SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Pengenalan tentang
Disiplin Positif
Disiplin positif merupakan pendekatan dalam mendidik yang menekankan
pada penghargaan terhadap perilaku positif daripada hukuman terhadap
perilaku negatif. Pendekatan ini mempromosikan keterlibatan, empati, dan
komunikasi yang baik antara orang tua, guru, dan anak.
Prinsip-prinsip dasar disiplin positif
• Jujur dan adil: Memiliki kejujuran dalam memberi aturan dan konsekuensi yang adil untuk semua
siswa.
• Empati dan pengertian: Memahami perasaan dan pengalaman siswa untuk membantu mereka
belajar dari kesalahan.
• Partisipasi dan keterlibatan: Melibatkan siswa dalam pembuatan aturan dan keputusan yang
memengaruhi mereka.
Manfaat Disiplin Positif dalam Kurikulum
Merdeka
Peningkatan
Kemandirian
Disiplin positif membantu siswa
untuk menjadi mandiri,
bertanggung jawab, dan dapat
mengatur diri mereka sendiri.
Ini membantu siswa untuk
belajar dari kesalahan dan
memperbaiki perilaku mereka.
Penciptaan Lingkungan
Belajar yang Aman
Disiplin positif menciptakan
atmosfer belajar yang aman, di
mana siswa merasa diterima
dan dihormati.
Ini menghilangkan rasa takut
dan memberikan ruang bagi
kreativitas dan eksperimen.
Peningkatan Hasil
Akademik
Implementasi disiplin positif
bisa berdampak positif pada
hasil akademik siswa.
Dengan merasa aman dan
terdorong, siswa cenderung
berkonsentrasi lebih dalam
pada pembelajaran.
Strategi implementasi disiplin positif
1 Pembentukan Tim Implementasi
Seleksi guru yang berkomitmen dan pelatihan khusus dalam disiplin positif.
2 Pengembangan Panduan dan Materi
Pembuatan panduan praktis untuk menerapkan disiplin positif di kelas dan
sekolah.
3 Mengintegrasikan Disiplin Positif dalam Kurikulum
Menciptakan rencana pembelajaran yang mempromosikan dan mendukung
disiplin positif.
Peran Guru dalam Menerapkan Disiplin
Positif
Guru memiliki peran penting dalam menerapkan
disiplin positif di sekolah. Mereka harus menjadi
teladan bagi siswa, memberikan banyak pujian
dan dukungan, serta mengajarkan keterampilan
sosial dan emosional.
Peran Orang Tua dalam
Mendukung Disiplin Positif
Orang tua memegang peranan penting dalam mendukung disiplin positif anak-
anak. Dengan memberikan contoh yang baik dan memberikan pujian yang
positif, mereka mendorong perkembangan sikap positif pada anak. Komunikasi
yang terbuka antara orang tua dan anak juga sangat penting dalam
menciptakan lingkungan yang mendukung disiplin positif.
Menyediakan aturan dan batasan yang jelas, serta memberikan dukungan
emosional pada anak, menjadi langkah penting dalam mendukung disiplin
positif dalam kehidupan sehari-hari. Ketekunan dan kerjasama antara orang tua
dan sekolah juga merupakan faktor krusial dalam menumbuhkan disiplin positif
pada anak-anak.
Sebuah gambar ilustratif yang menggambarkan seorang orang tua dan anak
berkomunikasi dengan penuh perhatian, cahaya lembut menerangi wajah
mereka menunjukkan kehangatan dan kebersamaan dalam mendukung disiplin
positif.
Studi kasus tentang keberhasilan disiplin
positif
Kesuksesan
Perubahan positif dalam perilaku
dan keberhasilan akademis
Kerjasama
Komitmen bersama guru, orang
tua, dan siswa
Progres
Peningkatan dalam kedisiplinan
dan kualitas pembelajaran
Tantangan dalam menerapkan disiplin
positif
Kesulitan Konsistensi
Menerapkan pendekatan
yang konsisten di setiap
situasi bisa menjadi
tantangan.
Respon Terhadap
Perilaku Sulit
Mengelola perilaku yang
sulit sering kali merupakan
tantangan utama dalam
menerapkan disiplin positif.
Pola Pengasuhan
yang Terbiasa
Mengubah pola pengasuhan
yang sudah terbiasa menjadi
tantangan dalam
menerapkan disiplin positif.
Evaluasi dan Pengembangan Disiplin
Positif
1
Pengukuran Kinerja
Analisis data hasil implementasi untuk evaluasi.
2
Pelatihan Guru
Pengembangan keterampilan dalam menerapkan disiplin positif.
3
Penyesuaian Metode
Peninjauan dan perbaikan terus-menerus terhadap
pendekatan.
4
Keterlibatan Orang Tua
Kolaborasi dengan orang tua untuk membuat
perubahan positif.
Evaluasi kinerja, pelatihan guru, penyesuaian metode, dan keterlibatan orang tua adalah langkah penting
dalam pengembangan disiplin positif. Pengukuran kinerja membantu dalam analisis data, sementara
pelatihan guru memperkaya keterampilan pengajaran. Penyesuaian metode dan keterlibatan orang tua
memastikan kesinambungan dan keberlanjutan implementasi disiplin positif dalam kurikulum merdeka.
Kesimpulan dan Rekomendasi untuk
Penerapan Disiplin Positif dalam
Kurikulum Merdeka
Penerapan Disiplin
Positif
Disiplin positif dapat
meningkatkan lingkungan
belajar yang inklusif dan
mendukung
perkembangan holistik
siswa.
Keterlibatan Orang
Tua dan Masyarakat
Peran aktif orang tua dan
masyarakat dapat
memperkuat implementasi
disiplin positif di sekolah
dan komunitas.
Kesinambungan
dan Evaluasi
Kesinambungan program
disiplin positif perlu
dievaluasi secara berkala
untuk memastikan
efektivitasnya dalam
merespons kebutuhan
siswa.

More Related Content

Similar to disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx

Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdfUlisesEsterLina1
 
PPT Disiplin_Positif_MASTURAH.pptx
PPT Disiplin_Positif_MASTURAH.pptxPPT Disiplin_Positif_MASTURAH.pptx
PPT Disiplin_Positif_MASTURAH.pptxmasturahsyam
 
Pengenalan-Budaya-Positif-di-Kelas-atau-Sekolah.pptx
Pengenalan-Budaya-Positif-di-Kelas-atau-Sekolah.pptxPengenalan-Budaya-Positif-di-Kelas-atau-Sekolah.pptx
Pengenalan-Budaya-Positif-di-Kelas-atau-Sekolah.pptxAndriFriyanto1
 
KONEKSI ANTAR MATERI 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
KONEKSI ANTAR MATERI 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxKONEKSI ANTAR MATERI 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
KONEKSI ANTAR MATERI 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxmurtadisonyo
 
Koneksi Antar Materi 1.4.docx
Koneksi Antar Materi 1.4.docxKoneksi Antar Materi 1.4.docx
Koneksi Antar Materi 1.4.docxRamadhan Azmabo
 
AKSI NYATA 1.4.pptx
AKSI NYATA 1.4.pptxAKSI NYATA 1.4.pptx
AKSI NYATA 1.4.pptxDwiJayatri
 
SOSIALISASI BUDAYA POSITIF2.pptx
SOSIALISASI BUDAYA POSITIF2.pptxSOSIALISASI BUDAYA POSITIF2.pptx
SOSIALISASI BUDAYA POSITIF2.pptxssuserd0af09
 
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptx
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptxTUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptx
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptxRosihan7
 
AKSI NYATA BUDAYA POSITIF .pdf
AKSI NYATA BUDAYA POSITIF .pdfAKSI NYATA BUDAYA POSITIF .pdf
AKSI NYATA BUDAYA POSITIF .pdfUlisesEsterLina1
 
Presentasi UMMI.pdf
Presentasi UMMI.pdfPresentasi UMMI.pdf
Presentasi UMMI.pdfOmiYensi1
 
Rancangan aksi nyata budaya positif (1)
Rancangan aksi nyata budaya positif (1)Rancangan aksi nyata budaya positif (1)
Rancangan aksi nyata budaya positif (1)AnaANA381
 
MODUL 1.4.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI.pdf
MODUL 1.4.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI.pdfMODUL 1.4.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI.pdf
MODUL 1.4.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI.pdfDildian Zidan
 
PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...
PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...
PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...SUJUD MARWOTO
 
Keprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ix
Keprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ixKeprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ix
Keprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ixikkazum
 
Rancangan Tindakan Aksi Nyata.pdf
Rancangan Tindakan Aksi Nyata.pdfRancangan Tindakan Aksi Nyata.pdf
Rancangan Tindakan Aksi Nyata.pdfSonyDAceComeback
 
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdfKONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdfEmiBudiHastuti
 
Copy of 1.4.a.10.1 Aksi Nyata - Budaya Positif.pptx
Copy of 1.4.a.10.1 Aksi Nyata - Budaya Positif.pptxCopy of 1.4.a.10.1 Aksi Nyata - Budaya Positif.pptx
Copy of 1.4.a.10.1 Aksi Nyata - Budaya Positif.pptxKhairuzZuhri2
 
up-ptk smp 017.pdf
up-ptk smp 017.pdfup-ptk smp 017.pdf
up-ptk smp 017.pdfsartawijaya
 

Similar to disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx (20)

Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Merdeka Belajar.pdf
 
PPT Disiplin_Positif_MASTURAH.pptx
PPT Disiplin_Positif_MASTURAH.pptxPPT Disiplin_Positif_MASTURAH.pptx
PPT Disiplin_Positif_MASTURAH.pptx
 
Pengenalan-Budaya-Positif-di-Kelas-atau-Sekolah.pptx
Pengenalan-Budaya-Positif-di-Kelas-atau-Sekolah.pptxPengenalan-Budaya-Positif-di-Kelas-atau-Sekolah.pptx
Pengenalan-Budaya-Positif-di-Kelas-atau-Sekolah.pptx
 
KONEKSI ANTAR MATERI 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
KONEKSI ANTAR MATERI 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxKONEKSI ANTAR MATERI 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
KONEKSI ANTAR MATERI 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
 
Koneksi Antar Materi 1.4.docx
Koneksi Antar Materi 1.4.docxKoneksi Antar Materi 1.4.docx
Koneksi Antar Materi 1.4.docx
 
AKSI NYATA 1.4.pptx
AKSI NYATA 1.4.pptxAKSI NYATA 1.4.pptx
AKSI NYATA 1.4.pptx
 
SOSIALISASI BUDAYA POSITIF2.pptx
SOSIALISASI BUDAYA POSITIF2.pptxSOSIALISASI BUDAYA POSITIF2.pptx
SOSIALISASI BUDAYA POSITIF2.pptx
 
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptx
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptxTUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptx
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptx
 
AKSI NYATA BUDAYA POSITIF .pdf
AKSI NYATA BUDAYA POSITIF .pdfAKSI NYATA BUDAYA POSITIF .pdf
AKSI NYATA BUDAYA POSITIF .pdf
 
Presentasi UMMI.pdf
Presentasi UMMI.pdfPresentasi UMMI.pdf
Presentasi UMMI.pdf
 
Rancangan aksi nyata budaya positif (1)
Rancangan aksi nyata budaya positif (1)Rancangan aksi nyata budaya positif (1)
Rancangan aksi nyata budaya positif (1)
 
MODUL 1.4.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI.pdf
MODUL 1.4.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI.pdfMODUL 1.4.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI.pdf
MODUL 1.4.a.8 KONEKSI ANTAR MATERI.pdf
 
PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...
PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...
PROPOSAL SKIPSI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLI...
 
kONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4
kONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4kONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4
kONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4
 
Keprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ix
Keprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ixKeprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ix
Keprihatinan disiplin pada_siswa_kelas_ix
 
Rancangan Tindakan Aksi Nyata.pdf
Rancangan Tindakan Aksi Nyata.pdfRancangan Tindakan Aksi Nyata.pdf
Rancangan Tindakan Aksi Nyata.pdf
 
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdfKONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdf
 
Koneksi Antar Materi 3.1.pptx
Koneksi Antar Materi 3.1.pptxKoneksi Antar Materi 3.1.pptx
Koneksi Antar Materi 3.1.pptx
 
Copy of 1.4.a.10.1 Aksi Nyata - Budaya Positif.pptx
Copy of 1.4.a.10.1 Aksi Nyata - Budaya Positif.pptxCopy of 1.4.a.10.1 Aksi Nyata - Budaya Positif.pptx
Copy of 1.4.a.10.1 Aksi Nyata - Budaya Positif.pptx
 
up-ptk smp 017.pdf
up-ptk smp 017.pdfup-ptk smp 017.pdf
up-ptk smp 017.pdf
 

Recently uploaded

MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptxyeniyoramapalimdam
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxMekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxEkoPoerwantoe2
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxFipkiAdrianSarandi
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfAndiCoc
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025Fikriawan Hasli
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfssuser29a952
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxrandikaakbar11
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfAndiCoc
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxFidiaHananasyst
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?AdePutraTunggali
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakDianPermana63
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAgusSuarno2
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxMekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 

disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx

  • 1. Pengenalan tentang Disiplin Positif Disiplin positif merupakan pendekatan dalam mendidik yang menekankan pada penghargaan terhadap perilaku positif daripada hukuman terhadap perilaku negatif. Pendekatan ini mempromosikan keterlibatan, empati, dan komunikasi yang baik antara orang tua, guru, dan anak.
  • 2. Prinsip-prinsip dasar disiplin positif • Jujur dan adil: Memiliki kejujuran dalam memberi aturan dan konsekuensi yang adil untuk semua siswa. • Empati dan pengertian: Memahami perasaan dan pengalaman siswa untuk membantu mereka belajar dari kesalahan. • Partisipasi dan keterlibatan: Melibatkan siswa dalam pembuatan aturan dan keputusan yang memengaruhi mereka.
  • 3. Manfaat Disiplin Positif dalam Kurikulum Merdeka Peningkatan Kemandirian Disiplin positif membantu siswa untuk menjadi mandiri, bertanggung jawab, dan dapat mengatur diri mereka sendiri. Ini membantu siswa untuk belajar dari kesalahan dan memperbaiki perilaku mereka. Penciptaan Lingkungan Belajar yang Aman Disiplin positif menciptakan atmosfer belajar yang aman, di mana siswa merasa diterima dan dihormati. Ini menghilangkan rasa takut dan memberikan ruang bagi kreativitas dan eksperimen. Peningkatan Hasil Akademik Implementasi disiplin positif bisa berdampak positif pada hasil akademik siswa. Dengan merasa aman dan terdorong, siswa cenderung berkonsentrasi lebih dalam pada pembelajaran.
  • 4. Strategi implementasi disiplin positif 1 Pembentukan Tim Implementasi Seleksi guru yang berkomitmen dan pelatihan khusus dalam disiplin positif. 2 Pengembangan Panduan dan Materi Pembuatan panduan praktis untuk menerapkan disiplin positif di kelas dan sekolah. 3 Mengintegrasikan Disiplin Positif dalam Kurikulum Menciptakan rencana pembelajaran yang mempromosikan dan mendukung disiplin positif.
  • 5. Peran Guru dalam Menerapkan Disiplin Positif Guru memiliki peran penting dalam menerapkan disiplin positif di sekolah. Mereka harus menjadi teladan bagi siswa, memberikan banyak pujian dan dukungan, serta mengajarkan keterampilan sosial dan emosional.
  • 6. Peran Orang Tua dalam Mendukung Disiplin Positif Orang tua memegang peranan penting dalam mendukung disiplin positif anak- anak. Dengan memberikan contoh yang baik dan memberikan pujian yang positif, mereka mendorong perkembangan sikap positif pada anak. Komunikasi yang terbuka antara orang tua dan anak juga sangat penting dalam menciptakan lingkungan yang mendukung disiplin positif. Menyediakan aturan dan batasan yang jelas, serta memberikan dukungan emosional pada anak, menjadi langkah penting dalam mendukung disiplin positif dalam kehidupan sehari-hari. Ketekunan dan kerjasama antara orang tua dan sekolah juga merupakan faktor krusial dalam menumbuhkan disiplin positif pada anak-anak. Sebuah gambar ilustratif yang menggambarkan seorang orang tua dan anak berkomunikasi dengan penuh perhatian, cahaya lembut menerangi wajah mereka menunjukkan kehangatan dan kebersamaan dalam mendukung disiplin positif.
  • 7. Studi kasus tentang keberhasilan disiplin positif Kesuksesan Perubahan positif dalam perilaku dan keberhasilan akademis Kerjasama Komitmen bersama guru, orang tua, dan siswa Progres Peningkatan dalam kedisiplinan dan kualitas pembelajaran
  • 8. Tantangan dalam menerapkan disiplin positif Kesulitan Konsistensi Menerapkan pendekatan yang konsisten di setiap situasi bisa menjadi tantangan. Respon Terhadap Perilaku Sulit Mengelola perilaku yang sulit sering kali merupakan tantangan utama dalam menerapkan disiplin positif. Pola Pengasuhan yang Terbiasa Mengubah pola pengasuhan yang sudah terbiasa menjadi tantangan dalam menerapkan disiplin positif.
  • 9. Evaluasi dan Pengembangan Disiplin Positif 1 Pengukuran Kinerja Analisis data hasil implementasi untuk evaluasi. 2 Pelatihan Guru Pengembangan keterampilan dalam menerapkan disiplin positif. 3 Penyesuaian Metode Peninjauan dan perbaikan terus-menerus terhadap pendekatan. 4 Keterlibatan Orang Tua Kolaborasi dengan orang tua untuk membuat perubahan positif. Evaluasi kinerja, pelatihan guru, penyesuaian metode, dan keterlibatan orang tua adalah langkah penting dalam pengembangan disiplin positif. Pengukuran kinerja membantu dalam analisis data, sementara pelatihan guru memperkaya keterampilan pengajaran. Penyesuaian metode dan keterlibatan orang tua memastikan kesinambungan dan keberlanjutan implementasi disiplin positif dalam kurikulum merdeka.
  • 10. Kesimpulan dan Rekomendasi untuk Penerapan Disiplin Positif dalam Kurikulum Merdeka Penerapan Disiplin Positif Disiplin positif dapat meningkatkan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung perkembangan holistik siswa. Keterlibatan Orang Tua dan Masyarakat Peran aktif orang tua dan masyarakat dapat memperkuat implementasi disiplin positif di sekolah dan komunitas. Kesinambungan dan Evaluasi Kesinambungan program disiplin positif perlu dievaluasi secara berkala untuk memastikan efektivitasnya dalam merespons kebutuhan siswa.