้วยน้ายาฆ่าเชื้อให้ทั่วบริเวณ ด้วยความระมัดระวังและต้องแจ้งให้อาจารย์ผู้ควบคุมทราบ Tassaneeya chuencharoen
20.
สรุปเป็นแนวปฏิบัติการทางจุลชีววิทยา 12. ถ้าเชื้อกระเด็นเข้าตา, ผิวหนัง,
เศษแก้วบาด ให้แจ้งอาจารย์ที่ ควบคุมทราบทันที 13. ห้ามนาเชื้อจุลินทรีย์ออกนอกห้องปฏิบัติการ ก่อนได้รับอนุญาตจาก อาจารย์ผู้ควบคุมอย่างเด็ดขาด 14. ห้ามใช้ปากหรือลิ้น อม เลีย วัตถุต่างๆ เช่น ปากกา ไม้บรรทัด บุหรี่ ฯลฯ และห้ามดื่มหรือรับประทานอาหารหรือสิ่งใดๆ ใน ห้องปฏิบัติการโดยเด็ดขาด และหลีกเลี่ยงการกระทาใดๆ ซึ่งอาจทา ให้เกิดการติดเชื้อเข้าสู่ร่างกายได้ Tassaneeya chuencharoen
21.
สรุปเป็นแนวปฏิบัติการทางจุลชีววิทยา 15. หลอดอาหารหรือจานเพาะเชื้อที่ปลูกเชื้อแล้ว ก่อนนาไปบ่มจะต้อง เขียนบันทึกรายละเอียดที่จาเป็น
ด้วยปากกาหรือดินสอเขียนแก้ว ไว้บนอุปกรณ์ดังกล่าว หรืออาจเขียนไว้บนแผ่นกระดาษ แล้ววาง หรือติดไว้บนอุปกรณ์ดังกล่าว ให้ชัดเจนและระวังอย่าให้หาย เด็ดขาด รายละเอียดที่บันทึก เช่น รหัสเชื้อ (code number) หรือชื่อ เชื้อ อาหารที่ใช้ทดสอบ อุณหภูมิที่ใช้วันเดือนปีที่ปลูกเชื้อ วัน สิ้นสุดการทดลอง ผู้ดาเนินการทดลอง เป็นต้น นอกจากนี้อาจระบุ หมายเหตุที่ควรระมัดระวัง เช่น ห้ามเคลื่อนย้าย ห้ามเปลี่ยนอุณหภูมิ ห้ามเขย่า เป็นต้น Tassaneeya chuencharoen
22.
สรุปเป็นแนวปฏิบัติการทางจุลชีววิทยา 16. เช็ดและทาความสะอาดอุปกรณ์ที่ใช้ในห้องปฏิบัติการอย่าง สม่าเสมอ เช่น
หม้อนึ่งความดัน (autoclave) อ่างน้าควบคุม อุณหภูมิ (water bath) ตู้อบความร้อน (hot air oven) ตู้บ่มเชื้อ (incubator) เครื่องนับโคโลนี (colony counter) กล้อง จุลทรรศน์ เป็นต้น กรณีของกล้องจุลทรรศน์ถ้าต้องการทา ความสะอาดเลนส์ ต้องเช็ดด้วยกระดาษเช็ดเลนส์เท่านั้น ห้าม ใช้วัสดุอย่างอื่นเช็ดแทนโดยเด็ดขาด Tassaneeya chuencharoen
23.
สรุปเป็นแนวปฏิบัติการทางจุลชีววิทยา 17. การทิ้งเศษอาหารที่เป็นวุ้น ควรใส่ในถุงพลาสติกแล้วนาไป ทิ้งในถังขยะที่จัดให้
ห้ามทิ้งเศษอาหารวุ้นลงในอ่างน้าโดย เด็ดขาด เพราะเมื่อวุ้นแข็งตัวจะทาให้ท่อน้าอุดตันได้ 18. เครื่องแก้วที่บรรจุอาหารเลี้ยงเชื้อซึ่งใช้ทดสอบแล้ว ต้อง นาไปรวมไว้ในตะกร้าที่จัดให้ และควรรอนาไปฆ่าเชื้อ พร้อมๆ กัน เพื่อประหยัดพลังงาน Tassaneeya chuencharoen
24.
สรุปเป็นแนวปฏิบัติการทางจุลชีววิทยา 19. อุปกรณ์เครื่องแก้วที่แตกเสียหาย ควรแยกทิ้งในถังขยะที่จัด ไว้ให้โดยเฉพาะ
และเมื่อเกิดการเสียหายจะต้องรีบแจ้งให้ เจ้าหน้าที่ประจาห้องปฏิบัติการหรืออาจารย์ผู้ควบคุมทราบ ทันที เพื่อจะได้พิจารณาการชดใช้ค่าเสียหายหรือดาเนินการ อย่างหนึ่งอย่างใดตามความเหมาะสม 20. ก่อนเบิกและคืนอุปกรณ์ทุกครั้งจะต้องตรวจสภาพเครื่องมือ ว่าอยู่ในสภาพเรียบร้อยสมบูรณ์ Tassaneeya chuencharoen
25.
ลักษณะและโครงสร้างของแบคทีเรีย แบคทีเรียเป็นจุลินทรีย์ที่มีขนาดเล็กมาก มีลักษณะเซลล์เป็นแบบโพรคาริโอต (ไม่มีเยื่อ หุ้มนิวเคลียส) แต่ละชนิดจะมีขนาด รูปร่าง
และการจัดเรียง เซลล์ที่แตกต่างกัน Tassaneeya chuencharoen
26.
ขนาดและรูปร่างของแบคทีเรีย แบคทีเรีย มีขนาด 0.5-10
ไมครอน(micron) มีรูปร่าง ต่างๆกัน Tassaneeya chuencharoen
27.
ขนาดและรูปร่างของแบคทีเรีย โดยทั่วไปมี 3 แบบด้วย ทรงกลม
(sphere) เรียกว่า ค็อกคัส (coccus) หรือ ค็อกไค (cocci) ทรงกระบอกหรือรูปท่อน (rod) เรียกว่า บาซิลลัส (bacillus) หรือ บาซิลไล (bacilli) รูปเกลียว (spiral) ที่เรียกว่า สไปริลลัม (spirillum) หรือสไปริลไล (spirilli) Tassaneeya chuencharoen
28.
ขนาดและรูปร่างของแบคทีเรีย ทรงกลม (sphere) :
ค็อกคัส (coccus) หรือ ค็อกไค (cocci) - ค็อกคัส 2 เซลล์มาเรียงติดกัน เรียกว่า ดิโพลค็อกไค (diplococci) - หลายเซลล์เรียงกันเป็นสายยาวเรียกว่า สเตรปโตค็อกไค (streptococci) - สี่เซลล์เรียงกันเรียกว่า เทแทรด (tetrad)
29.
ขนาดและรูปร่างของแบคทีเรีย ทรงกลม (sphere) :
ค็อกคัส (coccus) หรือ ค็อกไค (cocci) - แปดเซลล์เรียงเป็นลูกบาศก์เรียกว่า ซาสินา (sarcina) - หลายเซลล์เรียงเป็นกลุ่มคล้ายพวงองุ่น เรียกว่า สแตฟฟิโลค็อกไค (staphylococci)
31.
ขนาดและรูปร่างของแบคทีเรีย ทรงกระบอกหรือรูปท่อน (rod) :
บาซิลลัส (bacillus) หรือ บาซิลไล (bacilli) - แบคทีเรียที่มีรูปร่างเซลล์ทรงกระบอกไม่ค่อย มี แบบแผนการเรียงตัวของเซลล์ที่เด่นชัดเท่าของเซลล์ ทรงกลม - แต่ในระยะของการเจริญเติบโตหรือขึ้นกับสภาพ ของการเพาะเลี้ยงในอาหารจะมีการเรียงตัว โดยทั่วไปมักอยู่เดี่ยวๆ
32.
ขนาดและรูปร่างของแบคทีเรีย ทรงกระบอกหรือรูปท่อน (rod) :
บาซิลลัส (bacillus) หรือ บาซิลไล (bacilli) -ยกเว้นเซลล์บางชนิดที่ทาให้เกิดโรคคอตีบ มักมีเซลล์เรียงติดกันเป็นชั้นหรือเป็นแถว (palisade arrangement) - เซลล์ที่ทาให้เกิดโรควัณโรคมักจะเรียงกัน 3 เซลล์เป็นกิ่งก้าน
33.
ขนาดและรูปร่างของแบคทีเรีย รูปเกลียว (spiral) :
สไปริลลัม (spirillum) หรือสไปริลไล (spirilli) - อยู่เป็นเซลล์เดี่ยวๆ - แต่ละชนิดมีความแตกต่างกันทั้งทางด้านความยาว จานวนเกลียว ความแข็งแรงของผนังเซลล์ - บางชนิดเซลล์ยาวและบิดเป็นเกลียวหลายเกลียว เช่น Treponema ซึ่งจัดเป็นสไปโรขีต (spirochete)
34.
น่ารู้ นอกจากนี้ยังมีแบคทีเรียอีกหลายชนิดที่มีรูปร่าง แตกต่างไปจากที่กล่าวมาแล้ว เช่น Saprospira
มีความยาวมากถึง 500 ไมโครเมตร และรูปร่างเปลี่ยนแปลงได้จากแท่ง ตรงจนถึงรูปโค้ง เซลล์ของ Caulobacter sp, Tassaneeya chuencharoen
35.
น่ารู้ แต่ละเซลล์เป็นรูปแท่งตรง หรือปลายแหลม เรียวทั้งสองข้างและมีก้าน (stalk)
ยื่นออกมา จากปลายหนึ่ง Streptomyces มีไมซีเลียม (mycelium) ซึ่งเป็นเส้นใยที่แตกกิ่งก้านมาก และสืบพันธุ์โดยสร้างสปอร์ในอากาศ บางครั้ง เจริญโดยแตกหักของไมซีเลียม Tassaneeya chuencharoen
36.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา
37.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา Tassaneeya chuencharoen
38.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา Tassaneeya chuencharoen
39.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา Tassaneeya chuencharoen
40.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา ห่วงเขี่ยเชื้อและเข็มเขี่ยเชื้อ (Inoculating loop and
needle) - เป็นเครื่องมือที่ใช้สาหรับการถ่าย เชื้อแบคทีเรียจากภาชนะหนึ่งไปใส่ ในภาชนะหนึ่ง - ทาด้วยลวดที่เป็นตัวนาความร้อน ที่ดี เช่น nichrome หรือ platinum
41.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา ห่วงเขี่ยเชื้อและเข็มเขี่ยเชื้อ (Inoculating loop
and needle) - มีด้ามถือที่เป็นวัสดุที่ไม่นาความร้อน - ห่วงเขี่ยเชื้อมีลักษณะเป็นเส้นลวดมีปลายขดเป็น วงกลมขนาดเส้นผ่าศูนย์กลางประมาณ 4 มิลลิเมตร - เข็มเขี่ยเชื้อนั้นปลายเหยียดตรง - เมื่อเวลาจะใช้เครื่องมือทั้งสองนี้จะต้องทาให้ปราศจาก เชื้อโดยการเผาจนกระทั่งลวดร้อนแดงและปล่อยให้เย็น ก่อนนามาใช้
42.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา ตะเกียงแอลกอฮอล์ - ใช้แอลกอฮอล์เป็นเชื้อเพลิงเพื่อให้ได้เปลวเพลิงเพื่อให้ได้ เปลวไฟ - ใช้ประโยชน์เช่นเดียวกับตะเกียงก๊าซในกรณีที่ ห้องปฏิบัติการนั้นไม่มีก๊าซ -เปลวไฟจากตะเกียงแอลกอฮอล์ร้อนน้อย กว่าจากตะเกียงก๊าซมาก
จึงต้องใช้ เวลานานกว่าในการเผา เพื่อให้ปราศจากเชื้อ
43.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา
44.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา ตะเกียงก๊าซ (Bunsen burner) -
เป็นตะเกียงที่ใช้ก๊าซหุงต้มทาให้เกิด เปลวไฟสาหรับใช้เผาฆ่าเชื้อที่ติดอยู่ กับเครื่องมือบางอย่าง - เช่น เข็มเขี่ยเชื้อ ปิเปต หลอดทดลอง ปากคีบ เป็นเครื่องมือที่ใช้ในกันมาก ในการถ่ายเชื้อ
45.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา จานเพาะเชื้อ (Petri dish) -
มีลักษณะคล้ายจานทรงกระบอกแบบ ตื้น 2 ใบ สวมประกบกันสนิท -โดยปกติทาด้วยแก้วหรือพลาสติกที่ทน ความร้อน - ใช้สาหรับใส่อาหารเลี้ยงเชื้อชนิดแข็ง (agar) ทาให้มีบริเวณเนื้อที่ผิว (surface area) กว้างเหมาะในการแยกเชื้อ แบคทีเรียจากตัวอย่างส่งตรวจโดยทั่วไป
46.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา หลอดเลี้ยงเชื้อ (Culture tube) -
จาเป็นต้องใช้หลอดทดลอง (test tube) ขนาดต่างๆ จานวนมาก -เพื่อใช้ใส่อาหารเลี้ยงเชื้อจุลินทรีย์ หลอดทดลอง -มีทั้งแบบปิดด้วยจุกเกลียว (screw cap test tube) และแบบธรรมดาซึ่งใช้ สาลีอุดเป็นจุก
47.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา หลอดเลี้ยงเชื้อ (Culture tube) -
อาหารเลี้ยงเชื้อที่บรรจุในหลอด ทดลองมีทั้งชนิดที่เป็นอาหารแข็ง ประเภทวุ้น (agar) และอาหารเหลว (broth) - เมื่อบรรจุอาหารในหลอดทดลอง แล้วจะต้องมีจุกปิดปากหลอดไว้เพื่อ ป้องกันไม่ให้เชื้อจุลินทรีย์อื่นปนเปื้อน
48.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา หลอดดักก๊าซ (Durham tube) -
เป็นหลอดทดลองขนาดเล็กประมาณ 5x50 มิลลิเมตร - ใช้คว่าลงในหลอดทดลองขนาดปกติที่บรรจุอาหาร เลี้ยงเชื้อที่ต้องการทดสอบความสามารถในการใช้น้าตาล -แล้วให้กรดและก๊าซ CO2 ก๊าซที่เกิดขึ้นจะลอยขึ้น - จึงทาให้มีก๊าซจานวนหนึ่ง ดันไล่ที่ของของเหลวแล้วถูกขังอยู่ที่ก้นหลอดดักก๊าซ
49.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา
50.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา ปิเปต (Pipette) - การถ่ายเชื้อในสภาพของเหลวหรือสารละลายจานวน มากจากหลอดทดลอง
จาเป็นต้องใช้ปิเปต -ในทางจุลชีววิทยาปิเปต ที่ใช้มักจะอุดปลายด้านที่ สาหรับดูดไว้กรองเชื้อไม่ให้ ผ่านเข้าปาก
51.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา ปิเปต (Pipette) - เพื่อป้องกันเชื้อจากปากลงสู่อาหารเลี้ยงเชื้อ -
สาหรับนักเรียนให้ใช้ลูกยางแดงในการดูดปล่อย สารละลายโดยใช้ปิเปต - ห้ามใช้ปากเนื่องจากนักเรียน ยังไม่มีความชานาญใน การทาปฏิบัติการทาง จุลชีววิทยา
52.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา ชุดย้อมสี (Staining set) -
ประกอบด้วยขวดสีต่างๆ หลายชนิด- สาหรับการย้อมสไลด์แบบ Gram’s stain, Acid fast stain หรือ Simple stain อื่นๆ -โดยมากนิยมใช้ขวดสีชา - เพื่อกันแสง เนื่องจากสารเคมีหลายชนิด เปลี่ยนสภาพได้ง่ายเมื่อถูกแสงสว่าง
53.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา เครื่องกรองแบคทีเรีย (Bacteriological filter) -
จะมีแผ่นกรองแบคทีเรีย (membrane filter) - ซึ่งแผ่นกรองเหล่านี้มีรูขนาดเล็กมาก (0.22-0.45 ?m) จนกระทั่งตัวแบคทีเรียไม่สามารถผ่านได้(แต่ไวรัสผ่านได้) - ฉะนั้นสารที่ผ่านการกรองแล้วจะปราศจากแบคทีเรียและ สิ่งมีชีวิตอื่นๆ ที่มีขนาดใหญ่ กว่ารูของกระดาษกรอง
54.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา ตู้บ่มเชื้อ (Incubator) - เป็นตู้อบที่สามารถปรับอุณหภูมิได้ตามความต้องการ -
มีประโยชน์ในการเพาะเลี้ยง เชื้อแบคทีเรีย ซึ่งส่วนใหญ่เจริญ ได้ดีที่อุณหภูมิ 37C
55.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา ตู้บ่มเชื้อ (Incubator) - วิธีใช้สะดวกเนื่องจากมีหน้าปัดสาหรับหมุนเลือก อุณหภูมิได้ตามที่ต้องการ -
ภายในตู้จะมีระบบปรับ การไหลเวียนของอากาศทาให้ อุณหภูมิสม่าเสมอทั่วบริเวณต่างๆ ภายในตู้อบ
56.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา ตู้เย็น (Refrigerator) - ใช้ในการเก็บอาหารเลี้ยงเชื้อที่ยังไม่ต้องการใช้สารเคมี และน้ายาที่จาเป็นต้องเก็บรักษาใน อุณหภูมิต่าๆ
เช่น ยาปฏิชีวนะ ซีรั่ม พลาสมา เลือด และอื่นๆ
57.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา ตู้เย็น (Refrigerator) - ในกรณีที่ต้องการเก็บแบคทีเรียไว้เป็นเวลานานๆ
โดยไม่ ต้องการให้แบ่งตัวเพิ่มจานวนมาก อาจเก็บไว้ในตู้เย็นได้เช่นเดียวกัน (ยกเว้นเชื้อบางชนิดที่ตายได้ง่ายที่ อุณหภูมิต่าๆ)
58.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา อ่างน้าควบคุมอุณหภูมิ (Water bath) -
เป็นอ่างน้าที่ปรับอุณหภูมิได้ตามความต้องการ - สามารถใช้บ่มเพาะเชื้อได้ในกรณีที่เลี้ยงเชื้อในอาหาร เหลวหรือในหลอดทดลอง -ใช้ในการเตรียมอาหารเลี้ยงเชื้อ หรืออุ่นอาหารเลี้ยงเชื้อให้มีอุณหภูมิ เหมาะสมสาหรับการทดลอง
59.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา หม้อนึ่งฆ่าเชื้อภายใต้ความดันไอน้า (Autoclave) - เป็นเครื่องมือที่ใช้ในการฆ่าเชื้อจุลินทรีย์ทุกชนิด -เป็นวิธีที่นิยมใช้กันมาก
ซึ่งสามารถฆ่าเชื้อได้โดยอาศัย ความร้อนจากไอน้าเดือดภายใต้ ความดัน -ลักษณะของเครื่องเป็นภาชนะโลหะ รูปสี่เหลี่ยมหรือรูปทรงกระบอกมี ฝาปิดที่แข็งแรง
60.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา หม้อนึ่งฆ่าเชื้อภายใต้ความดันไอน้า (Autoclave) - ภายในมีช่องว่าง
(chamber) สาหรับบรรจุสิ่งของที่ ต้องการฆ่าเชื้อในลักษณะเช่นเดียวกับการนึ่ง - ด้านล่างมีช่องว่างสาหรับบรรจุน้า - ซึ่งเมื่อต้มให้เดือดจะกลายเป็นไอ อัดแน่นอยู่ภายใน มีอุณหภูมิสูงถึง 121C ภายใต้ความดัน 15 ปอนด์/ตารางนิ้ว
61.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา หม้อนึ่งฆ่าเชื้อภายใต้ความดันไอน้า (Autoclave) - ตามปกติถ้าวัตถุอยู่ภายในสภาพนี้นาน
10-15 นาที จะ ปราศจากสิ่งมีชีวิตทุกอย่าง (sterile) - เครื่องมือนี้ใช้กันมากในการเตรียมอาหารเลี้ยงเชื้อ (media) และฆ่าเชื้อจากจานอาหาร, หลอดทดลอง ตลอดจนใช้ทาให้เครื่องมือเครื่อง ใช้ปราศจากเชื้อจุลินทรีย์
62.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา
63.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา ตู้อบความร้อน (Hot air
oven) - เป็นตู้อบฆ่าเชื้อโดยใช้ความร้อนแห้ง (dry heat) ที่ อุณหภูมิสูงมาก เช่น อุณหภูมิ 160?Cนาน 1-2 ชั่วโมง - เครื่องมือแบบนี้เหมาะสาหรับ การทาลายเชื้อจากวัตถุสิ่งของที่ ทนความร้อน ไม่เสื่อมสลาย เมื่อสัมผัสกับความร้อนสูงโดยตรง - เช่น เครื่องแก้วต่างๆ เพื่อทาให้ปราศจากเชื้อก่อนที่ จะนามาใช้ในการทดลองทางจุลชีววิทยา
64.
การใช้อุปกรณ์และเครื่องมือทางจุลชีววิทยา
66.
การขีดเชื้อ
67.
การขีดเชื้อ
Download