The handout of the design method & skill course.

1. 設計理論
與技法 王思如
2021.5.20

2. 2
課程規劃
設計
思維
設計方法
與流程
智慧檯燈
造型元素與設計法則
光影設計
使用體驗與CMF
臥室情境燈
設計的
本質
2/25
用戶洞察
與命題
3/4
創意發想
與原型
3/11
平面構成
3/18
立體構成
4/8
造型語言
4/15
色彩構成
4/22
生活經驗
收集
5/20
洞察
與命題
5/27
概念原型
6/10
形隨機能
6/17
設計概念
與情境
6/3
色彩立體
構成
5/6
視覺美感
3/25
(小組) (個人) (小組)
穿透色
立體構成
5/13
設計提案
發表
6/24
Line交作業：主題相簿
拍照品質會影響作業成績
照片要標著作者名

3. 3
課堂
筆記與心得
第1週 第2週 第3週 第4週 第5週
- Team 1 Team 2 Team 3 Team 1
第6週 第7週 第8週 第9週 第10週
Team 2 Team 3 Team 1 Team 2 Team 3
第11週 第12週 第13週 第14週 第15週
Team 1 Team 2 Team 3 Team 1 Team 2
第16週 第17週 - - -
Team 3 everyone - - -
每堂課分配一組
輪流製作心得筆記
A4 word至少一頁
隔天17:00前放上
Trello/課堂筆記與心得/該週列表
遲交者視同沒交
筆記與心得成績將影響該階段組
員的成績
筆記資料不只是把白板上的紀錄重現
更需要梳理成自己的詮釋。

4. 4
上週成果評圖

5. 5

6. 6

7. 7

8. 臥室情境燈
睡-醒
之間

9. 9
設計思考雙鑽結構
瞭解 - 創意 - 雛形 - 評價
問題 答案
融入
瞭解
洞察
創意
雛型
打造
評價
驗證
破 立
解構符號 建造符號

10. 10
生活經驗
每人回想 1則自己過去
在臥室用燈
的經驗故事
必須是自己真實經歷的經驗故事
典型的
樣態
關鍵的
活動
深刻的
經驗
正面的
模式

11. 11

12. 12
夫妻二人
Winny
睡前半倚著床頭，和老公兩人滑著
手機。因為懶得之後起身關燈，又
感到環境光線不足，所幸就開啟手
機手電筒，滑著手機。累了就關掉
手電筒、切掉螢幕，倒頭就睡。
睡前閱讀燈

13. 13
故事採集：一人一故事
1. 小組討論：三個提問
2. 小組討論：採集名單 (室友、家人、同學、朋友、同事)
3. 收集：經驗故事＋一張有燈的臥室照
收集20位親友的臥室用燈生活
性別 男 女
年齡 20 40
30 50 60

14. - 課堂筆記與心得
作業

15. 15
課堂
筆記與心得
第1週 第2週 第3週 第4週 第5週
- Team 1 Team 2 Team 3 Team 1
第6週 第7週 第8週 第9週 第10週
Team 2 Team 3 Team 1 Team 2 Team 3
第11週 第12週 第13週 第14週 第15週
Team 1 Team 2 Team 3 Team 1 Team 2
第16週 第17週 - - -
Team 3 everyone - - -
每堂課分配一組
輪流製作心得筆記
A4 word至少一頁
隔天17:00前放上
Trello/課堂筆記與心得/該週列表
遲交者視同沒交
筆記與心得成績將影響該階段組
員的成績
筆記資料不只是把白板上的紀錄重現
更需要梳理成自己的詮釋。

16. 臺灣科技大學．2021
王思如
設計理論
與技法