Dokumen tersebut membahas tentang trigonometri, termasuk konsep nilai rasio trigonometri, contoh soal, pemahaman tentang sudut berelasi, identitas trigonometri, dan penerapannya dalam menyelesaikan masalah.
Tugas matematika soal trigonometri.Semoga para penikmat pengguna slideshare net bisa memahami soal dan pemabahasan soal trigonmetri yang kelompok saya buat .Terim a Kasih
Tugas matematika soal trigonometri.Semoga para penikmat pengguna slideshare net bisa memahami soal dan pemabahasan soal trigonmetri yang kelompok saya buat .Terim a Kasih
This PPT was created to complete School Experience Program in doing teaching practice at SMA YASPORBI also for Micro Teaching Course Teaching Report in Faculty of Education Mathematics Department Universitas Siswa Bangsa International.
PPT ini dibuat saat ingin mengajar di SMA YASPORBI saat program praktik lapangan yang berisi materi Trigonometri Kelas X kurikulum 2013
This PPT was created to complete School Experience Program in doing teaching practice at SMA YASPORBI also for Micro Teaching Course Teaching Report in Faculty of Education Mathematics Department Universitas Siswa Bangsa International.
PPT ini dibuat saat ingin mengajar di SMA YASPORBI saat program praktik lapangan yang berisi materi Trigonometri Kelas X kurikulum 2013
3. C o n t o h S o a l
1. Diberikan sebuah segitiga siku-siku seperti gambar berikut ini.
Tentukan:
a. sin θ
b. cos θ
c. tan θ
d. cosec θ
e. sec θ
f. cotan θ
4. P e m b a h a s a n
a. sin θ
b. cos θ
c. tan θ
d. cosec θ
e. sec θ
f. cotan θ
5. Nilai Perbandingan Sudut Berelasi
Rumus Sudut Berelasi
Dengan memakai sudut-sudut relasi, kita mampu menghitung nilai
perbandingan pada trigonometri untuk sudut pada kuadran lainnya,
bahkan untuk sudut yang lebih dari 360°, termasuk juga sudut negatif.
6. Sudut Relasi Kuadran I
Untuk α lancip, maka (90° − α)
menghasilkan sudut-sudut kuadran I.
▪ sin (90° − α) = cos α
▪ cos (90° − α) = sin α
▪ tan (90° − α) = cot α
Sudut Relasi Kuadran II
Untuk α lancip, maka (90° + α) dan
(180° − α) menghasilkan sudut-sudut
kuadran II.
▪ sin (90° + α) = cos α
▪ cos (90° + α) = -sin α
▪ tan (90° + α) = -cot α
▪ sin (180° − α) = sin α
▪ cos (180° − α) = -cos α
▪ tan (180° − α) = -tan α
7. Sudut Relasi Kuadran III
Untuk α lancip, maka (180° + α) dan (270° − α)
menghasilkan sudut kuadran III.
▪ sin (180° + α) = -sin α
▪ cos (180° + α) = -cos α
▪ tan (180° + α) = tan α
▪ sin (270° − α) = -cos α
▪ cos (270° − α) = -sin α
▪ tan (270° − α) = cot α
Sudut Relasi Kuadran IV
Untuk α lancip, maka (270° + α) dan (360° − α)
menghasilkan sudut kuadran IV.
▪ sin (270° + α) = -cos α
▪ cos (270° + α) = sin α
▪ tan (270° + α) = -cot α
▪ sin (360° − α) = -sin α
▪ cos (360° − α) = cos α
▪ tan (360° − α) = -tan α
8. Ada 2 hal yang harus diperhatikan, yaitu sudut relasi
yang dipaka dan tanda untuk tiap kuadran.
Untuk relasi (90° ± α) atau (270°
± α), maka :
▪ sin → cos
▪ cos → sin
▪ tan → cot
Untuk relasi (180° ± α) atau (360°
± α), maka :
▪ sin = sin
▪ cos = cos
▪ tan = tan
Tanda masing-masing kuadran :
▪ Kuadran I (0 − 90°) = semua
positif
▪ Kuadran II (90° − 180°) = sinus
positif
▪ Kuadran III (180° − 270°) = tangen
positif.
▪ Kuadran IV (270° − 360°) =
cosinus positif
9. C o n t o h S o a l
1. Tentukan nilai dari setiap perbandingan trigonometri berikut !
a. tan 120°
b. tan 225°
10. P e m b a h a s a n
a. Sudut 120° terletak di kuadran II, sehingga tangen bernilai negatif.
tan 120° = tan (180 − 60°)
tan 120° = -tan 60°
tan 120° = -√3
b. Sudut 225° terletak di kuadran III, sehingga tangen bernilai positif.
tan 225° = tan (180° + 45°)
tan 225° = tan 45°
tan 225° = 1
20. C o n t o h S o a l
aturan sinus
1. Diketahui suatu taman di tengah kota berbentuk segitiga
sembarang. Jika sudut apit sebesar 60o dan dua sisi yang
mengapitnya masing-masing panjangnya 18 meter dan 16 meter,
maka luas taman tersebut adalah ….
22. C o n t o h S o a l
aturan cosinus
1. Diketahui A dan B adalah titik-titik ujung sebuah terowongan yang
dilihat dari C dengan sudut ACB. Jika jarak CB = p meter dan meter,
maka panjang terowongan adalah …