Modul ini membahas tentang pembelajaran multimedia presentasi. Terdapat pengertian media pembelajaran dan program aplikasi presentasi seperti Power Point, Open Office Impress, dan Corel Presentation. Modul ini juga menjelaskan teknik pengembangan multimedia presentasi dan kelebihan menggunakan aplikasi multimedia presentasi dalam pembelajaran.

1. PEMBELAJARAN MULTIMEDIA PRESENTASI
MUHAMMAD DEDI KURNIADI (15010101083)
RUSLI (15010101088)
AHPRISANNA RASYID (15010101080)
ZULFITHRIYAH PURNASARJANI (15010101101)
FAKULTAS TARBIYAH PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KENDARI
(IAIN)
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat
Allah Swt. Alhamdulillahi Rabbil ’Aalamin, atas limpahan
rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan
penyusunan modul ini. Shalawat dan salam dengan ucapan
Allahumma sholli ’ala Muhammad wa ’ala ali Muhammad
penulis sampaikan untuk junjungan kita Nabi besar
Muhammad Saw.
Terima kasih banyak kepada ibu Dosen yang telah
membimbing kami dalam menyusun modul ini yang berjudul
“Pembelajaran Multimedia Presentase”. Sehingga kita dapat
menyelesaikan penyusunan modul ini.
Kritik dan saran sangat dari pembaca sangat kami
butuhkan untuk bagaimana nanti kami bisa menyusun modul
ini dengan sangat baik.
Kendari 25 Oktober 2016
penulis

2. A. PENDAHULUAN
Peningkatan mutu pendidikan merupakan salah satu unsur
konkrit yang sangat penting dalam upaya peningkatan kualitas
sumber daya manusia. Disamping itu, hal yang sangat penting untuk
diperhatikan adalah masalah prestasi belajar. Masalah ini pada
umumnya sering dihadapi oleh peserta didik karena masih cukup
banyak yang belum dapat mencapai prestasi belajar yang
memuaskan.Demi tercapainya prestasi belajar yang memuaskan
tersebut, pembelajaran berbasis multimedia menjadi semakin umum
digunakan dalam sistem pendidikan yang semakin maju dan disertai
dengan perkembangan teknologi.
Teknologi multimedia menjanjikan potensi besar dalam
mengubah cara seseorang untuk belajar, untuk memperoleh dan
menyesuaikan informasi, dan sebagainya.
Pembelajaran berbasis multimedia presentasi dapat
meningkatkan kadar hasil belajar yang tinggi karena
multimedia presentasi dapat digunakan untuk menjelaskan
materi-materi yang bersifat teoretis, digunakan dalam
pembelajaran klasikal dengan group belajar yang cukup
banyak. Media ini cukup efektif sebab menggunakan
multimedia projector yang memiliki jangkauan pancar cukup
besar. Kelebihan media ini adalah menggabungkan semua
unsur media sepertiteks, video, animasi, image, grafik,
dansound menjadi satu kesatuan penyajian sehingga dapat
mengakomodasi peserta didik yang memiliki tipe visual, auditif
maupun kinestetik.
B. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami materi media pembelajaran
multimedia presentasi dan dapat mempraktekkan ketika
menjadi seorang pendidik.
C. KOMPETENSI DASAR
1. Mahasiswa paham apa itu media pembelajaran
2. Mahasiswa mengerti apa saja program aplikasi
presentasi
3. Mahasiswa dapat menguasai teknik pengembangan
multimedia presentasi
4. Mahasiswa mengetahui apa saja kelebihan
menggunakan aplikasi multimedia presentasi

3. D. KEGIATAN BELAJAR 1
Pengertian Media Pembelajaran
1. Uraian dan contoh
Media berasal dari kata “medius” yang artinya tengah,
“perantara” atau “pengantar”. Media adalah sebuah alat yang
mempunyai fungsi menyampaikan pesan (Bovee, 1997).
Pembelajaran adalah sebuah proses komunikasi antara peserta
didik, guru dan bahan ajar. Komunikasi tidak akan berjalan
tanpa bantuan sarana penyampaian pesan atau media. Media
yang digunakan dalam pembelajaran disebut media
pembelajaran, yang mempunyai fungsi sebagai perantara
pesan.
Dalam pembelajaran, media memegang peranan penting
dalam mencapai sebuah tujuan belajar. Hubungan komunikasi
antara pendidik dan peserta didik akan lebih baik dan efisien
jika menggunakan media. Peranan penting tersebut yaitu,
media sebagai alat bantu mengajar dan media sebagai sumber
belajar yang digunakan sendiri oleh peserta didik secara
mandiri.
Media pembelajaran adalah alat atau bentuk stimulus yang
berfungsi untuk menyampaikan pesan pembelajaran. Media
pembelajaran yang baik harus memenuhi beberapa syarat dan
harus meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Selain itu,
media juga harus merangsang peserta didik mengingat apa
yang sudah dipelajari serta memberikan rangsangan belajar
baru. Hal ini juga dapat mengaktifkan peserta didik dalam
memberikan tanggapan, umpan balik dan juga mendorong
peserta didik untuk melakukan praktek-praktek dengan benar.
Dalam proses belajar mengajar, hal utama yang harus
diperhatikan oleh seorang pendidik dalam penggunaan media
adalah berkaitan dengan analisis manfaat dari penggunaan
media tersebut. Ada beberapa alasan yang harus diperhatikan
dalam penggunaan media pembelajaran berkaitan dengan

4. analisis manfaat yang akan diperoleh. Berikut analisis manfaat
yang dikemukakan oleh Sudjana dan Rivai (2002:2) yaitu :
a. Pembelajaran akan lebih menarik perhatian peserta didik
sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar,
b. Metode pembelajaran akan lebih bervariasi,
c. Bahan pembelajaran akan lebih jelas maknanya sehingga dapat
lebih dipahami oleh peserta didik serta memungkinkan peserta
didik menguasai tujuan pembelajaran lebih baik,
d. Peserta didik lebih banyak melakukan kegiatan belajar.
2. Program Aplikasi Presentasi
Program aplikasi presentasi merupakan paket dari
program komputer yang digunakan untuk membantu
penggunaannya dalam mengolah bahan presentasi. Beberapa
program aplikasi presentasi diantaranya yaitu :
1. Corel Presentation
Corel Presentation merupakan aplikasi komersial seperti
Microsoft Office.Aplikasi ini dilengkapi dengan fitur yang
lumayan lengkap dan interface yang mudah. Fiturter sebut
seperti koleksi foto dan gambar yang cukup banyak, font
beragam dan harganya lebih murah dari Microsoft Office,
2. Kpresenter
Kpresenter adalah program presentasi yang merupakan bagian
dari KOffice, paket aplikasi office terintegrasi untuk desktop
KDE. Format native Kpresenter adalah XML, dikompresi
dengan zip. Kpresenter juga dapat mengimpor presentasi dari
Microsoft Power Point, Magicpoint, dan Open Office, org
Impress,
3. Oo Impress
Openoffice.Org Impress dikenal dengan sebutan IMPRESS,
adalah perangkat lunak untuk membuat presentasi multimedia
dari media interaktif.

5. 4. Microsof Power Point
Microsoft Power Point merupakan sebuah perangkat lunak dari
program aplikasi untuk presentasi yang dikembangkan oleh
Microsoft. Program aplikasi presentasi ini merupakan program
yang paling popular dan paling banyak digunakan saat ini oleh
kalangan perkantoran, para pendidik, para peserta didik, dan
masyarakat umum untuk berbagai kepentingan presentasi, baik
pembelajaran, presentasi produk, meeting, seminar, loka karya,
dan sebagainya. Dengan menggunakan Power Point, pendidik
dapat membuat presentasi secara professional dan jika perlu
hasil presentasi tersebut dapat dengan mudah ditempatkan di
server web sebagai halaman web untuk diakses, sebagai bahan
pembelajaran atau informasi lainnya. Pogram aplikasi Power
Point dirancang untuk mampu menampilkan program
multimedia dengan menarik, mudah dalam pembuatan,
penggunaan serta relative murah karena tidak membutuhkan
bahan baku selain alat untuk penyimpanan data (data storage)
3. Teknik Pengembangan Multimedia Presentasi
Membuat program presentasi multimedia dengan power
point dapat dilakukan dengan prosedur pembuatan seperti
dibawah ini :
1. Identifikasi program, dimaksudkan untuk melihat kesesuaian
antara program yang dibuat dengan materi dan sasaran (peserta
didik).
2. Mengumpulkan bahan pendukung sesuai dengan kebutuhan
materi dan sasaran seperti video, gambar, animasi dan suara.
Bersamaan dengan itu, dilakukan juga penyusunan materi yang
diambil dari bahan utama. Materi untuk power point sebaiknya
dikemas menjadi uraian pendek, pokok-pokok pembahasan
atau pointer-pointer.
3. Setelah bahan terkumpul dan materi sudah dirangkum,
selanjutnya proses pengerjaan di power point hingga selesai.
Setelahitu,

6. dapatmengubahhasilakhirpresentasiapakahdalambentuk slide
show, web pages, atau executable file (exe).
4. Setelah presentasi selesai dibuat dan tidak langsung digunakan,
sebaiknya dilakukan review program dari sisi bahasa, teks,
tataletak, dan kebenaran konsep, selanjutnya direvisi dan siap
digunakan untuk dipresentasikan.
4. Kelebihan Menggunakan Aplikasi Multimedia
Presentasi
Adapun kelebihan atau keuntungan dalam
menggunakan multimedia interaktif dalam media pembelajaran
diantaranya sebagai berikut :
1. Penggunaan media yang relative murah karena tidak
membutuhkan bahan baku sebagai alat penyimpanan data (data
storage),
2. Sistem pembelajaran lebih kreatif, inovatif, dan interaktif,
3. Pendidikakan dituntut untuk lebih kreatif dalam mencari bahan
pembelajaran,
4. Mampu menggabungkan antara teks, gambar, audio, musik,
animasi bergerak, atau video dalam satu kesatuan penyajian
sehingga dapat mengakomodasi peserta didik yang memiliki
tipe visual, auditif maupun kinestetik guna tercapainya tujuan
pembelajaran tersebut.
5. Menambah motivasi belajar peserta didik selama proses belajar
mengajar sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai sesuai
dengan yang diinginkan,
6. Mampu memvisualisasikan materi yang sulit untuk
diterangkan hanya sekedar dengan penjelasan atau peraga yang
konvensional,
7. Melatih peserta didik lebih mandiri dalam mendapatkan
pengetahuan,
8. Penggunaan perangkat lunak multimedia dalam proses
mengajar.
Menurut Davis danCrowther, akan meningkatkan efisiensi dan
motivasi, memfasilitasi belajar eksperimental, konsisten belajar

7. terpusat pada peserta didik serta dapat memandu untuk belajar
lebih baik.
9. Dapat meningkatkan daya tarik dan perhatian peserta didik,
kualitas belajar dan sikap belajar peserta didik dapat
ditingkatkan,
10. Dapat mengaktifkan peserta didik dalam memberikan
tanggapan, umpan balik dan juga mendorong peserta didik
untuk melakukan praktek-praktek dengan benar,
11. Penggunaannya mudah dan fleksibel serta penyajian materi
dapat dibuat/dirancang,
12. Dapat digunakan secara individu,
13. Pembelajarannya dapat diulang-ulang sehingga dapat
menghemat waktu serta lebih efisien.
B. LATIHAN
1. Apa yang dimkasud dengan pembelajaran multimedia
presentasi?
2. Sebutkan dan jelaskan program aplikasi presentasi!
3. Sebutkan kelebihan dan keuntungan dalam menggunakan
multimedia interaktif dalam media pembelajaran!
4. jelaskan apa saja teknik pengembangan multimedia presentasi !
.C. KESIMPULAN
Perkembangan teknologi mempunyai peranan penting
dalam peningkatan mutu pendidikan peserta didik saat ini. Dan,
tidak dapat dipungkiri bahwa perkembangan teknologi juga
sangat erat hubungannya dalam pembelajaran.Multimedia
berbasis presentasi sangat membantu peserta didik dalam
memahami materi pembelajaran yang disajikan atau
disampaikan oleh para pendidik. Dengan menggunakan
multimedia pembelajaran sangat membantu proses belajar
mengajar sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai sesuai
dengan yang diinginkan dari setiap materi pembelajaran.

8. D. TES FORMATIF 1
1. Dibawah ini yang tidak termasuk program aplikasi
presentasi,kecuali ?
a. Kpresenter c. Handphone
b. Komputer d. Infocus
2. Secara bahasa media berasal dari kata ..... yang artinya tengah,
“perantara” atau “pengantar”.
a. Modus c. Medius
b. Medium d. Metodos
3. Apa kelebihan menggunakan program aplikasi
presentasi,kecuali?
a. Sistem pembelajaran lebih kreatif, inovatif, dan
interaktif,
b. Penggunaan media yang relative murah
c. Dapat memvisualisasikan materi yang susah
diterangkan
d. Mampu mempermudah apa kegiatan pembelajaran.
4.dibawah ini adalah yang bukan macam-macam teknik
pengembangan multimedia persentasi, kecuali ?
a. Identifikasi program
b. Mencari program penyesuaian
c. Mencari permasalahan progaram
d. Mendata program yang rusak
E. KUNCI JAWABAN
1. a
2. c
3. d
4. a

9. DAFTAR PUTAKA
Rusman, dkk. 2013.Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi
dan Komunikasi. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.