SlideShare a Scribd company logo
โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช
เรื่อง การศึกษาผลของฮอร์โมนไซโตไคนินที่มีผลต่อการความสูงของต้นแก้ว
นาเสนอครูผู้สอน
นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์
ตาแหน่ง คศ.1 สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สมาชิกโครงงานการทดลองฮอร์โมน
1. นางสาวกฤตญา โกศัยพลกุล เลขที่ 1
2. นางสาวกานดา เหลืองรุ่งวสันต์ เลขที่ 3
3. นางสาวพิชชาพร เรืองศรี เลขที่ 13
4. นางสาววิชยา เชิงทอง เลขที่ 15
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 143
สายการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์
โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืชนี้เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาชีววิทยา 5 (ว 30245)
ภาคเรียนที่ 1 ปี 2560 โรงเรียนเตรียมอุดมศีกษา
คำนำ
รายงานโครงงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาชีววิทยา ว 30245 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยมี
จุดประสงค์เพื่อรายงานผลและสรุปผลการทดลองฮอร์โมนไซโตไคนินที่มีผลต่อพืชในลักษณะใด
ลักษณะหนึ่งโดยได้รวบรวมข้อมูลที่สาคัญของฮอร์โมนมาจากการสืบค้นทางอินเทอร์เน็ตและ
สืบค้นลักษณะทางพฤกษศาสตร์ของต้นแก้วมาด้วยเพื่อการทดลองจะได้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
เมื่อทดลองเสร็จคณะผู้จัดทาหวังอย่างยิ่งว่าจะว่ารายงานการทดลองที่จัดทาขึ้นจะเป็นส่วนหนึ่งของ
สื่อการเรียนรู้เรื่องฮอร์โมนชนิดนี้ให้แก่คนอื่นๆอีกมากมาย
คณะผู้จัดทาต้องขออภัยหากมีข้อผิดพลาดประการใดก็ตาม
คณะผู้จัดทา
บทคัดย่อ
ในการศึกษาฮอร์โมนว่ามีผลอย่างไรต่อต้นไม้นั้นเป็นการทดลองที่จะมีผลที่ต่างกันออกไป
เมื่อใช้ชนิดของฮอร์โมนและชนิดของต้นไม้ไม่เหมือนกัน โดยปัจจุบันการเกษตรหรือุตสาหกรรม
เกี่ยวกับต้นไม้มักจะใช้ฮอร์โมนเป็นตัวช่วยในการพัฒนาต้นไม้ให้เจริญเติบโตในแบบที่ตรงตาม
ความต้องการนั้นๆ
จากการทดลองได้ใช้ฮอร์โมนไซโตไคนินมาศึกษาความสูงที่เปลี่ยนแปลงไปของต้นแก้ว
โดยแบ่งการทดลองออกเป็น3กลุ่ม คือ กลุ่มควบคุม กลุ่มที่ฉีดฮอร์โมนความเข้มข้นต่าและกลุ่มที่ฉีด
ฮอร์โมนความเข้มข้นสูง โดยฉีดฮอร์โมนให้ทุกๆต้นประมาณอาทิตย์ละครั้งและก่อนจะฉีดจะมีการ
วัดความสูงของต้นแก้วด้วยไม้บรรทัดจากโคนต้นที่โผล่พ้นดินจนถึงยอดใบบนสุดของต้น
จากการสังเกตความสูงที่เพิ่มขึ้นของต้นแก้วพบว่าฮอร์โมนไซโตไคนินไม่ได้มีผลต่อการ
เพิ่มความสูงที่เปลี่ยนไปของต้นแก้วเลย ต้นแก้วยังคงสูงขึ้นก็จริงแต่เป็นผลมาจากการเจริญเติบโต
ของต้นไม้โดยปกติมากกว่า ในทางกลับกันฮอร์โมนไซโตไคนินมีผลต่อการแตกกิ่งอย่างเห็นได้ชัด
กิตติกรรมประกำศ
โครงงานการทดลองฮอร์โมนพืช จะสาเร็จลุล่วงไม่ได้ถ้าไม่ได้รับความช่วยเหลือจาก
ผู้อานวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา นายปรเมษฐ์ โมลี นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ครูประจาวิชา
ชีววิทยาที่ช่วยให้คาปรึกษาตั้งแต่เริ่มการเลือกต้นไม้ขั้นตอนการทดลอง การดูแลต้นไม้การเขียน
โครงงาน การนาเสนอผล ช่วยแก้ปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้นในระหว่างการทดลอง เอื้อเฟื้อสถานที่ใน
การวางต้นไม้ตลอดจนคอยตักเตือนความเรียบร้อยของงานด้วย
ขอขอบคุณผู้ปกครองนักเรียน ครูโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาที่ให้ความช่วยเหลือในด้านต่างๆ
ที่เกี่ยวข้องและคอยให้กาลังใจตลอดมา
คณะผู้จัดทาโครงงานขอขอบคุณทุกท่านที่มีส่วนเกี่ยวข้องไว้ณ โอกาสนี้ด้วย
คณะผู้จัดทา
สารบัญ
หน้า
บทที่ 1 บทนา 1-3
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง 4-5
บทที่ 3 วิธีการดาเนินงาน 6-7
บทที่ 4 ผลการทดลองและวิเคราะห์ผลการทดลอง 8-10
บทที่ 5 สรุปผลการทดลองและข้อเสนอแนะเพิ่มเติม 11
บรรณานุกรม 12
ภาคผนวก 13
บทที่ 1 บทนำ
โครงงำนกำรทดลองฮอร์โมนพืช
เรื่อง การศึกษาผลของฮอร์โมนไซโตไคนินที่มีผลต่อการความสูงของต้นแก้ว
สมำชิกโครงงำนกำรทดลองฮอร์โมนพืช
1. นางสาวกฤตญา โกศัยพลกุล เลขที่ 1
2. นางสาวกานดา เหลืองรุ่งวสันต์ เลขที่ 3
3. นางสาวพิชชาพร เรืองศรี เลขที่ 13
4. นางสาววิชยา เชิงทอง เลขที่ 15
นักเรียนระดับชั้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 143 สายการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ โรงเรียน
เตรียมอุดมศีกษา
อำจำรย์ผู้สอน นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์ครู คศ.1 สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ที่มำและควำมสำคัญ
เนื่องจากต้นแก้วเป็นพืชที่คนนิยมนามาปลูกเป็นไม้ประดับ และนอกจากนี้ในปัจจุบันมีการ
ใช้ฮอร์โมนพืชอย่างแพร่หลาย โดยฮอร์โมนพืชแต่ละชนิดมีคุณสมบัติและวิธีการใช้ที่แตกต่างกัน
ออกไป คณะผู้จัดทาจึงมีความสนใจในการศึกษาฮอร์โมนพืชโดยเฉพาะฮอร์โมนไซโตไคนิน
ดังนั้นคณะผู้จัดทาจึงได้ทาการศึกษาผลของฮอร์โมนไซโตไคนินต่อความสูงของต้นแก้ว โดยมี
วัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการทางานของฮอร์โมนไซโตไคนินที่มีผลต่อต้นแก้ว คณะผู้จัดทามีความ
มุ่งหวังเป็นอย่างยิ่งที่จะได้มีประโยชน์ต่อผู้ที่จะศึกษาเรื่องการทางานของฮอร์โมนไซโตไคนิน ใน
อนาคตต่อไป
1
คำถำมกำรทำโครงงำน
ฮอร์โมนไซโตไคนินมีผลต่อความสูงของต้นแก้วหรือไม่
สมมติฐำนกำรทดลอง
ต้นแก้วที่ได้รับฮอร์โมนไซโตไคนินจะมีความสูงของลาต้น และการเจริญเติบโตมากกว่าต้น
แก้วที่ไม่ได้รับฮอร์โมนไซโตไคนิน
วัตถุประสงค์ของโครงงำน
1.เพื่อศึกษาผลของฮอร์โมนไซโทไคนินต่อความสูงของต้นแก้ว
2.เพื่อเปรียบเทียบความยาวของลาต้น และการเจริญเติบโตของต้นแก้วที่ได้รับฮอร์โมนในปริมาณ
ต่างๆกัน
ประโยชน์ที่คำดว่ำจะได้รับ
1.ได้รับความรู้และความเข้าใจในเรื่องการทางานของฮอร์โมนไซโตไคนิน
2.ได้ศึกษาและเปรียบเทียบผลของความสูงของต้นแก้วที่ได้รับปริมาณฮอร์โมนไซโตไคนิน
ต่างๆกัน
ขอบเขตของกำรศึกษำ
การทาโครงงานนี้คณะผู้จัดทามุ่งเน้นที่จะศึกษาเฉพาะผลของฮอร์โมนไซโตไคนินที่มีผลต่อ
การความสูงของต้นแก้ว
ตัวแปรกำรทดลอง
ตัวแปรต้น ความเข้มข้นของสารละลายฮอร์โมนไซโทไคนิน
ตัวแปรตาม ความสูงของต้นแก้ว
ตัวแปรควบคุม ปริมาณแสงแดด ปริมาณดิน อายุของต้นแก้ว 2
ระยะเวลำในกำรทำกำรทดลอง
เริ่มทา 8 มิถุนายน 2560
สิ้นสุด 2 สิงหาคม 2560
วิธีกำรเก็บข้อมูล
วัดความสูงของต้นแก้ว โดยใช้ไม้บรรทัดและวัดจากโคนลาต้นจนถึงปลายยอดที่สูงที่สุด
แล้วนาข้อมูลที่วัดได้บันทึกผลลงตาราง
ภาพแสดงการวัดความสูงของต้นแก้ว
ภาพแสดงตารางการบันทึกผล
กำรวิเครำะห์ผลข้อมูล
หาค่าเฉลี่ยความสูงของต้นแก้วในแต่ละกลุ่มชุดการทดลองแล้วทากราฟแท่งแสดงผล
3
บทที่ 2 เอกสำรที่เกี่ยวข้อง
รายละเอียดของต้นแก้ว
ต้นแก้ว Murraya paniculata (L.) Jack วงศ์RUTACEAE เป็นไม้พุ่มยืนต้นขนาดเล็กถึง
ขนาดกลางลาต้นมีความสูงประมาณ 5-10 เมตรเปลือกลาต้นสีขาวปนเทาลาต้นแตกเป็นสะเก็ดเป็น
ร่องตามยาวการแตกกิ่งก้านของทรงพุ่มไม่ค่อยเป็นระเบียบใบออกเป็นช่อเป็นแผงออกใบเรียง
สลับกันช่อหนึ่งประกอบด้วยใบย่อยประมาณ 4-8 ใบ ใบเป็นมันสีเขียวเข้ม เมื่อขยี้ดูจะมีกลิ่นฉุน
แรงขอบใบเรียบเป็นคลื่นเล็กน้อยขนาดของใบกว้างประมาณ 2 - 4 เซนติเมตร ยาวประมาณ 3-6
เซนติเมตร ออกดอกเป็นช่อใหญ่ช่อสั้นออกตามปลายกิ่งหรือยอดช่อหนึ่งมีดอกประมาณ 5 - 10
ดอก แต่ละดอกมีกลีบดอก 5 กลีบ ดอกสีขาว กลิ่นหอม ดอกบานเต็มที่กว้างประมาณ 2 - 3
เซนติเมตร ผลรูปไข่ รีปลายทู่ มีสีส้ม ภายในมีเมล็ด 1 - 2 เมล็ด
4
รำยละเอียดฮอร์โมนไซโทไคนิน
ไซโทไคนินเป็นฮอร์โมนพืชที่พบมากในบริเวณปลายใบ เอ็มบริโอ ผลอ่อน และน้ามะพร้าว
เป็นสารที่เคลื่อนย้ายจากตาแหน่งที่สร้างไปยังส่วนต่างๆ ของพืชทางท่อน้า โดยสารไซโทไคนิ
นเป็นอนุพันธุ์ของเบสพิวรีน (purine base) ชนิดแอนดีนีน(adenine) ไซโทไคนินที่พบในธรรมชาติ
คือ ไคเนทิน (kinetin) ในน้ามะพร้าวและซีทิน (zeatin) ในฝักข้าวโพดอ่อน สาร BA(6-
benzylamino purine) PBA (tetrahydropyranyl benzyladenine) ไซโทโคนินสังเคราะห์มีสมบัติ
เหมือนไซโทโคนินในธรรมชาติ
ไซโทไคนินจะส่งผลต่อพืชดังนี้
1. ช่วยให้มีการแบ่งเซลล์มากขึ้น ใช้ในการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ พบว่าเนื้อเยื่อแบ่งเซลล์ได้เร็วขึ้นและ
สร้างแคลลัสได้มากขึ้น
2. ไซโทไคนินส่งเสริมให้รากมีการแบ่งเซลล์มากขึ้นและเจริญเติบโตเพิ่มมากขึ้น
3. ช่วยกระตุ้นการเจริญของกิ่งแขนง ช่วยยืดอายุของไม้ตัดดอกให้มีอายุยืนยาวขึ้น
4.ส่งเสริมและกระตุ้นการเจริญของตาที่พักตัวให้งอกและกระตุ้นตา ซึ่งเกิดจากการติดตาให้แตก
ออกเป็นกิ่งได้เร็วขึ้น
5.ช่วยชะลอการแก่ของใบ (delay senescence) ให้ช้าลงและช่วยให้สังเคราะห์คลอโรฟิลล์ได้มากขึ้น
จึงมีอายุนานขึ้น
6.ช่วยในการเปิด ปิดของปากใบในที่มืด
7.ช่วยในการสร้าง RNA และ DNA me.shให้เซลล์มีการเปลี่ยนแปลงไปทาหน้าที่เฉพาะอย่าง
(differentiation) ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
5
บทที่ 3 วิธีกำรดำเนินงำน
อุปกรณ์และสำรเคมี
1. ต้นแก้ว 9 ต้น
2. ฮอร์โมนไซโทไคนิน
3. น้า
4. กระบอกฉีด 3 กระบอก
5.ช้อนตวง
ขั้นตอนกำรทำโครงงำน
1.ประชุมกาหนดหัวข้อที่จะทาการศึกษาโดยการเลือกชนิดของต้นไม้และฮอร์โมน
2.ศึกษาข้อมูลของต้นไม้และฮอร์โมน
3.จัดเตรียมอุปกรณ์
4.ขั้นตอนทาการทดลอง
4.1 เตรียมอุปกรณ์การทดลอง
- ชุดทดลองhigh dose ความเข้มข้นฮอร์โมนร้อยละ 10โดยปริมาตร
-ชุดทดลองlow dose ความเข้มข้นฮอร์โมนร้อยละ 2 โดยปริมาตร
4.2 แบ่งต้นไม้เป็น3กลุ่ม กลุ่มละ3ต้น คือชุดควบคุม,ชุดทดลองhighdose,ชุดทดลองlowdose
4.3 รดน้าต้นไม้ในเวลา7.00 น.ของทุกวันทั้งชุดควบคุม,ชุดทดลองhigh doseและชุดทดลอง
low dose
6
4.4 ฉีดฮอร์โมนlow dose 2%โดยปริมาตร และฮอร์โมนhigh dose 10%โดยปริมาตร ในวันที่
8 มิถุนายน,20มิถุนายน และ 7กรกฎาคม2560 ในเวลา 12.00 ของทุกวันในปริมาณเท่าๆกัน
4.5 สังเกตุความสูงของต้นแก้ว โดยใช้ไม้บรรทัดวัดความสูง จากโคนต้นจนถึงจุดสูงสุดของ
ต้น บันทึกผลในวันที่ 8มิถุนายน.20 มิถุนายน,7กรกฎาคม,11กรกฎาคม,2 สิงหาคม 2560
5.สรุปผลการทดลอง วิเคราะห์ผลการทดลอง
6.นาเสนอต่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานเป็นระยะๆ
7.จัดทารูปเล่ม และสื่อการนาเสนอ
7
บทที่ 4 ผลกำรทดลองและวิเครำะห์ผลกำรทดลอง
ตำรำงบันทึกผลกำรทดลอง
บันทึก : ควำมสูงของต้นแก้ว (เซนติเมตร)
ว/ด/ป ชุด high dose ชุด low dose ชุดควบคุม
ต้นที่1 ต้นที่2 ต้นที่3 ต้นที่1 ต้นที่2 ต้นที่3 ต้นที่1 ต้นที่2 ต้นที่3
8/6/60 50.0 48.1 51.2 49.5 52.0 52.0 51.1 54.0 54.8
20/6/60 51.7 48.5 51.0 49.8 54.0 52.2 51.3 54.0 55.0
7/7/60 53.2 48.5 51.5 50.0 54.0 53.8 51.7 54.3 55.0
11/7/60 53.4 49.1 51.5 50.0 54.1 53.8 51.7 54.3 55.0
2/8/60 62.2 49.8 52.0 50.3 - 52.0 52.0 54.7 55.3
หมายเหตุ ชุด low dose ต้นที่2 ตาย
8
ภำพแสดงผลกำรทดลอง
ภาพแสดงผล ชุดการทดลอง Low dose
ภาพแสดงผล ชุดการทดลอง High dose
ภาพแสดงผล ชุดควบคุม
9
กรำฟแท่งแสดงผลกำรทดลอง
วิเครำะห์ผลกำรทดลอง
จากผลการทดลลลองพบว่าต้นแก้วในแต่ละชุดการทดลองมีอัตราการเพิ่มของความสูงใน
อัตราที่เท่าๆกัน แม้ว่าจะฉีดฮอร์โมนไซโตไคนินความเข้มข้นต่างกัน โดยวัความสูงจากการบันทึก
ผลเฉลี่ยได้ความสูงของต้นชุดควบคุมhighdose 48.5 cm lowdose 50 cm และชุดควบคุม 49.5 cm
10
47
48
49
50
51
52
53
54
55
high dose low dose ชดควบคุม
กราฟแสดงความสูงเฉลี่ยของต้นแก้ว (ซม.)
ความสูงเฉลี่ยต้นที่1 ความสูงเฉลี่ยต้นที่2 ความสูงเฉลี่ยต้นที่3
บทที่ 5 สรุปผลกำรทดลองและข้อเสนอแนะเพิ่มเติม
สรุปผลกำรทดลอง
ฮอร์โมนไซโตไคนินไม่มีผลต่อความสูงของต้นแก้ว โดยวัดความสูงจากการบันทึกผลเฉลี่ย
ได้ความสูงของต้นชุดควบคุมhighdose 48.5 cm lowdose 50 cm และชุดควบคุม 49.5 cm และ
อ้างอิงจากการทางานของฮอร์โมนไซโตไคนินต่อพืชแล้วพบว่า ฮอร์โมนไซโตไคนินมีผลต่อการ
แตกตาข้างของพืชไม่ได้มีผลต่อการเพิ่มความสูงของพืช
ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม
1.ควรรดน้าต้นไม้แต่ละชุดในช่วงเวลาเดียวกันและปริมาณเท่าๆกัน
2.ควรดูแลต้นไม้ไม่ให้มีวัชพืชอื่นๆขึ้นและศึกษาปัจจัยในการเติบโตของต้นไม้
3.การวัดความสูงของต้นไม้ควรวัดจากขอบกระถางจนถึงปลายยอดสูงสุดเนื่องจากการวัดจากโคน
ต้นได้อาจทาให้ผลการทดลองคลาดเคลื่อนเนื่องจากปริมาณความสูงดินไม่สม่าเสมอ
11
บรรณำนุกรม
ภาพต้นแก้ว [ระบบออนไลน์] https://nicharatnichat.wordpress.com/
ภาพต้นแก้ว[ระบบออนไลน์]
http://www.bloggang.com/m/mainblog.php?id=fasaiwonmai&month=15-11-
2010&group=2&gblog=6
ข้อมูลทั่วไปของต้นแก้ว[ระบบออนไลน์]
http://www.bedo.or.th/lcdb/biodiversity/view.aspx?id=11187
ฮอร์โมนไซโตไคนิน[ระบบออนไลน์]
http://web.agri.cmu.ac.th/hort/course/359311/PPHY10_hormone.htm
12
ภำคผนวก
ภาพแสดง การตรวจติดตามต้นไม้ครั้งที่ 1
ภาพแสดง การตรวจติดตามต้นไม้ครั้งที่ 2
13
CD งานนาเสนอเกี่ยวกับฮอร์โมนพืช
เรื่อง ผลของฮอร์โมนไซโทไคนินต่อต้นแก้ว
นาเสนอ
นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์
ตาแหน่ง คศ.1 สาขาชีววิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
1. นางสาวกฤตญา โกศัยพลกุล เลขที่ 1
2. นางสาวกานดา เหลืองรุ่งวสันต์เลขที่ 3
3. นางสาวพิชชาพร เรืองศรี เลขที่ 13
4. นางสาววิชยา เชิงทอง เลขที่ 15
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 143 สายการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์
งานนาเสนอนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาชีววิทยา (ว30245) ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา2560

More Related Content

What's hot

แบบทดสอบยีน
แบบทดสอบยีนแบบทดสอบยีน
แบบทดสอบยีน
Wichai Likitponrak
 
Evolution แก้ไขล่าสุดนักเรียน
Evolution แก้ไขล่าสุดนักเรียนEvolution แก้ไขล่าสุดนักเรียน
Evolution แก้ไขล่าสุดนักเรียน
Thanyamon Chat.
 
บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1
บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1
บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1
Yaovaree Nornakhum
 
การตอบสนองของพืชต่อสิ่งแวดล้อมแก้ไข
การตอบสนองของพืชต่อสิ่งแวดล้อมแก้ไขการตอบสนองของพืชต่อสิ่งแวดล้อมแก้ไข
การตอบสนองของพืชต่อสิ่งแวดล้อมแก้ไขAnana Anana
 
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืชอาณาจักรพืช
อาณาจักรพืชtarcharee1980
 
ข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarn
ข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarnข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarn
ข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarnflimgold
 
บท1พันธุกรรมเพิ่ม
บท1พันธุกรรมเพิ่มบท1พันธุกรรมเพิ่ม
บท1พันธุกรรมเพิ่ม
Wichai Likitponrak
 
03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ
03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ
03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุkruannchem
 
อาณาจักรโพรทิสตา
อาณาจักรโพรทิสตาอาณาจักรโพรทิสตา
อาณาจักรโพรทิสตาพัน พัน
 
แนวข้อสอบสอวน.ชีววิทยา
แนวข้อสอบสอวน.ชีววิทยาแนวข้อสอบสอวน.ชีววิทยา
แนวข้อสอบสอวน.ชีววิทยา
Nadeeya Benlateh
 
แรงดึงดูดระหว่างมวล2560
แรงดึงดูดระหว่างมวล2560แรงดึงดูดระหว่างมวล2560
แรงดึงดูดระหว่างมวล2560
krulef1805
 
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืชอาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
Min Minho
 
สถานะของสาร ม.1
สถานะของสาร ม.1สถานะของสาร ม.1
สถานะของสาร ม.1
Wuttipong Tubkrathok
 
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอกการปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
Thanyamon Chat.
 
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์
กมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
การตอบสนองของพืช Oui60
การตอบสนองของพืช Oui60การตอบสนองของพืช Oui60
การตอบสนองของพืช Oui60
Oui Nuchanart
 
ประชากร1
ประชากร1ประชากร1
ประชากร1
Waralee Sinthwa
 
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืชการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืชdnavaroj
 
5.แหล่งน้ำgs ผิวดินบาดาลใช้ประโยชน์
5.แหล่งน้ำgs ผิวดินบาดาลใช้ประโยชน์5.แหล่งน้ำgs ผิวดินบาดาลใช้ประโยชน์
5.แหล่งน้ำgs ผิวดินบาดาลใช้ประโยชน์
Wichai Likitponrak
 

What's hot (20)

ใบงานการย่อยอาหาร Version คุณครู
ใบงานการย่อยอาหาร Version คุณครูใบงานการย่อยอาหาร Version คุณครู
ใบงานการย่อยอาหาร Version คุณครู
 
แบบทดสอบยีน
แบบทดสอบยีนแบบทดสอบยีน
แบบทดสอบยีน
 
Evolution แก้ไขล่าสุดนักเรียน
Evolution แก้ไขล่าสุดนักเรียนEvolution แก้ไขล่าสุดนักเรียน
Evolution แก้ไขล่าสุดนักเรียน
 
บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1
บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1
บทที่ 5 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม1
 
การตอบสนองของพืชต่อสิ่งแวดล้อมแก้ไข
การตอบสนองของพืชต่อสิ่งแวดล้อมแก้ไขการตอบสนองของพืชต่อสิ่งแวดล้อมแก้ไข
การตอบสนองของพืชต่อสิ่งแวดล้อมแก้ไข
 
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืชอาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
 
ข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarn
ข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarnข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarn
ข้อสอบวิชาชีววิทยา+เฉลย By: Meriya Lertsirikarn
 
บท1พันธุกรรมเพิ่ม
บท1พันธุกรรมเพิ่มบท1พันธุกรรมเพิ่ม
บท1พันธุกรรมเพิ่ม
 
03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ
03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ
03 คลื่นและสมบัติของคลื่นสเปกตรัมของธาตุ
 
อาณาจักรโพรทิสตา
อาณาจักรโพรทิสตาอาณาจักรโพรทิสตา
อาณาจักรโพรทิสตา
 
แนวข้อสอบสอวน.ชีววิทยา
แนวข้อสอบสอวน.ชีววิทยาแนวข้อสอบสอวน.ชีววิทยา
แนวข้อสอบสอวน.ชีววิทยา
 
แรงดึงดูดระหว่างมวล2560
แรงดึงดูดระหว่างมวล2560แรงดึงดูดระหว่างมวล2560
แรงดึงดูดระหว่างมวล2560
 
อาณาจักรพืช
อาณาจักรพืชอาณาจักรพืช
อาณาจักรพืช
 
สถานะของสาร ม.1
สถานะของสาร ม.1สถานะของสาร ม.1
สถานะของสาร ม.1
 
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอกการปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
 
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์
หน่วยการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารและการสลายอาหารระดับเซลล์
 
การตอบสนองของพืช Oui60
การตอบสนองของพืช Oui60การตอบสนองของพืช Oui60
การตอบสนองของพืช Oui60
 
ประชากร1
ประชากร1ประชากร1
ประชากร1
 
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืชการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช
 
5.แหล่งน้ำgs ผิวดินบาดาลใช้ประโยชน์
5.แหล่งน้ำgs ผิวดินบาดาลใช้ประโยชน์5.แหล่งน้ำgs ผิวดินบาดาลใช้ประโยชน์
5.แหล่งน้ำgs ผิวดินบาดาลใช้ประโยชน์
 

Similar to M6 143 60_8

M6 143 60_3
M6 143 60_3M6 143 60_3
M6 143 60_3
Wichai Likitponrak
 
M6 125 60_10
M6 125 60_10M6 125 60_10
M6 125 60_10
Wichai Likitponrak
 
M6 78 60_7
M6 78 60_7M6 78 60_7
M6 78 60_7
Wichai Likitponrak
 
M6 125 60_7
M6 125 60_7M6 125 60_7
M6 125 60_7
Wichai Likitponrak
 
Plant hor 8_77_60
Plant hor 8_77_60Plant hor 8_77_60
Plant hor 8_77_60
Wichai Likitponrak
 
สารควบคุมการเจริญเติบโตของพืช
สารควบคุมการเจริญเติบโตของพืชสารควบคุมการเจริญเติบโตของพืช
สารควบคุมการเจริญเติบโตของพืชAnana Anana
 
M6 78 60_4
M6 78 60_4M6 78 60_4
M6 78 60_4
Wichai Likitponrak
 
M6 125 60_6
M6 125 60_6M6 125 60_6
M6 125 60_6
Wichai Likitponrak
 
M6 143 60_6
M6 143 60_6M6 143 60_6
M6 143 60_6
Wichai Likitponrak
 
M6 126 60_1
M6 126 60_1M6 126 60_1
M6 126 60_1
Wichai Likitponrak
 
M6 125 60_3
M6 125 60_3M6 125 60_3
M6 125 60_3
Wichai Likitponrak
 
Lesson2 plantrepro
Lesson2 plantreproLesson2 plantrepro
Lesson2 plantrepro
Wichai Likitponrak
 
Biomapcontest2014 กะหล่ำปุ้ง
Biomapcontest2014 กะหล่ำปุ้งBiomapcontest2014 กะหล่ำปุ้ง
Biomapcontest2014 กะหล่ำปุ้ง
Wichai Likitponrak
 
M6 125 60_4
M6 125 60_4M6 125 60_4
M6 125 60_4
Wichai Likitponrak
 
M6 78 60_10
M6 78 60_10M6 78 60_10
M6 78 60_10
Wichai Likitponrak
 
M6 78 60_5
M6 78 60_5M6 78 60_5
M6 78 60_5
Wichai Likitponrak
 
M6 126 60_3
M6 126 60_3M6 126 60_3
M6 126 60_3
Wichai Likitponrak
 
M6 78 60_8
M6 78 60_8M6 78 60_8
M6 78 60_8
Wichai Likitponrak
 
Herbarium
HerbariumHerbarium
Herbarium
sartthapornanop
 

Similar to M6 143 60_8 (20)

M6 143 60_3
M6 143 60_3M6 143 60_3
M6 143 60_3
 
M6 125 60_10
M6 125 60_10M6 125 60_10
M6 125 60_10
 
M6 78 60_7
M6 78 60_7M6 78 60_7
M6 78 60_7
 
M6 125 60_7
M6 125 60_7M6 125 60_7
M6 125 60_7
 
Plant hor 8_77_60
Plant hor 8_77_60Plant hor 8_77_60
Plant hor 8_77_60
 
สารควบคุมการเจริญเติบโตของพืช
สารควบคุมการเจริญเติบโตของพืชสารควบคุมการเจริญเติบโตของพืช
สารควบคุมการเจริญเติบโตของพืช
 
M6 78 60_4
M6 78 60_4M6 78 60_4
M6 78 60_4
 
M6 125 60_6
M6 125 60_6M6 125 60_6
M6 125 60_6
 
M6 143 60_6
M6 143 60_6M6 143 60_6
M6 143 60_6
 
M6 126 60_1
M6 126 60_1M6 126 60_1
M6 126 60_1
 
M6 125 60_3
M6 125 60_3M6 125 60_3
M6 125 60_3
 
Lesson2 plantrepro
Lesson2 plantreproLesson2 plantrepro
Lesson2 plantrepro
 
Biomapcontest2014 กะหล่ำปุ้ง
Biomapcontest2014 กะหล่ำปุ้งBiomapcontest2014 กะหล่ำปุ้ง
Biomapcontest2014 กะหล่ำปุ้ง
 
M6 125 60_4
M6 125 60_4M6 125 60_4
M6 125 60_4
 
M6 78 60_10
M6 78 60_10M6 78 60_10
M6 78 60_10
 
ใบความรู้ที่1pdf
ใบความรู้ที่1pdfใบความรู้ที่1pdf
ใบความรู้ที่1pdf
 
M6 78 60_5
M6 78 60_5M6 78 60_5
M6 78 60_5
 
M6 126 60_3
M6 126 60_3M6 126 60_3
M6 126 60_3
 
M6 78 60_8
M6 78 60_8M6 78 60_8
M6 78 60_8
 
Herbarium
HerbariumHerbarium
Herbarium
 

More from Wichai Likitponrak

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
Wichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
Wichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
Wichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
Wichai Likitponrak
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
Wichai Likitponrak
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64
Wichai Likitponrak
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
Wichai Likitponrak
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64
Wichai Likitponrak
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64
Wichai Likitponrak
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
Wichai Likitponrak
 
Biotest kku60
Biotest kku60Biotest kku60
Biotest kku60
Wichai Likitponrak
 
Key biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaituKey biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaitu
Wichai Likitponrak
 
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichaiBi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Wichai Likitponrak
 
BiOsaman2564
BiOsaman2564BiOsaman2564
BiOsaman2564
Wichai Likitponrak
 
Biosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichaiBiosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichai
Wichai Likitponrak
 
Ijs obio62 testing
Ijs obio62 testingIjs obio62 testing
Ijs obio62 testing
Wichai Likitponrak
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
Wichai Likitponrak
 
Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62
Wichai Likitponrak
 
Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61
Wichai Likitponrak
 
Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61
Wichai Likitponrak
 

More from Wichai Likitponrak (20)

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
 
Biotest kku60
Biotest kku60Biotest kku60
Biotest kku60
 
Key biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaituKey biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaitu
 
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichaiBi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
 
BiOsaman2564
BiOsaman2564BiOsaman2564
BiOsaman2564
 
Biosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichaiBiosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichai
 
Ijs obio62 testing
Ijs obio62 testingIjs obio62 testing
Ijs obio62 testing
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
 
Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62
 
Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61
 
Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61
 

Recently uploaded

4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
NitayataNuansri
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 

Recently uploaded (9)

4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 

M6 143 60_8