design method and skill course 2024_05_10
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The handout of the design method & skill course. https://dms202009.wordpress.com/
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design method and skill course 2024_05_10
- 3. 課堂筆記與心得 每堂課分配3位同學 輪流製作學習心得 每人一段文字 隔天17:00前放上 雲端硬碟/A_學習心得 遲交者視同沒交 第1週 第2週 第3週 第4週 - 蔡宜臻 陳艿疄 陸采薇 王薰巧 歐芸亘 林永黛 陳柏仲 賴亭蓁 第5週 第6週 第7週 第8週 陳劭軒 許依茹 鄭佳茵 校慶補假 清明連假 鍾佳諭 吳念璞 蔡宜臻 第9週 第10週 第11週 第12週 陸采薇 陳艿疄 王薰巧 歐芸亘 林永黛 陳柏仲 賴亭蓁 陳劭軒 許依茹 鍾佳諭 鄭佳茵 吳念璞 第13週 第14週 第15週 第16週 蔡宜臻 陸采薇 陳艿疄 王薰巧 歐芸亘 林永黛 陳柏仲 賴亭蓁 陳劭軒 許依茹 鍾佳諭 鄭佳茵
- 4. 主題報告｜當代大師 一人挑選一位當代大師進行報告分享 3~5頁的簡報： - 生平背景 - 經典作品、著作、專案 - 設計風格、理念思維 報告者準備5分鐘的PPT上台說明 (檔名格式：自選主題_報告者姓名) 報告前一天中午12:00前上傳至 雲端硬碟/B_當代大師報告 當代大師 報告日期 報告同學 Ludwig Mies van der Rohe 2/23 Winny 原研哉 3/1 Winny 盐田千春 3/8 陳艿疄 Zaha Hadid 3/15 鄭佳茵 三古純 3/22 林永黛 M. C. Escher 4/12 陳柏仲 Philippe Starck 4/19 王薰巧 Jonathan Hoefler (Netflix) 4/26 許依茹 宮保睿 5/3 賴亭蓁 村田智明 5/10 歐芸亘 David Kelley 5/17 陸采薇 Tim Brown 5/24 陳劭軒 川上賢司 5/31 蔡宜臻 Don Norman 6/7 鍾佳諭
- 6. 設計思考 Design Thinking Reference: https://www.ndu.ac.at/studium/lehrgaenge/design-thinking-und-innovation/
- 7. 設計的要義 Design 這個字有兩種意思 Design = De + Sign=解構符號 Design = De + Sign=建造符號 (di-, dis-) (去除、解除) (to make, through) (做、造)
- 8. 設計的過程 Design squiggle 設計抽搐 By Damien Newman
- 9. 思維 差異 設計思考 分析式思考 • 解決問題 • 改善優化 • 邏輯推論 • 經驗越多能力越強 • 批判找錯 • 挖掘機會 • 突破創新 • 情境敘事 • 做中學、錯中學 • 正面加值 • 團隊共創
- 10. 設計思考 雙鑽結構 機會 研究 破 立 解構符號 建造符號 解方 洞察 創意 原型 探索 定義 發展 產出
- 11. 設計思考 學習規劃 機會 研究 破 立 解構符號 建造符號 解方 洞察 創意 原型 探索 定義 發展 產出 街頭短訪 Persona HMW 創新矩陣 顧客歷程 原型測試 體驗分鏡 概念與情境 用戶故事地圖
- 18. 如果來 設計故事呢？
- 24. 以物為中心 思考
- 25. 以人為中心 思考 一連串好的 用戶體驗 … 舊 故 事 活 動 物 人 境 意 快速俐落 … 舊 故 事 活 動 物 人 境 意 溫暖小憩 … 舊 故 事 活 動 物 人 境 意 涼快一下 … 舊 故 事 活 動 物 人 境 意 環保節能 … 舊 故 事 活 動 物 人 境 意 傳遞氛圍
- 31. 劇本尺 創情境快照
- 36. 了解用戶 從不同面向探究使用者的 樣貌與需求 User Dairy Observation Shadowing Video Ethnography User Dairy Interview Focus Group Meeting Culture Probes Contextual Inquiry Questionnaire Survey
- 38. 執行 方式 1. 規劃短訪問題 2. 校園快閃訪談 3. 整理經驗故事 每組準備3個問題 讓短訪控制在 5分鐘內就能完成 將提問製作成手板 小組出動在校園內 隨機挑選受訪者 進行五分鐘短訪 目標：每組完成10位 訪談者答覆的內容 請記得筆記 每個人依據短訪後的資訊 整理2則經驗故事
- 39. 設計師帶領小組討論 研究助理整理三大問題 規劃短訪問題 • 用戶的生活體驗是什麼樣的，什麼是令人難忘的， 以及為什麼 • 用戶在生活體驗中的痛點 • 用戶對主題、事件或體驗的看法或感受 • 用戶關心什麼 • 使用者的心智模型 • 用戶的動機、需求和願望
- 40. 短訪問題 範例：經驗、感受、未來 1. 在你的生活中，有過什麼永續的行動或作為 2. 做這件事情時，你有什麼感受 3. 你未來還想進行哪些生活相關的永續行動
- 41. 短訪問題 範例：選擇、經驗、需求 1. 永續糧食、潔淨用水、綠色消費、氣候行動、 健康福祉、潔淨能源：你最在乎哪一項 2. 針對這個項目你曾經採取過什麼相對應的作為 3. 針對這個項目，你需要什麼幫助 Reference: https://eq.pgo.com.tw/media/beautifulur1/
- 42. 執行 方式 1. 規劃短訪問題 2. 校園快閃訪談 3. 整理經驗故事 每組準備3個問題 讓短訪控制在 5分鐘內就能完成 將提問製作成手板 小組出動在校園內 隨機挑選受訪者 進行五分鐘短訪 目標：每組完成10位 訪談者答覆的內容 請記得筆記 每個人依據短訪後的資訊 整理2則經驗故事 1位主訪 1位筆記/追問 2位招募
- 44. 課程作業 “
- 45. 課堂筆記與心得 每堂課分配3位同學 輪流製作學習心得 每人一段文字 隔天17:00前放上 雲端硬碟/A_學習心得 遲交者視同沒交 第1週 第2週 第3週 第4週 - 蔡宜臻 陳艿疄 陸采薇 王薰巧 歐芸亘 林永黛 陳柏仲 賴亭蓁 第5週 第6週 第7週 第8週 陳劭軒 許依茹 鄭佳茵 校慶補假 清明連假 鍾佳諭 吳念璞 蔡宜臻 第9週 第10週 第11週 第12週 陸采薇 陳艿疄 王薰巧 歐芸亘 林永黛 陳柏仲 賴亭蓁 陳劭軒 許依茹 鍾佳諭 鄭佳茵 吳念璞 第13週 第14週 第15週 第16週 蔡宜臻 陸采薇 陳艿疄 王薰巧 歐芸亘 林永黛 陳柏仲 賴亭蓁 陳劭軒 許依茹 鍾佳諭 鄭佳茵
- 46. 主題報告｜當代大師 一人挑選一位當代大師進行報告分享 3~5頁的簡報： - 生平背景 - 經典作品、著作、專案 - 設計風格、理念思維 報告者準備5分鐘的PPT上台說明 (檔名格式：自選主題_報告者姓名) 報告前一天中午12:00前上傳至 雲端硬碟/B_當代大師報告 當代大師 報告日期 報告同學 Ludwig Mies van der Rohe 2/23 Winny 原研哉 3/1 Winny 盐田千春 3/8 陳艿疄 Zaha Hadid 3/15 鄭佳茵 三古純 3/22 林永黛 M. C. Escher 4/12 陳柏仲 Philippe Starck 4/19 王薰巧 Jonathan Hoefler (Netflix) 4/26 許依茹 宮保睿 5/3 賴亭蓁 村田智明 5/10 歐芸亘 David Kelley 5/17 陸采薇 Tim Brown 5/24 陳劭軒 川上賢司 5/31 蔡宜臻 Don Norman 6/7 鍾佳諭