This PPT was created to complete School Experience Program in doing teaching practice at SMA YASPORBI also for Micro Teaching Course Teaching Report in Faculty of Education Mathematics Department Universitas Siswa Bangsa International.
PPT ini dibuat saat ingin mengajar di SMA YASPORBI saat program praktik lapangan yang berisi materi Trigonometri Kelas X kurikulum 2013
Tugas matematika soal trigonometri.Semoga para penikmat pengguna slideshare net bisa memahami soal dan pemabahasan soal trigonmetri yang kelompok saya buat .Terim a Kasih
Materi Trigonometri E-learning SMK N 2 PurbalinggaLuqman Aziz
Perbandingan Trigonometri pada segitiga siku-siku, Perbandingan Trigonometri dari sudut-sudut istimewa (0o, 30o, 45o, 60o, 90o), Perbandingan trigonometri sudut-sudut berelasi di kwadran I, II, III, dan IV, Koordinat Kutub & Koordinat Kartesius
This PPT was created to complete School Experience Program in doing teaching practice at SMA YASPORBI also for Micro Teaching Course Teaching Report in Faculty of Education Mathematics Department Universitas Siswa Bangsa International.
PPT ini dibuat saat ingin mengajar di SMA YASPORBI saat program praktik lapangan yang berisi materi Trigonometri Kelas X kurikulum 2013
Tugas matematika soal trigonometri.Semoga para penikmat pengguna slideshare net bisa memahami soal dan pemabahasan soal trigonmetri yang kelompok saya buat .Terim a Kasih
Materi Trigonometri E-learning SMK N 2 PurbalinggaLuqman Aziz
Perbandingan Trigonometri pada segitiga siku-siku, Perbandingan Trigonometri dari sudut-sudut istimewa (0o, 30o, 45o, 60o, 90o), Perbandingan trigonometri sudut-sudut berelasi di kwadran I, II, III, dan IV, Koordinat Kutub & Koordinat Kartesius
Dalam modul ini anda akan mempelajari perbandingan trigonometri (sinus, cosinus, tangen), penggunaan perbandingan trigonometri, penentuan nilai perbandingan trigonometri di berbagai kuadran, pengertian konsep koordinat cartesius dan kutub, pengkonversian koordinat cartesius dan kutub, aturan sinus dan cosinus, penggunaan aturan sinus dan aturan cosinus, rumus luas segitiga, penentuan luas segitiga. Di samping itu anda juga mempelajari identitas trigonometri, dan bentuk-bentuk persamaan trigonometri.
2. Adaptif
Diketahui segitiga ABC, siku-siku di C. Panjang sisi AB = 10
cm, sisi BC = 5 cm.
Nilai cos A dan tan A berturut-turut adalah ....
C
B
5 cm
A
10 cm
?
Maka diperoleh : sin A = = =
Jadi : cos A = = = =
tan A = = = =
Perbandingan Trigonometri
3. Adaptif
Dikembangkan Soal
Dengan mengukur panjang
tangga BC, dan mengukur besa
sudut ABC, dan menggunakan
konsep sinus, maka siswa
ditugasi untuk menentukan
ketinggian lantai II dari dasar
lantai.
A B
C
Tangga
Perbandingan Trigonometri
6. Adaptif
RUMUS-RUMUS TRIGONOMETRIRUMUS-RUMUS TRIGONOMETRI
A. Relasi/Rumus Dasar Fungsi Trigonometri
1. a. Relasi Kebalikan:
csc α = sec α = cot α = αtan
1
αcos
1
sinα
1
cosα
sinα
αsin
αcos
b. Relasi Pembagian: tan α =
cot α =
c. Relasi “Pythagoras”:
sin2
α + cos2
α = 1 (dan variasinya)
tan2
α + 1 = sec2
α
1 + cot2
α = csc2
α
Perbandingan Trigonometry
7. Adaptif
Sudut BerelasiSudut Berelasi
2. Fungsi trigonometri sudut-sudut yang berelasi
a. sin(90 – α)o
= cos αo
cos(90 – α)o
= sin αo
tan(90 – α)o
= cot αo
cot(90 – α)o
= tan αo
sec(90 – α)o
= csc αo
csc(90 – α)o
= sec αo
b. sin(180 – α)o
= sin α0
sin(180 + α)o
= –sin αo
cos(180 – α)o
= –cos α0
cos(180 + α)o
= –cos αo
tan(180 – α)o
= –tan α0
tan(180 + α)o
= tan αo
c. sin(360 – α)o
= –sin α0
sin(–αo
) = –sin αo
cos(360 – α)o
= cos α0
cos(–αo
) = cos αo
tan(360 – α)o
= –tan α0
tan(–αo
) = –tan αo
Sin Bernilai ”+”
Perbandingan Trigonometri
Tan Bernilai ”+”
Semua Bernilai ”+”
Tan Bernilai ”+”
8. Adaptif
IDENTITAS TRIGONOMETRIIDENTITAS TRIGONOMETRI
IdentitasIdentitas adalah suatu kalimat terbuka yangadalah suatu kalimat terbuka yang
bernilai benar untuk setiap pengganti nilaibernilai benar untuk setiap pengganti nilai
variabelnya, misal :variabelnya, misal : sin2
α + cos2
α = 1
x
x
x
x
x
sin
cos1
cos1
sin
csc2
+
+
+
=
Buktikan !Buktikan !