Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to LKPD 4. Gerakan Pungut Sampah Kegiatan P5
Similar to LKPD 4. Gerakan Pungut Sampah Kegiatan P5 (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
LKPD 4. Gerakan Pungut Sampah Kegiatan P5
- 1. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PROJECT PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) Nama Sekolah : SMA,MA,SMP,MTS SUMUR BANDUNG Fase/Kelas/ Semester : E /7 &10 / 2 Alokasi Waktu : 6 X 45 menit ( 6 JP ) Materi : Gerakan Pungut Sampah Tujuan Pembelajaran Peserta didik melaksanakan aksi Gerakan Pungut Sampah di sekitar lingkungan sekolah Langkah Pembelajaran 1. Guru membagi kelas menjadi 6 kelompok 2. Guru membagikan trash bag (kantong sampah) tiap kelompok 3. Guru mengajak semua murid untuk berjalan sambil memungut sampah sesuai dengan rute yang sudah ditentukan (Waktu 08.00 – 10.00) 4. Setelah selesai memungut sampah, semua peserta didik memilah sampah yang didapat 5. Semua sampah harus di bereskan (Waktu 10.40 – 12.10) 6. Guru membagikan kertas HVS untuk tiap kelompok (1 lembar untuk 1 kelompok) 7. Semua murid dalam kelompok berdiskusi tentang Gerakan Pungut Sampah 8. Tiap kelompok harus menceritakan a. Apa yang mereka lakukan selama gerakan pungut sampah? b. Apakah terdapat masalah lingkungan di sepanjang perjalanan Pungut sampah? c. Sebut dan identifikasi permasalahan lingkungan yang terjadi sepanjang jalan pada saat GPS ! (minimal 2 masalah) d. Menurut pendapat kalian apakah Gerakan Pungut Sampah bermanfaat? 9. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas (jangan lupa ungkapkan yel-yel tiap presentasi lke depan kelas) (Waktu 12.40 – 14.00) 10. Guru membagikan kertas HVS di bagi 8 untuk tiap peserta didik 11. Setiap murid membuat Refleksi kegiatan hari ini Pertanyaan: Bagaimana perasaan kalian setelah melaksanakan kegiatan pungut sampah? Komentar apa yang kalian ungkapkan terhadap lingkungan pada saat berkeliling memungut sampah? 12. Kertas yang sudah di tulis kemudian di lipat2 menjadi kecil seperti bola 13. Semua peserta didik mengangkat kertas kecil tersebut ke atas kemudian dengan hitangan ketiga semua murid melempar kertas tersebut dan setiap murid wajib mengambil 1 kertas yang bukan miliknya, kemudia semua murid secara serentak membaca kertas tersebut bersama-sama (jangan kaget bapak ibu… pasti rame banget kelas nya) Waktu (14.00 – 14.40)