Dokumen tersebut membahas tentang geometri tiga dimensi, termasuk definisi dan rumus untuk menghitung luas permukaan serta volume berbagai bangun ruang seperti balok, kubus, prisma, tabung, limas, kerucut, kerucut terpancung dan bola beserta contoh soal terkait.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi mata pelajaran matematika kelas VIII tentang materi lingkaran yang terdiri dari 25 soal pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep seperti juring lingkaran, busur lingkaran, keliling dan luas lingkaran, sudut pusat, dan garis singgung persekutuan. Dokumen ini bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi lingkaran.
Dokumen tersebut membahas tentang integral garis, integral lipat dua dan tiga, serta metode penghitungan integral garis menggunakan metode Riemann. Metode Riemann melibatkan partisi interval dan penjumlahan Riemann untuk mendekati integral garis. Teorema integral garis memberikan hubungan antara kerja medan gaya konservatif dengan perbedaan fungsi potensial di titik awal dan akhir kurva.
1. Bab ini membahas fungsi-fungsi trigonometri dan fungsi invers trigonometri.
2. Definisi sinus, cosinus, dan tangen didasarkan pada segitiga siku-siku.
3. Fungsi sinus, cosinus, dan tangen memiliki bentuk umum f(x)=sin x, f(x)=cos x, dan f(x)=tan x, dengan x sebagai satuan sudut.
4. Fungsi invers trigonometri seperti arc sin, arc cos, dan arc tan digunakan untuk men
Dokumen tersebut membahas tentang aplikasi integral untuk menghitung luas daerah dan volume benda putar. Terdapat tiga metode untuk menghitung volume benda putar yaitu metoda cakram, metoda cincin, dan metoda kulit tabung.
Dokumen tersebut berisi soal uji kompetensi mata pelajaran matematika kelas VIII tentang materi lingkaran yang terdiri dari 25 soal pilihan ganda. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep seperti juring lingkaran, busur lingkaran, keliling dan luas lingkaran, sudut pusat, dan garis singgung persekutuan. Dokumen ini bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi lingkaran.
Dokumen tersebut membahas tentang integral garis, integral lipat dua dan tiga, serta metode penghitungan integral garis menggunakan metode Riemann. Metode Riemann melibatkan partisi interval dan penjumlahan Riemann untuk mendekati integral garis. Teorema integral garis memberikan hubungan antara kerja medan gaya konservatif dengan perbedaan fungsi potensial di titik awal dan akhir kurva.
1. Bab ini membahas fungsi-fungsi trigonometri dan fungsi invers trigonometri.
2. Definisi sinus, cosinus, dan tangen didasarkan pada segitiga siku-siku.
3. Fungsi sinus, cosinus, dan tangen memiliki bentuk umum f(x)=sin x, f(x)=cos x, dan f(x)=tan x, dengan x sebagai satuan sudut.
4. Fungsi invers trigonometri seperti arc sin, arc cos, dan arc tan digunakan untuk men
Dokumen tersebut membahas tentang aplikasi integral untuk menghitung luas daerah dan volume benda putar. Terdapat tiga metode untuk menghitung volume benda putar yaitu metoda cakram, metoda cincin, dan metoda kulit tabung.
Dokumen tersebut membahas tentang koefisien binomial yang merupakan bilangan yang muncul dari hasil penjabaran ekspresi pemangkatan dua variabel seperti (a + b)n. Dokumen tersebut menjelaskan bahwa koefisien binomial dapat ditentukan menggunakan rumus kombinasi dan dibuktikan menggunakan teorema binomial.
Soal-soal Kesebangunan dan kongruen pada segitiga Edinsukirno
Dokumen tersebut berisi soal-soal tentang kesebangunan dan kekongruenan untuk siswa kelas 9 SMP/MTs beserta penjelasan dan kunci jawabannya. Dokumen ini ditulis oleh Yoyo Apriyanto, S.Pd dan diunggah ke blog ilmu matematika untuk membantu siswa mempelajari konsep kesebangunan dan kekongruenan.
Dokumen tersebut membahas tentang fungsi kompleks yang mencakup fungsi elementer seperti fungsi linear, bilinear, eksponen, dan trigonometri. Dokumen ini ditulis oleh Irena Adiba dari Fakultas Pendidikan Matematika dan IPA Universitas Pendidikan Indonesia.
Dokumen tersebut berisi lima soal tentang geometri bangun ruang, terutama balok dan kerucut. Soal-soal tersebut membahas tentang menghitung luas permukaan, volume, dan kedalaman air yang harus diisi pada balok agar volume air sama dengan volume baloknya ketika membeku.
Dokumen tersebut membahas tentang garis singgung lingkaran, termasuk rumus untuk menentukan panjang garis singgung dari titik di luar lingkaran, persamaan garis singgung jika titik singgung diketahui, dan persamaan garis singgung jika gradiennya diketahui. Juga dijelaskan contoh penerapan rumus-rumus tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang perbandingan fungsi trigonometri pada berbagai kuadran dan rumus-rumus yang terkait. Dijelaskan bahwa setiap kuadran memiliki fungsi trigonometri tertentu yang bernilai positif, serta rumus yang dapat digunakan untuk mengubah sudut antara kuadran berbeda. Contoh soal dan pembahasannya juga disertakan untuk memperjelas materi.
1. Buku ajar ini membahas tentang geometri ruang, mulai dari menggambar benda-benda ruang seperti kubus, hingga benda putaran.
2. Bab pertama membahas tentang menggambar kubus dan bagian-bagiannya seperti sisi, rusuk, titik sudut, serta hubungan antara garis dan bidang pada permukaan kubus.
3. Terdapat penjelasan mengenai gambar perspektif dan gambar ruang untuk menggambarkan benda-
Dokumen ini membahas tentang integral lipat dua pada berbagai daerah seperti persegi panjang, daerah sembarang, koordinat polar, serta aplikasinya untuk menghitung luas permukaan. Terdapat definisi integral lipat dua, rumusan, contoh perhitungan, serta perubahan urutan integrasi.
1. Dokumen tersebut berisi soal-soal transformasi geometri yang meliputi pencerminan, rotasi, dan transformasi linier.
2. Diberikan penjelasan rumus dan langkah-langkah penyelesaian untuk setiap soal transformasi geometri.
3. Soal-soal tersebut diambil dari berbagai ujian nasional dan olimpiade matematika tingkat SMA.
Dokumen tersebut membahas tentang definisi dan rumus persamaan lingkaran, serta contoh soal dan pembahasannya. Termasuk di dalamnya adalah cara menentukan pusat dan jari-jari lingkaran berdasarkan persamaannya, posisi suatu titik terhadap lingkaran, jarak titik ke lingkaran, serta posisi garis terhadap lingkaran.
Modul ini membahas tentang membuat gambar bentangan untuk benda-benda transisi atau transformer. Setelah mempelajari modul ini, siswa diharapkan mampu melukis gambar bentangan, membuat pola atau mal, dan memperkirakan kebutuhan bahan untuk membentuk benda-benda transisi secara tepat dan teliti.
Dokumen tersebut membahas tentang koefisien binomial yang merupakan bilangan yang muncul dari hasil penjabaran ekspresi pemangkatan dua variabel seperti (a + b)n. Dokumen tersebut menjelaskan bahwa koefisien binomial dapat ditentukan menggunakan rumus kombinasi dan dibuktikan menggunakan teorema binomial.
Soal-soal Kesebangunan dan kongruen pada segitiga Edinsukirno
Dokumen tersebut berisi soal-soal tentang kesebangunan dan kekongruenan untuk siswa kelas 9 SMP/MTs beserta penjelasan dan kunci jawabannya. Dokumen ini ditulis oleh Yoyo Apriyanto, S.Pd dan diunggah ke blog ilmu matematika untuk membantu siswa mempelajari konsep kesebangunan dan kekongruenan.
Dokumen tersebut membahas tentang fungsi kompleks yang mencakup fungsi elementer seperti fungsi linear, bilinear, eksponen, dan trigonometri. Dokumen ini ditulis oleh Irena Adiba dari Fakultas Pendidikan Matematika dan IPA Universitas Pendidikan Indonesia.
Dokumen tersebut berisi lima soal tentang geometri bangun ruang, terutama balok dan kerucut. Soal-soal tersebut membahas tentang menghitung luas permukaan, volume, dan kedalaman air yang harus diisi pada balok agar volume air sama dengan volume baloknya ketika membeku.
Dokumen tersebut membahas tentang garis singgung lingkaran, termasuk rumus untuk menentukan panjang garis singgung dari titik di luar lingkaran, persamaan garis singgung jika titik singgung diketahui, dan persamaan garis singgung jika gradiennya diketahui. Juga dijelaskan contoh penerapan rumus-rumus tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang perbandingan fungsi trigonometri pada berbagai kuadran dan rumus-rumus yang terkait. Dijelaskan bahwa setiap kuadran memiliki fungsi trigonometri tertentu yang bernilai positif, serta rumus yang dapat digunakan untuk mengubah sudut antara kuadran berbeda. Contoh soal dan pembahasannya juga disertakan untuk memperjelas materi.
1. Buku ajar ini membahas tentang geometri ruang, mulai dari menggambar benda-benda ruang seperti kubus, hingga benda putaran.
2. Bab pertama membahas tentang menggambar kubus dan bagian-bagiannya seperti sisi, rusuk, titik sudut, serta hubungan antara garis dan bidang pada permukaan kubus.
3. Terdapat penjelasan mengenai gambar perspektif dan gambar ruang untuk menggambarkan benda-
Dokumen ini membahas tentang integral lipat dua pada berbagai daerah seperti persegi panjang, daerah sembarang, koordinat polar, serta aplikasinya untuk menghitung luas permukaan. Terdapat definisi integral lipat dua, rumusan, contoh perhitungan, serta perubahan urutan integrasi.
1. Dokumen tersebut berisi soal-soal transformasi geometri yang meliputi pencerminan, rotasi, dan transformasi linier.
2. Diberikan penjelasan rumus dan langkah-langkah penyelesaian untuk setiap soal transformasi geometri.
3. Soal-soal tersebut diambil dari berbagai ujian nasional dan olimpiade matematika tingkat SMA.
Dokumen tersebut membahas tentang definisi dan rumus persamaan lingkaran, serta contoh soal dan pembahasannya. Termasuk di dalamnya adalah cara menentukan pusat dan jari-jari lingkaran berdasarkan persamaannya, posisi suatu titik terhadap lingkaran, jarak titik ke lingkaran, serta posisi garis terhadap lingkaran.
Modul ini membahas tentang membuat gambar bentangan untuk benda-benda transisi atau transformer. Setelah mempelajari modul ini, siswa diharapkan mampu melukis gambar bentangan, membuat pola atau mal, dan memperkirakan kebutuhan bahan untuk membentuk benda-benda transisi secara tepat dan teliti.
Menemukan Luas Permukaan Prisma dan LimasFely Ramury
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang rumus untuk menghitung luas permukaan prisma dan limas serta contoh soalnya. Rumus luas permukaan prisma adalah jumlah luas alas ditambah keliling alas kali tinggi, sedangkan untuk limas adalah jumlah luas alas dan seluruh sisi tegak. Diberikan dua soal latihan untuk dihitung luas permukaannya.
This document discusses the geometric properties of a cone, defining r as the radius of the circular base, d as the diameter of the circular base, t as the height of the cone, and s as the apotema of the cone.
This document describes the terms used to define the measurements of a cone, including r for the radius of the circular base, d for the diameter of the circular base, t for the height of the cone, and s for the apotema of the cone.
Dokumen ini menjelaskan cara menemukan rumus luas permukaan dan volume kubus. Luas permukaan kubus adalah 6 kali luas sisi, sedangkan volume kubus adalah sisi kubik. Contoh soal dan latihan juga diberikan untuk memahami penerapan rumus-rumus tersebut.
1) Dokumen tersebut membahas tentang geometri dan pengukuran, dengan fokus pada pengertian sudut. Dijelaskan berbagai jenis pengertian dalam geometri formal seperti pengertian pangkal, bukan pangkal, pernyataan pangkal, dan bukan pangkal. 2) Pengukuran sudut dibahas lewat satuan derajat dan radian, dengan penjelasan tentang pembagian derajat, menit, dan detik. 3) Berbagai jenis sudut dik
Dokumen tersebut membahas tentang teori bilangan, termasuk definisi bilangan bulat, rasional, dan irasional, serta berbagai jenis bilangan seperti bilangan prima dan bilangan Fibonacci. Dokumen ini juga menjelaskan konsep barisan dan deret bilangan serta keterbagian bilangan.
Buku ini berisi ringkasan tentang buku teks pelajaran Matematika untuk siswa SMP kelas VIII yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. Buku ini memuat materi pelajaran Matematika kelas VIII seperti faktorisasi suku aljabar, fungsi, persamaan garis lurus, sistem persamaan linear dua variabel, teorema Pythagoras, lingkaran, garis singgung lingkaran, kubus dan balok, bangun ruang sisi datar limas
Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika NasionalMoh Hari Rusli
Dokumen tersebut merupakan diktat pembinaan olimpiade matematika yang mencakup materi aljabar, teori bilangan, geometri, dan kombinatorik. Diktat ini disusun untuk mempermudah tugas pembina dalam mempersiapkan siswa menghadapi olimpiade matematika pada tingkat awal.
Bahan Ajar Bilangan Berpangkat (Kelas IX)Ana Safrida
Dokumen tersebut merupakan materi pelajaran tentang bilangan berpangkat untuk siswa kelas IX SMP yang mencakup pengertian, sifat-sifat, dan contoh-contoh soal bilangan berpangkat beserta pembahasannya.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang luas permukaan prisma segitiga dan prisma segi lima. Terdapat pendefinisian prisma, penjelasan mengenai jaring-jaring prisma, rumus untuk menghitung luas permukaan prisma segitiga dan segi lima, serta contoh soal penerapannya.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai konsep geometri tiga dimensi, termasuk definisi dan rumus untuk menghitung luas permukaan serta volume berbagai bangun ruang seperti balok, kubus, prisma, limas, tabung, kerucut, dan bola beserta contoh soalnya.
Sma septiani, s.pd-geometri tiga dimensiAgung Saputro
Dokumen tersebut membahas tentang geometri tiga dimensi yang mencakup:
1. Jenis-jenis bangun ruang seperti balok, kubus, prisma, limas, tabung, dan kerucut beserta unsur-unsurnya
2. Rumusan luas permukaan dan volume bangun ruang tersebut
3. Konsep hubungan antara unsur-unsur bangun ruang seperti proyeksi, sudut antara garis dan bidang, serta sudut antara dua bidang.
Dokumen tersebut membahas tentang pelajaran matematika mengenai bangun ruang dan rumus-rumus untuk menghitung luas dan volume bangun ruang tersebut seperti kubus, balok, dan tabung beserta contoh soalnya.
Bangun ruang terdiri dari kubus, balok, prisma, limas, tabung, kerucut, dan bola. Setiap bangun memiliki karakteristik berbeda seperti jumlah sisi, rusuk, titik sudut, rumus volume dan luas permukaan.
RPP ini membahas tentang menghitung luas permukaan dan volume bangun ruang. Materi pelajaran meliputi rumus-rumus untuk menghitung luas permukaan kubus, balok, prisma, tabung, kerucut, limas, dan bola serta volume bangun ruang tersebut. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain tanya jawab, diskusi kelompok, dan penugasan soal. Penilaian hasil belajar dilakukan dengan soal essay berstruktur.
Dokumen tersebut membahas tentang tiga dimensi matematika yaitu kubus, balok, dan limas. Pada kubus dijelaskan ciri-cirinya seperti jumlah sisi, rusuk, titik sudut dan rumus luas permukaan dan volume. Sedangkan pada balok dijelaskan unsur-unsurnya dan rumus luas permukaan serta volume. Terakhir, pada limas dijelaskan beberapa jenis limas dan unsur geometrisnya beserta rumus luas permuka
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang rumus luas permukaan dan volume kubus. Luas permukaan kubus adalah 6 kali sisi persegi dua, sedangkan volume kubus adalah sisi kubus ketiga. Contoh soal juga diberikan untuk memahami penerapan rumus-rumus tersebut.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang rumus luas permukaan dan volume kubus. Luas permukaan kubus adalah 6 kali sisi persegi dua, sedangkan volume kubus adalah sisi kubus ketiga. Contoh soal juga diberikan untuk memahami penerapan rumus-rumus tersebut.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang unsur-unsur, rumus, dan contoh soal balok dan kubus. Di antaranya adalah definisi balok dan kubus, jenis-jenis bangun ruang, unsur-unsur seperti sisi dan rusuk, rumus volume, luas sisi, dan contoh penyelesaian soal terkait balok dan kubus.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang unsur-unsur kubus, rumus luas permukaan dan volume kubus, serta contoh soal dan latihan mengenai kubus. Unsur-unsur kubus mencakup panjang rusuk, bidang sisi, dan diagonal sisi/ruang. Rumus luas permukaan kubus adalah 6a^2 dan volume kubus adalah a^3, dengan a adalah panjang rusuk. Contoh soal ditunjukkan untuk memahami penerap
1. RPP ini membahas tentang unsur-unsur dan jaring-jaring bangun ruang dimensi tiga serta menentukan luas bidang dan bangun ruang.
2. Materi pelajaran meliputi bangun ruang dan unsur-unsurnya, jaring-jaring bangun ruang. Metode pembelajaran menggunakan tanya jawab, diskusi kelompok, ekspositori dan penugasan.
3. Kegiatan pembelajaran terdiri atas kegiatan awal, inti yang meliputi identifikasi bang
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai:
1. Jenis-jenis bangun ruang seperti balok, kubus, prisma, limas, kerucut, tabung dan bola beserta unsur-unsurnya
2. Rumusan luas permukaan dan volume untuk setiap bangun ruang
3. Hubungan antara unsur-unsur bangun ruang seperti proyeksi titik dan garis pada bidang
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang balok, termasuk definisi balok, jumlah titik sudut dan sisi, rumus untuk menghitung volume, luas permukaan, dan jarak antar titik pada balok. Juga memberikan contoh soal dan penyelesaiannya untuk menghitung volume, luas permukaan, dan jarak titik titik pada balok.
2. STANDAR
KOMPETENSI
• Menentukan kedudukan, jarak dan
besar sudut yang melibatkan titik,
garis dan bidang dalam ruang dimensi
tiga
3. Kompetensi Dasar
• Mengidentifikasi bangun ruang dan unsur-
unsurnya
• Menghitung luas permukaan bangun ruang
• Menerapkan konsep volume bangun ruang
5. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menyebutkan unsur-unsur bangun ruang
Siswa dapat menemukan luas permukaan bangun ruang
Siswa dapat menentukan volume bangun ruang
6. A. Identifikasi Bangun Ruang dan Unsur-
unsurnya
1. Macam-macam Bangun Ruang
Balok
Kubus
Prisma
Bola
Kerucut
Limas Tabung
7. 2. Unsur-unsur Bangun Ruang
• A. Balok
Balok memiliki :
H G
a. 3 kelompok rusuk yang sejajar, yaitu :
E
F
AB // DC // EF // HG
AD // BC // FG // EH D C
AE // BF // CG // DH A B
b. Rusuk-rusuk yang sejajar sama panjang
c. 4 diagonal ruang yang sama panjang, AG, BH, CE dan DF
H G
E
F
D C
A B
8. H G
d. 3 kelompok diagonal bidang yang
E
sama panjang, yaitu : F
AF = BE = DG = CH
AC = BD = EG = FH D C
AH = ED = BG = CF
A B
e. 3 kelompok bidang diagonal yang
luasnya sama, yaitu : H G
ABGH = CDEF
E F
BCHE = ADGF
ACGE = BDHF D C
f. Jaring- jaring balok :
A B
H G
H D C G H
E A B F E
E F
9. B. Luas Permukaan dan Volume Bangun
Ruang
• 1. Balok
H G
Lp = 2 (p x l) + 2 (p x t) + 2 (l x t)
t
E F V =pxlxt
D C Keterangan :
l Lp = Luas permukaan
V = Volume
A p B
p = Panjang balok
l = Lebar balok
t = Tinggi balok
10. Contoh soal :
1. Sebuah balok mempunyai panjang 10 cm, lebar 8 cm dan
tinggi 5 cm. Tentukan :
a. Luas permukaan balok
b. Volume balok
2. Tentukan luas permukaan balok yang volumenya 1200 cm
dengan panjang 15 cm dan lebar 10 cm !
3. Tentukan volume balok yang luas permukaannya 344 cm
dengan 10 cm dan tinggi 6 cm !
11. 2. Kubus
s
Contoh Soal :
s
s 1. Hitunglah luas permukaan dan
volume kubus yang panjang
Lp = 6 x s x s rusuknya 9 cm !
V=sxsxs 2. Tentukan volume kubus yang
luas permukaannya 864 cm2 !
Keterangan : 3. Tentukan luas permukaan kubus
Lp = Luas permukaan yang volumenya 216 cm3 !
V = Volume
s = Rusuk
12. 3. Prisma
t
t
Keterangan :
Lp = K x t + 2 x La
Lp = Luas permukaan
V = La x t V = Volume
K = Keliling alas
La = Luas alas
t = Tinggi limas
13. Contoh Soal :
1. Tentukan luas permukaan dan volume prisma dengan alas
berbentuk segitiga siku-siku seperti tampak pada gambar
berikut ini !
D F
E 30 cm
A C
24 cm 10 cm
B
2. Tentukan luas permukaan dan volume dari prisma tegak
pada gambar berikut ini !
12 cm
E H
F G 15 cm
A D
5 cm 5 cm
B 6 cm C
14. 4. Tabung
Lp = 2πrt + 2πr2
r V = πr2t
Keterangan :
t
Lp : Luas permukaan
V : Volume
r : Jari-jari
t : Tinggi
π : 3,14 atau 22
7
15. Contoh Soal :
1. Tentukan luas permukaan dan volume tabung yang
berdiameter 14 cm dan tinggi 21 cm !
2. Tentukan luas permukaan tabung yang volumenya 4400
cm3 dengan jari-jari 10 cm dan π = 22 !
7
3. Tentukan volume tabung yang luas permukaannya 748
cm2 dengan jari-jari 7 cm dan π = 22 !
7
16. 5. Limas
Lp = La + Jumlah luas segitiga pada sisi tegak
T
V= x La x t
1
3
Keterangan :
D Lp : Luas permukaan
C
0
V : Volume
A B La : Luas alas
t : Tinggi
17. Contoh soal : T
1. Tentukan luas permukaan limas
dan volume limas yang alasnya
berbentuk persegi dengan ukuran
12 cm
seperti tampak pada gambar di
D
samping ! C
0 10 cm
A 10 cm B
T
2. Tentukan luas permukaan limas
dan volume limas yang alasnya
berbentuk persegi panjang
dengan ukuran seperti tampak 10 cm
pada gambar di samping! S
R
0 6 cm
P 8 cm Q
18. 6. Kerucut
Lp = πra + πr2
V= πr2t
1
3
a
Keterangan :
t
Lp : Luas permukaan
V : Volume
r r : Jari-jari
t : Tinggi
a : Garis pelukis
22
π : 3,14 atau 7
19. Contoh soal :
1. Tentukan luas permukaan dan volume kerucut dengan jari-
jari 7 cm dan tinggi 24 cm !
2. Sebuah tempat air berbentuk kerucut mempunyai diameter
18 cm dan volume 1180 cm3. Tentukan :
a. Tinggi kerucut
b. Panjang garis pelukis
c. Luas permukaan kerucut
20. 7. Kerucut Terpancung
Lp = πa (R + r) + πr2 + πR2
r
V = πh (R2 + R.r + r2)
a
h Keterangan :
Lp : Luas permukaan
V : Volume
R R : Jari-jari lingkaran besar
r : Jari-jari lingkaran kecil
h : Tinggi kerucut terpancung
a : Garis pelukis
22
π : 3,14 atau
7
21. Contoh soal :
10 cm
h
1. Tentukan luas permukaan dan volume
kerucut terpancung dengan ukuran 8 cm a
seperti tampak pada gambar di samping :
16 cm
2. Seseorang ingin membuat sebuah kap lampu yang terbuka bagian
bawahnya dengan ukuran seperti tampak pada gambar di bawah
ini :
7 cm
Tentukan :
a. Luas permukaan kap
lampu
h
25 cm b. Volumenya
14 cm
22. 8. Bola
Lp = 4πr2
V= πr3
4
3
r
r
Keterangan :
Lp : Luas permukaan
V : Volume
r : Jari-jari
22
π : 3,14 atau
7
23. Contoh soal :
1. Tentukan luas permukaan dan volume sebuah bola yang jari-
jarinya 35 cm !
2. Diketahui luas permukaan sebuah bola adalah 2464 cm2.
Tentukan :
a. Panjang jari-jarinya
b. Volume bola