Dalam bab pengurusan bilik darjah ini dapat dikaitkan kepada strategi pengurusan bilik darjah yang melibatkan pengurusan fizikal, emosi, tingkah laku, sosial dan pembelajaran. Setiap aspek ini perlu dititikberatkan agar sesi pengajaran dan pembelajaran dapat dijalankan dengan lancer. Hal ini demikian kerana kekurangan pada mana-mana aspek sudah pasti akan memberikan impak yang negatif khususnya kepada pelajar itu sendiri. Tambahan pula, pembelajaran abad ke-21 pada masa kini yang kian mencabar semestinya memerlukan pengurusan bilik darjah yang sistematik bagi menjamin keberkesanan sistem ini. Oleh itu, pengurusan bilik darjah amat penting agar dapat memberikan input yang semaksimum mungkin kepada setiap pelajar bagi meningkatkan prestasi diri mereka.
Dalam bab pengurusan bilik darjah ini dapat dikaitkan kepada strategi pengurusan bilik darjah yang melibatkan pengurusan fizikal, emosi, tingkah laku, sosial dan pembelajaran. Setiap aspek ini perlu dititikberatkan agar sesi pengajaran dan pembelajaran dapat dijalankan dengan lancer. Hal ini demikian kerana kekurangan pada mana-mana aspek sudah pasti akan memberikan impak yang negatif khususnya kepada pelajar itu sendiri. Tambahan pula, pembelajaran abad ke-21 pada masa kini yang kian mencabar semestinya memerlukan pengurusan bilik darjah yang sistematik bagi menjamin keberkesanan sistem ini. Oleh itu, pengurusan bilik darjah amat penting agar dapat memberikan input yang semaksimum mungkin kepada setiap pelajar bagi meningkatkan prestasi diri mereka.
- Menanamkan Disiplin Belajar
- Definisi Disiplin
- Macam-Macam Disiplin
- Dorongan Yang Mempengaruhi Disiplin
- Tujuan Disiplin Sekolah
- Kiat-kiat Meningkatkan Efektifitas Belajar
- Tips Meningkatkan Konsentrasi Belajar
Di materi yang saya buat ini anda dapat melihat tentang pengertian disiplin, macam-macam disiplin, ciri-ciri disiplin, faktor yang menyebabkan orang tidak disiplin bserta solusinya. dan saya juga mencantumkan sosl-soal evaluasi untuk mengasah otak dan kesimpulannya. silahkan membaca. semoga bermanfaat :)
Bimbingan psiko-edukatif sebagai bagian integral dari pendidikan adalah upaya memfasilitasi dan memandirikan peserta didik dalam rangka tercapainya perkembangan yang utuh dan optimal.
Sebagaimana seperti yang terdapat pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Rebuplik Indonesia Nomor 111 tahun 2014 Tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Menengah menunjukan bahwa setiap peserta didik memiliki potensi untuk berkembang secara optimal
- Menanamkan Disiplin Belajar
- Definisi Disiplin
- Macam-Macam Disiplin
- Dorongan Yang Mempengaruhi Disiplin
- Tujuan Disiplin Sekolah
- Kiat-kiat Meningkatkan Efektifitas Belajar
- Tips Meningkatkan Konsentrasi Belajar
Di materi yang saya buat ini anda dapat melihat tentang pengertian disiplin, macam-macam disiplin, ciri-ciri disiplin, faktor yang menyebabkan orang tidak disiplin bserta solusinya. dan saya juga mencantumkan sosl-soal evaluasi untuk mengasah otak dan kesimpulannya. silahkan membaca. semoga bermanfaat :)
Bimbingan psiko-edukatif sebagai bagian integral dari pendidikan adalah upaya memfasilitasi dan memandirikan peserta didik dalam rangka tercapainya perkembangan yang utuh dan optimal.
Sebagaimana seperti yang terdapat pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Rebuplik Indonesia Nomor 111 tahun 2014 Tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Menengah menunjukan bahwa setiap peserta didik memiliki potensi untuk berkembang secara optimal
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Apakah program Sekolah Alkitab Liburan ada di gereja Anda? Perlukah diprogramkan? Jika sudah ada, apa-apa saja yang perlu dipertimbangkan lagi? Pak Igrea Siswanto dari organisasi Life Kids Indonesia membagikannya untuk kita semua.
Informasi lebih lanjut: 0821-3313-3315 (MLC)
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #digital #sekolahAlkitabliburan #gereja #SAL
2. Pengertian Disiplin Belajar
• Disiplin belajar adalah predis posisi (kecenderungan)
suatu sikap mental untuk mematuhi aturan, tata tertib,
dan sekaligus mengendalikan diri, menyesuaikan diri
terhadap aturan-aturan yang berasal dari luar sekalipun
yang mengekang dan menunjukkan kesadaran akan
tanggung jawab terhadap tugas dan kewajiban (Agus,
1987).
• Disiplin belajar adalah suatu sikap, tingkah laku dan
perbuatan siswa untuk melakukan aktivitas belajar yang
sesuai dengan keputusan-keputusan, peraturan-peraturan
dan norma-norma yang telah ditetapkan bersama, baik
persetujuan tertulis maupun tidak tertulis antara siswa
dengan guru di sekolah maupun dengan orang tua di
rumah.
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Disiplin
Belajar
Faktor ekstrinsik
Faktor non-sosial
Faktor sosial
Faktor intrinsik
Faktor psikologis
Faktor fisiologis
4. Perlunya Disiplin
Pentingnya disiplin bagi para siswa
a.Memberi dukungan bagi terciptanya perilaku
yang tidak menyimpang
b.Membantu siswa memahami dan menyesuaikan
diri dengan tuntutan lingkungan
c.Cara menyelesaiakan tuntutan yang ingin
ditunjukkan peserta didik terhadap lingkungan
d.Untuk mengatur keseimbangan keinginan
individu satu dengan individu lainnya
e.Menjauhi siswa melakukan hal-hal yang dilarang
sekolah
f.Mendorong siswa melakukan hal-hal yang baik
dan benar
g.Peserta didik belajar hidup dengan kebiasaan-
kebiasaan yang baik, positif dan bermanfaat
baginya dan lingkungannya
h.Kebiasaan baik itu menyebabkan ketenangan
jiwanya dan lingkungannya
Alasan pentingnya disiplin karena :
• Dengan disiplin yang muncul karena
kesadaran diri, siswa berhasil dalam
belajarnya.Sebaiknya siswa yang kerap kali
melanggar ketentuan sekolah pada umunya
terhambat optimalisasi potensi dan
prestasinya
• Tanpa disiplin yang baik, suasana sekolah dan
juga kelas menjadi kurang kondusif bagi
kegiatan pembelajaran .Secara positif disiplin
member dukungan lingkungan yang tenang
dan tertib bagi proses pembelajaran
• Orang tua senantiasa berharap di sekolah
anak-anak dibiasakan dengan norma-norma,
nilai kehidupan dan disiplin. Dengan
demikian, anak-anak dapat menjadi individu
yang terbib, teratur dan disiplin.
• Disiplin merupakan jalan bagi siswa untuk
sukses dalam belajar dan kelak ketika bekerja.
Kesadaran pentingnya norma, aturan,
kepatuhan dan kekuatan merupakan
prasyarat kesuksesan seseorang.
5. Konsep Pembelajaran yang Efektif
mentalitas dasar TQC yang
harus dijadikan parameter
dalam mengukur tingkat
efektivitas pelatihan, antara
lain sebagai berikut:
1.Adanya kerja sama dan
partisipasi total
2.Berorientasi pada mutu
3,Hubungan atasan dan bawahan
secara harmonis
Empat Strategi dalam metode
SQRW meliputi :
1.Survey
2.Question (Tanya)
3.Read (Baca)
4.write (Tulis)
7. Dari video tadi sudah terlihat barang siapa yang rajin
belajar maka ia akan mendapatkan hasil yang baik dan
akan bisa mengerjakan soal ujiannya dengan gampang
sedangkan siapa yang malas belajar maka ia akan
mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal ujiannya
dan hasilnya juga pasti akan buruk maka buat teman-
teman rajin-rajinlah belajar agar kelak kita menjadi
orang yang pintar dan berguna baik nusa atau pun
bangsa.
9. Tips Belajar efektif dan efisien
1.Diselengi dengan istirahat
2.Mengatur tata ruangan belajar
3.Sambil dengarkan Musik
4.Belajar sekaligus praktek
5.Belajar dengan rutin
6.Jadilah seorang detektif
7.Ubah metode belajar
8.Ciptakan suasana yang kondusif