ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
3. Panduanmenulissoalanobjektif ( Black, 1944 ) Soalanhendaklahberasaskanobjektif yang terang danjelas. Ikutjadualspesifikasi ( Penentuan ) Elakkankekeliruan. Ciptasoalankhususuntukkumpulansasaran. Pastikankejelasanperkataan. Pastikansetiapsoalanbebasdarisoalan lain. Satusoalanhanyauntuksatujawapan. Elakkansoalan yang negatif. Dapatkanorang lain membacasoalananda.
4. Jawapanpendek Ialah soalan yang boleh dijawab dengan satu perkataan atau satu ayat atau dalam bentu nombor. Kadangkala memelukan pelajar menjawab menggunakan lebih dari satu perkataan. Contoh: BilakahNabi Muhammad diputerakan ? _________________________
6. 2. ITEM MELENGKAPKAN ( mengisikantempatkosong ) Ialah bentuk satu ayat dengan perkataan, atau ragkaian kata tertentu ditinggalkan dan digantikan dengan tempat kosong untuk diisikan oleh pelajar. Ayat ini boleh mengandungi satu,atau lebih tempat kosong. Contoh: Menunaikanibadathajitermasukdalamrukun____________
9. 3. ITEM PERKAITAN Ialah satu senarai perkataan atau peristiwa diberi dan murid dikehendaki memberi jawapan yang berkaitan dengan perkataan di sebelahnya. Contoh: Arahan: Tuliskannama-namakitab yang diturunkankepadanabi-nabiberikut: Nabi Muhammad : ___________________ Nabi Musa : _____________________ Nabi Isa : _____________________ NabiDaud : ___________________ Peraturan atau prinsip membina item ini kurang lebih sama dengan item jawapan pendek dan melengkapkan.
10. ITEM BETUL SALAH Satu pernyataan diberi dan calon dikehendaki membuat pilihannya, iaitu sama ada dia bersetuju atau tidak dengan pernyataan itu. Contoh: Percayakepada Allah adalahtermasukdalamRukunIman. ( Betul / Salah ) ATAU Pernyataanbetuljugabolehditandakandengan ( √ ) dan ( X ) bagipernyataan yang salah.
12. b. ITEM PADANAN Item ini memerlukan calon memilih perkara diruang kanan untuk dipadankan dengan perkataan di sebelah kiri. Contoh: Baqa Kekal Qudrah Berkuasa Wujud Ada
14. c. ITEM PENGELASAN Item ini hampir sama dengan jenis item “ memadankan”. Item ini mengandungi dua kumpulan objek atau perkara yang berkaitan. Calon dikehendaki memilih jawapan yang berkaitan dengan menulis huruf atau angka yang sesuai di sebelah objek/ perkara dalam tempat yang disediakan. Contoh: Contoh: RukunIman Rukun Islam Pilihnamarukun yang betulbagisetiappernyataanberikut: Mengucapduakalimahshadat ( ) Percayakepada Allah ( ) PercayakepadaMalaikat ( ) Menunaikansembahyang ( )
15. d. ITEM ANEKA PILIHAN Item inimengandungisatuaspaeksoalandanbeberapapilihan Pilihanjawapan yang salahdinamakan ‘Pengganggu’ PRINSIP MEMBINA ITEM ANEKA PILIHAN
16.
17.
18.
19. ITEM ANEKA PILIHAN BENTUK SOALAN RukunImanadaberapa? Lima Enam Tujuh D. Lapan ii. POKOK SOALAN BERBENTUK AYAT TIDAK LENGKAP Hukummenunaikansembahyang fardhu lima waktuadalah______ Sunat Wajib Harus Makruh iii. ITEM CANTUMAN Di antarajenis-jenis air berikut, yang manakahtermasukdalambahagian air mutlak. Air kopi Air hujan Air sungai Air oren I sahaja I dan II sahaja I dan III sahaja II dan III sahaja
