本文件是有關臺灣科技大學設計理論與技法課程的綱要，列出了自2023年2月到6月的課程主題、作業要求及報告安排。課程涵蓋各種設計元素如平面構成、色彩構成及造型法則，並要求學生進行主題報告和提交學習心得。內容強調設計思維和實踐，並引入當代設計大師的研究和報告分享。

1. 設計理論與技法
臺灣科技大學． 2023.4.14．王思如

2. 課程
規劃 2/24
設計的本質
設計
思維
4/14
平面構成
4/21
色彩構成
造型
法則
4/28
立體構成
5/5
造型語言
5/12
漸變演化
5/19
隱喻設計
5/26
視覺美感
6/2
傳達設計
6/9
傳達設計測試
3/3
生活經驗
收集
設計
思考
3/10
洞察與命題
3/17
設計概念與
情境
3/24
概念原型
3/31
原型測試
4/7
概念調整與
提案

3. 課堂筆記與心得
每堂課分配3位同學
輪流製作學習心得
每人一段文字
隔天17:00前放上 Notion
遲交者視同沒交
第1週 第2週 第3週 第4週
-
杜宗羲
蔡博宇
呂沁芸
陳冠綸
詹鎧瑋
洪貫庭
何昀羲
陳宜妏
白于萱
第5週 第6週 第7週 第8週
周家萱
郭冠希
陳品翰
杜宗羲
蔡博宇
陳冠綸
詹鎧瑋
洪貫庭
何昀羲
呂沁芸
陳宜妏
白于萱
第9週 第10週 第11週 第12週
周家萱
郭冠希
陳品翰
杜宗羲
蔡博宇
陳冠綸
詹鎧瑋
洪貫庭
何昀羲
呂沁芸
陳宜妏
白于萱
第13週 第14週 第15週 第16週
周家萱
郭冠希
陳品翰
杜宗羲
蔡博宇
陳冠綸
詹鎧瑋
洪貫庭
何昀羲
呂沁芸
陳宜妏
白于萱

4. 主題報告｜當代大師
一人挑選一位當代大師進行報告分享
3~5頁的簡報：
- 生平背景
- 經典作品、著作、專案
- 設計風格、理念思維
報告者準備5分鐘的PPT上台說明
(檔名格式：自選主題_報告者姓名)
報告前一天中午12:00前上傳至 Google Drive
當代大師 報告日期 報告同學
原研哉 2/24 Winny
村田智明 3/3 Winny
David Kelley 3/17 陳品翰
Bill Moggridge 3/17 詹鎧瑋
Tony Fadell (TED) 3/24 郭冠希
Tim Brown 3/31 洪貫庭
Don Norman 4/7 周家萱
草間彌生 4/14 何昀羲
盐田千春 4/21 陳宜妏
Ludwig Mies van der Rohe 4/28 白于萱
Philippe Starck 5/5 呂沁芸
Zaha Hadid 5/12 蔡博宇
Norman Foster 5/19 陳冠綸
Jonathan Hoefle (Netflix) 5/26 Winny
深澤直人 6/2 Winny
Ian Spalter (Netflix) 6/9 杜宗羲

5. 平面構成
• 設計的形式原理
• 平面構成元素
• 平面構成練習

6. 設計與藝術的界線：
作品形式的構成是不
是能以邏輯性、系統
性、可複製性的方式
進行
Reference: https://gizmosreport.com/importance-of-graphic-design/

7. 設計的
形式原理
重複 對稱 對比 平衡
比例 協調 強調 韻律

8. 重複
將元素或主題
有規則的輪流、重複編排
Reference:https://www.invisionapp.com

9. 對稱
在中心軸的兩側
將元素進行相同方式的排列
Reference: https://uxmisfit.com/

10. 對比
將不同元素並列在一起
來點綴出他們的差異
用以創造視覺上的亮點
Reference: https://www.invisionapp.com

11. 平衡
將設計元素
以對稱或不對稱的方式排列
使之創造出
在重量或重要性上的
同等印象
Reference: https://www.invisionapp.com

12. 比例
物件在尺寸或數量上
形成整體與部分的關係
Reference: https://www.invisionapp.com

13. 協調
元素的排列
使得觀者感受到
每個部分皆來自於
有條理的整體
Reference: https://design.tutsplus.com/

14. 強調
強化元素的設計
使其中關鍵的部分
浮出於整體的脈絡中
Reference: https://www.invisionapp.com

15. 韻律
使用不斷重複的元素
來引領視覺
產生有秩序的焦點
Reference: https://mariannatressou.wordpress.com/

16. 平面
構成
元素
點 線 面

17. 點
位置、與環境的比例
力的中心
構成：等點構成、網點構成

18. 線
以一定的寬度表現
性質：直線、曲線
構成：粗細、疏密、不規則

19. 面
線移動的軌跡
有形象感的實體稱為「圖」
而把形象周圍的空間稱為「地」
構成：幾何形的面、自然形的面、
人造形的面、偶然形的面。

20. 平面構成練習 1
線構成
條件：
10條等粗的直線
在8 x 8 cm 矩形基底
構成黑白圖稿
練習12組
從中挑選最滿意的完成的作品
給一個命名

21. 平面構成練習 2
點線面構成
條件：
運用手上的材料
在黑色矩形基底
構成能表現「你個人特質」的意象圖
練習1組
為你的作品給一個命名
*形式構成必須是有邏輯性、系統性、可複製性

22. 20分鐘後｜評圖
從班上同學的作品中挑選：
兼具主題性與美感的作品x3
#評價1 #評價2 #評價3

23. 課程作業
“

24. 主題報告｜當代大師
一人挑選一位當代大師進行報告分享
3~5頁的簡報：
- 生平背景
- 經典作品、著作、專案
- 設計風格、理念思維
報告者準備5分鐘的PPT上台說明
(檔名格式：自選主題_報告者姓名)
報告前一天中午12:00前上傳至 Google Drive
當代大師 報告日期 報告同學
原研哉 2/24 Winny
村田智明 3/3 Winny
David Kelley 3/17 陳品翰
Bill Moggridge 3/17 詹鎧瑋
Tony Fadell (TED) 3/24 郭冠希
Tim Brown 3/31 洪貫庭
Don Norman 4/7 周家萱
草間彌生 4/14 何昀羲
盐田千春 4/21 陳宜妏
Ludwig Mies van der Rohe 4/28 白于萱
Philippe Starck 5/5 呂沁芸
Zaha Hadid 5/12 蔡博宇
Norman Foster 5/19 陳冠綸
Jonathan Hoefle (Netflix) 5/26 Winny
深澤直人 6/2 Winny
Ian Spalter (Netflix) 6/9 杜宗羲

25. 課程
預告
當代大師
盐田千春
設計思考
色彩構成
下週以遠距線上課進行

26. 設計理論與技法
臺灣科技大學． 2023．王思如