SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
1 
Tugas Makalah 
PEMBUATAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA PRESENTASI 
(POWER POINT) 
OLEH : 
1. WAIS 
2. WASNI 
3. PIRNA 
JURUSAN TARBIYAH KEPENDIDIKAN ISLAM 
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) 
SULTAN QAIMUDDIN KENDARI 
2012
2 
BAB I 
PENDAHULUAN 
A. KATA PENGANTAR 
Selaras dengan tuntutan kompetensi yang harus dimiliki guru (kompetensi 
pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan kompetensi profesi), 
pengembangan bahan ajar (materi pembelajaran) dan media merupakan salah satu 
kewajiban yang diemban guru untuk mengembangkan kompetensi yang dimiliki, 
pada gilirannya dapat meningkatkan eksistensinya sebagai guru yang profesional. 
Permasalahan lain yang ada sekarang ini adalah pemahaman guru yang 
bervariasi tentang KTSP. Perbedaan pemahaman akan berdampak pada penjabaran 
kemampuan-kemampuan dalam standar kompetensi dan kompetensi dasar sehingga 
berakibat makin lebarnya variasi terhadap pemahaman dalam pengembangan bahan 
ajar dan media pembelajaran sesuai dengan tuntutan kurikulum yang berlaku. 
Pemilihan bahan ajar dan media pembelajaran terkait erat dengan 
pengembangan silabus, yang di dalamnya terdapat standar kompetensi dan 
kompetensi dasar, materi pokok, pengalaman belajar, metoda, evaluasi dan sumber. 
Selaras dengan pengembangan silabus maka materi pembelajaran yang akan 
dikembangkan sudah semestinya tetap memperhatikan pencapaian standar 
kompetensi dan kompetensi dasar, kesesuaian dengan materi pokok yang diajarkan, 
mendukung pengalaman belajar, ketepatan metoda dan media pembelajaran, dan 
sesuai dengan indikator untuk mengembangkan asesmen. 1 
Diihat dari kaidah pembelajaran, meningkatkan kadar hasil belajar yang tinggi, sangat 
ditunjang oleh penggunaan media pembelajaran. Melalui media potensi indra peserta 
didik dapat diakomodasi sehingga kadar hasil belajar akan meningkat. Salah satu 
aspek media yang diunggulkan mampu meningkatkan hasil belajar adalah bersifat 
1 Sudjana (1987) Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung. Sinar Baru Algensindo.
3 
multimedia, yaitu gabungan dari berbagai unsure media seperti teks, gambar, animasi 
dan video. 
Microsoft office power point merupakan program presentasi yang popular 
yang paling banyak digunakan saat ini untuk berbagai kepentingan presentasi, baik 
pembelajaran, presentasi, produk, meeting, seminar, loka karya dan sebagainya. 
Dengan menggunakan poewr point, anda dapat membuat presentasi secara 
professional. 
B. RUMUSAN MASALAH 
1. Apakah yang dimaksut dengan multimedia? 
2. Apakah program aplikasi pengolahan presentasi dalam multimedia? 
3. Bagaimanakah pembuatan power point dalam presentasi multimedia? 
4. Bagaimana tehnik pengembangan multimedia presentasi? 
C. TUJUAN 
 Agar pembaca dapat memahami yang dimaksut dengan multimedia? 
 Agar pembaca dapat memahami program aplikasi pengolahan 
presentasi dalam multimedia? 
 Agar pembaca dapat memahami Bagaimanakah pembuatan power 
point dalam presentasi multimedia? 
 Agar pembaca dapat memahami Bagaimana tehnik pengembangan 
multimedia presentasi? 
BAB II 
PEMBAHASAN
4 
A. KONSEP MULTIMEDIA 
Multimedia adalah media presentasi dengan menggunakan teks, audio dan visual 
sekaligus. Menurut Hopstteter, (2001) multimedia adalah pemanfaatan computer 
untuk computer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, gambar 
bergerak (video dan animasi) dengan menggabungkan link dan tool yang 
memungkinkan pemakai untuk melakukan navigasi, berinteraksi, berkreasi, dan 
berkomunikasi. 
Multimedia presentasi digunakan untuk menjalankan materi – materi yang 
sifatnya teoritis, digunakan dalam pembelajaran klasikal dengan group belajar yang 
sifatnya cukup banyak diatas 50 orang. Media ini cukup efektif sebab menggunakan 
multimedia projector yang memiliki jangkauan pancar cukup besar. Kelebihan media 
ini adalah menggabungkan semua unsure media seperti teks, video, animasi, grafik 
dan sound menjadi sati kesatuan penyajian sehingga mengakomodasi sesuai dengan 
modalitas belajar siswa. Program ini dapat mengakomodasi siswa yang memiliki tipe 
visual, auditif maupun konestetif. Hal ini didukung oleh teknologi perangkat keras 
yang berkembang cukup lama, telah memberikan kontribusi yang sangat besar dalam 
memberikan kontribusi yang sangat besar dalam kegiatan presentasi. Saat ini 
teknologi pada bidang rekayasa computer menggantikan peranan alat presentasi 
pada masa sebelumnya. Penggunaan perangkat lunak perancang presentasi seperti 
microsof power point yang dikembangkan oeh microsof inc “ corel presentation yang 
dikembangkan oleh coral inc” hingga perkembangan terbaru perangkat lunak yang 
dikembangkan macromedia in, yang mengembangkan banyak sekali jenis perangkat 
lunak untuk mendukung kepentingan tersebut. 
Berbagai perangkat lunak yang memungkinkan presentasi dikemas dalam bentuk 
multimedia yang dinamis dan sangat menarik. Perkembangan perangkat lunak 
tersebut didukung oleh perkembagan sejumlah perangkat keras penunjangnya. Salah 
satu produk paling banyak memberikan pengaruh dalam penyajian bahan presentasi 
digital saat ini adalah perkembangan monitor, kartu video (video caard), kartu audio (
5 
audio card) serta perkembangan proyektor digital (digital image projector) yang 
memongkinkan bahan presentasi dapat disajikan secara digital untuk bermacam-macam 
kepentingan dalam berbagai kondisi dan situasi,serta ukuran ruang dan 
berbagai karaktristik audience. Tentu saja hal ini menyebabkan perubahan besar 
pada trend metode presentasi saat ini, dan dapat di manfaatkan untuk pembelajaran 
berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK). 
Pengolahan bahan presentasi dengan menggunakan computer tidak hanya untuk 
dipresentasikan dengan menggunakan alat presentasi digital dalam bentuk 
multimedia projector (seperti LCD, in-focus dan sejenisnya), melainkan juga dapat 
juga dipresentasikan melalui peralatan proyeksi lainnya, seperti over head projector 
(OHP) dan film slides projector yang sudah lebih dahulu diproduksi. Sehingga 
lembaga atau instansi yang belum memiliki perangkat alat presentasi digital akan 
tetapi telah memiliki kedua alat tersebut, dapat memanfaatkan pengolahan bahan 
presenasi belajar, presentasi merupakan salah satu metode pembelajaran. 
Penggunaannya yang menempati frekuensi paling tiggi dibandingkan dengan metode 
lainnya. Berbagai alat yang dikembangkan, telah memberikan pengaruh yang besar 
bukan hanya pada pengembangan kegiatan akan tetapi juga teori-teori yang 
mendasarinya. Perkembangan terakhir pada bidang presentasi dengan alat bantu 
computer telah menyebabkan perubahan tuntutan penyelenggaraan pembelajaran. 
Diantaranya tuntutan terhadap peningkatan kemampuan dan keterampilan pada guru 
dalam mengolah bahan-bahan pembelajaran kedalam media presentasi yang berbasis 
computer. 
B. PROGRAM APLIKASI PRESENTASI 
Program aaplikasi presentasi merupakan paket dari program computer yang 
digunakan untuk membantu penggunaannya dalam pengolahan bahan presentasi. 
Program aplikasi ini memiliki kemampuan untukpengolahan bahan presentasi
6 
tersebut yang dikenal dengan nama slide show. Fasilitas yang disediakan pada 
program ini bemacam-macam yang berhubungan dengan bahan prestasi tersebut, 
diantaranya adalah penyusunan bahan, pengolahan teks, grafis, dan multimedia. Ada 
beberapa program aplikasi pengolahan presentasi diantaranya yaitu: 
 Corel presentation 
Corel presentasion merupakan aplikasi komersial seperti Microsoft office. 
Aplikasi ini dilengakapi dengan fitur yang lumayan lengkap dan interface 
yang mudah. Corel presentation memiliki fitur seperti: koleksi foto dan 
gambar yang cukup banyak, font beragam dan harganya lebih murah dari 
Microsoft office. 
 KPresenter 
KPresenter adalah program presentasi yang merupakan bagian dari 
koffice, paket aplikasi office terintegrasi untuk desktop KDE.pormat natif 
KPresenter adalah XML, dikompresi dengan zip. KPresenter juga dapat 
mengimpor presentasi dari Microsoft power point, magicpoint dan 
openoffice. 
 Ooo impress 
Openaffice. Org impress atau dikenal dengan sebutan IMPRESS saja adalah 
perangkat lunak untuk membuat presentasi multimedia dan media 
interaktif. 
Fasilitas unggulan openoffice.org impress, yaitu: 
 multi monitor, mempresentasikan dengan tampilan lebih dari satu 
monitor. 
 Perangkat penggambar dan diagram 
 Animasi dan efek slide show 
 Master document, membuat dokumen presentasi secara kelompok 
dalam jumlah besar 
 Microsoft Office PowerPoint 
Microsoft office powerpoint adalah sebuah program computer untuk 
presentasi yang dikembangkan oleh Microsoft . Microsoft office, meliputi 
Microsoft powerpoint Microsoft words, excel,access dan beberapa program 
lainnya. Microsoft powerpoint berjalan di atas computer PC berbasis
7 
system operasi Microsoft windows dan juga appli macintosh yang 
menggunakan system operasi apple mac OS, meskipun pada awalnya 
apikasi ini berjalan diatas system operasi xenix. Aplikasi ini sangat banyak 
digunakan, apalagi oleh kalangan perkantoran, para guru, siswa, dan 
masyarakat umum. Microsoft powerpoint dimulai pada persi Microsoft 
office system 2003, Microsoft mengganti nama dari sebelumnya Microsoft 
power point menjadi micosoft office power point. 
C. POWER POINT SEBAGAI MEDIA PRESENTASI 
Program power point salah satu soft ware yang dirancang khusus untuk mampu 
menampilkan program multimedia dengan menarik, mudah dalam pembuatan, 
mudah dalam penggunaan dan relative murah, karena tidak membutuhkan bahan 
baku selain alat untuk penyimpanan data (datas storage). Power point dapat 
digunakan melalui beberapa tipe penggunaan yaitu: 
1. Personal presentation: pada umumnya power point digunakan untuk 
presentrasi dalam kelas klsikal learning. Seperti kuliah, training, seminar, 
work shop, dan lain-lain. Pada penyajian ini power point sebagai alat 
bantu bagi istruktur/guru untuk presentasi menyampaikan materi 
dengan bantuan media power point. Dalam hal ini kntrol pembelajaran 
terletak pada guru atau instruktur. 
2. Stand alone: pada pola penyajian ini, power point dapat dirancang 
khusus untuk pembelajaranindividual yang bersifat interaktif, meskipun 
kadar interaktifnya tidak terlalu tinggi namun mampu menampilkan 
feedback yang sudah deprogram 
3. Web based: pada pola ini powerpoint dapatdipormat menjadi file web 
(HTML) sehigga program yang muncul berupa brouser yang dapat 
menampilkan internet. Hal ini ditunjang dengan adanya fasilitas dari 
power point untuk mempublis hasil pekerjaan anda menjadi web. Selain 
itu, beberapa pengaembang multimedia telah membuat software-sofware
8 
yang dapat mengubah file power point menjadi file exe atau swf. 
Sehingga dengan ekstensi tersebut program presentasi aman dari 
penciplakan dan manipulasi karena tidak dapat dimodifikasi dan ukuran 
file yang lebih kecil. Software yang dimaksut diantanranya articulate 
presenter dan dapat anda akses di http://www:artculatepresenter.com 
D. TEHNIK PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PRESENTASI 
Mebuat program presentasi multimedia dengan power poin dapat dilakukan 
dengan prosedur sebagai berikut: 
Pengumpulan data 
multimedia 
 Gambar 
 Grafik 
 Table 
 Video 
 Animasi 
 Rekaman sound 
1. Identifikasi 
program 
 Identifikasi materi 
 Identifikasi sasaran 
 Identifikasi sumber 
3. proses pembuatan di 
power point dan 
eksekusi hasil 
Penyusunan materi 
presentasi 
4. penggunaan / 
penayangan 
Berdasarkan gambar tersebut diatas, prosedur pembuatan presentasi diawali 
dengan: 
1. Identifikasi program, hal ini dimaksudkan untuk melihat kesesuaian 
antara program yang dibuat dengan materi, sasaran siswa terutama latar 
belakang kemampuan, usia juga jenjang pendidikan. Perlu juga 
mengidentifikasi ketersediaan sumber pendukung seperti gambar, 
animasi, video, dan lain-lain 
2. Mengumpulkan bahan pendukung sesuai dengan kebutuhan materi dan 
sasaran seperti video,gambar animasi, suara. Pengumpulan bahan 
tersebut dapat dilakukan dengan cara mencari melalui internet 
(browsing) dan sebagainya. Materi untuk power point sebaikya dikemas 
menjadi uraian pendek, pokok-pokok bahasan atau pointer-pointer.
9 
3. Setelah bahan materi tersebut tersebut dan telah terangkum, selanjutnya 
proses pengerjaan di power point hingga selesai. Selanjutnya mengubah 
hasil ahir presentasi apakah dalam bentuk slide show, web pages atau 
exetuble file (exe). 
4. Setelah program selesai dibuat, tidak langsung digunakan sebaiknya 
dilakukan revieu program dari sisi bahasa, teks, tata letak, dan kebenaran 
konsep, selanjutnya di revieu dan siap digunakan. 
BAB III 
PENUTUP 
Dari pembahasan diatas, dapat disimpulkan bahwa multimedia adalah media 
yang digunakan dalam presentasi dengan menggunakan teks, audio dan visual 
sekaligus. Dengan demikian, media sangat berfungsi didalam proses pembelajaran. 
program aplikasi pengolahan presentasi dalam multimedia yang dipaparkan 
diatas adalah Corel presentation, KPresenter, Ooo impress, Microsoft Office 
PowerPoint
10 
pembuatan power point dalam presentasi multimedia ini sangalah penting 
dimana pembuatan power point dibutuhkan keterampilann baik itu penyusunan 
slide, animasi sampai pada kesesuaian warna. 
Ada beberapa prosedur yang harus diketahui dalam pembuatannya, yaitu 
Identifikasi program, Mengumpulkan bahan pendukung sesuai dengan kebutuhan 
materi dan sasaran seperti video,gambar animasi, suara, Setelah bahan materi 
tersebut tersebut dan telah terangkum, selanjutnya proses pengerjaan di power point 
hingga selesai, dilakukan revieu program dari sisi bahasa, teks, tata letak, dan 
kebenaran konsep, selanjutnya di revieu dan siap digunakan. 
DAFTAR PUSTAKA 
Sudjana (1987) Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung. Sinar Baru Algensindo. 
Dr. Rusman, M.Pd, Dr. Deni Kurniawan, M.Pd, Cepi Riana, M.Pd. (2011) Pembelajaran Berbasis 
Teknologi, Informasi Dan Komunikasi. Jakarta. PT. Raja Grafindo Persado.

More Related Content

What's hot

ppt media pembelajaran
ppt media pembelajaranppt media pembelajaran
ppt media pembelajarandhea_nattasha
 
Definisi Teknologi Pendidikan Tahun 2004
Definisi Teknologi Pendidikan Tahun 2004 Definisi Teknologi Pendidikan Tahun 2004
Definisi Teknologi Pendidikan Tahun 2004 Ahmad Jayadi
 
Ppt multimedia pembelajaran indah
Ppt multimedia pembelajaran indahPpt multimedia pembelajaran indah
Ppt multimedia pembelajaran indahIndah Syahir
 
Peran Multimedia Dalam Dunia Bisnis dan Pendidikan - Awaludin Siking
Peran Multimedia Dalam Dunia Bisnis dan Pendidikan - Awaludin SikingPeran Multimedia Dalam Dunia Bisnis dan Pendidikan - Awaludin Siking
Peran Multimedia Dalam Dunia Bisnis dan Pendidikan - Awaludin SikingAwaludin Siking
 
media visual non proyeksi
media visual non proyeksimedia visual non proyeksi
media visual non proyeksifatimatuz_zahra
 
Fungsi dan manfaat media pembelajaran
Fungsi dan manfaat media pembelajaranFungsi dan manfaat media pembelajaran
Fungsi dan manfaat media pembelajaranmisschild
 
Soraya ratna pratiwi - teori media baru (new media theory)
Soraya ratna pratiwi  - teori media baru (new media theory)Soraya ratna pratiwi  - teori media baru (new media theory)
Soraya ratna pratiwi - teori media baru (new media theory)Soraya Ratna
 
Landasan Teknologi Pendidikan - Kawasan Pengembangan
Landasan Teknologi Pendidikan - Kawasan PengembanganLandasan Teknologi Pendidikan - Kawasan Pengembangan
Landasan Teknologi Pendidikan - Kawasan PengembanganAmalia Puspha Rini
 
MODUL TUTORIAL POWERPOINT 2013
MODUL TUTORIAL POWERPOINT 2013MODUL TUTORIAL POWERPOINT 2013
MODUL TUTORIAL POWERPOINT 2013tmkinedu
 
model model pengembangan media pembelajaran
 model model pengembangan media pembelajaran  model model pengembangan media pembelajaran
model model pengembangan media pembelajaran Dwi Karyani
 
Jenis dan karakteristik media
Jenis dan karakteristik mediaJenis dan karakteristik media
Jenis dan karakteristik mediaRiska Ika
 
tantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmutantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmukarlina apriliani
 
perkembangan bahasa anak
perkembangan bahasa anakperkembangan bahasa anak
perkembangan bahasa anakRah Raah
 
Teori Belajar dan Pembelajaran PAUD
Teori Belajar dan Pembelajaran PAUDTeori Belajar dan Pembelajaran PAUD
Teori Belajar dan Pembelajaran PAUDfachrul rozie
 
Asas & Prinsip Pengembangan Kurikulum
Asas & Prinsip Pengembangan KurikulumAsas & Prinsip Pengembangan Kurikulum
Asas & Prinsip Pengembangan Kurikulummrofi202001011338
 
Kelebihan dan kekurangan jenis media pembelajaran
Kelebihan dan kekurangan jenis media pembelajaranKelebihan dan kekurangan jenis media pembelajaran
Kelebihan dan kekurangan jenis media pembelajaranRasyad Tamzami
 

What's hot (20)

ppt media pembelajaran
ppt media pembelajaranppt media pembelajaran
ppt media pembelajaran
 
Definisi Teknologi Pendidikan Tahun 2004
Definisi Teknologi Pendidikan Tahun 2004 Definisi Teknologi Pendidikan Tahun 2004
Definisi Teknologi Pendidikan Tahun 2004
 
Pengenalan DASAR multimedia
Pengenalan DASAR multimediaPengenalan DASAR multimedia
Pengenalan DASAR multimedia
 
Ppt multimedia pembelajaran indah
Ppt multimedia pembelajaran indahPpt multimedia pembelajaran indah
Ppt multimedia pembelajaran indah
 
Peran Multimedia Dalam Dunia Bisnis dan Pendidikan - Awaludin Siking
Peran Multimedia Dalam Dunia Bisnis dan Pendidikan - Awaludin SikingPeran Multimedia Dalam Dunia Bisnis dan Pendidikan - Awaludin Siking
Peran Multimedia Dalam Dunia Bisnis dan Pendidikan - Awaludin Siking
 
media visual non proyeksi
media visual non proyeksimedia visual non proyeksi
media visual non proyeksi
 
Fungsi dan manfaat media pembelajaran
Fungsi dan manfaat media pembelajaranFungsi dan manfaat media pembelajaran
Fungsi dan manfaat media pembelajaran
 
Soraya ratna pratiwi - teori media baru (new media theory)
Soraya ratna pratiwi  - teori media baru (new media theory)Soraya ratna pratiwi  - teori media baru (new media theory)
Soraya ratna pratiwi - teori media baru (new media theory)
 
Landasan Teknologi Pendidikan - Kawasan Pengembangan
Landasan Teknologi Pendidikan - Kawasan PengembanganLandasan Teknologi Pendidikan - Kawasan Pengembangan
Landasan Teknologi Pendidikan - Kawasan Pengembangan
 
Makalah media presentase
Makalah media presentaseMakalah media presentase
Makalah media presentase
 
MODUL TUTORIAL POWERPOINT 2013
MODUL TUTORIAL POWERPOINT 2013MODUL TUTORIAL POWERPOINT 2013
MODUL TUTORIAL POWERPOINT 2013
 
Media baru – teori baru
Media baru – teori baruMedia baru – teori baru
Media baru – teori baru
 
model model pengembangan media pembelajaran
 model model pengembangan media pembelajaran  model model pengembangan media pembelajaran
model model pengembangan media pembelajaran
 
Media dan teknologi pembelajaran
Media dan teknologi pembelajaranMedia dan teknologi pembelajaran
Media dan teknologi pembelajaran
 
Jenis dan karakteristik media
Jenis dan karakteristik mediaJenis dan karakteristik media
Jenis dan karakteristik media
 
tantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmutantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmu
 
perkembangan bahasa anak
perkembangan bahasa anakperkembangan bahasa anak
perkembangan bahasa anak
 
Teori Belajar dan Pembelajaran PAUD
Teori Belajar dan Pembelajaran PAUDTeori Belajar dan Pembelajaran PAUD
Teori Belajar dan Pembelajaran PAUD
 
Asas & Prinsip Pengembangan Kurikulum
Asas & Prinsip Pengembangan KurikulumAsas & Prinsip Pengembangan Kurikulum
Asas & Prinsip Pengembangan Kurikulum
 
Kelebihan dan kekurangan jenis media pembelajaran
Kelebihan dan kekurangan jenis media pembelajaranKelebihan dan kekurangan jenis media pembelajaran
Kelebihan dan kekurangan jenis media pembelajaran
 

Viewers also liked

Pengembangan bahan ajar dengan menggunakan multimedia interaktif
Pengembangan bahan ajar dengan menggunakan multimedia interaktifPengembangan bahan ajar dengan menggunakan multimedia interaktif
Pengembangan bahan ajar dengan menggunakan multimedia interaktifFKIP UHO
 
10 pembuatan media presentasi
10 pembuatan media presentasi10 pembuatan media presentasi
10 pembuatan media presentasiIksan Spd
 
Pembuatan media presentasi 2014 pustekkom
Pembuatan media presentasi 2014 pustekkomPembuatan media presentasi 2014 pustekkom
Pembuatan media presentasi 2014 pustekkomTeni Suhartini
 

Viewers also liked (6)

Pengembangan bahan ajar dengan menggunakan multimedia interaktif
Pengembangan bahan ajar dengan menggunakan multimedia interaktifPengembangan bahan ajar dengan menggunakan multimedia interaktif
Pengembangan bahan ajar dengan menggunakan multimedia interaktif
 
10 pembuatan media presentasi
10 pembuatan media presentasi10 pembuatan media presentasi
10 pembuatan media presentasi
 
open office
open office open office
open office
 
Pembuatan media presentasi 2014 pustekkom
Pembuatan media presentasi 2014 pustekkomPembuatan media presentasi 2014 pustekkom
Pembuatan media presentasi 2014 pustekkom
 
Bahan ajar interaktif
Bahan ajar interaktifBahan ajar interaktif
Bahan ajar interaktif
 
Bahan ajar
Bahan ajarBahan ajar
Bahan ajar
 

Similar to Pembuatan Presentasi Multimedia

Modul makalah pembelajaran multimedia presentasi
Modul makalah pembelajaran multimedia presentasiModul makalah pembelajaran multimedia presentasi
Modul makalah pembelajaran multimedia presentasijuslianti juslianti
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaranasrani1
 
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentase
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentaseModul pembelajaran berbasis multimedia presentase
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentaseervhan
 
Modul Pembelajaran Multimedia Presentasi
Modul Pembelajaran Multimedia PresentasiModul Pembelajaran Multimedia Presentasi
Modul Pembelajaran Multimedia PresentasiSakinahKinah2
 
Modul tentang pembelajaran multimedia presentasi
Modul tentang pembelajaran multimedia presentasiModul tentang pembelajaran multimedia presentasi
Modul tentang pembelajaran multimedia presentasisiti raoda
 
Modul Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasi
Modul Media Pembelajaran Berbasis Multimedia PresentasiModul Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasi
Modul Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasimoelidyariska
 
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia PresentaseModul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia PresentaseNur Amalia
 
Modul Multimedia Presentation
Modul Multimedia PresentationModul Multimedia Presentation
Modul Multimedia Presentationambarlestari
 
Makalah media pembelajaran berbasis presentase
Makalah media pembelajaran berbasis presentaseMakalah media pembelajaran berbasis presentase
Makalah media pembelajaran berbasis presentasedepitrianihalim
 
Modul media pembelajaran berbasis presentase
Modul media pembelajaran berbasis presentaseModul media pembelajaran berbasis presentase
Modul media pembelajaran berbasis presentasedepitrianihalim
 
9 b = 9 agung banowo irawan eka pradittya
9 b = 9 agung banowo   irawan eka pradittya9 b = 9 agung banowo   irawan eka pradittya
9 b = 9 agung banowo irawan eka pradittyaEka Dhani
 
Pembelajaran Berbasis Multimedia Persentasi
Pembelajaran  Berbasis Multimedia PersentasiPembelajaran  Berbasis Multimedia Persentasi
Pembelajaran Berbasis Multimedia PersentasiFathulrahman9
 
Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasi
Media Pembelajaran Berbasis Multimedia PresentasiMedia Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasi
Media Pembelajaran Berbasis Multimedia PresentasiAlimSujatman1
 
Pertemuan 10 pengantar tik (stkip)
Pertemuan 10 pengantar tik (stkip)Pertemuan 10 pengantar tik (stkip)
Pertemuan 10 pengantar tik (stkip)Dede Alamsyah
 
pembelajaran multimedia presentasi
pembelajaran multimedia presentasipembelajaran multimedia presentasi
pembelajaran multimedia presentasizulfithriyah
 
Pembeljaran Multimedia Presentasi
Pembeljaran Multimedia PresentasiPembeljaran Multimedia Presentasi
Pembeljaran Multimedia PresentasiMuhammadded
 
Pembeljaran Multimedia Presentasi
Pembeljaran Multimedia PresentasiPembeljaran Multimedia Presentasi
Pembeljaran Multimedia PresentasiRuslylebayy
 

Similar to Pembuatan Presentasi Multimedia (20)

Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
 
Modul makalah pembelajaran multimedia presentasi
Modul makalah pembelajaran multimedia presentasiModul makalah pembelajaran multimedia presentasi
Modul makalah pembelajaran multimedia presentasi
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
 
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentase
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentaseModul pembelajaran berbasis multimedia presentase
Modul pembelajaran berbasis multimedia presentase
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
 
Modul Pembelajaran Multimedia Presentasi
Modul Pembelajaran Multimedia PresentasiModul Pembelajaran Multimedia Presentasi
Modul Pembelajaran Multimedia Presentasi
 
Modul tentang pembelajaran multimedia presentasi
Modul tentang pembelajaran multimedia presentasiModul tentang pembelajaran multimedia presentasi
Modul tentang pembelajaran multimedia presentasi
 
Modul Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasi
Modul Media Pembelajaran Berbasis Multimedia PresentasiModul Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasi
Modul Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasi
 
Modul
ModulModul
Modul
 
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia PresentaseModul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
Modul Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentase
 
Modul Multimedia Presentation
Modul Multimedia PresentationModul Multimedia Presentation
Modul Multimedia Presentation
 
Makalah media pembelajaran berbasis presentase
Makalah media pembelajaran berbasis presentaseMakalah media pembelajaran berbasis presentase
Makalah media pembelajaran berbasis presentase
 
Modul media pembelajaran berbasis presentase
Modul media pembelajaran berbasis presentaseModul media pembelajaran berbasis presentase
Modul media pembelajaran berbasis presentase
 
9 b = 9 agung banowo irawan eka pradittya
9 b = 9 agung banowo   irawan eka pradittya9 b = 9 agung banowo   irawan eka pradittya
9 b = 9 agung banowo irawan eka pradittya
 
Pembelajaran Berbasis Multimedia Persentasi
Pembelajaran  Berbasis Multimedia PersentasiPembelajaran  Berbasis Multimedia Persentasi
Pembelajaran Berbasis Multimedia Persentasi
 
Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasi
Media Pembelajaran Berbasis Multimedia PresentasiMedia Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasi
Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Presentasi
 
Pertemuan 10 pengantar tik (stkip)
Pertemuan 10 pengantar tik (stkip)Pertemuan 10 pengantar tik (stkip)
Pertemuan 10 pengantar tik (stkip)
 
pembelajaran multimedia presentasi
pembelajaran multimedia presentasipembelajaran multimedia presentasi
pembelajaran multimedia presentasi
 
Pembeljaran Multimedia Presentasi
Pembeljaran Multimedia PresentasiPembeljaran Multimedia Presentasi
Pembeljaran Multimedia Presentasi
 
Pembeljaran Multimedia Presentasi
Pembeljaran Multimedia PresentasiPembeljaran Multimedia Presentasi
Pembeljaran Multimedia Presentasi
 

More from bagibagiilmu

Msdm tunjangan dan pelayanan karyawan
Msdm tunjangan dan pelayanan karyawanMsdm tunjangan dan pelayanan karyawan
Msdm tunjangan dan pelayanan karyawanbagibagiilmu
 
Makalah prosedur pembuatan_audio_visual
Makalah prosedur pembuatan_audio_visualMakalah prosedur pembuatan_audio_visual
Makalah prosedur pembuatan_audio_visualbagibagiilmu
 
Makalah media grafis_dan_proyeksi
Makalah media grafis_dan_proyeksiMakalah media grafis_dan_proyeksi
Makalah media grafis_dan_proyeksibagibagiilmu
 
Makalah karakteristik media_pembelajaran
Makalah karakteristik media_pembelajaranMakalah karakteristik media_pembelajaran
Makalah karakteristik media_pembelajaranbagibagiilmu
 
Peran pihak dalam mbs
Peran pihak dalam mbsPeran pihak dalam mbs
Peran pihak dalam mbsbagibagiilmu
 
Model model manajemen berbasis sekolah
Model  model manajemen berbasis sekolahModel  model manajemen berbasis sekolah
Model model manajemen berbasis sekolahbagibagiilmu
 
Kepemimpinan dan komponen mbs
Kepemimpinan dan komponen mbsKepemimpinan dan komponen mbs
Kepemimpinan dan komponen mbsbagibagiilmu
 
Peran pihak dalam mbs
Peran pihak dalam mbsPeran pihak dalam mbs
Peran pihak dalam mbsbagibagiilmu
 
Prosedur pembuatan media audio visual
Prosedur pembuatan media audio visualProsedur pembuatan media audio visual
Prosedur pembuatan media audio visualbagibagiilmu
 
Strategi pembelajaran berbasis web
Strategi pembelajaran berbasis webStrategi pembelajaran berbasis web
Strategi pembelajaran berbasis webbagibagiilmu
 
Prinsip pemilihan media
Prinsip pemilihan mediaPrinsip pemilihan media
Prinsip pemilihan mediabagibagiilmu
 
Jenis media dan karakteristiknya
Jenis media dan karakteristiknyaJenis media dan karakteristiknya
Jenis media dan karakteristiknyabagibagiilmu
 
Pemilihan media pembelajaran
Pemilihan media pembelajaranPemilihan media pembelajaran
Pemilihan media pembelajaranbagibagiilmu
 
Mendesain media pembelajaran
Mendesain media pembelajaranMendesain media pembelajaran
Mendesain media pembelajaranbagibagiilmu
 

More from bagibagiilmu (20)

Pemilihan media
Pemilihan mediaPemilihan media
Pemilihan media
 
Pemilihan media
Pemilihan mediaPemilihan media
Pemilihan media
 
Msdm tunjangan dan pelayanan karyawan
Msdm tunjangan dan pelayanan karyawanMsdm tunjangan dan pelayanan karyawan
Msdm tunjangan dan pelayanan karyawan
 
Makalah prosedur pembuatan_audio_visual
Makalah prosedur pembuatan_audio_visualMakalah prosedur pembuatan_audio_visual
Makalah prosedur pembuatan_audio_visual
 
Makalah media grafis_dan_proyeksi
Makalah media grafis_dan_proyeksiMakalah media grafis_dan_proyeksi
Makalah media grafis_dan_proyeksi
 
Makalah karakteristik media_pembelajaran
Makalah karakteristik media_pembelajaranMakalah karakteristik media_pembelajaran
Makalah karakteristik media_pembelajaran
 
Makalah mbs
Makalah mbsMakalah mbs
Makalah mbs
 
Model model mbs
Model model mbsModel model mbs
Model model mbs
 
Konsep mbs
Konsep mbsKonsep mbs
Konsep mbs
 
Peran pihak dalam mbs
Peran pihak dalam mbsPeran pihak dalam mbs
Peran pihak dalam mbs
 
Model model manajemen berbasis sekolah
Model  model manajemen berbasis sekolahModel  model manajemen berbasis sekolah
Model model manajemen berbasis sekolah
 
Kepemimpinan dan komponen mbs
Kepemimpinan dan komponen mbsKepemimpinan dan komponen mbs
Kepemimpinan dan komponen mbs
 
Peran pihak dalam mbs
Peran pihak dalam mbsPeran pihak dalam mbs
Peran pihak dalam mbs
 
Konsep mbs
Konsep mbsKonsep mbs
Konsep mbs
 
Prosedur pembuatan media audio visual
Prosedur pembuatan media audio visualProsedur pembuatan media audio visual
Prosedur pembuatan media audio visual
 
Strategi pembelajaran berbasis web
Strategi pembelajaran berbasis webStrategi pembelajaran berbasis web
Strategi pembelajaran berbasis web
 
Prinsip pemilihan media
Prinsip pemilihan mediaPrinsip pemilihan media
Prinsip pemilihan media
 
Jenis media dan karakteristiknya
Jenis media dan karakteristiknyaJenis media dan karakteristiknya
Jenis media dan karakteristiknya
 
Pemilihan media pembelajaran
Pemilihan media pembelajaranPemilihan media pembelajaran
Pemilihan media pembelajaran
 
Mendesain media pembelajaran
Mendesain media pembelajaranMendesain media pembelajaran
Mendesain media pembelajaran
 

Recently uploaded

SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 

Recently uploaded (20)

SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 

Pembuatan Presentasi Multimedia

  • 1. 1 Tugas Makalah PEMBUATAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA PRESENTASI (POWER POINT) OLEH : 1. WAIS 2. WASNI 3. PIRNA JURUSAN TARBIYAH KEPENDIDIKAN ISLAM SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) SULTAN QAIMUDDIN KENDARI 2012
  • 2. 2 BAB I PENDAHULUAN A. KATA PENGANTAR Selaras dengan tuntutan kompetensi yang harus dimiliki guru (kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan kompetensi profesi), pengembangan bahan ajar (materi pembelajaran) dan media merupakan salah satu kewajiban yang diemban guru untuk mengembangkan kompetensi yang dimiliki, pada gilirannya dapat meningkatkan eksistensinya sebagai guru yang profesional. Permasalahan lain yang ada sekarang ini adalah pemahaman guru yang bervariasi tentang KTSP. Perbedaan pemahaman akan berdampak pada penjabaran kemampuan-kemampuan dalam standar kompetensi dan kompetensi dasar sehingga berakibat makin lebarnya variasi terhadap pemahaman dalam pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran sesuai dengan tuntutan kurikulum yang berlaku. Pemilihan bahan ajar dan media pembelajaran terkait erat dengan pengembangan silabus, yang di dalamnya terdapat standar kompetensi dan kompetensi dasar, materi pokok, pengalaman belajar, metoda, evaluasi dan sumber. Selaras dengan pengembangan silabus maka materi pembelajaran yang akan dikembangkan sudah semestinya tetap memperhatikan pencapaian standar kompetensi dan kompetensi dasar, kesesuaian dengan materi pokok yang diajarkan, mendukung pengalaman belajar, ketepatan metoda dan media pembelajaran, dan sesuai dengan indikator untuk mengembangkan asesmen. 1 Diihat dari kaidah pembelajaran, meningkatkan kadar hasil belajar yang tinggi, sangat ditunjang oleh penggunaan media pembelajaran. Melalui media potensi indra peserta didik dapat diakomodasi sehingga kadar hasil belajar akan meningkat. Salah satu aspek media yang diunggulkan mampu meningkatkan hasil belajar adalah bersifat 1 Sudjana (1987) Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung. Sinar Baru Algensindo.
  • 3. 3 multimedia, yaitu gabungan dari berbagai unsure media seperti teks, gambar, animasi dan video. Microsoft office power point merupakan program presentasi yang popular yang paling banyak digunakan saat ini untuk berbagai kepentingan presentasi, baik pembelajaran, presentasi, produk, meeting, seminar, loka karya dan sebagainya. Dengan menggunakan poewr point, anda dapat membuat presentasi secara professional. B. RUMUSAN MASALAH 1. Apakah yang dimaksut dengan multimedia? 2. Apakah program aplikasi pengolahan presentasi dalam multimedia? 3. Bagaimanakah pembuatan power point dalam presentasi multimedia? 4. Bagaimana tehnik pengembangan multimedia presentasi? C. TUJUAN  Agar pembaca dapat memahami yang dimaksut dengan multimedia?  Agar pembaca dapat memahami program aplikasi pengolahan presentasi dalam multimedia?  Agar pembaca dapat memahami Bagaimanakah pembuatan power point dalam presentasi multimedia?  Agar pembaca dapat memahami Bagaimana tehnik pengembangan multimedia presentasi? BAB II PEMBAHASAN
  • 4. 4 A. KONSEP MULTIMEDIA Multimedia adalah media presentasi dengan menggunakan teks, audio dan visual sekaligus. Menurut Hopstteter, (2001) multimedia adalah pemanfaatan computer untuk computer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, gambar bergerak (video dan animasi) dengan menggabungkan link dan tool yang memungkinkan pemakai untuk melakukan navigasi, berinteraksi, berkreasi, dan berkomunikasi. Multimedia presentasi digunakan untuk menjalankan materi – materi yang sifatnya teoritis, digunakan dalam pembelajaran klasikal dengan group belajar yang sifatnya cukup banyak diatas 50 orang. Media ini cukup efektif sebab menggunakan multimedia projector yang memiliki jangkauan pancar cukup besar. Kelebihan media ini adalah menggabungkan semua unsure media seperti teks, video, animasi, grafik dan sound menjadi sati kesatuan penyajian sehingga mengakomodasi sesuai dengan modalitas belajar siswa. Program ini dapat mengakomodasi siswa yang memiliki tipe visual, auditif maupun konestetif. Hal ini didukung oleh teknologi perangkat keras yang berkembang cukup lama, telah memberikan kontribusi yang sangat besar dalam memberikan kontribusi yang sangat besar dalam kegiatan presentasi. Saat ini teknologi pada bidang rekayasa computer menggantikan peranan alat presentasi pada masa sebelumnya. Penggunaan perangkat lunak perancang presentasi seperti microsof power point yang dikembangkan oeh microsof inc “ corel presentation yang dikembangkan oleh coral inc” hingga perkembangan terbaru perangkat lunak yang dikembangkan macromedia in, yang mengembangkan banyak sekali jenis perangkat lunak untuk mendukung kepentingan tersebut. Berbagai perangkat lunak yang memungkinkan presentasi dikemas dalam bentuk multimedia yang dinamis dan sangat menarik. Perkembangan perangkat lunak tersebut didukung oleh perkembagan sejumlah perangkat keras penunjangnya. Salah satu produk paling banyak memberikan pengaruh dalam penyajian bahan presentasi digital saat ini adalah perkembangan monitor, kartu video (video caard), kartu audio (
  • 5. 5 audio card) serta perkembangan proyektor digital (digital image projector) yang memongkinkan bahan presentasi dapat disajikan secara digital untuk bermacam-macam kepentingan dalam berbagai kondisi dan situasi,serta ukuran ruang dan berbagai karaktristik audience. Tentu saja hal ini menyebabkan perubahan besar pada trend metode presentasi saat ini, dan dapat di manfaatkan untuk pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Pengolahan bahan presentasi dengan menggunakan computer tidak hanya untuk dipresentasikan dengan menggunakan alat presentasi digital dalam bentuk multimedia projector (seperti LCD, in-focus dan sejenisnya), melainkan juga dapat juga dipresentasikan melalui peralatan proyeksi lainnya, seperti over head projector (OHP) dan film slides projector yang sudah lebih dahulu diproduksi. Sehingga lembaga atau instansi yang belum memiliki perangkat alat presentasi digital akan tetapi telah memiliki kedua alat tersebut, dapat memanfaatkan pengolahan bahan presenasi belajar, presentasi merupakan salah satu metode pembelajaran. Penggunaannya yang menempati frekuensi paling tiggi dibandingkan dengan metode lainnya. Berbagai alat yang dikembangkan, telah memberikan pengaruh yang besar bukan hanya pada pengembangan kegiatan akan tetapi juga teori-teori yang mendasarinya. Perkembangan terakhir pada bidang presentasi dengan alat bantu computer telah menyebabkan perubahan tuntutan penyelenggaraan pembelajaran. Diantaranya tuntutan terhadap peningkatan kemampuan dan keterampilan pada guru dalam mengolah bahan-bahan pembelajaran kedalam media presentasi yang berbasis computer. B. PROGRAM APLIKASI PRESENTASI Program aaplikasi presentasi merupakan paket dari program computer yang digunakan untuk membantu penggunaannya dalam pengolahan bahan presentasi. Program aplikasi ini memiliki kemampuan untukpengolahan bahan presentasi
  • 6. 6 tersebut yang dikenal dengan nama slide show. Fasilitas yang disediakan pada program ini bemacam-macam yang berhubungan dengan bahan prestasi tersebut, diantaranya adalah penyusunan bahan, pengolahan teks, grafis, dan multimedia. Ada beberapa program aplikasi pengolahan presentasi diantaranya yaitu:  Corel presentation Corel presentasion merupakan aplikasi komersial seperti Microsoft office. Aplikasi ini dilengakapi dengan fitur yang lumayan lengkap dan interface yang mudah. Corel presentation memiliki fitur seperti: koleksi foto dan gambar yang cukup banyak, font beragam dan harganya lebih murah dari Microsoft office.  KPresenter KPresenter adalah program presentasi yang merupakan bagian dari koffice, paket aplikasi office terintegrasi untuk desktop KDE.pormat natif KPresenter adalah XML, dikompresi dengan zip. KPresenter juga dapat mengimpor presentasi dari Microsoft power point, magicpoint dan openoffice.  Ooo impress Openaffice. Org impress atau dikenal dengan sebutan IMPRESS saja adalah perangkat lunak untuk membuat presentasi multimedia dan media interaktif. Fasilitas unggulan openoffice.org impress, yaitu:  multi monitor, mempresentasikan dengan tampilan lebih dari satu monitor.  Perangkat penggambar dan diagram  Animasi dan efek slide show  Master document, membuat dokumen presentasi secara kelompok dalam jumlah besar  Microsoft Office PowerPoint Microsoft office powerpoint adalah sebuah program computer untuk presentasi yang dikembangkan oleh Microsoft . Microsoft office, meliputi Microsoft powerpoint Microsoft words, excel,access dan beberapa program lainnya. Microsoft powerpoint berjalan di atas computer PC berbasis
  • 7. 7 system operasi Microsoft windows dan juga appli macintosh yang menggunakan system operasi apple mac OS, meskipun pada awalnya apikasi ini berjalan diatas system operasi xenix. Aplikasi ini sangat banyak digunakan, apalagi oleh kalangan perkantoran, para guru, siswa, dan masyarakat umum. Microsoft powerpoint dimulai pada persi Microsoft office system 2003, Microsoft mengganti nama dari sebelumnya Microsoft power point menjadi micosoft office power point. C. POWER POINT SEBAGAI MEDIA PRESENTASI Program power point salah satu soft ware yang dirancang khusus untuk mampu menampilkan program multimedia dengan menarik, mudah dalam pembuatan, mudah dalam penggunaan dan relative murah, karena tidak membutuhkan bahan baku selain alat untuk penyimpanan data (datas storage). Power point dapat digunakan melalui beberapa tipe penggunaan yaitu: 1. Personal presentation: pada umumnya power point digunakan untuk presentrasi dalam kelas klsikal learning. Seperti kuliah, training, seminar, work shop, dan lain-lain. Pada penyajian ini power point sebagai alat bantu bagi istruktur/guru untuk presentasi menyampaikan materi dengan bantuan media power point. Dalam hal ini kntrol pembelajaran terletak pada guru atau instruktur. 2. Stand alone: pada pola penyajian ini, power point dapat dirancang khusus untuk pembelajaranindividual yang bersifat interaktif, meskipun kadar interaktifnya tidak terlalu tinggi namun mampu menampilkan feedback yang sudah deprogram 3. Web based: pada pola ini powerpoint dapatdipormat menjadi file web (HTML) sehigga program yang muncul berupa brouser yang dapat menampilkan internet. Hal ini ditunjang dengan adanya fasilitas dari power point untuk mempublis hasil pekerjaan anda menjadi web. Selain itu, beberapa pengaembang multimedia telah membuat software-sofware
  • 8. 8 yang dapat mengubah file power point menjadi file exe atau swf. Sehingga dengan ekstensi tersebut program presentasi aman dari penciplakan dan manipulasi karena tidak dapat dimodifikasi dan ukuran file yang lebih kecil. Software yang dimaksut diantanranya articulate presenter dan dapat anda akses di http://www:artculatepresenter.com D. TEHNIK PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PRESENTASI Mebuat program presentasi multimedia dengan power poin dapat dilakukan dengan prosedur sebagai berikut: Pengumpulan data multimedia  Gambar  Grafik  Table  Video  Animasi  Rekaman sound 1. Identifikasi program  Identifikasi materi  Identifikasi sasaran  Identifikasi sumber 3. proses pembuatan di power point dan eksekusi hasil Penyusunan materi presentasi 4. penggunaan / penayangan Berdasarkan gambar tersebut diatas, prosedur pembuatan presentasi diawali dengan: 1. Identifikasi program, hal ini dimaksudkan untuk melihat kesesuaian antara program yang dibuat dengan materi, sasaran siswa terutama latar belakang kemampuan, usia juga jenjang pendidikan. Perlu juga mengidentifikasi ketersediaan sumber pendukung seperti gambar, animasi, video, dan lain-lain 2. Mengumpulkan bahan pendukung sesuai dengan kebutuhan materi dan sasaran seperti video,gambar animasi, suara. Pengumpulan bahan tersebut dapat dilakukan dengan cara mencari melalui internet (browsing) dan sebagainya. Materi untuk power point sebaikya dikemas menjadi uraian pendek, pokok-pokok bahasan atau pointer-pointer.
  • 9. 9 3. Setelah bahan materi tersebut tersebut dan telah terangkum, selanjutnya proses pengerjaan di power point hingga selesai. Selanjutnya mengubah hasil ahir presentasi apakah dalam bentuk slide show, web pages atau exetuble file (exe). 4. Setelah program selesai dibuat, tidak langsung digunakan sebaiknya dilakukan revieu program dari sisi bahasa, teks, tata letak, dan kebenaran konsep, selanjutnya di revieu dan siap digunakan. BAB III PENUTUP Dari pembahasan diatas, dapat disimpulkan bahwa multimedia adalah media yang digunakan dalam presentasi dengan menggunakan teks, audio dan visual sekaligus. Dengan demikian, media sangat berfungsi didalam proses pembelajaran. program aplikasi pengolahan presentasi dalam multimedia yang dipaparkan diatas adalah Corel presentation, KPresenter, Ooo impress, Microsoft Office PowerPoint
  • 10. 10 pembuatan power point dalam presentasi multimedia ini sangalah penting dimana pembuatan power point dibutuhkan keterampilann baik itu penyusunan slide, animasi sampai pada kesesuaian warna. Ada beberapa prosedur yang harus diketahui dalam pembuatannya, yaitu Identifikasi program, Mengumpulkan bahan pendukung sesuai dengan kebutuhan materi dan sasaran seperti video,gambar animasi, suara, Setelah bahan materi tersebut tersebut dan telah terangkum, selanjutnya proses pengerjaan di power point hingga selesai, dilakukan revieu program dari sisi bahasa, teks, tata letak, dan kebenaran konsep, selanjutnya di revieu dan siap digunakan. DAFTAR PUSTAKA Sudjana (1987) Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung. Sinar Baru Algensindo. Dr. Rusman, M.Pd, Dr. Deni Kurniawan, M.Pd, Cepi Riana, M.Pd. (2011) Pembelajaran Berbasis Teknologi, Informasi Dan Komunikasi. Jakarta. PT. Raja Grafindo Persado.