Dokumen ini membahas tentang disiplin murid di sekolah. Ia menjelaskan definisi disiplin, jenis-jenis tingkah laku bermasalah, dan faktor-faktor yang mempengaruhi disiplin murid seperti diri murid, guru, sekolah, latar belakang murid, dan halangan-halangan dalam menerapkan disiplin. Dokumen ini juga memberikan panduan untuk guru dalam perancangan awal dan mengawal kelas agar tercipta disiplin yang baik

1. NADIAH HUSNA NUR SHAHERA
FARHANA
FARAH
AZRIN

2. APA ITU
DISIPLIN ?
Latihan yang
bertujuan
membentuk
tingkah laku yang
diingini
Kepatuhan
terhadap
peraturan &
kakitangan
sekolah
Kawalan :
(Mengawal
kelakuan murid
sewaktu aktiviti
PdP di dalam
bilik darjah)
Sesuatu tingkah
laku yang
berterusan

3. JENIS-JENISTINGKAHLAKU
BERMASALAH
Kurang memberikan
perhatian
Mengganggu rakan
sekelas
Hiperaktif Berbohong
Pendiam Berbuat bising
Sensitif Kurang sopan
apati Mencuri
Sikap melengah-
lengahkan
Merosakkan harta benda
di dalam bilik darjah
Gemar bercakap Agresif

5. DIRI MURID
Tahap
perkembangan
& kemahiran
yang berbeza
Cepat rasa
bosan
Keperluan
fisiologi yang
tidak dipenuhi

6. GURU
Guru tidak
bertanggungjawab
Guru memberikan
tugasan yang
terlalu banyak /
rumit
Strategi
pengajaran yang
kurang efektif

7. SEKOLAH
Peraturan
sekolah yang
terlalu ketat
Bilik darjah
yang terlalu
ramai murid
Persekitaran
sekolah yang
tidak selesa
Kemudahan
sekolah tidak
digunakan
sepenuhnya

8. LATAR BELAKANG MURID
Murid terdedah kepada
media sosial &
penggunaan gajet tanpa
kawalan
Ibu bapa yang
terlalu
manjakan anak
Ibu bapa yang
sangat tegas
Ibu bapa yang
terlalu sibuk
dengan kerjaya
Keluarga
berpecah belah

9. PERANCANGAN AWAL
Dapatkan maklumat awal
berkaitan dengan kelas yang
akan diajar
Mengadakan perjumpaan
pertama antara guru dengan
murid
GURU PERLU MEMPUNYAI
KEMAHIRAN :
Memastikan kelancaran PdP
Keupayaan untuk menangani
lebih daripada satu situasi di
dalam bilik darjah
Pengawasan dan penyeliaan
yang teliti oleh guru
GAYA KEPIMPINAN GURU
Penampilan dan bahasa
badan guru
Sikap dan tingkah laku guru
Respons guru terhadap
disiplin dan masalah tingkah
laku murid
Guru perlu menunjukkan
sikap yang asertif

10. HALANGAN
Sikap guru yang
tidak mengambil
berat
Guru yang tidak
berpengalaman
dan kurang
pengetahuan
tentang hal
berkaitan dengan
psikologi murid
Guru kurang
kemahiran
dalam
mengawasi dan
menyelia bilik
darjah
Faktor rakan
sebaya yang
mencabar murid-
murid melakukan
sesuatu tingkah
laku negatif
Ibu bapa tidak
mempunyai masa
untuk bekerjasama
dengan guru bagi
membantu anak
mereka yang
bermasalah.